PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN TAHUN 2 MINGGU 12 HARI Selasa TARIKH 4/6/2024 KEHADIRAN : 10 /13 KELAS 2 PKB DAISY MASA 7.25-8.25 TEMA / UNIT BERJALAN SIHATKAN BADAN TAJUK JALAN RIANG 1.1 Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas STANDARD KANDUNGAN 2.1 Memahami pergerakan lokomotor 5.1 Mematuhi dan mengamalkan pengurusan dan keselamatan 1.1.1 Melakukan aktiviti berjalan di kawasan : i. berumput ii. berpasir iii. berair iv. berbatu 2.1.1 Mengenalpasti aktiviti berjalan di kawasan : i. berumput ii. berpasir iii. berair iv. STANDARD PEMBELAJARAN berbatu 5.1.1 Mengamalkan kaedah persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukan aktiviti SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI TEMA GABUNGAN MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN MANIPULATIF Murid dapat melakukan aktiviti berjalan di kawasan berumput, berpasir, berair dan OBJEKTIF berbatu dengan bimbingan KRITERIA KEJAYAAN Mengenalpasti aktiviti berjalan di kawasan berumpu dan berpasir 1) Murid dibawa ke padang sekolah. Murid diminta melakukan aktiviti memanaskan badan sebelum memulakan aktiviti pergerakan. 2) Murid dijelaskan tentang tajuk/topik pelajaran pada hari ini, iaitu melakukan aktiviti berjalan di kawasan berumput, berpasir, berair dan berbatu. 3) Murid dibimbing mengenal pasti aktiviti berjalan di kawasan berumput, berpasir, berair dan berbatu seperti berjalan menjengket dan berjalan gaya haiwan. 4) Murid ditunjukkan cara melakukan aktiviti berjalan di kawasan AKTIVITI berumput, berpasir, berair dan berbatu seperti berjalan menjengket dan berjalan gaya haiwan. 5) Murid diterangkan tentang langkah keselamatan sebelum, semasa dan selepas aktiviti pergerakan dilakukan. 6) Murid dibimbing melakukan aktiviti berjalan di kawasan berumput, berpasir, berair dan berbatu seperti berjalan menjengket dan berjalan gaya haiwan mengikut stesen yang guru sediakan. 7) Murid dikehendaki melakukan aktiviti pergerakan tersebut berulang kali secara ansur maju supaya murid dapat melakukannya dengan betul. PAK 21 : KOLABORATIF PENGISIAN KURIKULUM EMK : PENDIDIKAN ALAM SEKITAR BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) KON, PUNDI KACANG KEMAHIRAN BERFIKIR Menghubungkaitkan KBAT Menilai / orang murid dapat menguasai kemahiran yang dipelajari. / orang murid dibimbing secara berkala. REFLEKSI LATIHAN SUKANEKA PPKI
PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
KERJA SUSULAN UNTUK TP 1 TP2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 MURID SEKOLAH KEBANGSAAN PELABUHAN UTARA BANDAR SULTAN SULEIMAN 42000 PELABUHAN KLANG
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1 MINGGU 12 HARI Selasa TARIKH 4/6/2024 KEHADIRAN : 9/15 KELAS 1 PKB HAZEL MASA 9.25-9.55 UNIT / TEMA DUNIA MUZIK TAJUK MENGENAL MUZIK STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengenal muzik STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.3 Menyanyikan semula lagu mudah yang diperdengarkan SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI TEMA MATA PELAJARAN GABUNG JALIN : SAINS TEKNOLOGI ALAM SEKITAR OBJEKTIF Murid dapat menyanyikan semula lagu mudah yang diperdengarkan dengan bimbingan Menyanyikan semula lagu mudah yang diperdengarkan sekurang-kurangnya lagu KRITERIA KEJAYAAN kanak-kanak 1) Murid menonton dan mendengar video lagu kanak-kanak Didi & Friends yang bertajuk ‘Aum! Harimau’ yang guru tayangkan di hadapan kelas. 2) Murid dijelaskan tentang tajuk/topik pelajaran pada hari ini, iaitu menyanyikan semula lagu mudah yang diperdengarkan. 3) Murid dibimbing membaca lirik lagu ‘Aum! Harimau’ yang guru tulis di papan putih secara berkumpulan. 4) Murid diperdengarkan semula lagu ‘Aum! Harimau’ melalui aplikasi AKTIVITI YouTube yang guru mainkan di hadapan kelas. 5) Murid dibimbing menyanyikan semula lagu tersebut dengan mengikut rentak dan irama yang betul. 6) Murid dikehendaki menyanyikan lagu tersebut berulang kali supaya murid dapat menyebut dan menuturkan lirik lagu dengan betul dan baiknya. 7) Murid dirangsang menyatakan emosi/perasaan yang sesuai dengan lagu yang dimainkan tadi. 8) Murid dibimbing membuat latihan berkaitan dengan tajuk pelajaran pada lembaran kerja yang guru sediakan. PAK 21 : KREATIVITI PENGISIAN KURIKULUM EMK : PENDIDIKAN ALAM SEKITAR BAHAN BANTU BELAJAR REPLIKA HAIWAN, VIDEO LAGU HAIWAN (BBB) KEMAHIRAN BERFIKIR Mengelaskan KBAT Mengapplikasi Latihan Sukaneka PPKI
REFLEKSI
PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
KERJA SUSULAN UNTUK TP 1 TP2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 MURID SEKOLAH KEBANGSAAN PELABUHAN UTARA BANDAR SULTAN SULEIMAN 42000 PELABUHAN KLANG
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4 MINGGU 12 HARI Selasa TARIKH 4/6/2024 KEHADIRAN : 7/8 KELAS 4 PKB AZALEA MASA 10.15-11.15 Tema TEMA SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI (GABUNG JALIN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) UNIT HORMAT-MENGHORMATI TAJUK KEDAI JAHITAN STANDARD KANDUNGAN 3.2. Menulis perkataan dan frasa STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Membina dan menulis : ii) frasa KEMAHIRAN KEMAHIRAN MENULIS OBJEKTIF Murid dapat membina dan menulis frasa dengan bimbingan KRITERIA KEJAYAAN Membina dan menulis frasa sekurang-kurangnya 5 daripada 6 frasa 1) Murid diminta membuka buku teks muka surat 28 dan bersoal jawab dengan guru tentang gambar. 2) Murid dijelaskan tentang tajuk/topik pelajaran pada hari ini, iaitu membina dan menulis frasa. 3) Murid dijelaskan tentang situasi yang terdapat dalam gambar secara umum dan ringkas. 4) Murid dibimbing membina frasa dengan mengisi tempat kosong dengan AKTIVITI pilihan jawapan yang disediakan. 5) murid dikehendaki membaca frasa yang telah lengkap dan betul yang guru tulis di papan putih secara latih tubi. 6) Murid dikehendaki menulis frasa yang telah lengkap dan betul tadi di dalam buku tulis. 7) Murid dirangsang menyatakan cara ibu atau bapa masing-masing menempah pakaian untuk menyambut hari raya. 8) Murid juga dibimbing membuat latihan atau aktiviti di dalam buku aktiviti muka surat 20 sehingga siap. PAK 21 : NILAI MURNI & ETIKA PENGISIAN KURIKULUM EMK : BAHASA BAHAN BANTU BELAJAR GAMBAR RAJAH PERAYAAN (BBB) KEMAHIRAN BERFIKIR Menjanakan idea KBAT Memahami 5/7 orang murid menguasai kemahiran yang dipelajari. 2/7 orang murid diberi latihan pengukuhan. REFLEKSI
PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
KERJA SUSULAN UNTUK TP 1 TP2 TP 3 TP 4 TP 5 TP6 MURID