‫اململكة العربية السعودية‬

‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبنطقة جازان‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬إدارة اإلشراف الرتبوي‬

‫منوذج تدريب الطالب على االختبارات الوطنية (نافس)‬

‫الصف الثالث متوسط‬

‫اسم الطالب‬

‫الدرجة من ‪66‬‬ ‫املدرسة‬

‫مستعيناً باهلل اجب على مجيع األسئلة وعددها (‪ )66‬سؤال‬

 ‫قسم الرياضيات‬

‫اوجد قيمة ‪4‬‬ ‫س‪1‬‬

‫‪64‬‬ ‫د‬ ‫‪32‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬

‫النسبة املئوية للعدد ‪ 4‬من ‪ 80‬هي‬ ‫س‪2‬‬

‫‪%80‬‬ ‫د‬ ‫‪%50‬‬ ‫ج‬ ‫‪%40‬‬ ‫ب‬ ‫‪%5‬‬ ‫أ‬

‫يكتب الكسر العشري ‪ 0,3‬بصورة كسر إعتيادي بالشكل‬ ‫س‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫أوجد حجم هرم ارتفاعه ‪5‬م وقاعدته مربعة طول ضلعه ‪ 3‬م‬ ‫س‪4‬‬
‫‪50‬‬ ‫د‬ ‫‪45‬‬ ‫ج‬ ‫‪30‬‬ ‫ب‬ ‫‪15‬‬ ‫أ‬

‫قيمة الوسيط للبيانات ( ‪) 8 ، 13 ، 10 ، 14 ، 7 ، 4‬‬ ‫س‪5‬‬

‫‪12‬‬ ‫د‬ ‫‪9‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‬

‫عند إلقاء قطعة نقود ورمي مكعب فإن احتمال ظهور ( كتابة و‪ )3‬هو‬ ‫س‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫صفر‬ ‫أ‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪12‬‬

‫احسب قيمة‬ ‫س‪7‬‬

‫‪210‬‬ ‫د‬ ‫‪120‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪42‬‬ ‫‪35‬‬ ‫أ‬

‫‪9 8‬‬ ‫‪، 1‬‬ ‫املسافة بني النقطتني‬ ‫س‪8‬‬

‫‪100‬‬ ‫د‬ ‫‪10‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أ‬

‫معادلة املستقيم املار بالنقطة ( ‪ ) ، 1‬و ميلة ‪ 3‬هي‬ ‫س‪9‬‬

‫ص= ‪3‬س ‪1‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج ص= ‪5‬س‬ ‫ب ص= ‪3‬س ‪1‬‬ ‫ص= ‪5‬س ‪1‬‬ ‫أ‬

‫أوجد طول القطعة املستقيمة أ ب‬ ‫س ‪10‬‬

‫‪23‬‬ ‫د‬ ‫‪17‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪13‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬

‫أوجد مساحة الشكل اجملاور‬ ‫س ‪11‬‬

‫‪ 88.5‬سم‬ ‫د‬ ‫‪ 87.5‬سم‬ ‫ج‬ ‫ب ‪ 78.5‬سم‬ ‫‪ 77.5‬سم‬ ‫أ‬

 ‫‪3‬ص‬ ‫س ‪12‬‬
‫‪6‬ص‬ ‫د‬ ‫‪6‬ص‬ ‫ج‬ ‫ب ‪5‬ص‬ ‫‪5‬ص‬ ‫أ‬

‫‪7‬‬ ‫‪18‬ص‬ ‫س ‪13‬‬

‫‪9‬ص ‪+ 3‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪9‬ص ‪ + 3‬ص‬ ‫ب ‪ 9‬ص ‪3‬ص ‪+‬‬ ‫‪9‬ص ‪ 3‬ص ‪+‬‬ ‫أ‬

‫املقطع السيين للمعادلة ‪ 5‬س ‪ 3 +‬ص = ‪ 15‬هو‬ ‫س ‪14‬‬

‫‪15‬‬ ‫د‬ ‫‪8‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬

‫‪ 1‬هو س =‬ ‫حل املعادلة |س ‪|3‬‬ ‫س ‪15‬‬

‫د‬ ‫{‪}3- ، 1-‬‬ ‫ج‬ ‫{‪}3 ، 1‬‬ ‫ب‬ ‫{‪}4 ، 2‬‬ ‫أ‬

‫‪1‬‬ ‫أوجد الرأس للدالة د(س)=‬ ‫س ‪16‬‬

‫(‪)0 ، 1‬‬ ‫د‬ ‫ج ( ‪)1 ، 0‬‬ ‫ب ( ‪)0، 1‬‬ ‫( ‪)1 ، 0‬‬ ‫أ‬

‫‪ 3‬فإن قيمة س =‬ ‫س ‪17‬‬

‫‪10‬‬ ‫د‬ ‫‪9‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬

‫أوجد حل املعادلة ‪3‬و ‪5 = 6 +‬و‬ ‫س ‪18‬‬

‫و= ‪6‬‬ ‫د‬ ‫و= ‪5‬‬ ‫ج‬ ‫ب و= ‪3‬‬ ‫و=‬ ‫أ‬

‫‪)0000 ، 5 ،‬‬ ‫احلد الثامن يف املتتابعة احلسابية ( ‪، 1- ، 4-‬‬ ‫س ‪19‬‬

‫‪17‬‬ ‫د‬ ‫‪14‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫أ‬

‫إذا كانت د(س) = ‪3‬س ‪ 7 +‬أوجد د(‪6- )4‬‬ ‫س ‪20‬‬

‫‪19‬‬ ‫د‬ ‫‪14‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬

‫س ‪21‬‬
‫حل النظام‬

‫س= ‪ ، 6‬ص= ‪8‬‬ ‫د‬ ‫س= ‪ ، 6‬ص= ‪8 -‬‬ ‫ج‬ ‫ب س= ‪ ، 6-‬ص= ‪8-‬‬ ‫س= ‪ ، 6-‬ص= ‪8‬‬ ‫أ‬

‫حل املتباينة ‪3‬س ‪5 ≤ 1 -‬‬ ‫س ‪22‬‬

‫س≥‬ ‫د‬ ‫س≤‬ ‫ج‬ ‫ب س>‬ ‫س<‬ ‫أ‬
 ‫قسم الرياضيات‬

‫اوجد قيمة ‪4‬‬ ‫س‪1‬‬

‫‪64‬‬ ‫د‬ ‫‪32‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬

‫النسبة املئوية للعدد ‪ 4‬من ‪ 80‬هي‬ ‫س‪2‬‬

‫‪%80‬‬ ‫د‬ ‫‪%50‬‬ ‫ج‬ ‫‪%40‬‬ ‫ب‬ ‫‪%5‬‬ ‫أ‬

‫يكتب الكسر العشري ‪ 0,3‬بصورة كسر إعتيادي بالشكل‬ ‫س‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫أوجد حجم هرم ارتفاعه ‪5‬م وقاعدته مربعة طول ضلعه ‪ 3‬م‬ ‫س‪4‬‬
‫‪50‬‬ ‫د‬ ‫‪45‬‬ ‫ج‬ ‫‪30‬‬ ‫ب‬ ‫‪15‬‬ ‫أ‬

‫قيمة الوسيط للبيانات ( ‪) 8 ، 13 ، 10 ، 14 ، 7 ، 4‬‬ ‫س‪5‬‬

‫‪12‬‬ ‫د‬ ‫‪9‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‬

‫عند إلقاء قطعة نقود ورمي مكعب فإن احتمال ظهور ( كتابة و‪ )3‬هو‬ ‫س‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫صفر‬ ‫أ‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪12‬‬

‫احسب قيمة‬ ‫س‪7‬‬

‫‪210‬‬ ‫د‬ ‫‪120‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪42‬‬ ‫‪35‬‬ ‫أ‬

‫‪9 8‬‬ ‫‪، 1‬‬ ‫املسافة بني النقطتني‬ ‫س‪8‬‬

‫‪100‬‬ ‫د‬ ‫‪10‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أ‬

‫معادلة املستقيم املار بالنقطة ( ‪ ) ، 1‬و ميلة ‪ 3‬هي‬ ‫س‪9‬‬

‫ص= ‪3‬س ‪1‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫ج ص= ‪5‬س‬ ‫ب ص= ‪3‬س ‪1‬‬ ‫ص= ‪5‬س ‪1‬‬ ‫أ‬

‫أوجد طول القطعة املستقيمة أ ب‬ ‫س ‪10‬‬

‫‪23‬‬ ‫د‬ ‫‪17‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪13‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬

‫أوجد مساحة الشكل اجملاور‬ ‫س ‪11‬‬

‫‪ 88.5‬سم‬ ‫د‬ ‫‪ 87.5‬سم‬ ‫ج‬ ‫ب ‪ 78.5‬سم‬ ‫‪ 77.5‬سم‬ ‫أ‬

 ‫‪3‬ص‬ ‫س ‪12‬‬
‫‪6‬ص‬ ‫د‬ ‫‪6‬ص‬ ‫ج‬ ‫ب ‪5‬ص‬ ‫‪5‬ص‬ ‫أ‬

‫‪7‬‬ ‫‪18‬ص‬ ‫س ‪13‬‬

‫‪9‬ص ‪+ 3‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪9‬ص ‪ + 3‬ص‬ ‫ب ‪ 9‬ص ‪3‬ص ‪+‬‬ ‫‪9‬ص ‪ 3‬ص ‪+‬‬ ‫أ‬

‫املقطع السيين للمعادلة ‪ 5‬س ‪ 3 +‬ص = ‪ 15‬هو‬ ‫س ‪14‬‬

‫‪15‬‬ ‫د‬ ‫‪8‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬

‫‪ 1‬هو س =‬ ‫حل املعادلة |س ‪|3‬‬ ‫س ‪15‬‬

‫د‬ ‫{‪}3- ، 1-‬‬ ‫ج‬ ‫{‪}3 ، 1‬‬ ‫ب‬ ‫{‪}4 ، 2‬‬ ‫أ‬

‫‪1‬‬ ‫أوجد الرأس للدالة د(س)=‬ ‫س ‪16‬‬

‫(‪)0 ، 1‬‬ ‫د‬ ‫ج ( ‪)1 ، 0‬‬ ‫ب ( ‪)0، 1‬‬ ‫( ‪)1 ، 0‬‬ ‫أ‬

‫‪ 3‬فإن قيمة س =‬ ‫س ‪17‬‬

‫‪10‬‬ ‫د‬ ‫‪9‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬

‫أوجد حل املعادلة ‪3‬و ‪5 = 6 +‬و‬ ‫س ‪18‬‬

‫و= ‪6‬‬ ‫د‬ ‫و= ‪5‬‬ ‫ج‬ ‫ب و= ‪3‬‬ ‫و=‬ ‫أ‬

‫‪)0000 ، 5 ،‬‬ ‫احلد الثامن يف املتتابعة احلسابية ( ‪، 1- ، 4-‬‬ ‫س ‪19‬‬

‫‪17‬‬ ‫د‬ ‫‪14‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫أ‬

‫إذا كانت د(س) = ‪3‬س ‪ 7 +‬أوجد د(‪6- )4‬‬ ‫س ‪20‬‬

‫‪19‬‬ ‫د‬ ‫‪14‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬

‫س ‪21‬‬
‫حل النظام‬

‫س= ‪ ، 6‬ص= ‪8‬‬ ‫د‬ ‫س= ‪ ، 6‬ص= ‪8 -‬‬ ‫ج‬ ‫ب س= ‪ ، 6-‬ص= ‪8-‬‬ ‫س= ‪ ، 6-‬ص= ‪8‬‬ ‫أ‬

‫حل املتباينة ‪3‬س ‪5 ≤ 1 -‬‬ ‫س ‪22‬‬

‫س≥‬ ‫د‬ ‫س≤‬ ‫ج‬ ‫ب س>‬ ‫س<‬ ‫أ‬
 ‫قسم العلوم‬

‫س ‪: 23‬‬
‫العامل الذي ال يتغري يف التجربة يسمى بـ ‪:‬‬
‫ب الثابت‬ ‫الفرضية‬ ‫أ‬
‫د املستقل‬ ‫التابع‬ ‫ج‬

‫س ‪: 24‬‬
‫ما التراكيب التي تحدث بينها وبين الشعيرات الدموية عملية تبادل الغازات ؟‬
‫الشعبتان اهلوائيتان‬ ‫ب‬ ‫القصبات‬ ‫أ‬
‫الشعيبات‬ ‫د‬ ‫احلويصالت‬ ‫ج‬

‫س ‪: 25‬‬
‫العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد ‪:‬‬
‫ب‪ -‬النيوتروانت‬ ‫أ‪ -‬مستوايت الطاقة‬
‫د – جسيمات النواة‬ ‫ج‪ -‬الربوتوانت‬

‫س ‪: 26‬‬
‫حملول) أ (يتكون من ‪ 5‬جرام كلوريد الصوديوم مذابة يف ‪ 100‬جرام ماء‪ ،‬حملول) ب (يتكون من ‪ 25‬جرام‬
‫كلوريد الصوديوم مذابة يف ‪ 100‬جرام ماء‪ ،‬أي العبارات التالية صحيحة ؟‬
‫حملول) ب ( مركز‬ ‫ب‬ ‫حملول) أ (مشبع‬ ‫أ‬
‫حملول) ب ( خمفف‬ ‫د‬ ‫حملول) أ ( مركز‬ ‫ج‬

‫س‪: 27‬‬
‫ما تأثير الهرمون الذي يفرزه البنكرياس؟‬
‫تنظيم منط النوم واالستيقاظ‬ ‫ب‬ ‫التحكم يف الصفات اجلنسية‬ ‫أ‬
‫تنظيم معدل األيض‬ ‫د‬ ‫تنظيم مستوى اجللوكوز يف الدم‬ ‫ج‬

‫س‪28‬‬
‫أي جزء يتجمع عليه الضوء في العين ؟‬
‫البؤبؤ‬ ‫ب‬ ‫الشبكية‬ ‫أ‬
‫العدسة‬ ‫د‬ ‫القرنية‬ ‫ج‬
 ‫س ‪: 29‬‬

‫ما الخطوة األولى في الطريقة العلمية ؟‬

‫حتديد املشكلة‬ ‫ب‬ ‫مجع العينات‬ ‫أ‬
‫االستنتاج‬ ‫د‬ ‫ضبط املتغريات‬ ‫ج‬

‫س‪:30‬‬
‫أي األمراض اآلتية سببه فيروس يهاجم خاليا الدم البيضاء ؟‬
‫ب احلصبة‬ ‫األيدز‬ ‫أ‬
‫شلل األطفال‬ ‫د‬ ‫األنفلونزا‬ ‫ج‬

‫س‪:31‬‬

‫ما وظيفة العظم اإلسفنجي ؟‬

‫التقاء عظمني معا‬ ‫ب‬ ‫إنتاج كرايت الدم احلمراء‬ ‫أ‬
‫إنتاج خالاي الدم البيضاء‬ ‫د‬ ‫ختزين األمالح املعدنية‬ ‫ج‬

‫س‪: 32‬‬
‫أي الحاالت التالية ينغمر فيها الجسم في سائل ما ؟‬
‫قوة الطفو تساوي صفرا‬ ‫ب‬ ‫قوة الطفو تساوي وزن‬ ‫أ‬
‫اجلسم‬
‫قوة الطفو أقل من وزن اجلسم‬ ‫د‬ ‫قوة الطفو أكرب من وزن اجلسم‬ ‫ج‬

‫س ‪: 33‬‬
‫أي فصائل الدم تعد مستقبال عاما يف عمليات نقل الدم ؟‬
‫‪B‬‬ ‫ب‬ ‫‪A‬‬ ‫أ‬
‫‪AB‬‬ ‫د‬ ‫‪O‬‬ ‫ج‬

‫س‪: 34‬‬
‫كل الطرفني من‪:‬‬
‫أعدادا متساوية يف ً‬
‫ً‬ ‫املعادلة الكيميائية املوزونة جيب أن حتوي‬
‫اجلزيئات‬ ‫ب‬ ‫املركبات‬ ‫أ‬
‫الذرات‬ ‫د‬ ‫املواد املتفاعلة‬ ‫ج‬
 ‫س‪: 35‬‬
‫أي من تراكيب اخللية التالية ميد اخللية ابلطاقة ؟‬
‫امليتوكوندراي‬ ‫ب‬ ‫النواة‬ ‫أ‬
‫الفجوة العصارية‬ ‫د‬ ‫الكروموسومات‬ ‫ج‬

‫س‪: 36‬‬
‫أي مما يلي ال ينتمي إىل جمموعة الالفقارايت ؟‬
‫الرخوايت‬ ‫ب‬ ‫اإلسفنجيات‬ ‫أ‬
‫املفصليات‬ ‫د‬ ‫احلبليات‬ ‫ج‬

‫س‪: 37‬‬
‫ما نوع حتوالت الطاقة اليت حتدث يف العضالت ؟‬
‫من حركية إىل كيميائية‬ ‫ب‬ ‫من حرارية إىل إشعاعية‬ ‫أ‬
‫من وضع إىل كيميائية‬ ‫د‬ ‫من كيميائية إىل حركية‬ ‫ج‬

‫س‪: 38‬‬
‫كل مما يأتي من وظائف الجلد ما عدا‪:‬‬
‫محاية العظام واألعضاء الداخلية‬ ‫ب‬ ‫احلماية واالستجابة احلسية‬ ‫أ‬
‫تصنيع فيتامني د‬ ‫د‬ ‫ختليص اجلسم من الفضالت‬ ‫ج‬

‫س‪:39‬‬
‫تسمى النبااتت اليت ال تنمو هلا أزهارا وبذورها قاسية بـ ‪:‬‬
‫معراة البذور‬ ‫ب‬ ‫مغطاة البذور‬ ‫أ‬
‫السرخسيات‬ ‫د‬ ‫احلزازايت‬ ‫ج‬

‫س‪: 40‬‬
‫ما اسم العملية التي تستخدم فيها الخلية الطاقة لنقل المواد ؟‬
‫ب االنتشار‬ ‫النقل النشط‬ ‫أ‬
‫النقل السليب‬ ‫د‬ ‫اخلاصية األمسوزية‬ ‫ج‬

‫س‪: 41‬‬
‫تتكون الصخور املتحولة بسبب ‪:‬‬
‫تصلب الالبة يف ماء البحر‬ ‫ب‬ ‫ترسب طبقة من الرسوبيات‬ ‫أ‬
‫احلرارة الشديدة والضغط املرتفع‬ ‫د‬ ‫تفتت الصخور على سطح األرض‬ ‫ج‬
 ‫س‪: 42‬‬
‫أي طبقات األرض الداخلية أكرب حجما ؟‬
‫الستار‬ ‫ب‬ ‫القشرة‬ ‫أ‬
‫اللب الداخلي‬ ‫د‬ ‫اللب اخلارجي‬ ‫ج‬

‫س ‪: 43‬‬
‫مقياس حتلل النواة هو ‪:‬‬
‫جسيم ألفا‬ ‫ب‬ ‫جسيم بيتا‬ ‫أ‬
‫عدد النيوتروانت‬ ‫د‬ ‫عمر النصف‬ ‫ج‬

‫س ‪: 44‬‬
‫تسري عربة يف مدينة األلعاب بسرعة ‪ 10‬م‪/‬ث‪ ،‬وبعد ‪ 5‬ثوان من املسري على سكتها املنحدرة أصبحت سرعتها‬
‫‪25‬م‪/‬ث ‪ ،‬احسب تسارع هذه العربة‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 3‬م‪ /‬ث‬ ‫ب‬ ‫‪ 5‬م‪ /‬ث‬ ‫أ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 15‬م‪ /‬ث‬ ‫د‬ ‫‪ 7‬م‪ /‬ث‬ ‫ج‬
 ‫قسم اللغة العربية‬
‫س‪ :45‬واحد من المفاعيل اآلتية مفعول ألجله‪:‬‬
‫نظم وقتك تنظيما ً‬
‫ِّ‬ ‫ب‬ ‫الكبير احتراما ً له‬
‫َ‬ ‫قدِّر‬ ‫أ‬
‫ينتج النخل ثماره صيفا ً‬ ‫د‬ ‫أقم صالتك قبل مماتك‬ ‫ج‬

‫س‪ :46‬أي من األساليب اآلتية أسلوب ترجي؟‪:‬‬

‫الطالب المجتهدَ ينال جائزة التفوق‪.‬‬
‫َ‬ ‫لعل‬ ‫ب‬ ‫العالم أجم َع يُدرك مدى حبِّنا لهذا الوطن العظيم‬
‫َ‬ ‫ليت‬ ‫أ‬
‫ال أكون طالبا ً كسوال‪ً.‬‬ ‫د‬ ‫نعم صفة المرء النظافة‬ ‫ج‬

‫س‪ :47‬ما هو االسم المنصوب من األسماء الخمسة في الجمل اآلتية؟‬

‫يا بني‪ ،‬صن فاك عن النميمة‬ ‫ب‬ ‫أبو بكر الصديق أول الخلفاء الراشدين‬ ‫أ‬
‫ال تمأل فمك باألكل‪.‬‬ ‫د‬ ‫مررت بطالب ذي خلق‬ ‫ج‬

‫س‪ :48‬واحد من هذه األسماء اآلتية نائب فاعل مرفوع وعالمة رفعه األلف‪:‬‬

‫يعرف المتعففون بأحوالهم‬ ‫ب‬ ‫تُمحى السيئات بالحسنات‬ ‫أ‬

‫ذُ ْ‬
‫مت عادتان سيئتان في الغني‬ ‫د‬ ‫أُزعج أبو بكر من لحن الرجل‬ ‫ج‬

‫س‪ :49‬واحدة من المجموعات اآلتية تضم أحرف النداء التي درست‪:‬‬

‫يا‪ ،‬أيها‪ ،‬هؤالء‪ ،‬اللذان‪.‬‬ ‫ب‬ ‫هذا‪ ،‬الذي يا أيتها‪.‬‬ ‫أ‬

‫أنت‪ ،‬هو‪ ،‬يا‪ ،‬أي‪.‬‬ ‫د‬ ‫يا‪ ،‬أي‪ ،‬أيا‪ ،‬هيا‪.‬‬ ‫ج‬

‫س ‪ :50‬ما االسم الملحق بجمع المذكر السالم من األسماء اآلتية؟‬

‫بالدنا قوية وغنية برجالها المخلصين‪.‬‬ ‫ب‬ ‫الحمد هلل رب العالمين‪.‬‬ ‫أ‬
‫المواطنات الصالحات شمس الهداية‬ ‫د‬ ‫أنتم مواطنون صالحون‬ ‫جـ‬

‫س‪ :51‬إذا أردت اإلجابة عن السؤال اآلتي باإلثبات‪ ،‬فما تقول؟‬

‫حتب اللغة العربية؟ فأجاب‪:‬‬
‫ألست ُ‬
‫علي حيب اللغة العربية‪ ،‬ويتحدث الفصحى‪ ،‬سأله املعلم‪َ :‬‬
‫ٌ‬
‫ال‪ ،‬أحبها‬ ‫ب‬ ‫نعم‪ ،‬أحبها‬ ‫أ‬
‫بلى‪ ،‬أحبها‬ ‫د‬ ‫ال‪ ،‬ولكني أحبها‬ ‫جـ‬

‫س‪ :52‬عند أدخال حرف ناسخ على الجملة االسمية (المدينتان شاهدتان على االرتقاء) تكون الكتابة الصحيحة لها‬
‫هي‪:‬‬
‫إن المدينتين شاهدتين على االرتقاء‪.‬‬ ‫ب‬ ‫إن المدينتان شاهدتان على االرتقاء‬ ‫أ‬
‫إن المدينتان شاهدتين على االرتقاء‪.‬‬ ‫د‬ ‫إن المدينتين شاهدتان على االرتقاء‬ ‫ج‬

‫س ‪ :53‬عند أدخال فعل انسخ على اجلملة االمسية (املسلمون منتصرون) تكون الكتابة الصحيحة هلا هي‪:‬‬
‫صار المسلمون منتصرون‬ ‫ب‬ ‫صار المسلمون منتصرين‪.‬‬ ‫أ‬
‫صار المسلمين منتصرين‬ ‫د‬ ‫صار المسلمين منتصرون‬ ‫ج‬
 ‫س‪ :54‬أي هذه اجلمل اآلتية مجلة هني؟‬

‫ال يهمل الطالب دروسه‬ ‫ب‬ ‫أنفق مالك في عمل الخير‬ ‫أ‬
‫لما تحضر بعد‬ ‫د‬ ‫ال تتكبر على اآلخرين‬ ‫ج‬
‫أبني عالمةَ ج ِره يف اجلملة اآلتية ‪" :‬إن املاء النقي مركب من احتاد غازين"‬
‫املضاف إليه و ُ‬
‫َ‬ ‫االسم‬
‫أحدد َ‬‫ُ‬ ‫س‪:55‬‬
‫النقي ‪ /‬الفتحة‬ ‫ب‬ ‫الماء‪ /‬الفتحة‬ ‫أ‬
‫غازين‪ /‬الياء‬ ‫د‬ ‫اتحاد‪ /‬الكسرة‬ ‫ج‬

‫س‪ :56‬أي من هذه اجلمل تشتمل على مجلة فعلية مثبتة فقط ‪:‬‬
‫لكنه ما نجح لفقده الخبرة في علم األحياء‬ ‫ب‬ ‫يرفع صوته بالحق معلنا ً دخول وقت الصالة‪.‬‬ ‫أ‬
‫يصبح الجسم الغريب ناعما ً أملس ال يؤذي‬ ‫د‬ ‫الصحفي يطرح قضايا تهم المجتمع‬ ‫ج‬

‫(م ِشْ ي ءَ ة) هي ‪:‬‬

‫س‪ :57‬الرسم اإلمالئي الصحيح للكلمة اليت تتكون حروفها من‪َ :‬‬
‫مشيئة‬ ‫ب‬ ‫مشيأة‬ ‫أ‬
‫مشأية‬ ‫د‬ ‫مشىأة‬ ‫ج‬

‫س ‪ :58‬الكتابة الصحيحة للكلمة الناقصة يف اجلملة اآلتية ‪ُ " :‬دعي جحا يوماً إىل وليمة‪ ،‬فارتدي ‪ ...........‬عتيقاً"‬
‫ردئا ً‬ ‫ب‬ ‫ردأً‬ ‫أ‬
‫ردؤاً‬ ‫د‬ ‫ردا ًء‬ ‫ج‬

‫س‪ :59‬الكتابة الصحيحة جلموع الكلمات‪" :‬قضية‪ ،‬مريض‪ ،‬صريع‪ ،‬عطية" هي‪:‬‬
‫"قضايى‪ ،‬مرضى‪ ،‬صرعا‪ ،‬عطايا"‬ ‫ب‬ ‫"قضايا‪ ،‬مرضى‪ ،‬صرعى‪ ،‬عطايا"‬ ‫أ‬
‫"قضايا‪ ،‬مرضى‪ ،‬صرعا‪ ،‬عطايى"‬ ‫د‬ ‫"قضايا‪ ،‬مرضا‪ ،‬صرعى‪ ،‬عطايى"‬ ‫ج‬

‫س‪ :60‬اإلعراب الصحيحة للكلمتني اللتني حتتهما خط يف اجلملة اآلتيتني ‪:‬‬

‫العاِل تواضعاً – أقبل ِ‬
‫العاِلُ متواضعاً‬ ‫ِ‬
‫" ازاداد ُ‬
‫تمييز‪ ،‬حال‬ ‫ب‬ ‫حال‪ ،‬تمييز‬ ‫أ‬
‫حال‪ ،‬مفعول مطلق‬ ‫د‬ ‫تمييز‪ ،‬مفعول مطلق‬ ‫ج‬

‫ف" هي ‪:‬‬ ‫ِ‬

‫س‪ :61‬صيغة املبالغة من األفعال‪" :‬ش َكَر‪ ،‬أَقْ َدم‪ ،‬أَل َ‬

‫شكور‪ ،‬مقدام‪ ،‬ألف‬ ‫ب‬ ‫شاكر‪ ،‬مقدم‪ ،‬أليف‬ ‫أ‬

‫شكور‪ ،‬مقدام‪ ،‬أليف‪.‬‬ ‫د‬ ‫شكري‪ ،‬مقدام‪ ،‬أليف‬ ‫ج‬

‫قوي"‬
‫جسمه ٌ‬
‫رجل ُ‬
‫مر مبجلس النيب صلى هللا عليه وسلم ٌ‬
‫س‪ :62‬نوع النعت يف اجلملة‪َّ " :‬‬

‫جملة اسمية‬ ‫ب‬ ‫مفرد‬ ‫أ‬

‫شبه جملة‬ ‫د‬ ‫جملة فعلية‬ ‫ج‬
 ‫س‪ :63‬أي من اجلمل اآلتية حتتوي على أسلوب استثناء؟‬

‫لو أخلصتَ العبادةَ هلل لبلغت أعلى المراتب‪.‬‬ ‫ب‬ ‫أقسم باهلل ألدافعن عن الوطن‬ ‫أ‬
‫أحتر ُم اليدَ العاملةَ خال يداً متسولة‪.‬‬ ‫د‬ ‫المسجدُ الحرام أعظ ُم المساجد‪.‬‬ ‫ج‬

‫علي بليغاً"‬
‫اإلمام ٌ‬
‫س‪ :64‬نوع البدل يف اجلملة‪" :‬كان ُ‬

‫بدل اشتمال‬ ‫ب‬ ‫بدل بعض من كل‬ ‫أ‬

‫بدل المباين‪.‬‬ ‫د‬ ‫بدل مطابق‬ ‫ج‬

‫س‪ :65‬واحدة من الكلمات اآلتية رمسها اإلمالئي صحيح ‪:‬‬

‫تل ُكؤ‬ ‫ب‬ ‫شاطيء‬
‫ِّ‬ ‫أ‬
‫تكافُئ‬ ‫د‬ ‫شَيئ‬ ‫ج‬

‫أحدد أركان مجلة الشرط يف البيت اآليت ‪:‬‬

‫ُ‬ ‫س‪: 66‬‬
‫ذهب العُرف بني هللا و الناس‬
‫عل اخلري ال يُعدم َجوازيهُ ال يَ ْ‬
‫َم ْن يَـ ْف ْ‬
‫جواب الشرط‬ ‫فعل الشرط‬ ‫أداة الشرط‬ ‫الخيار‬
‫ذهب‬
‫ال يَ ْ‬ ‫ال يُعدم‬ ‫َم ْن‬ ‫أ‬
‫ال يُعدم‬ ‫ذهب‬
‫ال يَ ْ‬ ‫َم ْن‬ ‫ب‬
‫ذهب‬
‫ال يَ ْ‬ ‫عل‬
‫يَـ ْف ْ‬ ‫َم ْن‬ ‫ج‬
‫ال يُعدم‬ ‫عل‬
‫يَـ ْف ْ‬ ‫َم ْن‬ ‫د‬

‫انتهت األسئلة مع متنياتنا لكم بالتوفيق ‪،،،‬‬

 ‫القسم األول‬
‫األسئلة ‪24 – 1 :‬‬
‫الزمن ‪ 35 :‬دقيقة‬
 ‫‪ 1‬ما العدد الذي تمثله النقطة على خط األعداد التالي ؟‬
‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 2‬أي من األعداد التالية عدد غير نسبي ؟‬

‫ب‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫سلَّما ً طوله ‪ 10‬أقدام إلى حائط منزله ‪ ،‬حيث تبعد قاعدة السلم‬
‫أسند محمد ُ‬ ‫‪3‬‬
‫عن الحائط ‪ 4‬أقدام ‪ .‬أوجدي ارتفاع الحائط ؟‬
‫ب‪4,8 .‬‬ ‫‪5,7‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪6,10‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪2,9‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 4‬إذا كان المضلع أ ب جـ د يشابه المضلع ف ر و ش ‪ ،‬وكان محيط المضلع‬

‫أ ب جـ د يساوي ‪ 54‬م ‪ ،‬فإن محيط المضلع ف ر و ش يساوي ‪ .........‬م‬
‫ب‪24 .‬‬ ‫‪13, 5‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪36‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫قيمة س التي تجعل مساحة الشكل المجاور تساوي ‪ 136‬م‪2‬هي‪:‬‬ ‫‪5‬‬

‫ب‪11 .‬‬ ‫‪8‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪15 .‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫يريد معلم أن يشتري دفاتر بمبلغ ‪ 300‬لاير هدايا لطالبه ‪ ،‬إذا كان سعر الدفتر الواحد ‪ 12‬لاير‬ ‫‪6‬‬
‫فإن عدد الدفاتر هو ‪:‬‬
‫ب‪20 .‬‬ ‫‪15‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪30‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫يقوم ماهر بملء حوض سمك مستطيل باستخدام خرطومين يمآلن الحوض بنفس معدل التدفق‬ ‫‪7‬‬
‫‪ ،‬عندما يمتلئ الحوض إلى النصف تقريبا ً ‪ ،‬يقوم بإيقاف خرطوم واحد ولكنه ال يغير تدفق الخرطوم‬
‫اآلخر ‪ .‬أي من الرسوم البيانية التالية يمثل أفضل تمثيل لكيفية تغير عمق الماء في الحوض بمرور‬
‫الوقت ؟‬
‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫المثلث ب هو انعكاس للمثلث أ حول المحور ص ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫ماهي إحداثيات النقطة ج ؟‬
‫ب‪) 3 ، 1-( .‬‬ ‫(‪) 3- ، 1-‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫(‪) 3- ، 7-‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫(‪) 7- ، 3-‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫أي من التحويالت الهندسية التالية يحول‬ ‫‪9‬‬

‫ع؟‬
‫المثلث س ص ع إلى المثلث س صَ َ‬
‫دوران ‪ °90‬باتجاه عقارب الساعة حول النقطة س‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬دوران ‪ °90‬عكس اتجاه عقارب الساعة حول النقطة س‬
‫دوران ‪ °90‬باتجاه عقارب الساعة حول نقطة األصل‬ ‫ج‪.‬‬
‫دوران ‪ °90‬عكس اتجاه عقارب الساعة حول نقطة األصل‬ ‫د‪.‬‬

‫تعمل لتحويل الشكل الرباعي أ ب جـ د إلى الشكل‬

‫س ِ‬ ‫عامل مقياس التمدد الذي أ ُ‬ ‫‪10‬‬
‫الرباعي س ص ع ل يساوي ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‪ .‬ـــــــــ‬ ‫أ‪ .‬ــــــــــ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫أي القيم اآلتية أصغر من ( ‪: ) 6-‬‬ ‫‪11‬‬
‫ب‪ .‬ـ | ‪| 8‬‬ ‫ـ‪5‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ـ‪4‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ج‪.‬‬

‫محيط المثلث المتطابق الضلعين في الشكل المجاور يساوي ‪:‬‬ ‫‪12‬‬

‫ب‪11 .‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪13‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 13‬العبارة التي يمكن استخدامها إليجاد الحد النوني للمتتابعة ‪ ............. ، 9 ، 7 ، 5 ، 3 :‬هي ‪:‬‬
‫ب‪ 2 .‬ن‬ ‫ن‪2+‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪3‬ن‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪2‬ن‪1+‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 14‬عدد طالب مدرسة متوسطة ‪ 420‬طال ًبا منهم ‪ ٪ 20‬في الصف األول المتوسط ‪ .‬ما العدد‬
‫التقريبي لطالب الصف األول المتوسط في المدرسة ؟‬
‫ب‪100 .‬‬ ‫أ‪180 .‬‬
‫‪60‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ج‪80 .‬‬

‫األعداد المرتبة تنازليًا هـي ‪:‬‬ ‫‪15‬‬

‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 16‬الحد النوني للمتتابعة الحسابية التي يمكن تمثيلها في المستقيم التالي هو ‪:‬‬
‫ب‪ .‬ن ‪2 +‬‬ ‫ن‪2-‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪ 3 .‬ن‬ ‫‪2‬ن‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫قيمة الزاوية س في الشكل الرباعي المجاور هي ‪:‬‬ ‫‪17‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫ب‪1 .‬‬
‫ــــــــ ‪1‬‬ ‫أ‪1 .‬‬
‫ــــــــ ‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫د‪3 .‬‬
‫ـــــــ ‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ـــــــ ‪1‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪19‬‬
‫ب‪1000 .‬‬ ‫‪250‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪2500 .‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫كم كوبًا في ‪ 5‬جالون ؟‬ ‫‪20‬‬

‫ب‪100 .‬‬ ‫‪150‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪25 .‬‬ ‫ج‪80 .‬‬

‫عرف محمد الدالة د (س) = ‪1,5‬س ‪ 45-‬لحساب الربح الذي يحققه عند بيع س قطعة من‬
‫ّ‬ ‫‪21‬‬
‫الحلوى‪ .‬ما الربح الذي سيحققه عند بيع ‪ 80‬قطعة حلوى ؟‬
‫ب‪46,5 .‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪30‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪43,5‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 22‬المدى للدالة الممثلة في الشكل هو ‪:‬‬

‫ب‪ { .‬ص| ص > ‪}3‬‬ ‫أ‪ { .‬ص| ص < ‪}3‬‬
‫د‪ { .‬ص| ص ≤ ‪}3‬‬ ‫{ ص| ص ≥ ‪}3‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫مساحة الملصق على العلبة المبينة في الشكل المجاور تساوي ‪ .........‬سم‪2‬‬ ‫‪23‬‬
‫ب‪302 .‬‬ ‫‪250‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪530 .‬‬ ‫‪410‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪ 24‬قيمة ص التي تجعل ‪ ، 0 ، 4- ، 8- ، 12-‬ص ‪ ......، 3-‬متتابعة حسابية هي ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ـ‪7‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ـ‪4‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫انتهى القسم ‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫القسم الثاني‬
‫علوم‬

‫‪7‬‬
 ‫الت تظهر يف المعادلة الكیمیائیة مع النواتج فقط توضح حدوث ‪:‬‬
‫‪ -1‬الطاقة ي‬
‫صناع‬
‫ي‬ ‫ب‪ .‬تفاعل‬ ‫أ‪ .‬تفاعل ماص للحرارة‬
‫د‪ .‬طاقة التنشيط‬ ‫ج‪ .‬تفاعل طارد للحرارة‬

‫زجاج ما اللون الذي الحظ انه ينحرف بشكل اكب‪:‬‬

‫ي‬ ‫ضوئ عىل منشور‬
‫ي‬ ‫‪ -2‬سلط خالد كشاف‬
‫الموج كبب‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬األزرق ألن طوله‬ ‫الموج كبب‬
‫ي‬ ‫أ‪ .‬األحمر ألن طوله‬
‫الموج صغب‬
‫ي‬ ‫د‪ .‬األزرق ألن طوله‬ ‫الموج صغب‬
‫ي‬ ‫ج‪ .‬األحمر ألن طوله‬

‫‪ -3‬إذا كان عدد البوتونات يف ذرة الكلور ‪ 17‬بروتونا‪ ،‬فما العدد الذري له ؟‬
‫ب‪17 .‬‬ ‫أ‪35 .‬‬
‫د‪7 .‬‬ ‫ج‪14 .‬‬

‫‪ -4‬يف لعبة الكلمات المتقاطعة كان أحد األعمدة یمثل مادة یصعب انتقال الشحنات الكهربائية خاللھا‬
‫‪ ،‬ما الجواب المناسب؟‬
‫ب‪ .‬بالستيك‬ ‫أ‪ .‬حديد‬
‫د‪ .‬ذهب‬ ‫ج‪ .‬نحاس‬

‫‪ -5‬ما نوع المادة المتكونة من تفاعل غاز الكلور مع فلز الصوديوم؟‬

‫ب‪ .‬مركب‬ ‫أ‪ -‬عنرص‬
‫د‪ .‬محلول‬ ‫ج‪ .‬مخلوط‬

‫‪ -6‬ما سبب عدم قدرة اإلنسان عىل ھضم السیلیلوز؟‬

‫ب‪ .‬عدم وجود أحماض أمينية متخصصة‬ ‫أ‪ .‬عدم وجود هرمونات متخصصة‬
‫د‪ .‬عدم وجود أحماض دهنية متخصصة‬ ‫ج‪ .‬عدم وجود أنزيمات متخصصة‬

‫‪8‬‬
 ‫الت تقوم بھا ؟‬
‫‪ -7‬مما یمب النبات وجود بالستيدات خرصاء‪ ،‬ما العملیة الحیویة ي‬
‫ب‪ .‬التخمر‬ ‫أ‪ .‬التنفس الخلوي‬
‫د‪ .‬النقل النشط‬ ‫الضوئ‬
‫ي‬ ‫ج‪ .‬البناء‬

‫الت تتدفق عىل سطح األرض ؟‬

‫‪ -8‬ماذا تسىم الصخور المنصهرة ي‬
‫ب‪ .‬الالبة‬ ‫أ‪ .‬الحمم‬
‫د‪ .‬التحلل‬ ‫ج‪ .‬الصدع‬

‫‪ -9‬عىل ماذا يدل وجود حيوانات مختلفة يف بيئة واحدة من بيئات المملكة العربية السعودية ؟‬
‫ائ‬
‫ب‪ -‬تنوع ور ي‬ ‫أ‪ -‬تنوع النظام البيئي‬
‫نوع‬
‫ي‬ ‫د‪ -‬تنوع‬ ‫جيت‬
‫ي‬ ‫ج‪ -‬تنوع‬

‫‪ -10‬لوحظ أن بعض أنواع الطيور تنقرض‪ :‬أي مما ي‬

‫يىل هو سبب جوهري النقراضها‬
‫ب‪ -‬تفاوت درجات الحرارة‬ ‫أ‪ -‬تدمير الموطن البيئي‬
‫د‪ -‬هطول األمطار‬ ‫ج‪ -‬الرياح الموسمية‬

‫‪ -11‬ما الجزء المسؤول عن امتصاص الماء واالمالح المعدنية يف جذور النباتات‬

‫ب‪ -‬الشعيرات الجذرية‬ ‫أ‪ -‬الكامبيوم‬
‫د‪ -‬الثغور‬ ‫ج‪ -‬اللحاء‬

‫‪ -12‬تفرز المعدة مادة حمضية هاضمة ما السبب الذي يجعلها ال تهضم نفسها ؟‬
‫ب‪ .‬محمية بطبقة من الخمالت‬ ‫أ‪ .‬محمية بطبقة من األهداب‬
‫د‪ .‬وجود الغذاء‬ ‫ج‪ .‬محمية بطبقة من المخاط‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ -13‬ما الغدة ي‬
‫الت تسيطر عىل معظم النشاطات الحيوية يف الجسم؟‬
‫ب‪ .‬النخامية‬ ‫أ‪ .‬الدرقية‬
‫د‪ .‬البنكرياس‬ ‫ج‪ .‬الكظرية‬

‫‪ – 14‬تكتسب صخور كوكب المري خ اللون األحمر بسبب وجود‪:‬‬

‫ب‪ .‬النحاس‬ ‫أ‪ .‬اكاسيد الحديد‬
‫د‪ .‬غاز الكلور‬ ‫ج‪ .‬البوتاسيوم‬

‫‪ - - 15‬تضع األسماك مالیی البيوض يف بحبة واحدة سنوبا‪ ،‬لماذا ال تمتىل البحبة باألسماك؟‬
‫ب‪ .‬تحتاج إىل عناية‬ ‫أ‪ .‬ألن العديد من البيوض لم تخصب‬
‫د‪ .‬تلوث البحبة‬ ‫ج‪ .‬عدم مناسبة درجة الحرارة‬

‫‪ -16‬تسىم النقطة عىل سطح األرض الت تقع فوق بؤرة الزالزل ر‬
‫مباشة‪:‬‬ ‫ي‬
‫ب‪ .‬الصدع‬ ‫أ‪ .‬مركز الزالزل‬
‫د‪ .‬البؤرة‬ ‫السطح‬
‫ي‬ ‫ج‪ .‬المركز‬

‫ً‬
‫مسببا ّ‬
‫تكون‬ ‫‪ -17‬يتفاعل ضوء الشمس مع الغازات المنبعثة من احباق الوقود‬
‫الدخائ‬
‫ي‬ ‫ب‪ .‬الضباب‬ ‫أ‪ .‬ثقب األوزون‬
‫د‪ .‬األشعة الفوق البنفسجية‬ ‫الحمض‬
‫ي‬ ‫ج‪ .‬المطر‬

‫‪ُّ - 18‬‬
‫أي القوانی التالية تفرس اندفاع خرطوم الماء للخلف عندما يفتح يف حی يندفع الماء لألمام ؟‬
‫الثائ‬
‫ي‬ ‫ب‪ .‬قانون نيوتن‬ ‫أ‪ .‬قانون نيوتن األول‬
‫د‪ .‬قانون الجذب العام‬ ‫ج‪ .‬قانون نيوتن الثالث‬

‫‪10‬‬
 ‫ُ‬
‫‪ -19‬ماذا ِينتج عند توقف الميتوكوندريا عن العمل يف الخاليا ؟‬
‫ب‪ .‬تموت‬ ‫أ‪ .‬يزداد الحجم‬
‫د‪ .‬تعوض ما فقدته ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬ال تتأثر‬

‫‪ -20‬اي االعضاء يتم فيها امتصاص معظم الماء؟‬

‫ب‪ .‬األمعاء الدقيقة‬ ‫أ‪ .‬الكبد‬
‫د‪ .‬األمعاء الغليظة‬ ‫ج‪ .‬البلعوم‬

‫النبائ يف البيئة الصحراوية؟‬

‫ي‬ ‫‪ - 21‬اىل ماذا يرجع قلة الغطاء‬
‫ب‪ .‬كبة الحيوانات‬ ‫أ‪ .‬الجفاف‬
‫الرطوبة‬ ‫د‪.‬‬ ‫ج‪ .‬انخفاض الحرارة‬

‫‪ -22‬ما الدور الذي تشبك فيه هذه المواد (الفسفور‪-‬الكالسيوم ‪-‬فيتامی د)؟‬
‫ب‪ .‬بناء البوتی‬ ‫أ‪ .‬صحة العظام واألسنان‬
‫د‪ .‬بناء الجلد‬ ‫ج‪ .‬تكوين خاليا الدم الحمراء‬

‫التاىل تغیب يف حجم جماعة‬

‫ي‬ ‫البيائ‬
‫ي‬ ‫‪ -23‬يظهر الرسم‬
‫الت تعیش عىل األزهار‪ ،‬يف أي شھر من الشهور‬
‫الفراشات ي‬
‫التالية كان حجم الجماعة أصغر ؟‬
‫ب‪ .‬فباير‬ ‫أ‪ .‬مارس‬
‫د‪ .‬سبتمب‬ ‫ج‪ .‬أكتوبر‬

‫‪11‬‬
 ‫ُ ّ ّ‬
‫النق‪:‬‬
‫‪ -24‬تعد الدم أكب لزوجة من الماء ي‬
‫أ‪ .‬بسبب المواد الذائبة يف الدم كالبوتينات‬
‫ب‪ .‬ألن ترتيب جزئيات الماء يختلف عن الدم‬
‫ج‪ .‬ألن درجة حرارة الماء أعىل من درجة حرارة الدم‬
‫د‪ .‬بسبب حركة جزئيات الدم اشع من جزئيات الماء ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫القسم الثالث‬
‫األسئلة ‪18 – 1 :‬‬
‫الزمن ‪ 35 :‬دقيقة‬

‫‪7‬‬
 ‫النص األول ‪ /‬العصائر الطبيعية‬

‫إن تناول عصير الفواكه الطازجة طريقة ممتازة لتزويد الجسم بالفيتامينات والمعادن الضرورية التي تحارب العديد‬
‫من األمراض‪ ،‬فهو يمتاز بالطعم اللذيذ والفريد‪ .‬كذلك من السهل إعداده واستهالكه‪.‬‬

‫ومن النصائح المهمة لتناول عصائر الفاكهة‪ :‬شربها بعد إعدادها مباشرة لذا يجب إعداد كميات معتدلة؛ ألن‬
‫تخزينها يفقدها الكثير من العناصر المغذية‪ ،‬وفي الوقت نفسه يجب تناول العصائر الطازجة بدرجة حرارة الغرفة‪،‬‬
‫ويجب ألا نشرب أي عصير فواكه مضى على إعداده أربع وعشرون ساعة‪ ،‬ألن هذا يعني ضياع العناصر المغذية‬
‫منه ‪.‬‬

‫وإليك اآلن فوائد عصير البرتقال ‪ :‬إن البرتقال هو السالح األفضل لمكافحة نزلت البرد‪ ،‬فهو غني بفيتامين (ج)‬
‫الذي يقوي المناعة‪ ،‬ويفيد في تجديد خاليا البشرة‪.‬‬

‫أما عصير الطماطم فإنه يخفض خطر أمراض السرطان‪ ،‬ويفضل تناول عصير الطماطم قبل نصف ساعة من‬
‫وجبة الطعام حيث يساعد على الهضم ول يمكن تناوله لمرضى القرحة أو األمراض المعوية األخرى المرتبطة‬
‫بحموضة المعدة ‪.‬‬

‫ول تنس عزيزي القارئ أنه بالرغم من الطعم اللذيذ والفوائد الجمة للعصائر الطبيعية عليك بشرب ثمانية إلى‬
‫ستة أكواب من الماء يوميا؛ فالماء من أساسيات الحياة لجميع الكائنات الحية ومن غيره ل يستطيع اإلنسان‬
‫الستمرار في الحياة ؛ إذ هو يشكل نسبة عالية من تكوين جسم اإلنسان وهو أساس للحفاظ على استقرار الجسم‬
‫وتوازنه ‪.‬‬

‫بعد قراءتك للنص السابق أجب عن األسئلة التالية من ( ‪ 1‬ـ ‪ )8‬باختيار اإلجابة الصحيحة‪.‬‬
‫لماذا تعد العصائر من الضروريات التي يحتاجها الجسم؟‬
‫ألن اإلنسان ال يستطيع‬ ‫ألن شربها يعطي الجسم‬ ‫ألنها تمد الجسم بالفيتامينات‬ ‫ألن تخزينها يفقدها الكثير‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫من العناصر المغذية ب‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬
‫العيش بدونها‪.‬‬ ‫الرشاقة ‪.‬‬ ‫والمعادن ‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫أستطيع شرب الفاكهة في أي وقت ‪ ،‬ألنه يمتاز بــ ‪:‬‬

‫سهولة إعداده ‪.‬‬ ‫د‬ ‫يحتوي على السكر ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫رخص ثمنه ‪.‬‬ ‫توفره في كل مكان ‪ .‬ب‬ ‫أ‬ ‫‪2‬‬

‫يستحسن تناول العصير ‪:‬‬

‫قبل األكل بنصف‬ ‫‪3‬‬
‫في أي وقت ‪.‬‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫مع األكل ‪.‬‬ ‫ب‬ ‫أ بعد األكل مباشرة ‪.‬‬
‫ساعة ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ماذا يحدث لعصير فاكهة مضى على إعداده أكثر من شهر ؟‬
‫د يتحول إلى ماء وسكر ‪.‬‬ ‫تزداد قيمته الغذائية ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫يفقد عناصره الغذائية ‪ .‬ب يبقى كما هو ‪.‬‬ ‫‪ 4‬أ‬

‫كلمة ( السالح ) في النص تعني ‪:‬‬

‫د الدرع‪.‬‬ ‫الدواء ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ب المحارب‪.‬‬ ‫البندقية ‪.‬‬ ‫‪ 5‬أ‬

‫لماذا ال يمكن للمصابين باألمراض المعوية تناول عصير الطماطم ‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫د يسبب النشاط الزائد ‪.‬‬ ‫يرفع من خطر اإلصابة‬ ‫ج‬ ‫يزيد من حموضة المعدة ب يسبب عسر هضم ‪.‬‬ ‫أ‬
‫بالسرطان ‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫عصائر الفاكهة ال تغني عن شرب الماء والسبب ‪:‬‬

‫‪7‬‬
‫د يشكل نسبة عالية من تكوين‬ ‫العصائر تحتوي على‬ ‫ج‬ ‫ب عصائر الفاكهة ال‬ ‫الماء يحتوي على‬ ‫أ‬
‫الجسم واستقراره ‪.‬‬ ‫الكثيرمن السكر ‪.‬‬ ‫تحتوي على ماء ‪.‬‬ ‫فيتامينات أكثر من‬
‫العصير ‪.‬‬

‫من أعظم المنافع التي قد نكتسبها من شرب عصائر الفاكهة الطبيعية ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫‪8‬‬
‫د إمداد الجسم بالنشاط‬ ‫المساعدة على صفاء البشرة ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ب محاربة العديد من‬ ‫أ تخفيف الوزن ‪.‬‬
‫والطاقة ‪.‬‬ ‫األمراض ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫أاربع عشر اة فكرة لجتياز المقابلة الوظيفية‬
‫إليك أربع عشرة فكرة ‪.‬مقترحة‪.‬لجتيازاملقابلة الوظيفية إن شاء هللا وهي على التوالي‪:‬‬
‫‪ -1‬قبل تقديمك على أي وظيفة تأكد من أن حساباتك في الشبكات الجتماعية خالية من صراعات وصدامات ومواضيع قد تحرجك ؛‬
‫ً‬
‫ألن املؤسسة التي تأمل أن تعمل لديها ستبحث عنك في هذه املو اقع أول‪.‬‬
‫مستعارا فالصراحة والوضوح يشيران إلى شخصية جادة وسوية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اسما‬ ‫ً‬
‫إلكترونيا يحمل ً‬ ‫‪ -2‬احذرأن تضع في سيرتك الذاتية ً‬
‫بريدا‬
‫كثيرا عن املؤسسة أو الوزارة أو الجهة التي ترغب العمل فيها‪ ،‬وركزعلى القسم الذي تود اللتحاق به‪ ،‬اسأل موظفين سابقين‬ ‫‪-3‬اقرأ ً‬
‫وحاليين عن التحديات التي تواجههم‪.‬‬
‫جيدا‪ ،‬ول تنس اختيارالعطر املناسب‪ ،‬ل تبالغ في لبسك‪ ،‬ابتعد عن العالمات التجارية التي‬ ‫‪-4‬ارتد مالبس رسمية‪ ،‬اعتن بمظهرك ً‬
‫ترتديها في املناسبات الخاصة فاألناقة ل تعني املبالغة ول املباهة‪.‬‬
‫وأبد تقديرك للوقت الثمين الذي وفرلك‪.‬‬ ‫‪-5‬قبل أن تبدأ املقابلة قدم شكرك الجزيل إلتاحة الفرصة لهذه املقابلة ْ‬
‫‪-6‬اظهرشغفك ورغبتك في الوظيفة من خالل الحديث عن الجهة التي تود العمل فيها ‪ ،‬وأشرإلى مشاريع وخطوات إيجابية قامت بها‬
‫مستندا إلى قراءاتك املبكرة عنها وسعة اطالعك على أعمالها‪.‬‬‫ً‬
‫ً‬
‫‪-7‬تحل بالبتسامة‪ ،‬فالبتسامة تمنحك جاذبية وتفوقا وثقة ‪،‬إذ من املمكن أن ينس ى من يقابلك ماذا قلت ‪،‬لكنه لن ينس ى ابتسامتك‪.‬‬
‫ً‬
‫‪-8‬ل تبد مرتبكا املؤسسات تبحث عن الشخصيات املمتلئة ثقة ‪،‬تدرب كثيرا مع زمالئك على املقابلة ‪،‬وتذكر أنك جديربهذه الوظيفة‬
‫بناء على ما تملكه من مهارات وإمكانات‪.‬‬
‫‪-9‬أظهرثقافتك‪ ،‬تكلم عن شركات عاملية تنتمي إلى املجال نفسه ‪ ،‬قارن بينها على نحو عام ول تدخل في التفاصيل‪.‬‬
‫‪-10‬إذا لم تعرف شيئا ل تتردد في أن تقول ل أملك خلفية عن هذا املوضوع ‪ ،‬واحذراملراوغة فإنها قد تربكك‬
‫و تحرجك‪.‬‬
‫‪-11‬تكلم عن كتب أثارت اهتمامك وانعكست على شخصيتك ‪،‬ول تتطرق إلى كتب لم تقرأها ‪،‬وأعلم أن املؤسسات تبحث عن شاب‬
‫مثقف مختلف‪.‬‬
‫‪-12‬احذرالخوض في األموراملالية في املقابلة‪ ،‬إل إذا سئلت ؛ فاملفاوضات املالية تأتي في مرحلة متقدمة بعد املقابلة‪.‬‬
‫أبدا تحدث عندما يطلب منك ‪،‬يقول إيليا أبو ماض ي‪:‬‬ ‫‪-13‬ل تقاطع ً‬
‫ً‬
‫فاجعل اإلصغاء فنا‬ ‫إن بعض القول فن‬
‫‪-14‬مهما كانت نتيجة املقابلة تذكربأنك محظوظ أنك دخلتها ‪ ،‬فاآللف غيرك لم تتح لهم هذه الفرصة ‪،‬وتأكد أنك إذا لم تنجح فيها‬
‫فأنها حتما ستساعدك ‪ -‬إن شاء هللا ‪ -‬على أن تنجح في غيرها‪.‬‬

‫(د‪ .‬عبد هللا املغلوث ‪ ،‬بتصرف)‬

‫عند تقدمك لوظيفة‪ ،‬تأكد من 'أن يكون حسابك الشخصي‪:‬‬ ‫‪9‬‬

‫يحوي مشاكلك‬ ‫د‬ ‫ج خاليا من الصراعات‬ ‫ب يحوي على هواياتك‬ ‫خاليا من إنجازاتك‬ ‫أ‬
‫الشخصية‪.‬‬ ‫والصدامات‪.‬‬ ‫المفضلة‪.‬‬ ‫الشخصية‪.‬‬

‫لمواجهة التحديات أقوم بـ‪:‬‬ ‫‪10‬‬

‫التركيز على المال‪.‬‬ ‫د‬ ‫التركيز على التخصص‬ ‫ج‬ ‫التركيز على أهم‬ ‫ب‬ ‫أ االستفادة من‬
‫المطلوب‪.‬‬ ‫التحديات‪.‬‬ ‫تجارب اآلخرين‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ألجل وظيفتي المستقبلية أقوم بمتابعة ‪:‬‬ ‫‪11‬‬
‫حسابات المشاهير‪.‬‬ ‫د‬ ‫الحسابات الخاصة‪.‬‬ ‫ج‬ ‫حسابات تطوير الذات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫حسابات توعوية‪.‬‬ ‫أ‬

‫معنى كلمة البريد اإللكتروني‪:‬‬

‫وسيلة لتبادل الرسائل‪.‬‬ ‫د‬ ‫موقع إلكتروني‪.‬‬ ‫ج‬ ‫صفحة إلكترونية‪.‬‬ ‫ب‬ ‫‪ 12‬أ مدونة إلكترونية‪.‬‬

‫يجب عند كتابة السيرة الذاتية‪:‬‬

‫كتابة الهوايات‪.‬‬ ‫د‬ ‫ذكر االسم الصريح‪.‬‬ ‫ج‬ ‫تحديد الراتب‪.‬‬ ‫ب‬ ‫‪ 13‬أ ذكر العَالقات‬
‫الشخصية‪.‬‬

‫النصيحة الخامسة تحث على مبدأ‪:‬‬

‫‪14‬‬
‫االستعداد‪.‬‬ ‫د‬ ‫االحترام ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ب حسن االستقبال‪.‬‬ ‫أ الثقة‪.‬‬

‫أيا من المتقدمين ستختار على ضوء الفكرة السادسة‪:‬‬

‫المتفوق‪.‬‬ ‫د‬ ‫المتأنق‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ب المجامل‪.‬‬ ‫‪ 15‬أ المصر‪.‬‬

‫أيا منُالعبارات التالية تمثل الثقة بالنفس‪:‬‬

‫‪16‬‬
‫أتزن وأهدأ‪.‬‬ ‫د‬ ‫أظهر ثقافتي‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ب أضحك بصوت عا‪.‬ل‬ ‫أ أبا لغ في االرتداء‪.‬‬

‫ُسر نجاح المقابلة الوظيفية‪:‬‬

‫ترك الخوض في‬ ‫د‬ ‫الجاذبية والتفوق‪.‬‬ ‫ج‬ ‫التميز والتفرد‪.‬‬ ‫ب‬ ‫‪ 17‬أ قراءة الكثير من‬
‫التفاصيل‪.‬‬ ‫الكتب‪.‬‬

‫" احذر الخوض في األمور المالية " معنى كلمة الخوض‪:‬‬

‫‪18‬‬
‫الرفض‪.‬‬ ‫د‬ ‫الكتابة‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ب الصمت‪.‬‬ ‫النقاش‪.‬‬ ‫أ‬

‫انتهى القسم ‪.‬‬

‫‪11‬‬