Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫الترجمة‬ ‫العربية‪‬‬ ‫ا‪e‬نجليزية‬ ‫ترجمة‬

‫تعزيز التماسك ا‪6‬جتماعي‪ 55 ::‬دروس من سورة الغرفات‬


‫سورة الغرفات هي سورة في القرآن تركز على القضايا ا‪K‬تعلقة با‪H‬خ‪:‬ق وا‪E‬داب في الع‪:‬قات الشخصية والتفاع‪:‬ت ا‪8‬جتماعية‪ .‬دعونا ننظر إلى ما يقوله هذا‬
‫‪.‬الفصل وما يقدمه لتسليط الضوء على أهمية التماسك ا‪8‬جتماعي‬

‫بقلم ا‪H‬ستاذ أحمد حلمي ‪ 21 • 13-02-2023‬دقيقة قراءة‬


‫حصل ا‪H‬ستاذ أحمد حلمي بن محمد حسبي على ليسانس ا‪E‬داب في ال‪:‬هوت ا‪e‬س‪:‬مي ‪ -‬تفسير القرآن من جامعة ا‪H‬زهر عام ‪ 2011‬وحصل على درجة ا‪K‬اجستير في العلوم في الدراسات ا‪8‬ستراتيجية من كلية إس‪.‬‬
‫‪ (RRG).‬وهو ً‬
‫أيضا مستشار وعضو في مجموعة إعادة التأهيل الديني ‪، RSIS.‬في عام ‪ .2020‬حاليًا محلل أبحاث في ا‪K‬ركز الدولي ‪H‬بحاث العنف السياسي وا‪e‬رهاب ‪ (RSIS). ، NTU‬راجاراتنام للدراسات الدولية‬

‫]‪[1‬‬
‫انخفض مستوى الثقة ب‪ o‬السنغافوري‪ o‬بمرور )‪ (IPS‬وف ًقا لدراسة أجريت عام ‪2021‬‬ ‫حول التجارب الحياتية في سنغافورة‪ ،‬هناك ثقة قليلة بشكل عام ب‪ o‬السنغافوري‪ o‬في ا‪H‬شخاص ا‪E‬خرين‪.‬‬

‫صغيرا )‪ 3.1‬با‪K‬ائة(‪ ،‬إ‪ 8‬أن هذا ا‪8‬تجاه قد يكون له تأثير طويل ا‪K‬دى على ا‪K‬جتمع السنغافوري‬
‫ً‬ ‫‪.‬الوقت‪ ،‬وف ًقا ل‪:‬ستط‪:‬عات التي أجريت في عامي ‪ 2012‬و‪ [2] .2020‬وعلى الرغم من أن ا‪8‬نخفاض كان‬

‫ع‪:‬وة على ذلك‪ ،‬هناك أدلة على تزايد ا‪H‬كاذيب والت‪:‬عب ا‪K‬تعمد‪ ،‬ا‪H‬مر الذي يمكن أن يغذي الخ‪:‬ف‪ ،‬خاصة في بيئة اليوم حيث السكان متنوعون ومترابطون بشكل كبير مع بعضهم البعض عبر ا‪e‬نترنت‪.‬‬
‫]‪[3‬‬

‫‪.‬ولذلك‪ ،‬هناك حاجة ملحة للمجتمعات لبناء الثقة وتعزيز التماسك ا‪8‬جتماعي‬

‫تعزيز التماسك ا‪6‬جتماعي وبناء الثقة‬

‫تشير آداب التماسك ا‪8‬جتماعي إلى ا‪H‬خ‪:‬ق والعادات التي تحكم التفاع‪:‬ت والع‪:‬قات ب‪ o‬ا‪H‬فراد والجماعات داخل ا‪K‬جتمع‪ .‬إنه الغراء الذي يجمع ا‪K‬جتمع م ًعا وهو ضروري لرفاهية الناس وكذلك‬

‫‪.‬ا‪K‬جتمع ككل‪ .‬يجب على ا‪H‬فراد فهم وممارسة آداب السلوك من أجل الحفاظ على هذا التماسك‪ .‬وفي الوقت نفسه‪ ،‬تعتبر الثقة ع‪:‬مة مهمة على تماسك ا‪K‬جتمع‬

‫إقرأ‪ :‬مسلم إس جي | أهمية التماسك ا‪8‬جتماعي في ا‪e‬س‪:‬م‬

‫إن العيش في بلد متنوع عرقيا ً ودينيا ً مثل سنغافورة يتطلب من ا‪H‬فراد أن يكونوا واع‪ o‬بأفعالهم وتفاع‪:‬تهم مع ا‪E‬خرين‪ .‬بالنسبة للمسلم‪ ،o‬يقدم القرآن إرشادات حول ا‪E‬داب ا‪8‬جتماعية من خ‪:‬ل تعاليمه‬

‫دروسا قيمة حول كيفية التفاعل مع ا‪E‬خرين بطريقة محترمة ومتناغمة‬


‫ً‬ ‫‪.‬ومبادئه‪ .‬وعلى وجه الخصوص‪ ،‬توفر سورة الغرف‪ ،‬أو "سورة الغرف"‪،‬‬

‫خلفية سورة الغرفات‬

‫سورة الغرفات هي السورة رقم ‪ 49‬في القرآن الكريم‪ ،‬وعدد آياتها ‪ 18‬آية‪ .‬يُشار إلى هذا الفصل على أنه أحد فصول ا‪K‬دينة ا‪K‬نورة‪ ،‬ويتناول القضايا ا‪8‬جتماعية والثقافية بعد هجرة النبي إلى ا‪K‬دينة‬

‫‪.‬ا‪K‬نورة‬

‫]‪[4‬‬ ‫وقد أورد ا‪H‬ستاذ الدكتور وهبة الزحيلي في كتابه تفسير ا‪K‬نير أكثر من ‪ 25‬حدثا وظروفا حدثت في حياة الرسول‪ ،‬توفر سياقات نزول آيات سورة الغرفات‪.‬‬

‫في جميع أنحاء هذه السورة القرآنية ‪ -‬والتي تسمى ً‬


‫أيضا سورة ا‪H‬خ‪:‬ق وا‪E‬داب ‪ -‬تقدم توجيهات إلهية وتعليمات خاصة للنبي صلى ا‪ ç‬عليه وسلم وأصحابه ‪ ،‬وهي مجالس في ا‪K‬سائل ا‪K‬تعلقة با‪H‬خ‪:‬ق‬

‫‪.‬وا‪E‬داب في الع‪:‬قات ب‪ o‬ا‪H‬شخاص وكذلك التفاع‪:‬ت ا‪8‬جتماعية‬

‫إقرأ‪ :‬مسلم إس جي | أهمية ا‪H‬دب ومزاياه‬

‫وفي التاريخ ا‪e‬س‪:‬مي‪ ،‬تُعرف الفترة التي عاش فيها النبي وأصحابه بأنها أفضل القرون‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬فإن نزول سورة الغرفات أظهر أن القضايا ا‪K‬جتمعية لم تكن غير شائعة خ‪:‬ل تلك الفترة الزمنية‪.‬‬

‫‪.‬وبغض النظر عن ا‪K‬جموعة ا‪K‬ستهدفة‪ ،‬يمكن تطبيق التوجيهات العامة على جمهور أوسع عبر الزمان وا‪K‬كان‪ .‬هذا هو التوجيه الخالد للقرآن‬

‫إقرأ‪ :‬مسلم إس جي | كيفية تعلم قراءة القرآن‬

‫‪:‬وبعبارة أخرى‪ ،‬فإن جوهر سورة الغرفات هو تعليمات ا‪ ç‬حول كيفية تعزيز الوئام والس‪:‬م في ا‪K‬جتمع‪ .‬فيما يلي بعض الدروس ا‪H‬ساسية حول كيفية تعزيز التماسك ا‪8‬جتماعي‬

‫تعامل مع ا‪H‬خرين باحترام ‪1.‬‬

‫‪:‬بغض النظر عن الوضع ا‪8‬جتماعي أو الخلفية‪ ،‬تذكرنا سورة الغرفات بمعاملة ا‪E‬خرين باحترام ولطف‪ .‬وذلك ‪H‬ن الناس جميعا ً متساوون عند ا‪ ç‬سبحانه وتعالى‪ ،‬كما في ا‪E‬ية التالية‬

‫ارفُ ٓواْ ۚ إِ ‪ï‬ن أَك َۡر َم ُك ۡم ِعن َد ٱل ‪ï‬ل ِه إِ ‪ï‬ن ال ‪ï‬ل َه َعلِي ٌم َ‬
‫خ ِبير‬ ‫ِ ِ‬ ‫اس إِن‪ï‬ا َ‬
‫خ َل ۡقن َ ُكم ‪ü‬من ذَ َك ٖر َوأُنثَى َو َج َع ۡلنَ ٰ ُك ۡم ُ‬
‫ش ُعوبٗا َو َقبآئ َل لت َ َع َ‬ ‫ٓيٰأ َ †يها الن ‪ُ ï‬‬

‫يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا‪ .‬إن أكرمكم عند ا‪ ç‬أتقاكم‪ .‬وا‪ ç‬أعلم وأعلم‬

‫)سورة الغرفات‪(49:13 ،‬‬

‫التنوع وا‪8‬خت‪:‬ف جزء من خطة ا‪ ç‬ا‪H‬كبر ) سنة ا‪ ( ç‬لهذا العالم‪ .‬وعلى الرغم من هذه ا‪8‬خت‪:‬فات‪ 8 ،‬ينبغي أن تكون مصدرا للصراع‪ ،‬بل فرصة لنا للتعلم من بعضنا البعض‪ .‬إنها دعوة ‪K‬عاملة ا‪E‬خرين‬

‫‪.‬بكرامة واحترام‪ .‬في الواقع‪ ،‬التجاور في نظر ا‪ ç‬مبني على بر ا‪e‬نسان وتقواه أو تقوى ا‪ ،ç‬وهو ما ‪ 8‬يمكن أن يحدده إ‪ 8‬ا‪ ç‬سبحانه وتعالى‬

‫إن إدراك أفعالنا وتفاع‪:‬تنا مع ا‪E‬خرين أمر بالغ ا‪H‬همية‪ ،‬خاصة في بيئة مثل سنغافورة حيث يتعايش الناس من جميع ا‪H‬عراق وا‪H‬ديان‪ .‬وهذا يستلزم إظهار احترام عادات ا‪E‬خرين ومعتقداتهم‪ ،‬والتحلي‬

‫‪.‬با‪H‬دب ومراعاة مشاعرهم‪ ،‬وا‪8‬متناع عن أي نوع من التحيز أو التمييز‬

‫على سبيل ا‪K‬ثال‪ ،‬من ا‪K‬هم أن تضع في اعتبارك ا‪H‬عياد وا‪K‬مارسات الدينية ا‪K‬ختلفة‪ ،‬وكذلك أن تحترم الطريقة التي يختار بها ا‪E‬خرون ا‪8‬حتفال بها‪ .‬با‪e‬ضافة إلى ذلك‪ ،‬يجب على ا‪H‬فراد أن يكونوا على‬

‫‪.‬دراية بتحيزاتهم وأن يسعوا جاهدين لتحديها‬

‫ويمكن القيام بذلك من خ‪:‬ل العمل الواعي على كسر الصور النمطية وا‪H‬حكام ا‪K‬سبقة وكذلك اتخاذ خطوات لبناء الجسور والص‪:‬ت ب‪ o‬ا‪K‬جموعات ا‪K‬ختلفة في ا‪K‬جتمع‪ .‬وبهذا‪ ،‬سنكون قادرين على تعزيز‬

‫‪.‬فهم وقبول أكبر ل‪¢‬خرين‬

‫وشدد ا‪H‬ستاذ الدكتور وهبة الزحيلي في تعليقه على ا‪E‬ية ا‪K‬ذكورة على أنها يجب أن تكون بمثابة دليل للحفاظ على الوحدة‪ .‬وأكد أنه إذا التزم ا‪K‬سلمون با‪H‬مر ورسموا صورة مثالية عند التعامل مع أتباع‬
‫]‪[5‬‬ ‫الديانات ا‪H‬خرى‪ ،‬فإن هذا بدوره سيكشف الجوهر الحقيقي ل‪£‬س‪:‬م‪.‬‬

‫تحقق وكن مميزا ‪2.‬‬

‫مهما في تشكيل مناخ ا‪E‬راء‬ ‫لقد أتاح لنا انتشار العصر الرقمي اليوم إمكانية الوصول إلى ا‪K‬علومات والتواصل مع بعضنا البعض ببضع نقرات على الجهاز‪ .‬ع‪:‬وة على ذلك‪ ،‬رأينا أن ا‪e‬نترنت يلعب ً‬
‫دورا ً‬
‫‪.‬وتأطير مشاعر ا‪K‬جتمع‪ .‬إلى جانب ذلك‪ ،‬تم استخدام وسائل التواصل ا‪8‬جتماعي لنشر ا‪K‬علومات الخاطئة وا‪H‬خبار الكاذبة التي يمكن أن تلحق الضرر بالفرد وا‪K‬جتمع‬

‫على سبيل ا‪K‬ثال‪ ،‬استغلت الجماعات ا‪K‬تطرفة العنيفة مثل تنظيم الدولة ا‪e‬س‪:‬مية وسائل التواصل ا‪8‬جتماعي لنشر رسائل تصور عنفهم كواجب ديني يكمله فهمهم الخاطئ للقرآن والحديث لدعم‬
‫‪.‬ادعاءاتهم‬

‫كما استخدم تنظيم الدولة ا‪e‬س‪:‬مية هذه ا‪K‬نصات لنشر أيديولوجية الفصل العنصري وا‪K‬علومات الكاذبة عن الجماعات الدينية ا‪H‬خرى‪ ،‬وتصويرها على أنها أعداء ل‪£‬س‪:‬م‪ ،‬وبالتالي إضفاء الشرعية على‬

‫‪.‬أعمالها العنيفة‬

‫با‪e‬ضافة إلى ذلك‪ ،‬من ا‪K‬هم توخي الحذر عند ا‪8‬عتماد على ا‪K‬ؤثرين للحصول على معلومات دينية على وسائل التواصل ا‪8‬جتماعي‪ .‬في العصر الرقمي الحالي‪ ،‬يمكن أن يكون لكلمات وأفعال ا‪K‬ؤثرين‬

‫‪.‬على وسائل التواصل ا‪8‬جتماعي الذين لديهم عدد كبير من ا‪K‬تابع‪ o‬تأثير كبير على العديد من ا‪H‬شخاص‬

‫ويصبح ا‪H‬مر مقل ًقا بشكل خاص عندما يتم نشر معتقدات دينية غير دقيقة أو روايات مثيرة ل‪:‬نقسام تستهدف أتباع الديانات ا‪H‬خرى علنًا‪ .‬في ح‪ o‬أن لكل شخص الحق في إبداء آرائه وممارساته‬

‫الدينية‪ ،‬يجب على أصحاب النفوذ أن يفهموا أن وجهة نظرهم قد يساء تفسيرها من قبل أتباع سريعي التأثر‪ .‬ويجب عليهم ممارسة السلطة التقديرية عند مشاركة التعليقات أو ا‪E‬راء التي قد تعتبر غير‬

‫‪.‬مناسبة في بيئة متعددة ا‪H‬ديان‬

‫‪.‬وبالتالي‪ ،‬فمن ا‪H‬همية بمكان بالنسبة لنا أن نتحقق من ا‪K‬علومات‪ ،‬وأن نبقى حذرين ومسؤول‪ ،o‬وأن نمارس التمييز وف ًقا ‪K‬بدأ الصدق الذي ينادي به ا‪e‬س‪:‬م‬

‫سورة الغرفات تشجع ا‪K‬سلم‪ o‬على التمييز وطلب التوضيح قبل نشر ا‪H‬خبار أو ا‪K‬علومات‪ .‬تذكرنا ا‪E‬ية ‪ 6‬من هذا ا‪e‬صحاح بأن نبقى هادئ‪ o‬وأ‪ 8‬نتفاعل بسرعة مع أي شيء نتلقاه‪ .‬وبا‪K‬ثل‪ ،‬من ا‪K‬هم‬

‫‪:‬التحقق من ا‪K‬علومات قبل مشاركتها من أجل الحفاظ على التماسك ا‪8‬جتماعي‪ .‬يقول ا‪ ç‬سبحانه وتعالى في ا‪E‬ية التالية‬

‫ص ِب ُحوا ۟ َع َلى ما فَع ْلت ُ ْم جيد‬ ‫صيبُوا ۟ َق ْو ًما ِب َج َهـ ٍ‬


‫ٰلة فَت ُ ْ‬ ‫اسقٌ ِبنَبَ ٍإ فَتَبَي نَُ ٓوا ۟ أَن تُ ِ‬
‫يَـٰٓأَي†ها ا ‪ï‬ل ِذي َن َءا َمن ُ ٓوا ۟ إِن جآ َء ُك ْم فَ ِ‬

‫يا أيها الذين آمنوا إذا جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا عسى أن تظلموا غيركم بغير علم ثم تندموا على ما فعلتم‬

‫)سورة الغرفات‪(49:6 ،‬‬

‫أو عدم‬ ‫وعلى الرغم من أن ا‪E‬ية تستخدم لفظ فاسق ‪ ،‬وهو لفظي يعني ا‪8‬عتداء على كبيرة من الكبائر‪ ،‬إ‪ 8‬أن علماء التفسير يرون أن الفسق في هذه ا‪E‬ية يشير إلى الكاذب ‪ ،‬وهو ما يعني الض‪:‬ل‬
‫‪.‬ا‪H‬مانة‬

‫تذكرنا هذه ا‪E‬ية من سورة الغرفات بعدم قبول أخبار من شخص معروف بأنه غير أم‪ .o‬وذهب علماء مثل ابن كثير إلى أبعد من ذلك فاستنتجوا من ا‪E‬ية نفي تأكيد الخبر أو الخبر قبل التحقق من حالة‬

‫‪.‬ا‪K‬صدر )سواء كان ذلك الشخص معروفًا بعدم ا‪H‬مانة أم ‪ .(8‬وهذا ا‪H‬مر أكثر أهمية في سياق عا‪K‬نا اليوم حيث تنتشر ا‪H‬خبار بسرعة دون التحقق منها‬

‫كن متواضعا ‪3.‬‬

‫تؤكد السورة ً‬
‫أيضا على أهمية التواضع]‪ ،[6‬وهو جانب مهم آخر من جوانب التماسك ا‪8‬جتماعي‪ .‬وعلينا كمسلم‪ o‬أن نسعى جاهدين إلى التواضع وتجنب الغطرسة والكبرياء‪ .‬يمكن تنمية التواضع من‬

‫أيضا عدم كفاءته ويكون صاد ًقا مع نفسه‬


‫‪.‬خ‪:‬ل ا‪8‬ستعداد للتعلم من ا‪E‬خرين وقبول وجهات نظرهم‪ ،‬حتى لو كانت تختلف عن وجهات نظرنا‪ .‬الشخص الذي يمتلك حس التواضع سوف يدرك ً‬

‫‪:‬يقول ا‪ ç‬تعالى في سورة الحجرات‬

‫خيْرا َل ُه ْم ۚ َوٱل ‪ï‬ل ُه َغفُور ر ِ‬ ‫ت أ َ ْكث َ ُر ُه ْم ‪ 8‬يَ ْع ِق ُلونَ‪َ .‬و َل ْو أَن‪ُ ï‬ه ْم َ‬ ‫إِ ‪ï‬ن ا ‪ï‬ل ِذي َن يُنَا ُدونَ َك ِم ْن َور ِ‬
‫آء ا ْل ُح ُجر ِ‬
‫حي ٌم‬ ‫ٌ َ‬ ‫خ ُرج إِ َليْ ِه ْم َل َكا َن َ ً‬
‫صبَ ُروا ۟ َحت‪ï‬ىٰ تَ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫‪.‬في الواقع‪ ،‬أكثر الذين ينادونك )بصوت عال( من خارج ا‪K‬جالس )خاصتك( ‪ 8‬يفهمون )ا‪H‬خ‪:‬ق(‪ .‬ولو أنهم صبروا حتى تخرج إليهم لكان خيرا لهم‪ .‬وكان ا‪ ç‬غفورا رحيما‬

‫)سورة الغرفات‪(5-4 :49 ،‬‬

‫‪:‬وا‪E‬ية‬

‫ً‪tagh‬ك‪ٍ chazh‬‬
‫آء‪ٓ g‬ىٰ‪ٓ gْ chazh‬ىٰ‪gٍmٍ ugügi ugْgh‬ق ‪ugْmٌ mmün‬ق ْ‪giblico۟ hizazher‬ء ‪ُ lityin‬يلزمان ٱ‬ ‫ُ‬ ‫و ۖ ‪ugiْrًa münْhُnit‬أ تاك‪ o‬خ ‪tg۟g‬ل‪tag۟gًtazh۟ ch‬‬
‫ْ‪m‬ف‪ugn‬أ ۟‪a۟a‬زُِ‪ug tuglْm‬‬
‫ف ‪itlِmُwn‬ظ‪l‬ٱ ُ‪ug۟lit heُm‬ف ْ‪ ugl allcّmْ ybyb‬و ۚ ِ‪n‬ـٰ‪ ْ ْ uc‬ٱ ۖ ٱ ۖ ۖ ٱ ٱ ۖ ۖ ۖ ٱ ٱ ٱ ٱ ٱ ٱ ٱ ٱ ٱ ۖ ۖ ۖ ‪ ug ug‬و ْ‪ُ m‬‬

‫أيها ا‪K‬ؤمنون! ‪ 8‬يسخر بعض الرجال من بعض عسى أن يكونوا خيرا ً منهم‪ ،‬و‪ 8‬يسخر نساء من نساء عسى أن يكونوا خيرا ً منهم‪ .‬و‪ 8‬تلمزوا أنفسكم و‪ 8‬تنابزوا با‪H‬لقاب ا‪K‬سيئة‪ .‬وما أقبح التمرد بعد‬
‫‪.‬ا‪e‬يمان! ومن لم يتب فأولئك هم الظا‪K‬ون‬

‫)سورة الغرفات‪(49:11 ،‬‬

‫تصالح وكن عاد‪4. ً6‬‬

‫جانب آخر مهم من التماسك ا‪8‬جتماعي يمكن استخ‪:‬صه من سورة الغرفات هو أهمية ا‪K‬صالحة والعدالة‪ .‬على سبيل ا‪K‬ثال‪ ،‬ا‪E‬ية ‪ 9‬من السورة تشجع ا‪K‬سلم‪ o‬على السعي للمصالحة مع ا‪E‬خرين وحل‬

‫‪.‬النزاعات بطريقة سلمية وعادلة‪ .‬وهذا سيسمح ل‪±‬فراد وا‪K‬جتمعات با‪8‬نتقال من الصراعات وإعادة بناء الع‪:‬قات والتقدم بشكل متناغم كمجتمع‬

‫‪:‬يقول ا‪ ç‬تعالى في سورة الحجرات‬

‫صلِ ُحوا ۟ َب ْين َ ُه َما ِبا ْل َع ْد ِل‬ ‫خ َر ٰى فَ َق ِـت ُلوا ۟ ا ‪ï‬ل ِتي تَبْ ِغى َحت‪ï‬ىٰ ِٓى َء إِلىٰٓ أم ِر ا‪ ۚ ç‬فَ ِإن فَ ْ‬
‫آءت فَأ َ ْ‬ ‫صلِ ُحوا ۟ َب ْين َ ُه َما ۖ فَ ِإن َب َغ ْ‬
‫ت إِ ْح َدىَ ُه َما َع َلى ا‪ْ ْ H‬‬ ‫ان ِم َن ْا‪ُK‬ؤ ِْم ِن َ‬
‫‪ o‬ا ْقت َ ُلوا ۟ فَأ َ ْ‬ ‫َو إِن طَ ِ‬
‫ائفَت َ ِ‬

‫ط‪o‬‬‫س ِ‬ ‫ب ْا‪ْ ُ K‬ق ِ‬ ‫ح †‬ ‫َوأ َ ْق ِ‬


‫سطُ ٓوا ۟ ۖ إِ ‪ï‬ن ٱل ‪ï‬ل َه ُي ِ‬

‫وإن طائفتان من ا‪K‬ؤمن‪ o‬اقتتلوا فأصلحوا بينهما‪ .‬فإن بغت إحداهما على ا‪H‬خرى فقاتلوا الفئة الباغية حتى يستسلموا لحكم ا‪ .ç‬فإذا فعلوا ذلك فأصلحوا بينهما بالعدل وأعدلوا‪ .‬إن ا‪ ç‬يحب القائم‪o‬‬
‫‪.‬على العدل‬

‫)سورة الغرفات‪(49:9 ،‬‬

‫‪.‬يمكن أن نفهم أن سورة الغرفات تدعو ا‪K‬سلم‪ o‬إلى أن يكونوا أول من يقدم ا‪K‬غفرة ويطلب ا‪K‬صالحة مع ا‪E‬خرين عند ظهور الفتنة‬

‫‪.‬مما ‪ 8‬شك فيه أن الصراعات والخ‪:‬فات قد تنشأ في الحياة بسبب ا‪8‬خت‪:‬فات الثقافية أو الدينية‪ .‬وعندما يحدث ذلك‪ ،‬فمن ا‪K‬فيد أخذ زمام ا‪K‬بادرة في حل النزاعات وتعزيز الشعور بالوحدة ب‪ o‬ا‪K‬جتمع‬

‫‪:‬وفي حديث رواه ا‪e‬مام مسلم قال النبي صلى ا‪ ç‬عليه وسلم‬

‫اضعَ أ َ َح ٌد لِ ‪ï‬ل ِه إِ ‪َ 8ï‬رفَعَ ال ‪ï‬ل ُه‬


‫صد َقة من َمال شيئا َو َما زَا َد ال ‪ï‬ل ُه َعبْ ًدا ِب َعفْ ٍو إِ ‪ِ 8ï‬عزًّا َو َما تَ َو َ‬
‫ما عيوب َ‬

‫]‪[7‬‬ ‫الصدقة ‪ 8‬تنقص من مال؛ يزيد ا‪ ç‬من يعفو عن صاحبه شرفاً؛ وما تواضع أحد ‪ ç‬إ‪ 8‬رفعه ا‪.ç‬‬

‫)صحيح مسلم(‬

‫زرع القيم ا‪T‬خ‪S‬قية ‪5.‬‬

‫كما ذكر أع‪:‬ه‪ ،‬تُعرف السورة ‪ 49‬من القرآن ً‬


‫أيضا باسم سورة ا‪H‬خ‪:‬ق وا‪E‬داب ‪ .‬وكما يوحي ا‪8‬سم‪ ،‬إذا تأمل ا‪K‬رء التوصيات الواردة في السورة وعمل بها‪ ،‬فإنه بالتأكيد سيسلط الضوء على نظرة‬
‫]‪[9‬‬ ‫‪ .‬إيجابية داخل ا‪K‬جتمع‪ .‬ومثال على ذلك‪ ،‬تتحدث سورة الغرفات عن أهمية تجنب اللغة ا‪K‬ثيرة للخ‪:‬ف ]‪ [8‬والسلوك‬

‫ويذكر هذا الفصل ا‪K‬سلم‪ o‬بتجنب استخدام اللغة ا‪K‬سببة للخ‪:‬ف أو التحريض‪H ،‬نها يمكن أن تؤدي إلى الخ‪:‬فات وا‪8‬نقسام‪ .‬وبا‪K‬ثل‪ ،‬في التفاع‪:‬ت ا‪K‬ادية أو وسائل التواصل ا‪8‬جتماعي‪ 8 ،‬ينبغي لنا‬
‫]‪[10‬‬ ‫‪ .‬أن نضع افتراضات سلبية ونميمة عن ا‪E‬خرين‬

‫إقرأ‪ :‬مسلم إس جي | ‪ 4‬دروس في ا‪H‬دب في الدعوة‬

‫وفي جهودنا للحفاظ على التماسك ا‪8‬جتماعي‪ ،‬من الضروري أن نتمسك بالقيم ا‪H‬خ‪:‬قية الرائعة‪ .‬يجب أن نهدف إلى تجنب ا‪e‬د‪8‬ء بتعليقات مهينة حول ا‪H‬عراق أو ا‪H‬ديان ا‪H‬خرى‪ ،‬وبد‪ ً8‬من ذلك‪ ،‬تعزيز‬

‫‪.‬التفاهم وقبول الثقافات ا‪K‬ختلفة‬

‫إن تربية القيم ا‪H‬خ‪:‬قية جزء من الرسالة النبوية‪ .‬وفي الحديث أن النبي محمد رأى‪» :‬إن ا‪ ç‬سبحانه وتعالى بعثني بكمال مكارم ا‪H‬خ‪:‬ق‪ ،‬وإكمال ا‪H‬عمال الصالحة«‪ .‬إن ا‪H‬خ‪:‬ق الحميدة لن تحظى‬
‫‪:‬بتقدير ا‪K‬جتمع فحسب‪ ،‬بل ستكون ً‬
‫أيضا جديرة بالتقدير في نظر ا‪ ç‬سبحانه وتعالى‪ .‬قال النبي صلى ا‪ ç‬عليه وسلم‬

‫خ ُل ًقا‬ ‫يمانًا أ َ ْح َ‬
‫سن ُ ُه ْم ُ‬ ‫أ َ ْك َم ُل ْا‪ُK‬ؤ ِْم ِن َ‬
‫‪ o‬إِ َ‬

‫إن خياركم هو أحسنكم أخ‪:‬قا و خلقا‬

‫)س‪ ¥‬الترمذي(‬

‫م‪S‬حظات ختامية‬

‫وتساءل‪“ :‬هل فعلنا ما يكفي للدفاع عن الب‪:‬د ضد تهديد التطرف العنيف؟” ‪ .‬هذا سؤال طرح علي في جلسة تفاعلية شاركت فيها مع مجموعة من الط‪:‬ب‪ .‬ناقشت الجلسة قضايا التطرف الديني والتطرف‬

‫‪.‬عبر ا‪e‬نترنت‪ ،‬با‪e‬ضافة إلى ا‪H‬سباب الجذرية ل‪:‬نقسامات ا‪8‬جتماعية‬

‫إقرأ‪ :‬مسلم إس جي | كيف تؤثر وسائل التواصل ا‪8‬جتماعي على التطرف عبر ا‪e‬نترنت؟‬

‫ليس هناك شك في أن حكومة سنغافورة تأخذ تهديد التطرف على محمل الجد كما يتضح من مختلف السياسات القوية ا‪K‬عمول بها‪ .‬ورغم أن ا‪8‬ستراتيجيات قد تبدو كافية على الورق‪ ،‬فإنها لن تكون‬

‫‪.‬كافية إذا كان ا‪K‬جتمع ا‪H‬كبر على خ‪:‬ف مع بعضه البعض أو إذا تطور انعدام الثقة ا‪K‬جتمعية‬

‫ع‪:‬وة على ذلك‪ ،‬تتبنى سنغافورة منهج "ليس إذا‪ ،‬بل متى" في مكافحة ا‪e‬رهاب ]‪ . [12‬وهكذا‪ ،‬أكدت في ردي على أهمية تعزيز قدرتنا ا‪8‬جتماعية على الصمود والعمل على تحس‪ o‬الثقة كمجتمع‪ .‬وكنتيجة‬

‫‪.‬ثانوية‪ ،‬يمكننا أن نعتمد على بعضنا البعض كمجتمع متماسك في مواجهة الشدائد‬

‫وفي الختام تقدم سورة الغرفات دروسا مهمة في السلوك وا‪E‬داب السليمة في ا‪K‬جتمع‪ .‬بالنسبة للمسلم‪ ،o‬يجب علينا أن نراعي ا‪K‬بادئ التي كشفت عنها سورة الغرفات‪ .‬ومن خ‪:‬ل اتباع هذه ا‪K‬بادئ‪،‬‬

‫‪.‬يمكننا العمل على بناء مجتمع أكثر شمو‪ 8‬وانسجاما للجميع‬

‫‪:‬مراجع‬

‫‪.‬العدد ‪ .18‬يوليو ‪ ،2021‬معهد دراسات السياسات ‪، IPS Exchange،‬ماثيوز ماثيو؛ كاي كي تيو؛ ملف‪ o‬تاي؛ وأليسيا وانغ‪ ،‬التجارب الحية في سنغافورة‪ :‬النتائج الرئيسية من مسح القيمة العا‪K‬ية ]‪[1‬‬

‫‪https://lkyspp.nus.edu.sg/docs/default-source/ips/ips-exchange-series-18.pdf‬‬

‫‪.‬بلغت مستويات الثقة في عام ‪ 2012‬نسبة ‪ 37.5‬في ا‪K‬ائة مقارنة بعام ‪ ،2020‬والتي بلغت ‪ 34.6‬في ا‪K‬ائة ]‪[2‬‬

‫‪.‬يوين س‪" ،o‬البر‪K‬ان‪ :‬الوزراء والنواب يقدمون أمثلة على ا‪H‬كاذيب ا‪K‬تعمدة في سنغافورة وخارجها"‪ ،‬ستريتس تايمز‪ 10 ،‬يناير ‪[3] 2018‬‬

‫إعطاء أمثلة على ا‪H‬كاذيب ا‪K‬تعمدة في سنغافورة وخارجها ‪https://www.straitstimes.com/politics/singapolitics/ministers-mps-‬‬

‫‪.‬وهبة الزحيلي‪ ،‬تفسير ا‪K‬نير – الجيلد ‪) 13‬ترجمة البهاسا ا‪e‬ندونيسية(‪ ،2016 ،‬سورة الغرفات‪ ،‬ص‪ ،445 .‬جيما إنساني ]‪[4‬‬

‫وهبة الزحيلي‪ ،‬تفسير ا‪K‬نير – الجيلد ‪) 13‬ترجمة البهاسا ا‪e‬ندونيسية(‪ ،2016 ،‬سورة الغرفات‪ ،‬ص‪ ،479 .‬جيما إنساني ]‪[5‬‬

‫سورة الغرفات‪ :‬ا‪E‬ية ‪ 5-4‬وا‪E‬ية ‪[6] 11‬‬

‫‪. https://sunnah.com/muslim:2588‬صحيح مسلم‪ ،‬كتاب الفضيلة وا‪H‬مر با‪K‬عروف والصلة‪ ،‬باب استحباب العفو والتواضع‪ ،‬حديث ‪ ،2588‬موقع السنة ]‪[7‬‬

‫سورة الحجرات‪ :‬ا‪E‬ية ‪[8] 11‬‬

‫سورة الغرفات‪ :‬ا‪E‬يات ‪[9] 15-9 ،7 ،6 ،2‬‬

‫سورة الحجرات‪ :‬ا‪E‬ية ‪[10] 12‬‬

‫‪.‬مشاركة وزير الخارجية الدكتور فيفيان با‪8‬كريشنان في ا‪8‬جتماع الوزاري للتحالف الدولي لهزيمة داعش في روما بإيطاليا‪ 29 ،‬يونيو ‪[11] 2021‬‬

‫‪https://www.mfa.gov.sg/Newsroom/Press-Statements-Transcripts -and-Photos/2021/06/20210629-Minister-participation-D-‬‬

‫لكن‪20%‬غير كافي‪ISIS#:~:text=4%20Singapore%20adopts%20a%20%E2%80%9Cnot,response%20is%20essential%20‬‬

‫اشترك في نشرتنا ا‪p‬خبارية‬

‫يشير إلى ا‪K‬طلوب *‬


‫* عنوان البريد ا‪e‬لكتروني‬

‫يشترك‬

‫القرآن‬ ‫تفسير‬ ‫التماسك ا‪8‬جتماعي‬ ‫الع‪:‬قات‬ ‫أخ‪:‬ق‬ ‫آداب‬ ‫أدب‬

‫ا‪K‬واضيع‬
‫جميع ا‪H‬صناف ا‪K‬لهمة للمسلم‪ o‬دعاء ا‪e‬يمان ا‪H‬سرة‬
‫رمضان الح‪:‬ل ا‪:K‬يو الوقف السفر ا‪K‬فاهيم الخاطئة‬
‫مقا‪8‬ت مميزة‬
‫‪K‬اذا يتم ا‪8‬حتفال بمحرم وأسئلة متكررة أخرى عن محرم‬
‫دعاء أول ا‪K‬حرم و‪ 3‬أعمال بسيطة أخرى للمحرم‬
‫رسائل رئيسية للهجرة ‪5‬‬
‫هل الجي‪:‬تو ح‪:‬ل؟‬

‫انضم لقائمتنا البريدية‬


‫‪Enter your email‬‬
‫يشترك‬

‫مقا‪6‬ت ذات صلة‬

‫بني إسرائيل‪ ::‬من هم و[اذا‬ ‫كيفية ص‪S‬ة التهجد والقيام‬ ‫كيفية تدبّر القرآن‬ ‫تاريخ القرآن‪ ::‬نزل القرآن‬
‫ذكرهم القرآن؟‬

‫مسلم‪.‬سانج‬ ‫مسلم‪.‬سانج‬ ‫ا‪H‬ستاذة نور هداية أزمان‬ ‫ا‪H‬ستاذ محمد عبد ا‪K‬ت‪ o‬بن هشام‬

‫الخصوصية والشروط‬ ‫معلومات عنا‬ ‫هبة‬

‫شروط ا‪8‬ستخدام‬ ‫معلومات عنا‬ ‫زكاة‬

‫سياسة الخصوصية‬ ‫واكاف إيلمو‬

‫ر‪8‬ف‬

‫‪OurMasjid.SG‬‬
‫انضم لقائمتنا البريدية‬
‫الحصول على اتصال‬

‫‪Enter your email‬‬ ‫يشترك‬

‫‪.‬كل الحقوق محفوظة ‪.sg.‬مسلم ‪©2024‬‬

You might also like