2024 年中考历史【热点•重点•难点】专练

热点专题 06 从习主席访美看大国关系

【热点导读】
2013 年 11 月 15 日，国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤。两

国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交

换了意见。

习近平主席在会晤中指出，当今世界正经历百年未有之大变局，中美有两种选择：一种是加强团结合

作，携手应对全球性挑战，促进世界安全和繁荣。另一种是抱持零和思维，挑动阵营对立，让世界走向动

荡和分裂。两种选择代表着两个方向，将决定人类前途和地球未来。作为世界上最重要的双边关系，中美

关系要放在这个大背景下思考和谋划。

【重点图片】
国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤

旧金山华侨华人和中国留学生在街道热烈欢迎习近平主席到访

【知识整合】

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一、中美关系
时期 特点 概况

追随英、 1856-1860 年第二次鸦片战争，是英法联军的帮凶；参与 1900-

19 世纪中期-20 世
法，染指中 1901 年八国联军侵华战争，与其他列强强迫清政府签订《辛丑条
纪 20 年代
国 约》

1921-1922 年，美国主导华盛顿会议，签署了针对中国的《九国公
20 世纪 20-40 年代 独立侵华
约》，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则

1942 年，中美两国加入世界反法西斯同盟，共同对抗日本法西斯
1941-1945 年 合作抗日
侵略

扶蒋反共，

1946-1949 年 控 支持蒋介石发动反共反人民的内战

制中国

拒绝承认中华人民共和国，并对中华人民共和国实行军事威胁、
孤立、封
外交孤立、经济封锁；1950 年发动朝鲜战争，威胁中华人民共和
1949-1972 年 锁、
国安全，并派遣第七舰队侵入台湾海峡，阻挠人民解放军解放台
威胁、对抗
湾

走向和解， 1972 年尼克松访华，签署并发表《联合公报》，中美关系开始走

1972-1979 年 中 向正常化；1978 年 12 月，中美发表《建交公报》，1979 年 1 月 1

美建交 日正式建立外交关系

合作与冲突 中美建交后，两国的经贸、人文等交流不断发展，但美国实施霸
1979 年至今
交织 凌主义，妄图围堵遏制中国发展，严重影响中美关系正常发展

新时期如何促进中美关系和谐健康发展？

（1）相互理解和尊重，合理管控在贸易、外交等方面的分歧，求同存异，相向

而行，和平共处，合作共赢

认识 （2）坚持以联合国为中心的多边外交，通过外交途径和协商谈判的方式解决分

歧。积极发展友好关系，扩大共同利益，加强多层次、多领域的交流

（3）增强在国际事务中的合作，反对霸权主义和贸易霸凌主义，肩负起大国的

责任，表现出大国的担当，共同维护世界和平稳定发展，等等

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二、中日关系
时期 关系 概况

日本遣唐使来华；鉴真东渡；日本仿效唐朝社会制度进
隋唐 和平交流
古代 行了大化改新

明朝 冲突 日本倭寇侵扰中国东南沿海地区，戚继光抗击倭寇

1894-1895 年发动甲午中日战争；1900-1901 年参与八国

清朝 日本侵华与中
近代 联军侵华战争
国人民的抗争
抗日战争时期 1931-1945 年发动侵华战争

中华人民共和国 由于美国扶持日本，社会制度不同，日本的外交政策追
“冷战”敌对
成立初期 随美国，中日双方处于敌对状态

1972 年，日本首相田中角荣访华，中日建交，开启了中
20 世纪 70 年代 正常化
日交往的新篇章
现代
1972 年至今，和平友好交往是主流，但中日围绕历史和

20 世纪 70 年代 冲突与交往并 现实问题也存在着矛盾（如日本政要参拜靖国神社、否

至今 存 认侵华罪行、钓鱼岛等问题、跟随美国围堵中国、往太

平洋排放核污染水等）

三、中俄（苏）关系
时期 概况

从 19 世纪 50 年代到 80 年代，沙俄割占中国东北和西北 150 多万

平方千米的领土；19 世纪 70 年代，俄国出兵侵占伊犁；1900 年，
清朝时期
参与八国联军侵华战争；1901 年，与其他列强强迫清政府签订

近代 《辛丑条约》

促成中国共产党成立及第一次国共合作，为北伐战争的胜利奠定了

国民政府时期 基础；1945 年 8 月，苏联对日宣战，出兵中国东北，加速了日本

法西斯的灭亡

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 中华人民共和国成立后 苏联第一个承认中华人民共和国政权，并与中国建立了外交关系

苏联援助中国 156 个大型项目，主要集中在东北地区，且以重工业

“一五”计划时期
为主

现代 20 世纪 50 年代末 中苏关系逐步恶化，走向严重对抗

20 世纪 80 年代末 中苏关系实现了正常化

苏联解体后，中国与俄罗斯等国建立外交关系，加强合作与交流；
1991 年至今
当前中俄关系处于历史最好时期

四、俄美关系
美、俄共同参与了八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条
第一次世界大战前
合作与 约》

斗争 俄国本是协约国，十月革命爆发后退出第一次世界大战；美国加入
第一次世界大战期间
协约国集团，与英、法等国对苏俄进行武装干涉

1942 年 1 月，美、苏等 26 国签署《联合国家宣言》，成立世界反法

合作与 西斯同盟；1945 年，美、英、苏三国领导人召开雅尔塔会议，为彻

第二次世界大战期间
斗争 底打败法西斯创造了条件；支持、倡导成立联合国，共同发挥大国

主导作用

争霸 第二次世界大战后 美苏冷战，形成两极对峙格局

合作与 两极格局结束后，美俄关系走向正常化 2022 年以来，美国对俄罗斯

1991 年以来
冲突 极限施压，两国关系降至冰点

【归纳提升】
1.大国关系的变化说明影响大国关系的因素有哪些？

（1）国家利益。国家间的共同利益是国家合作的基础。

（2）国家的综合国力。国家间的竞争，归根结底是综合国力的竞争。国家综合国力的变化影响国与国关

系的变化。

（3）和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平、促进共同发展是世界各国人民的共同愿望。

2.当今世界关系错综复杂，我国如何处理好与各大国之间的关系？

坚持独立自主的和平外交政策，坚决维护国家主权和国家利益，积极发展与各大国的交流与合作，坚持以

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和平手段处理争议和冲突，积极开展多边外交，发展与各大国的友好关系。

【专题专练】
1．中、美、日是亚太地区三大力量中心，三国的外交关系变化对亚太地区乃至世界具有重要影响。阅读

下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 华盛频会议后，日本出版了〈如果日本同美国发生战争）一书，指出：“日本帝国也只有当

它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长；它离开了大陆就必然会死亡。可是英国却残忍的企图

砍掉这些根，并企图取代日本在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”

材料二

时间 阶段 基调

美国是主角，日本是配角，美国成为东亚资本主义经济
1947—1960 年 “蜜月”期
的主宰，日本重新获得了东亚市场

美日在贸易、投资和经济援助方面展开了激烈的角逐，
60 年代中期-80 年代中期 激烈博弈起
日本取得了在东亚大多数国家和地区经济中的主导地位

——摘编自张德明《东亚经济中的美日关系研究 1945～2000》

材料三 自新中国成立至今近 70 年里，中美战略与安全关系一直在“冲突”与“合作”两端之间摇摆。

有时以冲突为主，有时以合作为主，但两者始终并存，自中美和解以来合作总体上是主流。中美关系的这

种起伏变化，对亚太安全秩序也产生了深刻影响。
——摘自《大国战略与世界秩序》

（1）根据材料一，举例说明美日两国是如何在亚太地区推行自己的帝国主义的。

（2）材料二中，美日两国在东亚地区的经济地位有何变化？分析这种变化的原因。

（3）根据材料三，结合史实说明中美“冲突”与“合作”是如何影响亚太安全秩序的。

（4）综上所述，概括影响大国关系发展变化的主要因素。

2．从相对封闭到联络渐多，中国在逐渐认识世界，世界也更加关注中国。

材料一 长颈鹿原产地是今东非。麒麟是古代中国人幻想出来的一种象征祥瑞的神兽。明永乐（明成

祖朱棣年号）十二年九月，榜葛剌（今孟加拉国）贡使随中国远航船队到达中国并献上长颈鹿，明成祖误

以为眼前这一“怪兽”便是传说中的“麒麟”，龙颜大悦。诏画工绘制麒麟图。

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（1）写出与材料一中提到的榜葛剌贡使到中国相关的重大历史事件。说说明朝对外交流的特点。

材料二 夷最初指我国古代东方部族，后泛指华夏族以外的少数民族，常带有贬义；近代前期，往往

用来称外国或外国人。19 世纪 40 年代的许多著作把西方人称“夷”，如著名思想家魏源在此时也称西方

人为“夷”。随着中外交流的逐渐增加和各国政府的一再要求，到了 19 世纪七八十年代的新作以及前述著

作再版时都将“夷”改作“洋”了。曾经的天朝上国变成了过去式，曾经的海外蛮夷也变成了诸国列强。

（2）依据材料二，写出近代前期对外国人称谓的变化。分析出现这种变化的背景。

材料三 中华人民共和国成立后的三个月内（1949 年 10 月 1 日—12 月 31 日），与我国建立正式外交

关系的国家有 10 个，国家如下：

国家性质（当
国家
时）

苏联 社会主义国家

保加利亚 社会主义国家

罗马尼亚 社会主义国家

匈牙利 社会主义国家

捷克斯洛
社会主义国家
伐克

朝鲜 社会主义国家

波兰 社会主义国家

蒙古 社会主义国家

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 民主德国 社会主义国家

阿尔巴尼
社会主义国家
亚

（3）依据材料三，写出在 1949 年内与新中国建交国家的特点。结合所学，分析出现这一现象的主要原因。

材料四 1972 年 2 月，美国总统尼克松访华，是中美关系的重要事件，也引发了全世界的聚焦，中美

关系开始走向正常化。回到美国后，尼克松说，他在“这一周改变了世界。”毛泽东听到后也说了一句：

“是尼克松改变了世界么？我看还是世界改变了他。”

（4）依据材料四并结合所学，从“世界改变了尼克松”这一视角，谈谈你的看法。

3．阅读下列材料。

材料一：1954 年，在日内瓦会议上，周恩来总理与美国国务卿杜勒斯见面，周恩来礼节性地伸出了双

手，而杜勒斯却拒绝和周恩来握手。

材料二：

1977 年美国乒乓球代表团访华运动员游览长城

材料三：

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结合所学知识，回答问题：

（1）为什么杜勒斯拒绝与周恩来总理握手？这仅仅是礼貌问题吗？

（2）历史上，将材料二中国举办的这次活动称之为什么样的外交活动？

（3）对比材料一、二、三，概括中美关系发生了怎样的转变。

（4）中美关系的这一转变的历史原因是什么？

（5）1972 年尼克松访华取得的重大成就是签署了什么文件？哪一年中美正式建立外交关系？在建交公报

中，美国对于台湾问题的态度是怎样的？
4．当前，世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展需要各国人民共同维护。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二 二战时期的宣传画

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 材料三

截止于 2023 年 10 月 24 日，联合国

儿童基金会表示，自 “9·11”事件中纽约世界贸 被北约导弹炸毁的中国驻

本轮巴以冲突发生以来，加 易中心双塔大楼被撞 南联盟大使馆

沙地带有 2360 名儿童死亡

材料四 习近平指出，当今世界正经历百年未有之大变局，中美有两种选择：一种是加强团结合作，

携手应对全球性挑战，促进世界安全和繁荣。另一种是保持零和思维，挑动阵营对立，让世界走向动荡和

分裂。两种选择代表着两个方向，将决定人类前途和地球未来。作为世界上最重要的双边关系，中美关系

要放在这个大背景下思考和谋划。中美不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，冲突对抗的后果是

谁都不能承受的。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题。这个地球容得下中美两国。中美各自的

成功是彼此的机遇。
——2023 年 11 月新华社报道《习近平同美国总统拜登举行中美元首会晤》

（1）材料一呈现了 20 世纪世界格局的演变过程，指出数字①④分别对应的世界格局。

（2）根据材料二，指出美苏关系发生的变化。并结合所学分析出现这一变化的主要原因。

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（3）根据材料三并结合所学知识，归纳影响世界和平与发展的因素。

（4）根据材料四并结合所学知识，指出中国在当前世界大变局中应如何才能应对全球性挑战，举例说明

中国为建立国际新秩序所作出的贡献。
5．某校八年级（1）班同学以“中美关系与贸易演变”为主题展开探究活动，请你参与。

材料一 正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950 年 6 月，朝鲜战争爆发美

军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，面对严重威胁，毛泽东、中

共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策――抗美援朝。1950 年 10 月 25 日到 1951 年 6 月的七个多月里，

志愿军同朝鲜人民军一起，实行战略反攻，以运动战连续进行了五次战役，歼敌 23 万余人，志愿军根据毛

泽东提出的“持久作战，积极防御”的战略方针，以大规模的阵地战顽强坚守，粉碎了美军和南朝鲜军的

进攻，并于 1953 年发动强大的夏季反击战役，歼灭了美军和南朝鲜军 12 万余人.

——摘编自李颖《细节的力量――新中国的伟大实践》

材料二 以下以中国龙为主题的漫画，表现了新中国成立后中美关系一个重要发展时期。

材料三 如下图为中美贸易情况统计图（部分年份）

（1）根据材料一，概括中国抗美援朝战争的目的，并分析其取得胜利的原因。

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（2）材料二漫画表现了中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，分析中美关系变化的原因。

（3）依据材料三，指出进入 20 世纪 80 年代，中美贸易总额发生了怎样的变化。结合所学知识，分析出现

这一变化的主要原因。
6．百年来中国外交发生了巨变，尤其是建国 70 多年来，在中国共产党的领导下，中国取得了举世瞩目的

外交成就。阅读下列材料，回答问题。

材料一：新中国 30 年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史，是不断向上发展且不断取得

巨大成就的历史，是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史，是一部反对霸权主义，执行和平外交政策

的历史。30 年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊，为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环

境。

材料二：历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数变化示意图

材料三：谋求“美国优先”，垄断其仅有的科技优势，不容他国快速发展，采取各种遏制战略阻止包

括中国在内的他国的崛起。美国国际贸易委员会主任纳瓦罗曾直言不讳地指出，美国对中国征收关税就是

针对《中国制造 2025》，美国贸易代表特希泽说这才是美国加征关税的真正目的和美国的关切。

——刘英《醉翁之意不在酒，中国经济时报》

材料四：“一带一路”是大家携手前进的阳光大道，不是某一方的私家小路。所有感兴趣的国家都可

以加入进来，共同参与、共同合作、共同受益。共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的

是希望。为加强国际合作，我国与 180 多个国家建立了外交关系，参加了 100 多个政府间国际组织的工作。

中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金

砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议……广泛参与国际事务，贡献中国力量。

问题：

（1）材料一体现出新中国奉行什么样的外交政策？产生了怎样的影响？

（2）据材料二，指出中国在联合国获得的支持率呈现出什么趋势？与我国 50 年代的哪些外交政策有关？

（3）根据材料三，指出当前美国单方面挑起中美贸易摩擦的目的。

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（4）据材料四并结合所学知识，指出中国秉持怎样的全球治理观？中国特色大国外交形成了怎样的布局？

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 美国政府当时调整对华政策的首要目的就是利用中苏分歧，借助中国，抗衡苏联。……尼克

松在就任美国总统后明确表示，美国在越南战场上全面的军事胜利是不可能的，“我得尽快并尽可能体面

地结束战争。”基辛格也说：“向中国开门可能帮助我们结束那场战争的苦难”，因为中国当时是越南的

主要支持者。……自新中国建立以来，美国坚持扶蒋反共，敌视中国的政策已有 20 余年，而今中国不仅没

被遏制和削弱，反而成为世界五大力量中心之一，美国对华政策已告失败。
——摘编自王泰平《中华人民共和国外交史》

请回答：

（1）根据材料一，指出 20 世纪 50 年代初、80 年代中美关系的不同，并结合所学知识回答你对 20 世纪 50

年代初中国“一边倒”含义的理解。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国建立 20 年后美国政府调整对华政策的原因。

（3）中美两国都是世界大国，你认为当今全球化背景下中美两国之间发展和保持友好合作关系有何重要

意义？
8．中华人民共和国成立后，我国便以崭新的外交形象活跃于世界舞台。

材料一 凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，于条约期满而止。革命以前，

满政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之责，不变更其条件。凡革命以前满政府所让与各国

国家，或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之。
——摘编自《南京临时政府宣告各友邦书》（1912 年 1 月 2 日）

第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际

的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

第五十五条 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应

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加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949 年 9 月 29 日）

（1）依据材料一，比较中华民国南京临时政府和中华人民共和国中央人民政府在成立之初外交政策上的

不同。

材料二 新中国外交大事年表（部分）

（2）将下列内容填写到材料二中的相应序号位置。（在序号后填写字母即可）

A．中美正式建立外交关系

B．周恩来率团参加万隆会议

C．中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复

D．和平共处五项原则提出

材料三 进入新时期，中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981 年以来，我国积极参加国际维和行动。

2001 年，亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年，中国加入世界贸易组织。2008 年北京奥

运会、2010 年上海世博会，让全世界的目光聚焦中国。到 2011 年， 中国已同 171 个国家建交。到 2012

年，中国已在 105 个国家和地区开设了 350 多所孔子学院。

2013 年，中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色，必将对 21 世纪的世

界产生深远的影响。

（3）依据材料三并结合所学，概括新时期我国在国际舞台上发挥的作用。

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 参考答案
1．【答案】

（1）华盛顿会议上签署《九国公约》，打破了日本独霸中国的企图，扩大了美国在中国的权益，实现了

美国长期追求的“门户开放”等目的，使中国重新回复到几个帝国主义共同支配的局面之下；1929—1933

年经济大危机沉重打击日本，为转嫁危机，日本发动侵略中国的九一八事变；二战爆发后，日本偷袭美国

珍珠港，发动太平洋战争，打破华盛顿体系。

（2）变化：蜜月期：美国占主导地位；激烈博弈期：日本取得了主导地位。

原因：二战后，美国成为资本主义世界的霸主，出于战略需求积极扶持日本，促进了日本经济的恢复和发

展，所以美日经济在东亚地区美国为主导；60 年代中期以后，日本政府利用有利的外部环境，制定适当的

经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，

对美国经济产生了巨大冲击。美日经济关系从二战后的援助与被援助关系，逐渐转变为竞争与合作的关系，

日本取得了在东亚大多数国家和地区经济中的主导地位。

（3）冲突：美国发动朝鲜战争的侵略行径给朝鲜、中国及亚太地区都带来安全威胁；中国人民抗美援朝，

保家卫国取得胜利，维护了亚洲以及世界的和平。合作：1972 年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走

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向正常化，1979 年，中美正式建交，共同维护亚太地区的和平与发展；双方领导人共同出席亚太经合组织

领导人非正式会议等，加强国际合作，共同维护和促进亚太和平、稳定与发展。

（4）国家利益；国际形势的变化；国际格局的演变；国家的综合国力；国际地位的高低等。

【解析】

（1）举例：美国：据材料“华盛频会议后，日本出版了〈如果日本同美国发生战争）一书……”并结合

所学可知，华盛顿会议上签署《九国公约》，打破了日本独霸中国的企图，扩大了美国在中国的权益，实

现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使中国重新回复到几个帝国主义共同支配的局面之下。

日本：据材料“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长；它离开了大陆就必

然会死亡。可是英国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本在东亚大陆上推行自己的帝国主义”并结

合所学可知，1929—1933 年经济大危机沉重打击日本，为转嫁危机，日本发动侵略中国的九一八事变；二

战爆发后，日本偷袭美国珍珠港，发动太平洋战争，打破华盛顿体系。

（2）变化：蜜月期：据材料“1947--1960 年美国是主角，日本是配角，美国成为东亚资本主义经济的主宰，

日本重新获得了东亚市场”可知，“蜜月”期美国占主导地位。激烈博弈期：据材料“60 年代中期-80 年

代中期 60 年代中期-80 年代中期”可知，材料反映的是在激烈博弈期日本取得了主导地位。

原因：据所学可从二战后，美国、日本的发展进行分析，所以，这种变化的原因为二战后，美国成为资本

主义世界的霸主，出于战略需求积极扶持日本，促进了日本经济的恢复和发展，所以美日经济在东亚地区

美国为主导；60 年代中期以后，日本政府利用有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，

促进了经济的迅速发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，对美国经济产生了巨大冲击。美

日经济关系从二战后的援助与被援助关系，逐渐转变为竞争与合作的关系，日本取得了在东亚大多数国家

和地区经济中的主导地位。

（3）冲突：据材料“自新中国成立至今近 70 年里，中美战略与安全关系一直在‘冲突’与‘合作’两端

之间摇摆”并结合所学可知，1950 年美国发动朝鲜战争的侵略行径给朝鲜、中国及亚太地区都带来安全威

胁；中国人民抗美援朝，保家卫国取得胜利，维护了亚洲以及世界的和平。

合作：据材料“自新中国成立至今近 70 年里，中美战略与安全关系一直在‘冲突’与‘合作’两端之间摇

摆”并结合所学可知，面对美苏争霸，苏联积极进攻的态势，中国国际地位的提高，美国积极改善与中国

的关系，1972 年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1979 年，中美正式建交，共同维护亚

太地区的和平与发展；双方领导人共同出席亚太经合组织领导人非正式会议等，加强国际合作，共同维护

和促进亚太和平、稳定与发展。

（4）国家利益；据材料可从国际形势的变化；国际格局的演变；国家的综合国力；国际地位的高低等等

角度回答。

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2．【答案】

（1）事件：郑和下西洋。

特点：中西交流较少；对外界事务的认知有局限性；

（2）主要变化：从“夷”到“洋”。

背景：从鸦片战争到第二次鸦片战争，中国对西方认识逐步深入；中外交流的增加；各国政府的要求。

（3）特点：都是实施社会主义制度的国家。

原因：冷战的时代背景；与苏联及其他社会主义国家相近的社会制度；美国等国对于新中国采取敌视态度。

（4）世界改变了尼克松：冷战形势下美国受到苏联的挑战；中国国际地位提高；需要改善同中国的外交

关系；西欧、日本经济实力的不断发展；亚非拉国家力量的增强。

【解析】

（1）事件：根据材料一“明永乐（明成祖朱棣年号）十二年九月，榜葛剌（今孟加拉国）贡使随中国远

航船队到达中国并献上长颈鹿”结合所学可知是郑和下西洋；特点：根据材料一“长颈鹿，明成祖误以为

眼前这一‘怪兽’便是传说中的‘麒麟’，龙颜大悦。”可知，中国人不知长颈鹿，说明中西交流较少；

对外界事务的认知有局限性。

（2）主要变化：根据材料二“19 世纪 40 年代的许多著作把西方人称‘夷’……到了 19 世纪七八十年代

的新作以及前述著作再版时都将“夷”改作“洋”了……曾经的海外蛮夷也变成了诸国列强。”可知对外

国人称谓从“夷”到“洋”。背景：根据材料二“19 世纪 40 年代的许多著作把西方人称‘夷’……1 9 世

纪七八十年代……‘洋’”，结合所学可从鸦片战争到第二次鸦片战争，中国对西方认识逐步深入；中外

交流的增加；各国政府的要求等方面来分析出现这种变化的背景。

（3）特点：根据材料三“中华人民共和国成立后的三个月内（1949 年 10 月 1 日—12 月 31 日），与我国

建立正式外交关系的国家有 10 个”并通过观察表格可知 10 个国家全部是社会主义国家，所以 1949 年内与

新中国建交国家的特点都是实施社会主义制度的国家。原因：根据所学可从当时中国所处的历史背景进行

入手解答，如从冷战的时代背景；与苏联及其他社会主义国家相近的社会制度；美国等国对于新中国采取

敌视态度进行分析回答。

（4）“世界改变了尼克松”是从外界对尼克松的影响，促使尼克松转变观点与中国交往，因此根据材料

四“与中华人民共和国建交国家数量变化”图，并结合所学可从美苏争霸中美国处于劣势、中国国际地位

提高、西欧、日本以及亚非国家发展等对美国的影响，进行分析回答。

3．【答案】

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（1）美国敌视新中国。不是礼貌问题，而是代表国家行为。

（2）人们称之为“乒乓外交”。

（3）由对抗转为对话，由敌视转为友好。或，由对抗开始步入正常化。

（4）新中国国际地位提高和国际形势的发展。

（5）《上海公报》；只有一个中国，台湾是中国的一个部分。

【解析】

（1）根据所学知识可知，新中国成立后，美国一直敌视中国，因此杜勒斯拒绝与周恩来总理握手。杜勒

斯这一行为不是礼貌问题，是代表国家的行为。

（2）根据所学知识可知，1971 年 4 月，毛泽东亲自批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队正式访问中国。

这是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国。以小球影响大球的“乒乓外交”轰动了世界。

（3）根据材料一可知，美国对中国是敌视态度。根据材料二、三可知，中美关系由对抗转为对话，由敌

视转为友好。

（4）根据所学知识可知，随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20 世纪 70 年代初，改善中美关系

成为两国共同的要求。

（5）根据所学知识可知，1972 年，尼克松访问中国，会见毛主席，并于周恩来总理举行会谈，双方在上

海签署中美《联合公报》。1979 年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部

分。
4．【答案】

（1）①：凡尔赛—华盛顿体系；④：一超多强的多极化趋势

（2）变化：从反法西斯同盟转变为冷战对峙关系

主要原因：美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧

（3）因素：地区冲突；恐怖主义；霸权主义。

（4）如何应对：坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略；顺应经济全球化发展趋势，加强与各

国的交流合作；

举例：积极参与全球治理；主动承担国际责任，贡献中国智慧；推动经济全球化，构建人类命运共同体。

【解析】

（1）格局：根据材料一图示信息，结合所学可知，1919-1939 年，一战后通过巴黎和会、华盛顿会议确立

了一战后的政治格局：凡尔赛-华盛顿体系；因此，①是凡尔赛-华盛顿体系；1991 年苏联解体后，美国成

为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，

建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国

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家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。因此，④是一超多

强的多极化趋势。

（2）变化：根据材料二宣传画信息，结合所学可知，美苏两国二战时都是世界反法西斯同盟的成员国，

二战结束后，美国推行冷战战争，形成了美苏争霸的两极格局。因此美苏关系发生的变化是：从反法西斯

同盟转变为冷战对峙关系；

主要原因：根据所学可知，美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不

断加剧，最终导致了美苏对峙两极格局的形成。因此，变化的主要原因是：美、苏两国的国家战略的对立

和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

（3）因素：根据材料三中图片信息，“巴以冲突”是地区冲突、“9·11”事件是恐怖主义、北约导弹炸毁

的中国驻南联盟大使馆是美国推行霸权主义，可以归纳影响世界和平与发展的因素是：地区冲突；恐怖主

义；霸权主义。

（4）如何应对：根据材料四中“习近平指出，当今世界正经历百年未有之大变局，中美有两种选择：一

种是加强团结合作，携手应对全球性挑战，促进世界安全和繁荣。另一种是抱持零和思维，挑动阵营对立，

让世界走向动荡和分裂。两种选择代表着两个方向，将决定人类前途和地球未来。作为世界上最重要的双

边关系，中美关系要放在这个大背景下思考和谋划。中美不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，

冲突对抗的后果是谁都不能承受的。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题。这个地球容得下中美

两国。中美各自的成功是彼此的机遇。”可以归纳出中国在当前世界大变局中应应对全球性挑战的措施：

坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略；顺应经济全球化发展趋势，加强与各国的交流合作；

举例：结合所学可知，中国为建立国际新秩序所作出的贡献有：积极参与全球治理；主动承担国际责任，

贡献中国智慧；推动经济全球化，构建人类命运共同体。

5．【答案】

（1）目的：为经济建设创造良好的国际环境，保家卫国。

原因：中朝人民共同作战；中共中央坚持正确的战略方针；志愿军战士英勇作战；发扬爱国主义和革命英

雄主义精神。

（2）变化：新中国成立后，中美关系由 20 世纪 60 年代的对抗到 70 年代的建交。

原因：中国综合国力的提高、中国国际地位的提高、国际形势的变化。

（3）变化：跨越式高速增长。

原因：中美建交，美国放弃了对中国的封锁；中国实施改革开放政策，积极进口美国商品；中国自身经济

实力的增强，对美国的出口逐渐增加。

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【解析】

（1）目的：根据材料一“1950 年 6 月，朝鲜战争爆发美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼

中朝边境的鸭绿江和图们江，面对严重威胁，毛泽东、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策――

抗美援朝”，可知，中国抗美援朝战争的目的，是为经济建设创造良好的国际环境，保家卫国。

原因：结合所学知识可知，抗美援朝具有正义性，可知其取得胜利的原因，在于中国人民志愿军和朝鲜军

民的英勇战斗；中共中央坚持正确的战略方针；志愿军战士英勇作战；发扬爱国主义和革命英雄主义精神

等。

（2）变化：根据材料二，结合所学知识可知，漫画表现了中美关系发生样的变化，是新中国成立后，中

美关系由 20 世纪 60 年代的对抗到 70 年代的建交。

原因：结合所学知识可知，由于国际形势的变化，改善中美关系是 20 世纪 70 年代中美两国的共同愿望，

因此中美关系变化的主要原因是，中国综合国力的提高、中国国际地位的提高和国际形势的变化。

（3）变化：根据材料三“1972--1985 年中美贸易情况统计图（部分年份）”，结合所学知识可知，进入

20 世纪 80 年代，中美贸易总额发生的变化，是跨越式高速增长。

原因：结合所学知识可知，1972 年 2 月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举

行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》，在中美《联合公报》中，尼克松作了一个让步，中美两国

二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1979 年，中美正式建立外交关系；1978 年 12 月，中

共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。因此

出现这一变化的主要原因，是中美建交，美国放弃了对中国的封锁。中国实施改革开放政策，积极进口美

国商品，中国自身经济实力的增强，对美国的出口逐渐增加。

6．【答案】

（1）政策：独立自主的和平外交政策。

影响：赢得了和平宽松的国际环境。

（2）趋势：上升趋势；

政策：和平共处五项原则、“求同存异”方针。

（3）目的：遏制中国的崛起，垄断自己的科技优势。

（4）治理观：合作共赢；

布局：形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。（任意一点即可。）

【解析】

（1）根据材料“新中国 30 年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史，是不断向上发展且不断

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取得巨大成就的历史，是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史，是一部反对霸权主义，执行和平外交

政策的历史”，结合所学知识可知，新中国奉行独立自主的和平外交政策。根据材料“30 年的外交增进了

与世界各国、各地区的友谊，为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。”可知，独立自主的和

平外交政策为我国赢得了和平宽松的国际环境。

（2）根据材料“历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数变化示意图”可知，中国在联

合国获得的支持率呈现出上升趋势；结合所学知识可知，这一趋势与我国奉行和平共处五项原则、亚非会

议上提出的“求同存异”方针有关。

（3）根据材料“谋求“美国优先”，垄断其仅有的科技优势，不容他国快速发展，采取各种遏制战略阻

止包括中国在内的他国的崛起。”可知，当前美国单方面挑起中美贸易摩擦的目的是遏制中国的崛起，垄

断自己的科技优势。

（4）根据材料“……共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望。为加强国际合作

……”可知，中国秉持合作共赢的全球治理观；结合所学知识可知，我国形成了全方位、多层次、立体化

的外交布局。

7．【答案】

（1）不同：50 年代初，中美敌对；80 年代，中美友好。含义：站在苏联为首的社会主义阵营一边（同苏

联等社会主义国家建立外交关系）。

（2）中国综合国力和国际地位提高；国际形势变化；借助中国，抗衡苏联；摆脱越南战争泥潭。（答出

其中 3 点即可）

（3）两国加强友好合作，符合中美两国利益；有利于世界的和平、稳定及发展；有利于推动构建人类命

运共同体等等。

【解析】

（1）根据材料一可以看出，20 世纪 50 年代初中美是敌对关系，20 世纪 80 年代中美关系友好；20 世纪 50

年代初中国实行“一边倒”的政策，“一边倒”就是站在苏联为首的社会主义阵营一边（同苏联等社会主

义国家建立外交关系）。

（2）结合材料二“ 美国政府当时调整对华政策的首要目的就是利用中苏分歧，借助中国，抗衡苏联”可

知，新中国建立 20 年后美国政府调整对华政策的原因是借助中国，抗衡苏联；根据材料二“尼克松在就任

美国总统后明确表示，美国在越南战场上全面的军事胜利是不可能的，“我得尽快并尽可能体面地结束战

争。”基辛格也说：“向中国开门可能帮助我们结束那场战争的苦难”，因为中国当时是越南的主要支持

者”可知，新中国建立 20 年后美国政府调整对华政策的原因是摆脱越南战争泥潭；根据材料二“而今中国

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不仅没被遏制和削弱，反而成为世界五大力量中心之一，美国对华政策已告失败”可知，新中国建立 20 年

后美国政府调整对华政策的原因是中国综合国力和国际地位提高。

（3）结合所学知识可知，中美两国都是世界大国，在当今全球化背景下中美两国之间发展和保持友好合

作关系的重要意义有两国加强友好合作，符合中美两国利益；有利于世界的和平、稳定及发展；有利于推

动构建人类命运共同体等等。

8．【答案】

（1）政策：南京临时政府承认了清朝签订的不平等条约，所借外债及赔款；对外妥协退让。新中国成立

初期即奉行独立自主的和平外交政策，“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”。

（2）①-D；②-B；③-C；④-A。

（3）维护世界和平；推动世界经济发展；致力于科技、文化交流；带动周边地区共同发展。

【解析】

（1）根据“凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约，民国均认为有效”、“满政府所借之外债及所承

认之赔款，民国亦承认偿还之责”、“凡革命以前满政府所让与各国国家，或各国个人种种之权利，民国

政府亦照旧尊重之。”可知，南京临时政府承认了清朝签订的不平等条约，所借外债及赔款；对外妥协退

让。根据材料“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加

以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订”可知，新中国成立初期即奉行独立自主的

和平外交政策，实行了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等外交方针，坚决捍卫国家的独立和主权。

（2）根据所学知识可知，1953 年在接见印度代表团时，周恩来首次提出了和平共处五项原则，标志我国

外交政策的成熟，因此①-D；1955 年在万隆会议上周恩来总理提出了“求同存异”方针，促进会议的圆满

成功，因此②-B；1971 年中国重返联合国，打破了美国孤立中国的政策，因此③-C；1979 年元旦中美正式

建立外交关系，实现了中美关系正常化，因此④-A。

（3）第一、依据材料“。1981 年以来，我国积极参与国际维和行动，截至 2013 年 11 月底，中国‘蓝

盔’部队共参与联合国 18 项维和行动，共派出维和士兵九千多名，在维护世界和平方面做出了应有的贡

献”可以得出维护世界和平。第二、依据材料“2001 年，亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开，

同年，中国加入世界贸易组织”可以得出中国顺应经济全球化和区域集团化的趋势，推动世界经济发展。

第三、依据材料“2001 年，亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开，同年，中国加入世界贸易组

织”可以得出致力于科技、文化交流；带动周边地区共同发展等等。综上，可知新中国在国际舞台上发挥

了维护世界和平；推动世界经济发展；致力于科技、文化交流；带动周边地区共同发展的作用。

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