YouTube & Fanpage: Học cùng Ms.

Tuyết

BÀI TẬP GIẢI TÍCH LỚP 12

CHUYÊN ĐỀ 1. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ

TÌM GIÁ TRỊ THAM SỐ m ĐỂ HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN – NGHỊCH BIẾN

BÀI TẬP TỰ LUẬN *: BT trong đề thi TNTHPT
1. Tìm m để hàm đa thức bậc 3 đồng biến – nghịch biến trên R
Câu 1. Tìm các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3(𝑚 + 2)𝑥 + 3𝑚 − 1
đồng biến trên R. ________________________________________________________
𝒂𝒙+𝒃
2. Tìm m để hàm số 𝒚 = đồng biến – nghịch biến trên khoảng xác định
𝒄𝒙+𝒅
𝑚𝑥−2
Câu 2. Tìm các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = nghịch biến trên từng khoảng
𝑥−𝑚+1

xác định của nó. _________________________________________________________

𝒂𝒙+𝒃
3. Tìm m để hàm số 𝒚 = đồng biến – nghịch biến trên khoảng (a;b)
𝒄𝒙+𝒅
𝑚𝑥+25
Câu 3. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số 𝑦 = nghịch biến trên
𝑥+𝑚

khoảng (−∞; 1)?

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

1
Câu 4. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = − 𝑥 3 + 𝑚𝑥 2 − (2𝑚 + 3)𝑥 + 4
3

nghịch biến trên R?

A. −1 ≤ 𝑚 ≤ 3 B. −3 < 𝑚 < 1 C. −1 < 𝑚 < 3 D. −3 ≤ 𝑚 ≤ 1

1
Câu 5. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = 𝑥 3 − 2𝑚𝑥 2 + 4𝑥 − 5 đồng
3

biến trên R?

A. 0 < 𝑚 < 1 B. −1 ≤ 𝑚 ≤ 1 C. 0 ≤ 𝑚 ≤ 1 D. −1 < 𝑚 < 1

𝑚𝑥−2𝑚−3
Câu 6. Cho hàm số 𝑦 = với m là tham số. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị
𝑥−𝑚

nguyên của m để hàm số đồng biến trên các khoảng xác định. Tìm số phần tử của S.

A. 5 B. 4 C. 2 D. 3
𝑚𝑥+4𝑚
Câu 7. Cho hàm số 𝑦 = với m là tham số. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên
𝑥+𝑚

của m để hàm số nghịch biến trên các khoảng xác định. Tìm số phần tử của S.

A. 4 B. 2 C. 1 D. 3

Page 1 of 3
ĐỂ HỌC GIỎI CÁC EM CẦN LÀM BÀI TẬP ĐẦY ĐỦ NHÉ! <3
 YouTube & Fanpage: Học cùng Ms.Tuyết
𝑡𝑎𝑛𝑥−2
Câu 8*. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số 𝑦 = đồng biến
𝑡𝑎𝑛𝑥−𝑚
𝜋
trên (0; )
4

A. 𝑚 ≥ 0 B. 1 ≤ 𝑚 < 2 hoặc 𝑚 ≤ 0

C. 1 < 𝑚 ≤ 2 hoặc 𝑚 ≥ 0 D. 𝑚 < 2

−2𝑠𝑖𝑛𝑥−1
Câu 9. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số 𝑦 = đồng biến
𝑠𝑖𝑛𝑥−𝑚
𝜋
trên (0; )?
2

1 1
A. 𝑚 ≥ − B. − < 𝑚 < 0 hoặc 𝑚 > 1
2 2

1 1
C. − < 𝑚 ≤ 0 hoặc 𝑚 ≥ 1 D. 𝑚 > −
2 2

Câu 10. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số
1
𝑦 = − 𝑥 3 − 𝑚𝑥 2 + (2𝑚 − 3)𝑥 − 𝑚 + 2 luôn nghịch biến trên R.
3

A. 𝑚 ∈ (−∞; −3) ∪ (1; +∞) B. −3 ≤ 𝑚 ≤ 1

C. 𝑚 ≤ 1 D. −3 < 𝑚 < 1
𝑚
Câu 11. Cho hàm số 𝑦 = 𝑥 3 − 𝑚𝑥 2 + 3𝑥 + 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của m để hàm số trên
3

luôn đồng biến trên R.

A. 𝑚 = 1 B. 𝑚 = −2 C. 𝑚 = 3 D. 𝑚 = 0
𝑥3
Câu 12. Tìm tập các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = + 𝑥 2 + (𝑚 − 1)𝑥 + 2022
3

đồng biến trên R.

A. [1; +∞) B. [1; 2] C. (−∞; 2] D. [2; +∞)

𝑥+2−𝑚
Câu 13. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số 𝑦 = nghịch biến
𝑥+1

trên các khoảng xác định của hàm số?

A. 𝑚 ≤ 1 B. 𝑚 < 1 C. 𝑚 < −3 D. 𝑚 ≤ −3
𝑚𝑥−2
Câu 14. Số giá trị nguyên của m để hàm số 𝑦 = nghịch biến trên các khoảng
−2𝑥+𝑚
1
( ; +∞) là:
2

A. 4 B. 5 C. 3 D. 2

Page 2 of 3
ĐỂ HỌC GIỎI CÁC EM CẦN LÀM BÀI TẬP ĐẦY ĐỦ NHÉ! <3
 YouTube & Fanpage: Học cùng Ms.Tuyết
Câu 15. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số
1
𝑦 = − 𝑥 3 − (𝑚 + 1)𝑥 2 + (4𝑚 − 8)𝑥 + 2021 nghịch biến trên toàn trục số?
3

A. 9 B. 7 C. 8 D. 5
𝑚𝑥+1
Câu 16. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = đồng biến trên khoảng
𝑥+𝑚

(2; +∞)?

A. −2 ≤ 𝑚 < −1 hoặc 𝑚 > 1 B. 𝑚 ≤ −1 hoặc 𝑚 > 1

C. −1 < 𝑚 < 1 D. 𝑚 < −1 hoặc 𝑚 ≥ 1

𝑥+2−𝑚
Câu 17. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số 𝑦 = nghịch biến trên mỗi
𝑥+1

khoảng xác định của nó.

A. 𝑚 < −3 B. 𝑚 ≤ −3 C. 𝑚 ≤ 1 D. 𝑚 < 1
𝑚𝑥−4𝑚+5
Câu 18*. Cho hàm số 𝑦 = với m là tham số. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị
𝑥+3𝑚

nguyên của m để hàm số nghịch biến trên các khoảng xác định. Tìm số phần tử của S.

A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
𝑥−𝑚
Câu 19. Tìm tất cả các giá trị thực của m để hàm số 𝑦 = (𝑚−1)𝑥−2 nghich biến trên (−∞; 1)

A. 𝑚 ∈ (−1; 2) B. 𝑚 ∈ (−1; 3] C. 𝑚 ∈ [1; 2) D. 𝑚 ∈ (−1; 2]

Câu 20. Tìm tất cả các giá trị thực của m để hàm số

𝑦 = (𝑚 − 1)𝑥 3 + (𝑚 − 1)𝑥 2 − (2𝑚 + 1)𝑥 + 5 nghich biến trên tập xác định.
5 2 7 2
A. − ≤ 𝑚 ≤ 1 B. − ≤ 𝑚 < 1 C. − ≤ 𝑚 < 1 D. − ≤ 𝑚 ≤ 1
4 7 2 7

Page 3 of 3
ĐỂ HỌC GIỎI CÁC EM CẦN LÀM BÀI TẬP ĐẦY ĐỦ NHÉ! <3