‫معلمة المادة ‪ :‬صفاء زلوم‬ ‫الفصل الدراسي الثاني‬ ‫مدارس الحجاز األهلية‬

‫‪2016 / 2015‬‬ ‫قسم التعليم الدولي‬

‫الصف ‪ :‬الثالث‬ ‫المبحث ‪ :‬اللغة العربية‬
‫االسم ‪___________ :‬‬ ‫ورقة عمل‬

‫كما درسنا سابقًا أقسام الكلمة في اللغة العربية هي ‪:‬‬

‫‪ -1‬اسم‬
‫‪ -2‬فعل‬
‫‪ -3‬حرف‬

‫سنتحدث اليوم عن االسم‪:‬‬

‫يقسم االسم من حيث العدد إلى ثالثة أقسام‪:‬‬

‫االسم المفرد‪ :‬هو االسم الذي يدل على شيء واحد‬

‫مثال‪ :‬طالب – معلم ‪ -‬كرسي – مهندسة‪.‬‬
‫االسم المثنى ‪ :‬هو االسم الذي يدل على شيئين اثنين أو اثنتين ويضاف له (ا‪+‬ن أو ي‪+‬ن)‬
‫طالبتان – طالبتين‬ ‫مثال ‪:‬طالبان – طالبين‬
‫معلمتان‪ -‬معلمتين‬ ‫معلمان‪ -‬معلمين‬
‫مهندستان ‪ -‬مهندستين‬ ‫مهندسان‪ -‬مهندسين‬
‫االسم الجمع ‪ :‬هو االسم الذي يدل على أكثر من اثنين أو اثنتين ويقسم إلى ثالثة أنواع وهي‪:‬‬

‫جمع المذكر السالم‪ :‬سمي جمعًا ألنه يدل على أكثر من اثنين وسمي مذكرًا ألنه يدل على اسم مذكر‬
‫وسمي سالمًا ألنه عند جمعه ال يتغير في حروفه شيئًا وإنما يضاف إلى نهاية االسم (و‪+‬ن أو ي‪+‬ن)‬

‫مثال‪ :‬معلم‪ -‬معلمون ‪/‬معلمين‬

‫مهندس‪ -‬مهندسون‪ /‬مهندسين‬
‫ممرض‪ -‬ممرضون‪/‬ممرضين‬

‫جمع المؤنث السالم‪ :‬سمي جمعًا ألنه يدل على أكثر من اثنتين وسمي مؤنثًا ألنه يدل على اسم مؤنث‬
‫وسمي سالمًا ألنه عند جمعه ال يتغير في حروفه شيئًا وإنما يضاف إلى نهاية االسم ( ا‪+‬ت)‬

‫مثال‪ :‬معلمة معلمات‬

‫مهندسة مهندسات‬
‫ممرضة ممرضات‬
‫جمع التكسير سمي جمعًا ألنه يدل على أكثر من اثنين أو اثنتين وسمي تكسيرًأ ألن حروف االسم المفرد‬
‫حتى تصبح جمعًا تتغير إما بالحذف أو اإلضافة أو تغير حركة في االسم المفرد‬

‫( باالضافة)‬ ‫مسكين‪ -‬مساكين‬ ‫مثال‪ :‬قلم ‪ -‬أقالم‬

‫( تغيير حركة)‬ ‫َأَس د‪ُ -‬أسد‬
‫(حذف)‬ ‫ورقة – ورق‬
‫تدريب(‪)1‬‬

‫ثن ثم اجمع األسماء المفردة اآلتية ثم اكتب نوع الجمع في الجدول اآلتي‪:‬‬

‫نوع الجمع‬ ‫الجمع‬ ‫المثنى‬ ‫المفرد‬

‫طالب‬

‫مؤلف‬

‫مديرة‬

‫كتاب‬

‫تدريب (‪)2‬‬
‫فّك ر‪:‬‬
‫كلمة مساكين تنتهي ب(ي‪+‬ن) ولكنها جمع تكسير‬ ‫‪‬‬

‫_________________________________________________________‬
‫تدريب (‪)3‬‬

‫حَو ل الجمل اآلتية من صيغة المفرد إلى صيغة الجمع ‪:‬‬

‫‪-1‬درس الطالب االمتحاَن‬

‫‪ -2‬هذا المهندُس بارٌع‬