Professional Documents
Culture Documents
Lesson-Exemplar-for-Matatag-LC1-Week-1
Lesson-Exemplar-for-Matatag-LC1-Week-1
E. Integrasyon Kakayahang umunawa ng mga impormasyon, midya, at teknolohiya (information media, and
technology skills)
Kakayahang matuto/umunawa at magmungkahi ng mga inobasyon o pagbabago (learning and
innovation skills)
Kakayahang makipagtalastasan (Communication skills)
Kakayahang mamuhay at pumili ng angkop na kurso. (life and career skills)
II. BATAYANG SANGGUNIAN SA PAGKATUTO
Dela Cruz, Lawrence A., DepEd Learning Activity Sheets – Unang Linggo
III. MGA HAKBANG SA PAGTUTURO AT PAGKATUTO MGA TALA NG GURO
A. Pagkuha ng Panuto: Mula sa inyong naging talakayan noong nakaraang taong Sa bahaging ito ng aralin,
dating pampaaralan, suriin ang mga isyung panlipunan sa HANAY A at muling babalikan ng guro ang
Kaalaman alamin ang tinutukoy nitong kategorya sa HANAY B. Isulat ang letra nakaraang paksa sa
ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang. pamamagitan ng pagsagot sa
tsart. Layunin ng gawaing ito
HANAY A HANAY B na makuha ang dating
kaalaman ng mga mag-aaral na
________1 usaping pangteritoryo sa A. pangkabuhayan maaaring maging pundasyon ng
West Philippine Sea B. pangkapaligiran kasalukuyang paksa.
________2 kawalan ng hanapbuhay C. panlipunan
________3 drug and child abuse D. pampulitika Ang bahaging ito ay makikita sa
________4 climate change Learning Activity Sheet Week 1
________5 korapsyon sa bahagi ng Balikan Natin.
Pamprosesong Tanong
1. Alin sa mga isyung panlipunan na nabanggit sa itaas ang higit Maaaring gamitin ng guro ang
na dapat pagtuunan ng pansin ng pamahalaan? Ipaliwanag. mga pamprosesong tanong
2. Bilang isang mag-aaral, sa paanong paraan ka makatutulong upang maging matagumpay ang
upang maibsan o mabawasan ang mga isyung panlipunan sa gagawing pagbabalik-aral.
bansa?
C. Paglilinang at Konsepto 1: Tiyak na Lokasyon ng Pilipinas sa Timog-Silangang Asya Ito ang bahagi ng Paglilinang at
Pagpapalalim Pagpapalalim, kaakibat nito ang
Ang tiyak na lokasyon ay tinatawag ding absolute location. Ito ang mga gawain, pagbuo ng
uri ng lokasyon na nakabatay sa coordinates o longhitud at latitud ng maraming halimbawa at
isang lugar. Ang longhitud at latitud ay mga kathang linya na malayang pagsasanay. Ang mga
magkakatapat sa isa’t isa na matatagpuan sa mga mapa at globo na gawaing nakalahad sa bahaging
ginagamit upang mas madaling matunton ang isang partikular na ito ay gawing gabay upang
lugar o lokasyon. lubusan na maunawaan ang
paksa sa linggong ito.
Ang latitud ay ang mga linyang pahalang samantalang ang
longhitud ay mga linyang patayo. Nagmumula ang latitud sa
ekwador na nakatakda sa 0º. Tumataas ang bilang nito habang
kumikilos palayo ng ekwador hanggang sa 90º patungo sa mga
rehiyong polar ng Hilaga at Timog Polo. Hinahati ng ekwador ang
daigdig sa dalawang hating-globo, ang Hilaga at Timog Hating-globo.
Lahat ng latitud sa itaas ng ekwador ay tinatawag na Hilagang
latitude at lahat ng mga latitude sa Timog ng ekwador ay tinatawag
na Timog na latitude.
Pamprosesong tanong:
Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang ginagamit sa pagtukoy ng tiyak na lokasyon ng isang
lugar o bansa?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Pamprosesong tanong:
Pamprosesong Tanong
Paano nakaapekto ang pisikal na katangian ng Timog-Silangang Asya
sa mga bansang nakapaloob dito?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ Pagyamanin Natin! Gawain C
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ Maaaring mag-iba iba ang sagot
Pagyamanin Natin! Gawain C ng mga mag-aaral
Gawain: SALIKSIKIN MO ANG MAINLAND
Panuto: Magsaliksik hinggil sa iba pang mga anyong-lupa at anyong-
tubig na matatagpuan sa Mainland na Timog-Silangang Asya.
Isaisip: Gawain B
bisinal insular pagtunton nakapalibot
dalawang 1. pagtunton
2. nakapalibot
Ang relatibong lokasyon ay ang __________ sa isang lugar batay sa 3. dalawang
mga __________ dito. May __________ uri ng relatibong lokasyon: ang 4. bisinal
lokasyong bisinal at lokasyong insular. Ang lokasyong __________ ay 5. insular
ayon sa mga bansa o kalupaan nakapalibot o nakapaligid sa isang
lugar o bansa. Ang lokasyong __________ naman ay nakabatay sa mga Isaisip: Gawain C
katubigan na nakapalibot o nakapaligid sa isang lugar o bansa.
1. Mainland
Gawain C: PUNUAN MO 2. Tibet
Panuto: Batay sa iyong nakalap na kaalaman sa mga araling 3. Irrawaddy
tinalakay, punan ang mga nawawalang salita o terminolohiya na 4. Chao Phraya
kukumpleto sa diwa ng pangungusap. Gamiting gabay ang 5. Mekong
pamimilian sa loob ng mga kahon. Isulat ang inyong sagot sa
sagutang papel Isaisip: Gawain D
Gawain D: PUNUAN MO
Panuto: Batay sa iyong nakalap na kaalaman sa mga araling
tinalakay, punan ang mga nawawalang salita o terminolohiya na
kukumpleto sa diwa ng pangungusap. Gamiting gabay ang
pamimilian sa loob ng mga kahon. Isulat ang inyong sagot sa
sagutang papel
7. Kung susuriin ang lokasyong bisinal ng Pilipinas, anong bansa ang nasa
Hilaga nito?
A. Australia B. India
C. Taiwan D. Vietnam
B. Pagbuo ng Itala ang naobserbahan sa pagtuturo sa alinmang sumusunod na bahagi. Epektibong Problemang
Anotasyon Pamamaraan Naranasan at
Iba pang Usapin
Estratehiya
Kagamitan
Pakikilahok ng mga mag-aaral
At iba pa
C.Pagninilay Gabay sa Pagninilay:
Sa linggong ito mula sa pinakamababang mark ana 1 at 5 bilang pinakamataas, ang aking marka para sa
aking pagtuturo ay __________ dahil ______________________________________________________.
Gagawin ko ito hindi para lang sa aking sarili kundi para rin sa _________________________________ dahil
naniniwala ako na ang pagtuturo ay
________________________________________________________________________________________________.
Institusyon: DR. FELIPE DE JESUS NATIONAL HIGH Institusyon: DEPS – AP (SDO BULACAN)
SCHOOL