Professional Documents
Culture Documents
7. Carl Rogers
7. Carl Rogers
7. Carl Rogers
WZORZEC-JA
Według Rogersa, ludzie ustalają wzorzec-JA, bo chcą być ustaleni i statyczni, dążą do pewnego
ustalonego obrazu siebie. Jednak, człowiek nie jest niezmienną bryłą, a raczej płynącą rzeką
zmianą. Człowiek zatem, nie może być niezmienny, gdyż życie to proces i nieustannie ma wpływ
na osobowość człowieka.
STRUKTURA OSOBOWOŚCI:
• Organizm – jest podstawą dla wszystkich doświadczeń jednostki, włączając w to zarówno
fizyczne jak i emocjonalne doznania.
• POJĘCIE-JA: Rogers definiował JA, jako złożony system postrzegania własnej osoby, a
także element indywidualne, subiektywnej rzeczywistości – pola fenomenologicznego.
Składa się z tych postrzeganych właściwości, które jednostka identyfikuje z samym sobą,
tj.obraz samego siebie, obraz między ja, a innymi. Zachowuje ono zintegrowany charakter,
jednocześnie podlegając dynamicznym zmianom.
Gdy percepcja JA, jest zgodna z doświadczeniami organizmu, to wtedy jednostka może
doświadczać wewnętrznej spójności i harmonii psychicznej.
ANALOGIA ZIEMNIAKÓW:
Aby opisać ten proces, Rogers posłużył się analogią kiełkujących ziemniaków, przechowywanych w
ciemnej piwnicy. Zauważył on, że nawet w trudnych warunkach, dążą one ku światłu. Podobnie,
ludzie mogą rozwijać się w niekorzystnych warunkach i dążyć ku rozwojowi, choć ich potencjał
może być ograniczony przez otoczenie.
ROZWÓJ OSOBOWOŚCI
Rozwój człowieka i osiąganie przez niego pełnej dojrzałości nie odbywa się w sposób
automatyczny. W miarę dojrzewania, organizm staje się bardziej zróżnicowany, autonomiczny i
uspołeczniony. Ten złożony proces rozpoczyna sie wraz z kształtowaniem poczucia tożsamości –
czyli poczucia-JA – już we wczesnym dzieciństwie. W wyniku oddziaływania ze strony rodziców i
najbliższego otoczenia, tworzy się drugi aspekt: JA-idealnego.
Rozwój może przejawiać się tylko wtedy, gdy jednostka bierze odpowiedzialność za swoje życie i
wybory, oraz kiedy jest zdolna odróżniać zachowania mające charakter rozwojowy, od
zachowań regresywnych.