Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MINGGU 8


KELAS 1G MASA 0710-0840 am
TARIKH 4/29/2024 HARI ISNIN
TEMA SENI BERSENDIKAN BUDAYA BIL MURID
TAJUK CERPEN OREN
2.2.3 Membaca untuk memahami idea keseluruhan dalam pelbagai bahan prosa
STANDARD
dengan betul dan tepat secara luncuran dan imbasan
PEMBELAJARAN
STANDARD 2.2 Membaca untuk memahami makna perkataan, rangkai kata, istilah, ungkapan,
KANDUNGAN ayat, maklumat dan maksud keseluruhan daripada pelbagai bahan
OBEJKTIF Pada akhir pelajaran murid dapat ;
PEMBELAJARAN 1. Membaca untuk memahami idea keseluruhan dalam cerpen dengan betul
dan tepat secara luncuran dan imbasan
2. Menyenaraikan lima perkataan atau istilah baru yang terdapat dalam cerpen
3. Mencari makna perkataan atau istilah baharu yang terdapat dalam cerpen dan
membina ayat berdasarkan perkataan tersebut
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran
KRITERIA KEJAYAAN sekiranya:
Murid dapat menyenaraikan lima perkataan atau istilah baharu dan
membina ayat berdasarkan perkataan tersebut.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
1. Guru mengedarkan keratan petikan cerpen oren kepada pelajar (5 keratan
AKTIVITI PEMULA
cerpen yang berbeza)
2. Murid membaca secara luncuran petikan yang diedarkan.
3. Murid menyenaraikan perkataan dan istilah yang baru.

1. Setiap orang dalam Kumpulan akan menggariskan perkataan dan istilah yang
AKTIVITI UTAMA baru.
2. Murid merujuk kamus untuk mendapatkan makna yang tepat.
3. Murid daripada setiap kumpulan melaporkan hasil perbincangan kepada
kumpulan lain dalam bentuk peta i-Think

AKTIVITI 1. Murid-murid dalam kumpulan menulis beberapa perkataan di tengah-tengah


PENGUKUHAN kertas sebak.
2. Setiap murid membina ayat menggunakan perkataan yang telah ditetapkan
untuk menunjukkan bahawa murid faham akan maksud dan penggunaan kata
tersebut.
3. Murid menyemak dan menilai bersama-sama ayat yang telah dibina.
4. Setiap kumpulan akan membentangkan dapatan kumpulan masing-masing.
5. Pelajar lain mencatat perkataan atau istilah baharu yang dibentangkan.

UNSUR KBAT MENCIPTA


PBD Murid ditafsir secara bertulis [ TP1-1P5 ]
EMK BAHASA
BBM Petikan teks, kamus, kertas sebak, buku latihan

REFLEKSI

You might also like