School: Pogoruac Elementary School Grade Level: 2-Zinnia

GRADES 1 to 12 Teacher: Joycelyn B.Rivera Learning Area: Araling Panlipunan 2

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and October 10-14, 2022{WEEK 8}
Time: 1:50- 2:30 Quarter: 1ST Quarter

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN
Ang mag-aaral ay…
A. Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang pang-unawa sa kahalagahan ng kinabibilangang komunidad.
Ang mag-aaral ay…
B. Pamantayan sa Pagganap
Malikhaing nakapagpapahayag /nakapagsasalarawan ng kahalagahan ng kinabibilangang komunidad.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Ang mag-aaral ay…
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan) Nakakabuo at nakapagsasabi ng paglalahat tungkol sa nakalap na impormasyon ukol sa komunidad.
AP2 KOM-1c-5
II. NILALAMAN Paglalahat Tungkol sa Nakalap na Impormasyon Ukol sa Komunidad
III.KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro 290-295

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk 44-47
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Code.
B. Iba pang Kagamitang panturo Halimbawa ng graph,activity
sheets
IV.
Pagbalik-aralan ang naunang Bakit sinasabing ang bawat
leksiyon.Pasagutan ang talata. bata ay kabilang sa isang
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong Ipaawit ang “Ang
komunidad?
aralin Komunidad”

Itanong kung ilan ang kamag-aral Sa pakikinig ng teksto, paano

B. Paghahabi sa layunin ng aralin na lalaki at babae.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Ipataas ang kamay ng mga mag-
aralin aaral na may pitong taong
gulang,walong taong
gulang,siyam na taong gulang.
mo mas mauunawaan ang
ideya nito?
Gawin ang nasa SURIIN
 Pagbatayan ang
dalawang mapang
ipinakita sa naunang

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw
na buhay
H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
J.Karagdagang gawain para sa takdang-aralin
at remediation
V.MGA TALA
VI.PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mga mag-aaral na naka-unawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
Ipakita at ipasuri ang talaan
populasyon ng Barangay Maliksi.
Itanong:Ano ang impormasyon na
ipinapakita ng pictograph?
Ipaliwanag ang kahalagahan ng
paggamit ng graph na nagpapakita
ng populasyon ng isang
komunidad.
Ipagawa ang Aralin 10,Aramiden1
Ipasagot ang Aramiden 2
Anong pamamaraan ang maaaring
ilarawan ang bilang ng mga tao sa
isang komunidad?
Pasagutan ang Aramiden 3
pahina. Sagutin ang
sumusunod na
tanong.
Pag-usapan ang naitutulong
ng simbahan,parke at
paaralan sa kanila bilang
mag-aaral.
Gawin ang ISAISIP
Sa pahina 12
Magbigay ng isang bumubuo
ng komunidad at ipaliwanag
kung ano ang nagagawa nito
sa isang batang tulad mo.
Bilang isang mag-aaral,ano
ang naibabahagi mo sa iyong
komunidad?
Bakit mahalaga na Pasagutan ang Aramiden 4
maramdaman ng isang sa LM.
bata na siya ay bahagi ng
isang komunidad.?
Kunin ang populasyon ng
unang baitang.Ilarawan ang
populasyon sa pamamagitan
ng isang graph.
 E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro?

G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:
JOYCELYN B. RIVERA
Teacher

Noted:
IMELDA G. RIVERA
Principal I