Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IX, ZAMBOANGA PENINSULA
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBOANGA CITY
SOUTHCOM ELEMENTARY SCHOOL SPED CENTER
BALIWASAN, DISTRICT

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 6 April 22, 2024

Monday
BAITANG/MARKAHAN VI-VENTUSA/IKATLONG
MARKAHAN
PAMANTAYANG PAGKATUTO
I. LAYUNIN Napaghahambing-hambing ang
iba’t ibang uri ng pelikula
F6PD-IVe-i-21

a. natutukoy ang iba’t ibang uri

ng pelikula

b. napaghahambing-hambing
ang iba’t ibang uri ng pelikula

c. naipapakita ang
pagpapahalaga sa mga
pelikulang Pilipino
II. PAKSANG ARALIN
a. Paksang Aralin Paghahambing-hambing ng
iba’t ibang uri ng pelikula.

Filipino MELCS p. 224

CapSLET: Kuwarter4
b. Sanggunian
Linggo 5 MELC 5
c. Kagamitan Visual Aids, Powerpoint
d. PEDAGOGY EXPLICIT
e. Pokus Paghahambing-hambing ng
iba’t ibang uri ng pelikula.

III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
 1. Pagbati
Magandang araw mga bata! (Magandang umaga po Bb. Meraflor! Magandang umaga po mga kakaklase!
Magandang umaga po!)

2. Balik-aral
Tungkol saan ang pinag aralan natin kahapon? (Patalastas at ussapan, mga salitang magkakaugnay at Tungkol sa
Piksyon o di piksyon)

Paano naman masasabi na ang isang pahayag ay katothanan? (kapag ang pahayag ay kadalasang sunusuportahan
ng pinagkukunan. Ginagamitan ito ng pariralang batay sa resulta, pinatunayan ni, mula kay, sang-ayon sa at iba
pa.)

3. Pag pangkat pangkat sa mag-aaral

Mag bilang ng isa hanggang anim (1,2,3,4,5,6) pumunta sa kani kaniyang grupo. Nasa kai kaniyang grupo na ba
lahat/(Opo)

4. Pagpapaliwanag/Pagbibigay ng pamantayan sa paggamit ng “Incentive Chart”

Ano ang nakikita niyo sakaliwang banda ng pisara

5. Pagganyak
Mayroon akong ipapanood na bidyo sa inyo. Anu-ano ang dapat gawin kapag may pinapanood? (Tahimik,at making)

https://www.youtube.com/watch?v=P7mAsauoYJQ
https://www.youtube.com/watch?v=uBFfWd_-1MA
https://www.youtube.com/watch?v=SyYESEvDNIg
https://www.youtube.com/watch?v=C6PbWhWGUrY

6. Mga Pangganyak na Tanong

1. Ano ang napanood niyong bidyo? (mga pelikula)

2. anu –ano ang inyong mga napanood? (Karate kid, PeterPan, Girl, Boy, Bakla, Tomboy at moana)
3. Ano ang tawag sa mga ito? (Peliikula)

B. Paglalahad
1. Pagmomodelo (Modeling)
Ang panibago nating aralin at ang una nating pag aralan sa ikaapat na markahan ay patungkol sa “Paghahambing ng Iba’t
ibang Uri ng Pelikula”

 Isang obrang pansining na kakikitaan ng galing, tradisyon, kultura,kaugalian, saloobin, at pagpapahalaga ng

tao/bansang pinagmulan nito.

Ang pelikula ay isang modernong anyo ng panitikan. Malaki angnaitutulong ng teknolohiya nito upang mabigyan
ng panibagong kulayat buhay ang mga natatanging akdang Pilipino.

Iba’t ibang Uri ng Pelikula

 Aksyon - mga pelikulang nakapokus sa mga bakbakang pisikal. Maaring hango sa tunay na buhay o pangyayari o
kaya naman kathang-isip lamang.
Halimbawa: Playing Movie Trailer: John Wick

 Animasyon - pelikulang gumagamit ng mga larawan o pagguhit/ drowing upan magmukhang buhay ang mga
bagay na walang buhay.
Halimbawa: Playing Movie Trailer: The Secret Life of Pets

 Drama - mga pelikulang nakapokus sa mga personal na suliranin o tunggalian, nagtutulak ito sa damdamin at
ginawa upang paiyakin ang manonood.
Halimbawa: Playing Movie Trailer: A Mother Story

 Historikal - mga pelikulang base sa mga tunay na kaganapan sa kasaysayan

Halimbawa: Playing Movie Trailer: Heneral Luna

 Katatakutan - pelikula na humihikayat ng negatibong reaksyong emosyonal mula sa mga manonood sa

pamamagitan ng pag-antig sa takot nito.
 Halimbawa: Playing MovieTrailer: The Conjuring 2

 Komedya - pelikula kung saan ang mga nagsisiganap ay nagsasaad ng kasiyahan o totoong pagpapatawa sa bawat
salitang namumutawi sa kanyang bibig.
Halimbawa: Playing Movie Trailer: Girl Boy Bakla Tomboy
 Pantasya - nagdadala sa manonood sa isang mundong gawa ng imahinasyon, tulad ng mundo ng mga
prinsepe/prinsesa, kwentong bayan o mga istoryang hango sa mga natutuklasan ng siyensya.
Halimbawa: Playing MovieTrailer: Beauty and Beast

 Pagibig/Romansa - umiikot ang kwento sa pag-iibigan ng mga tauhan sa pelikula.

Halimbawa: Playing MovieTrailer: My Ex and Whys

1. Gawin Natin (Guided Practice-We Do)

A. Panuto: Basahing mabuti ang mga kahulugan. Isulat kung anong uri ng pelikula ang tinutukoy. Piliin ang tamang sagot
sa loob ng kahon aksyon animasyon komedya drama pantasya katatakutan historikal romansa

_________ 1.Uri ng pelikula na nakapokus sa mga personal na suliranin o tunggalian,

nagtutulak ito sa damdamin at ginawa upang paiyakin ang manonood?
_________ 2. Uri ng pelikula na base sa mga tunay na kaganapan sa kasaysayan?
_________ 3. Uri ng pelikula na gumagamit ng mga larawan o pagguhit/ drowing upan
magmukhang buhay ang mga bagay na walang buhay?
_________ 4. Uri ng pelikula na umiikot ang kwento sa pag-iibigan ng mga tauhan sa
pelikula?
_________ 5. Uri ng pelikula kung saan ang mga nagsisiganap ay nagsasaad ng kasiyahan o totong
pagpapatawa sa bawat salitaing namumutawi sa kanyang bibig?
_________ 6. Uri ng pelikula na nakapokus sa mga bakbakang pisikal. Maaring hango sa tunay na buhay o pangyayari
o kaya naman kathang-isip lamang?
_________ 7. Uri ng pelikula na nagdadala sa manonood sa isang mundong gawa ng
Imahinasyon, tulad ng mundo ng mga prinsepe/prinsesa, kwentong bayan o mga istoryang hango sa mga natutuklasan ng
siyensya?
_________ 8. Uri ng pelikula na pelikula na humihikayat ng negatibong reaksyong emosyonal mula sa mga manonood sa
pamamagitan ng pag-antig sa takot ito?

B. Tukuyin kung anong uri ng Pelikula ang mga sumusunod

1.The Conjuring
2.Beauty and The Beast
3.Parental Guardian
4.Maria Leonora Teresa
5.Lapu-Lapu
6.Hello, Love, Goodbye
7.Karate kid
8.Feung Shui
9. Tom and Jerry
10.Peter Pan

1. Gawin Mo (Independent Practice)

Panuto: Magtala ng Pelikula na inyong napanood. Isulat sa bawat hanay ang Pelikula at ang uri nito.

Pelikula Uri ng Pelikula

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

IV. Pagwawakas (Closure)

Ano ang ating napag-aralan ngayong araw?

Ang napag-aralan natin natin sa araw na ito ay tungkol sa iba’t ibang uri ng Pelikula
V. PAGTATAYA
Panuto: Magtala ng dalawang paborito mong pelikulang Pilipino o palabas sa
telebisyon. Gamit ang venn diagram, ilahad ang pagkakatulad at pagkakaiba ng iyong dalawang paboritong pelikula sa
pamamagitan ng malinaw na pagpapaliwanag. Isulat
ang iyong sagot sa sagutang papel.

VI. TAKDANG ARALIN/KARAGDAGANG GAWAIN

Panuto: Panoorin ang Pelikulang “Ama, Ina, Anak” (Youtube). Sagutin ang mga tanong.
1. Ano ang Pamagat ng Pelikula?
2. Anong uri ng Pelikula?
3. Isulat ang Buod ng Pelikula
4. Anong aral ang makukuha sa Pelikula?

VII. Repleksyon (Reflection)

Ano ang iyong natutunan sa ating aralin?
Aling bahagi ng ating aralin ang di-mo gaanong naintindihan?

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 6 April 23, 2024

Tuesday
NO CLASS
CLASSES ARE SUSPENDED

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 6 April 24, 2024

Wednesday
BAITANG/MARKAHAN VI-VENTUSA/IKATLONG
MARKAHAN
PAMANTAYANG PAGKATUTO
I. LAYUNIN Napaghahambing-hambing ang
iba’t ibang uri ng pelikula
F6PD-IVe-i-21

a. natutukoy ang iba’t ibang uri

 ng pelikula

b. napaghahambing-hambing ang
iba’t ibang uri ng pelikula

c. naipapakita ang
pagpapahalaga sa mga
pelikulang Pilipino
II. PAKSANG ARALIN
a. Paksang Aralin Paghahambing-hambing ng
iba’t ibang uri ng pelikula.

Filipino MELCS p. 224

CapSLET: Kuwarter4
b. Sanggunian
Linggo 5 MELC 5
c. Kagamitan Visual Aids, Powerpoint
d. PEDAGOGY EXPLICIT
e. Pokus Paghahambing-hambing ng
iba’t ibang uri ng pelikula.

III. PAMAMARAAN
Ang aralin sa Filipino ay magpapatuloy mula sa Gawin Natin hanggang Gawin Mo

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 6 April 25, 2024

Thursday
BAITANG/MARKAHAN VI-VENTUSA/IKATLONG
MARKAHAN
PAMANTAYANG PAGKATUTO
I. LAYUNIN Napaghahambing-hambing ang
iba’t ibang uri ng pelikula
F6PD-IVe-i-21

a. natutukoy ang iba’t ibang uri

ng pelikula

b. napaghahambing-hambing ang
iba’t ibang uri ng pelikula

c. naipapakita ang
pagpapahalaga sa mga
 pelikulang Pilipino
II. PAKSANG ARALIN
a. Paksang Aralin Paghahambing-hambing ng
iba’t ibang uri ng pelikula.

Filipino MELCS p. 224

CapSLET: Kuwarter4
b. Sanggunian
Linggo 5 MELC 5
c. Kagamitan Visual Aids, Powerpoint
d. PEDAGOGY EXPLICIT
e. Pokus Paghahambing-hambing ng
iba’t ibang uri ng pelikula.

III. PAMAMARAAN
Ang aralin sa Filipino ay magpapatuloy mula sa Gawin Mo hanggang Pagtataya

OUTLINE OF ACTIVITIES FOR CATCH-UP April 26, 2024

Friday
BAITANG/MARKAHAN VI-VENTUSA
LEARNING OBJECTIVES
I. Objectives
Reading -Book Report
-Fill in the data needed in doing
book report.

-Present a short skit or role play

Drug Education showing how someone might
behave under the influence of the
drug

• Identify problems the person

might face while being under the
influence
II. TOPIC
a. Subject Matter Book Report

Short Skit on Drug Education

b. Materials English Passages/Selections

c. PEDAGOGY EXPLICIT
d. Focus Filling in the data needed in
doing book report
III. LEARNING TASK
AM
A. Drill
Spelling
B. Pupils will be given ample time to read the story they brought.
C. Pupils will be given a worksheet on book reporting.
D. Pupils need to fill in the worksheet on book reporting based from the story they read.
PM
A. Short discussion on drug education.
B. Preparation of short skit on how someone might behave under the influence of the drug.
C. Presentation of skit.
Prepared by:
MARIA CRISTA JANE I. VENTUSA
Teacher III/Grade VI-Ventusa Class Adviser

Checked by:

WALTER A. MANGASER
Master Teacher I

Noted by:

MA. DAISIE G. EBRADA, Ed. D.

Elementary School Principal III

__________________________________________________________________________________________