Hari: Jumaat Masa: 2.30-3.00 petang Mata Pelajaran: Sejarah
Tarikh: 19/01/2024 Tingkatan: 2 Kappa Bilangan Pelajar: 33 Topik Pelajaran Keunikan Masyarakat Bumiputera di Sabah dan Sarawak Standard Pembelajaran Murid boleh: 6.4.4 Menghuraikan keunikan yang terdapat di Sarawak dan Sabah K6.4.7 Menerangkan kepentingan sikap bijaksana untuk meneruskan kelangsungan hidup Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyenaraikan keunikan yang terdapat di Sarawak dan Sabah Elemen Merentas Kurikulum 1. Bahasa 2. Nilai murni 3. Patriotisme Bahan Bantu Mengajar Buku teks, video youtube, lembaran kerja, slaid Langkah: 1. Guru menunjukkan beberapa video berkaitan dengan Sabah 1. Set induksi (3 minit) dan Sarawak untuk menguji pengetahuan umum murid tentang 2. Penyampaian isi (15 minit) topik pembelajaran 3. Penilaian (10 minit) 2. Guru menyampaikan isi pelajaran menggunakan slaid 4. Penutup (2 minit) 3. Guru mengedarkan lembaran kerja (teka silang kata) dan meminta murid untuk menyiapkannya. 4. Guru membincangkan jawapan lembaran kerja bersama murid. 5. Guru meminta seorang atau dua murid untuk menyatakan apa yang telah dipelajari. Refleksi