امتحان مراجعة علوم تاسع .docx (2)

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 10

‫بيولوجيا‬

‫السؤال ‪1‬‬
‫المشترك بين األمالح والماء هو أن كليهما‪:‬‬
‫أ) مواد عضوية‬
‫ب) مواد غير عضوية‬
‫ج) يدخل في تركيبها كربون‬
‫د)جميع اإلجابات صحيحة‬

‫السؤال ‪2‬‬
‫أي من الذرات التالية تشترك في بناء جميع المواد العضوية‪:‬‬
‫أ)‪C‬و‪O‬‬
‫ب) ‪ C‬و ‪H‬‬
‫ج) ‪ H‬و ‪N‬‬
‫د) ‪ O‬و ‪H‬‬

‫السؤال ‪3‬‬
‫ع ّداء الماراثون الذي يعدو لمسافه كم‪ ,‬يحتاج الى طاقة متوافرة‪ .‬اي محلول من المحاليل التي‬
‫امامك يجدر بالع ّداء شربه خالل العدو؟‬
‫أ) محلول يحوي زالليات ‪.‬‬
‫ب) محلول يحوي سكريات متعددة‪.‬‬
‫ج) محلول يحوي سكريات أحادية‪.‬‬
‫د) محلول يحوي امالحا‪.‬‬

‫السؤال ‪4‬‬
‫يستطيع االنسان ان يعيش فترة زمنية طويلة دون أن يأكل غذاء يحوي جلوكوز ‪,‬النه في هذه‬
‫الحالة‪:‬‬
‫أ) ينتج جسمه جلوكوز من ثاني أوكسيد الكربون والماء‪.‬‬
‫ب) يحصل جسمه على الجلوكوز من تحليل السيليلوز الذي في غذائه‪.‬‬
‫ج) يستغل جسمه الدهنيات والزالليات ومخزونات النشا‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫د) يستغل جسمه مخزونات الجليكوجين‪.‬‬

‫السؤال ‪5‬‬
‫اي مجموعة من مجموعات المواد التالية هي مواد عضوية؟‬
‫أ) السكريات المعقدة‪ ,‬الزالليات‪ ,‬الفيتامينات والدهن‬
‫ب) السكريات المعقدة‪ ,‬الزالليات‪ ,‬الماء وثاني اكسيد الكربون‬
‫ج) امالح الكالسيوم‪ ,‬امالح الحديد‪ ,‬الماء واالكسجين‬
‫د) االنزيمات‪ ,‬امالح النيتروجين‪ ,‬الماء وامالح الحديد‪.‬‬

‫السؤال ‪6‬‬
‫تناول الكربوهيدرات بكثرة تؤدي إلى زيادة الوزن ‪ ،‬ألنها تستطيع أن ‪:‬‬
‫ب) أن تعيق افراز الماء في‬ ‫أ) تخزن في الجسم على شكل نشا ‪.‬‬
‫البول ‪.‬‬
‫د) أن تتحول لزالليات مخزونة في‬ ‫جـ) أن تتحول إلى دهنيات مخزونة في الجسم ‪.‬‬
‫الجسم‬

‫السؤال ‪7‬‬
‫يمكن استعمال مادة معينة كمادة خزن في عدة شروط‪ .‬أي وصف ليس الشرط المطلوب لذلك؟‬
‫ب) مادة‬ ‫أ) مادة يستطيع الكائن الحي أكلها ‪.‬‬
‫يستطيع الكائن الحي بناؤها‪.‬‬
‫د) مادة يستطيع الكائن‬ ‫ج) مادة يستطيع الكائن الحي تحليلها عند الحاجة ‪.‬‬
‫الحي خزنها‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫السؤال ‪8‬‬
‫ضع صحيح او خطا بجانب كل جملة مصححا الخطأ ان وجد‪ 12( :‬عالمة)‬

‫● النشا هو سكر معقد يذوب بالماء صحيح \ خطأ‬

‫___________________________________________________‬
‫__________________________________‬

‫● يشكل السيلولوز مادة خزن لدى النباتات صحيح \ خطأ‬

‫_____________________________________________________‬
‫______________________________‬

‫● المواد العضوية هي مواد منتشرة في جسم الكائن الحي ‪ ,‬تتكون من العناصر اآلتية‪:‬‬
‫‪ C-H-O-N‬ومثال على ذلك‪ :‬الماء وثاني اوكسيد الكربون في الجسم‪ .‬صحيح \ خطأ‬

‫_____________________________________________________‬
‫_______________________________‬

‫السؤال ‪9‬‬
‫صنفوا المواد التالية إلى مواد غير عضوية‪ ,‬مواد عضوية‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫المواد‪:‬‬
‫الماء ‪ ، H2O‬مالتوز ‪ ،‬الصوديوم ‪ ، Na‬الحديد‬ ‫ملح الطعام‪،‬‬ ‫المغنيزيوم‪, Mg‬‬
‫االكسجين ‪،O2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ،‬امونيا (‪ ،)NH3‬جليكوجين‬ ‫فركتوز‬ ‫‪ ،‬سيلولوز‪،‬‬ ‫‪Fe‬‬
‫‪ ،‬نشا‪.‬‬ ‫ماء االوكسجين (‪)H2O2‬‬

‫مواد غير عضوية‬ ‫مواد عضوية‬

‫السؤال ‪10‬‬
‫اكمل الجمل التالية‪:‬‬
‫تكون‬ ‫جلوكوز‬ ‫الى‬ ‫الجليكوغين‬ ‫تحول‬ ‫‪ .1‬عند‬
‫—‪-------------------------------------------‬‬
‫فان‬ ‫جليكوغين‬ ‫الى‬ ‫الجلوكوز‬ ‫تحول‬ ‫‪ .2‬عند‬
‫—‪---------------------------------------------‬‬

‫نسبة السكر منخفضة بالدم‬ ‫نسبة السكر عالية بالدم ‪,‬‬

‫السؤال ‪10‬‬

‫‪4‬‬
‫قطعة علمية بموضوع البيئة ‪ /‬البيولوجيا‬

‫اكمل االسئلة التالية ؟‬


‫من هو المفترس االعلى؟ —‪---------------------------------‬‬
‫—‪---------------------------‬‬ ‫من هي المنتجات ؟ —‪----------------------‬‬
‫يتغذى المستهلكات الثانية؟ —‪------------------------------‬‬ ‫كائنات‬ ‫اي‬ ‫على‬
‫—‪-----------------------------‬‬
‫المحلالت؟‬ ‫تتواجد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫اين‬
‫—‪------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫كيمياء‬

‫السؤال ‪1‬‬
‫اكمل الجدول التالي‬

‫القدرة على الرباط‬ ‫عائلة العنصر = االلكترونات‬ ‫العنصر‬

‫‪5‬‬
‫الخارجية‬

‫‪H‬‬

‫‪P‬‬

‫‪F‬‬

‫‪O‬‬

‫السؤال ‪2‬‬

‫اكمل الجدول‬

‫ممكن او غير ممكن للرباط ان‬ ‫الصيغة‬


‫يتكون‬ ‫الكيميائية‬

‫‪NH2‬‬

‫‪H2O‬‬

‫‪CH3‬‬

‫‪HO‬‬

‫السؤال ‪3‬‬
‫ضع دائرة حول االجابة الصحيحة بكل سؤال بالجدول‬

‫معطى التفاعل التالي‬

‫‪6‬‬
‫)‪Cu(s) + Cl2(g) → CuCl2(l‬‬

‫هو فلز ‪ /‬الفلز ‪Cl‬‬ ‫‪CuCl2‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ما هي المواد المتفاعلة؟‬


‫‪Cu+ Cl2‬‬
‫‪CuCl2‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ما هي المواد الناتجة؟‬
‫الي عائلة ينتمي ال ‪Cl‬؟ ‪4 / 8 / 7 / 1‬‬ ‫‪Cu+ Cl2‬‬
‫ما هي حالة المادة للمادة الناتجة؟ صلبة ‪ /‬سائلة ‪/‬‬ ‫صلب ‪ /‬سائل ‪ /‬غاز‬ ‫حالة المادة ‪? Cu‬‬
‫غازية‬

‫المادة الناتجة هي؟ جزيء عنصر ‪ /‬جزيء مركب‬ ‫هو فلز ‪ /‬ال فلز ‪Cu‬‬

‫المادة الناتجة هي؟ مركب جزيئي ‪ /‬مركب أيوني‬ ‫صلب ‪ /‬سائل ‪ /‬غاز‬ ‫‪ Cl2‬؟‬ ‫حالة المادة‬

‫السؤال ‪4‬‬
‫ضع دائرة حول الصيغة المالئمة بالنسبة للمركب‪:‬‬

‫اختر الصيغة الكيميائية المالءمة؟‬ ‫العناصر التي تكون الصيغة الكيميائية‬

‫‪NH3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪NH2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪NH‬‬ ‫‪N -‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪CH‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪CH3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪C -‬‬ ‫‪H‬‬


‫‪CH4‬‬

‫‪PH2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪PH3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪PH‬‬ ‫‪P -‬‬ ‫‪H‬‬

‫السؤال ‪5‬‬

‫‪7‬‬
‫ارسم الرباط المالئم لكل صيغة كيميائية‬

‫‪N2‬‬ ‫‪CH4‬‬

‫‪Cl2‬‬ ‫‪H2O‬‬

‫السؤال ‪6‬‬
‫‪ .1‬ذرة الكربون ُتكوّ ن ‪ 3‬أربطة مع أي عنصر —‪-----------------‬‬
‫‪ .2‬الرباط االيوني هو يربط بين فلزوالفلز —‪-------------------------‬‬
‫‪ .3‬الفوسفور قدرته على الرباط هو ‪------------------— 2‬‬

‫السؤال ‪7‬‬

‫أكتب بالكلمات الفرق بين‪:‬‬

‫‪8S‬‬ ‫أ‪S8 -‬‬

‫—‪-------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪Na‬‬ ‫ب‪, Ne -‬‬

‫—‪----------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ت‪H4C2 , 2H2C2 -‬‬

‫‪8‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫السؤال ‪8‬‬

‫اكمل الناقص‪ :‬يوجد لذرة الفلور ‪ ____ F‬الكترونات تكافؤ ‪.‬‬


‫‪19 .1‬‬
‫‪7 .2‬‬
‫‪2 .3‬‬
‫‪1 .4‬‬

‫السؤال ‪9‬‬

‫اي من بين الصِ َيغ البنائية مناسبة لوصف جزيء واحد من ‪CCl3CF3‬؟‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ .1‬ما هي األربطة الكيميائية الموجودة بين ذرة الكربون وباقي الذرات في جزيء واحد‬

‫من ‪CF2Cl2‬؟‬

‫‪ .1‬رباطان كوفلنتيّان (تساهميان) مع ذرتي الكلور ورباطان ايونيّان مع ذرتي الفلور‪.‬‬

‫‪ .2‬رباط كوفلنتي مزدوج مع ذرتي الكلور ورباط كوفلنتي مزدوج مع ذرتي الفلور‪.‬‬

‫‪ .3‬رباطان ايونيّان مع ذرتي الكلور ورباطان ايونيّان مع ذرتي الفلور‪.‬‬

‫‪ .4‬رباطان كوفلنتيّان مع ذرتي الكلور ورباطان كوفلنتيّان مع ذرتي الفلور‬

‫‪9‬‬
10

You might also like