Конкурсна програма «День Захисника Вітчизни!

Підготувала вчитель початкових класів вищої

кваліфікаційної категорії

Гламазда Тетяня Михайлівна КЗ Любимівська

СЗШ

Дніпропетровська область Дніпропетровський

район

День Захисника України!

Мета:учити поважати історію свого народу, його давні традиції;

сприяти розвитку фізичних здібностей учнів, дружбі в

класному колективі;

розвивати, зберігати і примножувати славні традиції українського

народу;

формувати у дітей почуття обов’язку перед батьками, своїм

народом, Батьківщиною;

виховувати морально-етичні якості, почуття патріотизму, почуття

щирої любові до батька, дідуся, брата.

Обладнання:2 набори букв, 2 м’яча, фрукти, квасоля, горох, повітряні

кульки, 2 мішка, 2 клубочка ниток, пінопласт, 2 відра 2 віника,

альбоми, фломастери, скринька,солодкі призи.

Хід заходу
І Організаційний момент

ІІ Хід свята

Вчитель

Доброго дня – говоримо ми вам,

Гостям, глядачам та нашим батькам!

Сьогодні ми святкуємо велике свято – День Захисника Вітчизни. Ми безмежно вдячні і

вклоняємося тим , хто несе службу в лавах армії. Дякуючи їм наша Батьківщина сильна,
незалежна, могутня. У нас панує мир, спокій та злагода. Але і ми не сидимо склавши руки:
ми навчаємось, опановуємо різні предмети, зберігаємо природу, навколишнє середовище,
допомагаємо старшим, любимо наш рідний край, бережемо традиції та звичаї свого
народу.

Учениця

Будь Україно, сильна,могуча,

Будь нам на вічні часи,

В мирі ласкава, в бою – як туча,

Всім нам добро принеси!

Учениця

На морі, в небі, на землі,-

Ракети, танки, кораблі.

Свій край оберігають,

Всіх ворогів здолають.

Учениця

Непереможну у бою,

Ми любим армію свою.

Їй шлють палкі привіти

Всі українські діти.

Вчитель
Сьогодні слова вдячності за мир, спокій, радісне дитинство приймають найсильніші,
наймудріші, наймужніші, найкращі люди – наші татусі, дідусі, брати.

Учениця

Рідні наші тата!

Ми вітаємо Вас на святі!

Ми вас любим щиро-щиро,

Вам бажаємо щастя й миру!

Учениця

Ви нас теж любіть, рідненькі,

Бо ми діти дорогенькі.

Хочемо бути на вас схожі

І, як ви, такі ж хороші!

Сьогодні ми зібрались тут не випадково. Ми проведемо змагання між хлопчиками 1-4

класів і доведемо вам, що ми теж майбутні Захисники Вітчизни. Ми вітаємо також зі
святом сильну половину нашого шкільного колективу і бажаємо відмінного настрою і
перемоги у всіх справах.

(На сцену під музику виходять команди)

Вчитель

Ми раді вітати на цій сцені учасників конкурсної програми.

Нас вітає команда:«Дружба».

Девіз:«В змаганнях той перемагає,

Хто більше гарних

Та веселих друзів має.»

Ми раді познайомитись із командою:«Усмішка»

Девіз:«Ми раді вітати Вас

З таким чудовим святом,

Хай користь принесе воно

І радості багато»

Конкурс №1 «Розминка». Командам дається набір букв і пропонується з них скласти

слово. Виграє та команда, яка складе слово швидше.

 команда: « ЗАХИСНИК»
 команда: «ВІТЧИЗНА» (Музика)

Конкурс №2 «Не впусти м’яч». Учасники в парах з м’ячами, які вони тримають лобами,
біжать до кеглі і назад. Виграє та команда, яка прибіжить першою. (Музика)

Конкурс №3 «Відгадай на смак». Одному учаснику із зав’язаними очима необхідно

відгадати овоч або фрукт за смаком. Виграє той учасник, який набере більше балів.
(Музика)

Танець у виконанні учнів 2 класу.

Конкурс №4 «Переправа». Всім учасникам команди необхідно переправитися в прямому

та зворотному напрямку по «острівцях». Виграє та команда, яка справиться з цим
завданням швидко та правильно. (Музика)

Слово журі.

Конкурс №5 «У гостях у Попелюшки». 2 учням з команди необхідно якнайшвидше

розділити квасолю та горох. Виграє та команда, яка справилась з цим завданням швидше.
(Музика)

Конкурс для глядачів:«Хто швидше надує повітряну кульку?» (Музика)

Конкурс №6 «Упізнай себе». Напередодні свята діти писали твір про тата. Послухайте
кілька творів. Якщо татусі впізнали себе, підніміть руку!

Конкурс №7 «Кенгуру». Стрибки в мішках. Виграє та команда, яка зробить це швидше.

(Музика)

Пісня у виконанні учнів 3 класу.

Конкурс №8 «Вправні руки». Конкурс для татусів. Хто швидше змотає клубочок з
нитками. (Музика)

Слово журі.

Конкурс №9 «Наведи лад». Ведучий розсипає кульки пінопласту. До нього виходять по

одному учаснику від команди з віником, совком та відром. За 2 хв необхідно зібрати
найбільше кульок з пінопласту. (Музика)

Конкурс №10 «Художник». Одному учаснику з команди намалювати зав’язаними очима

малюнок.

 команда: «ЛІТАК»
  команда: «ТАНК» (Музика)

Конкурс №1 «Хто швидше одягнеться.»

(Виходять по одному гравцеві від команди. Виграє той, хто швидше і краще одягнеться за
одну хвилину. Реквізит: брюки, піджак, черевики на шнурках).

Ведучий: Якщо людина слабосильна, не може впоратися з якоюсь справою, про неї
кажуть: «Мало каші з’їла».

Про солдата цього не скажеш, тому що каша – головна їхня їжа.

Конкурс №2 «Хто швидше з’їсть кашу».

(Виходять по одному учаснику від команд)

Ведучий: Після сніданку розпочинається стройова підготовка на спеціальному плацу.

«Кроком руш! Ширше крок! Ліворуч! Праворуч! Кругом!» – чути голос сержанта.

Конкурс №3 «Стройова пісня»

Команда №1: ОЙ НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ (укр. нар. пісня)

Ой на горі та женці жнуть, (Двічі)

А попід горою

Яром-долиною

Козаки йдуть.

Гей, долиною, гей,

Широкою,

Козаки йдуть.

Гей, долиною, гей,

Широкою,

Козаки йдуть.

Попереду Дорошенко, (Двічі)

Веде своє військо,

Військо Запорізьке
Хорошенько.

А позаду — Сагайдачний, (Двічі)

Що проміняв жінку

На тютюн, на люльку,

Необачний.

Команда №2: ГЕЙ, ВИ, ХЛОПЦІ СІЧОВІЇ (укр. нар. пісня)

Гей, ви, хлопці січовії, раз, два, три!

Вже вороже серце мліє, раз, два, три!

Ні на що ми не зважаймо.

Лиш наперед поступаймо.

Раз, два — раз, два — раз, два, три!

Попереду сотник їде, раз, два, три!

Він до пекла з нами піде, раз, два, три!

Бо він хлопець, як сметана.

Має рангу капітана.

Раз, два — раз, два — раз, два, три!

Перший четар, як та змія, раз, два, три!

Звуть ’го хлопці Гамалія, раз, два, три!

Другий четар, як дитина,

В нього личко, як малина.

Раз, два — раз, два — раз, два, три!

Третій четар — хлопець гідний, раз, два, три!

Любить нас, як батько рідний, раз, два, три!

А четвертий — не казати —

Любить нас, як рідна мати.

Раз, два — раз, два — раз, два, три!

Конкурс №4 «Хто спритніший».

(Естафета: з м’ячем зажатим колінами добігти до вказаного предмета, повернутися назад і

передати м’яч наступному гравцеві).

Конкурс №5 «Переправа з обручем».

(Естафета: по двоє в обручі біжать до вказаного предмета і повертаються, передаючи

обруч наступним гравцям).

Конкурс №6 «Хто сильніший»

(Перетягування канату).

Ведучий: Увага! Увага! Обов’язкові години занять!

Конкурс №7 «Бліц турнір для капітанів»

 На яке запитання відповідає слово «танк»?

 Який знак стоїть в кінці питального речення?
 Хто з’їв колобка?
 Скільки місяців має рік?
 Скільки кроків зробить горобець за 7 років?
 Що буде з козою після семи років?
 Скільки звуків міститься у слові «Юра»?
 Який день тижня йде за вівторком?
 Які частини має текст?
 Що більше – 1 дм чи 1 см?

Ведучий: А що роблять солдати у вільний час?

Конкурс №8 «Танцювальний»

(По одному учаснику від команди танцюють танець «Гопак»).

Ведучий: Полководець Суворов завжди наголошував: «Важко в навчанні – легко в бою».

Великі навчання для солдатів, це найголовніший екзамен. Як уміють солдати володіти
своєю зброєю, керувати бойовими машинами, на скільки вони дужі, витривалі – усе це
перевіряється під час навчання.

Конкурс №9 «Переправа через мінне поле».

(Естафета: біг по купинках).

Конкурс №10 «Збий кульку».

(Викликається по одному гравцеві від команди. Гравцям зав’язують очі, хто швидше зіб’є
іграшковою шаблею підвішену кульку).

Ведучий: А зараз ще один конкурс під час якого буде перевірятися кмітливість наших
солдат.

Конкурс №11 «Збери защіпки»

(Викликається по одному учасникові від кожної команди. Учасникам зав’язуються очі. На

двох асистентах закріплюють по десять защіпок. Учасників підводять до асистентів яким
за сигналом ведучого потрібно зняти з асистентів защіпки. Виграє той, хто зніме більше
защіпок).

Ведучий: Заключним конкурсом ми зможемо виявити як майбутні захисники Вітчизни

цікавляться літературою

Конкурс №12 «Склади прислів’я»

(Від кожної команди виходять по два гравці. Їм дають по одному конверту, в яких
знаходяться картки на яких написані слова з відомих прислів’їв. Скласти прислів’я з
«розсипанок». Виграє та команда, учасники якої правильно складуть прислів’я).

 Козацькому роду нема переводу.

 Де козак там і слава.

Танець від дівчат із групи підтримки

 Заключне слово журі.

 Нагородження учасників та переможців.

Вчитель: Ось і закінчилася наша конкурсна програма. Молодці діти! Ви дуже старалися.
Проявили свою витримку, сміливість, кмітливість. Ростіть здоровими, загартовуйте тіло і
душу. Будьте готові до випробувань у житті. Любіть Україну, вивчайте її історію і
примножуйте її славу.

Конкурсне читання віршів учнями 1 класу.

Конкурс №11 «Інтелектуальний». Кожній команді задається 20 питань на різну

тематику на протязі 1 хв. Кількість правильних відповідей додається до загальної суми.

І команда

1. Що так старанно тягли із землі дід, баба, внучка, собака, кіт та мишка? (Ріпку)
2. Місце, де продають і роблять ліки. ( Аптека)
 3. Столиця України. (Київ)
4. Чемодан туриста. (Рюкзак)
5. Як називається будівля, в якій показують кіно. (Кінотеатр)
6. Що загубила Попелюшка? (Туфельку)
7. Місце, де продають квитки. (Каса)
8. Колективна поїздка чи похід. (Екскурсія)
9. Машина, яка возить молоко. (Молоковоз)
10. Дорога, покрита асфальтом. (Траса)
11. Найбільша річка України. (Дніпро)
12. Як називається місце, де живуть книги? (Бібліотека)
13. Людина, яка їде в транспорті. (Пасажир)
14. Зимовий вид спорту, де гравці їздять на коньках. (Хокей)
15. Яке крило без пір’я? (Машини, літака)
16. Як називається корабель, який розламує лід? (Криголам)
17. Керівник школи, заводу. (Директор)
18. Скільки буде 4 +0. (4)
19. На якій вулиці наша школа?
20. Ніхто не бачив, а всякий чув. Без язика, а кричить. (Ехо)

ІІ команда

1. Місце, де грають у футбол. (Стадіон)

2. Яка тварина носить на спині два горба? (Верблюд)
3. Як пересувається риба? (Плаває)
4. Вид транспорту, який літає у космос? (Ракета)
5. Хто має кістяну сорочку? (Черепаха)
6. Як називається доріжка, яка спускається в метро? (Ескалатор)
7. Чи бачить кішка вночі? (Так)
8. Як звати діда, який приносить на Новий Рік подарунки? (Мороз)
9. Людина, яка робить зачіски. (Перукар)
10. Велика, розжарена куля. (Сонце)
11. Як пересувається жаба? (Плигає)
12. Скільки поверхів має наша школа? (3)
13. Якого каміння в морі не буває? (Сухого)
14. Що біжить не маючи кінця? (Дорога)
15. Як називається предмет для шиття, в якому криється смерть для казкового
довгожителя? (Голка)
16. Як називається квітка, яка росте у воді? (Латаття)
17. Яка казкова героїня першою полетіла на апараті, керуючи мітлою? (Баба Яга)
18. Що полюбляє кіт Матроскін? (Молоко)
19. Яка улюблена страва Карлсона? (Варення)
20. Яка цифра наказує? (3)

Конкурс №12 «Що в скриньці?». Вчитель поклав у чарівну скриньку сюрприз. Діти
вгадують по черзі. Хто вгадає, той забирає. (Вітаміни для розвитку дитини)

Слово журі.

Учні 4 класу виконують танок.

ІІІ Підбиття підсумків конкурсу.

Нагородження команд дипломами.

Вручення призів.

Вчитель

Захисник Вітчизни-звучить гордо. Ми з Вами весело провели час, позмагалися, ще раз

довели, що ми варті наших батьків та дідусів. Хтось у цей день згадав своє дитинство,
шкільні та солдатські роки, побачив продовження себе у своїх дітях.

Захисники Вітчизни, дужі, сильні,

Відважні наші, любі, дорогі.

Хай небо буде завжди мирним, синім,

Земля нехай не знає ворогів.

Бадьорості, здоров’я Вам міцного!

Нехай приносить успіх кожен крок,

І щастя, і кохання осяйного,

Високих злетів, золотих зірок!

Конкурс 1. «Ні кроку назад!».

Солдат завжди має бути сильний духом, морально загартований, добре фізично підготовлений і
здатний переборювати всілякі труднощі, володіти непохитною волею до перемоги. Перший
конкурс нашої програми має назву «Ні кроку назад!».

По моїй команді стрибаєте по черзі, починаючи від сцени, спочатку два рази на правій нозі,
тримаючись за праве вухо. Потім – двічі на лівій нозі, тримаючись за ліве вухо. Решта шляху (до
глядачів) – на двох ногах, руки в замок за голову. Назад повертаєтесь бігом і стаєте позаду
шеренги. Переможе та команда, яка справиться із завданням найшвидше.

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Конкурс 2. «Підкорювачі небес».

Хто у дитинстві не бажає стати льотчиком? Про це мріє кожен малюк. Сьогодні ми надаємо
можливість нашим хлопцям спробувати себе в льотній справі у конкурсі «Підкорювачі небес».

/Асистенти ставлять два стільчики, на кожному з яких лежить кольоровий аркуш паперу (у кожної
команди свій колір)./

Запрошую по одному гравцеві від команди. Із кольорового аркушу паперу, що на стільчиках, по

моїй команді майструєте паперовий літачок, хто найшвидше. Потім показуєте журі. Судді мають
звернути увагу ще й на акуратність виготовлення виробу. Після цього віддаєте літачок будь-кому із
своїх гравців. Ті, хто отримав паперові іграшки, стають біля першого ряду і запускають їх у бік
глядачів. Враховується дальність польоту літачка. Глядач, який зловив літачок, розгортує папір,
читає запитання і дає відповідь на нього. Якщо вона правильна, то команді присуджується
додатковий бал.

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Запитання:

Що у військових на плечах? (Погони)

Як називається солдатське свято? (Парад)

Конкурс 3. «Влучи у ціль».

У бою солдатові доводиться боротися не лише з живою силою противника, а і з його бойовою
технікою. Танк не страшний бійцю, якщо він діє проти нього мужньо і розважливо, вміло
застосовує свою зброю, зокрема, гранати.

Перевіримо, як точно наші хлопці вміють влучати у ціль. Конкурс так і називається «Влучи у ціль».

Кожен гравець отримує по уявній гранаті. /Асистенти роздають кожному гравцеві по уявній
гранаті (зім’ятий папір) і ставлять дві картонні коробки./

Коробки – це «ворожі танки».

По моїй команді по черзі вибігаєте до сцени, прицілившись, закидаєте м’ячик у коробку і

повертаєтесь на своє місце. Переможець той, у кого буде найбільша кількість попадань.
Приготувались. Раз, два, три –вогонь!

Конкурс 4. «Неслухняний снаряд».

Солдати мають бути рішучими, щоб за короткий строк і з найменшими втратами знищити
противника. Це досягається сміливістю і наполегливістю, завзяттям при виконанні завдань,
умілими та активними діями всього особового складу. Чи здатні стати саме такими наші гравці,
доведе конкурс «Неслухняний снаряд».

Хлопці, свою спритність та вправність демонструватимете по черзі. Першою до гри приступає

команда «Силачі». Розділяєтесь на дві групи, по троє у кожній. Одні стають під сценою, інші –
попереду глядачів.
/Асистенти виносять тенісну ракетку з м’ячиком./

По моїй команді по черзі доносите тенісний м’ячик на тенісній ракетці (руками не підтримувать)
до того, хто стоїть навпроти вас, віддаєте цьому гравцеві ракетку з м’ячиком і займаєте його місце.
Далі робиться те ж саме, але в протилежному напрямку. Переможе команда, у якої буде
найменша кількість падінь тенісного м’ячика із ракетки. Приготувались. Раз, два, три –почали!

Конкурс 5. «Наш солдат розумом багатий».

Дуже часто на полі бою бійця виручає кмітливість, тому наступний конкурс інтелектуальний і
називається він «Наш солдат розумом багатий».

Шановні гравці, шикуйтесь біля сцени. Ви маєте скласти із розсипанок прислів’я. У якому порядку
розмістите слова в реченні, у такому ж порядку й ставайте перед глядачами та журі.
Оцінюватиметься швидкість і правильність виконання завдання. Зараз ви отримаєте листочки, які
перевертаєте тільки по моїй команді і відразу ж приступаєте до роботи. /Асистенти роздають
гравцям листочки./

Приготувались. Раз, два, три –почали!

1 команда: край віддай. За свій життя рідний

2 команда: братство саме багатство. Дружба та більше

Учитель.

Хлопці наші спритні, здібні.

Чи є ще до них подібні?!

Потомились?

Діло в тому,

що потрібно зняти втому.

Відпочинок – справа звична:

Для всіх пауза музична.

Весела, щира дівчинка Катя Алейнік дарує вам «Добру пісню» .

/Члени журі підраховують бали за перші п’ять конкурсів./

ДОБРА ПІСНЯ

Не журись, посміхнись,

Бо добро сильніше зла.

Озирнись, подивись,

Скільки в світі є добра.

Приспів.

Добрі очі тата й мами,

Добрі й вірні друзі з нами,

Добре серце, сповнене тепла.

В полі квіти сині-сині,

За вікном цвіте калина,

Й Україна в нас вона одна.

2.Не журись, посміхнись,

Слово лагідне скажи.

Наче промінь весни

Людям радість залиши.

Приспів.

Р е ч и т а т и в.

Нам треба бути всім добрішими,

І не тримати в серці зла.

З добром і жити веселіше,

Яка б то доля не була.

Твори добро, і все вернеться,

Повір, сторицею до тебе.

Твори добро, і посміхнеться

До тебе Боженька із неба.

Приспів.

Учитель. Половина змагань позаду. Та чи втішними будуть для команд та їх уболівальників

суддівські рішення за перші п’ять конкурсів? Сподіваюсь, зараз дізнаємося.

Слово журі.

Конкурс 6. «Гусениця».

Щоб зайняти вдалу позицію, непомітно наблизитися до противника, солдат повинен уміти тихо і
швидко пересуватися будь-якою місцевістю – чи то кроком, чи то бігом, чи переповзанням. До
вашої уваги конкурс «Гусениця».
 Хлопці, шикуйтесь біля сцени. По моїй команді перші гравці в повному присіді рухаєтесь,
описуючи півколо, від сцени до першого глядацького ряду. Назад до команди повертаєтесь у
такому ж положенні по прямій. До вас по черзі приєднуються інші члени команди, утворюючи
гусеницю. Перемагає та команда, яка першою закінчить естафету і не розірве рук.

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Конкурс 7. «Особливий секрет».

Солдат має вдало маскуватися, щоб усе бачити й чути і при цьому залишатися непоміченим для
противника. Він має діяти зосереджено, швидко і вправно. Тому наступний конкурс називається
«Особливий секрет».

Гравець із зав’язаними очима по моїй команді повинен начепити на свого товариша 10 защіпок
(де завгодно). Хто найшвидше і найцікавіше «замаскує» свого гравця, той і переможець.

Для участі в конкурсі запрошую по два учасники від кожної команди.

/Асистенти виносять пов’язки і защіпки./

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Конкурс 8. «Побратими».
 Солдати повинні діяти динамічно, щоб якнайшвидше зайняти найвигіднішу позицію на відміну
від противника. Це досягається умінням швидко приймати рішення, бути хоробрими,
ініціативними, воювати пліч-о-пліч із товаришами. Про військове братство написано безліч легенд,
пісень, оповідань. Бійці ніколи не кидали своїх побратимів у біді. Дружбу цінували понад усе.
Наступний конкурс я так і назвала «Побратими».

Станьте біля сцени парами. /Асистенти виносять м’ячі./

Затиснувши м’яч між плечима одне одного, по моїй команді долаєте відстань від сцени до
уболівальників і назад, передаєте м’яч наступній парі учасників, а самі сідаєте на стільчики.
Перемагає та команда, яка першою закінчить естафету і не випустить м’яча.

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Конкурс 9. «Кращий кашовар».

Хлопці, ви знаєте, чому вояки такі сильні, сміливі і розумні? Тому, що вони найбільше люблять
кашу! Солдатів, що готують їжу, називають кашоварами. Зараз ми проведемо конкурс «Кращий
кашовар» і побачимо, хто із вас, хлопці, найшвидше зможе розгуляти солдатський апетит.

/Асистенти ставлять лавку із мисками./

Для участі в конкурсі запрошую по одному гравцю від кожної команди. На лавках у мисках змішані
горох, квасоля і насіння. Сідаєте на лавку один проти одного. По моїй команді починаєте швидко
відбирати в окремі мисочки квасолю і насіння. Переможе той, хто швидко і правильно впорається
із завданням.

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Конкурс 10. «Прикордонники і порушники».

Солдати, так як і ви, хлопці, часто теж люблять завзято побешкетувати собі на втіху, а людям на
радість. Шановні глядачі, до вашої уваги конкурс-гра «Прикордонники і порушники».

Команди діляться на прикордонників і порушників. Прикордонники стають у коло, тримаючись за

підняті вгору руки. Коли звучить музика, кордон відкритий, порушники з іншої команди по черзі
(один від команди) жваво вбігають у коло і вибігають із нього допоки музика не стихне. Вартові у
цей час повинні швидко опустити руки, тобто закрити кордон. Хто залишився у колі, вважається
затриманим і сідає на стільчик команди-суперника. Кого не зловили, повертається на своє місце.
Потім команди міняються ролями. Виграє та команда, яка спіймає найбільше порушників.

Першими заступають на вахту гравці команди «Силачі».

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Учитель.

Потомились хлопці знову,

Будемо знімати втому.

Відпочинок із насолодою гарантує нам дівчинка, яка дуже любить співати, – Настя Щепець із
піснею «Вкраїно моя».

/Члени журі підраховують бали за решту п’ять конкурсів./

Учитель.

Завершилась друга частина змагань між командами. Гадаю, що судді готові проінформувати нас
про результати решти проведених конкурсів.

Слово журі.

Учитель. Свою акторську майстерність продемонструють зараз для вас Влада Кулішенко та Саша
Щур.

СЦЕНКА

Мама. Синку, синку, зупинись, послухай мене! Не ходив би ти у солдати. Ну нащо воно тобі, га?
Краще женися.

Призовник. Не хочу!

Мама. Ой дурненький! Я ж би онуків гляділа.

Призовник. Мамо, я в армію хочу! В ар-мі-ю! З онуками тобі доведеться почекати. Ти тільки уяви
мене солдатом! З автомата – жах! З кулемета – лусь! З гранатомета – гуп! На танку – впер-рьод!
Ось де життя для справжнього мужика! А вдома що? Корова мукає, коза бекає, свині перед очима
гасають туди-сюди… Нудьга !

Мама. Гаразд, гаразд, синку! Раз вирішив, то йди! І батько твій служив, і дід, і прадід. Ось тобі в
торбу на дорогу: три пари в’язаних шкарпеток із вовни кози Маньки, три літри молока від корови
Зорьки, три метри сала від свині Людки, три десятки яєць від курки Вальки…

Призовник. Мамо, та хіба ж мене там не годуватимуть?

Мама. Запаси зайві не будуть.

Призовник: Та я з вашими харчами так розтовстію, що і в танк не влізу.

Мама: Не біда. У літак сядеш.

Призовник: Еге! Хіба з парашутом викинуть, бо й літак летіти не зможе.

Мама: Справді?!

Призовник: А ти як думала?

Мама: Тоді шкарпетки забирай, а їжі не дам! (Починає забирати в призовника припаси.)

Призовник: Значить, піду в армію голодним?!

Мама: Ще не хватало, щоб мого синочка з літака скинули на парашуті! А як голова в тебе
закрутиться? Тоді що? Краще йди так. Ти ж у мене таке худюще…. Може змилуються, на кухню
заберуть, аби поправився. Картоплю чистити. Там хоч отих парашутів нема. Мені спокійніше буде.
Ось бинт візьми.

Призовник: Навіщо?

Мама: Не дай, Боже, пальця на тій картоплі поріжеш, то хоч забинтувати буде чим. Ой, я ще й по
зеленку побіжу…

«Конкурс капітанів».

Учитель.
А тепер пропоную помірятися силами нашим капітанам, перевірити можливості своїх легенів. По
моїй команді швидко надуваєте повітряну кульку до такого стану, щоб вона луснула. Переможе
той, хто першим справиться із завданням.

Приготувались. Раз, два, три –почали.

Учитель.

Залишатися в хорошому настрої змусять нас маленькі танцюристи Віка Кацалап, Катя Ліскович
та Аня Моргуліс.

Танець під мелодію «Пісні на добро».

/Члени журі підбивають результати./

Учитель.

Команди, шикуйтесь! На мою думку, хлопці позмагалися на славу. Чи не так?! Давайте гучними
оплесками підтримаємо гравців, які, мабуть, з острахом на душі чекають заключного рішення журі.
Шановні судді, то який же ваш остаточний вердикт командам?

Слово журі.

Учитель.

Дорогі діти!

Хоробрими, сміливими ростіть,

Кордони України бережіть!

Продовжуйте батьківську справу,

Ростіть Вітчизні, всім на славу!

Ростіть мужніми, сильними, надійними і завжди будьте опорою своєї сім’ї та народу. Обіцяєте?