RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN / நாள் பாடக் குறிப்பு

வாரம் : 27 தேதி : 09 அக்டோபர் 2023 கிழமை: திங்கள் ஆண்டு : 6

பாடம் கணிதம் நேரம் : காலை 12.10-1.10

கருப்பொருள் வடிவியல் தலைப்பு கோணமணியைக் கொண்டு

கோணத்தை உருவாக்குவோம்
உள்ளடக்கத்தரம் 6.2 வட்டம்

கற்றல்தரம் 6.2.2 கொடுக்கப்பட்ட ஆரத்தின அளவைக் கொண்டு வட்டத்தை வரைந்து,வட்டத்தின்

மையம்,விட்டம்,ஆரம் ஆகியவற்றை அடையாளமிடுவர்.
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; கொடுக்கப்பட்ட ஆரத்தின அளவைக் கொண்டு வட்டத்தை
நோக்கம்
வரைந்து,வட்டத்தின் மையம்,விட்டம்,ஆரம் ஆகியவற்றை அடையாளமிடுவர்.
நடவடிக்கை 1. மாணவர்கள் தேவையான பொருள்களை எடுத்து வைத்தல்.
PBD 2. மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட பாகையைக் கொண்டு கோணங்களை வரைதல்.
ஷர் 3. மாணவர்கள் வரைமணியைப் பயன்படுத்தும் போது மிகக் கவனத்துடனும் பாதுகாப்புடனும்
வர் இருப்பது அவசியம் என்பதை அறிதல்.
வெஸ் 4. மாணவர்கள் பயிற்சி செய்தல்.
சாஸ்
காவ்
துர்
கீர்
குறைநீக்கல் மாணவர்கள் பிரச்சனை கணக்கினைத் தீர்வு காணும் முறையை அறிதல்.
நடவடிக்கை
வளப்படுத்தும் மாணவர்கள் பிரச்சனை கணக்கினைச் சுயமாக உருவாக்குதல்.
நடவடிக்கை
 பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை
 மெய்நிகர் கற்றல்  மடிக்கணினி
பாடத்துணைப்  சிப்பம்/பயிற்சி  கதைப் புத்தகம்  தொலைக்காட்சி  எண்ணட்டைகள்
பொருள்  படவில்  உருவ மாதிரி

லை ppt
 மொழி  அறிவியலும் தொழில்நுட்பமும்  தகவல் தொடர்புத்
 நன்னெறிப் பண்பு  தொழில்முனைப்பு தொழில்நுட்பம்
விரவி வரும்
 சுற்றுச்சூழல்
கூறுகள்
 ஆக்கமும் நிலைத்தன்மையைப்
புத்தாக்கமும் பராமரித்தல்.
 உலகளாவிய நிலைத்தன்மை
 ஆக்கச்  செயல்திட்ட  ஆய்ந்தறிதல்  ஆய்வுச் சிந்தனை
வழி கற்றல்  மதிப்பிடுதல்
உயர்நிலைச் சிந்தனை அடிப்படையிலான கற்றல்  சூழலமைவுக்  பயன்படுத்துதல்
கற்றல்
சிந்தனைத் திறன்  பகுத்தாய்தல்  சீர்தூக்கிப் பார்த்தல்  சிந்தனை
வியூகம்
 கட்டுவியம்

 இறை நம்பிக்கை  நன்றி நவிலல்  அன்புடைமை  ஒத்துழைப்பு

 மிதமான மனப்பான்மை
 நன்மனம்  உயர்வெண்ணம்  நீதியுடைமை  விட்டுக் கொடுக்கும்
பண்புக்கூறு மனப்பான்மை
 கடமையுணர்வு  மரியாதை  துணிவு

 ஊக்கமுடைமை  நேர்மை

 அறியும் ஆர்வம்  அன்பானவர் / பரிவுள்ளவர்  கொள்கையுள்ள  குழுவாகச் செயல்படுதல்

வர்
 தகவல்  தொடர்புகொள்ளும் திறன்  சிந்தனையாளர்  நாட்டுப்பற்று
21-ம்
 உலகளாவிய
நூற்றாண்டு நிறைந்தவர் நிலைத்தன்மை
 சிந்தனையாளர்
 பயிற்சி  உற்றுநோக்கல்  நாடகம்  புதிர்  வாசிப்பு  பாடல்
 குழுப்ப
மதிப்பீடு ணி  சரிபார் பட்டியல்  கேள்வி பதில்  நடவடிக்கை  கலந்துரையாடுத  திட்டப்பணி

நூல் ல்
சிந்தனை மீட்சி
_________/_________ மாணவர்கள்
________/_________ மாணவர் பள்ளிக்கு வரவில்லை.

குறிப்பு