School: SAN MARCOS ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADES 1 to 12
Teacher: MARITES G. GALLARDO Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG
Teaching Dates and Time: SETYEMBRE 11-15, 2023 (WEEK 3) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan

B. Pamantayan sa Pagaganap Nakapagsasagawa ng readers’ theater

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F4WG-IVb-e-13.2
(Isulat ang code ng bawat Nasasagot ang tanong mula sa
kasanayan) napakinggang teksto
Nabibigyang kahulugan ang salita sa
pamamagitan ng pormal na
depinisyon ng salita
II. NILALAMAN Pagsagot sa tanong mula sa
napakinggang teksto
Pagbibigay nang kahulugan ng salita
sa pamamagitan ng pormal na
depinisyon ng salita
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng 281-282
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang 175
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
F4WG-IVb-e-13.2 F5PB-Ic-3.2 F5PB-Ic-3.2 Lingguhang
Nasasagot ang tanong mula sa Nasasagot ang mga tanong sa Nasasagot ang mga tanong sa Pagsusulit
napakinggang teksto binasang tekstong binasang tekstong
Nabibigyang kahulugan ang salita
pangimpormasyon pangimpormasyon
sa pamamagitan ng pormal na
depinisyon ng salita
Pagsagot sa tanong mula sa
napakinggang teksto
Pagbibigay nang kahulugan ng
salita sa pamamagitan ng pormal
nacdepinisyon ng salita
281-282 Alab Filipino (Manwal), pah. Alab Filipino (Manwal), pah.
175 Alab Filipino ( Batayang Aklat ), Alab Filipino ( Batayang Aklat ),
pah. 12 pah. 12
Ugnayan Wika at Ugnayan Wika at Pagbasa 5
Pagbasa 5 p.93 p.93

4. Karagdagang Kagamitan http://www.akoaypilipino.eu/ http://www.akoaypilipino.eu/

mula sa portal ng Learning gabay/gabay/gabay/mga-dapat- gabay/gabay/gabay/mga-dapat-
Resource malaman-tungkol-sa-lagnat-ng- malaman-tungkol-sa-lagnat-ng-
dengue.html dengue.html
B. Iba pang Kagamitang Panturo Power point Presentation Power point Presentation Powerpoint, video Powerpoint, video
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Pagbabaybay Pagbabaybay Itanong: Itanong:
at/o pagsisimula ng bagong Unang pagsusulit Unang pagsusulit Ano ang kasarian ng Ano ang kasarian ng
aralin pangngalan? Ilabas ang pangngalan? Ilabas ang
Paghawan ng Balakid Paghawan ng Balakid
takdang-aralin at itatama ng takdang-aralin at itatama ng
Ipagawa ang Tuklasin Mo A, KM, p. Ipagawa ang Tuklasin Mo A, KM,
guro. guro.
 175. p. 175.
Itanong: Itanong: Original File Submitted and Original File Submitted and
Ano ang ibig sabihin ng superhero? Ano ang ibig sabihin ng Formatted by DepEd Club Formatted by DepEd Club
Chloroflourocarbons? superhero? Chloroflourocarbons?
Member - visit depedclub.com Member - visit depedclub.com
Ozone layer? Segregate? Recycle? Ozone layer? Segregate? Recycle?
for more for more
Patingnan ang kahulugan ng mga Patingnan ang kahulugan ng mga
salita sa salita sa
diksiyonaryo. diksiyonaryo.
Ipagamit ang mga bagong salita sa Ipagamit ang mga bagong salita
sariling sa sariling
pangungusap pangungusap
B. Paghahabi sa layunin ng Pagganyak Pagganyak Ipapanood sa mga mag-aaral Ipapanood sa mga mag-aaral
aralin Magpakita ng mga larawan ng Magpakita ng mga larawan ng ang isang balita o teksong pang- ang isang balita o teksong pang-
superhero. superhero. impormasyon. Panoorin ito sa impormasyon. Panoorin ito sa
Itanong: Itanong:
link na: link na:
Sino sa kanila ang pinakagusto mo? Sino sa kanila ang pinakagusto
https://www.youtube.com/wat https://www.youtube.com/wat
Bakit? mo? Bakit?
ch?v=DR01fCosaxE& ch?v=DR01fCosaxE&
Ipaalala sa mga bata ang mga Ipaalala sa mga bata ang mga
dapat at di-dapat gawin sa dapat at di-dapat gawin sa
panonood. panonood.

C. Pag-uugnay ng mga Pangganyak na Tanong Pangganyak na Tanong Itanong: Itanong:

halimbawa sa bagong aralin Ano ang ginagawa ng superhero sa Ano ang ginagawa ng superhero 1.Tungkol saan ang napanood o 1.Tungkol saan ang napanood o
ating kuwento? sa ating kuwento?
napakinggan? napakinggan?

2.Paano maiiwasan ang 2.Paano maiiwasan ang

dengue? dengue?

3.Ilan ang nagkasakit ng dengue 3.Ilan ang nagkasakit ng dengue

sa Pilipinas noong 2009? sa Pilipinas noong 2009?

4.Saan nabubuhay ang lamok 4.Saan nabubuhay ang lamok

na nagdadala ng dengue? na nagdadala ng dengue?

5.Ano ang sintomas ng dengue 5.Ano ang sintomas ng dengue

fever? fever?

D. Pagtatalakay ng bagong Gawin Natin Gawin Natin Itanong: Itanong:

konsepto at paglalahad ng Ipakita ang pabalat ng aklat. Ipakita ang pabalat ng aklat. Ano-ano pa ang mga hakbang Ano-ano pa ang mga hakbang
bagong kasanayan #1 Pag-usapan ito. Pag-usapan ito. na maaring gagawin upang na maaring gagawin upang
Itanong: Itanong:
maiwasan ang dengue? maiwasan ang dengue?
 Ano ang pamagat ng kuwento?
Sino ang sumulat nito?
Sino ang tagaguhit?
Buklatin isa-isa ang pahina ng aklat.
Itanong:
Batay sa mga larawang nakita
ninyo,ano ang
gusto ninyong malaman sa kuwento?
Tumawag ng ilang mag-aaral upang
magbasa
ng kanilang nasulat na tanong.
Itanong:
Sino si Basura Kid?
Basahin nang malakas ang kuwentong
Basura Kid
Elvin G. Luciano
Itanong:
Sino si Basura Kid?
Bakit ito ang tawag sa kaniya?
Balikan at ipabasa nang tahimik ang
mga
tanong na ginawa ng mga mag-aaral
bago
mapakinggan ang kuwento.
Tumawag ng mga mag-aaral upang
mabasa
ang kanilang tanong at sagot mula sa
napakinggang kuwento,
Itanong:
Nasagot ba ang lahat ng mga ginawa
mong
tanong?
Ano ang pamagat ng kuwento? Bakit kaya kailangang maglabas Bakit kaya kailangang maglabas
Sino ang sumulat nito? ng mga impormasyong kagaya ng mga impormasyong kagaya
Sino ang tagaguhit? nito? nito?
Buklatin isa-isa ang pahina ng
Ano ang maitutulong ng mga Ano ang maitutulong ng mga
aklat.
impormasyong ito sa buhay ng impormasyong ito sa buhay ng
Itanong:
Batay sa mga larawang nakita isang tao? isang tao?
ninyo,ano ang
gusto ninyong malaman sa
kuwento?
Tumawag ng ilang mag-aaral
upang magbasa
ng kanilang nasulat na tanong.
Itanong:
Sino si Basura Kid?
Basahin nang malakas ang
kuwentong
Basura Kid
Elvin G. Luciano
Itanong:
Sino si Basura Kid?
Bakit ito ang tawag sa kaniya?
Balikan at ipabasa nang tahimik
ang mga
tanong na ginawa ng mga mag-
aaral bago
mapakinggan ang kuwento.
Tumawag ng mga mag-aaral
upang mabasa
ang kanilang tanong at sagot
mula sa
napakinggang kuwento,
Itanong:
Nasagot ba ang lahat ng mga
ginawa mong
tanong?

E. Pagtatalakay ng bagong Gawin Ninyo Gawin Ninyo Ipabasa ang Basahin Mo. Ipabasa ang Basahin Mo.
konsepto at paglalahad ng Pangkatin ang klase. Pangkatin ang klase. http://www.remate.ph/ http://www.remate.ph/
bagong kasanayan #2 Pag-usapan ang mga pangyayari sa Pag-usapan ang mga pangyayari 2010/10/kalusugan-ng-bata- 2010/10/kalusugan-ng-bata-
kuwentong sa kuwentong
sigurado-basta-i-gp-mo/ sigurado-basta-i-gp-mo/
napakinggan. napakinggan.
Papiliin ang bawat pangkat na Papiliin ang bawat pangkat na
bibigyang buhay. bibigyang buhay.
Matapos ang inilaang oras, tawagin Matapos ang inilaang oras,
ang bawat tawagin ang bawat

F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalaapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Arallin
pangkat upang ipakita sa klase ang pangkat upang ipakita sa klase
inihandang ang inihandang
pagtatanghal. pagtatanghal.
Bigyang halaga ang ginawa ng bawata Bigyang halaga ang ginawa ng
pangkat. bawata pangkat.
Gawin Mo Gawin Mo Ipagawa ang Pagyamanin Natin. Ipagawa ang Pagyamanin Natin.
Ipaguhit sa isang malinis na papel ang Ipaguhit sa isang malinis na papel
bahagi ang bahagi
ng kuwentong naibigan. ng kuwentong naibigan.
Ipapaskil ito sa gallery sa loob ng silid- Ipapaskil ito sa gallery sa loob ng
aralan. silid-aralan.
Pagsasapuso Pagsasapuso Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain
Hatiin sa tatlong grupo ang mga Hatiin sa tatlong grupo ang mga
bata bata
Paglalahat Paglalahat Itanong: Itanong:
Itanong: Itanong: Bakit kailangang pahalagahan Bakit kailangang pahalagahan
Anong rating ang ibibigay mo sa Anong rating ang ibibigay mo sa ang ating kalusugan? ang ating kalusugan?
kuwento? kuwento?
Ano-ano ang dapat nating Ano-ano ang dapat nating
Ipaliwanag ang sagot. Ipaliwanag ang sagot.
maunawaan sa tekstong ating maunawaan sa tekstong ating
nababa? nababa?
Dapat bang paniwalaan ang Dapat bang paniwalaan ang
lahat ng mga bagay na ating lahat ng mga bagay na ating
nababasa? nababasa?

I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
Pagtatapos Pagtatapos Basahin ang tektong nakatala.
http://www.akoaypilipino.eu/
gabay/gabay/gabay/mga-dapat-
malaman-tungkol-sa-lagnat-ng-
dengue.html
Humanap ng impormasyon sa
internet at sagutin ang tanong
nito
Basahin ang tektong nakatala.
http://www.akoaypilipino.eu/
gabay/gabay/gabay/mga-dapat-
malaman-tungkol-sa-lagnat-ng-
dengue.html
Humanap ng impormasyon sa
internet at sagutin ang tanong
nito

IV. Mga Tala

V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
 Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material