‫علم النفس التجاري‬

‫يهتم النفس التجاري بدافع الشراء وحاجات المستهلكين والتعرف على اتجاهاتهم النفسية نحو‬
‫المنتوجات الموجودة في السوووووووويد كما يدرس سووووووويكولوجية البيع ويهتم با تيار عما البيع‬
‫وطري تأثيرالبائع في المشووووووتري من حيث تزكية السوووووولعة ومواجهة اعتراوووووووات د وانتهاز‬
‫اللحظة السيكولوجية المناسبة إلتمام الصفقة‪.‬‬
‫كي يهتم علم النفس التجاري بسووويكولوجية اإلعون و لن من و تصوووميم ونوع وحجم‬
‫ولون وموقع ومرات تكراره و لن على أساس أن اإلعون الجيد هو ال ي يسه ت كره عند‬
‫الحاجة وال ي يوحي إلى المستهلن بأن في حاجة بالفع إلى السلعة موووع اإلعون‪.‬‬
‫علم النفس الشخصية‬
‫يعتبر علم النفس الش صية علم من فروع علم النفس التي تهتم بفهم طبيعة و صائص‬
‫الش صية البشرية ومحاولة تنظيم قواعد لتحديد صائص وأساليب التعام معها‪ .‬والش صية‬
‫هي نتاج لعنصرين أساسيين أولهما وراثي أو فطري وثانيهما مكتسب عن طريي التعلم أو‬
‫التربية ‪ .‬فعلماء النفس يهتمون بتحديد ال صائص والصفات والقدرات التي ينفرد بها الفرد‬
‫ويتميز بها عن اآل رين على المستوى الجسمي أو البدني والمعرفي أو ال هني والوجداني أو‬
‫االنفعالي واالجتماعي أو التواصلي‪.‬‬
‫وتتناو الدراسات الحديثة في مجا الش صية السمات المزاجيةد وال كاء والقدرات العقلية‬
‫والتفكير اإلبداعي‪....‬وغيرها‪.‬‬
‫علم النفس النمو (االرتقائي أو التطوري)‬
‫يدرس ه ا الفرع م تلف مراح النمو الم تلفة التي يجتازها اإلنسان في حيات وال صائص‬
‫السيكولوجية لك مرحلةد (الجنينيةد والرواعة والطفولة والمراهقة والرشد والشي و ة)‬
‫وتحديد المبادئ العامة التي تصف مسيرة ه ا النمو‪.‬‬
‫يهتم بمظاهر النمو الم تلفة لك مرحلةد الجسمية والعقلية واالنفعالية واالجتماعية واللغوية‬
‫وغيرها ومن و تلن الدراسة فإن الباحث يسعى ليتوص إلى مجموعة قوانين تحكم السلون‬
‫اصة ما يتعلي بالوراثة أو المكتسبة من المحيط أو بالجانب الفسيولوجي‪ .‬ومث ه ه الدراسات‬
‫تمدنا بكثير من المعلومات التي تجعلنا أكثر قدرة على فهم ش صية الفرد وسلوك ودوافع‬
‫واتجاهات في م تلف مراح حيات وتساعد في توجيه وتربيت د وك لن تساعد في تحديد‬
‫مطالب وحاجات ك مرحلة وال برات وأساليب الرعاية المناسبة‪.‬‬
‫إن الباحث في النمو النفسي يوفر للمجتمع معلومات عن نمو األفرادد بواسطة مقاييس‬
‫وا تبارات علمية مما يساعد الناس على فهم كثير من الظواهر السيكولوجية كالتعلم والنوج‬
‫وتقديم االتجاهات والطري ال اصة بالرعاية النفسية‪ .‬ومن جهة أ رى يقدم علم النفس النمو‬
‫لآلباء والمدرسين اقتراحات عملية في توجي النمو السيكولوجي لألطفا أو المراهقين وح‬
‫مشاكلهم النفسية‪.‬‬
‫علم النفس الفارقي‬
‫يهتم علم النفس الفارقي بدراسة ما بين األفراد أو الجماعات من فواري سواء على مستوى‬
‫ال كاء أو االستعدادات ال اصة أو سمات الش صيةد وغيرها كما يدرس أسباب ه ه الفواري‬
‫ونتائجها مستندا على الحقائي التي يكتشفها علم النفس العام‪.‬‬
‫فإ ا كان علم النفس العام يبين كيف يتشاب األفراد فإن علم النفس الفارقي يبين بما ي تلف ب‬
‫األفراد والجماعات ويبين مدى االتفاي واال توف فيما بينهم‪.‬‬
‫علم النفس الفسيولوجي‬
‫يعتمد النشاط العقلي أو النفسي لإلنسان على تكوين الجسمي وباأل ص على الوظائف التي‬
‫يقوم بها الجهاز العصبي وأعواء الحس والعووت والغدد والعمليات الكيميائيةد وعلى ه ا‬
‫األساس فإن اهتمام علم النفس الفسيولوجي ينصب على دراسة العوقة بين النفس والجسم أي‬
‫دراسة عوقة السلون بالعمليات الجسمية‪ .‬وبما أن اإلنسان وحدة متماسكة وكو متكام د فإن‬
‫دراسة العمليات الفسيولوجية تساعد على فهم عميي للسلون اإلنساني‪.‬‬
‫ف الفسيولوجيا يدرس مثو ما يحدث في المعدة أثناء عملية الهوم وما يحدث في العين أثناء‬
‫عملية اإلبصار وما يحدث في أعواء النطي أثناء الكوم وغيرهاد لكنها تدرس وظائف‬
‫األعواء فرادىد أي تدرس مستقلة عن الظروف ال اصة التي تحدث فيها ه ه العمليات‬
‫العووية على وف علم النفس ال ي يدرس النشاط الكلي للفرد إزاء موقف معين‪ .‬كما تدرس‬
‫طوة في عملية الهومد أما علم النفس فيدرس أثر انفعا ال وف أو الغوب‬ ‫الفيسولوجيا ك‬
‫في عملية الهوم أو أثر عملية الهوم في التفكير أو أثر ارتفاع الوغط في تركيز االنتباه‪.‬‬