4年

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.

15)

甲组
A. 圈出正确的答案
(50 分)
1. 下面哪项的部首与其他的不相同?
A. 悠 B.恼 C.怯 D.倡

2. 下面哪项的笔画数是不正确的?
A. 惑-12 画 B.憾-15 画 C.腾-13 画 D.捷-11 画

3. 下面哪项构词是错误的?
A.措:措折、措施 C.畏:畏惧、敬畏
B.漂:漂浮、漂亮 D.朴:古朴、朴素

4. 张老师亲手为自己的学生编织一条围巾,祈愿他们在成长的道路上平
安健康地走下去。
下面哪项画线的部分与上面句子中画线的部分读音不相同?
A. 棋艺 B.奇闻异事 C.企业 D.误入歧途

5. 妈妈嘱咐我吃饭时要细嚼慢咽,以免消化不良。
下面哪项的“咽”读音与上面句子的“咽”相同?
A. 鼻咽 B.咽喉 C.咽气 D.哽咽

6. 下面哪项“露”应念作“lòu” ?
A. 泄露 B.露珠 C.露宿 D.甘露

7. 在强敌面前,我们决不示弱!
下面哪项的“强”读音与上面句子中的不相同?
A. 强壮的体魄 B.强行夺走 C.故作坚强 D.勉强答应

8. 下面哪项“不”需念作轻声?
A. 去不? B.使不得 C.不必要 D.倒也不必
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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

9. 下面哪个句子没有错别字?
A. 由于性情羞劫,天生不爱交际,宇豪选择躲在房里看书,不与来做客
的亲戚交流。
B. 雄鹰展翅在慰蓝色的天空中翱翔。
C. 他因意外不幸手臂骨折,失去了比赛的机会,大家为他婉惜。
D. 全副武装的战士们,看起来威风凛凛,令人感到无限敬畏。

10. 这间会议室里设有各种先进的会议设备,如同声传( ),多媒体


投影系统,影音系统等。
下面哪项适合填入上面句子的空格中?
A. 泽 B.择 C.译 D.驿

11. 以下哪个句子中画线的词语应用得不正确?
A. 张老师对待教学工作一向严肃认真,一丝不苟。
B. 佩芳是我们的班长,她时刻严厉要求自己,在班上处处以身作则,受
到老师和同学的一致好评。
C. 经过严密的部署,警方成功将所有歹徒一网打尽。
D. 国家严禁猎捕杀害珍稀野生动物,违者将受到法律制裁。

12. 连续几日的大雨导致河水暴涨,两岸的房屋全( )了。


下面哪项适合填入上面句子的空格中?
A. 遭遇
B. 遭殃
C. 遭受
D. 惨遭

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

13. 下面哪个句子里的成语应用得不正确?
A. 他凭着精湛的球艺,在球场上大放光芒,让自己从原本寂寂无闻的候
补球员,成了主先锋。
B. 原本生性怠惰的文宾忽然变得勤奋好学,热爱劳动,令人对他拭目以
待。
C. 上海真是个繁荣的大都市,公路上有川流不息的车辆。
D. 寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。

14. 同学们都尽心尽力为他伸出援手,他( )不懂得感恩,( )对


同学们恶言相向。
下面哪项适合填入上面句子中的空格内?
A. 虽然……但
B. 尽管……却
C. 不但……甚至
D. 要是……就

15. 每当我遇到困难想要放弃的时候,就会想起妈妈对我说“只要功夫深,
铁杵磨成针”的情景,我就会努力坚持下去。
上面句子采用了哪项修辞手法?
A. 引用 B.比喻 C.比拟 D.夸张

16. 考试不得偷看别人答卷,他却明知故犯,所以被驱逐出考场。
下面哪项与上面句子中画线的部分意思相近?
A. 驱车
B. 驱赶
C. 驱散
D. 收容

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

17. 林先生热爱旅行,他周游列国,到访过许多国家,如 P 日本 Q 韩国 R
中国 S
下面哪项标点符号适合填入句子的 P,Q,R 和 S 中?
P Q R S
A : , , 。
B , 、 、 。
C : , , ……
D : 、 、 ……

18. 我最敬佩的伟人是艾萨克( )牛顿。


下面哪项标点符号适合填入上面句子的空格中?
A. ·(间隔号)
B. - (连接号)
C. —— (破折号)
D. :(冒号)

19. 学校举办为期三天的生活营,大约 80( )100 位学生都报名参加了


这项活动。
下面哪项标点符号适合填入上面句子的空格中?
A. ·(间隔号)
B. - (连接号)
C. —— (破折号)
D. :(冒号)

20. 辩论会上,我方据理力争,成功反驳对方提出的论点。
下面哪项与上面句子中画线的部分意思相反?
A. 反对 B.反映 C.相反 D.同意

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

阅读下面的文字,然后回答问题。
张衡是东汉时期伟大的科学家。他精通天文历法,发明了世界上最早的地震探
测器(Y)地动仪。
17 岁那年,张衡离开家乡,先后到了长安和洛阳,在太学里用功读书。朝廷听
说张衡很有学问,便召他进京做官。他先是在宫里做郎中,继而又担任了太史令,负
责观察天文。这个工作正好符合他的研究兴趣。经过观察研究,他断定地球是圆的,
月亮的光源是借太阳的照射而反射出来的。他还认为天好像鸡蛋壳,包在地的外面;
地好像鸡蛋黄,在天的中心。这种学说虽然不完全准确,但在一千八百多年以前就能
得出这样的科学结论,实在令人佩服。
那个时期,地震十分频繁,有时候一年发生一两次。每发生一次大地震,就波
及好几十个郡,城墙、房屋倾斜倒塌,造成多人伤亡。经过多年的细心考察和试验,
张衡于公元 132 年发明了世界上第一架测定地震方位的仪器,叫做“地动仪”。
地动仪是用青铜制造的,形状像大酒坛,四周刻铸了八条龙,龙头个别朝着东、
南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙
头下面,各蹲着一个铜制的蛤蟆,蛤蟆仰着头,张大嘴巴。哪个方向发生地震,朝着
那个方向的龙嘴就会自动张开,把铜球吐进蛤蟆的嘴里,由此发出响亮的声音提醒人
们。
一天,地动仪朝着西方的龙嘴突然张开,吐出了铜球。于是,张衡就知道是京
城西部发生了地震。过了几天,有人骑着快马向朝廷报告,位于西部,离洛阳一千多
里的金城、陇西一带发生了大地震!这下子,人们对地动仪的准确测定感到很震惊,
对张衡也感到很佩服。
张衡的这项发明,为人类做出了巨大的贡献,并在中国的科学史上留下了光辉
的一页。

21. 张衡 17 岁时先后到了哪些地方?
A. 长安和金城
B. 长安和洛阳
C. 洛阳和陇西
D. 金城和陇西

22. 张衡曾担任太史令,他的职责是什么?
A. 监察文武百官
B. 为百姓申冤
C. 观察天文
D. 掌管太学
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23. 经过观察研究,张衡得出什么科学结论?
A. 地球是无边无际的。
B. 天好像鸡蛋黄。
C. 地好像鸡蛋壳。
D. 月亮的光源是借太阳的照射而反射出来的。

24. 根据文章的第二段,你认为张衡是个怎样的人?
A. 任劳任怨 C.虚心受教
B. 谦虚有礼 D.有科学研究精神

25. 文中第四段主要内容是什么?
A.地动仪的形状与重量 C.张衡发明地动仪的目的
B.地动仪的构造与操作原理 D.张衡发明地动仪的过程

26. 哪项有关地动仪的说明是不正确的?
A. 形状像一条龙
B. 龙头各别朝着八个方向
C. 每条龙的嘴里含着一颗小铜球
D. 八条龙头下各蹲着一只铜制的蛤蟆

27. 一天,地动仪朝着西方的龙嘴突然张开……
上面句子说明了什么?
A. 地动仪开始运作
B. 东部地区发生了地震
C. 西部地区发生了地震
D. 地动仪发生故障了

28. 他精通天文历法,发明了世界上最早的地震探测器(Y)地动仪。
下面哪项标点符号适合填入上面句子的 Y ?
A. —— C. :
B. …… D. -

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

阅读下面的文字,然后回答问题。
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不仅因为它的
歌声像歌唱家般嘹亮,还因为它的住宅。别的昆虫大多数在临时的隐蔽所
藏身,可说它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去也不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住所地点,一定
要排水优良,并且温和有阳光。它不利用现成的洞穴,而是自己一点一点
挖掘的,从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别
好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱,
所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上,青
草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道
顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口
的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去
碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,
但是墙壁很光滑。蟋蟀把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴
的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月份。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用
钳子搬掉较大的土块。它用强而有力的后足踏地,后腿上有两排锯,用它
将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感
到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆
动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,
明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使
在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面
不断地抛出泥土来。

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

29(a)草地上的蟋蟀以什么出名? (2 分)

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29(b)蟋蟀如何选择自己的住所地点?它们的住所有什么特点? (4 分)

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30.根据文章第二段,你认为蟋蟀是怎样的昆虫?请说明原因。 (4 分)

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31.根据文章第五段,写出蟋蟀如何建造自己的巢穴。 (4 分)

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

32.(a)“蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。”

根据文中的第三段,为什么蟋蟀会这么做? (4 分)

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32.(b)根据本文,你认为蟋蟀有哪些优点值得学习?请举例说明。

(4 分)

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

乙组
阅读下面的文字,然后回答问题。
(50 分)
1. 选出适当的词语,填入下面句子的空格内。 (2 分)
分析 分解
(a)侦查人员对案情的( )自受案开始并随着调查研究的进展
逐渐深化,一直持续到侦查终结为止。
(b) 绚丽多彩的珊瑚礁,不仅是海底观光的旅游资源,同时还能阻挡海
浪潮水的侵蚀,( )海水中的有害物质,净化环境。

2. 选出适当的答案,填入下面的横线上。 (2 分)
大家诚心地(i.折,祈)愿战争赶快停止,以免更多无辜的生命遭(ii.
殃,秧)。

i. ______________________ ii._____________________

3. 填入正确的量词。 (3 分)
段 场 轮 身

这是杰克最后一(i)演出,只见他身穿一(ii)笔挺的西服,从容不迫地
登上舞台,为台下的观众朗诵了一(iii)爱国诗歌。

i.__________ ii._______ iii._______

4. 圈出正确的答案。 (2 分)

孤帆远(i. 映 ,影 )碧空尽,(ii. 惟,唯 )见长江天际流。

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

5. 根据上面的诗句,选出画横线的字正确的解释,然后在括号内打
“√”。 (2 分)

(a) (b)
字 解释 字 解释

张开 ( ) 换回 ( )
开 回 回旋 ( )
打开 ( )
劈开 ( ) 回家 ( )

6. 填入正确的关联词。 (4 分)

一旦……就 如果……那么

(a)( )地球没有树木这些天然的吸尘机,( )我们生


活的地方就会充满灰尘。

(b)承诺( )说出口,( )一定要守信用。

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

供料作文(10 分)
根据所提供的资料,书写一段保护海洋的方法,字数不少过 40 字。

减少使用塑料袋 不乱丢垃圾

禁止对海洋的过 加强立法和海洋
度开发 保护教育

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4 年级华文单元评估 评估三 单元(单元 3.11 至 3.15)

命题作文(15 分)
任选一题,书写一篇短文,字数不可少过 150。

(一)使用互联网的好处

(二)精彩的魔术表演

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

甲组
A. 圈出正确的答案
(50 分)
1. 下面哪项的部首与其他的不相同?
A. 掀 B.授 C.势 D.拂

2. 下面哪项的笔画数是最少的?
A. 谬 B.樵 C.擎 D.铿

3. 下面哪项构词是错误的?
A.涌:涌入、怂涌 C.萌:萌芽、萌生
B.碑:墓碑、石碑 D.炼:炼乳、修炼

4. 以下哪项的声母与其他的不相同?
A. 织 B.醉 C.征 D.执

5. 胡将军双手抱拳,恭敬地跪在皇上面前,然后将自己所探得的消息如
实禀告皇上。
下面哪项画线的部分与上面句子中画线的部分读音不相同?
A. 手柄 B.秉持 C.屏幕 D.铁饼

6. 一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊!
下面哪项画线的部分与上面句子中画线的部分读音相同?
A. 鼻涕 B.鸣笛 C.传递 D.啼叫

7. 安杰仗着家中有财有势,就到处耀武扬威,令人十分厌恶。
下面哪项的“恶”读音与上面句子的“恶”相同?
A. 可恶 B.自食恶果 C.恶心 D.恶习

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

8. 下面哪项“强”的读音是相同的?
I. 强行夺走 II.倔强 III.勉强 IV.坚强
A. I 和 II B.II 和 III C.I 和 IV D.II 和 IV

9. 妈妈每天都为繁琐的家务而劳累,小芳很心疼,决定帮妈妈分担一些。
下面哪项的“累”读音与上面句子的“累”相同?
A. 日积月累 B.累计 C.果实累累 D.疲累

10. 下面哪个句子没有错别字?
A. 这次的剪报活动我班能够取得辉煌的业绩,倪妮是最大的功巨。
B. 一阵风吹过那辽阔的草原,欣起了起伏的绿海,美丽极了。
C. 远处轰炸声不断,百姓们顿时鸡飞狗跳,人人惶恐不安起来。
D. 大象虽然体型宠大,但是动作不快,就像笨重的坦克,它总是迈着沉
重的步伐一步一步地移动着。

11. 下面哪项有错别字?
A. 遵守交通规则
B. 根巨的任务
C. 洗涤污垢
D. 过人的天赋

12. 小男孩搀扶老人的暖心举动,深深地( )了我的心。


下面哪项适合填入上面句子的空格中?
A. 触摸
B. 触动
C. 触觉
D. 感触

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

13. 下面哪项画线的词语应用得不正确?
A. 多做运动和维持营养均衡的饮食有助于增强免疫力。
B. 我们应多与亲朋好友联系,增进彼此之间的感情。
C. 面对挫折可以帮助我们增生经验,经验能够丰富智慧。
D. 为了减轻学生的负担,学校相应地减少课程,增加了课外活动。

14. 饮食应该适当, ( )不能太油腻,( )不能太粗淡。


下面哪项适合填入上面句子中的空格内?
A. 无论……都
B. 即使……也
C. 虽……却
D. 即……也

15. ( )你面对什么困难,( )可以来和我们商量,大家一起想


办法解决。
下面哪项适合填入上面句子中的空格内?
A.无论……都 C.虽……却
B.即使……也 D.即……也

16. 下面哪个句子里的成语应用得不正确?
A. 因为今天是母亲生日,所以公司会议一结束,刘先生就迫不及待地赶
回家去了。
B. 为了体现爱的教育,且他似已有悔意,老师决定对他别开生面,再给
他一次改过的机会。
C. 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄
地承受着辛勤园丁的浇灌。
D. 杰齐为人向来狡猾,因此李明对他的话将信将疑,不敢贸然答应他的
请求。

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

17. 我站在神山之顶,纵目四望,秀丽的景色一览无遗。
下面哪项与上面句子中画线的部分意思相近?
A. 目不暇给
B. 大饱眼福
C. 尽收眼底
D. 一望无际

18. “我不是有意弃养你的,只是( )只是( )”老人颤抖地对


那位男孩说道。
下面哪项标点符号适合填入上面句子的空格中?
A. ……(省略号)
B. - (连接号)
C. —— (破折号)
D. ,(逗号)

19. “河滩上的鹅卵石像一颗颗宝石,闪着金光。”
下面哪个句子的修辞手法与上面的相同?
A. 古人说的好:“宁可人前全不会,不可人前会不全”,如果有学问,
不妨发表;如果仅知一二,不如不说。
B. 这巴掌大的地方,怎么能容得下那么多的观众呢?
C. 你不好好学习,如何能取得好成绩呢?
D. 湖面上罩着一层薄雾,风吹雾散,像舞动屡屡轻纱。

20. “学如逆水行舟,不进则退”,如果你不肯充分利用时间好好复习,
那么你的成绩将不会进步。
上面句子应用了哪项修辞手法?
A. 比喻 B.引用 C.比拟 D.夸张

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

阅读下面的文字,然后回答问题。
19 世纪,在英国的名门公立学校——哈罗学校,经常发生以强凌弱,以大欺小
的事情。
有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替
自己做事,新生初来乍到,不明白其中“愿委”,断然拒绝。高个子恼羞成怒,一把
揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:“你这小子,为了让你聪明
cī yá liē zuǐ
点,我得好好开导你!”新生痛得呲牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶。
旁观的学生或冷眼相看,或者起哄嘻笑,或者胆战心惊地一走了之,除了一个
外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,终于忍不住嚷起来:
“你到底还要打他几下才肯罢休!”
高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠
狠的骂道:“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?”
那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:“不管你还要打几下,让我
替他承受一半的拳头吧。”
高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。
从这以后,学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多。
那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国
颇负盛名的大政治家罗伯特.比尔;挺身而出,愿为陌生弱者分担痛苦的少年,则是
扬名全世界的大诗人拜伦。
21. 19 世纪,哈罗学校经常发生什么事?
A. 教育不公 B.贪污贿赂 C.校园霸凌 D.种族分裂

22. 为什么新生拒绝为高个子男生做事?
A. 他想要趁机教训高个子男生。 C.其他同学纷纷给他鼓励。
B. 他不明白事情的真相。 D.高个子男生态度恶劣。

23. 新生痛得呲牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶。
上面句子说明了什么?
A. 新生性格胆小,不敢还手。
B. 新生天生愚钝,不知该如何反击。
C. 新生愤愤不平,想要还手。
D. 新生性格倔强,不肯向恶势力低头。

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

24. 下面哪项是外表文弱的男生看到新生被欺负的情绪反应?
A. 袖手旁观 C.仗义执言
B. 幸灾乐祸 D.漠不关心

25. 你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?
以上句子中画线的部分指的是
A. 愚蠢无知 C.狂妄无知
B. 年幼无知 D.幼稚无知

26. 为什么高个子男生最终羞愧地停住了手?
A. 他被拜伦的勇气与正义之举震撼住了。
B. 他对拜伦的傻气感到无奈。
C. 他对罗伯特·比尔的固执感到震惊。
D. 他被罗伯特·比尔感动了。

27. 下面哪项有关本文的说明是正确的?
A. 哈罗学校是一所名副其实的好学校。
B. 两个新生后来成了莫逆之交。
C. 高个子男生成了扬名全世界的大诗人。
D. 两个新生成了英国颇负盛名的政治家。

28. 有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前……
下面哪项是上面句子中画线部分的反义词?
A. 胆怯
B. 柔弱
C. 善良
D. 温驯

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

阅读下面的文字,然后回答问题。
小时候想长大,总盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考上了大学,我就带着一份喜悦对父母说:“我长大了,我进中
学了!”父母一脸笑意,说:“不,孩子,成为中学生并不代表你已经成
为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现第一颗青春痘时,我带着一份期盼对父母说:“我长大了,
我长青春豆了!”父母还是一脸笑意地说:“不,孩子,长青春痘并不表
示你已经长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。
后来搬了家,家与车站有一段距离,邻家孩子总是用自行车捎我一段
路。在一个阴雨蒙蒙的清晨,邻家孩子的自行车不小心撞到了人,我被重
重地摔在地上。没等我反应过来,他已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识
到发生了什么事,心想还是走了为好。当我要离开的时候,却发现被撞的
是一名老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,连忙帮老太太拾起散落一地的菜。突
然,我在人群中发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,不知回去后要如
何交代。
我把老太太送回家,才发现老人独居,她的儿女都不在身边。老太太
丝毫没有责备我的意思,却告诉我她很寂寞。于是,我答应常去看她。
晚餐时,饭桌上的气氛并不如想象中恶劣,桌上还多了几样我爱吃的
小菜。我边吃边看着父亲。父亲很和蔼,还不时夹菜给我。我等待着父亲
的训斥,他却只是询问了老太太的情况。了解老太太的情况后,父亲嘱咐
我多去陪伴她。
我依然记得,那天父母临睡前,语重心长地对我说:“孩子,你懂得
了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我已经长大,也终于明白长大
并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担
责任。
的确,不是所有长大的人能够承担责任。然而,能够承担责任的人却
一定是长大了。

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

29.写出作者认为自己已经长大的两个原因。 (2 分)

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30.“许多人围了过来。我有些惭愧,连忙帮老太太拾起散落一地的菜。”
为什么作者会感到惭愧? (4 分)

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31.“晚餐时,饭桌上的气氛并不如想象中恶劣,桌上还多了几样我爱吃的
小菜。”
作者原以为的气氛是怎样的?为什么他会有那样的想象? (4 分)

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KEY TO SUCCESS EDUCATION 8


4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

32.“父亲很和蔼,还不时夹菜给我。”

你认为作者的父亲为何有如此的举动? (4 分)

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33.“我终于感觉到父母承认了我已经长大……”

为什么作者会有以上的想法? (4 分)

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34.你从这篇文章学会了什么道理? (4 分)

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KEY TO SUCCESS EDUCATION 9


4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

乙组
阅读下面的文字,然后回答问题。
(50 分)
1. 选出适当的词语,填入下面句子的空格内。 (2 分)
浏览 游览
(a)暑假期间,爸爸带我们到泰山( )风光景物,观赏名胜古
迹。
(b) 通过互联网,我们只要轻按鼠标,就可以( )各个网站,
轻松地找到我们想要的资料。

2. 选出适当的答案,填入下面的横线上。 (2 分)
嘉豪在回家途中听见不远处传来一阵吵闹声,在好奇心的(i.区,驱)
使下,他循声走进后(ii.巷 ,港),竟看见几名青少年正在围殴一名小学
生,于是赶紧上前阻止。

i. ______________________ ii._____________________

3. 填入正确的量词。 (3 分)
一根根 一盏盏 一座座 一棵棵

天虽然黑了下来,但村庄的轮廓仍然可以看得清楚:(i)整齐的瓦房,
(ii)葱郁的树木,一阵阵欢声笑语,(iii)电灯初放光华……

i.__________ ii.__________ iii._________

KEY TO SUCCESS EDUCATION 10


4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

4. 圈出正确的答案。 (2 分)

洛克菲勒在自传(i.chuán ,zhuàn )里给儿子传(ii.chuán ,zhuàn )授


了他一生的智慧。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

5. 根据上面的诗句,选出画横线的字正确的解释,然后在括号内打
“√”。 (2 分)

(a) (b)
字 解释 字 解释

逃走 ( ) 驱逐 ( )
遁 逐 追赶 ( )
躲避 ( )
藏起 ( ) 赶出 ( )

6. 应用正确的关联词将句子连接起来。 (4 分)

无论……都 即……也

(a)维持均衡的饮食能够帮助我们发育。维持均衡的饮食能够让我们远离
疾病。

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(b)环境多么恶劣。小草努力地破土而出。

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

供料作文(10 分)
根据所提供的资料,书写一段可在乡村进行的活动,字数不少过 40 字。

·骑自行车欣赏乡村美景 ·到小溪旁钓鱼

·体验收割稻米的过程 ·喂养家畜

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4 年级华文单元评估 评估 4 单元(单元 4.16 至 4.20)

命题作文(15 分)
任选一题,书写一篇短文,字数不可少过 150。

(一)参加课外活动好处多

(二)自大的下场

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4 年级华文单元评估 参考答案
评估三
甲组
1 D 6 A 11 B 严格 16 B 21 B 26 A
2 B 7 D 12 B 17 D 22 C 27 C
3 A 8 B 13 B 18 A 23 D 28 A
4 C 9 D 14 C 19 B 24 D
5 C 10 C 15 A 20 D 25 B

29 (a)草地上的蟋蟀因歌声像歌唱家般嘹亮,它们的住宅也与其他昆虫不同,因此出
名。

29(b)蟋蟀会慎重地选择排水优良并且阳光温和的地方作为自己的住所地点。它们
的住所不利用现成的洞穴,而是靠自己挖掘。

30. 我认为蟋蟀是谨慎的昆虫,它们细心选择良好的住所,让自己有安全的庇护所。

31. 蟋蟀在秋天初寒时,开始用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它也用强而
有力的后足踏地,并用有两排锯的后腿将泥土推到后面,倾斜地铺开。

32. a.因为这一丛草就像一座门,蟋蟀需要利用这一丛草来掩护住所的入口。
32.b.我认为蟋蟀肯吃苦耐劳,不肯随遇而安的精神值得我们学习。它们不利用现成
的洞穴,反而靠自己的努力,建造属于自己的住所。

乙组
1.(a)分析 (b)分解
2.(i)祈 (ii)殃
3.(i)场 (ii)身 (iii)段
4.(i)影 (ii)唯
5.(a)劈开 (b)回旋
6.(a)如果……那么 (b)一旦……就

供料作文:
海洋是地球上所有生命之源,因此我们珍惜并保护它。我们必须减少使用塑料
袋,以免海洋生物因误食塑料袋而死亡。此外,我们也不能乱丢垃圾,避免造成环境
污染。政府应加强立法和海洋保护教育,并禁止对海洋的过度开发,以保持生态平衡。

编写:陈秋娥老师 1
4 年级华文单元评估 参考答案
命题作文:(参考答案)

(一)使用互联网的好处
在这科技发达的时代,互联网对人类越发重要了。在日常生活中,几乎每个人
都需要使用互联网,但是互联网究竟有什么好处呢?

通过互联网,我们能够随时查找资料,方便我们解决平日里遇上的难题。身为
学生的我们,在遇到不明白的问题,只要通过电脑上网搜索关键字,就能轻易找到我
们想要的资料。这不仅方便省时,还能让我们学习更多额外的知识。

此外,互联网也能让我们和远在异国他乡的亲朋好友取得联系。我们能够通过
各种社交网站、电邮、视频聊天软件等等,随时随地与他们联络,以解相思之苦。每
逢佳节,我们还能通过互联网给亲朋好友传诵祝福卡呢!

使用互联网也能帮助我们减轻课业上的压力,帮助我们放松心情。我们可以利
用互联网来玩游戏,听音乐及观看影片,让我们保持心情愉快,忘却烦恼。但是我们
也需注意使用互联网的时间,切勿沉迷。

互联网为我们的生活带来了许多便利,也让人类文明更上一层楼。但是相反的,
水能载舟亦能覆舟,滥用互联网也会为我们带来各种坏处。因此我们必须正确地使用
互联网,才能让互联网发挥其好处。

(二)精彩的魔术表演

上个周末,爸爸心血来潮,提议带我们到云顶云星剧场观看魔术表演。爸爸告
诉我们,这场魔术表演是由世界有名的魔术师——刘谦所演出。我们听了,心里即期
待又兴奋,因为刘谦先生是我们最崇拜的魔术师。

当我们抵达现场,观众席已是座无虚席。我们根据入门票上的号码入座,然后
耐心地等待演出开场。忽然,一首震撼人心的音乐从我们耳边响起,魔术演出正式开
场!

台上的聚光灯照向缓缓拉开的幕布,一位西装笔挺的男人从幕布后走了出来。
他,就是鼎鼎有名的刘谦啦!只见他左手拿着一根魔术棒,右手拿着一定魔术帽,嘴
里喃喃有词。不一会儿,三只兔子竟然从魔术帽里跳了出来!现场的观众都给予热烈
的掌声。

刘谦不但非常幽默,而且手法非常巧妙。他可以将握在手掌心的一个小球,瞬
间变成两个球。接着再将手掌心合张几下,又把两个球变成了一个球。原本三杯的牛
奶,经过他的手倒入一个容器后,再倒回杯子时,竟能多出一杯的容量,真神奇!

接着,来到观众们最期待的演出——大变活人。刘谦先将一个大箱子搬到舞台
中央,然后请一名观众上台验证箱子里是空的。然后,他将箱子合上,盖上一件黑色

编写:陈秋娥老师 2
4 年级华文单元评估 参考答案
的布,并对着箱子念咒施法。两分钟后,他再次将箱子打开,一名貌美如花的女郎竟
然凭空出现在箱子里了!大家都对此啧啧称奇,连连拍手叫好。

这场精彩的魔术演出历时两小时,却让我们感觉意犹未尽。我希望下次还有机
会能够观看如此震撼的魔术演出!

编写:陈秋娥老师 3
4 年级华文单元评估 参考答案
评估四
甲组
1 C 6 B 11 B 16 B 21 C 26 A
2 D 7 A 12 B 17 C 22 B 27 B
3 A 8 C 13 C 18 A 23 D 28 B
4 B 9 D 14 D 19 D 24 C
5 C 10 C 15 A 20 B 25 C

29. 第一次是作者认为自己考上了中学,就是长大了。第二次是作者发现自己脸上
长了青春痘,认为这表示自己长大了。

30. 作者感到惭愧的原因是因为作者乘坐的自行车撞到了老太太,但他却想一走了
之,不想负起责任。

31. 作者原以为父亲会因为自己撞倒老太太的事而严厉地教训自己一顿,因为事情
发生时,父亲也在现场目睹了一切。
32. 我认为父亲对作者负责人的表现感到十分满意,因此准备了作者喜欢的小菜来
奖励他。

33. 作者的父母认为作者已经能够为自己做的事承担起责任,说明作者已经长大了。

34. 我从这篇文章学会了做人要有责任感,我们必须要为自己做的事负起责任,这
才能证明我们已经长大了。

乙组
1.(a)游览 (b)浏览
2.(i)驱 (ii)巷
3.(i)一座座 (ii)一棵棵 (iii)一盏盏
4.(i)zhuàn (ii)chuán
5.(a)逃走 (b)追赶
6.(a)维持均衡的饮食即能够帮助我们发育,也能够让我们远离疾病。
(b)无论环境多么恶劣,小草都努力地破土而出。

编写:陈秋娥老师 4
4 年级华文单元评估 参考答案
供料作文:

来到乡村,我们可以约上三五好友一起骑自行,共同欣赏乡村美景。我们也可
以到小溪旁钓鱼,打发空闲时间。此外,我们也能够趁机体验收割稻米的过程,体会
农夫耕种的辛苦。喂养家畜能让我们了解家畜的饮食习惯,从中学习饲养家畜的方法。

命题作文:(参考答案)
(一)参加课外活动好处多

为了学生身心健康的发展,教育局规定全校学生必须参加课外活动。学校的课
外活动分成三大类,如:学会组织、制服团体和球类活动。
参加课外活动不但能够为学生带来许多好处,还能引起学生对学习产生兴趣。
我们能够藉此开拓自己的视野,学习一些课本上没有学到的知识。
参加制服团体如童子军、红星月会和管乐队等等,可以让我们养成自立的精神,
培养遵守纪律的精神。通过露营活动,我们也可以学会在野外求生的技巧,让自己适
应大自然的生活。
此外,课外活动也能提升我们的沟通技巧,让我们学会如何在团体活动中与他
人沟通。良好的沟通方式有助于培养同学之间的团队精神,培养团员们之间的默契。
参加课外活动也能帮助学生松弛精神,减轻学习上的压力。我们能够藉此机会
走出课室,在不同的环境下学习,增广我们的见闻。
球类运动可以锻炼学生的体格,培养运动的精神,让学生能够茁壮成长。语文
学会则能提升我们的语文程度和写作能力,巩固语文基础。参加手工艺班不仅能提高
我们的创作能力,还能陶冶性情。
总的来说,参加课外活动的好处不胜枚举,可说是百利而无一害。因此,我认
为每个学生应该积极地参加课外活动,这样国家就能栽培出更多杰出的人才。

(二)自大的下场

所谓“满招损,谦受益”,骄傲自大会为我们带来损失,也会拖慢我们前进的
步伐。我自小有个坏毛病,那就是为人骄傲自大,因此同学们都不喜欢与我交朋友。
但是经过那次难忘的教训,我从此不再狂妄自大了。

一天傍晚,我正津津有味地吃着爆米花,手里拿着电视遥控器,不停地转换着
电视频道。爸爸放过回来,见我这么悠闲,便语重心长地对我说:“喜儿,年终考试
就在下个星期,你怎么还不为考试做准备呢?身为学生,你应该为自己的学业着想
啊!”

编写:陈秋娥老师 5
4 年级华文单元评估 参考答案
我听了,胸有成竹地告诉爸爸:“爸爸,您就别担心了。我向来是班上的特优
生,这次考试,第一名的宝座也非我莫属。”爸爸听了,轻叹一口气,然后转身离开
了。我也继续观赏电视节目,完全不把爸爸的话放在心上。

考试当天,我自信满满地踏入考场,认为这次的考试肯定难不倒我。拿到考卷
后,我提起笔开始作答。就在这时,我开始慌了。考卷中的题目,有大部分都是老师
在班上提醒我们要着重复习的,而我竟然忘了这回事。由于没有复习课业,毫无头绪
的我只好胡乱作答。

这次考试的成绩,果然不出我的意料,只考了六十分。当老师把考卷分发下来
时,同学们都以为我会是全班最高分。当老师念出我的分数时,大家惊掉了下巴。老
师把我叫到讲台上,严厉地批评我一顿,并劝我要改掉自满自大的坏毛病,否则将永
远不会进步。

经过这次的挫败,我开始正视自己自大的坏习惯,下定决心要改掉这个坏毛病。
从此以后,大家都愿意和我交友,我的学业成绩也越来越进步……

编写:陈秋娥老师 6

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