‫درس ‪ ) 10‬آﻣﺎدﮔﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ زﻟﺰﻟﻪ (‬

‫ص ‪20‬‬

‫‪ -1‬درﺑﺎره ي ﻧﻘﺸﻪ ي ﺧﻄﺮ ﻟﺮزه اي اﯾﺮان )ﺻﻔﺤﻪ ‪ 88‬ﮐﺘﺎب( ﭼﻪ ﻧﻈﺮي دارﯾﺪ ؟ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﯾﺮان زﻟﺰﻟﻪ ﺧﯿﺰ اﺳﺖ ‪ -‬ﺧﻄﺮ‬
‫زﻟﺰﻟﻪ در ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺮﻣﺰ ﭘﺮ رﻧﮓ و ﻗﺮﻣﺰ ﻧﻘﺸﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ اﺳﺖ‬
‫‪ -2‬ﻧﺎم ﭼﻨﺪ زﻟﺰﻟﻪ ي ﺑﺰرگ را ﻧﺎم ﺑﺒﺮﯾﺪ ‪ .‬ﻣﻨﺠﯿﻞ و رودﺑﺎر‪ -‬آو‪‬ج ﻗﺰوﯾﻦ‪ -‬اردﺑﯿﻞ‪ -‬ﺑ‪‬ﻢ‪ -‬آذرﺑﺎﯾﺠﺎن ﺷﺮﻗﯽ‬
‫‪ -3‬آﯾﺎ ﮐﺴﺐ آﻣﺎدﮔﯽ ﺑﯿﺶ ﺗﺮ ﺑﺮاي روﯾﺎروﯾﯽ ﺑﺎ زﻟﺰﻟﻪ ﺿﺮوري اﺳﺖ ؟ آﻣﺎدﮔﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ زﻟﺰﻟﻪ ﻧﯿﺎزي اﺳﺎﺳﯽ اﺳﺖ و ﺳﺒﺐ‬
‫ﮐﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎرات ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ در ﮐﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ زﻟﺰﻟﻪ ﭼﯿﺴﺖ ؟ دادن آﻣﻮزش ﻫﺎي ﻫﻤﮕﺎﻧﯽ و آﻣﺎده ﺳﺎزي ﻣﺮدم‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺷﻤﺎ داﻧﺶ آﻣﻮزان در آﻣﻮزش ﺧﺎﻧﻮاده و دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺑﺮاي ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ زﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﭼﻪ ﻧﻘﺸﯽ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﯿﺪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ؟ ‪ -1‬آﻣﻮزش‬
‫آﻧﻬﺎ از ﻃﺮﯾﻖ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻄﺎﻟﺐ اﯾﻦ درس ‪ -2‬آﻧﻬﺎ را ﻫﻨﮕﺎم ﺧﺮﯾﺪ و ﺳﺎﺧﺖ و ﯾﺎ ﺗﻌﻤﯿﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﺑﻪ ﻣﺸﻮرت ﺑﺎ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺗﻮﺻﯿﻪ ﻣﯽ‬
‫ﮐﻨﯿﻢ ‪ -3‬در ﺧﺎﻧﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ درس را ﺑﺎ آﻧﻬﺎ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‬
‫‪ -6‬ﻧﺎم ﭼﻨﺪ ﺷﻬﺮ ﮐﺸﻮر را ﮐﻪ در ﻣﻨﻄﻘﻪ ي ﺧﻄﺮ ﻟﺮزه اي * ﺑﺎﻻ و ﺧﯿﻠﯽ ﺑﺎﻻ * ﻗﺮار دارﻧﺪ ‪ ،‬ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪ .‬ﺗﻬﺮان‪ -‬زاﻫﺪان‪-‬‬
‫ﻣﺸﻬﺪ‪ -‬اﯾﻼم‪ -‬ﺗﺒﺮﯾﺰ‪ -‬ﻗﺰوﯾﻦ‬
‫‪ -7‬راه ﻫﺎي اﯾﻤﻨﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ زﻟﺰﻟﻪ ر ا ﻧﺎم ﺑﺒﺮﯾﺪ ‪ .‬آﮔﺎﻫﯽ ‪ -‬آﻣﺎدﮔﯽ ‪ -‬ﻫﻤﮑﺎري ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﯾﮏ ﻣﻮرد از راه ﻫﺎي اﯾﻤﻨﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ زﻟﺰﻟﻪ را ﺷﺮح دﻫﯿﺪ ‪ .‬آﮔﺎﻫﯽ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اي از داﻧﺶ و اﻃﻼﻋﺎت اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ درﺑﺎره ي‬
‫زﻟﺰﻟﻪ و اﻗﺪاﻣﺎت ﻗﺒﻞ ‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎم و ﺑﻌﺪ از آن اﺳﺖ ‪.‬‬
‫ﻧﮑﺘﻪ ‪ :‬ﺑﺸﺮ ﺑﺎ داﻧﺶ ﮐﻨﻮﻧﯽ ﺧﻮد ﻗﺎدر ﺑﻪ ﭘﯿﺶ ﺑﯿﻨﯽ زﻣﺎن دﻗﯿﻖ وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬
‫درس ‪ ) 11‬اﯾﻤﻨﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ زﻟﺰﻟﻪ (‬

‫‪ -1‬ارﺗﺒﺎط ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮓ ﮐﺪام ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ اﯾﻤﻨﯽ ﺟﺎﻣﻌﻪ را در ﺑﺮاﺑﺮ ﺻﺪﻣﺎت زﻟﺰﻟﻪ اﻓﺰاﯾﺶ دﻫﺪ ﻧﺎم ﺑﺒﺮﯾﺪ ‪ .‬آﮔﺎﻫﯽ ‪ -‬آﻣﺎدﮔﯽ ‪-‬‬
‫ﻫﻤﮑﺎري‪.‬‬
‫‪ -2‬آﮔﺎﻫﯽ ﭼﯿﺴﺖ ؟ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اي از داﻧﺶ و اﻃﻼﻋﺎت اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ درﺑﺎره ي زﻟﺰﻟﻪ و اﻗﺪاﻣﺎت ﻗﺒﻞ ‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎم و ﺑﻌﺪ از آن‬
‫‪ -3‬آﻣﺎدﮔﯽ ﭼﯿﺴﺖ ؟ اﻓﺰاﯾﺶ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﻫﺎي اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺮاي اﻧﺠﺎم ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎي ﻣﻨﺎﺳﺐ در زﻣﺎن ﻗﺒﻞ ‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎم و ﭘﺲ از‬
‫ﺳﻔﺎرش ﺟﺰوه ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬ ‫وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻓﻘﻂ ﺗﻮﺳﻂ دﺑﯿﺮان ﻣﺤﺘﺮم‬ ‫‪ -4‬ﻫﻤﮑﺎري ﭼﯿﺴﺖ ؟ ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﻫﻤﻪ ي اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺮاي دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﺑﻪ اﯾﻤﻨﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪09193601470‬‬ ‫اﯾﻤﻨﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ زﻟﺰﻟﻪ = ﻫﻤﮑﺎري ‪ +‬آﻣﺎدﮔﯽ ‪ +‬آﮔﺎﻫﯽ‬
‫‪ -5‬ﺗﺼﻮ‪‬ر ﮐﻨﯿﺪ زﻟﺰﻟﻪ اي در ﯾﮏ ﺷﻬﺮ رخ داده اﺳﺖ ‪.‬ﻣﺮدم اﯾﻦ ﺷﻬﺮ ﭘﺲ از وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﭼﻪ ﭼﯿﺰﻫﺎﯾﯽ ﻧﯿﺎز دارﻧﺪ؟ آب و‬
‫ﻣﻮاد ﻏﺬاﯾﯽ‪ ،‬ﭘﻮﺷﺎك‪ ،‬ﭼﺎدر‪ ،‬وﺳﺎﯾﻞ ﮔﺮم ﮐﻨﻨﺪه‪،‬ﮐﻤﮏ ﻫﺎي اﻣﺪادي و ﭘﺰﺷﮑﯽ‪ ،‬ﻧﯿﺎز ﺑﻪ روﺣﯿﻪ‪،‬اﻣﮑﺎﻧﺎت ﺑﻬﺪاﺷﺘﯽ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺷﻬﺮي )‬
‫آب ‪ ،‬ﺑﺮق‪،‬ﺗﻠﻔﻦ( و ‪. ...‬‬
‫‪ -6‬اﺳﺎﻣﯽ ﮔﺮوه ﻫﺎي ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ ي ﺷﻮراي اﯾﻤﻨﯽ را ﻧﺎم ﺑﺒﺮﯾﺪ ‪ (1 :‬ﮔﺮوه ﺗﺪارﮐﺎت ‪ (2‬ﮔﺮوه ﺗﺠﺴﺲ ‪ (3‬ﮔﺮوه اﻣﺪاد و ﻧﺠﺎت ‪(4‬‬
‫ﮔﺮوه آﺗﺶ ﻧﺸﺎن‪.‬‬
 ‫‪ -7‬ﭼﻪ ﻋﻮاﻣﻠﯽ در ﭘﯿﺸﺒﺮد ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎي ﮔﺮوﻫﯽ اﻣﺮي ﺿﺮوري و ﻣﺆﺛﺮ اﺳﺖ ؟ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي‪ -‬ﻣﺸﺎرﮐﺖ و ﻫﻤﮑﺎري و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ‬
‫‪ -8‬ﻫﺪف ﮔﺮوه ﺗﺪارﮐﺎت و ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻧﯽ ﭼﯿﺴﺖ ؟ ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮدن اﻣﮑﺎﻧﺎت و ﺗﺠﻬﯿﺰات ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز و ﺑﺮﻗﺮاري دوره ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ و‬
‫ص ‪21‬‬ ‫ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻧﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﮔﺮوه ﺟﺴﺘﺠﻮ ﺑﺎ ﭼﻪ ﻫﺪﻓﯽ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯽ ﺷﻮد ؟ ﺟﺴﺘﺠﻮ ﺑﺮاي ﯾﺎﻓﺘﻦ اﻓﺮادي ﮐﻪ در ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ ﻫﺎي ﺧﻄﺮﻧﺎك ﻫﺴﺘﻨﺪ ‪.‬‬
‫‪ -10‬ﮔﺮوه اﻣﺪاد و ﻧﺠﺎت ﺑﺎ ﭼﻪ ﻫﺪﻓﯽ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯽ ﺷﻮد ؟ ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﻣﺠﺮوﺣﺎن و ﻣﺼﺪوﻣﺎن‬
‫‪ -11‬ﮔﺮوه آﺗﺶ ﻧﺸﺎن ﺑﺎ ﭼﻪ ﻫﺪﻓﯽ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯽ ﺷﻮد ؟ ﮐﻨﺘﺮل و ﻧﻈﺎرت ﺑﺮاي اﻓﺰاﯾﺶ اﯾﻤﻨﯽ‬
‫‪ -12‬ﻫﻨﮕﺎم وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ در ﻣﺪرﺳﻪ ﭼﻪ ﺧﻄﺮﻫﺎﯾﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان را ﺗﻬﺪﯾﺪ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ؟ ‪ (1‬ﺳﻘﻮط اﺷﯿﺎء ﻣﺎﻧﻨﺪ‪ :‬ﮐﻤﺪ‪ ،‬ﺑﻮﻓﻪ و ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ‬
‫‪ (2‬ﭘﺮﺗﺎب ﺷﺪن ﭼﺮاغ ﻫﺎ و ﺗﺎﺑﻠﻮﻫﺎ ‪ (3‬ﺷﮑﺴﺘﻦ ﺷﯿﺸﻪ ﻫﺎ ‪ (4‬رﯾﺰش دﯾﻮار و ﺳﻘﻒ‪.‬‬
‫‪ -13‬ﺑﺎ دﻗﺖ در ﺗﺼﺎوﯾﺮ ﺻﻔﺤﻪ ‪ 99‬ﮐﺘﺎب‪ ،‬ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻫﺮ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻣﮑﺎﻧﯽ از ﻣﺪرﺳﻪ ﻣﺮﺑﻮط ﻣﯽ ﺷﻮد و در ﻫﺮ‬
‫ﯾﮏ از آﻧﻬﺎ ﭼﻪ اﻗﺪاﻣﺎت اﯾﻤﻨﯽ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬
‫ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ‪ :‬ﮐﻤﺪﻫﺎ ﺑﺎ ﭘﯿﭻ و ﻣﻬﺮه ﺑﻪ دﯾﻮار ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪه اﻧﺪ‬
‫آزﻣﺎﯾﺸﮕﺎه‪ :‬ﻣﻮاد ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ در ﻇﺮف ﻫﺎي در ﺑﺴﺘﻪ داﺧﻞ ﻗﻔﺴﻪ ﻫﺎي ﻗﻔﻞ دار ﻧﮕﻪ داري ﺷﺪه اﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -14‬ﻧﮑﺎت اﯾﻤﻨﯽ ﺧﺎﻧﻪ در ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ زﻟﺰﻟﻪ را ﺑﯿﺎن ﮐﻨﯿﺪ ؟ آﺑﮕﺮﻣﮑﻦ ﺑﻪ دﯾﻮار وﺻﻞ ﺷﻮد ‪ -‬ﮐﺎﺑﯿﻨﺖ ﻫﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ دﯾﻮار ﻣﺤﮑﻢ ﺷﻮﻧﺪ ‪-‬‬
‫ﻫﻤﻪ ي ﻗﻔﺴﻪ ﻫﺎ ﺑﻪ دﯾﻮار وﺻﻞ ﺷﻮﻧﺪ ‪ -‬وﺳﺎﯾﻞ ﻧﺠﺎت ﻣﺎﻧﻨﺪ ﮐﭙﺴﻮل آﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﯽ و ﺟﻌﺒﻪ ي ﮐﻤﮏ ﻫﺎي اوﻟﯿﻪ در دﺳﺘﺮس ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -15‬ﻧﮑﺎت اﯾﻤﻨﯽ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﺪرﺳﻪ در ﻣﻘﺎﺑﻞ زﻟﺰﻟﻪ را ﺑﯿﺎن ﮐﻨﯿﺪ ؟ ﺗﺨﺘﻪ ﺑﻪ دﯾﻮار ﻣﺤﮑﻢ ﺷﻮد ‪ -‬ﺑﻪ ﺷﯿﺸﻪ ﻫﺎي ﺑﺰرگ ﭼﺴﺐ ﺑﺰﻧﯿﻢ ‪،‬‬
‫ﻗﻔﻞ ﻫﺎي ﺧﺮاب را ﺗﻌﻤﯿﺮ ﮐﻨﯿﻢ ‪ -‬از ﻟﻮﻟﻪ ﮐﺸﯽ آب ‪ ،‬ﮔﺎز و ﺳﯿﻢ ﺑﺮق ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷﯿﻢ ‪ -‬وﺳﺎﯾﻞ ﻧﺠﺎت ﻣﺎﻧﻨﺪ ﮐﭙﺴﻮل آﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﯽ‬
‫و ﺟﻌﺒﻪ ي ﮐﻤﮏ ﻫﺎي اوﻟﯿﻪ در دﺳﺘﺮس ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -16‬راه ﻫﺎي اﯾﻤﻦ ﺳﺎزي آزﻣﺎﯾﺸﮕﺎه و ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ را ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ ‪ -1 .‬ﻗﻔﺴﻪ ي آزﻣﺎﯾﺸﮕﺎه و ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺑﻪ دﯾﻮار ﻣﺤﮑﻢ ﺷﻮد ‪ -2‬ﻇﺮف ﻫﺎي‬
‫ﺷﯿﺸﻪ اي آزﻣﺎﯾﺸﮕﺎه ﺑﻪ ﻗﻔﺴﻪ ﻫﺎي ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﺷﻮد‪ -3 .‬ﻣﻮاد ﺳﻤﯽ و آﺗﺶ زاي آزﻣﺎﯾﺸﮕﺎه و ﮐﺘﺎب ﻫﺎي ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ در ﻗﻔﺴﻪ ي ﻗﻔﻞ دار‬
‫ﻧﮕﻬﺪاري ﺷﻮد ‪ -4‬ﻣﺤﻞ ﻧﺸﺴﺘﻦ ﺑﺎﯾﺪ دور از ﭘﻨﺠﺮه ﻫﺎ ‪،‬ﺷﯿﺸﻪ ﻫﺎ و اﺟﺴﺎم ﺳﻘﻮط ﮐﺮدﻧﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪ -5‬ﭘﻨﺠﺮه و درﻫﺎي ﺷﯿﺸﻪ اي ﺑﺰرگ ﺑﺎﯾﺪ‬
‫ﺗﻮﺳﻂ ﭼﺴﺐ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺿﺮﺑﺪر ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮔﺮدد‪ -6 .‬ﻫﻤﻪ ﯾﮕﻠﺪان ﻫﺎ و ﭼﺮاغ ﻫﺎي آوﯾﺰ ﺑﺎﯾﺪ در ﺟﺎي ﺧﻮد ﻣﺤﮑﻢ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -17‬ﭼﻬﺎر ﻣﻮرد از وﺳﺎﯾﻞ ﺿﺮوري ﮔﺮوﻫﺎي آﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﯽ را ﻧﺎم ﺑﺒﺮﯾﺪ ‪ .‬آﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﯽ ‪ :‬ﮐﭙﺴﻮل آﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﯽ ‪ ،‬ﺷﻠﻨﮓ ‪ ،‬ﻧﺮدﺑﺎن ‪،‬‬
‫ﻃﻨﺎب ‪ ،‬ﭼﺮاغ ﻗﻮه ‪.‬‬
‫درس ‪ ) 12‬در زﻣﺎن وﻗﻮع و ﺑﻌﺪ از زﻟﺰﻟﻪ ﭼﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﮐﺮد ؟ (‬

‫‪ -1‬در زﻣﺎن وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ اﺣﺘﻤﺎل ﺑﺮوز ﭼﻪ ﺧﻄﺮﻫﺎﯾﯽ وﺟﻮد دارد ؟ ‪ (1‬ﺧﺮاﺑﯽ و رﯾﺰش ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ‪ (2‬ﺳﻘﻮط اﺷﯿﺎء ‪ (3‬رﯾﺰش‬
‫ﺳﻘﻒ ‪ (4‬ﺳﻘﻮط وﺳﺎﯾﻞ آوﯾﺰان ‪ (5‬ﺷﮑﺴﺘﻦ ﺷﯿﺸﻪ ﻫﺎ ‪ (6‬ﻗﻄﻊ اﻣﮑﺎﻧﺎت ) آب ‪ ،‬ﺑﺮق و‪( ...‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻪ ﭼﻪ ﺟﺎﻫﺎﯾﯽ » ﻣﮑﺎن ﻣﻨﺎﺳﺐ « ﮔﻔﺘﻪ ﻣﯽ ﺷﻮد ؟ ﺟﺎﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻫﻨﮕﺎم وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ ‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل ﺧﻄﺮ و آﺳﯿﺐ ﭘﺬﯾﺮي در آﻧﺠﺎ ﮐﻤﺘﺮ‬
‫اﺳﺖ ؛ ﻣﺎﻧﻨﺪ ‪ :‬ﻣﺤﻞ ﻫﺎي دور از ﺗﯿﺮ ﭼﺮاغ و ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎي ﺑﻠﻨﺪ ‪ ،‬ﭼﺎرﭼﻮب در ‪ ،‬زﯾﺮ ﻣﯿﺰ ‪ ،‬ﻓﻀﺎي ﺑﺎز ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺑﻪ ﭼﻪ ﺟﺎﻫﺎﯾﯽ » ﻣﮑﺎن ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ « ﮔﻔﺘﻪ ﻣﯽ ﺷﻮد ؟ ﺟﺎﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻫﻨﮕﺎم وﻗﻮع زﻟﺰﻟﻪ ‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل ﺧﻄﺮ و آﺳﯿﺐ ﭘﺬﯾﺮي در آﻧﺠﺎ‬