Professional Documents
Culture Documents
فروض واختبارات فبزباءجمبع المستوبات1-2-3-4
فروض واختبارات فبزباءجمبع المستوبات1-2-3-4
فروض واختبارات فبزباءجمبع المستوبات1-2-3-4
المخطط المقابل.
موضح فيPh
Kwh
* لديك مخطط لتركيب غسالة في منزل كما هو
N
الحظت ربة البيت إتالف الغسالة وعدم إتالف المنصهرة عند حدوث دارة
غسالة
مستقصرة في المنزل.
المسمارين؟
)V(m/s العامل المؤثر في تغير حركة – 3ما هو
الوثيقة 2
5
4 1
2
الزمن بداللة
3 -)ІІتمثل الوثيقة 3مخطط لسرعة المسمارين
2
– 1حدد المنحنى الموافق لحركة كل مسمار.
1
) t(sأعط سرعة كل مسمار في اللحظة . t=0.50s
–2
0 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25
الوثيقة 3
الصفحة 1/2
الوضعية اإلدماجية08( :ن )---------------------------------------------------
* أراد أحمد التعرف على ارتفاع العمود الكهربائي الحامل لألسالك الكهربائية الذي يتصل ببيتهم بالعمود الكهربائي
عبر أنبوب بالستيكي به سلكا توصيل موصوالن بالعداد الكهربائي كما توضحه الوثيقة .4
-1اقترح عليه طريقة تمكنه من تقدير ارتفاع العمود.
-كم تكون زاوية النظر للعمود علما أن طوله 12mويبعد عن عين أحمد بمسافة .20m
-2كيف يمكنك التعرف على الطور من بين سلكا التوصيل.
-إليك جزء من الشبكة الكهربائية للبيت (الوثيقة )4هل تخضع للشروط األمنية؟ علل ذلك.
* أراد أحمد استبدال مأخذ كهربائي في البيت ،وأثناء نزعه من مكانه وجد سلكين أحدهما أحمر
واآلخر أزرق .أخذ الحيطة والحذر فإذا به يصاب بصدمة كهربائية عند لمسه للسلك األزرق.
– 1ما سبب إصابة أحمد بصدمة كهربائية وما الخطأ المرتكب في الشبكة الكهربائية للبيت؟
– 2ما هي االحتياطات األمنية الواجب اتخاذها قبل استبدال المأخذ؟
– 3هل أهل البيت في مأمن من الصدمة الكهربائية عند توصيل الثالجة بالمأخذ
الجديد؟ علل إجابتك مع إتمام المخطط الصحيح.
)(Bحامل
التمرين األول06( :ن )-----------------------------------------------------
األصلي L0=6cmمثبت بحامل كما هو موضح في الشكل طوله
نابض * أخذنا نابض مرن )(R
L1=10cm علقنا من طرفه الثاني جسم ( )sكتلته m=200gأصبح طوله
– 1أحسب ثقل الجسم ( )sومقدار استطالة النابض ()X
g=10N/kg باعتبار الجاذبية في مكان التجربة
– 2استنتج ثابت مرونة النابض؟
1N – 3مثل على الشكل القوى المؤثرة على الجسم ( )sبأخذ سلم 1cmلكل
– 4مثل مخطط أجسام متأثرة للجمل (الحامل ،النابض ،الجسم ( )sواألرض )
6cm – 5ما هي الكتلة التي تمكن من استطالة النابض ب:
)t(s 0 2 4 6 8 10 14 16 18 20
)V(m /s 12 12 12 8 4 0 0 4 8 12
– 1أرسم مخطط لسرعة السيارة بداللة الزمن بأخذ سلم 1cmلكل 2sو 1cmلكل 2m/s؟
– 2من خالل المخطط ما هي مراحل حركة السيارة؟ وكيف كانت السرعة في كل مرحلة؟
– 3في أي مرحلة تأثرت السيارة بقوة ؟ قارن جهتها بجهة الحركة مع التعليل؟
– 4من خالل المخطط سم القوة المؤثرة على السيارة ؟
5s –5كم دام توقف السيارة ؟ وكم بلغت السرعة عند الزمن
االسمنت فأغضب ذلك مدير المصنع مما استوجب إيجاد حل لهذه المشكلة.
– 1ما السبب الذي أدى إلى بذل جهد أكبر وتمزق األكياس أثناء الجر؟
– 3ما هو الحل الذي تقترحه على العمال لبذل جهد أقل والحفاظ على األكياس؟
– 3ساعد علي في إكمال أرقام التدريجات على الربيعة في الشكل 2علما أن المسافة
ثم عاد إلى البيت وطلب الفاتورة السابقة وبعد عمليات حسابية تمكن من معرفة المبلغ الذي سوف يسدده والده.
* تعاني أم عمر من مشكلة تلون القدر باألسود عند طهيها للطعام باستعمال غاز البوتان فقال لها عمر يمكنني القضاء على هذه المشكلة.
* مر أحمد وعصام بأحد المحالت التجارية لبيع األقمشة بحيث أحمد يرتدي نظارة ذات مرشح لوني أصفر بينما عصام يرتدي نظارة ذات
مرشح لوني وردي نظر أحمد من الزجاج الخارجي للمحل وقال لعصام إني أرى قميص أخضر جميل جدا وقال عصام أنا كذلك أرى قميص
أزرق جميل جدا ولما دخال إلى المحل وجد نفسيهما يتفحصان نفس القميص.
)U(V )I(A
8 0,3 L1 المصباح
8 0,3 L2 المصباح
8 0,3 L3 المصباح
* ذات ليلة أتلف مصباح بيت عصام وهو يريد إحضار القميص األخضر من الخزانة التي تحتوي على ثالثة أقمصة (أخضر وسماوي
وأصفر) ،وليس لديه سوى مصباحين أحدهما أخضر واآلخر وردي ،ولكنه فكر قليال ثم قام بتركيب مصباح واحد فقط وتمكن من تمييز
القميص األخضر الذي يريده.
– 1لماذا دائما تركب في البيوت المصابيح ذات الضوء األبيض؟
– 2ما هي ألوان األقمصة الثالث عند استعمال المصباح األخضر ثم عند استعمال المصباح الوردي؟
– 3ما هو المصباح الذي أختاره عصام وكيف تمكن من تمييز القميص األخضر؟
– 2الطريقة الثانية :باحتراق األلمنيوم في بخار الماء ينتج غاز الهيدروجين واأللومين.
– 3الطريقة الثالثة :باحتراق األلمنيوم في غاز ثنائي أكسيد الكربون ينتج الكربون واأللومين.
االنفالت بشكل عادي ولكن بعد سنوات أصبح يخرج غاز خانق مع دخان أسود مما أقلق صاحب الدراجة النارية.
– 1فسر التفاعل الكيميائي الحادث في الحالة العادية مدعما إجابتك بمعادلة التفاعل؟
– 2أ -سم الغاز الخانق وماذا يمثل الدخان األسود لما أصبحت الدراجة النارية غير سليمة
متحركة بالنسبة لألرض ،فقال علي نحن درسنا في السنة األولى في الفيزياء أن األرض متحركة بالنسبة للشمس مخلفة الفصول األربعة.
حيث عند االستعمال يدور العنصر( 1الذي يدير العنصرين 2و) 3حسب االتجاه المبين في الشكل المقابل.
العناصر 1و 2و 3ثم أعد الرسم مبينا عليه جهة حركة العنصران 2و3؟
1 – 3سم
-ІІأنجزنا تجربة البالس كما يوضحه الشكل 5حيث تدحرج السلك الناقل الموجود
فوق السكتين وبين فكي المغناطيس.
– 1فسر سبب تدحرج السلك.
– 2أذكر جهاز يعتمد في عمله على هذه التجربة.
واستعمالها من جديد لذلك صممت رافعة خاصة كما يوضحه الشكل المرافق