姓名：陈昭伸

班级：5 红

校名：光安小学

《聪明的海龟》

在深蓝色的大海里，有一只聪明的海龟。有一天，海龟发现海面上

漂浮着塑料板。海龟便突发奇想，如果自己能发明一个超级潜水艇，在汪

洋大海里自由自在地游泳，就不需要花费力气游泳，对抗洋流了。

一天，小海龟在海底寻乐时，发现有一些不同材料的零件在海上漂

浮。海龟把那些零钱一一叼去它的珊瑚“发明室”里，开始研究如何发明

一台超级潜水艇。

海龟去找螃蟹博士，想要得到一些有用的建议。

海龟好奇地问：“我应该如何用漂浮在海面上的零件，打造一台潜

水艇？”

螃蟹博士便告诉海龟，塑料是防水的，而且不会腐烂，可以做外壳，

有一些金属会生锈，只能做装饰。海龟赶紧用心地做笔记，就像在考试一

样认真呢！

到了“发明室”后，小海龟开始它的“潜水艇工程”。过了几个小

时，小海龟终于把那潜水艇给完成了。

“这就是再循环的魔力，”小海龟笑着告诉大家，“只要我们发挥创

意，废弃可以变成有用的资源！”
 小海龟的创意发明，激发了其他海洋生物。海洋生物们便在海里举

办了一个别开生面的海洋音乐会。

小丑鱼有些用贝壳当作锣鼓；海马用海螺吹奏出美妙的声音；海豚

把泡沫塑料盒变成空心吉他；海胆则用塑料袋当作彩带，布置音乐会的场

地。

海星观赏了这场演奏会后，开始收集海中常见的垃圾，制作玩具。

鲸鱼也用废弃的木头，建造了一座巨无霸海洋游乐场，可以容纳每一种海

洋生物呢！

小海龟发明的潜水艇，不但为海洋生物们带来方便，也点亮了他们

的生活。

海龟的聪明让所有海洋生物明白，只要用心构思，废弃物也能拥有

新生命，大自然就会少一些垃圾，海洋也会更有活力！

（630 字）

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指导老师签名（王鉫茜老师） 校方签名（ 池永姬校长 ） 校

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