‫اللقب ‪ :‬لونيسي‬

‫االسم ‪ :‬حسينة‬
‫الفوج ‪01 :‬‬
‫مقياس ‪ :‬قضايا الدولية المعاصرة ‪.‬‬
‫بحث حول ‪ :‬التنمية المستدامة‬
‫خطة بحث ‪:‬‬
‫مقدمة‬
‫المبحث االول ‪ :‬ماهية التنمية المستدامة‬
‫المطلب ‪ : 1‬مفهوم التنمية المستدامة‬
‫المطلب ‪ : 2‬مبادئ التنمية المستدامة‬
‫المطلب ‪ : 3‬اهمية التنمية المستدامة‬

‫المبحث الثاني ‪:‬‬

‫المطلب ‪ : 1‬أبعاد التنمية المستدامة‬
‫المطلب ‪ : 2‬مجاالت التنمية المستدامة‬
‫المطلب ‪ : 3‬شروط تحقيق التنمية المستدامة‬

‫خاتمة‬
‫قائمة مصادر و مراجع‬
‫____________________‪___________________1‬‬

‫مقدمة ‪:‬‬
‫ال شك أن التنمية أصبحت هدفا منشودة لكل ذي عمل في جميع مناحي الحياة اقتصاديا ً ‪ ،‬واجتماعيا ً ‪ ،‬وبيئيا ً ‪ ،‬وسياسيا ً ‪،‬‬
‫وتكنولوجيا ً وفي كل مجال من شأنه أن يرقي بالفرد ورفاهيته‪ ،‬وأصبحت كذلك مقصود الحكومات فوضعت لها الخطط‬
‫وجندت لها األمو ال والطاقات ‪ .‬بل تعدى االمر للتجديد في مفهوم التنمية وصوال إلى االعتراف بحق األجيال القادمة من‬
‫االستفادة من موارد وطاقات البلد وهو ما عرف الحقا بالتنمية المستدامة ‪.‬و لقد أستحوذ موضوع التنمية المستدامة اهتمام‬
‫العالم خالل ‪ 15‬سنة المنصرمة وهذا على صعيد الساحة االقتصادية واالجتماعية والبيئية العالمية ‪،‬حيث أصبحت‬
‫االستدامة التنموية مدرسة فكرية عالمية تنتشر في معظم دول العالمي النامي والصناعي على حد سواء تتبناها هيئات‬
‫شعبية ورسمية وتطالب بتطبيقها فعقدت من أجلها القمم والمؤتمرات والندوات‪.‬ورغم االنتشار السريع لمفهوم التنمية‬
‫المستدامة منذ بداية ظهورها إال أن هذا المفهوم مازال غامضا بوصفه مفهوما وفلسفة وعملية ‪،‬ومازال هذا المفهوم يفسر‬
‫بطرق مختلفة من قبل الكثيرين ولذلك فقد تم التطرق في هذا الفصل إلى مبحثين رئيسيين‬
‫االشكالية ‪:‬‬
‫فماهي التنمية المستدامة ؟‬
‫___________________‪____________________2‬‬
‫المبحث االول ‪ :‬ماهية التنمية المستدامة‪.‬‬
‫نتطرق في هذا المبحث الى مفهوم التنمية المستدامة كمطلب أول و الى مبادئها كمطلب ثاني و كمطلب ثالث عن أهميتها ‪.‬‬
‫المطلب ‪ : 1‬مفهوم التنمية المستدامة ‪.‬‬

‫‪ -‬تعد التنمية بأنواعها عملية ديناميكية مستمرة تنبع من الكيان وتشمل جميع االتجاهات‪ ،‬فهي كعملية مطردة تهدف إلى‬
‫تبديل الهياكل االجتماعية وتعديل األدوار والمراكز‪ ¹‬وتحريك اإلمكانات المتعددة الجوانب بعد رصدها وتوجيهها نحو‬
‫تحقيق هدف التغيير في المعطيات الفكرية وا لقيمية وبناء دعائم الدولة العصرية وذلك من خالل تكافل القوى البشرية‬
‫لترجمة الخطط العلمية التنموية إلى مشروعات فاعلة تؤدي مخرجاتها إلى إحداث التغييرات المطلوبة ‪.‬‬
‫قد أورد (‪(Prasad & Fowke 1996‬أكثر من ثمانين تعريفا مختلفا وفي الغالب متنافسا وأحيانا متناقضا‪ .‬ومن أهم تلك‬
‫التعريفات وأوسعها انتشارا ذلك الوارد في تقرير بروندتالند ) نشر من قبل اللجنة غبر الحكومية التي أنشأتها األمم‬
‫المتحدة في أواسط الثمانينات من القرن العشرين‬
‫بزعامة جروهارلن بروندتالند لتقديم تقرير عن القضايا البيئية)‪ ،‬والذي عرف التنمية المستدامة على أنها "التنمية التي‬
‫تلبي احتياجات الجيل الحاضر دون التضحية أو اإلضرار بقدرة األجيال القادمة على تلبية احتياجاتها"‪ .‬و ًعرفت بأنها‪:‬‬
‫"السعي الدائم لتطوير نوعية الحياة اإلنسانية مع الوضع في االعتبار قدرات النظام البيئي "‪ .‬ولقد خرج مؤتمر منظمة‬
‫الزراعة واالغذية العالمية (‪ )FAO‬بتعريف أوسع للتنمية المستدامة بأنها " إدارة قاعدة الموارد وصونها وتوجيه عملية‬
‫التغير البيولوجي والمؤسسي على نحو يضمن إشباع الحاجات اإلنسانية لألجيال الحاضرة والمقبلة بصفة مستمرة في كل‬
‫القطاعات االقتصادية‪ ،‬وال‬
‫تؤدي إلى تدهور البيئة وتتسم بالفنية والقبول"‪ .‬وهي تنمية تراعي حق األجيال القادمة في الثروات الطبيعية للمجال‬
‫الحيوي لكوكب األرض‪ ،‬كما أنها تضع االحتياجات األساسية لإلنسان في المقام األول‪ ،‬فأولوياتها هي تلبية احتياجات‬
‫المرء من الغذاء والمسكن والملبس وحق‬
 ‫العمل والتعليم والحصول على الخدم ات الصحية وكل ما يتصل بتحسين نوعية حياته المادية واالجتماعية‪ .‬وهي تنمية‬
‫تشترط أال نأخذ من األرض أكثر مما نعطي ‪.‬‬
‫________________________________________‬
‫{‪ -}1‬إبراهيم‪ ،‬محمد إبراهيم جبر‪ ٢٠٠٤ ،‬م ‪ :‬مفاهيم التنمية المستدامة من منظور إسالمي‪ ..‬دراسة في ضمانات اإلدارة‬
‫الحضرية المتواصلة للمدينة اإلسالمية‪ ،‬الندوة العلمية الثامنة لمنظمة العواصم اإلسالمية (استراتيجيات اإلدارة الحضرية‬
‫المتواصلة بالمدينة اإلسالمية)‪ ،‬ابريل‪.‬‬
‫___________________‪____________________3‬‬
‫المطلب ‪ : 2‬مبادئ التنمية المستدامة‬
‫يمكن إجمال المبادئ االس اسية للتنمية المستدامة التي بدورها تشكل المقومات السياسية واالجتماعية واألخالقية إلرسائها‬
‫وتأمين فعاليتها كما يلي‪: ²‬‬
‫(‪ )1‬اإلنصاف ‪:‬‬
‫أي حصول كل انسان علي حصة عادلة ومتوازنة من ثروات المجتمع ‪.‬‬
‫‪ )2‬التمكين ‪:‬‬
‫بمعني اعطاء افراد المجتمع امكانية المشاركة الكاملة الفعالة في صنع القرارات واآلليات او التأثير عليها ‪ ،‬وذلك من اجل‬
‫زيادة حس اإلنتماء لدي هؤالء االفراد بالشكل الذي يمكنهم من مشاركة فاعلة في عملية التنمية ‪.‬‬
‫(‪ )3‬حسن االدارة والمساءلة ‪:‬‬
‫أي خضوع اهل الحكم واإل دارة الي مبادئ الشفافية والمحاسبة والحوار والرقابة والمسؤولية ‪ ،‬من اجل تجنب الفساد‬
‫والمحسوبيات وجميع العوامل االخري التي من شأنها ان تشكل عقبة في طريق التنمية المستدامة ‪.‬‬

‫‪ )4‬التضامن ‪:‬‬
‫بين االجيال وبين الفئات االجتماعية داخل المجتمعوبين المجتمعات األخرى للتنمية المستدامة ‪ ،‬وذلك من خالل الحفاظ‬
‫علي البيئة والموارد الطبيعية لألجيال القادمة ‪ ،‬وعدم تراكم مديونية علي كاهل االجيال الالحقة ‪ ،‬وكذلك تأمين الحصص‬
‫العادلة من النمو لكافة الفئات االجتماعية ‪.‬‬
‫________________________________________‬
‫{‪ _ }2‬عثمان محمد غنيم‪ ،‬ماجد أبو زنط‪ ،‬التنمية المستدامة‪ :‬فلسفتها وأساليب تخطيطها وأدوات قياسها‪ ،‬دار صفاء‪،‬‬
‫عمان‪،‬األردن‪،2007،‬ص‪.‬ص‪.5 .29-28.‬‬
‫___________________‪____________________4‬‬

‫المطلب ‪ : 3‬اهمية التنمية المستدامة‬

‫تنبع أهمية التنمية المستدامة من كونها تنطلق من مبدأ أن البشر مركز اهتمامها ‪ ،‬حيث تستجيب الحتياجات الجيل الحالي‬
‫دون التضحية والمساس باحتياجات األجيال القادمة ‪ ،‬أو على حساب قدراتهم لتوفير سبل العيش الكريم ‪.‬تظهر اهمية‬
‫التنمية المستدامه فيما يلي ‪:‬‬
‫(‪ )1‬أنها تسهم ف ي تحديد الخيارات ووضع االستراتيجيات ورسم السياسات التنموية برؤية مستقبلية أكثر توازنا وعد ‪.‬‬
‫(‪ ) 2‬أنها تنطلق من أهمية تحليل األوضاع االقتصادية والسياسية واالجتماعية واإلدارية برؤية شمولية وتكاملية‪ ،‬وتجنب‬
‫األنانية في التعامل مع الموارد والطاقات المتاحة ‪.‬‬
‫(‪ ) 3‬تشجع على توحيد الجهود والتعاضد بين القطاعات الحكومية والخاصة حول ما يتم االتفاق عليه‪ ،‬من أهداف وبرامج‬
‫تسهم في تلبية حاجيات جميع فئات المجتمع الحالية والقادمة ‪.‬‬
‫(‪ ) 4‬تنشط وتوفر فرص المشاركة في تبادل الخبرات والمهارات‪ ،‬وتتسم في تفعيل التعليم والتدريب والتوعية لتحفيز‬
‫اإلبداع ‪.‬‬
‫________________________________________‬
‫{‪ _}3‬العايب عبد الرحمن‪ ،‬التحكم في األداء الشامل للمؤسسة االقتصادية في ظل تحديات التنمية المستدامة‪ ،‬رسالة‬
‫دكتوراه في العلوم االقتصادية‪ ،‬جامعة سطيف‪ ،‬الجزائر‪ ،2011 ،‬ص‪.‬ص‪.26-24.‬‬
‫____________________‪___________________5‬‬

‫المبحث الثاني ‪ :‬أبعاد و كيفية تحقيق التنمية المستدامة ‪.‬‬

‫نتطرق في هذا المبحث الى أبعاد التنمية المستدامة كمطلب أول و الى مجاالتها كمطلب ثاني و في المطلب الثالث عن‬
‫طريقة و كيفية نجاحها‬
‫المطلب ‪ : 2‬أبعاد التنمية المستدامة‪.‬‬
‫تتمثل أبعاد التنمية المستدامه في ثالثة أبعاد رئيسية يمكن تلخيصها على النحو التالي‪: ¹‬‬

‫أ) البعد االقتصادي ‪:‬‬

‫تسعى التنمية المستدامة إلى تحسين مستوى الرفاهية لإلنسان من خالل زيادة نصيبه من السلع والخدمات الضرورية ‪،‬‬
‫وفي ظل محدودية الموارد لن يتحقق هذا المسعى إال بتوفر العناصر التالية ‪:‬‬
 ‫(‪ )1‬توفر عناصر اإلنتاج الضرورية للعملية اإلنتاجية ‪.‬‬
‫(‪ )2‬رفع مستوى الكفاءة والفاعلية لألفراد بتنفيذ السياسات والبرامج التنموية ‪.‬‬
‫(‪ ) 3‬زيادة معدالت النمو في مختلف مجاالت اإلنتاج ‪ ،‬لزيادة معدالت الدخل الفردي وتنشيط التغذية العكسية بين‬
‫المدخالت والمخرجات ‪.‬‬

‫ب) البعد االجتماعي ‪:‬‬

‫يشمل المكونات واألنساق البشرية والعالقات الفردية والجماعية وما تقوم به من جهود تعاونية أو ما تسببه من مشاكل أو‬
‫تطرحه من احتياجات ‪.‬‬
‫أما عناصر هذا البعد فهي ‪:‬‬
‫(‪) 1‬الحكم الرشيد المتمثل في نمط السياسات والقواعد ومدى الشراكة بين القطاع الخاص وقطاع المجتمع المدني ‪.‬‬
‫(‪ )2‬التمكين ‪ :‬ويقصد به توعية المجتمع بضرورة اإلسهام في بناء وتعبئة طاقاته من أجل المستقبل ‪.‬‬
‫(‪ )3‬االندماج والشراكة إلقامة مجتمع موحد في أهدافه ‪ ،‬ومتضامن في مسؤولياته ‪.‬‬

‫ج) البعد البيئي ‪:‬‬

‫ويركز على حسن التعامل مع الموارد الطبيعية وتوظيفها لصالح اإلنسان ‪ ،‬دون إحداث خلل في مكونات البيئة ‪ ،‬وذلك لن‬
‫يتحقق إال باالهتمام بالعناصر التالية ‪:‬‬
‫(‪ ) 1‬التنوع البيولوجي المتمثل في البشر ‪ ،‬النباتات والغابات ‪ ،‬الحيوانات والطيور واألسماك ‪.‬‬
‫(‪ )2‬الثروات والموارد المكتشفة والمخزونة من الطاقة المتجددة والناضبة ‪.‬‬
‫(‪ )3‬التلوث البيئي الذي يخل بصحة الكائنات الحية ‪( .‬الجوزي‪) 37 : 2012 ،‬‬

‫يمكن ان نضيف الي االبعاد المذكورة بعدين آخرين وهما ‪:‬‬

‫د) البعد التكنولوجي ‪:‬‬
‫يمكن تحقيق االستدامة التكنولوجية من خالل األخذ باالعتبارات التالية ‪:‬‬
‫(‪ )1‬األخذ بالتكنولوجيات المحسنة والتشريعات الزاجرة ‪.‬‬
‫(‪ ) 2‬العمل على الحد من انبعاثات الغازات المسببة لالحتباس الحراري ‪.‬‬
‫(‪ )3‬حماية تدهور طبقة األوزون ‪.‬‬

‫هـ) البعد السياسي ‪:‬‬

‫إن غياب البعد السياسي للتنمية المستدامة ‪ ،‬والذي يبلوره مفهوم الحكم الراشد ‪ ،‬أثر بالغ على كافة األبعاد األخرى‬
‫االقتصادية واالجتماعية والبيئية بصورة تعيق التنمية المستدامة ‪.‬‬
‫فالبعد السياسي هو الركيزة األساسية لتحقيق التنمية المستدامة ‪ ،‬من خالل تجسيد مبادئ الحكم الراشد وإدارة الحياة‬
‫السياسية بشكل يراعي ويضمن مرتكزات الديمقراطية والشفافية في اتخاذ القرارات وتنامي الثقة والمصداقية‪ ،‬وتولي‬
‫السيادة واالستغاللية للمجتمع بأجياله المتالحقة ‪.‬‬
‫________________________________________‬
‫{‪ _ }1‬حسونة عبد الغني‪ ،‬الحماية القانونية للبيئة في إطار التنمية المستدامة‪ ،‬أطروحة دكتوراه في قانون األعمال‪ ،‬جامعة‬
‫بسكرة‪ ،‬الجزائر‪ ،2012 ،‬ص‪.‬ص‪24-23.‬‬
‫___________________‪____________________6‬‬
‫المطلب ‪ : 2‬مجاالت التنمية المستدامة‬
‫هناك مجموعة من االهداف التي تسعي التنمية المستدامة الي تحقيقها في شتى المجاالت ‪ ،‬بحيث تتشابك هذه االهداف‬
‫ضمن محاور التنمية وهي المحور االقتصادي واالجتماعي والبيئي ‪.‬‬
‫ويمكن االشارة الي هذه المجاالت المستهدفة بالتنمية المستدامة علي النحور التالي‪: ²‬‬
‫(‪ )1‬المياه ‪:‬‬
‫من الناحية االقتصادية تهدف التنمية المستدامة الي ضمان امداد كاف ورفع كفاءة استخدام المياه في التنمية الزراعية‬
‫والصناعية والحضرية والريفية ‪.‬‬
‫وفي المجال االجتماعي العمل علي تأمين الحصول علي المياه النظيفة لإلستعمال المنزل والزراعة ‪.‬‬
‫اما في المجال البيئي فتهدف الي الحفاظ علي الموارد المائية والمياه الجوفية ‪.‬‬
‫(‪ )2‬الغذاء ‪:‬‬
‫تتشابه كل من الناحية االقتصادية واالجتماعية حيث تسعي نحو زيادة االنتاجية الزراعية وتحقيق األمن الغذائي ‪ ،‬اما‬
‫بخصوص البيئة فتعمل من اجل ضمان االستخدام المستدام والحفاظ علي االراضي ‪.‬‬

‫(‪ )3‬الصحة ‪:‬‬

‫من الناحية االقتصادية العمل علي الرعاية الصحية والوقائية ‪ ،‬اما من الناحية االجتماعية فتسعي التنمية المستدامة الي‬
‫ضمان رعاية صحية اولية لألغلبية الفقيرة ‪ ،‬والحماية البيئية‬
 ‫‪ )4‬السكن والخدمات ‪:‬‬
‫علي الصعيد االقتصادي ضمان توفر المواد الكافية للبنا ء وموارده ‪ ،‬ونظم المواصالت ‪ ،‬وعلي الجانب االجتماعي ضمان‬
‫الحصول علي السكن المناسب بالتكلفة المناسبة ‪ ،‬اما بخصوص البيئة فالعمل علي ضمان االستخدام المستدام او المثالي‬
‫لألراضي ‪ ،‬باالضافة الي الصرف الصحي ‪.‬‬
‫(‪ )5‬الطاقة ‪:‬‬
‫بخصوص الجانب االقتصادي ‪ ،‬ضمان االمداد الكافي واالستعمال الكفء للطاقة في مجال التنمية الصناعية والمواصالت‬
‫ولإلستعمال المنزلي ‪ ،‬وفي الجانب االجتماعي ضمان الحصول علي الطاقة الكافية لألغلبية الفقيرة خاصة بدائل الوقود‬
‫الخشبي ‪.‬‬
‫وتتكون مصادر الطاقة المتجددة من مصادر الطاقة التي يمكن استبدالها بسهولة بحيث تشكل مصدرا ال ينفذ للطاقة ‪ ،‬وتعد‬
‫الطاقة الشمسية من مصادر الطاقة المتجددة والنظيفة ‪ ،‬والتي يمكن استخدامها في توليد الكهرباء او للتدفئة او للتسخين او‬
‫حتى للتبريد ‪ ،‬وتوفر الطاقة الشمسية عامل األمان البيئي ‪ ،‬حيث ان الطاقة الشمسية هي طاقة نظيفة ال تلوث البيئة وال‬
‫تترك فضالت مما يكسبها وضعا خاصا في هذا المجال ن كما تعتبر طاقة الرياح ‪ ،‬من مصادر الطاقة التي تشهد النمو‬
‫االسرع في العالم ‪ ،‬وتحافظ علي البيئة ‪.‬وذلك بسبب خفضها معدالت تغير المناخ الذي يتسبب بانبعاثات ثاني أكسيد‬
‫الكربون وهو من اهم ميزات توليد الطاقة بواسطة الرياح ‪.‬‬
‫كما انه خال من الملوثات االخري المرتبطة بالوقود االحفوري والمصانع النووية ‪ ،‬وتستخدم طاقة الرياح لتوليد الكهرباء‬
‫عن طريق تحريك مراوح هوائية ضخمة ‪ ،‬وتكون متصلة مع توربينات مولدات كهربائية ‪.‬‬
‫(‪ )6‬التعليم ‪:‬‬
‫من الناحية االقتصادية ‪ ،‬ضمان وفرة المت دربين لكل القطاعات االقتصادية االساسية ‪ ،‬ومن الناحية االجتماعية ضمان‬
‫االتاحة الكافية للتعليم للجميع من اجل حياة صحية ومنتجة ‪ ،‬اما الجانب البيئي ‪ ،‬السعي نحو ادخال البيئة في المعلومات‬
‫والبرامج التعليمية ‪.‬‬
‫‪ )7‬الدخل ‪:‬‬
‫يركز الجانب االقتصادي في هذا الجانب علي زيادة الكفاءة االقتصادية ‪ ،‬والنمو وفرص العمل في القطاع الحكومي ‪ ،‬ومن‬
‫الناحية االجتماعية دعم المشاريع الصغيرة وخلق الوظائف لألغلبية الفقيرة في القطاع غير الحكومي ‪ ،‬وبخصوص‬
‫الجانب البيئي ضمان االستعمال المستدام للموارد الطبيعية الضرورية للنمو االقتصادي في القطاعات الرسمية وغير‬
‫الرسمية‬
‫________________________________________‬
‫{‪ _}2‬زرنوح ياسمينة‪ ،‬إشكالية التنمية المستدامة في الجزائر‪ ،‬دراسة تقييمية‪ ،‬مذكرة ماجستير في العلوم االقتصادية‪،‬‬
‫جامعة الجزائر‪ ،2006 ،‬ص‪. 177.‬‬
‫____________________‪___________________7‬‬
‫المطلب ‪ : 3‬كيفية تحقيق التنمية المستدامة‪:‬‬

‫فيما يأتي بعض اإلجراءات التي يمكن اتباعها في سبيل تحقيق التنمية المستدامة‪: ³‬‬
‫‪ _ 1‬العمل على زيادة الوعي لدى جميع األشخاص فيما يخص التحديات العالمية‪ ،‬وذلك من خالل تعريفهم بهذه األهداف‬
‫ومدى أهميتها في مواجهة التحديات‪ ،‬ويتم ذلك عبر وسائل اإلعالم والتثقيف المختلفة‪.‬‬
‫‪ _2‬الحث على التعاون والتكاتف بين جميع المنظمات والمؤسسات المعنية بتحقيق التنمية المستدامة‪ ،‬وتوحيد جهودهم معًا‬
‫للوصول إلى الغاية المنشودة‪.‬‬
‫نظرا لكونهم أكثر نشا ً‬
‫طا‬ ‫‪ _ 3‬تشجيع الشباب وحثهم على المشاركة في األنشطة المختلفة المعنية بالتنمية المستدامة‪ ،‬وذلك ً‬
‫وإبداعًا‪ ،‬األمر الذي سيساهم في تحقيق األهداف المرجوة بسرعة وفعالية أكبر‪.‬‬
‫نظرا لكونهم األكثر عل ًما بحاجات‬
‫ً‬ ‫وذلك‬ ‫‪ _4‬تعزيز مشاركة المجتمعات المحلية في عملية تحقيق التنمية المستدامة‪،‬‬
‫مجتمعاتهم المحلية‪ ،‬والتحديات التي تواجههم ‪ ،‬وبالتالي فهم األقدر على إيجاد الحلول المناسبة التي تمكنهم من تحقيق‬
‫التنمية المستدامة في هذه المجتمعات‪.‬‬
‫‪ _5‬القضاء على الفقر‬
‫‪ _6‬الحد من أوجه عدم المساواة‬
‫________________________________________‬
‫{‪ _ }3‬مراد ناصر‪ ،‬التنمية المستدامة وتحدياتها في الجزائر‪ ،‬مجلة التواصل‪ ،‬العدد ‪ ،26‬جوان ‪ ،2010‬ص‪.141.‬‬
‫_____________________‪__________________8‬‬
‫خاتمة ‪:‬‬
‫وفي ختام حديثنا حول التنمية المستدامة وفي ظل التنافس العالمي فيما بين الدول المختلفة وحرص كالً منهم على النهوض‬
‫بجميع قطاعات الدول واكتساب ميزة التنافس باألسواق الدولية‪ ،‬والتمكن من التواجد والوقوف بقوة في ساحة العمل الدولي‬
‫بمختلف المجاالت بات مفهوم التنمية المستدامة أساس لتمكين الدول من تحسين القطاعات الديموغرافية‪،‬‬
‫والعسكرية‪،‬السياسية واالجتماعية‪ ،‬واالقتصادية‪ .‬إذ تسعى الدول لتحقيق التنمية المستدامة من الناحية الداخلية بهدف‬
‫المحافظة على مواردها الداخلية وكذلك حكمها للقطاعاتها والتأكيد على منع تدخل القوى المهيمنة الخارجية التي يكون‬
‫لديها دوافع وأهداف رئيسية في فرض السيطرة على غيرها من الدول والتحكم في مواردها والسيطرة على طاقاتها‪،‬‬
‫ويكون حجتهم في ذلك إعادة تأهيل تلك الدول التي قاموا بالسيطرة عليها من أجل إعادة تأهيلها والسيطرة عليها‪.‬‬
 ‫______________________‪_________________9‬‬
‫قائمة مصادر و مراجع ‪:‬‬
‫‪ _ }1‬إبراهيم‪ ،‬محمد إبراهيم جبر‪ ٢٠٠٤ ،‬م ‪ :‬مفاهيم التنمية المستدامة من منظور إسالمي‪ ..‬دراسة في ضمانات اإلدارة‬
‫الحضرية المتواصلة للمدينة اإلسالمية‪ ،‬الندوة العلمية الثامنة لمنظمة العواصم اإلسالمية (استراتيجيات اإلدارة الحضرية‬
‫المتواصلة بالمدينة اإلسالمية)‪ ،‬ابريل‪.‬‬

‫{‪ _ }2‬عثمان محمد غنيم‪ ،‬ماجد أبو زنط‪ ،‬التنمية المستدامة‪ :‬فلسفتها وأساليب تخطيطها وأدوات قياسها‪ ،‬دار صفاء‪،‬‬
‫عمان‪،‬األردن‪،2007،‬ص‪.‬ص‪.5 .29-28.‬‬

‫{‪ _}3‬العايب عبد الرحمن‪ ،‬التحكم في األداء الشامل للمؤسسة االقتصادية في ظل تحديات التنمية المستدامة‪ ،‬رسالة‬
‫دكتوراه في العلوم االقتصادية‪ ،‬جامعة سطيف‪ ،‬الجزائر‪ ،2011 ،‬ص‪.‬ص‪.26-24.‬‬

‫{‪_ }4‬حسونة عبد الغني‪ ،‬الحماية القانونية للبيئة في إطار التنمية المستدامة‪ ،‬أطروحة دكتوراه في قانون األعمال‪ ،‬جامعة‬
‫بسكرة‪ ،‬الجزائر‪ ،2012 ،‬ص‪.‬ص‪24-23.‬‬

‫{‪ _ }5‬زرنوح ياسمينة‪ ،‬إشكالية التنمية المستدامة في الجزائر‪ ،‬دراسة تقييمية‪ ،‬مذكرة ماجستير في العلوم االقتصادية‪،‬‬
‫جامعة الجزائر‪ ،2006 ،‬ص‪. 177.‬‬

‫{‪ _ }6‬مراد ناصر‪ ،‬التنمية المستدامة وتحدياتها في الجزائر‪ ،‬مجلة التواصل‪ ،‬العدد ‪ ،26‬جوان ‪ ،2010‬ص‪.141.‬‬