PGDT HPGD4606_APPENDIX 1

FORMAT PENGAJARAN PRAKTIKUM

Perancangan Pengajaran Praktikum

Kelas/Darjah : 6 Cermat Topik : Hargai Perubahan Diri

Tahap/Gred/Tahun : 2 / 6 / 2024 Skill : _____________________________

Tarikh & Masa : 18 Mac 2024 & 8.10 am

Durasi : 8:10am-8:40am (30 minit)

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:

Kognitif :
Psikomotor :
Afektif :
Pengetahuan Awal :
Skill Berfikir :

Tahap Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar Bahan Organisasi Kelas

Mengajar
Set Induksi 1. Guru menerangkan 2. Murid mendengar Carta ABM,
(… minit) tentang objektif penerangan guru laptop
pembelajaran hari tentang objektif
ini. pembelajaran hari ini.
Pembangunan 1. 1. Murid membaca,
pembelajaran/ meneliti dan
aktiviti memahami maklumat
pembelajaran: serta gambar di Buku
Teks m/s 73-74.
Aktiviti 1
(… minit)

Aktiviti 2 1. Murid dibahagikan

(… minit) kepada kumpulan
kecil dan membuat
perbincangan tentang
perubahan fizikal
lelaki dan perempuan
Aktiviti 3 1. Murid membuat
(… minit) persembahan/penera
ngan/projek mini
berkumpulan tentang
perubahan fizikal
lelaki dan perempuan
apabila memasuki
alam remaja.
Aktiviti 4 1. Murid melakukan
(… minit) catatan dan aktiviti
lembaran kerja yang
guru sediakan.
Menghasilkan risalah.
Pengukuhan Murid melakukan aktiviti
(… minit) tersebut secara
berkumpulan dengan
baik.
Kesimpulan Murid membuat kesimpulan dan berinteraksi bersama guru.

Jurnal reflektif Pemerhatian: / orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
 PGDT HPGD4606_APPENDIX 1

harian: latihan pengayaan/pengukuhan.

Penilaian: / orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberikan
latihan pemulihan.
Tindakan Jangka Masa Murid melakukan aktiviti dengan bimbingan guru.
Pendek:

Tindakan Jangka Masa Murid melakukan aktiviti secara berulang kali hingga mahir.
Panjang: