汉语与汉越语的语音对比_谢冬梅

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 分类号 : H 1 9  单位代 码 ;  1 063 6

密

级  公 开 学 号
: ; 20 1 3 02 9 1 024

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专 处 学位硕 ±论文




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中 文 论 文题 目 : 汉语与 汉越语 的 语音 对 比 

英文论文题 目 : T h ec o n r a s t
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论文作 者  谢 冬 梅

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专业 学位类别 : 教育硕去 



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傑 \ 专 业 领 域  巧 语 国 际 教 育 古 ;
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乂 或 : 、  论 文 形 式  专 颖 巧 奔 设

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式  所在 学 院 :


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论文提交 日 期 2 0 ; 1 5 年 3 月 1 0 日  -


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四 川 师 范大学 学位论文独创 性声 明

本人声 明 :
所呈 交 学 位 论 文 汉 语 与 汉 越 语 的 语 音 对 比 , 是本人在 导


师 周 及 徐 指 导 下 ,
独立进 行 研 究 工作 所取得 的 成 果 。 除文 中 己 经注 明 引

用 的 内 容外 ,
本路文不含任何其他个人或集体 己 经发表 或撰 写 过 的 作 品 或成果 

对 本 文 的 研 究 做 出 重 要 贡 献 的 个 人 和 集体 , 均 已 在文 中 1^ 1 明 确方式标 明 。
本声 明

的 法 律 结 果 由 本 人承 担 

本人承诺 己 提交 的 学位论文 电子 版与 论文 纸 本 的 内 容 致 如 因 不符而 引




: 。

起 的 学 术 声 誉 上 的 损 失 由 本人 自 负 

学位论文 作者 : 谢 冬 梅 签 字 日 期 : 20 1 5 年 3 月 1 0 



m 

狭 越 语 与 没 语 的 语音 对 比

汉语 国 际 教育 专业

研究 生 ; 谢 冬 诲 指 导 老 师 : 周 及徐

摘要 本 文 研 究 汉语 与 没 越 语 之 间 在 语 音 上 的 对 应 关 系 , W化语常用 字 ( 


自 《 方 言 调 查字表 》 和 《 巧 越 语 词 典 》 为 基 础材 料 ,
选取 出 巧 越 语 语 料 ,
再分别


将 声 韵 调 分别 与 汉 语 中 古 时 期 的 语 音 做 对 比 找 出 语 音 上 对应 关 系 追 溯 其 来 源 , , 

在 语音 比 较 的 基 础 之上 , 针对 有 差 异 之 处 进行 分 析 从而对越南 的 汉 语 学 习 者 可


能 会 出 现 的 语 音 错 误进行 偏 误 预测 , 法到 帮 助 越 南学 生 更 好 的 学 习 汉 语 的 目 的 

本文 主 要 分 为 五 个 部 分 进 行 论 述 ,
绪论是主 要讲述 的 是越 南 的

些 社 会状


况 , 包 括 地 理环 境 、 政治 、 经济 、 文化等方面 。 从第 一

章 开 始进入正 文 ,




到 第 H 章 分 别 论述 汉语 音 系 、 汉越 语 音 系 、 汉越 之 间 音 系 对 化 ,
第 四 章 什对对 比

结 果进 行 分 析 分类预测 语 音 偏 误类型
, , 寻 找 形 成 偏 误 的 原 因 W 及 如 何通 过 合 理

的 教 学 策 略进行有 效 的 教 学 。 第 五 章 是对全 篇 进 行 总 结 

关键 词 :
汉越语 汉语 对比 汉语 教 学 偏误 策略




四 川 巧范大 学硕±晚文
 

A b s tr a c t

A b s t r a ct :  I n  t h i s  p ap er  w e  s t u dy  t h e  C h i n e s e  a n d  t h e  H a n

V i et  D i al e c t  o n  t h e

p h o n et i o n s h ip  b e t w e e n  c o mm o n l y  u s e d  i n  C h i n e s e d i a l e c t
i c  c o r r e s p o n d n g  r e l at i 

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V i et D i a l e c t  d i c t i o n a r y  b a s e d  m at e r
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目 

Ab s t rac t  I 

i 次 


1 绪  

1 越 南概况和越南语
. 1  

越 南 的 地 理概 况1 . 1 . 1  

2 越南 民族 人 口 及 社会状况
1 . 1 . 、 


3 越南与 中 国 的 历 史渊 源
1 . 1 .
 

4 越南 语 言 状况 1 . 1 .  

2 没越 语
1 .
汉越 音 的 概 念 、  

2 有关 汉越语 1 . . 1 


2 2 没越音 1 . .



3 国 内 外 现有 的研 巧成果
1 .  

4 本文 的 研 究 方法
1 .  

4 研 究 方法 1 . . 1 


4 2 实施方案 1 . . 


2 汉语 的 语 音系 统  

2 汉语声母系 统. 1  

2 没语 的 辅音 声母 . 1 . 1 、 


2 2 汉语韵 母 系 统




2 2 现 代 汉 语元 音 .  . 1 


2 2 2 汉语 的 韵母 . .



2 3 现 代 汉语 声 调 系 统
.  

3 汉越语 的 语 音 系 统  1 

3 奴 越语 声 母 系 统
. 1 
1 

越南语字母 3 . 1 . 1  1 

2 越 南语 元 音 3 . 1 .
 1 

越南 语 辅音 3 . 1 . 3   
1 

4 汉越语声母 3 . 1 .  1 1

2 汉 越语 韵 母 系 统
3 .   1 

汉越 语 的 韵 母 系 统
3 . 2 . 1 
1 

4 汉越 语 与 汉 语 语 音 对 比  2 1

4 汉越声 母 的 对应 关系
. 1  2 1

4 2 韵 母 的 对应 关 系
.  


4 3 没越声调 的 对应关系
.   32

4 声 调 的 对应 关 系 . 3 . 1   
32

5 越 南学 生 的 汉语语音偏 误分析  39

5 形成偏桌 的 类型
. 1  39

声母 的偏误 5 . 1 . 1  39

5 2 韵母 的偏误 . 1 . 
39

声调 的偏误 5 . 1 . 3 
40


5 产生偏误 的 原 因
.  41




四 川 师范大 学硕主论文
 

t  产生偏误 的 内 部原 因
2 . 1  41


. 2 2
 造成偏误 的 外 部 原 因
.   42

5 . 3 针 对越南 留 学 生 的 教 学 策 略  42

6 总S  44

参考 文 献  45

B i3  46






 _


1 绪论


1 . 1 越 南概 况 和 越 南 语


1 . 1 . 1 越 南 的 地理概况


越南 国 名 越南社会主义共和 国 国 ± 面积



, ,

为 : 3 33 ,
688 平方公里 , 地处东南亚 中 南半 岛 东部


地带 , 北边与 中 国 接壤 , 西 部 与 老掛和 柬巧寨交


hu

界 , 东 部 与 南 部面 临 南海岸 线 长达 326〇 多 公里 。 :

越 南 地 形 狭 小 细 长 , 南北长达 化00 公里 ,
东西最 I
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窄 处仅 宽 为 50 公 里 越南地势 西 高东 化 境 巧
。 , 75%  V X  /  .



皆为 山 地和 高原 。 中 部 的 长 山 山 脉纵横 南北 。 越 ? 曰n e

南主要 的 河 流有 北方 的 紅河 南方 的 循 公河 地 m d

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处红河 和 媚 公河H角 洲 地 区 的 皆 为平 原 地势 。 由 ^
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1 989 年森林覆盖 率 统计得 出 越南全 国 森林覆 盖面 I -

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积为 9 8 万平方公 里 。 全 国 地处北 回 归线 W南 Cam bo ia |

. ,

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属 于 热 带季风气 候 , 高温 多 雨 , 年平均 气温在 24 W i n o nr i

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摄 氏度左右 。 脯 南 北 季候有所 区 别 , 北 方春 、



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夏 、 秋 、 冬 四 季较为 分 明 , 南方则 雨 旱 两季较为




分即 

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1 . 1 . 2 越 南 民族 、 人 口 及社会状况


截止 20 1 4 年底 I 根据越南 人 口 普查 数据 显 示 , 越南人 曰 已 经有 9 1 , 03 8 

959 人 , 男 性人 口 达到 450 1 6686 人 ,


占总人 口 数的 49 . 4 % ; 女 性人 口 达到 46 

022 , 2 巧 占人 口 总数的 50 . 6 % , 男 女人 口 分布趋 向 平稳 。 在越 南居住有 1 00 多万




华人 

越南和 中 国 样是个 多 民 族 国 家 越南有 个 民族 其 中 京族人 口 所占比




, 54 ,

例最多 , 占总人 口 的 8 6% ,
相 当 于 我们 的 汉 族 。
其余有 巧 依族 、 芒族 、 依族 、



族 、 赫蒙 ( 苗 ) 族 、 瑶族 、 占族 、 高棉 族等 民 族 ,
从名 称上看和 中 国 的 民族有部


越南人 民 主要信 奉 的 宗教有佛 教 天主教

分相似 。 、 、 好教和 高 台 教 

越南 的传统节 日 和 中 国相 差无几 , 同 样 有 春节 、 清明节 、 中 秋节 、 重阳节等




节 日 , 其 中 最盛大 的节 日 莫过于春节 。 越南人善 良 淳 朴 , 为人谦和 礼貌 。
见面时

习 惯打招 呼 问 好 ,
或 点 头致意 , 或行握手 礼 ,
或 按 法式 礼节 相 互拥 抱 ,
多 W 兄弟

引用 自 财界网 《 东 盟 成 员 越 南 概 况 》 -


根据 网 上公布 的人 口 调查结果



根据 1 9 79 年 民族识别结果




四川 师范大学硕七论文
 

姐妹相称 。 越南受《文化 影响 颇为深刻 ,


大多信奉 的 是佛 教 ,
东 汉末 年 佛 教传 入

越南 ,
十世 纪后 , 佛 教被尊 为 国 教 。 目 前 越南 全 国 有 超过 2000 万 人信 奉佛 教 

此外 ,
天主 教传入越南 也有 400 多年的历史 , 目 前也有 300 多 万人信 奉天主 教 

南 方人居 多 越 南 人 供奉 祖 先 普遍迷信城 陸 财神 般百 姓家 里都设有供桌


。 , 、 。 

香 案 逢年 过节 都 要 在 家 中 进 行祭拜 服饰 穿 着 十 分 简 单 正 式场 合 男 ± 着 西 装
, , , 

" "

女±着 民族式 长衫 ( 形似 中 国 的 旗袍 ) 和 长裤 。 饮食 习 惯与 广 东 、
广西和云




南 些 民族相似 吃饭用 俟子 冷酸 辣食 物 

喜 吃清淡

。 , 、 。

1 . 1 . 3 越南 与 中 国 的 历 史測源


中 国 和 越南 山 水相 连 的 友好领邦 ,
中 越之 间 的 交往源远流长 。 历史上 的越南


人 民生活在红河下 游 带 被称 为 錐越人 当地称 为 交趾 安南 在 公元前

, , 、 , 

" "
世纪便逐步形成 錐越 部落联盟 。
公元前 2 1 4 年 ,
秦始皇将在 这个部 落设置 了


年 建 立 了 南 越 国

南海 、
桂林 、 象

郡 ,
并在公元前 207 , 南越政权作 为 中 国

当时的 个封建割 据政权 仅存在 了 个世纪 公元前 年 巧武帝 当政时期




一 一

, 。 1 1 1 ,

将其攻破 , 越南就处在 中 国 封建王朝 的 直 接 管辖之 下 , 直 到 中 国 宋朝 W 前都属 于




" "

中 国 的郡县 , 被称为 郡县时代 。 1 0 世纪末建立封建 国 家 , 公元 9 郎 年 , 




" "

部 领趁唐朝 末 年 各 地 方封 建 势 力 纷 纷 割 据 之 时 建 立 了 了 朝 国 号 定 为 大越 国 , , 

成为 了 独立的 封建 国 家 开启 了 越南 历 史崭新 的 页 至此 W后 下 部 领被 宋太


, 。 ,

" "

祖册 封 为 安 南 郡 王 长期 与 中 国 的 封建王朝 之 间 保持着 藩属 大越 国


关系 。

封 建王朝 几经 改朝 换代 , 在政权建设 、 制 度制 定 、 经济 文 化等 多 个方 面 效仿 中 国

各个朝代 , 越 发繁荣 ,
各方面都有所促进和 发展 。 巧 世纪末 , 越 南人 民 根据 中


" "
国 汉字 的 形体 构 造特 点 创造 了 本 国 文字 促进文 化 的 发展


字喃 , 。 目 前为


止 , 越 南 人 民 仍 将 其 视 若 文 化 遗产 , 珍视 保 留 

字 喃 的 出 现和 中 国 的 没字 有着 极大 的 关系 。 越南在 巧 世 纪 W 前 都是还用 紋


越语 作 为 文 学语 言 ,
并 且 用 汉 字 来 描 绘 了 两 千 多 年 的 民 族 史 和 文 学创 作 ,
我们 可 W

说 巧语 ,
尤 其 是没 字 对 越 南 的 影 响 是 十 分 深 远 和 深 刻 的 。 越 南 人 民 历 来就 有 用 没 字


" "

书 写 W 表 达深 意 的 习 概 例 如 结 婚 贴 双喜 , 丧事 写 祭 文 y 表追 思 和 悼 念 之 情 ? 

" "
过年 贴 春 联 , 写 福 字等 ,
均 能看 出 来越南 和 中 国 有着深刻 的 历 史渊 源 

1 . 1 . 4 越 南语言状况


1 9 世 纪末期 , 世 界著 名 的 语 言 学家们 开始对越南语进行语系 的研 究和 划 分 

参 阅 阮文诗 巧 字意蕴及其对 中 越文化 的 影 响 华中 师范大学



《 》 . 2008

5 引 用 自 网 络越南 资 讯 越南 发展史


化及 参 阅 麦 巧 胡 志光 从史 实看汉越 音 》 如 年第 卷第 期第 


、 《 1 0 3 0 3

6 参阅 阮廷贤 《 汉越语音系 与 喃 字研 巧 》 20 1 2 第 6 





^ 

学界给 出 了 不 同 的答案 前被大家 所认 同 的 观 点 有 两种 种 认为越南语有H




。 目 ,

种语言 :
属 于南亚语系 、 南 岛 语 系 和 汉 藏语 。 根据 1 979 年 民族识别结果分别 是

南亚语系 个 民族 南岛语 个 民族 汉藏语系 个民族 第 二种 则 在第 




3 9 、 5 , 9 。

观 点 基础 上 将 苗瑶语族和 K a da 语族从南 亚语系 中 独立 了 出 来 形 成独




, Tha i i ,

立 的 语系 , 因 此越 南语 言 属 于五个语系 。 分别 是南亚语 系 、 南 岛 语系 、 泰 俸语

 -

系 、 赫蒙 瑶语系 -

、 汉藏语 系 ; 语 言 学界对相 关语 系 分类各执 己 见 , 为了 证明其




观 点 分别 从有无 前后 缀 声 调 词 汇等方面做 出 、 、 了 比较 ,
均有大量认 同 与 支 持者 

也有 学者认为越 南语更多 的 是 属 于 汉藏语系 但 并 没有太 多 证据 能够证 明 如 今 , 。 



越南语到底属 于 哪 种语系 并 没有被完 全 公认 的 答案




1 . 2 汉越语 、 汉 越 音 的 概念


1 . 2 . 1 有 关 汉越语


汉越语 是越南 语 当 中 特殊 的 也 是所 占 比 例 最 大 的 语 言 成 分 , 出 现在唐初


期 ,
政府 设 安 南 都 护 府 ,
在 安 南地 区 设 学校 , 学 习 汉字 , 汉 越语 就 由 此产 生 

当 时 由 于 唐朝 政府 的 强 势 , 强 制 将 汉 语 带入 安 南进 行 学 习 , 整套巧字 系 统被 复


制 到 了 越南语 言 文化 当 中 , 因 此 汉 越语 曾 经在 越南 的 地 位是举足轻重 的 。 直到


1 9 世纪下半叶 , 法 国 殖 民 主 义进入越 南 进 行 侵 略 ,
改变 了 当 时越 南 语与 汉语 的

局面 ,
多 语状 况 逐渐 萌 生 。
为 了 打破狭化 的局 面 , 法 国 殖 民 主义在越南推行越


南 国 语罗 马 字 并主 张和 鼓励 学 习 法语 当 时 的 越南人非常支持这 举措 


, , ,

大力推行 , 开办学校 。 越 南 语 的 复 兴 迫 使 汉 越 语 失 去 了 很 多 狂 会功 能 , 渐渐 由

越 南 国 语罗 马 字所代 替 ,
汉越语 在 越 南 的 社会地位 也 逐渐 消 失 。 虽然汉越语 的

社会功 能及地位不及 W 前 , 但是汉语对越南语 的 影 响 是不 可估量 的 ,


越 南语在


长期 汉化 的 过程 中 渐渐 向 汉越 语靠扰 形成 了 像古代汉语 样韵尾复杂 繁 多

, 

单音节并且有声 调 的 独立 性 的 语 言 

1 . 2 . 2 汉越音

根据严 翠恒在 汉越语 音 系 及 其与 汉 语 的 对应关 系 》 汉越音 是越




《 中指出 ,

南语 的 紋字音 。 就是说越南语 当 中 具有汉 字音 的 就是紋越音 



W 狭语 常用 字为基础 的 方 言 调 查 字表 共 收字H 千六 百 九十 五个




《 》 ,

照 《 广韵 》 ( 北宋邱雍 、 陈彭年等人编 著 , 1 008 年 ) 的声 、 韵 、 调类别进行排




列 。 《 广韵 》 又是按 隋代 《 切韵》 的 音系编写 的 , 只 是在 收字数量上有扩充 ,



W 《 广 韵 》 能代表 隋唐 时期 的 语音 系 统 。
唐朝 W 后 系 统传入越南 的 汉字 多 为常用

汉字 ,
那 么 汉越语 的 形成应该是 建立在 常用 汉字 的基础 之上 。 因 此笔者认为 ,


严翠 恒 汉越语音系 及其与 巧语 的对应关系





D ]
. 20 06

中 国 社会科学 院语 言研巧所 修订本 年



, , 1 98 1 




四川 师 范大 学 硕 ± 论文
 

《 方言 调 查字表 》 为基础 , 有汉语 中 古 音 的 音韵地位 ,


能够 找 出 越 南 语 与 之对 应


的 词便是汉越词 语 了 ,
本 文记音 的 选字就 由 此得来 

1 . 3 国 内 外 现 有 的 硏究成 果


目 前国 内 对 没越语 音 对 比 的 研 究 数量有 限 ,
大 多 是期 刊 或者 学位论文 ,
成书

的数量非常有 限 并且查找起来 比 较 困 难 前就笔者找到 的 些 资 料来看 国 内





目 ,

主 要研 究 汉越 语 的 首 先 要 说 王 力 先 生 王 力 先生在 汉越语研究 提出 了 汉越


。 《 》

语音系 的 问 题 , 并对其声 韵 调 做 出 了 详细 的 描 写 和 论述 ,
并提 到 马 伯 乐 等 前人研


究 汉越语 时 提 出 的 关 于 汉越语 的 归 属 问 题 均 致认为汉越语和 汉语 并非 同 源和


亲属关系 , 但 同 时 也谈到 《 切 韵 》 系 统与 汉越语 么 间 整齐有 趣 的 对 应 关 系 , 弦说




明 汉越语和 狭语之 间 的 语音 关系 是非 常 明 确 的 即 便不属 于 同 源 但在 定 程度


, ,

上指 出 了 汉越语和 汉 语在语 音方 面 的 致性很 强 这对本文 的 研 究有着 很大 的 帮




助 。 王 力 先 生 在 语 音 方 面 提 出 了 没越语 具 有 22 个辅音 、 1 1 个元 音 、 6 个声 调 

1 3 9 个韵母等 。 他 的 研 究有着 非 常 高 的 价值 并 引 导 了 后 起 的 学者纷纷 向 没越语 的



研 究 投注 了 目 光 


H根谷彻在他 的 著作 《 越南汉字音研 究 》 里用 国 际 音 标反 映汉越音 的 音 值


时提供元音 的 音 位 系 统 归 纳法 。 阮才谨 教授在他 的 著 作 里研 究对 象就是汉越音 

在 谈及 汉越 音 的 来源和 演 变过程 的 时 候对 些主要 的 韵进行 了 讨论和描 写 




, 由

描写 的范围局 限 , 因 此不够 全面 ,
影响 到 了 整个音变规律 的 结 果 

麦転 和 胡 志 光先生在他们 的 文 章 从 史实 看没越音 当 中 通过 历 时 的 角 度


1 1

《 》


考察 了 古汉越音 与 汉越音 的 区 分应该 ッ唐朝为线
レ , 指出 ;
根据史实 , 十世纪初

越 南独立时 , 越南 知 识分子 阶层对汉文化和 紋语 、 汉字 已 经非常 熟 习 I 汉字早 已




大量进入越南 ,
汉越音确 实反映 中 唐 W 后 的 汉语音 。
谭志词在其著作 《 论汉语

语 音对越南语音 的 影 响 文 中 指 出 汉越音 的 概念

W 及 古 汉越 语 与 今汉越 语 的



》 ,

语音差异 , 并 指 出 汉语 的 语 音 对 越 南 语 在 词 汇 、 字喃 、 文献 W 及 声 调 上有很大 的

影响 

此 外还有数十 篇 有 关 的 期 刊 和 学位论文 其 中 北 京语 言 大学语 言 与 应用 语 言



 ,

学博 ± 生严 翠恒 的 博±论文 汉越 语音 系 及其 与 汉 语 的 对应关 系

文对两者



《 》

做出 了 较 为全面 的 比 较和 分析 ,
将汉越语 的 声母 、 韵母 、
声 调 分别 与 中 古 汉语和

现代 汉 语 做 对 比 使 用 大 量 的 表格 和 数 据 体 现 了 汉 越 语 和 没 语 之 间 整 齐 的 对 应 关



系 ,
清晰 明 了 。
在 思路上给笔者很大 的 启 发 


王 力 汉越 语 研 究 N 岭 南 学报第 九 卷

[ ]
. . 1 9 


H根谷彻 《 越南汉字音 的研究 》 , 财 团 法人 东 洋文 库 刊 行


1 1

麦転 胡 志 光 从 史 实 看 汉越 音 20 0 年 7 月 语 言 研 巧 扣 20
、 《 》 1 1 .


1 0 第 3 0 卷 第 3 



谭 志 词 论没语语音对越南语 语音 的 影 响 可解放军 外语 学 院 学化 與


1 


严 翠 恒 汉 越 语 音 系 及 其 与 汉 语 的 对 应 关 系 D 2 0 0 6

[ 1




 

再者 关于越南学 生学 习 汉语语 音 当 中 所形成 的偏 误这部分有 些文 章 有所




提及 和 研 充 黎翠 云在 越 南人在 学 习 汉 语语 音 的 偏 误 分 析及 教 学 策 略





。 《 》

中指出 ;
进行 汉 外 对 比 的 原 因 是研 究 越 南 人 学 习 汉 语 时 的 偏 误 , 通过音 系 的 对



比 找 寻对越 没语 教学 的 策 略 送 点 与笔者 的论文写作 标相 致 傅 氏梅


一 一


目 。


( 200 1 ) 在她 的论文 《 论越 南 学 生对 汉 语 声 母 的 听 觉 与 发 音 偏 误 》 中 从越南 学


生 学 习 语 音 时 所产 生 的 偏 误 出 发 从 听 觉 和 发 音 两 个 发 面入 手 分 析 了 有 关 声 母 发

 ,

音 的 偏 误类 型 并概括 了 学 习 声 母时各个声 母之 间 的难 易 层 级和 听 辨声母 时 的 听



觉难 易 层 级 ; 黎翠 云 ( 200 7 ) 则 从声母声 韵 声 调 H个方面都进行 了 偏 误分析 ; 



慧洁 是通过没越 的 辅 音进 行 对 比 得 出 了 些常见 的偏误 这些有 关偏 误




( 2009 ) 。

的 论文 均 有提 出 相 关 的 解 决策 略 有 定 的 可取之处

, 

1 . 4 本女 的研究方法


1 . 4 . 1
研究方法

本文采用 文献分析法 、 语音对 比 分析法 、


列 表分析法进行研 巧 。 文献分析法


是 借助 中 国 知 网 搜集 到 与 选题有 关 的 论文 、 期刊 , 然后 进行整理和 归 纳 , 深入研


读每篇文 章所研究 的 方 向 , 其 有 价值 的地方 W 及 不 尽完 善 之处 , 并通过 借 鉴 其观


点 对 各个 概念 进 行 理解和 消 化 。 在 写 作过程 中 取其精华 , 去其糟牠 。 语音对 比法


和 列表标音法是 同 时进行得 ,
都是基于 《 方 言 调 查字表 》 当 中 的 兰千余字 之上 的

研究 , 通过 《 汉越词 典 》 当 中 标注 的汉越词 进行梳理和 筛选 , 将剩 下 的 汉字分别




进行标音 ,
标 音 内 容包括越南读 音 、 I PA 国 际音 标 在 历 史 比 较语 言 学 的 指 导 下
,

分 别 进 行 分 类对 比 , 对变化 的 部 分和 保 留 的 部 分分 别 进巧 音 描 写 , 总 结 出 演变规


律 

共 同 生 活在 汉 字 文 化 圈 语 言 有着 相 似 的 语 音特 征及共 同 的 成分在 汉 语 的 学

 ,

习 上减轻 了 很多 困 难 但是不 能代 表越南学 生学 习 汉语 的 时候完全没有 困 难


。 , 


学 习 过程 中 同 样 会 出 现 各 种 各样 的 错 误 W 及 偏 误 我 们 根据 汉越语 的 语 音 特 点 来

 ,

预测 下他们 有 可 能会 出 现 的偏 误 从而加 W研究 提 出 有力 的 学 习 策略 W及具




, ,

有 针对 性 的 方法来 帮 助 越 南 留 学 生 学 好 狭 语 语 音 

1 . 4 . 2 实施方案


( 1 ) 大量查 阅 资 料 ,
获取最大化 的 资源 ,
并 进行 分类整理和 归 纳 

( 2 ) 运用 对 比语 言 学和 历 史语 言 学 当 中 的对 比 和 比 较 的方法进行 实施 , 


括列表 , 注 I PA 国 际音标 、 对 比 分析等工 作 

( 3 ) 比 较之后仔细核对 比 较结果 ,
并总 结 出 演变规律 运用 规律知 道 教学 ,



黎翠云 《 越南 人在 学 习 汉 语 语音 的 偏 误 分 析 及 教 学 策 略 》 2007


傅 氏梅 .
论越 南 学生对汉语声母 的 听 觉与 发音偏误 D 北 京 语 言 文化大学 .

[ ]

2 00 




四 川 巧 巧 大 学 硕 ± 论文
 

2 汉语 的语音 系统


2 . 1
汉语声 母 系绕


2 . 1 . 1
汉语 的 辅 音 、 声母


在汉语 的 语音单位 中 ,
音 素是从音 色 角 度划 分 出 来 的 最 小 语 言 单位 , 又可 W

分 为 元 音 巧 辅 音 两 大类 狭语是有 个 个音节 的 组 合成 句 子 来表达意义 而音




一 一

。 ,

节 就 由 各 个 音 素 组合而 成 , 将 每 个音 节 切 分 为 前 后 两 段 , 分别 为 声 母和 韵母 。



如 : z ha n g 可 W 划 分为 zh
( 声母 和 )
an
g  韵母 ( ) 。 现代汉语 的 声母如表 1 

 代 巧 语声

表 表 

1 :

   ̄  ̄  ̄  ̄

y  ̄  ̄  ̄
 ̄  ̄  ̄ 

曆 音
发 I 唇 盾齿
i ii

前 音 中 音 后 音 前 音 后 音


ii
I 
舌面

双 音
毒巧 I


± 下 ± 下 舌 齿 舌 舌 苦面 



呈 震 I
? 齿 唇 尖 背 尖 尖 前 


发音 部位 ? 需 S S

盛 不 送 气
b p [ ]  d 阳 g 



塞昔 

舌送 气 P 帆  脚  k阶 ] 

的 z h 陆  脾
不 送 气





塞擦音 

音 送 气 C 吃h  ch 化 h  q 怡 h ] ] 

清 音  怖 间  S s h 间 X闷 h [
x ]

擦音 

浊音 r


* 音 浊音 m [
m ]  n [ n ]

边 音 浊 音 I

[ 

W 上 是 根 据 发 音 部 位 划 分 出 的 汉语 的 2 1 个辅音 ,
汉 语共有 22 个声 母 , 除了

W上 个 另 外 还有 个 为零声母

2 1 , 

2 . 1 . 2 切 韵 声 母表与今音 构 拟 。
如表 2( 接下页 ) 

表 2 切韵声母 今音 构 m音

^   

全清


次 清  全 浊 浊 擦 音  次 浊  通 音


Unasp 巧 te


系 古 名 A s
p i r at ed  轻 擦 音  Vo c e d  i Fr i cat ve
i N asa Ap p l r ox m a n t



组 G o u p  d
 r s

細e  O d e-

〔a t

ve 
  ̄  ̄ 

與 塞塞
s t F

^

[ i i

不 送气 塞 、


擦音 I
塞擦音 I  I
塞擦音 I
擦音
I 叫非身 泣音

 、


引用 自 现代巧语 》 声 母 章节 第 29 页《 


参 阅 T 声 树 《 音 韵 学 讲 稿 》 第 24 2 




2 汉语的 语音系 统
 




重 曆 帮
 帮 谤  并 b 明
P p
h 


今音 P  p h  p "
- -

/p h

m 

非 轻 唇 非 p
f  敷 帅 奉 趴  微 巧

^ f 0
- -



^  —
 



端  舌 头  端  透 化 t 定 d 
今 音 仁 化  -


/t h


  泥 舌上   泥 n


今 音 n


 ^ 

今 音 n


半舌
 
来 

今杳 I


精 齿 头 精 ts 清 ts h 也 、
S 从 dz 邪 Z
 

 ̄ 

s /g

今 音 怯 -

/ 化  讫h - -

/t ( ; h

S

/G

 ts -

/t s h


/t s h



ts

知 系  知  舌 上  知  彻 护  證4  ^


今音 巧  帥 - -

 t

Aj h


庄 正 齿 庄 初 t h

生 崇 巧 J
 


/ 帥 

今 音 巧 -

/ 杉 -

巧h

/t s h

 §

/s

 ts h

A s 

M 正 齿  章 化 昌 化 h  书 c 禅 f
e mz c


 

今 音 巧  帥  - -



A^ h

巧

/巧 h

日 半齿 0
-   ̄
 ^ 

 今音
 ̄ 

见 牙 音 五  k 溪 化 羣 g 

 k h
_

/k


今 音 k / G  h / Gh -


l c



/〇





tc /t c h

  

m m
  ^  ^  


/G

 h /Q
 ̄ 

影 喉 音 影 ?  云 

今音 0 -

 0


    

今音
 0


表 2 共 记 载 了 切 韵 系 统 中 四 十个 声母 这 四 十 个 声 母 按 照 发音 部位 彼分 为 四

 ,

系十二组 。 唐 W 后 出 现唇音 轻化 ,
故 唇音 分 为 重 唇 和 径 唇 两 类 ; 

按 照 舌 头 的 位置
分为舌头 、 舌上 、 半苦兰类 ; 按 照 牙 齿 的 位置分 为 齿 头 、 正齿 、 半 齿 兰类 ; 而后


" "
再有 喉音 、 牙音 。 照 穿 化審 按 照 陈 遭 考定 , 每 母各 分 为 二 , 分别 是 照 二组 

" " " " " 


庄初 崇 生 、 照 兰组 :
章 昌 船书 ; 喻母 也 分 为 两 类 :
喻H 改称 云 、 喻四
" "
改称 W 。 表 2 用 国 际 音标 给 代 表 字 构 巧 了 今 音 , 方 便称 说 




四 川 师范 大学硕 ±论文
 

2 .  2 汉语韵 母 系统


2 .  2 . 1
现代 汉语 元 音


汉 语 中 有舌 面元音屯个 , 也是单元音 , 分别 是 a 、 0 、 6 、 S 、 i 、 U、 l。
f 这尤

个 舌 面 单 元 音 代 表 的 是舌 位 的 髙低 和 口 腔 的 开合 度 

另 外 还有两个舌尖元 音 ,
分别 是 刊 舌尖前 -


、 高 、 不 圆 唇元音 ;



] 舌尖后 

高 、 不 圆 唇 元音 。 W 及 卷舌 元 音 e「 时 卷舌 、 央 、 中 、 不 圆唇元音 

除 了 单 元 音 还 有根 据 各 元 音 组 合 而 成 的 复 元 音 共有
, , 1 3 个 分别 是
。 a i[ a i ] 

ei 例 、 a o [ au ] 、 o u [ 3 U]  i a [ i A ] 、 i e[ 词 叫邮 、

u a [u A ] 、
叫u i

、 uo [ uo ] 、 社 e [y e ] 、 i



ao [ i a

u ai u a i ] [ 


2 . 么 2 汉语 的 韵 母


参 看现代汉语 韵 母 总 表

如表

, 

  表 4 现 代 汉 语 韵 母 总 表  

口形  


\

\  开 口 呼 齐 齿 呼 合 口 呼 撮 口 呼 韵尾

结构
 

啡 M 晒 ] m m
  

单 a 【
A ]  i a [

A]  ua [
u A]  


韵 o
时 u o [ u o] 韵

母 


 
e 闲 



e 间 i e[ 间 Oe [

£]




e r


a i


a i

]  ua i


ua i
] 元

e i

e i

]  ue i


ue i
] 音

复 ao 



au ]  i
d〇[ au i

] 




 ou [
o u]  i
ou p ou]  一 


an

a n]  i an
p s n]  u a n [ u 3e n ]  Q a n ya n]
[ 鼻





e n [an]  i n [
i n]  ue n [
ua n] un [

n] 昔

an

g a〇 [ ]  i a ng [

a 〇]  u ang [
u a 〇] 韵





e n g [e 〇 ]  i ng [

Q]  ueng [
u a 〇 ]




ong u Q [ ]  i
ong Oo Q]

 ^ ^





I 母


引 用 自 《 现代没语 》 韵母 章 节第 5 1 




2 汉语 的 语音系 统
 

2 .  3 现 代汉语 声 调 系 统


汉语 中 古 时 期 的 声 调 有 四 个调 类 , 分别 是平 声 、 上声 、 去声 、 入声 。 宋代


末期 元 代初期开始 ,
古 四 声依 声 母 清 浊 不 同 分 为 阴 阳 两 类 。 中 古清 声母 平 声及部


分 清 入 字 变 为 今现 代 没 语 普 通 话 阴 平 ; 中 古 浊 声 母平 声 、 全浊入 声及 部 分 清入字


变为 今 现代 没 语普 通话 阳 平 : 中 古清声母上声 、 次 浊 上 声 及 部 分清 入 字 变 为 今 现


代汉 语 普 通话 上 声 ; 中 古 全浊 上 声 、 去声 、 次 浊 入 及 部 分 清 入 字 变为 今 现 代 汉 语


去声 。
例如 

" "
1 、 古清平声 声母字今读 阴 平 ,
如 ; 边天 飞 

" "
2 、 古 浊 平 声 声 母字 今 读 阳 平 , 如 ; 平才人 

" "
3 、 古清和 古次浊上声 声母今仍读上声 , 如 ; 比 短草 

" "
4 、 古 全浊 上 声 声 母 今 读 去 声 , 如 ;
倍 坐是 

" "
5 、 古去声声母 ,
无论清 浊今天全读作 去 声 , 如 ;
变对 菜 

" "
6 、 古 入 声 全 浊 声 母 今读 阳 平 , 如 : 白 读达 

" "
7 、 古 入声 次 浊 声 母 今读 作 去 声 , 如 :
纳立月 

8 、 古 入 声 清 声 母 字 派入平上 去 呈 声 

 由 此 可 W 看 出 声 调 的 变化都 是和 古 声母 的 清 浊有着密切 的 联系 ,
如 今我们 便


可 W 根 据 今 天 的 读 音 推 断 古 代 声 母 的 清 浊 情 况 本 文所 有 的 声 调 采 用 五 度 标 记 法

 。

S5

表示 镑
3S 5

例如 帮 并 等

, : 

  表 S 巧 语声 调
^  

中 古 声 调 平 声 上 声 去 声 入 声

现 代 没 语 普 通 话 声 调阴 平阳 平 派入己 声




 ^  ^ 


^ 
55 35


 ^ 
5 5/ 巧 /2 1 4




四 川 师 范 大 学 硕 古 论文
 

1 


3 汉越语 的 语音 系 统
 

3 汉越语的语音系统


3 . 1 汉越语声 母系 统


3 . 1 . 1
越 南语 字 母


   
表 6 越 南 语 字 母表   

字母


A  a  A s A 自 B b C c D d 石 d E e     巨 台 G g

 

音标




a :
]  [
A]  [
3 /3 ] Pb , b ] 阳 w ] 时 ? d]  间 向 [
k ]

字 母 H h  S K k L  M I mN n O o  6 6  O d  P p

音栋



的   阳 阳 [ 0 [
m ]  [
n]  材  闷 闷  时

字 母  Qq  R  S  T  U u  的 V v  X x  Yy

 r s t

音 标 


 阳    间  


K A1 [
5/g ]


u ]
 I

山 ]


V ]




由 于对南北 方 言差异不甚 了 解 上表 的 音 标统 标 注 为 北 方 标准 音 值 得 注


, ,

意 的 是字母 当 中 C 、 k、 q 同 音发 比 ] ;
I 和 Y 同 音发 [ i ] ;
s 和 X 的 区别在于 S 念卷


舌 [ g] ,
x 念平舌 [ S ] 。 2 9 个字母 当 中 有 口 个母音 , 也称元音 ;
1 7 个子 音 , 也称


辅音 

义 1 . 2 越南 元音


Da S l e e i o o d u U 

间  W  间  间  间   材  问 [

] [
a :

]  [
U]  [
u i
]  [
i :



^上是 个母音 由 于 和 的 读音相 同 只 有长短音 的 区 别 所 




1 2 , ;
7 , , 1 ^1

说元音为 1 1 个 

3 . 1 . 3 越 南语辅音


越南 语辅音有 25 个 。 如表 

8 越 南语辅音表
^ y 


d 泣
b e
 g h k l m 

间 閑  [
Z] M m [
h]  阳  阳  N [
n ]
  


r s  t V x ch gi  姑 ph

e  阳
时 Mf ] [
V]  间  卽  归  肿 帆

 ]

qu
化 tr  址  n g /n g h

1 


四 川 师 范 大学硕± 论文
 

I    [
t h ]


[ {]


州 时


注意 : 在河 内 标准音中 d= T = g i = 间 , tr

浊 =

邮 s


间 方 言 中 保 持对立


邮 、 r
间 、
組Z ]
、 tr
阳 、 ch
閒 、 S 间 、 X 间 

3 . 1 . 4 汉越语声 母


没越语声母共 2 1 个 , 是根据 《 方 言 调 查字表 》 总 结 出 来 的 。 根据王 力 先生


W 及 多 位 学者对汉越 的 描 述将 知 , 汉越语 是越 南 语 中 具有汉 字音 的 词 汇 , 而越南


语 里包括汉越语 、 纯越 南 语 W 及 其他 国 家 引 进 的 语 言 , 因 此笔者粗 略 的 推 断 ,



是 《 方 言 调 查 字 表 》 里 能 够 找 出 对 应越 南 语 音 的 汉 字 均 可 , 1^

1 被认 作 汉 越语 词 语 

没越语 字 库 便可 ; ^ 从 中 筛 选得 出 根 据 王 力 先 生 关 于 汉 越 语 的 研 究 得 知 汉 越 语 有

 。

W下 23 个声 母 。 其中 C 、 k、 q 读音相 同 , 故均标音 阳 , 看做

个声母 。 如表 9 

 
表 9 汉 越 语 黄 母表   

\ 发 音 方 法 舌 尖



发音 唇 舌面 舌 根 

X ,  双 唇 房 齿  前 



送 气 th 脚 取

 ]


 


不 清 彻 纵 tr [ ]
t 重  c h 閒 冢 c . l cq 的 恭0 内 应汪





送 

气 浊 b 的 鹏 d 间 多

鼻 皂 m [
m ] 命 n 【
n ] 匿 n h 的 仍 ng [ Q ]


擦 清 p h 的 方 烟 腔 垃 访 S k h 帖 閒 h 时 兴 弘


 浊 v [ v] 域 d 间 引  g 闷 皆

边 音 I

P 

表 中 代表 字 为 可 ^正 明 各 个 声 母 在 1^ 《 切 韵 》 系 统 中 存 在 的 各 细 的 汉字 代表 

各个 声 母 的 来源如 表 1 0 

 
表 1 0 声 母 来 源 表 

声 母 来源 例 字

哪 并奉 鹏俸

ph 的 帮 镑 非 敷 扮方 芳 喷

t 的 帮 谤 箱 清 屯 生 僻 頻诵 促 俗 省

 、

1 


3 汉越 语 的 语 音 系 统
 

t h 断  清 书 禅透 生 取 台 输 殊渗
] 

d 间 定澄 能 巧

X 间 昌 漠 冲腔

tr
阳 知 庄 澈 重擦 抽

ch
閒 知 章 冢 钟


间 祟 晓 徹 初 生 伤 畜 生 窗 杉

g i

间 W 困 疑 耶 械 巧

d 间 W 明 ■

引名

c k . .

q [
k]  见 恭 共 经 剧

化 [ 州  溪 刻

h [
h ]  晓 兴

 ^ 
?  ^ 

m m

[ ]

 ^  ^ 

n 时 泥 巧 匿

v [v ]  云 微 域无

山  来生  雷 测


-  ■
 — — — —

 

nh p]

 日 疑 仍 若


ng 时  ^ 
! 凝 

由 上表可 W 看 出 , 汉越 语 声 母 在 《 切 韵 》 系 统 中 完 整 的 存在 , 并 有 与 之相 对


应 的 奴字 , 每个 声 母 都 有 相 应 的 例 字 佐 证 北 京 语 言 大 学 博 ± 严 翠 恒 在 他 的 硕 ±

 。

论文 《 汉 越 语 音 系 与 现 代 汉 语 的 声 母 对应 关 系 》 中 也 归 纳 了 汉 越 语 的 声 母 系 统 

" 


但是有 堅声母 的 来源没有完 全总 结 到 位 , 例如 ;
脚 的 声母来 自 帮 镑 精清 也 生
" " "
六个组 生 组


也 化 [ ]
声 母来源 是 清 书 禅 透生 组 ,
严 氏 缺少 了  ,
代 表字 是 

" "
數 3 [?讯 的声母严 氏 只 巧 纳 到 端 母 , 实 际上d [ ? d] 是浊声母字 ,
越南语分


" " "
清浊

, 所 W 来源于清 声母 端 是不对 的 , 因 是来源于 定澄 两组 , 代表字分


" "

" "
别是 ;
巧姪 ;

[ g] 的 声母 来源 崇 晓 徹初 生 , 而严 氏 认为 还有 澄 母 , 

是 笔者 并 没 有 发 现 澄 母 当 中 有 [ 过 的代表字 原 因 有可 能 是使用 的 汉越字典 的 差 别



 ,

" " 


导 致字 源 不 完 整 导 致 ;
gi 间 的 声 母 来源 是 厘疑 组 , 严 氏找到 的 是 见 、 厘
" "
两组 , 同 样 根 据 声 母 的 清 浊 可 W 排 除 来源 于 见 组 ,
并 且 笔 者 找 到 了 与 之对 应


" "
的 代表 字 分 别 是 耶械咬 

1 3 
四 川 师范 大学 硕壬 论文
 

3 . 2 汉 越语 韵 母 系 统


义 2 . 1 汉越语的 韵 母系统


汉 越 语 和 现 代 汉 语 在 音 节 上 的 相 似 性表 现 在 其 结 构 上 的 致 均 是 由 声母和


韵 母组成 唯 的 区 别 是汉越 语 的 韵 母 具有 塞 音 韵尾 而 现代汉 语 只 有 鼻 音 韵 雇


, , 

汉越 语 共有八个韵 雇 分别 是 内 时 阳 北音

, : C 、 t
阳 、
P 、 ch ( ) 、 m m [ ]
、 n n [ ]


nh
时 、 n
g [

] ]
、 n


时 ( n g /n 沁 同 音为时 ) 。 根据 笔 者在 《 字表》 里 的 统计和 严


氏在 汉越 语音 系 和 汉语 的 对应关系 》 文 的 描 写 得知 汉 越语共 有 个韵

《 , 97 

按 照 发 音 方 法可 分为开 口 呼 、 齐巧 呼 、 合 口 呼 S 类 没 越 语 没有 撮 口 呼 ( ) , 同时


可 按照韵尾可 W 分为 阴 声韵 、 阳 声韵 、 入 声 韵 兰类 。
标 有 摄 的 各 韵 表 示 代 表字


相 对较 多 , 直接 例 字 出 现 的 各韵 则 代 表 字相 对较少 。 汉越语 的 入声 韵 W

C 、




结尾 的 韵 的 标音 为 [ ?] , 在 汉 越 语 里 这两 个 韵 尾 有 发 音 动 作 , 但不发音 , 例如 

缺 -

k hu y 知 胁 U旧 ?
] , 实

化V C 阶 U ? ]


3 .  2 . 1 . 1 阴 声 韵 ( 巧 )


表 1 1
汉 越 语阴 声 韵 来源表 


开曰呼 
齐齿 呼 
合g呼 

间果开 多 拖 果合 化纪 过戈果


一 一

a : ua uB[ ]

假 开二 、 吉 拿借


oa [
: ) B ] 果合 一


裸朵


假 合二 : 傻寡

a i


e i

] 蟹开 一


带 太 oa i


:) B i

] 外怀

效开 泉包


ao [
防 ]

oe 的槐

ue [
u句 

呂 间 蟹开H i 蔽 批 闭 U 引ue ] 蟹合吉 岁 桂



止合H 始随归
  晒 易 移 是 uy [ u 日 :

l a 阿义

指u [
i e u] 效开H 、 四 : 效苗

0 问午儒

闷遇合 模都努


台 !

d 间 遇合兰 : 初梳


来 自 陈凰凤 《 学 习 越南 语 》 视频 

1 


3 巧越语 的 语昔 系 统
 

蟹合 灰最


合 i


o i


幼 別 [ ] 介界

扣脚 流巧 i


侯矛

含 u [e u] 号好校


y M西


u [
u ]
遇合 E : :
虞秋具 

u i

叫 裴

 ]

U 筑 [
uo i
] 

4山 ] 遇合王 : 姐鱼 除序

Ou 山 U [ ] 流开三 : 友彪

L fa

山到许

" 

考 察 S 和 a两 个韵 的 时候 发现 严 氏 将这 两个 韵 发 生 了 纔 淆 ,
将 模 m6 [ mo ]

巧 并 到 了 a韵 这 两个 韵 分 别 读 和 并且 分别 都有很 多 代表字 能够 证 明 其


, [ 0] [ 3] ,

单独 存 在 , 并没有发生合并 , 因 此必 须 被看做 是两个不 同 的 韵 母 



3 . 2 . 1 . 2阳 岸 韵 ( 4 1 )


表 1 2 巧越语阳 声韵 来源表 

开口呼 齐齿 呼 合□呼
  

m 咸巧 暗含


a m [ e ]

山开 耽 巧懒  山开 巧巧


一 一

a n [
en ]
: o a n 【: > e n ] :

u a n [u 巨n] 

oa n
g [
o巧] 谎矿

Sn [
An ]
根文 .



3n
g A〇 [ 階 冰 o a ng 〇A [

] ] ^ 

an h [



限开 二 : 硬梗甥

o a n h 。臣 [ 川鸾盈 

含 m [
3m ]
深开 E : : 品也寻


若开 昂康 巧旷 光

an u a ng [u
g e r ;
[ ] ]

 

含n [
s n] 臻开H :
民 阵憤

U自 n [u 3n 蹲君 

u a c h [ u ek] 棍郭

e n h [ ej i ] 

1 


四 川 师范大 学 硕 ±论文
 

em [e m ]


各n e n [ ] 宴宽
 

愈医


y [

i m 〇m ] 今金


i n [

n] 信 

i nh [ 时 梗开S帮 组 ; 省 生迸 u
yn h u [ 州廣 合 S
i 、 四 :
倾琼


 

i em p
em ]
山开四帮组 ;
颠典
 


i em pem ] 咸开H 、 四 ;
黏敛 

i 爸 n p e n] 山 开S 、 四 :
健献 
u y爸 n [
u n
y e ]

山 合吉 :
泉选传 


ong b 赃仲 

扫m [
9m 原 

加 [ 則山

口ng [ 巧巧 

u n [u n] 

u ng [
u 〇] 通合H !
奉诵种 


臻合 言窗 昏 阁

6n [on ]
! u6n [
u o n]
 

通舍 息巧 g

6 n g 〇〇 [ ]
: u6n
g [u
〇Q ]

 

加9 山 Q [ ] 

LTo n
g f
a oq i

] 将匠

U口 n g g 3 Q [

] 若开 E : :
畅量 向 

3 . 2 . 1 . 3 入声 韵 ( 巧 )


表 口 汉 越语入 声 韵 来 源 表 

开 口 呼

齐齿 巧 
合曰呼 

ap
时 答拓纳 :



山 开 入 喝 割 o at o 的 山含 入 夺报 阔


一 一

at [e? : :
] [ ]

的 若开 入 做错簿

ac [ ]



吕 t [ A?




曾开 入 克塞贼 g

吕 c [ A?

: 〇 5 c U A? [ ]

 

ach [
Bk] 梗开 二 入 ;
撇索 核 o a c h [o e k ]
划麻
 



会ch [u ek i




p 3 [ |
3] 盒眩
  

扣 [
3 巧臻开 吉质秩 U 自t [u 巧臻合三 當
 

封 [
e 巧山开四入 : 朦铁
 I  I 

1 


3 汉 越语 的 语 音 系 统
 



c W k 梗开云入 ]

碧剧


哈p [
i e p] 合 峡接


削 巧 山 开二入
i : 整 u
y 封 叫 巧 山 合兰入 :
拙悦


 

哈C 的 巧 亦

约 臻合 入 忽骨


0巧 :



。口 帥哈   

ut u [ 巧笔
 

uc [u 巧 通合 吉入 : 足 促续
 

化 山巧津

 [

啦 ? 通合 入 木秀鹿 的 国属


6 ]
: U U C3 ?]

化 山巧实德域



i TC fC [
山 3? ]
若 开兰入 : 约着酌


义 2 . 1 . 4 汉越语韵母的 来 源

没 越 语 韵 母 来 源请 参 照 表 1 

 
表 1 4 汉 越 语韵 母 来源表 

开 口 巧 合 口 呼


等 [
二等
  H 等 四 等

等  [
二等
  H等 I I
四等

歌 间 间



— 

戈  对 阿 [ [
u e] 帕媒

麻 假  间 词 阿  间 叫 附 帖 词

 [ [ I [


 
闷 阿岡 [
U]
 

鱼 遇 [
山 ] 间间

度 [
U] 问 [
3U 

哈 [
a日 材 

泰 刚 [
o i

]  [
oe i

] [
o i

] [
u e ]

此
皆 r





i r


 
N 间
1 ri


ue i

] [
oe日

1


r , 


u句
—  

吐
閒快  ] [
〇〇 u a [



住 酱



_ 
m  四 

尖 [
e i

]  [
U 則 [
〕 

祭 [ 句 [
u e] u e ? [



废 [
e] [ 則 [
ue 

齐 阳间 时 】 [ 闲 [
U句

1 


四 川 师巧 大 学硕 古 论 文
 

灰 [
〇g o e

] [
山 ]  

主 
阳叫眯 ] [ 间

M 

阳 山 [ ] 间 


u i

ue

脂 时 购

 ]

 、  帕 间帕 ] 

比


山7 1



.  [ 日 [
山脚 [ 

 
m 

 [


M 





 [
eD ] [ a u ] [
u ]


 J fe ^ 

财 [

e u ]


效 阿 阿
_
 




 eu ]




m 


 




侯 
_  饰闷 [


尤 流 叫

U U] J

3U]
 

M
u]



0 u] [
i eu 




 [
e m]


_  [
e n] [
e 加ep ]



谈 [ e m] [ 响 阿 

 [
e m ] [ s p]


_  [
a? ] [
e 3]  p e
| p ]



衔 [
e m ] [
e p ]

咸 

阳內
 em] 



 

^ 

严 pe m ] p e p]
 

?  [
i e m]  t e p






Pe

 ^ 


   [
e m] I

e m][e p]
 

侵 深 [
3 r r 〇 [ a pJ

寒 [
a n 】 [ a t]  [ a p ]

加 的 


山
I r , r

e n ] [a t]
" r 1
u a t ]
邮 ] [ ] [ [
U 抓 ] [: )

[ [

]  [
3 的 ]


   

r "一,  [
D B n ] [ u at ]

… 抓胁 【 

删 [
山e n ] [
i mn ] [

山 山巧 [ ]
 

—  

〇 e n] [
i et]


u e

内 f
eT[ I D e n ]

仙 [
i em] e n [ 


u e t]



m   

元 [
i e n】 [ 例 【
u e n] [ u t
i e7 1 [
B t]

1 


3 汉越语 的 语 音 系 统
 


on ]  [
u en ] p e7 〇 e n ]  [ e n ]

 ̄  ̄ 




^  I 1 I
口饥 ] [
树 ]
I  ^ ^ ^


i em] [
u e n]

 [
u e n]



e n ] t ) 饥 ]

桓 放
[ ] 【 的 时 1



u e n]


u e n ]

 [
9 n] [ o n ] [
E Q] 


A n ]

真 [
9 顺凹
 

臻 时恨 祁 ]

 

殷 [
W邮 詞 时

 [

读 咖 阿 帆


魂 别 [ [
u e n U u o n ]

 

^ 

巧 [
旧。 ] [
肪7 

山  [
u a n ] [阳7 

文 



an ] [ 詞 [
山〇 ]




e 邮的 [
u e q] [ u 


唐 [
山百Q ]  [
D e 7] [
u i e均

A 關
阿 山 州


君
[ 山巧 ] 的 ]
 1

加。 巧
, 1 , 

…  [
山3 

阳  山 巧 山3 口 [ [ 

/ ,  咖 帕 


a r rf

 


M 阿 


m] ] [
a7 ] [
山? 

登 [
U 0 ?]  [
山? 

 山 [ 0]


曾  [
山 加山7 

蒸 A 〇] U
[ [

帥 州

 [

刚刚


A  帆刚邮


庚 [ i P ] [

内 f ,  [
ue
加 eu  u 加内


 ] [

Dc

 

u吕 n]
   

帆刚


耕 _  帆 帥 [ [
D Q ]

巧 

— 
M 

?
[ 内帕 即

[ 


时 r



7
巧帕
, r i


 [

即 ] 。 

  

去  [ 刚口 时 ] .

青  r


  1
U p ]


i e n] [
e k ]

东 。  [
〇0 】 [
〇? ] [
u〇 

^ 通 

冬 I  I



 I  ^   [
O Q]  [ U Q ]  0 ? [ ]
 I

I  [
uT M I


1 


四 川巧范大学 硕壬论文
 

 
M山。 [
…U ]



侧山0
钟  [ 叫 ] 

     
I 时 ] [

如U ]
 

注意 : 表 1 3 加 粗 部 分代表 该韵在 该 摄 该 组 占 主 要 地 位 , 代 表字较 多 ; 没有加粗




的 部 分代 表 的 是其 占 次要 地 位 或代表 字 较 少 

3 . 3 汉 越语 寅 调 系 统


我 们 在 化语 声 调 部 分 已 经 谈 到 古 汉 语 的 声 调 分 为 四 个 调 类 分别 是 平 上

, 、 

入 根据 古 声 母 清 浊 的 规 律 变化 成 如 今 现 代 汉 语 的 四 个 调 类 阳平
" "
去 、 。 :
阴平 、 

上声 去声 同样 汉 越 语 和 化语 样拥有属 于 己的 套声调系 统 没越语




’ 一 一

、 。 , 自 ,

共有 六 个 声 调 分别是 横声 玄声

mg细 问声 d iu h 扣

, ( d S u b i ng ) 、 ( d iu l I ) 、 ( ) 

跌声 重声 其 中 锐 声和 重 声 分别 可

( dAu n g 2 ) 、 锐声 ( d iu s ac ) 、 ( (1 |1 1 11
扣3 )



W 分 为 舒 声和入 声 ,
因 此可 W 说没越语有八个声 调 , 但 是 由 于越 南人说 话并没有


将舒 声 和 入 声 作 为 区 别 意 义 的 特 征 , 因 此舒声 和入声在 口 语里 的 作 用 并不大 。 


语 和 汉越语 的 声 调 之 间 也 有 着 对 应 关 系 , 我 们 通过 图 表 来 展 示 , 请参看表 1 5 

表 巧 古汉语 、 现 代 汉语 与 汉 越 语 之 间 声 调 的 对 应 关 系 表 

调类



古没



\ 平 声 上 声 去 声 入 声

语类
  

普 通 话  阴 平 阳 平 派入呈 声


^ 
^ 

无 符 号 \ ? / .

      ; 

没 横 声 玄 声 问 声 跌 声 锐 声 重 声塞 音 韵 尾 塞音韵尾

越 d iu b i bg  d du hu g ^n  d du hd i  d 4u n g 3  d iu n gS  d d u n l b i g  锐 声 重 声

语 44  3 2  阴 上  阳 上  阴 去  阳 去  阴 入  阳 入 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 

3 23  3 25 45 ( 445 )


 3 1

33 1
)  45 ( 44 5 ) 3 1

33 1


从 上 表 可 W 看 出 汉 越语 的 声 调 系 统 和 汉 语 有 着 密 切 的 致性 横声和 玄 声对


应着汉语 的 阴 平和 阳 平 , 问 声 和 跌声 同 时 对 应 汉语 的 上 声 , 锐 声 和 重 声 对应 着 汉


语 的 去声部分 , 至 于 入 声 则 是 发 音 的 长 短而 定 ,
分 别 都有

部 分 与 之对 应 。 至于


调 值这 部分 看 了 很多 学者 的研巧 调 值 的 定 位都 有 所 不 同 根据每个声 调 发


, , ,

音 特 点 来看 , 平声 为 髙平长音 , 玄声为 中 降调 , 发音时从 中 高 降下 , 问 声为 中 短




音 降下再 回 升 , 跌声 与 问 声 同 音 , 但是 比 较低 属 于 长音 , 锐 声 属 于 高 短音 , 发音


直接上扬 , 重声属 于低重音 , 发音 短 促 。 调值的确定来 自 于 《 越 南 语 基 础 教 程 》

20


3 汉越语 的 语 音系 统




声 调 采用 五度 标记 法标注 例如 


对声调 的描写 多 时巧 拖 化 舶

da

, 。 :
, [ ] ,

段 合

恤的

巧遣 思 柏阳 忱 笨

b坤b 触 do an b 帥b e h 飾 h e 巧


- -
- - -

i L e ? 


g , , , i
, |

] ] ] [


傅成 胡 、 利国 ( 1 989 ) 《 越 南 语基础 教捏 》 .
北 京大学 出 版社

2 


四 川 师 淹 大 学 硕 ± 论文
 

4 汉 越 语 与 汉 语语音对 比


4 . 1
汉 越声母 的对应 关 系


汉 语 与 汉 越 语 声 母 的 对 应 关 系 请 参 看表 1 6 中 古 汉语声 母与巧越 语声母 的 对


应关系表 


 ̄ 表 1 6 中 古汉 吾再 母 与 汉 越语声母对应 关 系 表  

中 古汉语声母
 汉 越 语 声 母 没 字 中 古 音
 汉 越 语例 词
 汉 越 音

I I I

b 间 波 [ pu a ]  ba 的

 [

帮 间
    


爸 n
pa 
ba  [ ] [
5e 

p h[

]  破 [ pua ]  pM 脚


h [

]  坡 [ phua ]  ph a  脚

镑 [ ph ]  破 [ Phua ]  pM  闽

b 脚 铅 [ p hya ]  ba  巧 e 

佈 [ p
h u o]  b 6 [
£ 〇 】

并 阳 b 脚 巧 [
ba]  b ac  [
目 e ? ]

爬 [
b u a]  ba [
6e 

一  麻 [
ma ]  ma  [
me 

明 [
m ] m m
[ ]

 ^  

骂 [
m刮 [
me 

非 [ p

]  ph [

]  府 [
i o]
pf  p hu  [
fu


軌p fh

 ph [

]  巧  帅 词 [ P
此 化 

的  p 的  附  帆 p v

奉 bv
h [
fu


微 [
V ] v [
v]  无 [
v o] i
 v6  [
V D ]

端 的 d 间 多  51 5  ^ 
时e 

朵 [
t ua ]  d 6 a  时u e 

透阶  化 邮 阶刮


 ^  
^ 

d w  拖  阶 司 化  附

定 闽 d凹  定 恤  化 咖

 ]

泥 的 n [
n]  挪  崎 [
na


[ 

懦 [
nu a]  no a  [
r oe 

来 叫 I

阳  巧 [
l ua ]  l oa  [
be 

魯 [
ts a 耐 tr im
 恥m 

精时   

 嘴  村  化的  拍
ch [

j]

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22


4 奴 越 语 与 汉语 语 音 对 比
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23


四 川 师范大学硕 ±论 文
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24


4 汉越 语 与 汉 语 语 音 对 比



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25


四 川师 抱大 学硕±论文
 

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据 笔 者 的 越 南 留 学生所 述 化 与 两 个 音在 越 南 标 准 音 里 己 经 爸 并 为 个音 读作 閒 但在 南 北 方


, tr , : ,

言 里有 所 区 别 , ch 北音 读 作 閒 , 南音 读作 均 [ ; 任 读作 田 。 由 于 笔 者 并 非 越南 人 ,
无法 将 南 北 音 区 分 巧 来 

上表注 音完全按 照 北 方标 准 音进行标注 ,


的化 化 的 ]


通 过 W 上对 应 关 系 的 比 例 来 看 中 古 汉 语 的 声 母 和 汉 越 语 的 声 母 之 间 有 着 整

 ,

齐 的 对应关系 当 然其 中 也有 不少 语音 随着 时 间 的 推移和 社会历 史 的 变迁在 发现



 。

不 同 的 改变 , 通 过观 察 和 比 对 发 现 了 8 组变化 



) 清 从邪 徹 书 各 姐 均 未 发 现汉越 声 母 同 音 现 象 , 汉越语声母发生 了 相 应 的 变


化 



) 精 清从也 邪均 出 现齿 头音变化为 舌上音 ,
的阶 ] 所 占 比例 很大 , 例如 :




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) 知 组有齿头音变化为 正 齿 音 , 知 组主 要声母是 tr
的 声母 的 变化 例 如
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: 


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4) 知 组 宵 齿 头 音 变化 为 舌 头 音 , 例化 蛛帖 ]

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巧 巧 崇沮塞音 弱 化 由 塞擦音 变化 为 擦 音 , 例贴 初队 A i


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6) 船组 由 半齿音变化为舌头音 , 并且送气 , 例 如 : 世 时 則 化計 -
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7) 书 禅细 出 现 塞 化 擦 音 变 化 为 塞 擦 音 例 如 说 , , :
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这 在 汉语 当 中 是 没 有 的 

巧 )
云 母 由 喉 头 音 变 化 为 了 唇齿 音 

26


4 汉 越语 与 汉 语 语 音对 化
 

4 . 2 韵 母 的对应 关系


表 1 7 巧 越 韵 母对应 表

  
阴 声 韵 对 应 表  

汉趙语韵母 跨 中 古音 汉 越 语 词 没趙语 音 标


 
 

间 果 开 多
 M 



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开 拖 [
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 


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 mo

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 

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四 川 师 猜大 学硕± 论文
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u 各 [ u e] 蟹合王 :




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 ^   ^ 
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u ] 遇合兰 : 趣 [
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]  裴  化 u o  bu  i



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]  mu〇  i


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注意 : 汉越 语 q 遇到 ua 时 ,
实 际 发音 为 oa ? 所W  qu a

qo a 啡刈 

  表 1 1 汉越

阳 声 韵 对应 表  


I  汲 越 语 韵 母   巧字   中 古 音   汉 越 语 词  I I I I
汉 越语 杳 标

28


4 巧 越 语 与 汉 语语 音 对 比
 

m Bm 咸开 担 

a [ ]


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 

  H 

sa m ]
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n ]

即 山 开 县 d  时抓

an [ ]


ta n] an 

搭 [

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散 [
sa n]  t in  [
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V含 口 


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29


四 川 师 范 大学硕 ± 论文
 

昏 巧 u o n ]  h on [
h o n ]

 通合 总

6口 op
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30


4 汉越 语 与 汉语语音对 昧
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表 1 2 汉越 吾入 声 韵对应 表  


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四 川 师 范 大学硕±论文
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32


4 巧 越 语 与 巧 语语 音 对 比
 

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w 上列 表主 要 由 阴 声 韵 、 阳声韵 、 入 声 韵 王个大表 组成 , 每 个 表 格按 照 韵 母


的开合 口 、 巧 越语 韵 母 、
巧 越语 词 及 音 标 、 汉 语 词 及 构 巧 音 四 个部 分 进 行 列 表 从


而 进行 比 较 。
从 列 表 结 果 来看 , 汉 越语 与 古汉 语在 韵 母 方 面 的 对 应 关 系 很 整齐 

每 个 汉越 语 韵 母 都 能 找 到 相 应 的 奴 语 韵 母 与 之 对 应 按 照 开合 口 的 规律 变 化

。 

两者 的 韵 母 也 在 相 应 变 化 着 ,
非 常 符合 《 切 韵 》 系 统 的 变化规 律 。 汉 越语和 汉 语


在 语 音 方 面 的 相 似 隹对 远 赴 中 国 来 学 习 汉 语 的 越 南 学 生 而 言 是 有 很 大 的 优 势 的 

但是也 有 部 分发生变化 的 地方 , 例如 

( 1 ) 塞化 聲 [
l u o H如 [
1 〇? ] 

( 2 ) 丢调  U ; 忽 [
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( 3 ) 舌位 降化 ;

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( 4 ) 开 口 变大 : 约 祁均 [

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( 5 ) 舌 位变 高 : 划 [
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( 6 ) 丢失 介音 i , 舌位变高 :
足 [
ts i o k] -

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( 7 )

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( 8 ) 丢掉 i :
屈肿 i u t] -

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( 9 ) 齐巧 呼变合 口 呼 :
奉 [
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( 1 0 ) W [


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] 为 韵尾 的 韵母 的 实 际发音丢失 

4 . 3 汉越声调 的对 应 关 系


4 . 3 . 1 声 调 的 对应 关 系


笔 者 在 参 看 资 料 进行 对 比 研 究 的 过 程 中 发 现 汉 越 语 与 中 古 汉 语 的 声 调 对 应


程度 非 常 高 ,
请 参 看 下表 1 8 

化 中古 语语汉 越 语声 调
  表 ^
照 表 

中 古汉


汉 越 语 声 调  汉 语 词  中 古 音  汉越 语 词 及 声 调  汉 越 语音 标


语声 调 


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33


四 川 师 范 大学 硕 ±论 文
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玄声 ( 阳平 )

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34


4 没 越 语 与 没 语 语 音对 比
 

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t自 0  [
t e〕 

朋 始 巧 b S n g

[ [
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问声 ( 阴上 )




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g 帖巧

供 巧


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锦 [

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卷  q uy 知  W
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慷  阳巧 口 


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哄 邮 巧 hS ng

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( 阳去 )
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奉 阳 〇巧 ph y n g 昕 巧




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重 閒〇 巧 tr p ng  忙巧






M  ^ 

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  峰  I 
沪〕 巧


35


四 川 师 范 大学硕 ± 论 文
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问声 ( 阴上 )

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旱 巧 a 巧 h 含 n 护 巨 巧




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锐舒 阴 去 ) 唾

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问声 ( 阴上 )
 琴   

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3 3

 寧 
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镜  d n h 化的




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平声 ( 阴平 )
 掌 
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重舒 ( 阳去 )

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 
[ {
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36


4 汉越语 与 巧语语音对 比
 

滨 的巧




ti n  [
ta n 

跌声 ( 阳上 )

箭 防如巧 巧 爸口 阳e

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玄声 ( 阳平 )

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锐入 ( 阴入 )

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重入 ( 阳入 )

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跌声 ( 阳上 

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锐舒 阴去 W

 h u 6n g

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玄声 ( 阳平 )

澄  社 佈  记n g  帖 巧





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3 2

 

 ^ 

巧〇 

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 ^ 
晒巧 ]


t 巧口


[ 片巧

问声 ( 朗上 )
 

^  ^ 
[ 邮 

 腕 pu a n  0 含 n 




] [
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清 入  锐入 阴入 的〇的

( )
 竺   ^ 

tu ?



* 7
7 [
始ok ]
ch i k [


u? ]

     

37


四 川 师苑 大 学硕女 论义
 

触 脚
* 7
i ok 】

  ^ 

s u? ]



4 8




榻 [
t hap ] 化 弓 P 阶叩 

重入 ( 巧入 )


踏  阶 A p  躬 P  时e p

]  ]



 ^ 
師 ]


h i

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 i

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平芦 阴平 k k uu

( ) [ [ 

  

 银 阳 u e

1 l

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阴上  焕

问声 ( ) [
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]  xui  t

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 

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 

重入 ( 陌入)
游  帖 巧 n h y c [ pu 




^ [
l i o l

^ 

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  

平声 ( 阴平 缚)


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 ^ 

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 葵 时 u

1 e l <
]  l/ 化 [
? Lu a 

浊 入 激 [
that

]  th at  [
th e ?



锐入 ( 阴入 ) 據 

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^  ^ 

化巧

 血  h u y釘 

7 [
h u et i

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hu e i



乞 肿扣 


I c h u 含t  〇c h u 3? 

愈 如 的  d y 时

[ 

 

重舒 ( 阳去 )




肉 [
抑 巧 n h y  c
[ pu 






邱改 ]

tr
^ 

1 1


从 上 表 可 W 看 出 中 古 汉 语 的 平 上 去 入 四 个调 值 都 在 汉 越 语 里 面 都 有 与 之 对
, 

应 的 声调 , 对应 规律是 

1 、 中 古 音 清 平 主 要对 应 的 是 汉 越 语 的 平 声 阴 平 ( ) , 同 时 还对应 了 部 分 玄 声 阳

 (

平 ) 、 锐舒 ( 阴去 ) 、 问声 ( 阴上 ) , 重舒 ( 阳去) 、 跌声 ( 阳上 ) 

2 、
中 古 音 浊平 对 应 的 是汉越语 的 玄 声 ( 巧平 ) , 同 时 对 应 了 部分平声 阴 平 ( ) 

锐舒 ( 阴去 ) 、 问靑 ( 阴上 ) , 重舒 ( 阳去 ) 、 跌声 ( 阳上 ) 

3 、 中 古 音清 上主要 对应 问 声 ( 阴上 ) , 同 时 对 应 汉越 语 的 玄 声 阳 平 ( ) 、 锐舒 ( 

去 ) 、 平声 ( 阴平 ) , 重舒 ( 阳去 ) 、 跌声 ( 阳上 ) 与 重入 ( 阳入 ) 

4 、 中 古 音 浊 上 主 要 对 应汉越语 的 跌 声 ( 阳上 ) , 同 时 对 应汉 越语 的 平 声 ( 阴平 ) 

玄声 阳平 ( ) 、 锐舒 ( 阴去 ) 、 问声 ( 阴上 ) 、 重舒 ( 阳去 ) 、
锐入 ( 阴入 ) 、 


入 ( 阳入 ) 

5 、 中 古 音 的 清 去 主要 对 应没越语 的 锐 舒 ( 阴去 ) , 同 时对应平声 ( 阴平) 、 



38


 4 汉 越 语 与 汉语 语 音 对 比
 

声 阳平 ( ) 、 问声 ( 阴上 ) 、 跌声 ( 阳上 ) 、 重舒 ( 阳去 ) 、 锐入 ( 阴入 ) 、 重入


( 阳入 ) 

6 、 中 古 音 浊 去 主 要对 应汉越语 的 重 舒 ( 阳去 ) , 同 时对应部分锐舒 ( 阴去 ) 

同 时对应平 声 ( 阴平 ) 、 玄声 阳 平 ( ) 、 问声 ( 阴上 ) 、 跌声 ( 阳上) 

7 、 中 古 音清入 主要对应 的 没越语 的 锐入 ( 阴入 ) , 同 时 还对 应部 分重入 ( 阳入) 



平声 ( 阴平 ) 和问声 ( 阴上 ) 王个声 调 

8 、 中 古 音 浊 入 主 要 对 应 汉越 语 的 重入 ( 阳入 ) , 同 时 还 对应 部 分 平 声 ( 阴平 ) 

重舒 ( 阳去 ) 

中 古 声 调 和 没 越 语 的 声 调 对应 的 非 常 整 齐 ,
清平对应平 声 阴 平 ( ) , 浊平对应


玄声 ( 阳平 ) , 清 上对应 问 声 ( 阴上 ) , 浊 上对应 跌声 ( 阳上 ) , 清去对应锐舒


( 阴去 ) , 浊 去对应重舒 ( 阳去 ) , 清 入 对应 锐 入 ( 阴入) , 浊入对应重入 ( 

入 ) 

39


四 川 师巧大 学硕 ±论文
 

5 越 南 学 生 的 汉 语语 音 偏 误 分 析


5 . 1
形成偏误 的 类型


5 . 1 . 1 声 母 的 偏误


通 过对 汉 越 语 声 母 的 分 析 我 们 知 道 汉 越 语 有 2 1 个声母 , b [ b] 、
ph 阳 、 t



化 化 [ ]

巧句 、 x[ s] 、 tr
助 、 s
[ g]




z] 、 d [z] 、 c . k q .
凹 、 k h [ kh ] 、 h [ h] 、 0 巧 

m [m] 、 n 时 、 v [ v] 、
聊 、 化时 、 ng 虹 ] 。 在 汉 语普 通话 中 声 母是 2 1 个辅音 22 个声


母 ,
其中有

个 是零 声 化 分 别 是 b 的 、
P[ 脚 、 m [m


础 、 d 的 、
化 化] 、
吨 1



凹 k [ 比] 浊 帕h 沈 时
g [k] q [t

I 、 、 、 h [ x] 、 te 、 h] 、 x [G] 、 zh t 、 、 、 r 、 z ts 


j [ ] [ g] ] [g ] [ ]

c [1s h ] 、 s



、 0[巧 。 从声母来看部 分声母 就容 易 产 生混淆 。 由 于 笔者 身 边 的 越 南


留学生只 有 个 资 源太少 没有办法详细地做相 应 的 语音调 查 只 能 通过个人


, , ,

出 现 的 偏 误 W 及 通 过 现 代 汉语 与 越 南 语 的 对 比 来 预 测 可 能 出 现 的 偏 误 类 型 。
我们


将 声 母 进 行对 比 可 W 列 出 下 几对 可 能 会 出 现 混 淆 的 声 母



( 1 ) 送气 与 不送气 的 混淆


zh [t§ ] -

ch


§
h] z [
ts



1 sh
] d [




t h]


j [
te

q [t eh] g [
k ] k [ kh ]

b [ p]

 p [p



由 于越南语当 中 送气音 只 有 也 叫 [

个 , 虽 然送气 也 是

个 区 别 特征但 是在


越南 使用 并不 多 所 , 越南 学 生在 学 习 汉 语 声 母 的 时 候会这种 送气 不 送气 的 掌 握


会有 困 难 

( 2 ) 塞音弱 化 、 塞 音 擦化


在 对 比 中 古 汉 语 与 汉 越 语 声 母 时 发现 初 崇 组 塞 音 弱 化 , 由 塞擦 音 变化 为擦


音 。 初 沮汉 越 语 声 母 塞 音 ch
削 组有大 部分 声 母擦化成 了 汉越语 的 擦音 s
[ g]
, 

组的 声母 [ p] 有 的 对 应 了 汉越语 的 p
h 阳 ,
例如 :
破 [ p u a] p h 纠

刮 , 可见是有可能将


塞擦音或塞音读 为擦音 的 

( 3 ) 擦音 塞化 、 清音独化


镑 组 声 母 部 分 塞 化 清 擦音 ,
ph b h ] 变化为浊塞音 b
pb ,
6] ,
例如 假开二镑组 : 

述 M巧 ^
i - 3
h a 


[ p y ] ]

5 丄2 韵母的偏误


越南语 一

共有 1 1 个元音 , 25 个辅音 ,
构 成 了 1 62 个韵 , 笔者在 《 方言调 查


字表 》 里总 结 出 了9 7 个汉 越 语 韵 母 。
汉语

共有 7 个单 元 音 , 2 个 舌尖 元 音 

1 3 个 复元音 , 组 成 巧 个韵 母 。 这 样 看来 汉 语 的 韵 母 较 少 更 容 易 学 习 , 那 么 越南


学 生在 学 习 中 会 遇 到 些什么 问 题 呢



y) 、
单看元音 ,
最 明 显 的 差 别 是越 南 语 的 烟 与奴语 的 ii
[ y] , 越南学生在发 ii
[ y 

的 时候容 易 不 圆 唇 而 且越南 语没有 撮 曰 呼 所W 的 发音是 大难 点


ii 


, ,
[ y]

40


5 越 南学生 的 汉 语语 音偏 误 分析
 

巧看辅音 , 汉越语 的 韵 尾 比 较 多 , 有 八个 , 分别 是 C阳 、
刚 、
p [p ] 、 m [m] 、 I I
凹 

化的 化时 雌卽 前面 已 经讲到 部分容 易 相 混 的 辅音 我 们 主 要 来看 下鼻


、 、 , ,

音 越 南 语 的 鼻音 很 重


发 音 比 较低 , 经常 听 到越南 留 学生说话 时 带有浓重 的 鼻


音 , 尤其是讲到 鼻音 时更重 , 学 到 越南 语 鼻 音 时 ,
听 到标准 的 发音才 明 白 原来是


越 南 语 的 鼻 音本 身 就 比 较 重 因 此这也是 个 需 要 特刹 注 意 的 部 分

。 


3) 在 做韵母对 比 的 时候发现 , 对 应 过 去 的 巧 越语 介 音 丢 失 很 严 重 , 几 乎没 有 介


音存在 , 然而 没 语有 [ Y] 、
凹介音和 [
U] 介 音 存 在在韵母 当 中 ,
并且数量不少 。 


学 习 有介 音 的 韵 母 时 这 部 分 己 经 丢 失 了 介 音 的 韵 母 就 会成 为学 习 需 要 关 注 的 地

 ,

方 。 例如 

①Y介 音 丢 失 : 歪 P yu ae i


加 i

? u ai ] 麻 [
hy u 的 I

h o M [ hu a i ] 

⑤ 介 音 丢 失 i
 : 龟 的u i

qu y ku ]




si u i

uy [ ? 叫 追 阳叫 ,

t n y [ tu i ]



⑥U 介 音 丢 失  : 忽 [
hu o t ] h 6 -

耻 〇? ]
, 骨 [
kuo t ] -

c6t

ko ? ] 

④ 塞化 :
鸾 山〇 [ ]


紳邻


⑥ 元音低化 : 屯 她 中 化 的化 3 巧

1 ,
木 [
mu k] 皿 6 c [ m 〇 7 -




?开 口 变 大 :
约 [
? iBk

ua c ? m [ 巧 

0元 音 高 化 ;
划 [
hu a k ] h o a ch -

阳 ) Bk ] ,
 [
ts i o k] -
tii c [ t u? ] 

⑥ 变圆唇

: 国 [
k u 3 k] q u6 c [ k u o



, 笔町 t

b i
啡 m? ]


度 》

齐齿 呼变合 口 恥 奉 [
i o g ] p h\ m g
f -

时叫 ;I


5 丄3 声 调 的偏误


越 南 语 有 六个 声 调 , 在 中 古 音 系 里面来讨 论就多 了 两个入 声 ,
就 是八 个 声


调 , 分 别 是横 声 、 玄声 、 问声 、 跌声 、 锐舒 、 锐入 、 重舒 、 重入 I 分别对应 中

古汉语 的平 ( 阴平 、 阳平 ) 、 上 、 去 、 入 。 根 据 每个 声 调 发 音 特 点 来 看 , 平声


为 高平 长 音 , 玄 声为 中 音 ,
发音时从高 降下 , 间 声为 中 短 音再 向 上扬 ,
跌声 与


问声同音 , 但是 比较低属 于长音 , 锐声属 于 高短音 ,
发音 直接 上扬 , 重声属于


低重音 , 发音 短 促 。 从调 值上看 , 现代汉 语 阴 平 55 , 阳平 35 , 上声 2 1 4 , 去声


5 1 , 我 们 不考 虑 入 声 , 因 为入 声在越南 口 语里 与 锐 声和 重声合 并 , 凭 塞尾 可 W

分出 在汉 语 里 存在 于 不 同 的 方 言 区 里 对比 下 现代汉语和 越南语 的 声 调

。 。 

如下 

现 汉 阴 平 55 阳干 3 5 上 2 1 4 去 5 

 ̄  ̄  ̄  ̄  ̄  ̄

rZ
问声

。 3
n 锐 声
跌声 3 25


 45 重声 3 1

现 越 横 声 44 玄声 巧 m U  ( 44 5 )  ( 33 1 

阴 上 阳 上


  
I  I


I  阴去  阳 去

 I

4 


四 川 巧范大学硕±论文
 

从 上表 我们 能 够 看 到 现 代 紋 语 声 调 与 越 南 语 的 声 调 的 差 别 , 从 调 型 来看 

越南语声调 没有完全 的 高调 值 ,
横声调值 只 有 44 调 , 只 有上声 的 调 值 比汉语稍

微高 出 个调 去声 尤为 明 显 的表现出 两者 的差别 汉语全 降 调 越南语重




, ,
5 1 ,

声 3 1 调仅为 中 降调 ,
所 W 越 南 语 的 调 值 不 高 这个 情 况 有 可 能 会 造 成 越 南 学 生 发


音 不全 或 调 值 不够 的 偏 误 。 吴 口 吉 和 胡 明 光在他们 的 文 章 《 越南 留 学生声调偏


误溯 因 》 文 中 也提到 了 这样 的 偏 误 他们 选取越南 学生进行汉语普通话发音





测试 普遍 的 结果 是调 值偏 低 因 此这 就 是 产 生 声 调 方面 偏 误 的 原 因 之 


, 。 。

外还可 W 从 听 觉方面进 行研 究和 测 试 但是 由 于 条件 限制 研 巧存在 些局 限


, , 

5 . 2 产生偏误 的 原 因


5 . 2 . 1
产生 偏误的 内 部原 因

1 、 语 际迁移


语 际迁移 是指在第 二语 言 习 得和 学 习 过程 中 受到 母语 的 负 面影 响 也可 W 叫

 ,

做母语负迁移 。 在越南 学生学 习 汉语 时 送种 语 际么 间 的 影响 表现得很 明 显 ,


虽然


我们 通过对 两种 语 言 分 别 从声 母 、 韵母 、 声 调 H个方面 做 了 相 应 的 对 比 分 析 ,


且 都证 明 两种 语 言 么 间 的 相 似性很 强 有利 于 利 用 这种 正迁移对 , 目 的 语学 习 产生

正 向 作用 ,
但是发生变化 的 和 本身 有 差异 的 部 分发生相 应 的 偏 误是不可避 免 的 

而且这 迁移还是影响 的语学习 的 个主 要 原 因 上 节 当 中 说到 的声母 




一 一 一

目 。 、

母 、 声 调方 面之 间 的 差异就是造成越南学生母语 负 迁移 的 主要 原 因 

2 、 语 内 负 迁移


语 内 负 迁移 是 指 学 习 者 在 学 习 目 的 语 的 时 候没有 完全 掌握好 目 的 语从而 在


运用 时会产 生 系列 问题 这 种 负 迁移 般 出 现在第 二 语 言 学 习 者 中 期 将学到


一 一

。 ,

的 很多 的 汉语知 识 混淆在 起没有得到及 时 的 归 纳 和 梳理 从而在运用 起来 的 时




候 出 现 了 负 迂移 , 这种 情况 也 叫 做 目 的 语泛化 。 越 南学生在学 习 了 语音么后 会在




内 部产 生干扰 由 于汉语语音 与越南语之 间 形似音异 的 情况 的 很 多 就如上 


, ,

说到 的汉语 声母和 越南语声母之 间 虽然是 同 个字母 可是发音大不 同 如 果没




, ,

有很好 的 区 分就 容 易 给 自 己造成干扰从而形成语 内 偏 误 

3 、 个人原 因

每 个独立 的 个 人在 学 习 时 运 用 的 策 略 都 各 有 不 同 所 W 在 同 个课堂会 出 现


程度 不 同 的 学 习 效 果 这就 是个人 自 身 的 原 因 , 。 也许是生理 的 原 因 造成发音 不准




确 , 听 觉不敏锐 也 有可 能 。 还 有 学 生 在 学 习 过程 中 所 持 的 学 习 态度 和 学 习 动 机 是

否 正 面 向 上 也会直 接影 响 到 学 习 效果 


男口吉 、
胡 明 光 越南 学生汉语声 调 偏 误溯 因 内 世 界汉语教 学
. .
. . 2 0 0 4 02
.

42


5 越南学生 的汉语语音偏误分析
 

5 . 2 2.
造成偏 误 的 外 部原 因

造成 偏 误 的 外 部 原 因 大 致 就 是 外 部 环 境 、
教师师 资 因 素 、 教材 的 缺 乏H个


方面 。 越南属 于 东 南亚发展 中 国 家 , 经济发展较慢 ,
多 年来和 中 国 关系 并不理

想 汉 语 教 学 在越 南 没有 得 到 应有 的 重 视 教师 的 师 资 力 量有 待 进 步加 强

, , 

很 多 教师 不是专业对外汉语 出 身 , 仅仅 只 是会说汉语 , 普 通话 标 准 与 否 都 得 不


到 保证 教师对 学 生 是 否 严 格要 求 也 是 大问题 如 果 出 现 了 偏 误不及时 纠 正


, ,


就会造成更大 的 错 误 ,
积 累 得越 来越 多 ,
时 间 越 来越长 ,
学生 的 学 习 就会 



石化 ,
改变就更加 难 W 进行 了 。 从 中 国 远赴越南进行汉语教学 的 教师大 多 数


缺 乏越 南语语 言 基础 , 不 了 解越 南 汉语 教 学 的 现状 , 不 能 很好 的 预 测 将 要 出 现


的偏误 、 错 误 从及 做 好 相 应 的 预 备 工 作 

近年来 随着 中 国 发展 的 日 新月 异 ,
汉语传播更加 热火朝天 , 尤其是欧美 国

家 和 东 南亚 其他相 对发 达 国 家对 汉 语 的 热度 尤为 明 显 ,
为 了 满足送些 国 家对汉

语的需求 , 针对性 的 教科 书 日 渐增多 , 针 对 英 语 国 家 的 教 材 相 对较 多 , 针对越




南 的 教 材几 乎 没有 计对 性 的 教 材对 个 国 家 的 学 生 学 习 汉 语至 关重要 但这


, ,

需 要很大 的 屯 力 去做 、


5 . 3 针对越 南 留 学 生 的 教学 策略


我 们 前 两 节 讲 到 偏 误类 型 和 偏 误 的 成 因 这 里 我 们 要 讲 到 的 是 针对这个 问 题

 ,

提出 的 些教学策略



第 针对在 语 音对 比 时 找 出 的 那 些 在 学 习 过程 中 容 易 出 现 的 声 母 韵母

、 、 

声 调 H个方面有可 能 出 现 的语音偏 误 , 我们 的 教 师 要 有 预测 的 能 为 ,
并且在教学

时要特别法 意这些音 的 准确 性 ,
并且 时刻关注 学生 的 学 习 状况 , 对没有正确发音

的 学生进行及 时 的 纠 正 ,
将错误扼 杀在摇 篮里 。
在 己 经发生偏 误 的 情况 下 , 要及


时 的 进斤纠 正 

第二 、 提高巧语教师 的 专业素质 ,
多 做汉越对 比研 究 , 对奴越之 间 有 差异 有


区 别 的 地 方加 W 研 究 ,
找 出 避 免 偏 误 和 纠 正 偏 误 的 方 法 化及 合 理 的 教 学 方 法 。



学过程 中 做到 发音准确 , 避免 因 为 教师 的 关 系 造成 的 偏误 , 对学生 出 现 的偏误善


加 指 正 并 学 会 预测 偏 误 ,
减少 偏 误 的 发 生 

第H 、 根据越南学生 的 语音特 点 和 学 生 习 惯等 实 际编 订 具有针对性 的 教材 



从汉越之 间 的 语音相 似性来看 应 该 能减少 些难度


, 

第四 、 帮 助 学 生树 立 学 习 自 停。 、 学 习 态度和 学 习 动 机 , 给 学 生创 造感 情 的

正迁移 

2 2

《 国 际汉语教师标准》 在语音 教学 的基本原则 里 指 出 , 应 注重 针对不 同

22
引 自 周 小兵 《 对外汉 语教学入 口 》 语音对 比 章节 

43


四 川 师 范大 学硕 壬 论文
 

母 语学 习 者 的 语音学 习 难 点 进行汉语语音 教学 要做到这 点 首 先就必 须针




。 ,

对 学生母语 语 音和 汉 语语 音 之 间 的对 比 。 通 过对 比 , 摸 清 学 生 母 语跟 目 标语 的 异


同 , 就 能够 预测 不 同 母语 学 习 者难 点 , 制 定有 效 的 解 决方案 , 提高教学 效率和 质


量 。 由 此看来 , 汉越语 和 没语之 间 的 语 音 比 较有 重 要 的 理论 意 义 和 实 践 意 义 作 为


支撑 并对 没 语 的 对 越 教 学 起着 定 的 推动 性 的 作用

, 

44


参考文 献
 

6 总结


本文 主 要 硏 巧 汉 越 语 与 中 古 汉 语 之 间 语 音 的 对 应 关 系 , W 汉 语 常 用 字 为代 表


的 《 方 言 调 查字表》 ( 中 国 社会科学 院 语 言 所 , 1 984 ) 为调 查 的 语料库 , 结合 《 


越语 词 典 》 将汉 字 的 汉越语 读 音 标 记 出 来 , 找 出 汉越 语 声 母 、 韵母 、 声调类型 

总 结 每个 声 母 的 来源 、 韵母 的 归 属 与 声调 的 分布情况 , 每 个 部 分 通 过表 格 形 式来


呈 现 并进行 了 分 析 

通过 声 母 的 对 比 , 笔者 发 现 并 不 是 所 有 的 汉 越语 声 母 都 能 找 到 与 之 对应 的 读 音


相 同 的 汉语声 母 清 从 邪 徹 书 各 组均 未 发 现 汉 越 声 母 同 音 现 象 这 部分声母 的


, ,

读 音 发生 了 系 列 的变化 例如 精 清 从 也 邪 五组 的 声 母有部 分 就 由 齿 头音 变 化 为


, :

了 舌上 音 知 组 有部分声 母 由 齿 头 音 变化为 了 正 齿 音 另有 部 分 声 母 由 齿 头音 变


; ,

为 了 舌头 音 ; 初崇组 出 现塞 音弱 化现象 , 由 塞擦 音变化 为擦 音 ; 船组 有 声 母 由 半




齿 音 变 化 为 舌头 音 并 且 送气 书 禅 沮 有 声 母 出 现塞化 现 象 擦 音 变 化为 塞 擦 音
, ; , 

云 母有 声 母 由 喉头 音 变 化 为 唇 齿 音 

通过 韵 母 的 对 比 , 笔者 发 现 韵 母 的 对应 与 声 母 的 对 应

样 的 整齐 , 同 时 也有很


多 地方发 生 了 变 化 , 例如 ;
Y 介音 丢失 、 i 介 音丢失 、 U 介 音丢 失 、 塞 化现 象 、 舌位


降低 、 开 曰 变大 、 舌位变 高 、 变圆唇 、
齐 齿 呼 变 合 日 呼等 , 前 面 已 经对 每个现 象 进


行 了 举例 说 明 

通过声 调 的 对 比 , 笔 者 发现 中 古 声 调 和 汉 越 语 的 声 调 对 应 的 非 常整 齐 ,
清平


对应平声 阴 平 ( ) , 浊 平对应 玄 声 ( 阳平 ) , 清上对应 问 声 ( 阴上 ) , 浊 上对应 跌


声 ( 阳上 ) , 清去对应锐舒 ( 阴去 ) , 浊 去对应重舒 ( 阳去 ) , 清 入对 应 锐 入 ( 

入 ) , 浊 入 对应 重 入 ( 阳入 ) 

进行 声 、 韵 、 调 的 对 比 主 要 可 W 观 察 汉 越 语 与汉 语么 间 在 语音 上 的 异 同 , 在教


授 汉 语 的 同 时 了 解 学 习 主 体 的 语 言 状 况 是 很有 必 要 的 教 学 环 节 。 对 于 越 南 留 学 生而


言 , 汉 越 相 似 之处在学 习 没 语 的 过程 中 能 在 一

定 程 度 上 减少难 度 ,
但是 隨着 历 史 的


变迁 , 汉 越语 分 别 声 母 、 韵母 、 声 调 上 都 有 相 应 的 变化 , 而且 越 南语 的 声 韵 调 在 书


写 W 及 发 音 上 会 引 起 学 习 者 的 混 淆 笔 者 将 这 些 变化 和 容 易 混 淆 的 地 方 提 取 出 来

 ,

进行分析 ,
预测 可 能 出 现偏 误 的 地方 , 分析 原 因 , 制 定巧 应 的 教 学策 略 , 这些策


略课 根据 学 生 的 具 体倩况 作 出 相 应 的 调 整 , 并 非 是绝对 的 。 非 常希 望笔者 的 粗 浅


研 究 能 有 些 许 的 学 术 价值 

45


四 川 师 范 大 学 硕 ± 论文
 

参考文献




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[ . 1 98 

46


 ^ 

后记


终于 写 到 后 记 部分 , 感觉有好 多 话快要跳 出 嗓子 眼来 , 想说 的 太多 太 多 。 


年 的 学 习 时 光 太过短 暂 , 转 眼就快走 到 最后 ,
好 像 昨 天 才踏 进校 园 ,
明 天便要挥


手告别 。 两 年 的 时 间 里 笑 过很 多 , 也哭过 , 辛 苦 过但

直快乐着 , 非 常 感 谢在 川

师 的 这两 年时光 让我度过 了 到 如 此 阳 光 幸福 的 研 究 生生 涯 文 学 院 位又 


一 一

, 。

优秀 的 老 师让我 印 象深刻 从复试时 给我鼓励 的 勾 老师 到 导 师分配 时主动 选择 的



,

的导师 ,
W 及 在 课上 各 显 其 能 的 任 课 教 师 们 ,
都给 了 我很大 的 帮 助 。
尤其想要感


谢 的 是 我 的 导 师 从导 师课上 人员 爆满 的 情况就可

1 ^ 1

知 道他 的 魅力 不 是说 说那 么

简单 , 曾 经还 因 为 上课抢不 到 座位而 暗 自 气 愤 过 也 因 为 后 来 太 忙 没 能 上 课而 后
, 

悔懊 恼 过 很 想 再 有那 么 些清 闲 的 时光 能再去导 师谏上 听 听 深奥 的 音 韵


一 一

。 , ,

学 、 语音 学和 方 言 学 。 说到音韵学 , 如 果 不 是有幸成为 导 师 的 学 生 , 恐怕 这辈子




都搞不懂 音韵 学是 怎 么 回事了 , 虽然 自 己音 韵 学底 子还是 比较薄弱 。
本 篇论文便


是 在 学 习 了 音 韵 学 语 音 学 之 后 受 周 老师 启 发 得 来 改 论 文 过 程 中 龙 其 让 人 感 动
、 。 

整篇文 章 大到 结构 内 容 , 小到别字纠 正 , 圈点 、 勾划 、 批注 , 导 师运那 样 的 谨 慎




和 认 真 这 样 谨 憤 和 认 真 的 态度 让 我 的 论 文 很 快找 到 了 正 确 的 方 向
。 。
初 写 论文 的

时候很害 怕 , 有好 多 东 西 自 己 都还不 懂 , 翻开 书 缺什 么 补 什 么 , 夜 W继 日 的学习



和 排难 线 索 才 点 点 的 清 晰 起来 这 个 期 间 我 很 感 谢 文字 学 的 杨 波 同 学 给 予


一 一

, ,

的 知识性的帮助 , 帮 我解 决 了 很 多 技 术 上 的 难题 , 也很感谢与 我 同 写 汉越语研 究



的 越 南 留 学 生 潘 翠 芳 同 学 对 我 论 文 越 南 语 部 分进 行 错误 纠 正 

最后 我 想 说 , 虽 然 只 是专 业 硕 ± , 但 本 着 无 愧 于 研 究 生 生 涯 的 决 也 我 选择 了

做 难度 较 大 的 汉 外 对 比 这 部分进行专题研 究 身 为汉语 国 际教 育 专业 的 员
一 一

。 

国 别 化 的 教 学是 我们应 当 時别 注 意 的 个方 面 尤其 是 语 音 学 没 语是 为 了 能 够


, 。

流 利 地 使 用 汉 语 进 行 交 流 是 学 习 其 他 有 关 中 国 文 化 的 基 础 我 非 常 想 要 把 论文
, 
 。

写好 , 但 是 由 于音 韵 学 的 知 识底 子太 薄 , 论文 中 出 现 了 很 多 的 错误 , 在 做对 比 的

时 候 也 有 很 多 规 律无 法找 出 来 , 沒是 我知 识 的欠缺和 局 限 。 在未来 的 日 子里 , 


会加 强 自 己 的 知 识构 建 , 争取 能把 知 识 理 解透彻 , 能够 有 更 多 的 新发现 

47

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