Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu
5 tips to improve your
TED critical thinking
Speaker: Samantha Agoos
Every day, a sea of decisions stretches
before us. Some are small and
unimportant, but others have a larger
impact on our lives. For example,
which politician should I vote for?
Should I try the latest diet craze? Or
will email make me a millionaire?
We’re bombarded with so many
decisions that it’s impossible to make
a perfect choice every time. But there
are many ways to improve our
chances, and one particularly effective
technique is critical thinking. This is a
way of approaching a question that
allows us to carefully deconstruct a
situation, reveal its hidden issues, such
as bias and manipulation, and make
the best decision.
If the critical part sounds negative
that's because in a way it is. Rather
than choosing an answer because it
feels right, a person who uses critical
thinking subjects all available options
to scrutiny and skepticism. Using the
tools at their disposal, they'll eliminate
everything but the most useful and
reliable information.
1
Instagram: studywithtu_
Mỗi ngày, ta phải ra rất nhiều quyết
định. Một số nhỏ nhặt và không quan
trọng, nhưng một số khác ảnh hưởng
lớn tới cuộc sống của ta. Ví dụ, mình
nên bỏ phiếu cho chính trị gia nào?
Mình có nên thử trào lưu ăn kiêng mới
nhất? Hoặc e-mail này sẽ giúp mình
trở thành triệu phú chứ?
Có quá nhiều quyết định bao vây
chúng ta cho đến nỗi mỗi lần như vậy,
ta không thể có lựa chọn sáng suốt
nhất. Nhưng có nhiều cách thức cải
thiện khả năng của chúng ta, và một kĩ
thuật đặc biệt hiệu quả là tư duy phán
xét. Đây là một cách tiếp cận vấn đề
cho phép chúng ta phân tích tình
huống một cách cẩn thận, tiết lộ những
vấn đề ẩn giấu như định kiến và sự
thao túng, và ra quyết định đúng đắn
nhất.
Nếu chữ "phán xét" nghe có vẻ tiêu
cực, thì đúng là như vậy theo 1 ý nghĩa
nào đó. Thay vì chọn một câu trả lời vì
cảm giác đúng, một người sử dụng tư
duy phán xét đặt các lựa chọn dưới sự
xem xét kĩ lưỡng và hoài nghi. Khi sử
dụng các công cụ có sẵn, họ sẽ loại bỏ
hầu hết mọi thứ ngoại trừ thông tin có
ích và đáng tin nhất.
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu
There are many different ways of
approaching critical thinking, but
here's one five-step process that may
help you solve any number of
problems. One: formulate your
question. In other words, know what
you're looking for. This isn't always as
straightforward as it sounds.
For example, if you're deciding
whether to try out the newest diet
craze, your reasons for doing so may
be obscured by other factors, like
claims that you'll see results in just two
weeks. But if you approach the
situation with a clear view of what
you're actually trying to accomplish by
dieting, whether that's weight loss,
better nutrition, or having more
energy, that'll equip you to sift through
this information critically, find what
you're looking for, and decide whether
the new fad really suits your needs.
Two: gather your information. There's
lots of it out there, so having a clear
idea of your question will help you
determine what's relevant. If you're
trying to decide on a diet to improve
your nutrition, you may ask an expert
for their advice, or seek other people's
testimonies. Information gathering
helps you weigh different options,
moving you closer to a decision that
meets your goal. Three: apply the
information, something you do by
asking critical questions. Facing a
decision, ask yourself, "What concepts
are at work?"
2
Instagram: studywithtu_
Có nhiều cách thức khác nhau để tiếp
cận tư duy phán xét, đây là quá trình
gồm 5 bước có thể giúp bạn giải quyết
bất cứ vấn đề gì. Bước 1: diễn đạt vấn
đề bạn quan tâm. Nói cách khác, biết
những gì bạn đang tìm kiếm. Điều này
không phải lúc nào cũng đơn giản.
Ví dụ, nếu bạn quyết định sẽ thử các
cơn sốt chế độ ăn uống mới nhất lí do
khiến bạn làm vậy có thể bị che khuất
bởi các yếu tố khác như lời khẳng định
rằng bạn sẽ thấy kết quả chỉ trong 2
tuần. Nhưng nếu bạn tiếp cận tình hình
với một cái nhìn rõ ràng về những gì
bạn đang muốn đạt được từ việc ăn
kiêng cho dù đó là giảm cân, có dinh
dưỡng tốt hơn, hoặc có nhiều năng
lượng hơn, điều này sẽ giúp bạn chọn
lọc thông tin một cách có phán xét, tìm
thấy điều bạn đang tìm, và quyết định
xem xu hướng mới có thật sự phù hợp
với nhu cầu của bạn hay không.
Bước 2: thu thập thông tin. Có rất
nhiều thông tin, nên hiểu rõ về vấn đề
cần quan tâm giúp bạn xác định những
thứ liên quan. Nếu bạn cố gắng chọn
chế độ ăn uống nhằm nâng cao dinh
dưỡng, bạn có thể nhờ chuyên gia tư
vấn, hoặc tìm chứng cớ từ những
người khác. Thu thập thông tin giúp
bạn cân nhắc các lựa chọn khác nhau.
đưa bạn đến gần hơn với quyết định
giúp bạn đạt được mục tiêu. Bước 3:
áp dụng thông tin, bằng cách đặt các
câu hỏi quan trọng. Khi đối mặt với
một quyết định, tự hỏi, "Các ý tưởng
nào đang tác động?"
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu
"What assumptions exist?" "Is my
interpretation of the information
logically sound?" For example, in an
email that promises you millions, you
should consider, "What is shaping my
approach to this situation?" "Do I
assume the sender is telling the truth?"
"Based on the evidence, is it logical to
assume I'll win any money?" Four:
consider the implications. Imagine it's
election time, and you've selected a
political candidate based on their
promise to make it cheaper for drivers
to fill up on gas. At first glance, that
seems great. But what about the long-
term environmental effects?
If gasoline use is less restricted by
cost, this could also cause a huge surge
in air pollution, an unintended
consequence that's important to think
about. Five: explore other points of
view. Ask yourself why so many
people are drawn to the policies of the
opposing political candidate.
Even if you disagree with everything
that candidate says, exploring the full
spectrum of viewpoints might explain
why some policies that don't seem
valid to you appeal to others. This will
allow you to explore alternatives,
evaluate your own choices, and
ultimately help you make more
informed decisions. This five-step
process is just one tool, and it certainly
won't eradicate difficult decisions
from our lives.
3
Instagram: studywithtu_
"Đang có những mặc định gì?" "Cách
tôi giải thích về thông tin có vẻ hợp lí
không?" Ví dụ, trong một email hứa
hẹn mang đến cho bạn hàng triệu đô
la, bạn nên xem xét "Điều gì hình
thành cách mình tiếp cận tình huống
này?" "Mình có mặc định người gửi
đang nói thật không" "Dựa vào chứng
cớ, việc mặc định mình sẽ kiếm được
tiền có hợp lý không?" Bước 4: hãy
xem xét đến hậu quả. Hãy hình dung
đến thời điểm bầu cử, và bạn chọn một
ứng cử viên dựa theo lời hứa của họ về
việc giảm giá xăng cho tài xế. Thoạt
đầu, chuyện này nghe có vẻ hay.
Nhưng hậu quả môi trường lâu dài thì
sao?
Nếu việc dùng xăng ít bị kiềm chế bởi
giá cả, sẽ gây ra nạn ô nhiễm môi
trường tăng mạnh, một hậu quả không
lường trước rất cần phải nghĩ đến.
Bước 5: xem xét quan điểm của người
khác. Hãy tự hỏi mình vì sao có nhiều
người bị thu hút về chính sách của ứng
cử viên đảng đối lập.
Cho dù bạn bất đồng với mọi thứ ứng
cử viên đó nói, việc xem xét toàn bộ
các quan điểm giải thích việc các
chính sách bạn cho là không hợp lý lại
thu hút người khác. Điều này giúp bạn
xem xét những khả năng khác nhau,
đánh giá sự lựa chọn của bạn, và cuối
cùng giúp bạn ra quyết định đúng đắn.
Quy trình 5 bước này chỉ là 1 công cụ,
và chắc chắn sẽ không loại bỏ các
quyết định khó khăn trong cuộc sống.
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

But it can help us increase the number
of positive choices we make. Critical
thinking can give us the tools to sift
through a sea of information and find
what we're looking for. And if enough
of us use it, it has the power to make
the world a more reasonable place.
Nhưng có thể giúp ta có nhiều hơn
những lựa chọn tích cực Tư duy phán
xét cung cấp công cụ giúp chọn lọc số
lượng lớn thông tin và tìm được điều
cần tìm. Và nếu chúng ta đều sử dụng,
công cụ này có sức mạnh biến thế giới
thành một nơi có lý hơn.

Link talk:
https://www.ted.com/talks/samantha_agoos_5_tips_to_improve_your_critical_thin
king

Follow mình tại Insta @studywithtu_ hoặc Tiktok @studywithtu để biết thêm
nhiều cách học tập hay nhé

4
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

LƯU Ý:
• Màu xanh: từ vựng mới sẽ được liệt kê ở mục “Vocabulary” bên dưới, các từ vựng đều
được tra bằng từ điển Cambridge, có đầy đủ từ loại, phiên âm, nghĩa và ví dụ. Đây đều là
các từ hay gặp trong IELTS, các bạn nên ghi chú ra vở và học nhé.
• Màu đỏ: các cách diễn đạt hay, idioms, phrasal verbs và collocations, phần này chỉ tô màu
trong bài chứ không được liệt kê trong mục “Vocabulary”. Đây đều là những cách diễn đạt
hay có thể được dùng trong speaking, các bạn nên đọc nhiều lần và học thuộc (trong ngữ
cảnh) nhé.

VOCABULARY (bài này toàn các từ vựng hay, nên học nhé, nhưng toàn từ C1 C2 nên hơi
khó nhé)

1. politician
noun [ C ]
UK/ˌpɒl.ɪˈtɪʃ.ən/ US/ˌpɑː.ləˈtɪʃ.ən/
B1
a member of a government or law-making organization:
a distinguished/disgraced politician

2. bombard
verb [ T ]
UK /bɒmˈbɑːd/ US/bɑːmˈbɑːrd/
to attack a place with continuous shooting or bombs:
The troops bombarded the city, killing and injuring hundreds.

3. particularly
adverb
UK /pəˈtɪk.jə.lə.li/ US /pɚˈtɪk.jə.lɚ.li/
B1
especially, or more than usual:
We're particularly interested to hear from people who speak two or
more European languages.

4. effective
adjective
UK /ɪˈfek.tɪv/ US /əˈfek.tɪv/
B2
successful or achieving the results that you want:
The lighting for the production made a very effective use of shadow.

5
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

5. technique
noun [ C or U ]
UK /tekˈniːk/ US /tekˈniːk/
B1
a way of doing an activity that needs skill:
We have developed a new technique for detecting errors in
the manufacturing process.

6. approach
verb
UK /əˈprəʊtʃ/ US /əˈproʊtʃ/
B1 [ I or T ]
to come near or nearer to something or someone in space, time, quality, or amount:
We could just see the train approaching in the distance.

7. deconstruct
verb [ T ]
UK /ˌdiː.kənˈstrʌkt/ US /ˌdiː.kənˈstrʌkt/
to break something down
into its separate parts in order to understand its meaning, especially when this is
different from how it was previously understood:
We should deconstruct the Western myth of human rights.

8. reveal
verb [ T ]
UK /rɪˈviːl/ US /rɪˈviːl/
B2
to make known or show something that is surprising or that was previously secret:
He was jailed for revealing secrets to the Russians.

9. hidden
adjective [ usually before noun ]
UK /ˈhɪd.ən/ US /ˈhɪd.ən/
B1
not easy to find:
a hidden valley

10. bias
noun

6
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

UK /ˈbaɪ.əs/ US /ˈbaɪ.əs/
C2 [ C usually singular, U ]
the action of supporting or opposing a particular person or thing in an unfair way,
because of allowing personal opinions to influence your judgment:
The senator has accused the media of bias.

11. manipulation
noun [ C or U ]
UK /məˌnɪp.jəˈleɪ.ʃən/ US /məˌnɪp.jəˈleɪ.ʃən/
mainly disapproving
controlling someone or something to your own advantage,
often unfairly or dishonestly:
They have been accused of fraud and stock market manipulations.

12. negative
adjective
UK /ˈneɡ.ə.tɪv/ US/ˈneɡ.ə.t̬ ɪv/
B2
expressing "no":
We received a negative answer to our request.

13. subject to something

C2
only able to happen if something else happens:
We plan to go on Wednesday, subject to your approval.

14. option
noun
UK /ˈɒp.ʃən/ US /ˈɑːp.ʃən/
B1 [ C or U ]
one thing that can be chosen from a set of possibilities, or the freedom to make
a choice:
The best option would be to cancel the trip altogether.

15. scrutiny
noun [ U ]
UK /ˈskruː.tɪ.ni/ US/ˈskruː.t̬ ən.i/
C2
the careful and detailed examination of something in order to get information about
it:

7
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

The government's record will be subjected to/come under (close) scrutiny in

the weeks before the election.

16. skepticism
noun [ U ]
(UK usually scepticism)
US /ˈskep.tə.sɪ.zəm/ UK /ˈskep.tɪ.sɪ.zəm/
doubt that something is true or useful:
The company's environmental claims have
been greeted/regarded/treated with skepticism by conservationists.

17. disposal
noun [ U ]
UK /dɪˈspəʊ.zəl/ US /dɪˈspoʊ.zəl/
B2
the act of getting rid of something, especially by throwing it away:
waste disposal

18. eliminate
verb
UK /iˈlɪm.ɪ.neɪt/ US /iˈlɪm.ə.neɪt/
C1 [ T ]
to remove or take away someone or something:
A move towards healthy eating could help eliminate heart disease.

19. reliable
adjective
UK /rɪˈlaɪ.ə.bəl/ US /rɪˈlaɪ.ə.bəl/
B1
Someone or something that is reliable can be trusted or believed because he, she,
or it works or behaves well in the way you expect:
Is your watch reliable?

20. formulate
verb [ T ]
UK /ˈfɔː.mjə.leɪt/ US /ˈfɔːr.mjə.leɪt/
C2
to develop all the details of a plan for doing something:
to formulate a new plan

8
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

21. straightforward
adjective
UK /ˌstreɪtˈfɔː.wəd/ US /ˌstreɪtˈfɔːr.wɚd/
B2
easy to understand or simple:
Just follow the signs to Bradford - it's very straightforward.

22. obscure
adjective
UK /əbˈskjʊər/ US /əbˈskjʊr/
not known to many people:
an obscure island in the Pacific

23. claim
noun [ C ]
UK /kleɪm/ US /kleɪm/
C1
a statement that something is true or is a fact, although other people might
not believe it:
He said the police assaulted him while he was in custody, a claim that
the police deny.

24. accomplish
verb [ T ]
UK /əˈkʌm.plɪʃ/ US /əˈkɑːm.plɪʃ/
C1
to finish something successfully or to achieve something:
The students accomplished the task in less than ten minutes.

25. suit
verb [ T ]
UK /suːt/ /sjuːt/ US /suːt/
B2
to be right for a particular person, situation, or occasion:
A lot of corn is grown in this area - the soil seems to suit it very well.

26. need
noun
UK /niːd/ US /niːd/
B2 [ S or U ]

9
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

the state of having to have something that you do not have, especially something
that you must have so that you can have a satisfactory life:
Are you in need of help?

27. gather
verb
UK /ˈɡæð.ər/ US /ˈɡæð.ɚ/
B2 [ T ]
to collect several things, often from different places or people:
I went to several libraries to gather information about the plans.

28. relevant
adjective
UK /ˈrel.ə.vənt/ US /ˈrel.ə.vənt/
B2
connected with what is happening or being discussed:
Education should be relevant to the child's needs.

29. expert
noun [ C ]
UK /ˈek.spɜːt/ US /ˈek.spɝːt/
B1
a person with a high level of knowledge or skill relating to
a particular subject or activity:
a gardening/medical expert

30. seek
verb
UK /siːk/ US /siːk/
sought | sought
B2 [ T ]
to try to find or get something, especially something that is not a physical object:
"Are you actively seeking jobs?" she asked.

31. testimony
noun [ C or U ]
UK /ˈtes.tɪ.mən.i/ US/ˈtes.tə.moʊ.ni/
(an example of) spoken or written statements that something
is true, especially those given in a law court:
Some doubts have been expressed about his testimony.

10
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

32. assumption
noun
UK /əˈsʌmp.ʃən/ US /əˈsʌmp.ʃən/
C1 [ C ]
something that you accept as true without question or proof:
People tend to make assumptions about you when you have a disability.

33. exist
verb [ I ]
UK /ɪɡˈzɪst/ US /ɪɡˈzɪst/
B1
to be, or to be real:
I don't think ghosts exist.

34. interpretation
noun [ C or U ]
UK /ɪnˌtɜː.prəˈteɪ.ʃən/ US /ɪnˌtɝː.prəˈteɪ.ʃən/
C2
an explanation or opinion of what something means:
The dispute is based on two widely differing interpretations of the law.

35. assume
verb [ T ]
UK /əˈsjuːm/ US /əˈsuːm/
B2
to accept something to be true without question or proof:
We mustn't assume the suspects' guilt.

36. evidence
noun [ U ]
UK /ˈev.ɪ.dəns/ US /ˈev.ə.dəns/
B2
one or more reasons for believing that something is or is not true:
The police have found no evidence of a terrorist link with the murder.

37. implication
noun
UK /ˌɪm.plɪˈkeɪ.ʃən/ US /ˌɪm.pləˈkeɪ.ʃən/
C2 [ C or U ]
an occasion when you seem to suggest something without saying it directly:

11
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

[ + that ] From what she said, the implication was that they were splitting up.

38. select
verb [ I or T ]
UK /sɪˈlekt/ US /səˈlekt/
B1
to choose a small number of things, or to choose by making careful decisions:
There was a choice of four prizes, and the winner could select one of them.

39. candidate
noun [ C ]
UK /ˈkæn.dɪ.dət/ /ˈkæn.dɪ.deɪt/ US /ˈkæn.dɪ.dət/ /ˈkæn.dɪ.deɪt/
B2
a person who is competing to get a job or elected position:
There are three candidates standing in the election.

40. effect
noun
UK /ɪˈfekt/ US /əˈfekt/
B1 [ C or U ]
the result of a particular influence:
The radiation leak has had a disastrous effect on/upon the environment.

41. restrict
verb [ T ]
UK /rɪˈstrɪkt/ US /rɪˈstrɪkt/
C1
to limit the movements or actions of someone, or to limit something
and reduce its size or prevent it from increasing:
measures to restrict the sale of alcohol

42. huge
adjective
UK /hjuːdʒ/ US /hjuːdʒ/
B1
extremely large in size or amount:
They live in a huge house.

43. surge

12
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

noun [ C ]
UK /sɜːdʒ/ US /sɝːdʒ/
C1
a sudden and great increase:
An unexpected surge in electrical power caused the computer to crash.

44. unintended
adjective
UK /ˌʌn.ɪnˈten.dɪd/ US /ˌʌn.ɪnˈten.dɪd/
not intended:
The group argues that many of the proposed reforms will have
unintended consequences.

45. consequence
noun [ C ]
UK /ˈkɒn.sɪ.kwəns/ US/ˈkɑːn.sə.kwəns/
B2
a result of a particular action or situation, often one that is bad or not convenient:
Not making a will can have serious consequences for your children and
other family members.

46. explore
verb [ I or T ]
UK /ɪkˈsplɔːr/ US /ɪkˈsplɔːr/
B1 [ I or T ]
to search a place and discover things about it:
The best way to explore the countryside is on foot.

47. viewpoint
noun [ C ]
US /ˈvjuˌpɔɪnt/
C1
a point of view

48. valid
adjective
UK /ˈvæl.ɪd/ US /ˈvæl.ɪd/
B2
based on truth or reason; able to be accepted:
a valid argument/criticism/reason

13
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

49. appeal
noun
UK /əˈpiːl/ US /əˈpiːl/
C1 [ C ]
a request to the public for money, information, or help:
They're launching (= starting) an appeal to raise money for famine victims.

50. alternative
adjective
UK /ɒlˈtɜː.nə.tɪv/ US /ɑːlˈtɝː.nə.t̬ ɪv/
B2
(US also alternate)
An alternative plan or method is one that you can use if you do not want to use
another one:
The opposition parties have so far failed to set out an alternative strategy.

51. evaluate
verb [ T ]
UK /ɪˈvæl.ju.eɪt/ US /ɪˈvæl.ju.eɪt/
C1
to judge or calculate the quality, importance, amount, or value of something:
It's impossible to evaluate these results without knowing more about
the research methods employed.

52. ultimately
adverb
UK /ˈʌl.tɪ.mət.li/ US /ˈʌl.tə.mət.li/
C1
finally, after a series of things have happened:
Everything will ultimately depend on what is said at the meeting with
the directors next week.

53. informed
adjective
UK /ɪnˈfɔːmd/ US /ɪnˈfɔːrmd/
having a lot of knowledge or information about something:
an informed choice/opinion

54. eradicate
verb [ T ]

14
Facebook: Tú Vũ Tiktok: studywithtu Instagram: studywithtu_

UK /ɪˈræd.ɪ.keɪt/ US /ɪˈræd.ɪ.keɪt/
C2
to get rid of something completely or destroy something bad:
The government claims to be doing all it can to eradicate corruption.

55. sift
verb [ T ]
UK /sɪft/ US /sɪft/
to put flour, sugar, etc. through a sieve (= wire net shaped like
a bowl) to break up large pieces:
When the cake is cooked, sift some icing sugar over the top of it.

15