‫جامعة دمنهور‬

‫كلية التمريض‬

‫خطة الصيانة‬

‫‪A‬‬

‫‪0Page‬‬
 ‫مؤشر النجاح‬ ‫الفترة‬ ‫المسؤل التنفيذى‬ ‫اليات تنفيذ النشاط‬ ‫الهدف‬
‫الى‬ ‫من‬

‫‪1‬‬
‫يتم تحديد مواعيد التنفيذ‬ ‫من شهر الى ‪3‬‬ ‫أ‪ /‬محمد حافظ‬ ‫‪-‬تحديد أعمال الصيانة المطلوبة‬
‫للصيانة كاالتى ‪:‬‬ ‫أشهر‬ ‫مع مندوب‬ ‫حصر بتحديد عدد‬ ‫‪.‬‬ ‫والتى تتناسب مع ميعاد التشغيل‬
‫الشركات المختلفة‬ ‫الساعات لتشغيل كل‬ ‫وتحديد الوقت المناسب لتشغيل‬
‫المعدات االتية ‪-:‬‬
‫توحد مواعيد محددة‬ ‫*‬ ‫المعدات واالالت‬
‫واألجهزة الموجودة‬
‫للصيانة معروفة لدى الجميع‬ ‫بالكلية‬ ‫طفايات الحريق وانذار‬ ‫‪‬‬
‫االستخدام األمثل الالت‬ ‫*‬ ‫عمل بيان بكافة‬ ‫‪.‬‬
‫الحريق‬
‫شاشات البالزما‬ ‫‪‬‬
‫وبأقصى كفاءة‬
‫التجهيزات باماكنها‬ ‫الموديالت واألجهزة‬ ‫‪‬‬
‫عمل المعدة بصور كفء‬ ‫*‬ ‫بموعد الصيانة الخاصة‬ ‫والمعدات فى معامل‬
‫التمريض المختلفة‬
‫من خالل التقرير على‬ ‫بها الدورى‬
‫كفاءتها‬ ‫الكمبيوترات المتواجدة‬ ‫‪‬‬

‫عمل صيانة فى أوقات‬ ‫*‬ ‫اخطار طلب صيانة فى‬ ‫‪.‬‬ ‫فى جميع انحاء الكلية‬
‫الطابعات‬ ‫‪‬‬
‫غير الموعد‬
‫توقف االلة مع عدم االخالل‬ ‫معمل اللغة بكل‬ ‫‪‬‬
‫المحددللصيانة الدورى‬
‫بمواعيد الصيانة بصورة‬ ‫تجهيزاته‬
‫تؤثر على كفاءتها‬
‫يوضح بالبيان عدد‬ ‫‪.‬‬ ‫السبورة الذكية‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تسجيل الصيانة الدورية‬ ‫*‬ ‫ساعات التشغيل التقريبية‬
‫أجهزة التكيف فى‬
‫األماكن المختلفة فى‬
‫من خالل كروت الصيانة‬ ‫لكل التجهيزات‬ ‫الكلية‬
‫تجمع كروت الصيانة‬ ‫*‬ ‫تدرج صيانة المبنى‬ ‫‪.‬‬ ‫األلة الطباعة الكهرباء‬
‫لشؤن الطالب‬
‫‪‬‬
‫وتدفع كل سنة‬
‫والمرافق ضمن الخطة‬ ‫سيرفر الساعات‬ ‫‪‬‬
‫*‬ ‫المعتمدة‬
‫اجراء الصيانة فى مكان‬
‫تواجد المعدة فى أوقات فراغ‬ ‫هذا البيان يشمل‬‫‪.‬‬ ‫المبنى والمرافق‬
‫النوافذ واألبواب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التجهيزات الحالية ويتم‬
‫استكماله عند ورود طلبية‬ ‫األرضيات‬ ‫‪‬‬
‫التوصيالت الكهربائية‬ ‫‪‬‬
‫تجهيزات المبنى الجديد‬

‫التعاون مع لجنة الصحة‬ ‫‪.‬‬

‫والسالمة المهنية ووحدة‬
‫ادارة األزمات والكوارث‬
‫مؤشر النجاح‬
‫الى‬
‫يعتمد على الصيانة‬
‫االكتشاف المبكر‬ ‫‪.‬‬
‫لألعطال قبل حدوثها‬
‫بالمعدة ويعرف ذلك‬
‫عن طريق البالغات‬
‫المختلفة فى أماكن‬
‫تواجد المعدة‬
‫الفترة‬ ‫المسؤل التنفيذى‬ ‫أليات تنفيذ النشاط‬ ‫الهدف‬
‫من‬
‫مراجعة انقضاء فترة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -2‬االكتشاف المبكر‬
‫الدورية لكل معدة‬ ‫مسؤل تشغيل المعدة‬ ‫‪.‬‬ ‫زمنية معينة للقيام بعمل‬ ‫لالعطال فى المعدات‬
‫فحص أو تغير بعض داخل االماكن المختلفة‬ ‫واالالت واألجهزة‬
‫فى الكلية‬ ‫األجزاء‬ ‫الموجودة بالكلية ‪.‬‬
‫تبليغ مسؤل الصيانة‬ ‫‪.‬‬ ‫فترات‬ ‫مراجعة‬ ‫‪.‬‬
‫الصيانة الدورية على ما لعمل الالزم‬
‫هو مذكور فى كتيب‬
‫تشغيل وصيانة المعدة أى أ‪ /‬محمد حافظ‬
‫توصيات المصنع وكذلك‬
‫مندوب الشركات‬ ‫‪.‬‬ ‫خبرة العاملين وسجل‬
‫المختلفة‬ ‫تاريخ صيانة المعدة ‪.‬‬
‫اكتشاف عدم الكفاءة‬ ‫‪.‬‬
‫اثناء التأدية قبل حدوث‬
‫العطل بحالة المعدة‬
‫الداخلية من ال يظهر‬
‫خارجيا‬
 ‫مؤشر النجاح‬ ‫الفترة‬
‫الى‬
‫قلة األعطال لتوافر‬‫‪.‬‬
‫الصيانة المستمرة‬
‫وقت ايقاف المعدات‬ ‫‪.‬‬
‫عن العمل أقل من‬
‫المتوقع‬
‫توفير قطع الغيار‬‫‪.‬‬
‫لكل معدة بشكل سريع‬
‫وفعال‬
‫وجود موديالت‬ ‫‪.‬‬
‫ألجهزة بحالة جيدة‬
‫ومدة أطول‪.‬‬
‫زيادة كفاءة األدوات‬‫‪.‬‬ ‫أغسطس من كل عام‬
‫والمعدات واألجهزة‬
‫الموجودة بالكلية وعدم‬
‫تكرار األعطال‪.‬‬
‫المسؤل التنفيذى‬ ‫أليات تنفيذ النشاط‬ ‫الهدف‬
‫من‬
‫كل شهر‬ ‫أحضر بعض أجزاء أ‪ /‬محمد حافظ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -3‬تقليل وقت التوقف‬
‫من المعدات واالدوات‬ ‫الصالح المعدات واالالت‬
‫مجمعة فى المخازن‬ ‫واألجهزة الموجودة بالكلية‬
‫بحيث يتم تغيير هذة‬
‫األجزاء بدال من أضاعة‬
‫الوقت فى تجميعها ‪.‬‬
‫توافر قطع الغيار‬ ‫‪.‬‬
‫وأدوات الصيانة المناسبة‬
‫لسرعة صيانتها وعدم‬
‫توقف المعدة الصالحها‬
‫لفترة كبيرة‪.‬‬
‫توفر المعلومات‬ ‫‪.‬‬
‫الالزمة من مخزون قطع‬
‫الغيار بالمخازن وتاريخ‬
‫اصالح وصيانة المعدة‬
‫وكتالوج المعدة الذى‬
‫يوضح أساليب الصيانة‬
‫وجدول تحليل األعطال ‪.‬‬
‫أ‪ /‬محمد حافظ‬ ‫التعرف على أسباب‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -4‬منع تكرير األعطال‬
‫األعطال وتكرارها ‪.‬‬
‫تطوير المعدة للتغلب‬ ‫‪.‬‬
‫على األعطال ولتفادى‬
‫األعطال قبل وقوعها‪.‬‬
 ‫مؤشر النجاح‬
‫الى‬
‫األجهزة والنماذج‬ ‫‪.‬‬
‫المجسمة التى تستخدم‬
‫فى التدريب العملى‬
‫(‪ )doll‬بدون أعطال‬
‫وفى حالة جيدة ‪.‬‬
‫استخدام الموديالت‬ ‫‪.‬‬
‫بأقصى كفاءة‬
‫عدم تواجد أجهزة‬ ‫‪.‬‬
‫معطلة‬
‫استخدام الوقت‬ ‫‪.‬‬
‫األمثل كله (عدم توقف‬
‫أثناء التدريب لوجود‬
‫عطل ف األجهزة او‬
‫موديل‬
‫الموديالت فى حالة‬ ‫‪.‬‬
‫جيدة للتدريب والمناخ‬
‫جيد من حيث درجة‬
‫الحرارة للحفاظ على‬
‫المعدة‪.‬‬
‫الفترة‬ ‫المسؤل التنفيذى‬ ‫أليات تنفيذ النشاط‬ ‫الهدف‬
‫من‬
‫كل شهر‬ ‫مراجعة وصيانة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -5‬المحافظة على االالت‬
‫الهيئة المعاونة‬ ‫‪.‬‬ ‫االجهزة‬ ‫الموديالت‬ ‫واألدوات بمعامل التمريض‬
‫والمعدات المتوفرة بمعامل المستخدمة للموديالت‬ ‫المختلفة الموجودة بداخل‬
‫فى معامل التمريض‬ ‫الكلية كل شهر‪.‬‬ ‫الكلية‪.‬‬
‫المختلفة‬
‫صيانة نظام التكييف‬ ‫‪.‬‬
‫أخصائيات المعامل‬ ‫‪.‬‬ ‫الموجود بمعامل الكلية ‪.‬‬
‫م‪ /‬منة اهلل‬
‫م‪/‬شهيرة‬ ‫استالم طلبيات الصيانة‬ ‫‪.‬‬
‫م‪ /‬ايناس‬ ‫والقيام بالصيانة حسب‬
‫م‪ /‬سمر‬ ‫األولويات وتقديم تقرير‬
‫مسؤل الصيانة‬ ‫‪.‬‬ ‫موضحا فية عن العطل‬
‫المستخدمة‬ ‫والطريقة‬
‫بالكلية‬ ‫للصيانة‪.‬‬
‫أ‪ /‬محمد حافظ‬
‫مراجعة ماهو تحت‬ ‫‪.‬‬
‫الضمان للصيانة الدورية‬
‫طبقا لما هو مشار اليه‬
‫بالضمان من حيث المدة‬
‫‪ -6‬التكهين الخاص‬
‫كل سنة‬ ‫أ‪ /‬محمد حافظ‬ ‫عمل جرد شهريا لجميع‬ ‫‪.‬‬ ‫بالموديالت واألجهزة‪.‬‬
‫المعدات واالالت الموجودة‬
‫أ‪ /‬حسام غالب‬ ‫فى الكلية لتحديد كفاءة‬
‫المعدات واالالت ‪.‬‬
‫المراجعة على االالت‬ ‫‪.‬‬
‫واألجهزة والموديالت‬
‫وعمل تكهين لكل ماهو غير‬
‫صالح بعد عمل لجنة لتقرير‬
‫ماهو صالح وماهو يحتاج‬
‫لتكهين ‪.‬‬
‫تكهين األجهزة الغير‬ ‫‪.‬‬
‫صالحة ‪.‬‬
 ‫مؤشر النجاح‬ ‫الفترة‬ ‫المسؤل التنفيذى‬ ‫أليات تنفيذ النشاط‬ ‫الهدف‬
‫الى‬ ‫من‬
‫وجود كروت‬ ‫‪.‬‬ ‫كل شهر‬ ‫المتابعة مع شركات‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -7‬استمرارية عقود‬
‫المراجعة الدورية‬ ‫‪.‬‬
‫الهيئة المعاونة‬ ‫الصيانة ‪.‬‬ ‫الصيانة‪.‬‬
‫للموديالت ‪.‬‬ ‫المستخدمة للموديالت فى‬
‫متابعة عقود الصيانة معامل التمريض المختلفة‬ ‫‪.‬‬
‫وجود تقرير عن هذة‬ ‫‪.‬‬
‫المراجعة الدورية ‪.‬‬ ‫أخصائيات المعامل‬ ‫‪.‬‬ ‫وانتهاء فترات الضمان ‪.‬‬

‫م‪ /‬منة اهلل‬ ‫العقود‬ ‫مراجعة‬ ‫‪.‬‬

‫م‪/‬شهيرة‬ ‫الخاصة‬ ‫والضمانات‬
‫م‪ /‬ايناس‬ ‫باألجهزة والموديالت فى‬
‫م‪ /‬سمر‬ ‫التمريضية‬ ‫المعامل‬

‫مسؤل الصيانة بالكلية‬‫‪.‬‬ ‫المختلفة‪.‬‬

‫أ‪ /‬محمد حافظ‬ ‫عمل مراجعة شهريا‬ ‫‪.‬‬

‫على الموديالت ‪.‬‬
 ‫خطة الصيانة‬

‫وهى عملية مستمرة حتى فى حالة وقوف العملية االنتاجية لاللة حيث تتعرض أجزاء االالت والمعدات وأجهزة‬
‫االنتاج لألعطال متل التأكل والتلف والصدأ خالل فترة عمرها التشغيلى وهى عبارة عن مجموعة االجراءات‬
‫وسلسلة العمليات المستمرة التى يجب القيام بها بهدف وضع االلة فى وضع االستعداد التام للعمل ‪.‬‬

‫تحديد االالت واألجهزة المراد صيانتها ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تحديد جميع عمليات الصيانة من واقع تعليمات المورد صنع الموجود فى كتالوجات الصيانة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫عمل الجداول الخاصة بعمليات الصيانة حسب نوع الصيانة المطلوبة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫استخدام خطة الصيانة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اختبار وتدريب العمالة الفنية ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫توفير قطع الغيار ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫استحداث نظام تشغيل المعلومات نظام أمر العمل ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تنظيم أعمال الصيانة وتوزيع المسئوليات ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مراقبة تنفيذ خطة الصيانة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫عدم أهدار األموال المكلفة لتوفير هذة االالت واألجهزة والمعدات ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫االستخدام األمثل للوقت ( لعدم ابالغها نظرا لألعطال المتكرر ) ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫رفع كفاءة األنشطة المؤادة عن طريق تواجد االالت والمعدات فى حالة جيدة دائمة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ .‬تنقسم أعمال الصيانة حسب نوع العمل كاالتى ‪-:‬‬

‫الصيانة الوقائية‬ ‫‪‬‬

‫الصيانة التصحيحية أو العالجية المخططة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الصيانة االسعافية أو الطارئة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫هى مجموعة الفحوصات والخدمات التى تتم بصورة وحسب خطة زمنية موضوعة‬
‫وتتم عمليات الوقائية يوميا او أسبوعيا أو شهريا ‪.‬‬

‫هى مجموعة العمليات التى تتم الصالح االالت‬

‫حسب خطة زمنية موضوعية ‪.‬‬

‫هى مجموعة العمليات التى تتم الصالح االالت نتيجة تلف مفاجئ الى‬
‫وقوف االلة المخطط لها‬