Test Bank for Math Lit 1st Edition Almy

Foes 0321818458 9780321818454

Go to download the full and correct content document:
https://testbankpack.com/download/test-bank-for-math-lit-1st-edition-almy-foes-03218
18458-9780321818454/
More products digital (pdf, epub, mobi) instant
download maybe you interests ...

Solution Manual for Math Lit 1st Edition Almy Foes

0321818458 9780321818454

https://testbankpack.com/download/solution-manual-for-math-
lit-1st-edition-almy-foes-0321818458-9780321818454/

Test Bank for Math for Business and Finance An

Algebraic Approach 1st Edition Slater Wittry 0073377554
9780073377551

https://testbankpack.com/download/test-bank-for-math-for-
business-and-finance-an-algebraic-approach-1st-edition-slater-
wittry-0073377554-9780073377551/

Solution Manual for Math for Business and Finance An

Algebraic Approach 1st Edition Slater Wittry 0073377554
9780073377551

https://testbankpack.com/download/solution-manual-for-math-for-
business-and-finance-an-algebraic-approach-1st-edition-slater-
wittry-0073377554-9780073377551/

Test Bank for Math and Science for Young Children 8th
Edition Charlesworth 1305088956 9781305088955

https://testbankpack.com/download/test-bank-for-math-and-science-
for-young-children-8th-edition-
charlesworth-1305088956-9781305088955/
Test Bank for Business Math 10th Edition by Cleaves
Hobbs Noble ISBN 0133011208 9780133011203

https://testbankpack.com/download/test-bank-for-business-
math-10th-edition-by-cleaves-hobbs-noble-
isbn-0133011208-9780133011203/

Test Bank for Math in Our World 2nd Edition Sobecki

Bluman Matthews 0077356659 9780077356651

https://testbankpack.com/download/test-bank-for-math-in-our-
world-2nd-edition-sobecki-bluman-
matthews-0077356659-9780077356651/

Test bank for Business Math 11th Edition by Cleaves

Hobbs and Noble ISBN 0134496434 9780134496436

https://testbankpack.com/download/test-bank-for-business-
math-11th-edition-by-cleaves-hobbs-and-noble-
isbn-0134496434-9780134496436/

Solution Manual for Building Math Skills Online for

Machine Technology Printed Access Card 1st Edition by
Delmar ISBN 1133600085 9781133600084

https://testbankpack.com/download/solution-manual-for-building-
math-skills-online-for-machine-technology-printed-access-
card-1st-edition-by-delmar-isbn-1133600085-9781133600084/

Test Bank for Developmental Math 3rd Edition by Lial

Hornsby Ginnis Salzman and Hestwood ISBN 0321854462
9780321854469

https://testbankpack.com/download/test-bank-for-developmental-
math-3rd-edition-by-lial-hornsby-ginnis-salzman-and-hestwood-
isbn-0321854462-9780321854469/
 Test Bank for Math Lit 1st Edition Almy Foes 0321818458
9780321818454
Full link download
Solution Manual: https://testbankpack.com/p/solution-manual-for-math-lit-1st-
edition-almy-foes-0321818458-9780321818454/
Test Bank

https://testbankpack.com/p/test-bank-for-math-lit-1st-edition-almy-foes-
0321818458-9780321818454/

MULTIPLE CHOICE. Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.
1) 1)
A) B) C) D)

Write a signed number for the

statement. 2)
2) 111 feet above sea
level
A) -111 B) 111

3) 15° below zero 3)

A) -15 B) 15

4) $450 profit 4)
A) 450 B) -450

5) $1582 out of debt 5)

A) 1582 B) -
1582

6) The team scored 10 points. 6)

A) -10 B) 10

Interpret what the negative number means in the real-life situation.

7) -32 yards during a football play 7)
A) Loss of 32 yards B) Gain of 32
yards

8) Performance of a certain stock yesterday: -4.25 points 8)

A) Gain of 4.25 points yesterday B) Loss of 4.25 points
yesterday

Graph the numbers on a number

line. 9)
9) -5, -3, -1, 1
1
 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A) B)

C) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D) -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3

17
10) - , -3, -1, 10)
5
3 3

A) -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 B) 3 4 5 6 7 8 9 10 11

C) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D) -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

2
 19 9
11) - , -2, 0, 11)
4 4

A) -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 B) -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3

C) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Fill in the blank with < or >.

12) -7 __ -9 12)
A) > B) <

13) -5 __ -7 13)
A) > B) <

14) -3 __ 6 14)
A) > B) <

15) -4 __ 4 15)
A) < B) >

16) 4.2 __ 4.3 16)

A) > B) <

17) -7.8 __ -7.6 17)

A) > B) <

18) -5.3 __ -5.4 18)

A) < B) >

21
19) - __ - 19)
23
2 2
A) > B) <
Solve the problem.
20) Your friends Joe and Tanya are having a debate. Joe says that -13 is bigger than -10 and uses 20)
money as an analogy: "If I owe $13, I have a larger debt than if I owe $10." Tanya responds
and argues that -10 is larger than -13 because the bigger the debt, the less money the person
has. They ask you to settle their debate. Which number is larger, -13 or -10?
A) -10 B) -13

Find (a) the opposite and (b) the absolute value of the
number. 21)
21) -9.4

A) (a) 9.4 B) (a) -9.4 C) (a) 9.4 D) (a) -9.4

(b) -9.4 (b) -9.4 (b) 9.4 (b) 9.4
3
 22) 14.6 22)
A) (a) 14.6 B) (a) - C) (a) 14.6 D) (a) -14.6
(b) 14.6 14.6 (b) (b) -14.6 (b) -14.6
14.6

7
23) 23)
13
7 7 7 7
A) (a) B) (a) C) (a) - D) (a) -
13 13 13 13
7 7 7 7
(b) - (b) (b) - (b)
13 13 13 13

13
24) - 24)
5
13 13
A) (a) B) (a) - C) (a) D) (a) -
5 13 5 13
13 5 13 5
(b) (b) -
5 13 5 13
(b) (b) -
5 5

Simplify.
25) -|-7| 25)
A) 14 B) -7 C) 7 D)
0

26) -|22| 26)

A) -44 B) 22 C) -22 D)
0

Solve the problem.

27) The table gives the change in producer price 27)
indexes.

Commodity Change from Change from

January - July -
Food June 5.40 December
-6.15
Apparel -5.80 6.65
Shelter -1.21 8.09

Which has a greater absolute value, the change for food from January to June or from July to
December?
A) January to June B) July to December
28) The table gives the change in producer price 28)
indexes.

Commodity Change from Change from

January - July -
Food June 5.40 December
-6.05
Apparel -5.85 6.35
4
Shelter -1.21 8.09

Which has a greater absolute value, the change for apparel from January to June or from July to
December?
A) January to June B) July to December

5
Add or subtract.
29) 14 + (-10) 29)
A) -24 B) -4 C) 4 D)
24

30) -5 + 2 30)
A) 7 B) -7 C) 3 D) -
3

31) -16 + (-6) 31)

A) 22 B) -10 C) 10 D) -
22

32) -18.5 + (-8.2) 32)

A) 10.3 B) -10.3 C) -26.7 D)
26.7

33) -669 + 700 33)

A) 31 B) 1369 C) -1369 D) -
31

3 9
34) + - 34)
4 16
3 3 3 1
A) B) C) D)
64 4 16 2

9 3
35) - + 35)
16 4
1 3 3 3
A) B) C) D)
2 64 16 4

1 3
36) 13 + -7 36)
8 8
2 3 3 3
A) 5 B) 19 C) 20 D) 5
4 4 4 4

5 2
37) - 9 + 19 37)
9 9
2 2 1 2
A) 28 B) 27 C) 9 D) 9
3 3 3 3

38) -1 - 7 38)
A) 6 B) -8 C) 8 D) -
6

39) -9 - (-2) A
)

6
 7 B) -11 C) -7 D) 11 39)

40) 13 - (-4) 40)

A) 17 B) 9 C) -17 D) -
9

7
 1 1
41) - - 41)
10 5
1 1 3 3
A) B) - C) - D)
10 10 10 10

2 1
42) - - 42)
3 2
1 7 7 5
A) - B) - C) D) -
6 6 6 6

3 5
43) - - - 43)
4 8
1 1 1
A) B) - 1 C) - D) -
8 8 4

44) -2.3 - 13.1 44)

A) 10.8 B) -10.8 C) 15.4 D) -
15.4

45) -6.0 - (-3.8) 45)

A) 2.2 B) 9.8 C) -9.8 D) -
2.2

Perform the operations, the determine whether the statement is true or

false. 46)
46) 1 + 10 + (-6) = 5
A) True B) False

47) -13 + 11 + (-10) = 14 47)

A) True B)
False

48) -5 - (-2) - 10 + 5 = 8 48)

A) False B)
True

Write a numerical expression for the phrase and simplify it.

49) The sum of -13 and 7 and 2 49)
A) -13 - 7 - 2; -22 B) 7 + 2 - 13; 18 C) -13 + 7 + 2; -4 D) 13 + 7 + 2;
22

50) The sum of -3 and -11, increased by -4 50)

A) [3 + 11] + 4; 18 B) [(-3) + (-11)] + (-4); -
12
C) [(-3) + (-11)] + 4; -10 D) [(-3) + (-11)] + (-4); -
18

8
 51) 10 added to the sum of -14 and 7 51)
A) -10 - 14 - 7; -31 B) 10 + 14 + 7;
31
C) 10 + [(-14) + 7]; 3 D) 10 + 7 - 14;
11

Solve.
52) A tablet was discovered by archaeologists in 1980. The date inscribed on the tablet was 65 52)
B.C.
How old was the tablet when it was discovered? Write the computation using signed
numbers.
A) 1980 + 65 = 1915 years old B) 1980 + (-65) = 1915 years old
C) 1980 - (-65) = 2045 years old D) (-65) - (-1980) = 2045 years old

9
 53) The balance of your checking account was $78.25. You then wrote a check for $124, which 53)
cleared.
What was the new balance? Write the computation using signed numbers.
A) 78.25 - 124 = -$45.75 B) 78.25 - (-124) = -$202.25
C) 124 - (-78.25) = $202.25 D) 124 - 78.25 = $45.75

Solve the problem.

54) The stock market gained 34 points on Tuesday and lost 20 points on Wednesday. It had 54)
closed on
Monday at 2684 points. Where did the market close on Wednesday?
A) 2670 points B) 2630 points C) 2698 points D) 2738 points

55) During one year 24 new employees began work at Daniel's Manufacturing Company and 14 55)
employees left. At the beginning of the year there were 248 employees. What was the
number of
employees at the end of the year?
A) 210 employees B) 258 employees C) 272 employees D) 286
employees

56) A football team gained 10 yards on one play, lost 22 yards on another, and gained 32 yards on 56)
the
last play of the first half. They had already gained 313 yards during the half. What was the
total
yardage gain for the first half?
A) 355 yards B) 377 yards C) 333 yards D) 293
yards

57) Nikki is fishing from a bank 35 feet above water level. In this location, the fish tend to feed 57)
at 45
feet below the surface. How long must Nikki's fish line be to reach the fish?
A) 10 feet B) -35 feet C) -10 feet D) 80
feet

58) The temperature at the South pole was -14° at 8 am. At 3 pm, it was 19°. By how many 58)
degrees did the temperature rise?
A) 5° B) -33° C) -5° D) 33°

Simplify.
59) -6(17) 59)
A) 60 B) -102 C) 13 D) -
42

60) -4(-4) 60)

A) 16 B) 26 C) -16 D) -
26

61) -7(74) 61)

A) 501 B) -498 C) 618 D) -
518

10
62) -43(0) 62)
A) -43 B) 0 C) 43 D)
1

5 6
63) - - 63)
4 25

1 5 3 3
A) - B) C) D)
5 3 10 5

64) 10(-9)(-8) 64)

A) -720 B) -82 C) -7 D)
720

11
 -52
65) 4 65)

1
A) - B) 13 C) -23 D) -
13
13

0
66) 66)
-23
A) 23 B) 1 C) Undefined D)
0

5 4
67) - ÷ - 67)
7 7
5 5 4 20
A) B) - C) D) -
4 4 5 49

-8
68) 68)
0

A) 8 B) -8 C) 0 D) Undefined
-3(-9)
69) 69)
4 - (-5)
A) 3 B) -27 C) -3 D)
27

Solve the problem.

70) At the end of last year, Widgets Unlimited, Inc. posted a net income of -$176.6 billion. If 70)
this continues, what would its income be after three years?
A) -$5298 billion B) -$529.8 billion C) $529.8 billion D) -$179.6
billion

71) Chris lost $9.49 playing poker in one week. If this continued, what would be his net 71)
winnings or
losses after five weeks?
A) $47.45 B) -$474.50 C) -$47.45 D) -$4745.00

72) There is a 3-degree drop in temperature for every thousand feet that an airplane climbs into 72)
the sky. If the temperature on the ground is 46 degrees, what will be the temperature when
the plane reaches an altitude of 26,000 feet?
A) 20 degrees B) -32 degrees C) 32 degrees D) -20
degrees

73) At the local recycling center, employees are paid every two weeks. If Jeremy was paid $14,040 73)
last
year, how much did he make each pay period?
A) $810 B) $1080 C) $540 D) $270

74) In 10 weeks, the value of Bob Treatman's day trading account decreased by $260. What was 74)
the
average weekly change in the value of the account?
A) -$28 per week B) $24 per week C) -$32 per week D) -$26 per
week
12
Answer the question.
75) Tell whether the value of the given expression is positive, negative or cannot be 75)
determined.
Positive - (Negative / Positive)
A) Cannot be determined B) Negative C) Positive

13
 76) Tell whether the value of the given expression is positive, negative or cannot be 76)
determined. (Negative - Positive) / Positive
A) Positive B) Negative C) Cannot be
determined

Find the average of the numbers.

77) 14, 11, 3, 1, 11 77)
A) 41 B) 8 C) 10 D)
9

78) 14, 3, 13, 19, 16, 14, 8, 17 78)

A) 14.86 B) 13 C) 12 D)
31

79) -1, 5, 5, 5, 6 79)

A) 3 B) 4 C) 5 D)
3.3

80) Find the average of the list of Fahrenheit 80)

temperatures.
-15°, 3°, -8°, 7°, -9°, 2°, and -
1°F
A) 1°F B) -3°F C) -1°F D) -
2°F

81) Find the average of the list of Celsius temperatures. 81)

-12°, -10°, -1°, -3°, -8°, and -8°C
A) -5°C B) -7°C C) -8°C D) -
6°C

Solve the problem.

82) The five sales people at Southwest Appliances earned commissions last year of $14,000, 82)
$29,000,
$40,000, $18,000, and $33,000. Find the mean commission.
A) $28,140 B) $29,480 C) $25,460 D)
$26,800

83) To get a C in history, Nandan must have a mean score of 73 on four tests. Scores on the first 83)
three
tests were 65, 76, and 60. What is the lowest score that Nandan can get on the last test and
still
receive a C?
A) 18 B) 91 C) 67 D) 69

84) To get a B in biology, Katie must have a mean score of 81 on five lab reports. Scores on the 84)
first
four lab reports were 93, 78, 78, and 82. What is the lowest score that Katie can get on the last
lab
report and still receive a B?
A) 71 B) 74 C) 82 D) 83

14
85) To get an A in biology, Fred must have a mean score of 89 on six quizzes. Scores on the first 85)
five
quizzes were 92, 87, 88, 93, and 96. What is the lowest score that Fred can get on the last quiz
and
still receive an A?
A) 85 B) 90 C) 78 D) 91

86) Jeremy's car got 306 miles (highway) on 9 gallons of gasoline. What was the average 86)
number of
miles expected per gallon?
A) 33 mpg B) 35 mpg C) 36 mpg D) 34
mpg

87) A data set contains the numbers 6, 8, 5, 12, and 9. The average of these five numbers is 8. Add 87)
7 to
each of the data values and find the new average.
A) 8 B) 16 C) 10 D) 15

15
SHORT ANSWER. Write the word or phrase that best completes each statement or answers the question.

Correct the statement using appropriate units.

88) The city's elevation is 326 square feet below sea level. 88)

MULTIPLE CHOICE. Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.
Write the expression using exponents.
89) 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 89)
A) 8 6 B) 6 8 C) 48 D)
85

90) x ∙ x ∙ x ∙ x ∙ x ∙ x ∙ x ∙ x 90)
A) x8 B) 8 C) 8x D)
8x

91) (-8)(-8)(-8)(-8)(-8)(-8)(-8) 91)

A) (-8)7 B) (-8)6 C) 8 6 D)
87

92) (-6x)(-6x)(-6x)(-6x) 92)

A) -(6x)4 B) -24x C) -6x4 D) (-
6x)4

5 5 5 5 5 5
93) 93)
6 6 6 6 6 6
5 5 5 6 5
A) B) C) 6 5/6 D)
7

6 6 6

Identify the base and the exponent for the exponential expression.
94) 87 94)
A) Base is 8; exponent is 7. B) Base is 7; exponent is
56.
C) Base is 7; exponent is 8. D) Base is 56; exponent is
7.

95) -1514 95)

A) Base is 14; exponent is -15. B) Base is 14; exponent is
15. C) Base is 15; exponent is 14. D) Base is -15; exponent
is 14.

96) (-8)12 96)

A) Base is 12; exponent is -8. B) Base is 8; exponent is 12.
C) Base is -8,; exponent is 12. D) Base is 12; exponent is
8.

97) (12x)11 C
A) Base is 12x; exponent is 11. B) Base is x; exponent is 11. )
B
16
 ase is 11; exponent is x. D) Base is 11; exponent is 12x. 97)

98) 7x 9 98)
A) Base is 9; exponent is x. B) Base is 9; exponent is
7x.
C) Base is x; exponent is 9. D) Base is 7x; exponent is
9.

17
Use the product rule to simplify the expression. Write the result using exponents.
99) x2 ∙ x5 99)
A) x2 B) x8 C) x7 D)
x 5

100) 98 ∙ 97 100)
A) 8156 B) 9 15 C) 9 56 D)
8115

101) (-5p6 )(3p2 ) 101)

A) -15p12 B) -15p8 C) 15p8 D)
15p12

102) a9 ∙ a4 ∙ a7 102)
A) a 11 B) a 43 C) a 13 D)
a 20

Use the power rules for exponents to simplify. Write the answer in exponential form.
103) (5 2 )3 103)
A) 5 6 B) 256 C) 255 D) 5 5

104) (n 9 )6 104)
A) (n 6 )54 B) n 15 C) 9n 6 D)
n 54

105) (3t) 5 105)

A) 3t5 B) 3 5 t5 C) 3 5t D)
15t5

106) 9(rt)9 106)

A) 9r9 t9 B) 9rt9 C) 9r9 t D)
9 9 r9 t9

107) (8rt) 6 107)

A) 8r6 t6 B) 8 6 rt6 C) 8 6r6 t D)
8 6 r6 t6
108)
5 6
108)
8

30 11 56
A) B) C) D) 136
48 14 86

y 7
109) (z ≠ 0) 109)
z

10
 y7 y 7y y7
A) B) C) D)
z7 z7 7z z

Simplify the
expression. 110)
110) 60 + 11 0
A) 1 B) 0 C) 2 D)
17

11
 111) z0 + 100 111)
A) 11 B) z + 10 C) 2 D) 0

112) -2y0 112)

A) 1 B) -1 C) -2 D) 0

113) (8b)0 113)

A) b B) 0 C) 8 D) 1

Divide.
15k3
114) 114)
5k
A) 10k2 B) 10 C) 3k D) 3k2

6x 9
115) 115)
-2x3
A) -3x 12 B) -3x 6 C) 3x6 D) 3x 12

a8 116)
116)
a3
A) a 83 B) a 5 C) 83 D) a 11

18x5
117) 117)
9x2
A) 2x3 B) 9x 3 C) 2x7 D) 2x 52

Solve the problem.

L 118)
118) The formula T = 2π gives the time T for a full cycle of a pendulum's swing where
the g
pendulum's lenght in meters is L = 23, and g is the acceleration due to gravity, 9.8 m/sec 2 .
When T
is calculated from this formula, what will the units be?
A) sec B) m/sec C) m D) sec2

Simplify.
9y5 x8 119)
119)
y7 x6
92 9x2 9
A) B) C) 1 D)
x2 y2 x

4
120) (4p4 s4 ) (s3 ) 120)

A) 4p16s19 B) 256p8 s11 C) 256p8 s48 D) 256p16s19

12
 121) 20 (2x 5 y3 )2 121)
A) 2x7 y5 B) 4x10y6 C) 2x10y6 D)
4x 7 y5

Solve the problem using a basic geometric

formula. 122)
122) Find the perimeter.

22 cm 11 cm

23 cm
A) 126.5 cm B) 45 cm C) 55 cm D) 56
cm

123) Find the perimeter. 123)

10 in.

.
12 in 12 in.
10 in.
A) 4 in. B) 40 in. C) 44 in. D) 22
in.

124) Find the area. 124)

15 m

23 m

A) 690 m 2 B) 38 m 2 C) 345 m 2 D) 76
m2

125) Find the area. 125)

72 ft

72 ft

A) 5184 ft 2 B) 144 ft2 C) 288 ft2 D) 10,368

ft2

126) Find the area of a square measuring 80 km on a side. 126)

A) 320 km 2 B) 6400 km 2 C) 160 km 2 D) 12,800
km 2

127) Find the area.

13
 31 yd
25 yd

38 yd 127)
A) 387.5 yd2 B) 950 yd2 C) 312.5 yd2 D) 475
yd2

14
 128) Find the area. 128)

41 ft
38 ft

46.5 ft
A) 883.5 ft2 B) 1767 ft2 C) 722 ft2 D) 779
ft2

129) Find the perimeter and area. 129)

A rectangle 5 in. by 10 in.
A) P = 30 in., A = 50 in.2 B) P = 15 in., A = 100 in.2
C) P = 20 in., A = 100 in.2 D) P = 10 in., A = 50 in.2

130) Find the perimeter and 130)

area.
A square with side 6.6
mi
A) P = 87.12 mi, A = 43.56 mi2 B) P = 13.2 mi, A = 87.12
mi2
C) P = 26.4 mi, A = 43.56 mi2 D) P = 36.4 mi, A = 87.12
mi2

131) Use the formula A = lw to find the area of the 131)

rectangle.

3x3

5x4

A) 8x12 B) 15x12 C) 8x7 D) 15x7

Solve the problem, using 3.14 for π. Round to nearest tenth unless instructed differently.
132) Find the circumference. 132)

10.5 ft

A) 33.0
8.5 ftft B) 13.3 ft C) 65.9 ft D) 346.2
ft

133) Find the area of the circle.

A
)
2
2
15
6.9 ft2 B) 907.5 ft2 C) 53.4 ft2 D) 106.8 ft 2 133)

16
 134) Find the circumference and area of a circle having the given 134)
diameter. d = 9 cm
A) 14.1 cm; 56.5 cm 2 B) 28.3 cm; 28.3
cm 2
C) 28.3 cm; 63.6 cm 2 D) 14.1 cm; 254.3
cm 2

135) A company is installing a circular fountain in the lobby of their new building and want to line 135)
the
edge with a decorative trim. The radius of the fountain is 7 meters. How much trim are they
going
to need to line the fountain?
A) 22 m B) 49 m C) 44 m D) 42
m

136) The radius of a rubber ice-hockey puck is 1.7 inches. What is the surface area of one flat side of 136)
the puck?
A) 36.3 in.2 B) 4.5 in. 2 C) 9.1 in.2 D) 10.7 in.2

Find the volume of the solid. When necessary, use 3.14 as the approximate value of π, and round as instructed.
137) A sphere with diameter 3 ft. Round to the nearest tenth. 137)
A) 14.1 ft3 B) 9.4 ft3 C) 113.0 ft3 D) 7.9
ft3

138) 138)

2 9 ft
29 ft
29 ft

A) 87 ft3 B) 24,389 ft3 C) 1682 ft 3 D) 841

ft3

139) Find the volume of a cylinder with radius 9 cm and height 8 cm. Round to the nearest 139)
tenth.
A) 480.4 cm 3 B) 734.8 cm 3 C) 960.8 cm 3 D) 2034.7
cm 3

140) A cone with height 6 in. and radius 7 in. Round to the nearest whole number. 140)
A) 88 in. 3 B) 615 in.3 C) 462 in.3 D) 308
in. 3

Find the surface area of the solid

figure. 141)
141)

17
 10 ft

10 ft
10 ft

A) 300 ft2 B) 1000 ft2 C) 600 ft2 D) 800 ft2

18
 142) Use 3.14 for π. Round to the nearest hundredth. 142)

5m

A) 78.50 m 2 B) 523.33 m 2 C) 314.00 m2 D) 104.67

m2

Decide whether the problem is an equation or an expression.

143) 3(9x + 4) = 5(9x - 6) 143)
A) Equation B)
Expression

144) 2(8x + 5) - 3(8x - 3) 144)

A) Equation B)
Expression

145) x + y = 8 145)
A) Expression B)
Equation

146) x + y - 1 146)
A) Equation B)
Expression

Simplify the
expression. 147)
147) 5x + 14x
A) 19x B) 70x C) 38x D)
19x2

148) 11x - 8 - 3x - 4 148)

A) 8x - 4 B) -8x - 4 C) -8x - 12 D) 8x -
12

149) -9y + 2 - 5 + 6 + y - 3 149)

A) -8y - 1 B) -10y C) -10y + 1 D) -
8y

150) -7b + 9 + 5b + 3b - 14 150)

A) b - 14 B) b + 9 C) b + 14 D) b -
5
19
 5 1 13
151) - + 3y + y-9+ 151)
y
12 12 12
25 25 23
A) 4y - 4 B) +4 C) y- D) y
113

6 6 12 6

152) 9p2 + 6p3 - 3p2 - 2p3 152)

A) 10p2 p3 B) 10p2 C) 6p2 + 4p3 D) 15p2 -
5p3

20
 153) (-9x 2 y)(-7x 2 )(-5x)(9y) 153)
A) -12x 5 y2 B) -2835x 5 y2
C) -2835xy D) -9x2 y - 7x2 - 5x +
9y

Give the numerical coefficient of the term.

154) -5y3 154)
A) 5 B) y3 C) 3 D) -
5

155) -10y 155)

A) y B) 10 C) -10 D)
10y

156) -15 156)

A) 1 B) -15 C) 15 D)
0

157) xz 157)
A) 0 B) x C) xz D)
1

158) -rm 158)

A) 1 B) r C) -1 D)
0

159) 17k2 159)

A) 17 B) 34 C) 2 D)
289

Identify the group of terms as like or unlike.

160) 4z, -3z 160)
A) Unlike B)
Like

161) 7a 5 , 7a 6 161)
A) Unlike B)
Like

162) 9, 6, -13 162)

A) Like B)
Unlike

163) 8b, 3, 10a 163)

A) Unlike B)
Like

164) y, z
21
 A) Like B) 164)
Unlike

Determine the number of terms and identify the coefficient of each term of the expression.
165) -8m 165)
A) 1; 8 B) 2; 8m C) 1; -8m D) 1; -
8

166) -3y + 9y2 166)

A) 2; 3 B) 2; 3 and 9 C) 2; -3 and 9 D) 2; -
3

167) -7w + 2t - s 167)

A) 2; -7 and 2 B) 3; -7, 2, 1 C) 3; -7, 2, -1 D) 3; 7, 2,
1

22
 Identify the polynomial as a monomial, binomial, trinomial, or none of these. Give its
degree. 168)
168) -2x 2
A) Monomial, degree -2 B) Binomial, degree
0
C) Binomial, degree -2 D) Monomial, degree 2

169) -18y7 - 5 169)

A) Binomial, degree 0 B) Binomial, degree
7
C) Monomial, degree -18 D) Binomial, degree
8

170) -16y5 + 4y4 + 1 170)

A) Trinomial, degree 10 B) Trinomial, degree
5
C) Trinomial, degree 9 D) Binomial, degree
5

171) 20z 4 + 5z 3 - 4z 2 + 9 171)

A) Binomial, degree 10 B) None, degree 4
C) Trinomial, degree 4 D) Trinomial, degree
9

2 3 4 2
172) r + r 172)
5 5
A) Binomial, degree 5 B) Binomial, degree 2
C) Trinomial, degree 2 D) Binomial, degree 3

Simplify whenever possible. Write the result with descending powers.

173) 9m 4 - 3m 4 173)
A) 24m B) Cannot be simplified
C) 6m 8 D) 6m 4

174) 3y8 + 2y7 174)

A) 5y15 B) Cannot be simplified
C) 5y7 D) 5y8

175) 7x6 + 8x5 + 8x 6 175)

A) Cannot be simplified B) 15x6 + 8x5
C) 23x5 D) 23x 17

9 9 8 9 8 176)
176) 4a - 10a + 3a + 11a - 5a
A) 3a 17 9 8
B) 5a - 2a
C) Cannot be simplified D) 3a 9

23
 9 4 2 9 4 177)
177) -11m + 5m - 6m + 7m - 9m
A) 90m B) Cannot be simplified
C) -4m 9 - 4m 4 - 6m 2 D) 6m 15

24
 178) 178)
A) B) C) D)

Simplify.
179) 10 ∙ 13 + 5 ∙ 6 179)
A) 430 B) 810 C) 160 D)
1080

180) 240 ÷ 8 - 2 180)

A) 230 B) 40 C) 28 D)
234

181) 32 + 82 181)
A) 121 B) 22 C) 44 D)
73

5 1 4
182) ∙ + ∙ 182)
1
4 6 5 4
49 11 49 49
A) B) C) D)
120 30 72 88

183) (4 + 7)[7 + (8 + 5)] 183)

A) 102 B) 1316 C) 560 D)
220

7(5 + 7) + 7 ∙5
184) 184)
7(3 - 1)
7 17 67 67
A) B) C) D)
10 2 20 14

5(4 - 2) + 5 ∙4
185) 185)
5(3 - 2)
5 13
A) 1 B) C) D) 6
13 5

7 5 4
186) + ∙ 186)

9 9 14
8 1 21 24
A) B) C) D)
21 6 32 7

9
187) 290 ∙ + 32 187)
5
A) 554 B) 180.2 C) 144.6 D)
490

5 9
188) (140 - 32)
25
188)
A) 95.6 B) 60 C) 284 D) 45.8

26
Find the numerical value of the expression for a) x = 4 and b) x = 18.
x+3
189) 189)
7
1 12 54
A) a) 3 b) 1 B) a) 1 b) 3 C) a) 1 b) D) a) b)
3 7 7

4x - 9
190) 190)
7x
1 1 1 1 1 1 25 9
A) a) b) B) a) b) C) a) b) D) a) b)
18 2 4 2 2 4 126 14

x+2 191)
191)
x-1
20 b) 2 20 16 2 2 16
A) a) B) a) 2 b) C) a) b) D) a) b)
17 17 19 5 5 19

192) 8x2 + 9x 192)

A) a) 68 b) 306 B) a) 164 b) 2754 C) a) 92 b) 2430 D) a) 100 b)
450

Write the calculations when the operations are applied to a generic number x and simplify the
result. 193)
193) Add 6.
Multiply the result by 6.
Subtract 6 from the result.
Divde by 6.

6x - 6 6(x + 6) - 6(x + 6) 6(x + 6)

A) +6 B) C) -6 D)
6

6 6 6 6

Evaluate the expression for the given values.

194) 6x + 7y + 9; x = 0, y = 9 194)
A) 72 B) 63 C) 78 D)
16

2x
195) + y 2 x = 10, y = 195)
6y

118 28 506 16
A) B) C) D)
3 3 5 3

3x - 10y
196) x = 7, y = 2 196)
9
11 64 41 1
A) B) C) D)
9 9 9 9

x+y 7 x = 6, 7
197) A) B)
7x - 4 11 y=8 19
27
Another random document with
no related content on Scribd:
„Wel, zie eens of je onder de canapé kunt schuilen. Gaat het niet, zeg
het me dan.”

Tijger stak zijn kop onder de canapé, at Vos op en kwam daarna bij heer
Spin terug, om hem te zeggen, dat hij onmogelijk daar kon schuilen.

„Weet je wat, vriend Tijger, klim in dezen mànja* en blijf er in, tot de
jager weg is”.

Tijger klom in den boom. [280]

Slimme Spin plaatste aan den voet een tobbe met helder water, waarin
zijn beeld weêrkaatst werd.

De jager kwam nader en vroeg heer Spin om het verschuldigde geld.

„Heer Jager, even wachten, ik ben dadelijk klaar; het is in orde. Wat
voor nieuws?”

„Niets! Doe mij een plezier en help mij wat vlug”.

„Zeker vriend. Ga intusschen op dien stoel zitten onder den boom en

schep een frisch luchtje”.

De jager ontdeed zich van zijn geweer en verzocht heer Spin hem wat
water te geven, om zijn gezicht te wasschen.

„Doe alsof je thuis was; er is water in die tobbe.”

De jager boog zich over de ton, bemerkte het beeld, greep zijn geweer
en velde Tijger neêr.

„Hemel! Ik ben verloren …! Mijn arme vrouw! Mijn kinderen! Hoe me te

verdedigen!” Heer Spin schreeuwde luidkeels. De heele familie Spin
kwam bij elkaar. De jager riep verschrikt:

„Wat! Wat is er gebeurd?”

„Wat er gebeurd is! Durft U dat te vragen? Wel, U hebt den tijger van
den Gouverneur van het dorp gedood. Hij was bij mij in den kost
gedaan, omdat ik hem moest leeren praten. Hij had het reeds ver in die
kunst gebracht en nu.…! Mijnheer, U zult U moeten verantwoorden over
hetgeen hier is geschied. Ik ga onmiddellijk een patrouille halen, om U
in arrest te nemen.”

„Rampzalige! Mijn vrouw! Mijn kinderen!”

„Dat kan mij niet schelen”.

„Wel heer Spin, help uw vriend”.

„Helpen! Dat woord ken ik niet. Wie zal mij helpen, als ik U help?”

„Geef me dan een raad, kameraad”.

„Ik ben uw kameraad niet!”

„Wel, heer Spin, U hoeft me niet te betalen”.

„O neen! ik wil geen gift van U, heer Jager. Ik moet [281]den tijger levend
terug hebben, dienzelfden tijger, die U gedood hebt. U komt hier niet
vandaan, alvorens die tijger weêr levend is. Begrepen?”

De jager stelde Spin voor, de schuld kwijt te schelden en bovendien 100

gulden te betalen.

„Nu, dat is goed, dan kan ik tenminste trachten, een anderen tijger te
koopen. Gaat dat niet, dan zal ik moeten liegen, waarvan ik een vijand
ben, en vertellen, dat de tijger ziek was en gestorven is”.

„Juist, heer Spin”.

„Ja, maar eerst de kwitantie en de honderd gulden”.

Heer Spin verkreeg het gevraagde.

„U kunt gaan!”

De jager maakte zich zoo gauw mogelijk uit de voeten.

De heele familie Spin sprong op den dooden tijger, om hem schoon te

maken en een gedeelte te drogen. Zoo hadden zij weêr vleesch voor
geruimen tijd.

No. 7. Een feest bij de Waternimf.

De watra-mama 137 was de beste vriendin van heer Spin. Wanneer zij
haar maal gereed had, riep zij haar vriend met luide stem en
onmiddellijk kwam heer Spin aan.
 Wanneer zij haar maal gereed had, riep zij haar vriend met luide
stem …—Zie blz. 281.

Ook wanneer heer Spin gekookt had, riep hij zijn vriendin, maar met zóó
zachte stem, dat niemand het hooren kon.

Dit duurde zoo geruimen tijd, tot op zekeren dag de watra-mama een
groot feest gaf op den rivierbodem. Alle boschbewoners waren
uitgenoodigd en ook reeds aanwezig; heer Spin alleen liet op zich
wachten.

Hij was immers te licht en bleef op de wateroppervlakte drijven, waarom

zijn vriend hem aanried, een groote jas aan te trekken en in elken zak
een zwaren steen te doen. Anansi volgde den raad en voegde zich bij
de overige gasten. [282]

„Goeden dag, heer Spin”, klonk het overal.

Een welvoorziene tafel deed Spin watertanden; lag het maar aan hem,
hij zou dadelijk beginnen.

„Een bittertje, màti Anansi?” 138

„Als het U blieft, dat geeft eetlust nietwaar?”

„Zeker”, antwoordde het konijn.

„Aan tafel, mijne heeren”, zei de watra-mama kort daarop.

„Maar màti Anansi, je maakt me beschaamd, trek toch die oude jas uit.”

„O wee!” dacht heer Spin, „nu is alles mis”.

„Kom, vlug wat, vriend”.

„Zuster, je weet toch, dat ik ziek ben, de dokter heeft me

voorgeschreven, mij warm te kleeden, laat ik maar zóó aan tafel gaan”.
„Je komt niet aan tafel met die oude jas”.

Doch heer Spin wilde niet opstaan, om zijn jas uit te trekken.

„Komaan, wat vlugger, alle heeren zijn reeds aan tafel”.

Eindelijk trok heer Spin zijn jas uit, en onmiddellijk rees hij omhoog.

Zoo werd heer Spin voor zijn gulzigheid gestraft.

No. 8. Anansi en Kat.

Heer Spin was bevriend met de ratten, zegt het verhaal. Dagelijks kwam
hij hen bezoeken, om zijn koeroe-koeroe* te laten vullen met hetgeen zij
gestolen hadden. Dit beviel hem uitermate en hij tapte dan ook geregeld
moppen met zijn nieuwe vrienden.

Eens vertelde hij hen, dat hij een kennis had, Ba’ Pina 139 genoemd, die
mooi zong en goed musiceerde. „O, ge moet hem hooren zingen, het is
wel de moeite waard”. [283]

Indien de heeren er niets tegen hebben, zal ik hem eens meebrengen,

dan zal er gedanst moeten worden”.

De ratten keurden het goed.

„Wanneer komt hij dan?”

„Dat mag ik niet beslissen”.

„Breng hem dan meê, als je morgen komt; we zullen zorgen, dat er een
paar dames zijn; wat zullen we een pret maken, jongens!”

Spin ging weg, om met Ba’ Pina te spreken; en deze wilde terstond
meêgaan.
„Neen vriend, wacht tot morgen, dan gaan we samen; en, denk er aan,
dat je dadelijk begint te zingen, als we daar zijn”.

„Zingen? Wat bedoel je daarmede?”

„Wel, miauwen, en een gunstig oogenblik afwachten om aan te vallen,

we deelen eerlijk den buit natuurlijk!”

„Zonder twijfel, vriend”.

„Ze hebben me wel altijd goed onthaald, maar.… ik heb vleesch

noodig”.

„Je neemt toch een korf mede?”

„Ja zeker, en ik zal er jou inzetten, als we aankomen”.

„Wat is dat? Moet ik in jouw korf”.

„Wel, zeker!”

„En waarom?”

„Dwaas, je begrijpt toch wel, dat ze allen wegloopen als zij je aan zien
komen. Daarbij, je bent me veel te voorbarig. Luister naar mij, je zult er
zelf de goede gevolgen van zien. Vragen ze naar je naam, dan zeg je:
Ba’ Pina, niets anders. Dus opgepast”.

„Moet ik niet wat meenemen? Ik heb een moetitte*. Zou deze in je korf
kunnen?” vroeg Ba’ Pina.

Den volgenden morgen ging heer Spin op het gewone uur weg, vond
Ba’ Pina en liet hem plaats nemen in zijn koeroe-koeroe. [284]

„Goeden morgen, dames en heeren!”

„Goeden morgen, broeder! Je hebt ons goed voor den gek gehouden,
waar is jouw muzikant”.
„Hij wilde eerst niet meê komen, daar zijn voeten ziek zijn”.

„Hij maakt immers geen muziek met zijn voeten. Had hem maar
meêgenomen”, riepen de ratten.

„Hij is ook gekomen”.

„Waar is hij, ik zie hem niet”, vroeg een jonge rat.

Spin haalde Ba’ Pina voorzichtig uit den korf. Hij begon te miauwen en
alle ratten dansten om hem heen. Een oude rat, die zijn staart in een val
verloren had, sprak:

„Ik vertrouw dien muzikant even weinig als Spin; hij is heden hier
gekomen met een agasi* waarschijnlijk om er ons in te doen. Houdt
hem in ’t oog, want hij maakt U allen van kant. Ik heb hem meermalen
gezien; sluit hij zijn oogen, dan kunt ge op den dood rekenen”.

De andere ratten luisterden niet en voegden hem toe:

„Je spreekt zoo, omdat je niet meê kunt doen; het is onze schuld toch
niet, dat jij aan jicht lijdt. Kan je niet dansen, ga dan weg!”

„Eén uur van onbedachtzaamheid kan maken, dat men jaren schreit!
Weest voorzichtig met Ba’ Pina; hij zal jelui gauw genoeg opspelden!”

„Ga weg, oud wijf! alles wat je zegt, zeg je uit nijd; het is niets dan nijd!”

De oude rat ging weg. Ba’ Pina begon weêr te zingen en wachtte
ongeduldig op een teeken van anansi, om een aanval te doen. Toen hij
luider begon te miauwen, kwamen uit alle hoeken en gaten de ratten te
voorschijn, om deel te nemen aan de danspartij.

Ba’ Pina hield het niet langer uit, sprong tusschen de aanwezige ratten
en doodde het grootste deel.

„Goed zoo”, zei Spin, „dat heb je netjes gedaan!” [285]

Heer Spin vulde zijn korf; Ba’ Pina at zich zat en vertrok. Waarheen
wordt echter niet verteld.

Anansi bezweek haast onder den last en thuis gekomen, droogde hij de
ratten, waardoor hij weêr voedsel had voor een heel jaar.

„Heb ik niet gelijk gehad?” vroeg de oude rat.

„Ja”, riepen de overgeblevenen, en voortaan gelooven zij wat hij zegt.

Heer Spin durfde nooit meer bij zijne vrienden terug te keeren.

No. 9. Spin en Krekel.

Heer Spin, gedrukt door de zorgen voor zijn groot gezin, kon niet langer
rondkomen met zijn zuur verdiend geld. Hij nam zich voor, op de een of
andere wijze nog wat voedsel machtig te worden en besloot derhalve te
gaan stelen in het korenveld van zijn Opperhoofd.

Na verloop van weken evenwel bemerkte het Hoofd, dat hij bestolen
werd. Vast besloten, niet te zullen rusten voor hij den dief ontdekt had,
liet hij op raad van een zijner dienaren een pop maken van kleefstoffen,
ter grootte van een mensch en deed hij haar plaatsen op het pad, waar
de voetstappen gevonden waren.

Heer Spin, niets wetende, kwam als gewoonlijk met zijn koeroe-koeroe*
op zijn rug.

„Ik groet U, vriend!” zei hij tot de pop.

„.….”

„U antwoordt niet, ga wat op zij en laat me door”.

Heer Spin kreeg nog geen antwoord en gaf toen de pop een slag in ’t
gezicht, maar zijn hand bleef kleven.

„Laat me los, of ik geef je nog een slag!”

Hij gaf de pop een tweeden klap en nog verder kleefde hij vast.

Kort daarna kwam Krekel voorbij, wien heer Spin [286]vriendelijk om hulp
verzocht. Maar toen heer Spin bevrijd was, zat Krekel vast.

Bij het aanbreken van den dag werd hij van de pop afgenomen en
duchtig afgeranseld, terwijl heer Spin zijn hoofd vast hield. Krekel
schreeuwde:

„A no mi, ma no Anansi” 140 waarop heer Spin hem ook een slag gaf,
zich verontschuldigende, dat Krekel zoo onfatsoenlijk aan het schelden
was geweest.

Toen Krekel goed gestraft was, verwijderde heer Spin zich en voortaan
ging hij nu iederen dag in diens korenveld stelen.

No. 10. Heer Spin als Geestelijke.

Heer Spin zit vol listen en streken.

Gedurende een grooten hongersnood kreeg hij van verschillende

vrienden een hoeveelheid aardvruchten, voldoende om hem en zijn
gezin op de been te houden.

Meer en meer teisterde de plaag het dorp, waar heer Spin woonde. De
dorpelingen wisten allen, dat hij een gestudeerde was, en verzochten
hem een gebed aan den barmhartigen God op te zenden.

Heer Spin nam op zich, eenige formulieren naar boven te zenden, op

voorwaarde, dat het volk hem iets zou geven voor de moeite.
Toen zei hij de gebeden op. Het volk was gerustgesteld en schonk hem
tal van belooningen voor de bewezen diensten.

Toen de voorraad op was, dacht heer Spin na, hoe opnieuw aan
voedsel te komen en besloot hij eindelijk, zich voor geestelijke uit te
geven; ’Ma Akoe keurde het goed met lachende lippen.

„Kaptin, joe tjári héde jeri, joe na wan man!” 141 [287]

Heer Spin trok een lange jas met verder toebehooren aan, en ging toen
naar het dorp van het gevogelte, om er te preeken.

Een blinde eend, met zes kleintjes gezegend, hoorde van den nieuwen
geestelijke spreken en zij liet hem tot zich komen, om hem haar leed te
klagen.

Heer Spin kwam met een zwarten bril op en groette het gezin. Daar
begonnen allen te weêklagen. Zij hadden den heelen dag niet gegeten,
want er was niets.
 Heer Spin kwam met een zwarten bril op, en groette het gezin.—
Zie blz. 287.

„Het is immers hongersnood, ik ben toch wel gek, voor andermans

genoegen mijn longen uit te schreeuwen”.

Moeder eend wist niet, wie de geestelijke was en had hem hoog
opgenomen.

Heer Spin verging van honger; hij liet zich daarom door het oudste kind
den waterput aanwijzen, doch doodde het onderweg, at een gedeelte
op en nam de rest mede naar huis.

Zoo deed hij dag aan dag, tot het geheele gezin op deze wijze
verdwenen was.

Heer Spin ging toen overal preeken, maar toen hij het al te bont maakte,
werd hij afgeranseld en verminkt.

De dieren hebben hem weggejaagd uit hun midden, waarom hij zijn
intrek heeft genomen onder de menschen.

De kippen hebben wraak genomen, want zij eten iederen spin op, die zij
tegen komen.

No. 11. Heer Spin als roeier.

Heer Spin ging in dienst bij een dorpshoofd als roeier op een boot,
waarvan de bemanning uit 4 roeiers en een stuurman bestond.

Het Hoofd zei:

„Zoo gaat het niet, ik moet jelui namen weten”.

Heer Spin zei „Tjari gi dem soema”. 142 [288]

Vleermuis riep: „Kot-kóti mofo”. 143

Kikvorsch zei: „Tódo”. 144

Hond antwoordde: „San mi sa taki”. 145

Elken dag zond het dorpshoofd een schotel met lekkere spijzen voor de
bemanning van zijn boot.

Wanneer de bode aankwam, zei hij tot Spin:

„Tjari gi dem soema” dezelfde woorden, die zijn meester hem had
gezegd.

Heer Spin nam geregeld het eten aan, daar de bode zijn naam noemde;
hij at dan alles zelf op en zag er welvarend uit.

Eens op een dag wilde het dorpshoofd een reisje maken. Hij keek de
uitgehongerde roeiers aan en zei:

„Hoe komt het, dat jelui niet roeien?”

„We zijn te zwak”.

„Zwak! Eten jelui dan niet?”

„Neen”, antwoordden drie der roeiers.

„En ik zend iederen dag voedsel!”

„Dat is zoo, maar anansi ontvangt het”.

„Is dat waar?”

„Ja, patron”. 146

„Eten jelui dan niet samen?”

„Neen, ik eet alleen, want U zendt het aan mij alleen”.

„Volstrekt niet! Ik zeg aan den bode: tjari gi dem soema”.

„Dat doet hij ook”.

„En je beweert, dat het voor jou alleen is”.

„Natuurlijk, voor wie anders?”

„Voor jelui allen”.

„Dat wist ik niet”.

„Wat wist je niet?” [289]

„Dat de andere drie zoo heeten”.

„Wat?.… Wat?.… Ik begrijp je niet?”

„Ik heet immers: tjári gi dem soema, niet waar?”

„Ik heb me het voedsel niet toegeëigend! Uwe Excellentie heeft het aan
mij alleen gezonden. U moet voortaan duidelijker instructies geven en
zeggen, dat hetgeen U zendt bestemd is voor ons vieren of vijven, en
niet tjári gi dem soema, want dat ben ik! Indien U het weêr doet, neem
ik het ook weêr aan! Hebt U me verstaan?”

De drie roeiers en de stuurman gaven heer Spin een geducht pak slaag.
Hij vluchtte en liet zijn kleedingstukken achter. Toen is hij gaan schuilen
in hoeken en gaten en durft zich thans niet meer te vertoonen te midden
der andere dieren.

De kakkerlak en zelfs de vliegen spotten met hem.

„Ik zal me wreken”, dacht heer Spin. Hij hing overal netten op, op
eenigen afstand van den grond, om zijn vijanden te vangen.
Sedert dien tijd maakt de spin ijverig jacht op kakkerlakken en vliegen,
en doodt ze, waar zij ze maar vinden kan.

No. 12. Spin neemt Tijger gevangen.

Brutale Spin ging op zekeren dag vriend Tijger bezoeken.

„Wat voor nieuws?”

„Niets”.

„Zeg mij toch, Spin, zou jij in staat zijn den tijger te berijden?”

„Of ik in staat ben een tijger te berijden? Wel natuurlijk! Ik zal jou
berijden, zoodra je me maar de gelegenheid geeft”.

„Dat lieg je, kwast”.

„En ik zeg je, dat ik je op stal zal brengen en je gevangen zal nemen.—
Neem je de weddenschap aan?”

„Zeker”. [290]

„Wel, morgen ochtend om acht uur rijd ik je, zonder uitstel”.

Den volgenden morgen, omstreeks half acht, stond Heer Spin in

Gouverneurs-uniform gereed en zette zich in het gras naast den weg,
waar Tijger voorbij moest gaan. Toen hij hem aan zag komen, begon hij
in het gras te rollen en te roepen, dat hij buikpijn had.

Tijger sprak hem aan:

„Jij zoudt me immers op dit uur berijden, niet?”

„Dat heb ik gezegd, dat is zoo, maar zonder na te denken. Jij kent mij
toch met mijn bluffen. Hoe zou ik dat kunnen, ik arm, krachteloos dier,
jou als rijdier gebruiken! Wees wijzer, heb medelijden met mij, ik verga
van pijn, mijn aars* is heelemaal uitgekomen”.

De Spin had een rijstzak bij zich met hoofdstel, leidsels, zadel, enz. er
in.

„Bekijk dezen zak, ik kan hem niet eens dragen, hoe zou ik jou kunnen
berijden?”

Spin lag bewusteloos neêr.

„Vriend Tijger, kijk niet naar mij, luister niet naar mijne woorden, maar
heb medelijden met mij, anders ga ik hier sterven; laat me op je rug
gaan zitten”.

Tijger, die medelijden kreeg met hem, stond het hem toe.

Spin had veel moeite, om er op te komen.

„Mijn aars”, schreeuwde hij, „mijn anus doet me zoo’n pijn! Sta me toe,
vriend, iets zachts op je rug te leggen, anders loop ik gevaar, dat mijn
darmen geheel uitkomen”.

„Zooals je wilt”.

Spin zadelde Tijger, dat het de moeite waard was. „Men kan niet zitten
zonder steun, niet waar vriend?”

„Houd dit priemetje in je bek. Vlug wat, wil je soms de baas gaan spelen
voor mijn goedheid?”

„Welneen, vriend”.

„Gauw dan, want ik moet weg”. [291]

Spin besteeg Tijger, die in galop wegholde.

Hij had zijn zin gekregen; hij zweepte Tijger, sloeg hem met de sporen,
bracht hem voor het huis van het dorpshoofd en zei tegen den knecht:

„Neem mijn paard en breng het op stal”.

Men deed, wat hij vroeg, en Tijger werd in den stal opgesloten.

„Heb ik je niet gezegd, dat ik je zou berijden en gevangen nemen? Nu

zit je in de kooi en je hebt er je zelf ingebracht, ezel die je bent” en heer
Spin ging heen.

Boen no habi tangi. 147

No. 13. Heer Spin en Hond.

Zeker dorpshoofd, heel goed met heer Spin bekend, nam zich voor,
hem eens aan de kaak te stellen.

Hij liet twee koeien, een vette en een magere, in een stal plaatsen, die
geheel gesloten was. De magere koe werd met trommelkoord, de
andere met naaigaren vastgebonden; de twee uiteinden werden door
een gaatje, dat in een der planken geboord was, heengestoken.

Heer Spin en vriend Hond werden daarop door het Hoofd uitgenoodigd.

„Ik heb twee koeien op stal”, zei deze, „een vette en een magere: de
eene is vastgebonden met trommelkoord, de andere met naaigaren;
neemt elk een van de uiteinden en ge moogt de koe, die er aan
vastgebonden is, hebben”.

Heer Spin vloog naar den stal en nam het trommelkoord; Hond, die later
kwam, moest zich met het naaigaren tevreden stellen.
Anansi meende, dat een flink beest niet met naaigaren vastgebonden
kan worden en verheugde zich een goeden [292]slag geslagen te
hebben; doch toen de stal geopend werd, moest aan hem de magere
en aan Hond de vette koe gegeven worden.

Heer Spin was daarmeê echter niet tevreden en stelde Hond voor, te
verwisselen.

„Vriend, wees tevreden met je lot, ik voor mij ruil niet.”

„Goed, laat het dan zoo blijven; ik wil ook niet meer ruilen, ik ga mijn
koe slachten”.

Heer Spin gaf aan Hond de lever en een stukje vleesch. Daarna togen
zij samen op weg.

„Mati dagoe 148 geef me de lever terug”, zei anansi en Hond deed het.

„Jij bent toch een onverdraagzame kerel, men kan met jou nooit eens
een mop tappen”.

Hond liet zich dit niet zeggen en nam de lever weêr in zijn bek.

Eenige oogenblikken later begon heer Spin weêr:

„Geef me de lever terug”.

Hond deed andermaal wat hem gevraagd werd.

„Ik zal van mijn leven nooit meer een grap met jou hebben. Wat ben je
dom!” zei Anansi.

Weder nam Hond de lever terug, ging toen wat drinken en slikte de
lever in. Spin bemerkte het.

„Vriend, tot dusverre heb ik geschertst, maar nu is het ernst; geef me de

lever terug, anders krijgen we ruzie”.
Doch Hond kon niet spreken, en knorde:

„Ik heb haar bij vergissing ingeslikt”.

„Bij vergissing ingeslikt! Ik moet die lever terug hebben, al zou je je

eigen koe moeten slachten; ik moet haar terug hebben”.

Hond slachtte daarop zijn koe en gaf Anansi het gevraagde stuk.
Daarop liep hij weg en maakte hij een [293]groot gat, waarin hij zich
verschool, om heer Spin zijn onhebbelijkheid betaald te zetten.

Toen Anansi aankwam, begon hij te knorren en liet hij de tanden zien.
Heer Spin dacht, dat het de aarde was, die lachte; zette zijn koeroe-
koeroe* neêr en sprak:

„Ik verzoek mijn vader, mij door te laten”.

Hond begon dof te blaffen.

„Gij verlangt zeker een stuk vleesch, niet?”

Heer Spin gooide een stuk vleesch naar beneden, doch Hond begon
nog harder te blaffen. Anansi werd doodsbang.

„Wil je nog een stuk?”

Heer Spin wierp weêr een stuk, hetgeen hij herhaalde tot hij niets meer
had. Toen liep hij naar het dorpshoofd, deelde hem het voorgevallene
mede. Het hoofd wist, dat Anansi een leugenaar was, en geloofde het
verhaal niet.

„Indien ik lieg, wil ik mijn hoofd verliezen”, riep Anansi.

Twintig soldaten gingen daarop met hem mede, maar ze zagen slechts
een grooten kuil.