Recap Ngày 9 (08/12/2023): COP28 | Ngày chủ đề Thanh niên, Trẻ em, Giáo dục, và Kỹ năng

Vì là ngày thanh niên, chính vì vậy nên khởi đầu ngày mới, mình và các bạn bè, anh chị em Việt
Nam đã tham dự với tư khách người trình bày và tham gia thảo luận trong Hội thảo đầu ngày của
Phái đoàn Việt Nam
___
Hội thảo: Trao quyền cho thanh niên thực hiện chuyển đổi năng lượng công bằng và giáo dục biến
đổi khí hậu tại Việt Nam
Mở đầu, anh Đào Mạnh Trí - Trưởng nhóm Chính sách thanh niên (YPWG) về Năng lượng đã
trình bày về nghiên cứu liên quan đến Quan điểm của thanh niên về Chuyển dịch năng lượng công
bằng tại Việt Nam. Nghiên cứu được thực hiện trên thanh niên ở khu vực thành phố Hồ Chí Minh và
Ninh Thuận. Về tổng quan, nghiên cứu của nhóm đã chỉ ra được thanh niên tại các khu vực trên nhận
thức được về quá trình chuyển dịch năng lượng thông qua mạng xã hội, báo đài, nhưng lại đang thiếu
kiến thức chuyên môn và nhận thức về cơ hội nghề nghiệp liên quan tới chuyển dịch năng lượng. Các
bạn có khả năng thay đổi hành vi ở cấp độ gia đình thông qua việc khuyến khích gia đình sử dụng
các thiết bị điện tiết kiệm, sử dụng năng lượng tái tạo nhưng lại đang gặp khó khăn vì không có khả
năng tự chủ tài chính. Các bạn cũng có nhận thức được tầm quan trọng của Chuyển dịch năng lượng,
nhưng còn ít tiếp cận với chính quyền địa phương để thúc đẩy quá trình này. Nhóm nghiên cứu cũng
đã đưa ra những đề xuất như tăng cường xây dựng năng lực cho thanh niên về chuyển dịch năng
lượng, phối kết hợp giữa các khu vực tư nhân và cơ sở giáo dục để đẩy mạnh giáo dục về các lĩnh
vực phục vụ cho quá trình chuyển dịch này. Nhóm cũng đề xuất tăng cường truyền thông thông qua
mạng xã hội, tăng cường kết nối giữa thanh niên với chính quyền địa phương, mở ra các cơ hội thanh
niên có thể đóng góp ý kiến, và tạo điều kiện để thanh niên tham gia sâu hơn vào quá trình chuyển
dịch này. Nội dung hoàn chỉnh nghiên cứu thì cả nhà mình hãy theo dõi cập nhật trên trang
Youth4Climate Vietnam trong thời gian tới nhé!
Ngay sau đó, mình cũng đã đại diện nhóm Chính sách thanh niên (YPWG) về Giáo dục BĐKH
trình bày nghiên cứu về Thực trạng và Nhu cầu lồng ghép Giáo dục biến đổi khí hậu tại bậc Trung
học phổ thông và sự tham gia của thanh niên vào quá trình xây dựng Chính sách về Giáo dục BĐKH
của Việt Nam. Nghiên cứu bước đầu đã cho thấy những điểm sáng trong việc lồng ghép giáo dục
BĐKH ở chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018 với việc khuyến khích lồng ghép từ Bộ
Giáo dục & Đào tạo về nội dung về BĐKH và Môi trường vào chương trình phổ thông. Tuy nhiên,
thực tế vẫn còn những khó khăn trong thực hiện do các nội dung này chưa bắt buộc và quá trình thực
hiện ở các địa phương còn có sự khác biệt nhau. Việc chương trình học của em hiện đã có rất nhiều
kiến thức, khó có thời gian để đưa thêm kiến thức về BĐKH vào, hay các nội dung còn tập trung
nhiều vào lý thuyết và định nghĩa cũng là trở ngại. Học sinh có nhu cầu được trải nghiệm thực tế, tiếp
cận các phương thức giáo dục trực quan sinh động hơn và đặc biệt là các em đang thiếu cơ hội được
định hướng về các nghề nghiệp xanh, làm sao thể đóng góp vào quá trình chuyển đổi xanh sau khi tốt
nghiệp THPT vào đại học, làm sao để làm xanh hóa các lĩnh vực trong xã hội. Một khó khăn khác từ
phía giáo viên và nhà trường đó là việc thiếu tập huấn và hướng dẫn cho giáo viên, đặc biệt là các
giáo viên không có chuyên môn về môi trường, địa lý để họ có thể có khả năng và kiến thức để lồng
ghép vào các môn học mà họ đang dạy. Nghiên cứu cũng cho thấy còn nhiều hạn chế từ việc lấy ý
kiến đóng góp từ học sinh ở cấp độ nhà trường cũng như chính sách ở cấp cao hơn. Từ đó, nhóm
nghiên cứu cũng đã chỉ ra một số ưu tiên đề xuất liên quan tới việc xây dựng khung chương trình
giáo dục BĐKH toàn diện cho cấp THPT, đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp chuyển đổi xanh, tăng
cường hỗ trợ cơ sở vật chất, tài liệu, giáo trình và tập huấn cho giáo viên để quá trình tích hợp trở nên
hiệu quả hơn. Nhóm cũng đề xuất tạo điều kiện cho các bạn học sinh THPT thực hiện nhiều sáng
kiến giải pháp, hoạt động ngoại khóa về BĐKH hơn, khuyến khích các bạn tham gia vào quá trình
đóng góp ý kiến cấp cơ sở và các cấp cao hơn. Cuối cùng, nghiên cứu cũng hy vọng tạo ra các chiến
dịch đẩy mạnh giáo dục Môi trường và BĐKH ở bậc THPT từ nhà trường tới mạng xã hội và các
kênh thông tin, cũng với đó là sự kết hợp của các bên liên qua từ Bộ GD&ĐT, Bộ TN&MT, các cơ
quan liên chính phủ như Liên Hợp Quốc, các tổ chức phi chính, và các doanh nghiệp để đẩy mạnh
giáo dục BĐKH ở bậc THPT tại Việt Nam. Kết quả cuối cùng của nghiên cứu cũng sẽ được cập nhật
chính thức trên trang Youth4Climate Vietnam cả nhà nhé!
Các phần trình bày của chúng mình và sau đó là đối thoại thanh niên với đại diện Cục Biến đổi khí
hậu cũng đã giúp các đề xuất của thanh niên tới gần hơn với Chính phủ, mở ra rất nhiều cơ hội tiềm
năng để có các đối thoại thanh niên với Chính phủ để thanh niên có thể chia sẻ những câu chuyện và
trăn trở của mình, ngược lại cũng được lắng nghe những kiến thức và cái nhìn tổng quan về những
thách thức và cơ hội từ phía các cơ quan Chính phủ để từ đó cùng nhau đưa ra được những Chính
sách có lợi cho sự phát triển của đất nước.
Cũng trong Hội thảo lần này, nhóm Chính sách YPWG và Mạng lưới thanh niên hành động vì khí
hậu YNET cũng đã công bố một số kế hoạch trong năm tới gồm có:
Tháng 1: Xây dựng năng lực cho các tổ chức thanh niên thông qua chương trình Climate
negotiation/diplomacy in Vietnam.
Tháng 2: Ra mắt 02 báo cáo hoàn thiện về Giáo dục BĐKH và Năng lượng, tuyển mới thành viên
nhóm Chính sách YPWG
Tháng 3: Phát triển các công cụ tham vấn giúp thanh niên hành động vì khí hậu.
Tháng 4: Các Hội thảo xây dựng năng lực và tham vấn về kết quả của các nghiên cứu
Tháng 5: Khởi động Nghiên cứu về Các giải pháp dựa vào tự nhiên tập trung cho năm 2024 và
Chương trình thử thách Khởi nghiệp xanh dành cho Thanh niên
Tháng 6 & 7: Thực hiện Nghiên cứu về Các giải pháp dựa vào tự nhiên và các sự kiện thực tế liên
quan tới chủ đề này
Tháng 8: Trại viết về Hành động khí hậu năm thứ 3 và các chương trình Miss Earth Vietnam 2024
và 30 Under 30 for Climate
Tháng 9 - 12: Hoàn thiện xây dựng báo cáo Thanh niên hành động vì Khí hậu lần thứ 3 và các
chương trình nghị sự COP29
Ngoài ra, đại diện Bộ TN&MT cũng khuyến khích các nhóm thanh niên tham gia sâu hơn vào các
đối thoại cấp Quốc gia về quá trình triển khai và thực hiện Chương trình Đối tác Chuyển dịch Công
bằng (JETP) vào năm 2024.
___
Sau khi kết thúc chương trình buổi sáng, vào buổi chiều, mình đã tham dự Đối thoại Thanh niên vì
Khí hậu
Tài đây, các nhà lãnh đạo đại diện nhóm G77+China cũng đã chỉ rõ thanh niên là tương lai của
nhân loại và đóng vai trò quan trọng trong việc giải quyết khủng hoảng khí hậu toàn cầu. Mặc dù
đang có những rào cản khó khăn về việc tham gia của thanh niên vào các chương trình nghị sự về khí
hậu hay giúp thanh niên tạo các tác động lớn hơn, các chính phủ đang cố gắng tạo nhiều hỗ trợ hơn
trong thời gian tới.
Đại sứ tiên phong về Khí hậu COP28 cũng như Bộ trưởng bộ Phát triển Cộng đồng của UAE, Bà
Shamma Al Mazrui cũng nhấn mạnh: Chúng tôi làm phong phú thêm sự đa dạng ngôn ngữ bằng một
loại ngôn ngữ mới. Tôi ở đây để giới thiệu một ngôn ngữ đặc biệt và một ngôn ngữ chung. Đó chính
là ngôn ngữ hành động vì khí hậu của người trẻ trên toàn thế giới.
Cũng trong buổi đối thoại này, YOUNGO đã cho ra mắt các kết quả chính từ Báo cáo kiểm kê toàn
cầu về thanh niên (Youth Global Stocktake Report).
Báo cáo tập trung vào 04 lĩnh vực quan trọng:
01: Sự bứt phá của các Hội nghị thanh niên về khí hậu và tầm ảnh hưởng của chúng tới các chính
sách về khí hậu
 Kể từ Hội nghị thanh niên địa phương về khí hậu (LCOY) đầu tiên diễn ra vào năm 2017, cho đến
ngày nay, hơn 100 LCOY đã được tổ chức trên toàn thế giới. Các kết quả từ các LCOYs cũng được
đi quy trình tham vấn để kết hợp tiếng nói của giới trẻ nhằm tạo ra Tuyên bố Thanh niên Toàn cầu.
Một số khó khăn trong tổ chức các Hội nghị thanh niên địa phương, khu vực, và toàn cầu:
Rào cản ngôn ngữ và văn hóa
Huy động tài chính và nguồn lực
Khoảng cách kiến thức về các quy trình của YOUNGO và UNFCCC
Thiếu sự hỗ trợ từ các tổ chức và các chính phủ
02: Các Tuyên ngôn thế hệ trẻ, Tuyên bố thanh niên toàn cầu, và các đóng góp về Chính sách của
Thanh niên
Một số khuyến nghị cho việc thực hiện Tuyên bố thanh niên toàn cầu:
Thời gian biểu thực hiện các Hội nghị thanh niên địa phương cần sớm hơn để đảm bảo có đủ thời
gian review Tuyên bố thanh niên toàn cầu.
Đẩy mạnh các quan hệ đối tác trong việc tổ chức các Hội nghị thanh niên về khí hậu cũng như quá
trình xây dựng Tuyên bố thanh niên, bao gồm thu thập ý kiến và truyền thông.
Tăng cường tài chính cho các hoạt động Hội nghị thanh niên, xây dựng cơ chế tài chính liên tục và
giảm thủ tục trong quá trình tìm kiếm tài chính hỗ trợ thực hiện các Hội nghị thanh niên.
Xây dựng năng lực cho các nhóm thanh niên triển khai thực hiện các Hội nghị này
03: Sự bao gồm (Inclusion) của các nhóm đối tượng và các Quá trình xây dựng chinh sách khí hậu ở
các Quốc gia
Cơ chế hòa nhập và gắn kết cho thanh niên
Hỗ trợ tài chính cho hội nghị thanh niên
Cho phép thanh niên trở thành một phần tham gia vào các cuộc họp Chiến lược quốc gia
Tổ chức nhiều hơn các sự kiện dành cho thanh niên
Khuyến nghị cho các Chính phủ:
Xây dựng cơ chế giám sát và báo cáo về sự bao gồm (inclusion)
Nâng cao năng lực cho thanh niên
Khuyến khích học tập và trao đổi giữa các thanh niên với nhau
Thực hiện các biện pháp tăng cường sự hòa nhập thanh niên
Tăng cường giao tiếp, xây dựng niềm tin và tinh thần trách nhiệm đối với thanh niên
Vận động nguồn lực và tài nguyên cho sự bao gồm của người trẻ trong các hoạt độngS
04: Các quyết định quan trọng trong COP về Thanh niên
Chứng kiến lễ chuyển giao báo cáo Báo cáo kiểm kê toàn cầu về thanh niên (Youth Global
Stocktake Report) cho các đại diện Chính phủ
___
Ngoài ra, cuối chiều, mình cũng có đi tham quan một số khu triển lãm trưng bày ở Green Zone về
Phát triển bền vững và chuyển đổi xanh của UAE và Ả Rập Xê Út nữa cả nhà ạ!
Cảm ơn cả nhà đã đọc phần Recap của ngày Thanh niên và Giáo dục ạ
#COP28UAE #ClimateChange #Youth4Climate #VNYPMekong #VNYP