Paper

on
Research Methodology

Submitted By: Submitted to:

ABDULLAH SHA Dr. SYED BIN MAKHASHIN
22PHAR001LK Assistant Professor
 ‫الحمد هلل رب العلمين‪ .‬والصالة والسالم على سيد المرسلين‪ .‬وعلى آله وأصحابه أجمعين‪.‬‬

‫يحسن بنا في مستهل هذه المقالة أن نوضح البحث العلمي لغة واصطالحا ألن البحث‬

‫العلمي هو األصل أما مناهجه هي طرق وأدوات وستراتيجيات التي نستخدمها في عملية‬

‫البحث‪.‬‬

‫البحث العلمي‬

‫البحث لغة‬

‫السؤال والتفتيش والكشف عن الشيء‪.‬‬

‫فقال ابن دريد (ت ‪321‬هـ) في الجمهرة متحدثا عن كلمة البحث‪ :‬بحثت عن الشيء أبحث‬

‫بحثا‪ :‬إذا كشفت عنه‪ ،‬وكأن (بحث) أصل ذلك ابتحاثك التراب عن الشيء المدفون فيه وكل‬

‫شيء بحثت عنه فقد كشفت عنه‪.‬‬

‫وقال ابن منظور (ت ‪711‬هـ) في اللسان‪ :‬البحث أن تسأل عن شيء وتستخير‪.‬‬

‫وقال علي بن محمد الشريف الجرجاني (ت ‪816‬هـ) في كتابه التعريفات‪ :‬البحث لغة‪:‬‬
 ‫هو التفحص والتفتيش‪.‬‬

‫وفي القرآن الكريم‪ :‬فبعث هللا غرابا يبحث في األرض ‪ -‬المائدة (‪)31‬‬

‫والعلمي نسبة إلى العلم والعلم في اللغة بمعنى المعرفة‬

‫البحث اصطالحا‬

‫إثبات النسبة إنجابية أو سلبية بين شيئين بطريق االستدالل (الجرجاني)‬

‫البحث هو بذل المجهود المعرفة موضوع ما‪ ،‬وجمع المسائل التي تصل به باستخدام‬

‫الوسائل الالزمة له‪.‬‬

‫البحث العلمي‬

‫البحث العلمي هو البحث عن الحقائق واإلجابة على األسئلة والحل للمشكالت‪ ،‬فهو استقصاء‬

‫عارف ومنظم‪ ،‬إنه يسعى إليجاد توضيح أو تفسير الظاهرة غير واضحة‪ ،‬إنه يوضح الحقائق‬

‫المشوهة والمشكوك بها ويصحح الحقائق الخاطفة‪( .‬أساسيات البحث العلمي‪ ،‬منذر الضامن)‬

‫البحث العلمي هو اكتشاف الحقائق وبث المعلومات ونشر األفكار واآلراء والمقترحات وإذاعة‬

‫تنائج البحث‪( .‬في أصول البحث األدبي‪ :‬عبد الوهاب ابرنية)‬

 ‫أما مناهج البحث فعديدة وخمسة منها معروفة ومستخدمة في نطاق واسع‪ .‬منها‪:‬‬

‫المنهج الوصفي‬

‫المنهج التحليلي‬

‫المنهج الوثائقي‬

‫المنهج االستقرائي أو التجريبي‬

‫المنهج االستنباطي واالستداللي‬

‫أما الباحث في بحثه سيستخدم المنهج الوصفي والتحليلي‪.‬‬

‫المنج الوصفي‬

‫يعرف المنهج الوصفي بأنه أسلوب من أساليب التحليل المركز على معلومات كافية ودقيقة عن‬

‫ظاهرة أو موضوع محدد‪ ،‬أو فترة أو فترات زمنية معلومة‪ ،‬وذلك من أجل الحصول على نتائج‬

‫علمية‪ ،‬ثم تفسيرها بطريقة موضوعة‪ ،‬بما ينسجم مع المعطيات الفعلية للظاهرة‪.‬‬

‫المنهج التحليلي‬

‫ومن أمثلة المنهج التحليلي في مجال األدب واللغة أن يبحث الباحث مثال في القيم األخالقية‬

‫أو النزعة الدينية عند شاعر من الشعراء‪ ،‬فيختار الباحث أوال شاع ار من عصر من العصور‪،‬‬
 ‫ويجمع ما ألفه من الشعر‪ ،‬وما ألف حوله من الكتب‪ ،‬ثم يدرسه ويحلله ويبحث فيه عن تلك‬

‫القيم‪ .‬ثم يقدم نتائج هذه الدراسة التحليلية إلى القراء دون أن يضع النظريات والبديهيات‬

‫والكليات على أساس دراسته‪ .‬فالباحث في المنهج التحليلي يرمي إلى تحليل المواد العلمية التي‬

‫يدرسها ثم يقدم نتائج دراسته التحليلية إلى القراء‪.‬‬

‫قد ينفذ الباحث في بحثه المسمى "بتطور اللغة العربية وآدابها في والية كرناتكا بعد استقالل‬

‫الهند" منهجا وصفيا وتحليليا من حيث يجمع المواد المتصلة بالموضوع والمبعثرة في طيات‬

‫الكتب ثم يفسرها بطريقة موضوعة وعلمية‪ ،‬ويختار الباحث الشعراء واألدباء لذلك العصر‬

‫يدرسه ويحّلله‬
‫المذكور في بحثه (أي بعداستقالل الهند) ويجمع ما ألفواه من الشعر واألدب ثم ّ‬

‫وهكذا الباحث يقوم بدراسة المدارس والجامعات ويحّلل إنجازاتها في مجال األدب العربي‬

‫يقدم نتائج دراسته إلى القراء‪.‬‬

‫ثم ّ‬