Cbse Class 4 Hindi Notes Chapter 11 Padhaku Ki Soojh

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Revision Notes

Class – 4 Hindi
Chapter 11 – पढ़क् कू की सूझ

कवि परिचय:

● प्रस्तुत कविता के कवि िामधािी ससिंह दिनकि है ।


● कवि का जन्म 23 सितंबर 1908 को बबहार में हुआ था।
● इनकी प्रमुख रचनाओं मे 'परशुराम की प्रतीक्षा' शासमल हैं।
● इन्हें िीर रि का श्रेष्ठ कवि माना जाता है ।
● उन्हें पद्मभूषण और ज्ञानपीठ पुरस्कार िे िम्माननत ककया जा चुका है ।

कविता का सािािंशः

● प्रस्तुत कविता मे कवि ने एक *पढ़क्कू व्यक्तत के बारे मे बताया है । क्जिका दिमाग


बहुत तेज था ।
*पढ़तकू - बहुत ज्यािा पढ़ने िाला
● एक दिन उिने िोचा कक कोल्हू में बैल बबना चलाए कैिे घूमता है ?
● इि ििाल पर िह कुछ दिनों तक परे शान रहता है और िोचने लगता है कक उिके
मासलक ने उिे कोई कला या ढं ग सिखा िी होगी।
● एक दिन उिने मासलक िे पछ
ू ा कक बबना िे खे िह कैिे िमझ लेते हैं कक कोल्हू का यह
बैल घूम रहा है या खडा है ।
● तब मासलक ने उत्तर दिया कक बैल के गले में एक घंटी बंधी है , जब तक यह घंटी बजती
रहती है , तब तक मुझे कोई चचंता नहीं रहती है । लेककन जब घंटी िे आिाज़ आना बंि
हो जाती है तो िह उिकी पूँछ
ू पकड लेता है ।

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● यह िुनकर पढ़तकू कहता है कक यदि ककिी दिन यह बैल खडा खडा ही अपनी गिद न
दहलाता है तो शाम तक एक बंि
ू भी तेल नहीं ननकल पाएगा ।
● पढ़तकू की बातें िुनकर मासलक हूँ िा और उिे िहां िे जाने को कहा ।
● अंत मे उिने कहा कक बैल मे इतना दिमाग नहीं होता है ।

शब्ि - अर्थ:

शब्ि अर्थ िाक्य में प्रयोग

तकदशास्र क्जििे तकद विद्या का ज्ञान दिया जाए बैल को तकदशास्र का ज्ञान नहीं होता है |

गढ़ना बात बनाकर बोलना पढ़तकू नई नई बातें गढ़ता था|

ढ़ब तरीका यह इनके पढ़ने का ढ़ब है |

भेि राज आज मीरा का िारा भेि खुल गया |

पागरु जग
ु ाली बैल खडा रहकर पागुर करता है |

किक्र चचंता गोपाल को माूँ की बहुत किक्र हो रही है |

तननक थोडा िा रं जन तननक इधर आना |

धरना पकडना मैं इि नततली को धर लूंगा ।

कोरे बेिकूि मासलक कोरा ही रह गया ।

अड जाना क्जि करना रमेश घूमने जाने के सलए अड गया ।

िाूँझ शाम अब िाूँझ होने िाली है ।

पढ़तकू ने कहा तुम मंनतख की बातें नहीं


मंनतख दिमाग िे जुडा हुआ
िमझ िकते हो ।

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तुकबिंिी िाले शब्ि:

पढ़ते गढ़ते

पाए चलाए

गज़ब ढ़ब

ऐिे कैिे

अडता करता

बडी पडी

करता धरता

कोरे थोडे

जाए दहलाए

आओगे पाओगे

जाओ िैलाओ

माया पाया

प्रश्न - उत्ति:

प्रश्न 1. पढ़क्कू का दिमाग कैसा है ?


(क) कमजोि
(ख) पागल
(ग) तेज
उत्ति: तेज

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प्रश्न 2. बैल की गिथ न में क्या बिंधी हुई र्ी ?
(क) घिंटी
(ख) िस्सी
(ग) कपडा
उत्ति: घंटी

प्रश्न 3. कोल्हू का _______ ।


(क) बैल
(ख) भैंस
(ग) बकिा
उत्ति: बैल

प्रश्न 4. इस कविता के लेखक कौन है ?


उत्ति: इि कविता के लेखक "रामधारी सिंह दिनकर" है ।

प्रश्न 5. मासलक को कैसे पता चलता र्ा कक बैल घूम िहा है ?


उत्ति: मासलक ने बैल के गले में घंटी बांध रखी थी और उि घंटी की आिाज आने पर िह
िमझ जाते थे कक बैल घूम रहा है ।

अभ्यास प्रश्न:

प्रश्न 1. नीचे सलखी कविता की पिंक्क्तयों को पूिा किो ।


(क) एक _____ बडे तेज़ र्े, ______ पढ़ते र्े, जहााँ न कोई बात, िहााँ भी नई बात ______ र्े

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उत्ति: एक पढ़तकू बडे तेज़ थे, तकदशास्र पढ़ते थे, जहाूँ न कोई बात, िहाूँ भी नई बात गढ़ते
थे ।
(ख) जब तक यह _____ िहती है , मैं न क़िक्र किता हूाँ,
हााँ, जब बजती नहीिं, िौडकि तननक _____ धिता हूाँ ।
उत्ति: जब तक यह बजती रहती है , मैं न क़िक्र करता हूूँ,
हाूँ, जब बजती नहीं, िौडकर तननक पूँछ
ू धरता हूूँ ।
(ग) _____ टुन टुन खूब बजेगी, तुम न पास आओगे,
मगि बूिंि भि ______ सााँझ तक भी क्या तुम पाओगे ?
उत्ति: घंटी टुन टुन खूब बजेगी, तुम न पाि आओगे,
मगर बंि
ू भर तेल िाूँझ तक भी तया तुम पाओगे ?

प्रश्न 2. नीचे सलखे शब्िों के समान तुक िाले शब्ि सलखो ।


(क) पढ़ते
उत्ति: गढ़ते
(ख) गज़ब
उत्ति: ढ़ब
(ग) माया
उत्ति: पाया

प्रश्न 3. सभी उसे पढ़क्कू क्यों बुलाया किते र्े ?


उत्ति: पढ़तकू का दिमाग बहुत तेज था इिसलए लोग उिे ऐिा कहकर बुलाया करते थे ।

प्रश्न 4. नीचे सलखे गए मुहाििों का िाक्य में प्रयोग किो ।


(क) दिन-िात एक किना

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उत्ति: राम ने परीक्षा में पाि होने के सलए दिन रात एक कर दिया ।
(ख) पसीना बहाना
उत्ति: िीना हमारी िुरक्षा के सलए बहुत पिीना बहाते हैं ।
(ग) एडी-चोटी का जोि लगाना
उत्ति: िीता ने एडी चोटी का जोर लगा कर आया ििलता प्राप्त कर ली ।

प्रश्न 5. पढ़क्कू का नाम पढ़क्कू क्यों पडा होगा?


उत्ति: पढ़तकू का नाम पढ़तकू इिसलए पडा होगा तयोंकक िह दिन रात पढ़ाई करता होगा ।

प्रश्न 6. नीचे सलखे गए व्यक्क्त क्या काम किते हैं ? सलखो ।


(क) सुनाि
उत्ति: आभूषण बनाना
(ख) कुम्हाि
उत्ति: समट्टी के बतदन बनाना
(ग) कवि
उत्ति: कविता की रचना करना
(घ) लुहाि
उत्ति: लोहे की िस्तु बनाना

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