Full download Gardner’s Art through the Ages: The Western Perspective, Volume II 14th Edition, (Ebook PDF) file pdf all chapter on 2024

Gardner’s Art through the Ages: The
Western Perspective, Volume II 14th

Edition, (Ebook PDF)
Visit to download the full and correct content document:
https://ebookmass.com/product/gardners-art-through-the-ages-the-western-perspecti
ve-volume-ii-14th-edition-ebook-pdf/
More products digital (pdf, epub, mobi) instant
download maybe you interests ...
Gardner’s Art through the Ages: The Western

Perspective, Volume I 15th Edition
https://ebookmass.com/product/gardners-art-through-the-ages-the-
western-perspective-volume-i-15th-edition/
Gardner’s Art through the Ages: The Western

Perspective, Volume I 13th Edition, (Ebook PDF)
https://ebookmass.com/product/gardners-art-through-the-ages-the-
western-perspective-volume-i-13th-edition-ebook-pdf/
Gardner’s Art through the Ages: A Global History,

Volume II (Book Only) 14th Edition, (Ebook PDF)
https://ebookmass.com/product/gardners-art-through-the-ages-a-
global-history-volume-ii-book-only-14th-edition-ebook-pdf/

Volume II 16th Edition, (Ebook PDF)
global-history-volume-ii-16th-edition-ebook-pdf/
Volume II (Book Only) – Ebook PDF Version
global-history-volume-ii-book-only-ebook-pdf-version/
Gardner’s Art through the Ages: Non-Western

Perspectives 13th Edition eBook
https://ebookmass.com/product/gardners-art-through-the-ages-non-
western-perspectives-13th-edition-ebook/
Gardner’s Art through the Ages: A Concise Western

History 4th Edition
concise-western-history-4th-edition/

Volume I 16th Edition, (Ebook PDF)
global-history-volume-i-16th-edition-ebook-pdf/
Gardner’s Art Through the Ages: A Global History,

Volume I 16th Edition Fred S. Kleiner
global-history-volume-i-16th-edition-fred-s-kleiner/
Copyright 2012 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s). Editorial review has
deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Br ief coN t eN ts
P r efac e xv chapter 22
IntroductIon R oM A n T IC I SM , R E A L I SM ,
P ho T o G R A P h y: E u R o P E A n D
W hAT I S A RT h I S T o Ry ? 1
A M E R IC A , 1 8 0 0 T o 1 8 7 0 6 4 2
chapter 14
chapter 23
L AT E M E D I EVA L I TA Ly 400
I M P R E S SIo n I SM , P o ST- I M P R E S SIo n I SM ,
chapter 15 SyM B o L I SM : E u R o P E A n D A M E R IC A ,
1870 To 1900 686
L AT E M E D I EVA L A n D E A R Ly
R E nA I S S A n C E n o RT h E R n E u R o P E 422 chapter 24
chapter 16 M o D E R n I SM I n E u R o P E A n D A M E R IC A ,
1900 To 1945 722
T h E R E nA I S S A n C E I n
Q uAT T R o C E n T o I TA Ly 446 chapter 25
chapter 17 M o D E R n I SM A n D P o S T M o D E R n I SM
I n E u R o P E A n D A M E R IC A ,
R E nA I S S A n C E A n D M A n n E R I SM I n
1945 To 1980 786
C I n Qu E C E n T o I TA Ly 4 8 6
chapter 18 chapter 26
C onTE MPoR A Ry A RT WoR LDWI DE 828
h IG h R E nA I S S A n C E A n D M A n n E R I SM
I n n o RT h E R n E u R o P E A n D SPA I n 5 3 2
N o t es 862
chapter 19 G l o s s a ry 865
ThE BARo QuE In ITALy AnD SPAIn 556
B i B li o G r a P h y 875
chapter 20 c r ed i t s 884
T h E BA R o Qu E I n n o RT h E R n m u s e u m i N d ex 889
EuRoPE 582
s u B j e c t i N d ex 893
chapter 21
R o C o C o T o n E o C L A S SIC I SM :
T h E 1 8 T h C E n T u Ry I n E u R o P E
A n D A M E R IC A 6 1 4
vii
coN t eN ts
P r efac e xv c h a p t er 1 5
l at e m ed i eva l
a N d e a r ly r eN a i s s a N c e
I n t ro d u c t I o n
N o rt h er N e u ro P e 422
W h at i s a rt h i s t o ry ? 1
Art history in the 21st century 2
FrAming the erA
| aTheFlemish
virgin in
home 423
Different Ways of Seeing 13 Timeline 424
northern europe in the 15th century 424

burgundy and Flanders 424
c h a p t er 1 4
France 438
l at e m ed i eva l i ta ly 400
holy roman empire 440
FrAming the erA
| Late medieval or
Proto-renaissance? 401 ❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Tempera and Oil Painting 427
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Framed Paintings 431

Timeline 402
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Artist’s Profession in Flanders 433
13th century 402
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Woodcuts, Engravings,
14th century 406 and Etchings 444
❚❚ R e l i g i o n a n d M y t h o l o g y: The Great Schism, m a p 20-1 France, the duchy of Burgundy, and the Holy Roman
Mendicant Orders, and Confraternities 404 Empire in 1477 424
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Italian Artists’ Names 405 The Big picTure 445
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Fresco Painting 408
❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Artists’ Guilds, Artistic Commissions,

and Artists’ Contracts 410
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Artistic Training in Renaissance Italy 414
m a p 14-1 Italy around 1400 405
The Big picTure 421
ix
c h a p t er 1 6 c h a p t er 1 8
t h e r eN a i s s a N c e h i G h r eN a i s s a N c e
i N q uat t ro c eN t o i ta ly 446 a N d m a N N er i s m
i N N o rt h er N e u ro P e
FrAming the erA
| classical
medici Patronage and
Learning 447 a N d s Pa i N 532
Timeline 448 FrAming the erA
| the
earthly Delights in
netherlands 533
renaissance humanism 448
Timeline 534
Florence 448
northern europe in the 16th century 534
The Princely courts 477
holy roman empire 535
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Linear and Atmospheric
Perspective 455 France 544
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Cennino Cennini on Imitation
The netherlands 546
and Emulation in Renaissance Art 461
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Italian Renaissance Family Spain 552

Chapel Endowments 472
❚❚ R e l i g i o n a n d M y t h o l o g y: Catholic and Protestant Views
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Italian Princely Courts of Salvation 541
and Artistic Patronage 479
m a p 23-1 Europe in the early 16th century 534
m a p 21-1 Renaissance Florence 449
The Big picTure 555
The Big picTure 485
c h a p t er 1 9
c h a p t er 1 7
t h e Ba ro q u e
r eN a i s s a N c e
i N i ta ly a N d s Pa i N 556
a N d m a N N er i s m
i N c i N q u e c eN t o i ta ly 486 FrAming the erA | baroque Art and Spectacle 557
Timeline 558
FrAming the erA
| ofmichelangelo in the Service
Julius ii 4 8 7 “baroque” Art and Architecture 558
Timeline 488 italy 558
high and Late renaissance 488 Spain 575
mannerism 520 ❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Giovanni Pietro Bellori
on Annibale Carracci and Caravaggio 570
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Renaissance Drawings 492
❚❚ a R t i S t S o n a R t: The Letters of Artemisia Gentileschi 572
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Leonardo and Michelangelo
on Painting versus Sculpture 497 ❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Velázquez and Philip IV 578
❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Religious Art in m a p 24-1 Vatican City 561

Counter-Reformation Italy 505
The Big picTure 581
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Women in the Renaissance Art World 518
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Palma il Giovane on Titian 519
m a p 22-1 Rome with Renaissance and Baroque monuments 488
The Big picTure 531
x contents
c h a p t er 2 0 ❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Femmes Savants and Salon Culture 617
❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Diderot on Chardin and Boucher 626

t h e Ba ro q u e
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Grand Tour and Veduta Painting 632
i N N o rt h er N e u ro P e 582
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Excavations of Herculaneum
FrAming the erA
| Still-Life Painting in
the Dutch republic 583
and Pompeii 633
❚❚ a R t i S t S o n a R t: David on Greek Style and Public Art 635
Timeline 584 m a p 26-1 The United States in 1800 616
War and trade in northern europe 584 The Big picTure 641
Flanders 585
Dutch republic 590 c h a p t er 2 2
France 602 ro m a N t i c i s m , r e a li s m ,
england 611 P h o t o G r a P h y: e u ro P e
a N d a m er i ca ,
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Rubens on Consequences of War 588
1800 t o 1870 642
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Middle-Class Patronage and the Art Market
in the Dutch Republic 591 FrAming the erA | napoleon at Jaffa 643
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Poussin’s Notes for a Treatise Timeline 644
on Painting 607
m a p 25-1 Europe in 1648 after the Treaty of Westphalia 584

Art under napoleon 644
The Big picTure 613

romanticism 650
realism 663
Architecture 675
c h a p t er 2 1 Photography 679
ro co co t o N e o c l a s s i c i s m :
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Romantic Spirit in Art, Music,
t h e 1 8 t h c eN t u ry i N and Literature 655
e u ro P e a N d a m er i ca 614 ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Delacroix in Morocco 657
FrAming the erA

| ofArtenlightenment
and Science in the era
615
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Courbet on Realism
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Lithography
664
666
Timeline 616 ❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Daguerreotypes, Calotypes,

and Wet-Plate Photography 680
A century of revolutions 616
m a p 27-1 The Napoleonic Empire in 1815 644
rococo 616 m a p 27-2 Europe around 1850 646
The enlightenment 624 The Big picTure 685
“natural” Art 626
neoclassicism 633
contents xi
i m P r es s i o N i s m , P o s t- m o d er N i s m i N e u ro P e
i m P r es s i o N i s m , s y m B o li s m : a N d a m er i ca ,
e u ro P e a N d a m er i ca , 1900 t o 1945 722
1 8 7 0 t o 1 9 0 0 686
FrAming the erA | impressions of modern Life 687
FrAming the erA
| and
global War, Anarchy,
Dada 723
Timeline 688 Timeline 724
marxism, Darwinism, modernism 688 global upheaval and Artistic revolution 724
impressionism 689 europe, 1900 to 1920 724
Post-impressionism 699 united States, 1900 to 1930 750
Symbolism 707 europe, 1920 to 1945 760
Sculpture 712 united States and mexico, 1930 to 1945 775
Architecture and Decorative Arts 715 ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Matisse on Color 726
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Science and Art in the Early 20th

❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Academic Salons and Independent Century 729
Art Exhibitions 690
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Gertrude and Leo Stein
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Renoir on the Art of Painting 694 and the Avant-Garde 732
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Japonisme 696 ❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Primitivism and Colonialism 734
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Whistler on “Artistic Arrangements” 698 ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Picasso on Cubism 737
❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Pointillism and 19th-Century ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Futurist Manifestos 742
Color Theory 701
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Armory Show 751
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Letters of Vincent van Gogh 702
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Art “Matronage” in the United States 753
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Gauguin on Where Do We Come From? 704
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Degenerate Art 765
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Rodin on Movement in Art
and Photography 713 ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Brancusi, Hepworth, and Moore
on Abstract Sculpture 770
m a p 28-1 France around 1870 688
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Walter Gropius and the Bauhaus 773
The Big picTure 721
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Rivera on Art for the People 780
❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Museum of Modern Art

and the Avant-Garde 783
m a p 29-1 Europe at the end of World War I 725
The Big picTure 785
xii contents
m o d er N i s m co N t em P o r a ry a rt
a N d P o s t m o d er N i s m Wo r ldW i d e 828
i N e u ro P e a N d a m er i ca ,
1 9 4 5 t o 1 9 8 0 786
FrAming the erA
| message
Art as Sociopolitical
829
FrAming the erA | Art and consumer culture 787 Timeline 830
Timeline 788 Social and Political Art 830

The Aftermath of World War ii 788 other movements and Themes 842
Painting, Sculpture, and Photography 788 Architecture and Site-Specific Art 848
Architecture and Site-Specific Art 813 new media 857
Performance and conceptual Art and new media 821 ❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Public Funding of Controversial Art 832
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Jackson Pollock on Easel ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Frank Gehry on Architectural Design

and Mural Painting 792 and Materials 851
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Helen Frankenthaler ❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Maya Lin’s Vietnam

on Color-Field Painting 796 Veterans Memorial 853
❚❚ a R t i S t S o n a R t: David Smith on Outdoor Sculpture 798 ❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Richard Serra’s Tilted Arc 855
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Donald Judd on Sculpture The Big picTure 861

and Industrial Materials 799
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Roy Lichtenstein on Pop Art 803 N o t es 862

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Chuck Close on Photorealist
Portrait Painting 806
G l o s s a ry 865
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Judy Chicago on The Dinner Party 809 B i B li o G r a P h y 875

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Philip Johnson on Postmodern c r ed i t s 884
Architecture 818
m u s e u m i N d ex 889
❚❚ a R t i S t S o n a R t: Carolee Schneemann on Painting,
Performance Art, and Art History 822 s u B j e c t i N d ex 893
The Big picTure 827
contents xiii
Pr eface
t he gA r Dner LegAcY more than 250 bonus images is cited in the text of the traditional
book and a thumbnail image of each work, with abbreviated cap-
i n t he 21St cen t u rY tion, is inset into the text column where the work is mentioned. The
I take great pleasure in introducing the extensively revised and ex- integration extends also to the maps, index, glossary, and chapter
panded 14th edition of Gardner’s Art through the Ages: The Western summaries, which seamlessly merge the printed and online infor-
Perspective, which, like the enhanced 13th edition, is a hybrid art mation. The 14th edition is in every way a unified, comprehensive
history textbook—the first, and still the only, introductory sur- history of art and architecture, even though the text is divided into
vey of the history of art of its kind. This innovative new kind of paper and digital components.
“Gardner” retains all of the best features of traditional books on
paper while harnessing 21st-century technology to increase by 25%
the number of works examined—without increasing the size or K eY Fe At u r eS
weight of the book itself and at very low additional cost to students
compared to a larger book.
oF t he 14t h eDit ion
When helen Gardner published the first edition of Art through In this new edition, I have added several important features while
the Ages in 1926, she could not have imagined that more than retaining the basic format and scope of the previous edition. once
85 years later instructors all over the world would still be using her again, the hybrid Gardner boasts roughly 1,400 photographs, plans,
textbook in their classrooms. Indeed, if she were alive today, she and drawings, nearly all in color and reproduced according to the
would not recognize the book that, even in its traditional form, highest standards of clarity and color fidelity, including hundreds
long ago became—and remains—the most widely read introduc- of new images. Among them is a new series of superb photos taken
tion to the history of art and architecture in the English language. by Jonathan Poore exclusively for Art through the Ages during three
During the past half-century, successive authors have constantly photographic campaigns in France and Italy in 2009, 2010, and
reinvented helen Gardner’s groundbreaking survey, always keep- 2011. The online component also includes custom videos made at
ing it fresh and current, and setting an ever-higher standard with each site by Sharon Adams Poore. This extraordinary new archive
each new edition. I am deeply gratified that both professors and of visual material ranges from ancient Roman ruins in southern
students seem to agree that the 13th edition, released in 2008, lived France to Romanesque and Gothic churches in France and Tuscany
up to that venerable tradition, for they made it the number-one to Le Corbusier’s modernist chapel at Ronchamp and the post-
choice for art history survey courses. I hope they will find the 14th modern Pompidou Center and the Louvre Pyramide in Paris. The
edition of this best-selling book exceeds their high expectations. 14th edition also features the highly acclaimed architectural draw-
In addition to the host of new features (enumerated below) in ings of John Burge. Together, these exclusive photographs, videos,
the book proper, the 14th edition follows the enhanced 13th edi- and drawings provide readers with a visual feast unavailable any-
tion in incorporating an innovative new online component. All where else.
new copies of the 14th edition are packaged with an access code The captions accompanying those illustrations contain, as be-
to a web site with Bonus Essays and Bonus Images (with zoom ca- fore, a wealth of information, including the name of the artist or
pability) of more than 250 additional important paintings, sculp- architect, if known; the formal title (printed in italics), if assigned,
tures, buildings, and other art forms of all eras, from prehistory description of the work, or name of the building; the provenance or
to the present. The selection includes virtually all of the works place of production of the object or location of the building; the date;
professors have told me they wished had been in the 13th edition, the material(s) used; the size; and the present location if the work
but were not included for lack of space. I am extremely grateful to is in a museum or private collection. Scales accompany not only
Cengage Learning/Wadsworth for the considerable investment all architectural plans, as is the norm, but also appear next to each
of time and resources that has made this remarkable hybrid text- photograph of a painting, statue, or other artwork—another unique
book possible. feature of the Gardner text. The works discussed in the 14th edition
In contrast to the enhanced 13th edition, the online compo- of Art through the Ages vary enormously in size, from colossal sculp-
nent is now fully integrated into the 14th edition. Every one of the tures carved into mountain cliffs and paintings covering entire walls
xv
or ceilings to tiny figurines, coins, and jewelry that one can hold in terminology. The boxes address questions of how and why various
the hand. Although the captions contain the pertinent dimensions, forms developed, the problems architects confronted, and the solu-
it is difficult for students who have never seen the paintings or stat- tions they used to resolve them. Topics discussed include how the
ues in person to translate those dimensions into an appreciation of Egyptians built the pyramids; the orders of classical architecture;
the real size of the objects. The scales provide an effective and di- Roman concrete construction; and the design and terminology of
rect way to visualize how big or how small a given artwork is and mosques and Gothic cathedrals.
its relative size compared with other works in the same chapter and Materials and Techniques essays explain the various media
throughout the book. artists employed from prehistoric to modern times. Since materials
Also retained in this edition are the Quick-Review Captions and techniques often influence the character of artworks, these dis-
introduced in the 13th edition. Students have overwhelmingly re- cussions contain essential information on why many monuments
ported that they found these brief synopses of the most significant appear as they do. hollow-casting bronze statues; fresco painting;
aspects of each artwork or building illustrated invaluable when Islamic tilework; embroidery and tapestry; engraving, etching,
preparing for examinations. These extended captions accompany and lithography; and daguerreotype and calotype photography are
not only every image in the printed book but also all the digital among the many subjects treated.
images in the online supplement. Another popular tool introduced Religion and Mythology boxes introduce students to the princi-
in the 13th edition to aid students in reviewing and mastering the pal elements of the world’s great religions, past and present, and to
material reappears in the 14th edition. Each chapter ends with a the representation of religious and mythological themes in paint-
full-page feature called The Big Picture, which sets forth in bullet- ing and sculpture of all periods and places. These discussions of
point format the most important characteristics of each period or belief systems and iconography give readers a richer understanding
artistic movement discussed in the chapter. Small illustrations of of some of the greatest artworks ever created. The topics include the
characteristic works accompany the summary of major points. The gods and goddesses of Egypt, Mesopotamia, Greece, and Rome; the
14th edition, however, introduces two new features in every chap- life of Jesus in art; Muhammad and Islam; and medieval monaster-
ter: a Timeline summarizing the major developments during the era ies and Benedictine rule.
treated (again in bullet-point format for easy review) and a chapter- Art and Society essays treat the historical, social, political,
opening essay on a characteristic painting, sculpture, or building. cultural, and religious context of art and architecture. In some in-
Called Framing the Era, these in-depth essays are accompanied by a stances, specific monuments are the basis for a discussion of broader
general view and four enlarged details of the work discussed. themes, as when the hegeso stele serves as the springboard for an
The 14th edition of Art through the Ages is available in several exploration of the role of women in ancient Greek society. Another
different traditional paper formats—a single hardcover volume; two essay discusses how people’s evaluation today of artworks can dif-
paperback volumes designed for use in the fall and spring semes- fer from those of the society that produced them by examining the
ters of a yearlong survey course; a four-volume “backpack” set; and problems created by the contemporary market for undocumented
an interactive e-book version. Another pedagogical tool not found archaeological finds. other subjects include Egyptian mummifi-
in any other introductory art history textbook is the Before 1300 cation; Etruscan women; Byzantine icons and iconoclasm; artistic
section that appears at the beginning of the second volume of the training in Renaissance Italy; 19th-century academic salons and
paperbound version of the book and at the beginning of Book D of independent art exhibitions; primitivism and colonialism; and
the backpack edition. Because many students taking the second half public funding of controversial art.
of a survey course will not have access to Volume I or to Books A Written Sources present and discuss key historical docu-
and B, I have provided a special set of concise primers on architec- ments illuminating important monuments of art and architecture
tural terminology and construction methods in the ancient and throughout the world. The passages quoted permit voices from the
medieval eras, and on mythology and religion—information that is past to speak directly to the reader, providing vivid and unique in-
essential for understanding the history of Western art after 1300. sights into the creation of artworks in all media. Examples include
The subjects of these special boxes are Greco-Roman Temple Design Bernard of Clairvaux’s treatise on sculpture in medieval churches;
and the Classical orders; Arches and Vaults; Basilican Churches; Giovanni Pietro Bellori’s biographies of Annibale Carracci and
Central-Plan Churches; The Gods and Goddesses of Mount olym- Caravaggio; Jean François Marmontel’s account of 18th-century
pus; and The Life of Jesus in Art. salon culture; as well as texts that bring the past to life, such as
Boxed essays once again appear throughout the book as well. eyewitness accounts of the volcanic eruption that buried Roman
This popular feature first appeared in the 11th edition of Art through Pompeii and of the fire that destroyed Canterbury Cathedral in
the Ages, which in 2001 won both the Texty and McGuffey Prizes of medieval England.
the Text and Academic Authors Association for a college textbook Finally, in the Artists on Art boxes, artists and architects
in the humanities and social sciences. In this edition the essays are throughout history discuss both their theories and individual
more closely tied to the main text than ever before. Consistent with works. Examples include Sinan the Great discussing the mosque he
that greater integration, almost all boxes now incorporate photo- designed for Selim II; Leonardo da Vinci and Michelangelo debat-
graphs of important artworks discussed in the text proper that also ing the relative merits of painting and sculpture; Artemisia Gentile-
illustrate the theme treated in the boxed essays. These essays fall schi talking about the special problems she confronted as a woman
under six broad categories: artist; Jacques-Louis David on neoclassicism; Gustave Courbet on
Architectural Basics boxes provide students with a sound foun- Realism; henri Matisse on color; Pablo Picasso on Cubism; Diego
dation for the understanding of architecture. These discussions Rivera on art for the people; and Judy Chicago on her seminal work
are concise explanations, with drawings and diagrams, of the ma- The Dinner Party.
jor aspects of design and construction. The information included In every new edition of Art through the Ages, I also reevaluate
is essential to an understanding of architectural technology and the basic organization of the book. In the 14th edition, the treatment
xvi Preface
of the art of the later 20th century and the opening decade of the In the 1926 edition of Art through the Ages, helen Gardner dis-
21st century has been significantly reconfigured. There are now sep- cussed henri Matisse and Pablo Picasso in a chapter entitled “Con-
arate chapters on the art and architecture of the period from 1945 temporary Art in Europe and America.” Since then many other
to 1980 and from 1980 to the present. Moreover, the second chapter artists have emerged on the international scene, and the story of art
(Chapter 26, “Contemporary Art Worldwide”) is no longer confined through the ages has grown longer and even more complex. As al-
to Western art but presents the art and architecture of the past three ready noted, that is reflected in the addition of a new chapter at the
decades as a multifaceted global phenomenon. Furthermore, some end of the book on contemporary art in which developments on all
chapters now appear in more than one of the paperbound versions continents are treated together for the first time. Perhaps even more
of the book in order to provide enhanced flexibility to instructors important than the new directions artists and architects have taken
who divide the global history of art into two or three semester-long during the past several decades is that the discipline of art history
courses. Chapter 14—on Italian art from 1200 to 1400—appears in has also changed markedly—and so too has helen Gardner’s book.
both Volumes I and II and in backpack Books B and D. The 14th edition fully reflects the latest art historical research em-
Rounding out the features in the book itself is a greatly ex- phases while maintaining the traditional strengths that have made
panded Bibliography of books in English with several hundred new previous editions of Art through the Ages so popular. While sus-
entries, including both general works and a chapter-by-chapter list taining attention to style, chronology, iconography, and technique,
of more focused studies; a Glossary containing definitions of all I also ensure that issues of patronage, function, and context loom
italicized terms introduced in both the printed and online texts; large in every chapter. I treat artworks not as isolated objects in
and, for the first time, a complete museum index listing all illus- sterile 21st-century museum settings but with a view toward their
trated artworks by their present location. purpose and meaning in the society that produced them at the
The 14th edition of Art through the Ages also features a host of time they were produced. I examine not only the role of the artist
state-of-the-art online resources (enumerated on page xxi). or architect in the creation of a work of art or a building, but also
the role of the individuals or groups who paid the artists and in-
fluenced the shape the monuments took. Further, in this expanded
W r it i ng A nD te Achi ng hybrid edition, I devote more space than ever before to the role of
women and women artists in Western societies over time. In every
t he hiStorY oF A rt chapter, I have tried to choose artworks and buildings that reflect
nonetheless, some things have not changed in this new edition, in- the increasingly wide range of interests of scholars today, while not
cluding the fundamental belief that guided helen Gardner so many rejecting the traditional list of “great” works or the very notion of
years ago—that the primary goal of an introductory art history a “canon.” Indeed, the expanded hybrid nature of the 14th edition
textbook should be to foster an appreciation and understanding has made it possible to illustrate and discuss scores of works not
of historically significant works of art of all kinds from all peri- traditionally treated in art history survey texts without reducing
ods. Because of the longevity and diversity of the history of art, it is the space devoted to canonical works.
tempting to assign responsibility for telling its story to a large team
of specialists. The original publisher of Art through the Ages took
this approach for the first edition prepared after helen Gardner’s ch A P ter-bY-ch A P ter
death, and it has now become the norm for introductory art history
surveys. But students overwhelmingly say the very complexity of ch A ngeS i n t he
the history of art makes it all the more important for the story to 14t h eDit ion
be told with a consistent voice if they are to master so much diverse
All chapters feature many new photographs, revised maps, revised
material. I think helen Gardner would be pleased to know that Art
Big Picture chapter-ending summaries, and changes to the text re-
through the Ages once again has a single storyteller—aided in no
flecting new research and discoveries.
small part by invaluable advice from more than a hundred review-
ers and other consultants whose assistance I gladly acknowledge at
Introduction: What is Art History? new painting by ogata Korin
the end of this Preface.
added.
I continue to believe that the most effective way to tell the story
of art through the ages, especially to anyone studying art history 14: Late Medieval Italy. new Framing the Era essay “Late Medi-
for the first time, is to organize the vast array of artistic monuments eval or Proto-Renaissance?” and new timeline. new series of pho-
according to the civilizations that produced them and to consider tos of architecture and sculpture in Florence, orvieto, Pisa, and
each work in roughly chronological order. This approach has not Siena. Andrea Pisano Baptistery doors added.
merely stood the test of time. It is the most appropriate way to nar-
15: Late Medieval and Early Renaissance Northern Europe. new
rate the history of art. The principle underlying my approach to ev-
Framing the Era essay “The Virgin in a Flemish home” and new
ery period of art history is that the enormous variation in the form
timeline. new section of the Nuremberg Chronicle illustrated. Dip-
and meaning of the paintings, sculptures, buildings, and other art-
tych of Martin van nieuwenhove added.
works men and women have produced over the past 30,000 years is
largely the result of the constantly changing contexts in which art- 16: The Renaissance in Quattrocento Italy. new Framing the Era
ists and architects worked. A historically based narrative is there- essay “Medici Patronage and Classical Learning” and new time-
fore best suited for a comprehensive history of Western art because line. Expanded discussion of Botticelli and neo-Platonism. Re-
it enables the author to situate each work discussed in its historical, vised boxes on linear and atmospheric perspective and on Cennino
social, economic, religious, and cultural context. That is, after all, Cennini. Tomb of Leonardo Bruni and Resurrection by Piero della
what distinguishes art history from art appreciation. Francesca added.
Preface xvii
17: Renaissance and Mannerism in Cinquecento Italy. new AcK noW LeDgmen tS
Framing the Era essay “Michelangelo in the Service of Julius II”
and new timeline. Michelangelo’s late Pietà and Parmigianino’s A work as extensive as a history of Western art and architecture
self-portrait added. Revised box on “Palma il Giovane and Titian.” from prehitory to the present could not be undertaken or completed
Series of new photos of Florence, Rome, and Venice. without the counsel of experts in all eras. As with previous editions,
Cengage Learning/Wadsworth has enlisted more than a hundred
18: High Renaissance and Mannerism in Northern Europe and art historians to review every chapter of Art through the Ages in or-
Spain. new Framing the Era essay “Earthly Delights in the neth- der to ensure that the text lives up to the Gardner reputation for
erlands” and new timeline. Dürer’s self-portrait and Melencolia I accuracy as well as readability. I take great pleasure in acknowledg-
and El Greco’s View of Toledo added. ing here the important contributions to the 14th edition made by
the following: Michael Jay Adamek, ozarks Technical Community
19: The Baroque in Italy and Spain. new Framing the Era essay
College; Charles M. Adelman, university of northern Iowa; Chris-
“Baroque Art and Spectacle” and new timeline. Bernini’s Four Riv-
tine Zitrides Atiyeh, Kutztown university; Gisele Atterberry, Joliet
ers Fountain and Gentileschi’s self-portrait added.
Junior College; Roann Barris, Radford university; Philip Betan-
20: The Baroque in Northern Europe. new Framing the Era es- court, Temple university; Karen Blough, Suny Plattsburgh; Elena
say “Still-Life Painting in the Dutch Republic” and new timeline. n. Boeck, DePaul university; Betty Ann Brown, California State
Expanded discussion of Dutch mercantilism. Vermeer’s Woman university northridge; Alexandra A. Carpino, northern Arizona
Holding a Balance added. university; Anne Walke Cassidy, Carthage College; harold D. Cole,
Baldwin Wallace College; Sarah Cormack, Webster university,
21: Rococo to Neoclassicism: The 18th Century in Europe and Vienna; Jodi Cranston, Boston university; nancy de Grummond,
America. new Framing the Era essay “Art and Science in the Florida State university; Kelley helmstutler Di Dio, university of
Era of Enlightenment” and new timeline. Expanded discussion of Vermont; owen Doonan, California State university northridge;
Diderot as art critic. Adelaide Labille-Guiard added. Marilyn Dunn, Loyola university Chicago; Tom Estlack, Pittsburgh
22: Romanticism, Realism, Photography: Europe & America, Cultural Trust; Lois Fichner-Rathus, The College of new Jersey;
1800 to 1870. new Framing the Era essay “napoleon at Jaffa” and Arne R. Flaten, Coastal Carolina university; Ken Friedman, Swin-
new timeline. Friedrich’s Wanderer above a Sea of Mist and Altes burne university of Technology; Rosemary Gallick, northern Vir-
Museum, Berlin, added. ginia Community College; William V. Ganis, Wells College; Marc
Gerstein, university of Toledo; Clive F. Getty, Miami university;
23: Impressionism, Post-Impressionism, Symbolism: Europe Michael Grillo, university of Maine; Amanda hamilton, northwest
and America, 1870 to 1900. new Framing the Era essay “Impres- nazarene university; Martina hesser, Grossmont College; heather
sions of Modern Life” and new timeline. new discussion of Manet Jensen, Brigham young university; Mark Johnson, Brigham young
and Monet. Rodin’s Gates of Hell and James Ensor added. university; Jacqueline E. Jung, yale university; John F. Kenfield,
Rutgers university; Asen Kirin, university of Georgia; Joanne
24: Modernism in Europe and America, 1900 to 1945. new Klein, Boise State university; yu Bong Ko, Tappan Zee high School;
Framing the Era essay “Global War, Anarchy, and Dada” and new Rob Leith, Buckingham Browne & nichols School; Adele h. Lewis,
timeline. new box on “Walter Gropius and the Bauhaus.” Grosz’s Arizona State university; Kate Alexandra Lingley, university of
Eclipse of the Sun, de Chirico’s Song of Love, Arthur Dove, Egon hawaii–Manoa; Ellen Longsworth, Merrimack College; Matthew
Schiele, Adolf Loos, and Margaret Bourke-White added. Looper, California State university–Chico; nuria Lledó Tarradell,
25: Modernism and Postmodernism in Europe and America, universidad Complutense, Madrid; Anne McClanan, Portland
1945 to 1980. Former 1945–Present chapter significantly ex- State university; Mark Magleby, Brigham young university; Gina
panded and divided into two chapters. new Framing the Era essay Miceli-hoffman, Moraine Valley Community College; William
“Art and Consumer Culture” and new timeline. Arshile Gorky, Lee Mierse, university of Vermont; Amy Morris, Southeastern Louisi-
Krasner, Franz Kline, Robert Motherwell, Joan Mitchell, Bridget ana university; Charles R. Morscheck, Drexel university; Johanna
Riley, Isamu noguchi, George Segal, niki de Saint-Phalle, Lu- D. Movassat, San Jose State university; Carola naumer, Truckee
cian Freud, Diane Arbus, Minor White, and Vanna Venturi house Meadows Community College; Irene nero, Southeastern Louisiana
added. university; Robin o’Bryan, harrisburg Area Community College;
Laurent odde, Kutztown university of Pennsylvania; E. Suzanne
26: Contemporary Art Worldwide. Former 1945–Present chapter owens, Lorain County Community College; Catherine Pagani,
significantly expanded and divided into two chapters. This chapter The university of Alabama; Martha Peacock, Brigham young uni-
also now includes contemporary non-Western art. new Framing versity; Mabi Ponce de Leon, Bexley high School; Curtis Runnels,
the Era essay “Art as Socio-Political Message” and new timeline. Boston university; Malia E. F. Serrano, Grossmont College; Molly
Robert Mapplethorpe, Shahzia Sikander, Carrie Mae Weems, Jean- Skjei, normandale Community College; James Swensen, Brigham
Michel Basquiat, Kehinde Wiley, Shirin neshat, Edward Burtynksy, young university; John Szostak, university of hawaii–Manoa; Fred
Wu Guanzhong, Emily Kame Kngwarreye, Tara Donovan, Jenny T. Smith, Kent State university; Thomas F. Strasser, Providence Col-
Saville, Marisol, Rachel Whiteread, Andy Goldsworthy, Keith har- lege; Katherine h. Tachau, university of Iowa; Debra Thompson,
ing, Andreas Gursky, Zaha hadid, I.M. Pei, Daniel Libeskind, and Glendale Community College; Alice y. Tseng, Boston university;
green architecture added. Carol Ventura, Tennessee Technological university; Marc Vin-
cent, Baldwin Wallace College; Deborah Waite, university of ha-
Go to the online instructor companion site or PowerLecture waii–Manoa; Lawrence Waldron, Saint John’s university; Victoria
for a more detailed list of chapter-by-chapter changes and the Im- Weaver, Millersville university; and Margaret Ann Zaho, univer-
age Transition Guide. sity of Central Florida.
xviii Preface
I am especially indebted to the following for creating the in- Bither and Jessica Jackson, editorial interns; Cate Rickard Barr, se-
structor and student materials for the 14th edition: William J. Al- nior art director; Lydia LeStar, brand manager; Jason LaChapelle,
len, Arkansas State university; Ivy Cooper, Southern Illinois uni- executive marketing communications manager; and the incom-
versity Edwardsville; Patricia D. Cosper, The university of Alabama parable group of local sales representatives who have passed on to
at Birmingham; Anne McClanan, Portland State university; and me the welcome advice offered by the hundreds of instructors they
Amy M. Morris, Southeastern Louisiana university. I also thank speak to daily during their visits to college campuses throughout
the members of the Wadsworth Media Advisory Board for their north America.
input: Frances Altvater, university of hartford; Roann Barris, Rad- I am also deeply grateful to the following out-of-house con-
ford university; Bill Christy, ohio university-Zanesville; Annette tributors to the 14th edition: the peerless and tireless Joan Keyes,
Cohen, Great Bay Community College; Jeff Davis, The Art Institute Dovetail Publishing Services; helen Triller-yambert, development
of Pittsburgh–online Division; owen Doonan, California State editor; Ida May norton, copy editor; Do Mi Stauber, indexer; Su-
university-northridge; Arne R. Flaten, Coastal Carolina univer- san Gall, proofreader; tani hasegawa, designer; Catherine Schnurr,
sity; Carol heft, Muhlenberg College; William Mierse, university Mary-Lise nazaire, Lauren McFalls, and Corey Geissler, PreMedia-
of Vermont; Eleanor F. Moseman, Colorado State university; and Global, photo researchers; Alma Bell, Scott Paul, John Pierce, and
Malia E. F. Serrano, Grossmont College. Lori Shranko, Thompson Type; Jay and John Crowley, Jay’s Pub-
I am also happy to have this opportunity to express my grati- lishing Services; Mary Ann Lidrbauch, for all her help; Kim Meyer,
tude to the extraordinary group of people at Cengage Learning/ image consulting; and, of course, Jonathan Poore and John Burge,
Wadsworth involved with the editing, production, and distribu- for their superb photos and architectural drawings respectively.
tion of Art through the Ages. Some of them I have now worked with Finally, I owe thanks to my former co-author, Christin J.
on various projects for nearly two decades and feel privileged to Mamiya of the university of nebraska–Lincoln, for her friendship
count among my friends. The success of the Gardner series in all and advice, especially with regard to the expanded contemporary
of its various permutations depends in no small part on the exper- art section of the 14th edition, as well as to my colleagues at Bos-
tise and unflagging commitment of these dedicated professionals, ton university and to the thousands of students and the scores of
especially Clark Baxter, publisher; Sharon Adams Poore, senior de- teaching fellows in my art history courses since I began teaching
velopment editor (as well as videographer extraordinaire); Lianne in 1975. From them I have learned much that has helped determine
Ames, senior content project manager; Mandy Groszko, rights ac- the form and content of Art through the Ages and made it a much
quisitions specialist; Robert White, product manager; Ashley Bar- better book than it otherwise might have been.
gende, assistant editor; Marsha Kaplan, editorial assistant; Amy
Fred S. Kleiner
Preface xix
Fred S. Kleiner (Ph.D., Columbia university) is the author or
Ab ou t t h e A u th o r
co-author of the 1st, 2nd, and 3rd editions of Art through the Ages:
A Concise History, as well as the 10th, 11th, 12th, 13th, and 14th
editions of Art through the Ages, and more than a hundred publica-
tions on Greek and Roman art and architecture, including A His-
tory of Roman Art, also published by Wadsworth, a part of Cengage
Learning. he has taught the art history survey course for more than
three decades, first at the university of Virginia and, since 1978, at
Boston university, where he is currently Professor of Art history
and Archaeology and Chair of the Department of history of Art
and Architecture. From 1985 to 1998, he was Editor-in-Chief of the
American Journal of Archaeology. Long acclaimed for his inspiring
lectures and dedication to students, Professor Kleiner won Boston
university’s Metcalf Award for Excellence in Teaching as well as the College Prize for undergraduate
Advising in the humanities in 2002, and he is a two-time winner of the Distinguished Teaching Prize
in the College of Arts and Sciences honors Program. In 2007, he was elected a Fellow of the Society of
Antiquaries of London, and, in 2009, in recognition of lifetime achievement in publication and teaching,
a Fellow of the Text and Academic Authors Association.
Also by Fred Kleiner: A History of Roman Art, Enhanced Edition (Wadsworth/

Cengage Learning 2010; ISBn 9780495909873), winner of the 2007 Texty
Prize for a new college textbook in the humanities and social sciences. In
this authoritative and lavishly illustrated volume, Professor Kleiner traces
the development of Roman art and architecture from Romulus’s foundation
of Rome in the eighth century bce to the death of Constantine in the fourth
century ce, with special chapters devoted to Pompeii and herculaneum, ostia,
funerary and provincial art and architecture, and the earliest Christian art.
The enhanced edition also includes a new introductory chapter on the art
and architecture of the Etruscans and of the Greeks of South Italy and Sicily.
r esou rces
For FAcu Lt Y For St u Den tS
powerLecture with digital Image Library courseMate™ with eBook

This flashdrive is an all-in-one lecture and class presentation tool Make the most of your study time by accessing everything you
that makes it easy to assemble, edit, and present customized lec- need to succeed in one place. open the interactive eBook, take
tures for your course using Microsoft® PowerPoint®. The Digital Im- notes, review image and audio flashcards, watch videos, and take
age Library provides high-resolution images (maps, diagrams, and practice quizzes online with CourseMate™. you will find hundreds
most of the fine art images from the text, including the over 300 of zoomable, high-resolution bonus images (represented by thumb-
new images) for lecture presentations, either in PowerPoint format, nail images in the text) along with discussion of the images, videos
or in individual file formats compatible with other image-viewing created specifically to enhanced your reading comprehension, au-
software. A zoom feature allows you to magnify selected portions dio chapter summaries, compare-and-contrast activities, Guide to
of an image for more detailed display in class, or you can display Studying, and more.
images side by side for comparison. you can easily add your own
images to those from the text. The Google Earth™ application al- Slide Guide
lows you to zoom in on an entire city, as well as key monuments The Slide Guide is a lecture companion that allows you to take
and buildings. There are links to specific figures for every chapter in notes alongside thumbnails of the same art images that are shown
the book. PowerLecture also includes an Image Transition Guide, in class. The Slide Guide is available as a downloadable Word® doc-
an electronic Instructor’s Manual and a Test Bank with multiple- ument in CourseMate™.
choice, matching, short-answer, and essay questions in ExamView®
computerized format. The text-specific Microsoft® PowerPoint®
slides are created for use with JoinIn™, software for classroom per-
sonal response systems (clickers).
Webtutor™ with eBook

on Webct® and Blackboard®
WebTutor™ enables you to assign preformatted, text-specific con-
tent that is available as soon as you log on. you can also custom-
ize the WebTutor™ environment in any way you choose. Content
includes the Interactive ebook, Test Bank, Practice Quizzes, Video
Study Tools, and CourseMate™.
To order, contact your Cengage Learning representative.
x xi
G a r d n e r’s
ArT AGES through

the
Another random document with
no related content on Scribd:
Mustan paavin alla riippui taulu, jossa oli sanat: »Johtakoon
päällysmies niitä, jotka tahtovat elää kuuliaisuudessa, niinkuin
ruumista johdetaan ja sen toimintaa määrätään.» Pöydällä seinän
vieressä oli Madonnan kuva lasilaatikossa. Sillä oli ihanat kasvot ja
vartalo ‒ se oli puhtaan naisellisuuden ihannekuva, joka luostarin
kopissakin antaa voimaa miehelle. Davido Rossi katseli sitä hyvin
hellästi, kyyneleet nousivat hänen silmiinsä, ja miesten laulu alhaalta
hymisi taas hänen korvissaan.
Laulu taukosi, ulkoa kuului askeleita, ovi avautui, ja iso mies,

puettuna mustaan, punaisella kirjailtuun kaapuun ja päässä
punainen patalakki, astui huoneeseen.
Nuori upseeri suuteli piispansormusta, esitti Rossin, hymyili ja

poistui.
»Olkaa hyvä ja istukaa, herra Rossi», sanoi kardinaali ja asetti

tuolin hänelle vastapäätä ikkunaa.
Vaikka hänen äänensä oli luonnostaan karkea, oli sen sointu nyt
pehmeä ja lempeä, ja vaikka hänen vartalonsa oli kömpelö, oli
hänen käytöksensä kohtelias ja sulava.
Hän istui selin valoon ja aloitti keskustelun leikillisesti lausumalla

toivovansa, ettei Rossi pelkää jesuiittoja.
»Minä ymmärsin, että hänen pyhyytensä tahtoo sanoa minulle

jotain», sanoi Rossi.
Vastaamatta siihen kardinaali lausui muutamia pikku

kohteliaisuuksia Rossille itselleen. Näinä päivinä, jolloin valtiomiehet
ylipäänsä ovat kevytmielisiä, vieläpä aivan turmeltuneitakin
henkilöitä, jolloin koko valta valtioissa on Antikristuksen palvelijain
käsissä, jolloin salaisten seurojen, varsinkin vapaamuurarien
myrkyllinen vaikutus tuntuu niin selvästi, on todellakin ilahduttavaa
löytää valtiomies, joka niin hartaasti suosii uskontoa. Euroopan
hallitsevat piirit tarvitsevat sellaista miestä.
»Ehkä meidän taivaallinen Herramme sallii tuollaista pahaa

maailman puhdistukseksi, mutta te, hyvä herra, olette todistanut, että
ihmisen ei tarvitse olla uskonnoton ollakseen vapaamielinen eikä
hänen myöskään tarvitse loukata siveyden periaatteita voidakseen
rakastaa isänmaataan.»
»Tietääkö pyhä isä», sanoi Davido Rossi, »että minä olen sama
mies, joka koetti seisahduttaa hänen juhlakulkueensa ja jonka
sotilaat veivät pois?»
»Tuo oli hetki», sanoi kardinaali hiukkasen viivähtäen, »jolloin

lämmin sydän voitti kylmän järjen käskyt. Pyhä isä on työväen paavi,
eikä mikään ole lähempänä hänen isällistä sydäntään kuin
sorrettujen aineellinen menestys.
»Mutta jos hän sellaisella hetkellä olisi ojentanut kätensä heidän

puoltajalleen, olisi se ollut loukkaus hallitsevia valtoja kohtaan ja
vallankumouksellisen hengen yllyttämistä.»
Davido Rossi aikoi puhua, mutta hymyillen ja tyynnyttävällä

liikkeellä kardinaali kohotti kättään, niin että timanteilla ympäröity
safiiri hänen sormuksessaan kimalteli valossa.
»Me olemme tulleet lähemmäksi toisiamme sen jälkeen, herra

Rossi. Uudet lakiehdotukset, jotka ovat tähdätyt teitä vastaan, ovat
myöskin tähdätyt meitä vastaan. Uusi katkeruuden aihe on lisätty
suruihimme, ja me molemmat kärsimme valtion vihamielisyydestä.»
Sitten kardinaali puhui niistä monista kirkon yhteydessä olevista

seuroista, veljeskunnista, pankeista, klubeista, yhdistyksistä ja
kouluista, joita tuo ehdotettu laki tulisi loukkaamaan.
»Poliisi voi helposti löytää tekosyyn, jolla saadaan hävitetyksi

kaikki nuo yhdistykset, jotka vuosikausien kuluessa ovat
työskennelleet kirkon ja kansan hyväksi. Ei ole enää mahdollista
pitää kokousta tai kantaa lippua, jota poliisi ei suvaitsisi pitää
loukkaavana. Kirkollisten seurain hävittäminen olisi todellakin
uskonsotaa, ja me emme ole ollenkaan varmat siitä, ettei tarkoitus
juuri olekin sodan aikaansaaminen itse Vatikaania vastaan julkisen
turvallisuuden ja anarkismin vastustuksen nimessä. Mutta olkoonpa
tuo asia kuinka tahansa, se on ainakin selvää, että samat
puolustuskeinot, jotka ovat edullisia teidän yhdistyksillenne, ovat
edullisia myöskin meille.»
»Mitä keinoja tarkoitatte, teidän ylhäisyytenne?»
»Kardinaali yskähti vähän.
»Te tiedätte, että pyhä isä on kieltänyt uskollisia lapsiaan

ottamasta osaa sellaisen hallituksen toimiin, jonka olemassaolo
perustuu paavin oikeuksien sortoon ja hänen aarteittensa
hävitykseen.»
Rossi kumarsi myöntäen.
»Mutta kirkko ei kiellä itseltään oikeutta ottaa osaa Italian

yksityisasioihin milloin se voi toivoa siitä hyviä tuloksia katoliselle
kirkolle, ja tuollainen osanotto ei myöskään ole ristiriidassa minkään
kunniallisen vapaussuunnitelman kanssa, joka on yhtäpitävä
siveyden ja uskonnon kanssa.»
»Te ajattelette katolista puoluetta parlamentissa?»
»En, herra Rossi. Katolisen puolueen Italian parlamentissa täytyisi

alkaa toimintansa kieltämällä paavin maallisen vallan vaatimukset.
Se ei ole tarpeellista. Joku olemassa olevista puolueista —
esimerkiksi teidän — voisi ajaa tuota asiaa aivan yhtä hyvin.»
»Te tarkoitatte», sanoi Rossi, »että pyhä isä vapauttaisi kansansa

käskystään ja neuvoisi sitä äänestämään minun hyväkseni?»
»Miksikä ei? Meidän valtiolliset aikeemme ovat tätä nykyä aivan

samat. Te ette voi puoltaa omia seurojanne puoltamatta samalla
meidän. Mutta te olette heikkoja, me väkeviä. Kirkollisia klubeja on
yli koko Italian. Ne tietävät kansan toiminnasta kaikkialla, ovat
yhteydessä meidän kanssamme, Rooman kanssa, ja me voimme
kutsua ne toimintaan sovitulla merkillä. Kun teillä on meidän
voimamme takananne, voitte helposti sanoa parlamentille, että
ministerit eivät edusta maata, ja vaatia heitä todistamaan valtaansa.
Te voitte kukistaa koko hallituksen.»
»Ja sitten?»
»Te olette pelastanut Italian julmasta uskonsodasta, suojannut

julkista kokoontumisoikeutta ja pelastanut omanne sekä kirkon
yhdistykset.»
»Ja sitten?»
»Sitten», sanoi kardinaali leikkien kultaketjulla, joka riippui hänen
kaulassaan, »te muistatte, mikä voima auttoi teidät valtaan, ja
ymmärrätte, kuinka surullisissa oloissa se on, kun paavillista palatsia
hallitsee kuningas ja luostarit muutetaan kasarmeiksi ja
poliisikamareiksi, paavin aarteet otetaan takavarikkoon ja hänen
pyhyydeltään riistetään se itsenäisyys, jota hänen apostolisen
virkansa vapaa hoitaminen ehdottomasti edellyttää.»
»Lyhyesti», sanoi Rossi, »meidän tulisi palkaksi teidän avustanne

parantaa se haava, joka on Italian ja pyhän istuimen välillä jälleen
herättämällä voimaan paavin maallinen valta?»
Kardinaali kumarsi vastaamatta mitään.
»Vaadittaisiinko meiltä mitään muuta?»
»Herra Rossi», sanoi kardinaali, »minulla on ollut kunnia lukea

muutamia teidän kirjoituksistanne, ja olen iloinen teidän uskostanne
Rooman tulevaisuuteen. Meidän vakaumuksemme on myöskin se,
että ikuinen kaupunki kerran vielä on hallitseva maailmaa ja että
Jumala on määrännyt sille erikoisen tehtävän. Erityisesti tämä on
pyhän isän vakaumus, ja jos te voitte kynällä tai kielellä edistää
suuren liiton syntymistä kaikkien maailman valtioitten kesken, joita
kaikkia oma hallitsija hallitsisi, mutta jotka kumminkin kaikki olisivat
Rooman alamaisia, niin mainitaan nimenne kansojen ja kirkon
suurimpain hyväntekijäin joukossa.»
Davido Rossi ei vastannut heti, ja kardinaali lisäsi:
»Mutta ehkä se on ihme, jota emme saa odottaa näkevämme vielä

— vaikka», hänen silmissään välähti viekas valo, »sellainen kirjoitus
kuin teidän tämänpäiväinen sanomalehtikirjoituksenne militarismin
turmiollisuudesta ja kuninkaitten väärinkäyttämistä oikeuksista
tietysti antaa tukea pyhän isän jalolle unelmalle hengellisestä
valtakunnasta maan päällä, joka olisi Kristuksen edustajan hallinnon
alainen.»
Nyt seurasi pitkä vaitiolo, ja sitten Davido Rossi sanoi hiljaa:
»Olen pahoillani, teidän ylhäisyytenne, mutta ehdotuksenne on

vallan mahdoton. Kansani on heikko ja sen oikeudet ovat vaarassa,
mutta en olisi rehellinen mies, jos ottaisin vastaan apunne.»
»Miksi?» kysyi kardinaali.
»Siksi, etten näe mitään erotusta niiden periaatteiden välillä, joita

vastustan, ja niiden, joita te pyydätte minua puoltamaan, paitsi mitä
ulkonaiseen muotoon tulee. En näe mitään erotusta kuninkaan
eilisen juhlakulun ja paavin kuukausi sitten pidetyn juhlakulun välillä,
paitsi että puvut olivat erilaiset.»
Kardinaali hymähti hiukan pilkallisesti, ja kultasolkinen kenkä sekä

punainen sukka pistivät esiin mustan kaavun alta.
»Me vaihtaisimme kuninkaan paaviin siinä kaikki», sanoi Rossi.
»Ettekö samalla vaihtaisi erehtyvää, turmeltunutta johtajaa

erehtymättömään ja turmeltumattomaan?» kysyi kardinaali.
»Onko paavi erehtymätön tosiolojen maailmassa?» sanoi Rossi.
»Paavit», sanoi kardinaali, »eivät ole erehtymättömiä muussa kuin

uskossa ja siveydessä, mutta henkinen ja aineellinen ovat niin
läheisessä yhteydessä keskenään, että muutamat jumaluustieteen
tutkijat arvelevat, että on vaikea sanoa, missä paavin
erehtymättömyys loppuisi, kun hän hoitaisi valtion asioita.»
»Tuo», sanoi Rossi, »on juuri samaa mitä sanottiin pakanallisista

keisareista ja kuninkaista. He väittivät olevansa ei ainoastaan
jumalien hengenheimolaisia, vaan myöskin heidän lihaansa ja
vertansa. Jos meidän päiviemme paavi asetetaan valtiota
hallitsemaan, täytyy hänen väittää, että hänen hallituksensa on
taivaallista alkuperää. Muutoin se olisi väärä, aiheeton,
epäjohdonmukainen. Mutta jos se on taivaallista hallintoa, täytyy sen
olla sen ainoan olennon hallintoa, joka on sekä erehtymätön että
synnitön ja kiusauksiin lankeematon. Sellainen on ainoastaan
Jumala, ja ihmisen asettaminen Jumalan paikalle on
epäjumaloimista. Kristinusko tuli poistamaan pakanuuden
epäjumalanpalvelusta. Ja kumminkin kirkko vaatii maailmaa
palaamaan takaisin epäjumaloimiseen. Sitä se ei tule koskaan
tekemään. Se ei voi sitä tehdä. Maailma on kehittynyt tuollaista
pitemmälle.»
Kardinaali liikahti tuolillaan ja sanoi erinomaisen kohteliaasti:
»Siis vaikka kuninkaitten hallitus militarismeineen ja

turmeluksineen on kurja, ei teidän mielestänne paavin maallinen
valta olisi sitä parempi?»
»Se olisi paljon pahempi, teidän ylhäisyytenne», sanoi Rossi.

»Kristinuskon kaksituhatvuotisesta olemassaolosta maailmassa on
ollut seurauksena sen hullun taikauskon häviäminen, että kuninkaan
tahto on Jumalan tahto, ja me syöksemme huonon kuninkaan
valtaistuimelta epäröimättä. Mutta asettakaapa hallitsijaksi henkilö,
joka vaatii itselleen erehtymättömyyden tunnustusta joko hengen tai
aineen maailmassa tai molemmissa, niin perustatte sellaisen
taikauskon ahjon, että vääryyttä harjoittavaa paavia vastaan
nouseminen olisi yhtä kamalaa kuin Jumalaa vastaan nouseminen.»
»Te ette siis ollenkaan pidä mahdollisena, että paavi harjoittaisi

oikeutta eikä vääryyttä — että hän olisi kaikkien ihmisten isä, jolla ei
olisi muuta toivoa kuin koko ihmiskunnan menestys?»
»En ollenkaan», sanoi Rossi, »sillä noin sanotaan jokaisesta

hallitsijasta, ja se on osoittautunut tyhjäksi puheeksi. Paavi on
ihminen, ja ihmisellä on omat etunsa huolehdittavina ennen muitten
etuja.»
»Te ette siis myöskään pidä mahdollisena, että armon elämä

pyhässä isässä ehkä voisi masentaa inhimillisen olennon kurjan
itsekkyyden?» sanoi kardinaali.
»Pidän kyllä sen mahdollisena. Mutta toiselta puolen otan

huomioon myöskin ympäristön, joka aina koettaa vaikuttaa
rajattoman vallan pitäjään siten, että epäitsekäs ihminen muuttuu
itsekkääksi, vaatimaton ylpeäksi, hyvä pahaksi. Paavin ympäristö on
aivan samanlainen kuin kuninkaan ympäristö, täynnä matelemista ja
imartelua. Se kehittää sielun pahat ominaisuudet eikä sen hyviä
ominaisuuksia. Ei kukaan ihminen ole parempi siksi, että hän on
paavi, eikä jalo mies ole huonompi siksi, että hän ei ole.»
Kardinaalin tuoli narisi hänen liikahdellessaan, ja kultainen risti,

joka oli ollut kiinnitetty kaapuun, irroittui.
»Ja ellei», sanoi hän, »maailman taivaallista hallintoa voi odottaa

paavilta eikä kuninkailta, niin tahtoisin mielelläni tietää, mistä se on
tuleva.»
»Ihmiskunnasta», sanoi Davido Rossi.
Kardinaali kohotti molemmat kätensä osoittaen ivaa, jota ei edes

hänen kohteliaisuutensa voinut peittää.
»Miksikä ei», sanoi Davido Rossi. »Ihmiskunnan tunne on jaloin ja

pyhin maailmassa. Se on meidän ainoa todistuksemme Jumalasta,
kuolemattomuudesta, oikeasta ja väärästä.»
»Ihmiskunta-raukka! Entä sen kamalat erehdykset? Sen

helvetilliset purkaukset?» sanoi kardinaali.
»Se ei merkitse mitään», sanoi Davido Rossi, »ei mitään muuta

kuin että niillä on ollut alkunsa taivaassa. Pahimmatkin purkaukset
ovat johtuneet hyvistä alkusyistä ja päätyneet hyviin tuloksiin.
Ihmiskunta on ainoa taivaallinen tekijä tässä maailmassa. Siihen ei
voi vedota samalla lailla kuin kuninkaihin tai paaviin käyttämällä
hyväksi sydämen ja aistien huonoimpia puolia. Se vastaa ainoastaan
tosiin ja jaloihin vetoamisiin.»
»Ihmiskunta-raukka!» sanoi taas kardinaali. »Se ei eroa

kahdennellakymmenennellä vuosisadalla kymmenennestä
vuosisadasta enempää kuin kaleidoskoopin kirjavat kuvat ja
kumminkin se on tehty jumalaksi! — Mutta minä en tahdo vaivata
teitä enää jatkamalla keskusteluamme», lisäsi hän nousten
tuoliltaan. »Pyhä isä ajatteli niin hyvää teistä, että hän tulee olemaan
hyvin pahoillaan kuullessaan, että tekin kuulutte niiden joukkoon,
jotka seuraten väärän demokratian oppeja viivyttävät sielujen
rauhoittamista evankeliumin kautta.»
»Evankeliumilla», sanoi Rossi nousten hänkin, »on ollut monta

ilmaisumuotoa, teidän ylhäisyytenne. Ensinnä se otti asuntonsa
eräässä juutalaisessa ja sai juutalaisen värityksen. Se ei jäänyt
siihen, kiitos siitä pyhälle Paavalille, vaan valitsi asunnokseen
seuraavalla kerralla roomalaisen keisarin. Onnetonta kyllä on
katolinen kirkko sulkenut evankeliumin itseensä — paaviensa,
senaattinsa, pyhien opistojensa avulla. Mutta evankeliumilla on ollut
toinen ja suurempi ilmaisumuoto — ihmiskunnassa. Maailma on juuri
nyt tullut tähän kehityskauteen. Ihmiskunta on
kahdennenkymmenennen vuosisadan paavi!»
Kardinaali, joka oli siirtynyt ovelle, seisahtui ja kuunteli.
»Se paavi, jota minä uneksin, tulevaisuuden ylevä paavi», sanoi

Rossi, »ei tyydy elämään roomalaisen keisarin muumiossa. Hän elää
itse ihmiskunnassa. Hän ymmärtää, että vanha hallitsijoiden
maailma on kuollut ja kansojen maailma on tullut sijaan. Hän
ymmärtää, että Rooman kristikunta on laajeneva maailman
kristikunnaksi. Hän ei katso hallitsijoita ja säätyluokkia, jotka ovat
katoavia varjoja, vaan hän katsoo kansoja, jotka ovat todellisuus ja
pysyvät ikuisesti. Hän tietää, että kirkon voima kaikkina aikoina ja
kaikissa valtakunnissa on köyhissä, ja kun he polvistuvat hänen
eteensä rukoillen häntä suojaamaan heidän leipäänsä, niin hän
uhraa kaikki ajalliset etunsa pelastaakseen vaikkapa yhden ainoan
lapsen nälkää näkemästä.»
Kardinaali oli liikutettu vastoin vakuutustaankin, ja ollen rehellinen

mies hän ei koettanut peittää sitä.
»Olen pahoillani», sanoi hän, »ja pyhä isä tulee olemaan

pahoillaan, kun mies, jolla on noin syvä uskonnollinen tunne,
tästälähin on luettava kirkon vihollisten — sen vaarallisimpien
vihollisten joukkoon.»
»Kunnioittavin tervehdykseni hänen pyhyydelleen», sanoi Rossi
matalalla äänellä. »Sanokaa hänelle, jos tahdotte, että nöyrä,
tuntematon mies katsoo häneen mitä syvimmän rakkauden ja
kunnioituksen tuntein. Sanokaa hänelle, että isätön mies tuntee
samaa tunnetta häntä kohtaan, vaikka hän on niin paljoa ylempänä,
kuin poika isäänsä kohtaan, jonka kättä hän kerran edes tahtoisi
koskettaa. Mutta Jumala antoi minulle vapaan tahdon, enkä minä voi
antaa edes pyhimmän pyhimyksen sitoa sitä.»
»Hyvästi, poikani», sanoi kardinaali. »Ajattelen teitä usein. Teidän

uskonne ihmiskuntaan on kaunis, mutta te herätätte jättiläisen, ja
Luoja tietää, mitä se tulee tekemään. Varokaa, varokaa!»
Kardinaali saattoi vieraansa mustalle katu-ovelle ja palasi sitten

kylmien käytävien kautta pää kumarassa. Liike kadulla oli suuri ja
meluava, mutta aurinko paistoi lämpimästi ja kirkkaasti.
IX.
Saavuttuaan kotiin Davido Rossi tapasi apulaistoimittajansa

odottamassa huolestuneen näköisenä.
Toimistosta kuului pahoja uutisia. Poliisi oli ottanut Koiton

aamupainoksen takavarikkoon sen kirjoituksen johdosta, joka
kosketteli kuninkaan puhetta ja kulkua. Näytenumero painoksesta oli
edellisenä iltana lähetetty Procuratore del Re'lle, mutta tänä aamuna
kello 11 kaikki myymättömät kappaleet oli otettu sanomalehtimyyjiltä.
Lehden omistajat olivat suuttuneet toimittajaan ja tahtoivat tavata
häntä heti.
»Sanokaa heille, että olen toimistossa kello neljä, kuten tavallista»,

sanoi Rossi ja istuutui kirjoittamaan kirjettä.
Se kirje oli Romalle. Samana hetkenä, jona hän tarttui kynään

kirjoittaakseen tuota kirjettä, koko ilma tuntui olevan täynnä suloista
naisen läsnäoloa, joka poisti kaiken muun. Hän tunsi puhuvansa
Romalle. Roma oli hänen vieressään. Hän kuuli Roman vienot
vastaukset.
»Jos olisi mahdollista tehdä vielä katkerammiksi ne tunteet, joita

tunsin, kun uhrasin kaikki toiveeni velvollisuudelleni, niin Teidän
kirjeenne olisi liian vaikea kestää. Se este, josta puhutte, ei ole
minun pääesteeni, mutta sekin on todellinen este, jota Teidän
suloinen, hellä naisellisuutenne ei voi poistaa. Minua huolestuttaa
eniten tuo ääretön ero miehen ottamisen ja naisen antamisen
välillä. Suurenmoinen rakkaus, jolla nainen on valmis liittämään
kohtalonsa miehen kohtaloon, saattaa minut vielä selvemmin
tuntemaan, kuinka itsekäs mies on, jos hän vastaanottaa noin
suuren lahjan.
Minussa tuollainen itsekkyys, jos alistuisin siihen, olisi vielä

suurempi kuin kenessäkään muussa, ja kaikista miehistä, jotka
ovat uhranneet naisen oman elämänsä hyväksi, minä olisin
rikoksellisin enkä millään tavoin puolustettavissa. Minun rakas
tyttöni, lemmittyni, on jalosukuinen ja elää rikkaudessa ja loistossa,
kun taasen minä olen köyhä — köyhä omasta tahdostani ja siitä
syystä ikuisesti köyhä, ilman isää ja äitiä, kasvatettu löytölapsena ja
ilman nimeäkin, jota uskaltaisin omakseni sanoa.
En valita sitä, ja tähän saakka olen muistellut sitä ilomielin,

vaikka se joskus on tuottanut tuskaakin. Se oli kutsumukseni
valtakirja, Jumalan tahdon todistus, joka erottaa minut kaikista
maallisista siteistä työhön maailman hyväksi. Kymmenen vuotta
olen ollut siinä työssä, jonka luonto itse on minulle määrännyt. Ja
mikä on seuraus? Minä olen kurja hylkiö, jonka täytyy olla valmis
kestämään mitä vaaroja tahansa sen työn tähden, jonka hän on
ottanut tehdäkseen — ilman ystäviä, ilman sukua, ilman rakkautta,
ilman iloa ja yksin.
Entä sitten? Voiko sellainen mies pyytää hänen kaltaistaan naista

omaan elämänpiiriinsä, vaihtamaan rikkautensa miehen
köyhyyteen, mukavuutensa miehen kärsimyksiin? Ei!
Paitsi sitä, kuka nainen siihen suostuisi, jos pyytäisin? Naiset
voivat olla epäitsekkäitä, uskollisia, jaloja, mutta .— miksi minun
pitää sanoa sellaista, mitä en tahtoisi sanoa — naiset rakastavat
rikkautta, loistoa ja mukavuutta. Heitä peloittaa kärsimys ja köyhyys
ja levottoman elämän hyörinä. Ja miksi heidän pitäisi siihen
antautua? Taivas heidät pelastakoon sellaisista kärsimyksistä, jotka
ovat yksinomaan miehen kannettavia!
Mutta en voi ollenkaan mainita kaikkein suurinta estettä, joka on

minun ja rakkaan tytön välillä ja pakottaa minut nyt eroamaan
hänestä, maksoi mitä maksoi, sillä se on jyrkkä velvollisuuteni.
Minä rukoilen, ettette pyydä minua selittämään enempää. Uskokaa
minua, että hänen tähtensä on päätökseni järkähtämätön,
huolimatta Teidän suloisista pyynnöistänne.
Eräs asia vielä. Voi olla mahdollista, että hän rakastaa minua,
kuten sanoitte, vaikka minulla ei ole mitään oikeutta uskoa sitä,
mutta se lisää vain minun onnettomuuttani, kun ajattelen kuinka
hänenkin täytyy kärsiä. Mutta hän on voimakas ja uljas, hän on
isänsä tytär, ja minä luotan hänen terveeseen mieleensä, hänen
nuoruuteensa ja kaikkiin niihin mahdollisuuksiin, joita elämä tarjoaa
niin kauniille ja lahjakkaalle naiselle. Tuo kaikki voi poistaa tämän
satunnaisen surun.
Hyvästi vielä kerran! Jumala Teitä siunatkoon.
D.
P.S. — En pelkää M:iä, ja tapahtukoon mitä tahansa, en liiku

paikaltani. Roomassa on ainoastaan yksi henkilö, joka voisi
todistaa siihen suuntaan, mihin viittaatte, ja hänelle voisin uskoa
sydänverenikin.»
X.
Ennen kello kahta seuraavana päivänä parlamentti oli jo aivan

täynnä väkeä. Kuninkaallinen istuin ja kunniakatos olivat poistetut, ja
niiden sijalla oli presidentin tavallinen penkki. Presidentin penkkiä
alempana oli ministerien pöytä ja sen kymmenen tuolia oli vielä
tyhjinä. Ministerien pöydän ja ensimmäisen ympyrärivin välillä oli
tyhjä paikka, jossa ei ollut muuta kuin virallisten pikakirjoittajain
pöytä.
Jäsenten paikat olivat enimmäkseen täynnä, vaikka muutamat

jäsenet vielä seisoivat pienissä ryhmissä lattialla. Keskilehterillä oli
kaksi riviä sanomalehtimiehiä, muutamat piirtäen, toiset kirjoittaen
selittäviä alkulauseita. Sivulehterit olivat täynnä senaattoreita,
valtiomiehiä, naisia ja tavallista yleisöä.
Kun pääministeri oli asettunut paikoilleen kylmänä, tyynenä,

hymyilevänä, moitteettomassa puvussa ja kukka napinlävessä,
tervehdittiin häntä muutamin kättentaputuksin, ja naisten lehteriltä
kuului viuhkojen hiljainen kahina. Vastapuolueen johtaja
vastaanotettiin vähemmän huomattavalla tavalla, ja kun Davido
Rossi astui paikalleen äärimmäisessä vasemmistossa, kuului
suhinaa ja supatusta.
Sitten astui presidentti sisään kirjuriensa ympäröimänä ja kävi
istumaan keskimmäiselle istuimelle nuoren kuninkaan kuvapatsaan
juurelle. Vahtimestarit, joilla oli valkoisen, punaisen ja vihreän kirjavat
nauhat käsivarsissaan, seurasivat häntä kantaen salkkuja ja pieniä
tarjottimia vesipulloineen ja laseineen. Puhelu lakkasi, ja presidentti
soitti vieressä olevaa kelloa sekä ilmoitti istunnon alkaneen.
Ensimmäinen tärkeä tehtävä sinä päivänä oli vastauksen

antaminen kuninkaan puheeseen, ja presidentti kutsui esiin sen
jäsenen, jolle tämä oli uskottu tehtäväksi. Nuori parlamentinjäsen,
kirjailija, astui silloin ministerien tuolien takana olevan aitauksen luo
ja luki painetusta paperista kaunopuheisen vastauksen hallitsijalle.
Vastaus kertasi kuninkaan puheen eri pykälät hyväksyvin lausein.

Hänen majesteettinsa parlamentti iloitsi kuullessaan, että hallitus
aikoi lisätä armeijan voimaa ja tehoa. Se iloitsi myöskin siitä, että
hengen ja omaisuuden turvallisuutta vahvistettaisiin sellaisten
toimenpiteiden avulla, joiden tarkoituksena on lakia ja järjestystä
häiritsevien rikoksellisten rankaiseminen. Eniten kaikesta se iloitsi
siitä, että nuo rikkaruohon tapaiset yhdistykset, jotka kylvävät
kapinan ja anarkismin siemeniä kansaan, masennettaisiin sillä
tavoin, että painovapautta ja kokoontumisvapautta koskevat
säädökset kokonaan muutettaisiin.
Kun hän oli lukenut tuon painetun paperinsa, alkoi hän esittää
vastausta erityiskohtiin.
Kuninkaan ja hallituksen ehdotusta armeijan enentämiseksi hänen

ei tarvinnut sen enempää käsitellä. Se ei kaipaa mitään
suosituspuheita. Kansa rakastaa isänmaataan ja on valmis
uhraamaan viimeisen veripisaransa sen puolustukseksi. Ainoat
henkilöt, jotka eivät tahdo kannattaa kuningasta hänen
harrastuksissaan armeijan hyväksi, ovat kansan ja hallitsijasuvun
salaisia vihollisia ja liitossa heidän vastustajiensa kanssa.
»Tämä», jatkoi puhuja, »saattaa meidät seuraavaan pykälään

vastauksessamme hänen majesteettinsa armolliseen puheeseen.
Me tiedämme, että äskenmainituissa yhdistyksissä on vallan erilaisia
voimia liittoutunut keskenään — sosialismin, tasavaltalaisuuden,
uskottomuuden ja anarkismin voima on yhtynyt kirkon ja Vatikaanin
voimiin.
»Niin luonnolliset viholliset tarjoavat kättä toisilleen kukistaakseen

kansan ja hallituksen. Kirkko, jolle me vakuutimme vapauden sen
uskonnollisten oikeuksien käytössä, maksaa jalomielisyytemme
kylvämällä vihan siemeniä valtiota vastaan. Sen sanomalehdet ja
papit kirjoittavat ja opettavat, että valtakunnan laitoksista ei tarvitse
välittää. Kirkon ruhtinas, joka kovaäänisesti saarnaa rauhaa muulle
maailmalle, ei koskaan avaa huuliaan valittamatta maallisen valtansa
menettämistä. Tuolla valituksella ei tietysti ole mitään tarkoitusta,
ellei se ole aiottu kiihoittamaan kansaamme veljessotaan tai
yllyttämään Euroopan hallituksia tarttumaan aseisiin hänen
puolestaan.»
Tämä vastaanotettiin melkein yleisillä kättentaputuksilla, joiden

aikana puhuja sekoitti itselleen lasin jäävettä maljasta, jonka
vahtimestari toi hänelle. Sitten hän joi sen ja jatkoi:
»Tämän lisäksi, hyvät herrat, kirkko kannattaa kaikkea kiihoitusta,

jonka yllykkeenä on viha valtiota vastaan, ja hallitus tietää, että
muutamat henkilöt, jotka ovat vannoneet uskollisuuden valan
hallitsevalle kuninkaalle tämän parlamentin jäseninä, ovat läheisessä
suhteessa Vatikaanin lähettiläiden ja pappien kanssa.»
Nyt syntyi levottomuutta. Vasemmiston jäsenet vastustivat
äänekkäästi huutaen: »Se ei ole totta», ja samassa koko
seurakunnan kielet ja käsivarret joutuivat vilkkaaseen liikkeeseen.
Presidentti soitti kelloaan, ja puhuja lopetti:
»Kiinnittäkööt molemmat puolueet huomionsa tuohon salaiseen

liittoon, jottei se koskaan enää voisi käyttää köyhyyden ja
tyytymättömyyden voimia häiritäkseen julkista järjestystä.»
Kun puhuja istui, kiirehtivät hänen ystävänsä hänen ympärilleen

puristamaan hänen kättään ja onnittelemaan.
Sitten jäsenten ja yleisön silmät kääntyivät Davido Rossiin. Hän

istui käsivarret ristissä ja pää kumarassa, kun hänen puoluelaisensa
äänekkäästi vastustivat puhetta. Ojentaen paperin presidentille hän
sitten nousi ja sanoi:
»Pyydän saada esittää lisäyksen parlamentin vastaukseen

kuninkaan puheeseen.»
»Teillä on sanan vuoro», sanoi presidentti.
Davido Rossi luki lisäyksensä. Majesteetin jalkain juuressa se

nöyrästi esitti sen mielipiteen, että nyt ei ollut otollinen aika panna
uusia taakkoja kansan niskoille armeijan lisäämiseksi, sillä kansa ei
jaksanut niitä kantaa enää. Kurjuus ja kärsimykset olivat nousseet
ylimmilleen. Kansan surun malja oli täysi.
Muutamat jäsenistä naurahtivat. Kuului huutoja »järjestykseen!»

»hävetkää!» ja sitten uudistui nauru. Presidentti soitti kelloaan, ja
vihdoin syntyi taas hiljaisuus. Davido Rossi alkoi puhua tyynellä,
päättävällä äänellä.
»Jos», sanoi hän »tuo viittaus, että tämän parlamentinjäseniä on
liitossa paavin ja Vatikaanin kanssa, tarkoittaa minua ja minun
puoluettani, niin vallan yksinkertaisesti kiellän sen. Ja koska toivon,
että tuo parjaus ei uudistu enää, sanon nyt kerta kaikkiaan, että
paaviuden ja meidän edustamamme kansan välillä ei ole eikä
koskaan voi olla mitään yhteistä. Ajallisissa asioissa paaviuden
teoria vastustaa kansanvaltaisuuden teoriaa. Kansanvaltaisuuden
teoria samoin vastustaa paaviuden teoriaa. Toinen vaatii taivaallista
hallitsemisoikeutta paavin persoonassa, siksi että hän on paavi.
Toinen kieltää kaiken taivaallisen oikeuden, paitsi kansan oman
oikeuden hallita itseään.
»Paavin ajallinen valta joko Roomassa tai koko maailmassa

voidaan perustaa ainoastaan siihen periaatteeseen, että paavi on
itsevaltias ainakin periaatteellisesti, vaikka kohta ei käytännössä, ja
että paavi on erehtymätön sekä teossa että opissa, kun taasen
demokratian tarkoitus on poistaa itsevallan ja erehtymättömyyden
ignis fatuus sekä paavista että kuninkaista. Ei, kansan asian ja
paavin maallisten vaatimusten välillä ei voi olla mitään yhteyttä.
Niiden välillä on katkera sota. Toinen kuuluu tulevaisuuteen, toinen
menneisyyteen, ja paavin maallista valtaa tuomitsevat kaikki
edistyksen lait. Kansan johtajat eivät koskaan liittoudu kuolleen
toiveen kanssa.»
Tämä vastaanotettiin sekä kättentaputuksilla että naurulla,

kuuluipa muutamia hermostuneita huudahduksiakin. Presidentti soitti
taas kelloaan, ja Davido Rossi jatkoi:
»Ehdotus armeijan lisäämiseksi», jatkoi hän, »kun on rauha

ulkomailla, mutta kotona tyytymättömyys, on pahin erehdys, minkä
maan hallitus voi tehdä. Asiain käydessä luonnollista menoaan
parlamentin tulisi olla kansan omanatuntona, ja hallituksen pitäisi olla
tämän omantunnon palvelija, ja kaikki kapinallisuus olisi mahdotonta.
Mutta tämä hallitus on valtakunnan herra, joka masentaa kansaa
väkivallalla ja verolla. Parlamentti on kuollut. Haudatkaamme se siis
herran nimessä!»
Äänekkäät huudot seurasivat noita sanoja, ja muutamat jäsenistä

nousivat paikoiltaan ja tunkeutuen puhujan ympärille avonaiselle
paikalle ministeripöydän eteen huusivat ja kiljuivat kuin koirat.
Davido Rossi seisoi tyynenä leikkien kellonvitjoillaan, kun presidentti
soitti kelloaan ja vaati hiljaisuutta. Vihdoin hiljeni hälinä, ja puhuja
jatkoi:
»Jos te kysytte minulta, mikä on syynä siihen tyytymättömyyteen,

joka saa aikaan anarkistien rikokset, niin mainitsen ensiksi
hallituksen itsevaltaisuuden ja puhe- sekä kokoontumisvapauden
puutteen. Muissa maissa tyytymättömät saavat ilmaista
kärsimyksensä, eikä heitä rangaista, elleivät he ryhdy väkivaltaan,
mutta ainoastaan Italiassa ja Venäjällä ihminen asetetaan
ulkopuolelle lakia, riistetään kodista, omaisten, rakkaiden parista ja
lähetetään _domicilio coatto'_on elämään tai kuolemaan haudan
hiljaisuudessa. Oh, kyllä tiedän mitä sanon. Olen itse nähnyt kaiken.
Olen nähnyt kuinka isä riistettiin erilleen lapsestaan ja äiditön lapsi
heitettiin isän vihollisten armoille.»
Tuo viittaus tyynnytti kuulijat, ja hetkeksi syntyi haudan hiljaisuus.

Sitten kuului outo ääni hiljaisuuden läpi, ja presidentti vaati lehterillä
olijoita tyyntymään. Yksi sanomalehtimiehistä nousi ylös, teki
kieltävän liikkeen kädellään ja osoitti naisten lehteriä.
Eräs naisista oli huudahtanut. Davido Rossi kuuli myöskin tuon

äänen, ja kun hän taas alkoi puhua, oli hänen oma äänensä lempeä

Full download Gardner’s Art through the Ages: The Western Perspective, Volume II 14th Edition, (Ebook PDF) file pdf all chapter on 2024

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Full download Gardner’s Art through the Ages: The Western Perspective, Volume II 14th Edition, (Ebook PDF) file pdf all chapter on 2024

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Full download Gardner’s Art through the Ages: The Western Perspective, Volume II 14th Edition, (Ebook PDF) file pdf all chapter on 2024

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Gardner’s Art through the Ages: The

Western Perspective, Volume II 14th

Gardner’s Art through the Ages: The Western

Gardner’s Art through the Ages: The Western

Gardner’s Art through the Ages: A Global History,

Gardner’s Art through the Ages: A Global History,

Gardner’s Art through the Ages: Non-Western

Gardner’s Art through the Ages: A Concise Western

Gardner’s Art through the Ages: A Global History,

Gardner’s Art Through the Ages: A Global History,

northern europe in the 15th century 424

❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Framed Paintings 431

❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Italian Artists’ Names 405 The Big picTure 445

❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Fresco Painting 408

❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Artists’ Guilds, Artistic Commissions,

❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Artistic Training in Renaissance Italy 414

m a p 14-1 Italy around 1400 405

The Big picTure 421

❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Italian Renaissance Family Spain 552

❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Religious Art in m a p 24-1 Vatican City 561

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Palma il Giovane on Titian 519

m a p 22-1 Rome with Renaissance and Baroque monuments 488

The Big picTure 531

❚❚ W R i t t e n S o u R c e S : Diderot on Chardin and Boucher 626

❚❚ a R t i S t S o n a R t: David on Greek Style and Public Art 635

Timeline 584 m a p 26-1 The United States in 1800 616

m a p 25-1 Europe in 1648 after the Treaty of Westphalia 584

The Big picTure 613

FrAming the erA

Timeline 616 ❚❚ M a t e R i a l S a n d t e c h n i q u e S : Daguerreotypes, Calotypes,

Timeline 688 Timeline 724

impressionism 689 europe, 1900 to 1920 724

Post-impressionism 699 united States, 1900 to 1930 750

Symbolism 707 europe, 1920 to 1945 760

Sculpture 712 united States and mexico, 1930 to 1945 775

Architecture and Decorative Arts 715 ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Matisse on Color 726

❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Science and Art in the Early 20th

❚❚ a R t a n d S o c i e t y: The Museum of Modern Art

m a p 29-1 Europe at the end of World War I 725

The Big picTure 785

Timeline 788 Social and Political Art 830

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Jackson Pollock on Easel ❚❚ a R t i S t S o n a R t: Frank Gehry on Architectural Design

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Helen Frankenthaler ❚❚ a R t a n d S o c i e t y: Maya Lin’s Vietnam

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Donald Judd on Sculpture The Big picTure 861

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Roy Lichtenstein on Pop Art 803 N o t es 862

❚❚ a R t i S t S o n a R t: Judy Chicago on The Dinner Party 809 B i B li o G r a P h y 875

Also by Fred Kleiner: A History of Roman Art, Enhanced Edition (Wadsworth/

For FAcu Lt Y For St u Den tS

powerLecture with digital Image Library courseMate™ with eBook

Webtutor™ with eBook

ArT AGES through

Laulu taukosi, ulkoa kuului askeleita, ovi avautui, ja iso mies,

Nuori upseeri suuteli piispansormusta, esitti Rossin, hymyili ja

»Olkaa hyvä ja istukaa, herra Rossi», sanoi kardinaali ja asetti

Hän istui selin valoon ja aloitti keskustelun leikillisesti lausumalla

»Minä ymmärsin, että hänen pyhyytensä tahtoo sanoa minulle

Vastaamatta siihen kardinaali lausui muutamia pikku

»Ehkä meidän taivaallinen Herramme sallii tuollaista pahaa

»Tuo oli hetki», sanoi kardinaali hiukkasen viivähtäen, »jolloin