Ծիլքարի Խ.

Ասլանյանի անվան միջնակարգ դպրոց

Ժենյա Ավետիսյան

2018-2019 ՈՒՍՏԱՐԻ

ԹԵՄԱՏԻԿ ՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ

Անգլերեն 5-րդ դասարան (շաբաթական 2 ժամ, ընդամենը` 68 ժամ)

N ժ/ք Դասի թեման Սովորողներին ներկայացվող Տնային

չափորոշչային պահանջները` ըստ հանձնարարու
Ա, Բ մակարդակների թյուն
1. 1 Revision Ա մակարդակ` Կարողանալ To read, ex: 1
հասկանալ և տալ page 3
տեղեկատվություն, երբ
հարցնում են անունը, ազգանունը,
տարիքը և հասցեն:
2. 1 Remember what Ա մակարդակ ` Կարողանալ To read, ex: 5
you can. հասկանալ կարճ նկարագրության page 5
3. 1 Remember what ընդհանուր միտքը: To read, ex: 6
you can 2. Բ մակարդակ ` Կարողանալ page 6
հասկանալ կարճ նկարագրության
ընդհանուր միտքը և տալ
տեղեկատվություն
այդ մասին:
4. 1 Do you remember? Ա մակարդակ`կարողանալ տալ To write, ex: 11
դեմք լինել բային: page 8
Բ մակարդակ` կարողանալ տալ
դեմք լինել բային և գործածել
նախադասությունների մեջ:
5. 1 “ A busy day” Ա մակարդակ`կաողանալ To read, ex:
հասկանալ տեքստը: 17,21 page 12
Բ մակարդակ` կարողանալ
հասկանալ և կարճ ձևով տալ
տեքստի գլխավոր
տեղեկատվությունը և գաղափարը:

6. 1 Unit 1 A Ա մակարդակ`Ճանաչել, կազմել և To write, ex: 2,4

կարողանալ գործածել կանոնավոր page 16
7. 1 The simple past բայերի անցյալ ժամանակը ”ed” To write, ex: 3
վեր-ջավորությամբ, ինչպես նաև page 16
անկանոն բայերի անցյալի ձևերը
գրավոր և բանավոր խոսքում`
 yesterday, last week, two days ago և
նմանատիպ այլ բառերով ու
բառակապակցություններով:

8. 1 “Yesterday” Ա մակարդակ ` Կարողանալ To read, ex: 8

հասկանալ կարճ նկարագրության page 17
ընդհանուր միտքը
Բ մակարդակ ` Կարողանալ
հասկանալ կարճ նկարագրության
ընդհանուր միտքը և տալ
տեղեկատվություն
այդ մասին:
9. 1 Unit 1 B Ա մակարդակ ` Կարողանալ To retell, ex: 3,4
“Yesterday” հասկանալ կարճ նկարագրության page 20
10. 1 Unit 1 C “ Late for ընդհանուր միտքը To write ex: 2
school” Բ մակարդակ ` Կարողանալ page 21
11. 1 “ The three bears” հասկանալ կարճ նկարագրության To write ex: 3
ընդհանուր միտքը և տալ page 26
տեղեկատվություն
այդ մասին:
12. 1 Thematic test
13. 1 Unit 2 A Ա մակարդակ` իմանալ դասկան To write ex: 3,5
թվականները,կարողանալ հաշվել: page 24
Կիրառել մի քանի պարզ
կանոններ:
14. 1 Unit 2 C, Ա մակարդակ ` Կարողանալ Ex: 3 page 29
Remember what հասկանալ կարճ նկարագրության
you can. ընդհանուր միտքը:
Բ մակարդակ ` Կարողանալ
հասկանալ կարճ նկարագրության
ընդհանուր միտքը և տալ
տեղեկատվություն
այդ մասին:
15. 1 Unit 3 A, Revision Ex: 3, 4 page 30
16. 1 Unit 3 B “ The three Ա մակարդակ ` Կարողանալ Ex: 2, 4 page 33
bears” հասկանալ կարճ նկարագրության
ընդհանուր միտքը :
Բ մակարդակ ` Կարողանալ
հասկանալ կարճ նկարագրության
ընդհանուր միտքը և տալ
տեղեկատվություն
այդ մասին:
17. 1 Unit 3 C, Ա մակարդակ ` Կարողանալ Ex: 1,2 page 35
Remember what հասկանալ կարճ նկարագրության
you can. ընդհանուր միտքը:
 Բ մակարդակ ` Կարողանալ
հասկանալ կարճ նկարագրության
ընդհանուր միտքը և տալ
տեղեկատվություն
այդ մասին:
18. 1 Unit 4 A, “ The frog Ա մակարդակ`կաողանալ Ex: 1,2 page 37
prince” հասկանալ տեքստը:
Բ մակարդակ` կարողանալ
հասկանալ և կարճ ձևով տալ
տեքստի գլխավոր
տեղեկատվությունը և գաղափարը:

19. 1 Unit 4 B, Revision Ex: 1,2,3 page 39,

40
20. 1 “ The frog prince” Ա մակարդակ`կաողանալ Ex: 1, 2 page 44
part 2 հասկանալ տեքստը:
21. 1 Unit 5 A ““ The Բ մակարդակ` կարողանալ Ex: 3,4 page 45
frog prince” part 3 հասկանալ և կարճ ձևով տալ
22. 1 “George տեքստի գլխավոր To read, ex: 1,3
Washington and his տեղեկատվությունը և գաղափարը: page 46
secretary”
23. 1 Thematic test
24. 1 Unit 5 C To read, ex: 1,2
page 49
25. 1 Unit 6 A “Ali Baba Ա մակարդակ` կաողանալ To retell, ex: 3,4
and the forty հասկանալ տեքստը: page 52
thieves”. Բ մակարդակ` Կարողանալ
26. 1 Ali Baba and the հասկանալ ընթերցվող տեքստի To read, ex: 5,6
forty thieves” part 2 ընդհանուր page 53
բովանդակությունը,կարողանալ
տարբերել ընթերցվող նյութի
գործողությունների ժամանակային
հղումները՝ ներկա, ներկա
շարունակական, անցյալ և
ապառնի,կարողանալ կռահել
տեքստում առկա երկու երեք
անծանոթ բառերի իմաստները
տեքստի ընդհանուր մտքից:

27. 1 Unit 6 B Ա մակարդակ` կարողանալ Ex: 1,5 page

հասկանալ may մոդալ բայի 53,54
իմաստը:
Բ մակարդակ` կարողանալ
հասկանալ may մոդալ բայի
իմաստը և այն գործածի բանավոր
 խոսքում:
28. 1 Unit 6 C “ Tommy Ա մակարդակ` կարողանալ To read, ex: 1
is ill today” հասկանալ տեքստը: page 5
Բ մակարդակ` Կարողանալ
հասկանալ ընթերցվող տեքստի
ընդհանուր
բովանդակությունը,կարողանալ
տարբերել ընթերցվող նյութի
գործողությունների ժամանակային
հղումները՝ ներկա, ներկա
շարունակական, անցյալ և
ապառնի,կարողանալ կռահել
տեքստում առկա երկու երեք
անծանոթ բառերի իմաստները
տեքստի ընդհանուր մտքից:
29. 1 Summative test
30. 1 Unit 7 A Ա մակարդակ` Ճանաչել, կազմել և Ex: 2,3 page 57
կարողանալ գործածել
Անորոշ ապառնի ժամանակը, երբ
այն արտահայտում է
մտադրություն որոշումը
կայացնելու պահին
- It’s hot in this room.
- I will open the window.
31. 1 Unit 7 B “ Sammy’s Ա մակարդակ`կաողանալ To read, ex: 1
egg” հասկանալ տեքստը: page 59
32. 1 Unit 7 C “Ali Baba Բ մակարդակ` կարողանալ To read, ex: 1
and the forty հասկանալ և կարճ ձևով տալ page 62
thieves” տեքստի գլխավոր
33. 1 “Ali Baba and the տեղեկատվությունը և գաղափարը: To read, ex:3,6
forty thieves” part 2 page
34. 1 Unit 8 A “This will Ex: 1 page 64
be my new house”.
35. 1 Unit 8 B “ The Ex: 4 page 67
Piper”
36. 1 Unit 8 C Ա մակարդակ`Կարողանալ Ex:3 page 68
ճանաչել, կազմել և գործածել
գոյականի հոգնակի թվի կազմումը
-s և -es վերջավորություններով,
She has got a pen. She has got some
pens.
He has got a match. He has got some
matches.
Բ մակարդակ` Կարողանալ կազմել
և գործածել man, woman, child, tooth
 և foot գոյականների հոգնակի
ձևերը:
37. 1 “The Piper” part 2 Ա մակարդակ`կաողանալ To read, Ex: 1
հասկանալ տեքստը: page 71
38. 1 Unit 9 C “ A visit to Բ մակարդակ` կարողանալ To read, ex: 5
London” հասկանալ և կարճ ձևով տալ page 75
39. 1 “The Piper” part 3 տեքստի գլխավոր To read
40. 1 Unit 10 B “ Good տեղեկատվությունը և գաղափարը: To read, ex:1
friends” page 78
41. 1 Unit 10 C “ Ա մակարդակ`Կարողանալ Ex: 1 page 80
Pronouns” ճանաչել, կազմել և գործածել
42. 1 Unit 11 A անձնական, ստացական, Ex: 1 page 82
ցուցական, հարցական և some/ any
անորոշ դերանունները :
43. 1 Thematic test
44. 1 Unit 11 B “ The Ա մակարդակ` կաողանալ To read, ex: 3
Christmas tree” part հասկանալ տեքստը: page 86
1 Բ մակարդակ` Կարողանալ
45. 1 Unit 11 C “ հասկանալ ընթերցվող տեքստի To read, ex: 5
Christmas ընդհանուր page 89
shopping” բովանդակությունը,կարողանալ
46. 1 Unit 12 B “The տարբերել ընթերցվող նյութի To read, ex: 5
princess and the գործողությունների ժամանակային page 93
pea” հղումները՝ ներկա, ներկա
շարունակական, անցյալ և ա-
պառնի,կարողանալ կռահել
տեքստում առկա երկու երեք
անծանոթ բառերի իմաստները
տեքստի ընդհանուր մտքից:

47. 1 Unit 12 C Ա մակարդակ`Կարողանալ Ex: 2 page 94

ճանաչել, կազմել և գործածել
հետևյալ կայուն
կապակցությունները հոդերի ճիշտ
գործածմամբ.
a lot of, a great many, go for a walk, in
the evening, in the afternoon, in the
morning, at night, go to bed, go to
school.
Բ մակարդակ`Կարողանալ
ճանաչել, կազմել և գործածել վերը
թվարկված կայուն
կապակցությունները հոդերի ճիշտ
գործածմամբ:
Կարողանալ ճանաչել, կազմել և
 գործածել գոյականի հոգնակի թվի
կազմումը “s” և “es”
վերջավորություններով,
Կարողանալ կազմել և գործածել
man, woman, child, tooth և foot
գոյականների հոգնակի ձևերը:

48. 1 Unit 13 A Ա մակարդակ` Կարողանալ Ex: 4 page 98

հասկանալ նախդիրները:
Բ մակարդակ`Կարողանալ ճիշտ
գործածել նախադասությունների
մեջ:
49. 1 Unit 13 B “ The Ա մակարդակ` կաողանալ To retell
Biscuit boy” part 1 հասկանալ տեքստը:
50. 1 Unit 13 C “ How to Բ մակարդակ` Կարողանալ To read,1 page
make a cake” հասկանալ ընթերցվող տեքստի 102
51. 1 Unit 14 A “ The ընդհանուր To retell, page
Biscuit boy” part 2 բովանդակությունը,կարողանալ 104
52. 1 Unit 14 B “ Arthur տարբերել ընթերցվող նյութի To read, ex: 5
is very angry” գործողությունների ժամանակային page 108
հղումները՝ ներկա, ներկա
շարունակական, անցյալ և
ապառնի,կարողանալ կռահել
տեքստում առկա երկու երեք
անծանոթ բառերի իմաստները
տեքստի ընդհանուր մտքից:

53. 1 Unit 14 C Ա մակարդակ`Ճանաչել, կազմել և Ex:4 page 110

կարողանալ
գործածել Ներկա անորոշ բայական
ժամանակը սովորություն դարձած,
պարբերաբար կրկնվող և անձին
բնորոշող գործողություն ցույց
տալու նշանակությամբ՝ խոսքի մեջ
գործածելով նաև`always, usually,
often, every day
հաճախականություն ցույց տվող
մակբայները, եթե նրանց կարիքը
կա.
He speaks two foreign languages.
54. 1 Revision
55. 1 Thematic test
56. 1 Unit 15 A Ա մակարդակ`Կարողանալ Ex:3 page 113
57. 1 Unit 15 A ճանաչել, կազմել և գործածել Ex: 9 page 114
“Adjective” միավանկ և բազմավանկ
58. 1 Remember ածականների համեմատության
աստիճանները er, est, more, most
վերջավորությունների և
բառերի միջոցով:
Բ մակարդակ`կարողանալ
ճանաչել, կազմել և գործածել many,
much, good, bad, little ածականների
համեմատության աստիճանների
անկանոն ձևերը
Հասկանալ, կազմել և կարողանալ
գործածել as… as, not so … as
համեմատական կառուցվածքները
Our classroom is as large as yours.
Our classroom is not so large as yours.
59. 1 “The nicest person” Ա մակարդակ` կաողանալ To retell, ex: 1
հասկանալ տեքստը: page 115
60. 1 Just a rhyme Բ մակարդակ` Կարողանալ By heart
61. 1 Unit 15 C “ The best հասկանալ ընթերցվող տեքստի To read, ex: 4
food in the world” ընդհանուր page 119
62. 1 Unit 15 C “ The best բովանդակությունը,կարողանալ To read, ex:5
food in the world” տարբերել ընթերցվող նյութի page 120
63. 1 Unit 16 A “ The best գործողությունների ժամանակային To read, ex: 1
food in the world” հղումները՝ ներկա, ներկա page 122
part 2 շարունակական, անցյալ և ա-
պառնի,կարողանալ կռահել
տեքստում առկա երկու երեք
անծանոթ բառերի իմաստները
տեքստի ընդհանուր մտքից:

64. 1 Unit 16 B Past Ա մակարդակ`Ճանաչել, կազմել և Ex: 2,5 page 124-

simple կարողանալ գործածել կանոնավոր 125
բայերի անցյալ ժամանակը ”ed”
վերջավորությամբ:
Բ մակարդակ`կարողանալ
գործածել անկանոն բայերի
անցյալի ձևերը գրավոր և բանավոր
խոսքում` yesterday, last week, two
days ago և նմանատիպ այլ բառերով
ու բառակապակցություններով:
The teacher asked two questions.
The teacher went out.
65. 1 Unit 16 C “ Mary’s Ա մակարդակ` կաողանալ To retell, ex: 5
terrible day” հասկանալ տեքստը: page 127
Բ մակարդակ` Կարողանալ
հասկանալ ընթերցվող տեքստի
 ընդհանուր
բովանդակությունը,կարողանալ
տարբերել ընթերցվող նյութի
գործողությունների ժամանակային
հղումները՝ ներկա, ներկա
շարունակական, անցյալ և ա-
պառնի,կարողանալ կռահել
տեքստում առկա երկու երեք
անծանոթ բառերի իմաստները
տեքստի ընդհանուր մտքից:

66. 1 Revision
67. 1 Summative test
68. 1 General revision