SJK C MAN MING, GOPENG.

JALAN TASIK
31600 GOPENG, PERAK.
No.Tel / No.Fax: 05-359 1012

MINIT CURAI

BAHAGIAN A: BUTIRAN LAPORAN

BIL PERKARA BUTIRAN

1. TAKLIMAT / BENGKEL /
KURSUS/MESYUARAT YANG DIHADIRI Pengesanan Awal Literasi Dan Numerasi Serta Program Intervensi
:
Tahun 1 Mulai Sesi Akademik 2024/ 2025

2. TARIKH : 28 Jun 2024

3. MASA MULA : 3:00 petang

4. MASA TAMAT : 5:00 petang

5. TEMPAT : https://meet.google.com/hnx-pnvf-bsq

6. ANJURAN : Kementerian Pendidikan Malaysia

7. Guru Bahasa Melayu Tahun 1

KEHADIRAN : Guru Matematik Tahun 1

Guru Pemulihan Khas

8. KEHADIRAN PEGAWAI : Cik Lim Meng Hui, Pn. Zainab bt. Mohd Tahir

9. -
EMAIL :

BAHAGIAN B: AGENDA/PERKARA PENTING YANG DIBINCANGKAN

BIL PERKARA : TINDAKAN /MAKLUMAN

1. PERUTUSAN PENGERUSI : Pihak penganjur mengalu-alukan kehadiran guru-guru

2. PENGESAHAN MINIT MESYUARAT : -

3 MAKLUMBALAS MINIT MESYUARAT : -

4 PEMBENTANGAN : 1. Pengesanan Awal Literasi dan Numerasi merupakan satu
daripada inisiatif intervensi kurikulum bagi menangani keciciran
pembelajaran yang telah diumumkan oleh Yang Berhormat
Menteri Pendidikan Malaysia pada 18 Mac 2024.

2. Program Intervensi Tahun 1 yang merupakan satu usaha

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bagi membantu murid
yang belum menguasai kemahiran membaca, menulis dan
mengira (3M) di peringkat sekolah rendah.

3. Objektif

-Mengenal pasti murid yang belum menguasai kemahiran 3M

serta membantu pihak sekolah merancang intervensi yang
sesuai.

-Membantu menangani isu keciciran pembelajaran dalam

kalangan murid Tahun 1.

4. Sasaran

-Murid Tahun 1 yang belum menguasai kemahiran asas 3M.

5. Kaedah Pelaksanaan Literasi Dan Numerasi

Instrumen Saringan dan Pelepasan

-Murid Tahun 1 yang mengikuti Program Intervensi Tahun 1

perlu menduduki instrumen saringan pada peringkat permulaan
program dan instrumen pelepasan pada akhir program.

-Saringan ditadbir oleh guru Bahasa Melayu dan Matematik

mengikut masa yang ditetapkan menggunakan bahasa
pengantar di sekolah.

-Pelaksanaan saringan ditadbir mengikut kreativiti guru.

-Instrumen boleh dilengkapkan oleh murid dalam tempoh satu

minggu.

-Kedua-dua instrumen ditadbir secara individu atau kelas

mengikut pemeringkatan kemahiran.

-Murid ditaksir secara telus dan jujur.

-Guru boleh membangunkaninstrumen pelepasan

berdasarkan jadual spesifikasi instrumen yang disediakan.

-Guru boleh merujuk contoh instrumen yang dibekalkan sebagai

panduan bagi membina item dan memasang instrument.

- Guru mencatat skor murid menggunakan Borang Pelaporan

Penguasaan Keseluruhan.
 6. Peranan Guru Bahasa Melayu dan Matematik

- Menyediakan perancangan Pengesanan Literasi dan Numerasi

Murid Tahun 1 serta Program Intervensi Tahun 1.

- Menyediakan bahan pelaksanaan Pengesanan Literasi

dan Numerasi Murid Tahun 1 serta Program Intervensi Tahun 1.

- Melaksanakan program mengikut jadual yang ditetapkan.

- Mencatat kehadiran dan perkembangan murid.

- Bekerjasama dengan ibu bapa/penjaga untuk Pengesanan

Literasi dan Numerasi Murid Tahun 1 serta Program Intervensi

Tahun 1.

7. Peranan Penyelaras Program

- Menyediakan pelaporan penataran/ taklimat kepada semua

guru di peringkat sekolah.

- Menyediakan pelaporan pemakluman kepada ibu bapa /

penjaga murid-murid yang terlibat dengan program intervensi.

- Mengumpul dan menyediakan data murid-murid yang terlibat

dalam program intervensi.

-Menyediakan / mengemaskini laporan program intervensi yang

dilaksanakan.

- Mengumpul /mengemaskini laporan kehadiran murid.

8. Link Contoh Instrumen dan Borang Perekodan Penguasaan

Keseluruhan

https://drive.google.com/drive/folders/1Y45ozLTYSQAV8Wa-
m7CdVizW8g4ZMGS3

5. HAL-HAL LAIN : -

6. PENANGGUHAN MESYUARAT : Mesyuarat ini ditangguhkan pada 5:00 petang

PELAPOR, DISAHKAN OLEH,

______________ ____________________
(TAN KONG PING GURU BAHASA MELAYU TAHUN 1 (CHONG YEUAN CHOO)
LIM LEE PENG GURU MATEMATIK TAHUN 1
CHANG EE VON GURU PEMULIHAN KHAS )

LAMPIRAN