A A
Deneme Sınavı 01 TÜRKÇE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1. Bazen rüzgâr öyle temiz eser ki havadaki bulut
koyuya yakın tenli olur. Bedenine bıraktığı etki
soğuğa yakındır. Kararlı bir duruşu, istekli bir
geçip gidişi vardır gökteki kara pamuklar gibi
bulutların. İzlersin yalnızca. Sonra da üzerine
düşünceler yükleyip göndermek istersin. Geçip
giderken ya da aydınlık yeri karartmaya yakla-
şırken keskin keman sesi duyulur ve suya dö-
nüştükçe tizden, sakince piyano sesidir beynin-
de yankılanan. Üzerinden atmak için ağlar ama
göz yaşları toprağa dokununca da yeşertir.
Yani, “Her bitiş başlangıçtır.”a çıkmıştır belki de
aralarındaki ilişki. Anlamak kolay değil. Düşün-
mek ve hepsini konuşturmak lazım. Rüzgârı,
toprağı, yağmuru, bulutu...
Bu parçada aşağıdaki söz sanatlarından
hangisine başvurulmamıştır?
AYDIN YAYINLARI
A) Benzetme B) Kişileştirme
C) Konuşturma D) Karşıtlık
8. Sınıf
A
2. Yeni taşındıkları evde geçirdiği ilk gecede Ada,
odasında bir hayaletle karşı karşıya gelir, ona
inanmayan anne babasına rağmen yanılma-
dığına emindir. Gerçekten de hayalet sandığı
şey, eskiden o evde oturan ama artık hemen
bitişikteki evde yaşayan Mustafa’dır ve tek
amacı Ada’yla tanışıp arkadaş olmaktadır. Bir
süre sonra Ada, yandaki eve açılan gizli geçidi
keşfeder odasında, demek ki Mustafa onu bu
sayede korkutabilmiştir. Bunun acısını çıkar-
maya yemin eden Ada’ya ise gün doğmuştur.
O da Mustafa’yı korkutup onunla ödeşecektir.
Ama geçit çok faklı bir maceraya açılmaktadır...
Bu parçadaki altı çizili ifadenin cümleye
kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kötü bir sonla karşılaşmak
B) Tam vaktinde gerçekleşmek
C) Eline fırsat geçmek
D) Günden güne değişmek
2 Diğer sayfaya geçiniz.
A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

3. Saint - Exupery, hikâyesine Pilot’un çocuk- 5. Sana diliyle öğüt verene değil fiiliyle öğüt vere-
luk anısıyla başlar. Pilot altı yaşındayken balta ne uy.
girmemiş ormanlar üzerine yazılmış bir kitap-
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cüm-
ta, bir hayvanı yutmak üzere olan boa yılanı
leye en yakındır?
resmi görür. Kitapta boa yılanlarının avlarını
çiğnemeden öylece yutuverdikleri, sonra da A) Öğüt vermek kolay, örnek almak zordur.
sindirmeleri için geçen sürede kımıldamadan B) İnsanların söyledikleri değil davranışları
durduklarından bahsedilmektedir. Böylece boa öğüt olarak alınmalıdır.
yılanının bir fili yuttuktan sonraki hâlini resmet- C) Kim çok öğüt veriyorsa asıl o kişinin öğüde
meye karar verir. Yaptığı resmi yetişkenlere ihtiyacı vardır.
gösterdiğinde ise hayal kırılığına uğrar, resmini D) İnsanlar en çok deneyimli kişilerin öğütleri-
anlamazlar ve açıklamak zorunda kalır. Ama ne kulak asmalıdır.
çocukların büyükler için durmadan açıklama
yapmak zorunda olması sıkıcıdır elbette. O da
hayatı boyunca açıklama yapmak zorunda ka-
lacağına resim yapmaktan vazgeçer ve büyük-
lere ayak uydurmaya karar verir.

Bu parçadaki altı çizili deyimin anlamı aşa-

AYDIN YAYINLARI

ğıdakilerden hangisidir?

A) Hayal kurmaktan vazgeçip gerçekçi tutuma

yönelmek
B) Önem verilecek şeyleri hiçe saymak
C) Birine karşı kendi tutumundan şaşmamak
6. ( I ) İnsanların kritik anlarda yaptıkları tercihler
D) Kendi davranışlarını başkasınınkine benzet- yani zor tercihler onun kim olduğunu ortaya çı-
mek karır derler. ( II ) Seçim ki en temel demokrasi
aracıdır ve özgürlüğümüzün en önemli göster-
gelerinden biridir. ( III ) Seçimlerimiz var olan
durumu değiştirmezse seçimlere olan inancı-
4. Kara Fatma, savaş bittiğinde üsteğmen olarak
mız da yok olur. ( IV ) Bu gibi durumlarda se-
terhis edildi. İki adet istiklal nişanına layık gö-
çime olan inancımızı yitirdiğimizden kendimizi
rüldü. Kendisine bağlanan maaşı Yapmış oldu-
suyu yönlendirenlerin istedikleri yere çaresiz
ğum hizmetten hiçbir menfaat beklemiyorum.
sürüklenirken buluruz.
diyerek Kızılaya bağışladı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgi-
Bu parçada hangi noktalama işaretinin ek-
li aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
sikliğinden kaynaklanan bir yanlışlık yapıl-
mıştır? A) I. cümlede bir amaç dile getirilmiştir.

A) Tırnak işareti B) Kesme işareti B) II. cümlede tanım yapılmıştır.

C) Noktalı virgül D) İki nokta C) III. cümlede koşul–sonuç ilişkisi vardır.

D) IV. cümlede bir yargı gerekçesiyle verilmiştir.

8. Sınıf 3 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

7. Serdar’la Tayfun 20 yıllık arkadaşlardı. Yedikleri içtikleri ayrı gitmezdi. Bir gün Serdar maddi açıdan
sıkıştı. Tabii ki borç isteyeceği ilk insan Tayfun’du. Aksi hâlde Tayfun büyük kavga çıkarırdı. “Dost dosta
dostluk yapmayacaksa dost dostun dostluğuna niye ihtiyaç duysun?” diye çok sevdikleri bir söz vardı.
Serdar, Tayfun’u aradı ve 10 bin lira istedi. Tayfun niçin istediğini bile sormadan hemen parayı arka-
daşına gönderdi. Dekontun açıklama kısmına da “Kardeşin her zaman dostun olmayabilir ama dostun
her zaman kardeşindir.” yazdı. Bir ay sonra Serdar aldığı parayı Tayfun’a geri yolladı ve o da dekonta
“Borç yiğidin kamçısıdır, dost yiğidin kurtarıcısıdır.” yazdı. Fakat on dakika sonra Tayfun “Dostun dosta
verdiği borç kalp nakli gibidir, geri alınmaz.” yazarak kendine gelen parayı Serdar’a tekrar yolladı. Ser-
dar ne yapacağını şaşırdı ama bu iyiliğin altında kalmak istemiyordu ve parayı tekrar Tayfun’a yolladı.
Dekontun açıklama bölümüne de şunu yazdı...

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Dosta verileni geri almak elinden ekmeğini almak gibidir.

B) Deniz derindir durulmaz, dostluk ebedidir unutulmaz.
C) Akıllı bir insan için en iyi dost yine kendisidir.
D) Dost dosta verdiğini geri alacak ki dostun dosta bakacak yüzü olsun.

8. Evlerde ve sokaklarda, incelik kurallarının giderek önemsizleştiğini görüyoruz. “Kimse beni tanımıyor.”
düşüncesiyle her türlü edepsizliği yapma hakkını kendinde bulan insanlar, dünyayı yaşanmaz hâle ge-
tiriyor. Buna ek olarak toplumumuzda günden güne ciddileşen ruhsal bunalımlara ve meşrulaşmış kitle-
sel bir öfkeye tanık oluyoruz. Türkiye’de basit bir trafik kavgası bile çok kötü sonuçlanabiliyor. Tüm bu
vakaların ortak yönü birilerinin aslında sahip olmadıkları hakkı kendinde görmesidir. İyi yetişmiş insan,
terbiyesi ve davranışlarıyla diğer insanlardan ayrışır ve topluma örnek teşkil eder. Nereden geldiği belli
olmayan insanlar ise terbiyenin ve davranış inceliğinin anlamına varamazlar. Doğal olarak bu insan-
lardan adab-ı muaşeret bekleyemezsiniz. Bu insanların birçoğu da doğduğu muhitten ayrı yerlerdedir.
Ecdadıyla aynı yerde olmayan insandan kim, nasıl zarafet bekleyebilir? Tüm bu olumsuz örnekler dışın-
da, beni mutlu eden insanlar da yok değil. Kendine sahip olma bilinciyle yetişmiş, doğduğu toprakları,
nereden geldiğini ve nereye gideceğini bilen insanları görünce mutlu olurum. İlginçtir ki bu insanlara
endüstriyel Batı toplumlarında daha çok rastlarız. Çünkü bu insanların iki nesil evvelleriyle ve çevrele-
riyle bağları vardır. Kendinden önceki nesillerin nasıl yaşadığına, neler başarıp başaramadığına, neler
kazanıp kaybettiğine fikri bir bilinçle yaklaşırlar. Kendi geçmişini tanımayan bir gençlikten sağlam bir
toplum inşa etmesini ya da toplumun nitelikli bir parçasını oluşturmasını bekleyemezsiniz. Çünkü insan,
ancak yaşadığı yere bağlanırsa mutlu olabilir, geçmişine sahip çıkabilirse özgürleşebilir ve bu şartların
bir getirisi olarak çocukları da topluma faydalı, terbiyeli bireyler olarak yetişir.

Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her şeyi yapabilme hakkını kendinde gören kişiler dünyayı yaşanmaz hâle getirmektedir.
B) İnsanlar geçmişlerine sahip çıktıklarında yararlı ve ahlaklı birer fert olabilmektedir.
C) İncelik kuralları, insanlara ancak eğitimle kazandırılabilmektedir.
D) Yabancı milletlerin etkisinden uzak yetişen bireyler topluma yarar sağlayabilmektedir.

8. Sınıf 4 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

9. Hız, tüm hisleri ortadan kaldırır. Hissizleştirir ve yıkar. İnsan hızın güdümündeki bu ortamda yıkıldığının
farkına varmaz. Çünkü hız acıyı hissettirmez, yas tutturmaz. Hızla birlikte “şimdi ve burada” yok olur.
İnsan geçmişten geleceğe fırlarcasına ilerleyen, geçip giden bir canlıdır hızın ortamında. Can sıkıntısıyla
birlikte yaşar. Çünkü canı bir yerde durup dinlenmez, bir şeyi idrak etme çabası gütmez, bir şey için sahici
bir mücadelede bulunmaz. Yavaşlık anımsatır, hız unutturur. Önceler, sonralar, çağlar, devirler... Tüm
zamanların en sinsisi hızdır. Mekân ve insan tanımaz. Bir alışkanlık gibi geliverir. “Alışkanlık zincirleri,
önce duyulmayacak kadar hafif, sonra kırılmayacak kadar güçlü olur.” diyor Athur Schopenhauer. Hız bir
kere bulaştı mı insanın kanına, yeterlidir. İnsanı ve zamanı dağıtır. Hayat süratle ilerliyormuş gibi gelir,
haz verir. Oysa gerçekte yaşam hızlanmamıştır; daha hummalı, daha girift, daha amaçsız bir hâl almıştır
sadece. Kısacası hız, zaman bahçesindeki otları zararlı görüp koparan bir bahçıvandır.

Aşağıdakilerden hangisinde bu parçada başvurulan düşünceyi geliştirme yolları doğru olarak

gösterilmiştir?

A) Tanımlama B) Tanımlama C) Tanımlama D) Tanımlama

Tanık Gösterme Tanık Gösterme Tanık Gösterme Tanık Gösterme
Örneklendirme Örneklendirme Örneklendirme Örneklendirme
Sayısal Verilerden Sayısal Verilerden Sayısal Verilerden Sayısal Verilerden
Yararlanma Yararlanma Yararlanma Yararlanma
Benzetme Benzetme Benzetme Benzetme
Karşılaştırma Karşılaştırma Karşılaştırma Karşılaştırma

10. Sizler ne düşünüyorsunuz bilmem ama masalların şu “ders verme” meramlarından oldum olası hazzet-
memişimdir. Bünye meselesi, kimi insan zorlamaya gelmiyor. Birçoğunun anlattığı hikâyenin altında,
gizliden gizliye başka başka “dersler” vermeye çalıştıkları da artık aşikârdır diye umuyorum. Kimisinin
derdi toplumsaldır kimisininki dini, bazısı tamamen siyasi... Yoksa ne demeye içlerinde hep kurtarılmayı
bekleyen zavallıcık kızlar olsun? Nedir bu beyaz atlı prensleri, avcıları bekleten acizlik? Kırmızı Başlıklı
Kız’ı kurda yedirtirken “Aman ha kızlar, tek başınıza dışarı çıkmayın, kaparlar” mı demek istemişler?
Peki, onca renk arasından neden özellikle kırmızıyı seçmişler? Tesadüf mü yoksa özellikle yapılmış bir
seçim mi? İnsan düşünmeden edemiyor. Genç yaşlı tüm kadınlar, tek başlarına iş yaparlarsa kurdun
tekinin midesini boylarlar yani, öyle mi? Elbette sonunda onları bu bedbaht durumdan çekip çıkaracak
olan da cesur, boylu poslu bir avcıdır. Niye özellikle avcı? Hayır, neden sıradan bir vatandaş, ne bile-
yim bir tesisatçı değil de avcı? Tesadüf mü yoksa özellikle yapılmış bir seçim mi? İnsan düşünmeden
edemiyor.

Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Deneme B) Makale C) Sohbet D) Fıkra

8. Sınıf 5 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

Bilgisayardan sonra tablet kullanımının da yaygınlaşmasıyla birlikte kâğıt ve ekran üzerine tartışmalar da
giderek arttı. Kimileri kâğıdı eline almanın ayrı bir tadı olduğunu belirtirken kimileri de ekran üzerinden oku-
yup yazmanın daha kullanışlı olduğunu belirtiyor. Ancak tartışmalar yalnızca kullanım pratikleriyle sınırlı
değil. ( I ) Son yıllarda yapılan araştırmalar kâğıt ve ekran karşılaştırması konusunda kullanıcılara önemli
fikirler veriyor. ( II ) Örneğin birkaç yıl önce yapılan bir çalışma, insanların aynı metni ekrandan okudukların-
da, kâğıttan okudukları zaman hatırladıklarından daha az hatırladığını ortaya çıkarmış. ( III ) Sayısallaştırıl-
mış bilginin okuma deneyimi üzerine etkisini anlamak amacıyla gerçekleştirilen bu araştırma kapsamında
50 kişiye 28 sayfalık bir öykü verilmiş. ( IV ) Okuyucuların yarısı kendilerine verilen öyküyü elektronik oku-
yucudan diğer yarısı ise kâğıttan okumuş. Ardından okuyuculardan öyküde geçen 14 olayı kronolojik ola-
rak sıralaması istenmiş. Metni elektronik okuyucudan okuyanların öyküde geçen olayları kronolojik olarak
sıralamakta daha başarısız olduğu görülmüş. Araştırmacılar bu durumu dokunma hissinin öykünün zihinde
yapılandırılmasına katkısı olmasına bağlıyor. Dokunmatik ekranların ise kâğıda dokunmanın verdiği etkiyi
yaratmadığını belirtiyorlar.
Bir metni kâğıt üzerinden ve ekrandan okumanın farkını anlamak beynimizin yazılı bir metni nasıl yorumla-
dığıyla ilişkilidir. Genellikle, okuma işlemini düşünceler, fikirler, temalar, benzetimler gibi soyut kavramlarla
ilgili bir beyin etkinliği olarak görürüz. Ancak aslında metinler, içinde yaşadığımız fiziksel dünyanın elle tutu-
lur parçalarıdır. Beynimiz harfleri fiziksel birer nesne olarak görür. Nasıl yuvarlak, pürüzsüz bir yüzeyin, ince
bir sapın elmayı tanımlayan özellikler olduğunu öğreniyorsak, harfleri de belirli bir düzende dizilmiş çizgiler,
eğriler ve boşluklar olarak tanırız. Ancak okuma işlemi harflerin bu şekilde tanınmasının ötesinde metnin
fiziksel bir alan olarak algılanmasını da içerir. Bu bakımdan bir metin zihnimizde binalar, ağaçlar, yollar gibi
parçalardan oluşan, belirli bir topoğrafyaya sahip bir bölgeye benzer. Okumak da sözcük ve cümlelerin
anlamının ve onların temsil ettiği nesnelerin bütünleştirildiği, zihinsel bir yorumlamadır. Okudukça sayfaları
çevirir, zihinimizde yarattığımız bölgedeki ağaçların, binaların arasından ilerleriz.

11 - 14. soruları yukarıda verilen parçaya göre cevaplayınız.

11. Bu metinde ekrandan okuma ile kitaptan 12. Metindeki numaralanmış cümlelerden han-
okuma arasındaki farklardan hangisine de- gisinde birden fazla fiilimsi türüne örnek
ğinilmemiştir? yoktur?

A) Okunan şeylerin hatırlanması A) I B) II C) III D) IV

B) Okunanın zihinde yapılandırılması
C) Okuma eylemini gerçekleştiren yaş grupları
D) Kullanışlı ve pratik olmaları

8. Sınıf 6 Diğer sayfaya geçiniz.

A A
Deneme Sınavı 01
13. Aşağıdakilerden hangisi bu metinden kesin-
likle çıkarılamaz?
A) Ekrandan ve kitaptan yararlanarak okuma
üzerine araştırmalar yapılmıştır.
B) Kitaptan okuma eylemi kişiye her zaman
pratiklik kazandırmaktadır.
C) Kitaptan okuyan kişiler metni daha iyi özüm-
semektedir.
D) Kitaptan okunanlar ekrandan okunanlara
göre daha somut algılanmaktadır.
AYDIN YAYINLARI
14. Bu metne getirilebilecek en uygun başlık
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Okuma Becerisi Nasıl Gelişir?
B) Okumanın İnsan Üzerindeki Etkisi Nedir?
C) Kitaptan mı Okumalı Tabletten mi?
D) Hangi Tür Metinler Daha Faydalı?
8. Sınıf
A
Türkçe
15. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “zarf
tümleci” vardır?
A) İnsan, karşılaştığı engelleri aştıkça kendini
tanıyabilir.
B) Hayat, bize bütün kitaplardan çok daha faz-
lasını öğretir.
C) Bazı rastlantılar bizi parlak ufuklara götürür.
D) Bir yangının orta yerine kürdan inceliğinde
evler kurmuştuk.
16. A, B, C ve D sınıflarında dinleme, yazma, oku-
ma, konuşma becerilerine yönelik dersler veril-
mektedir.
Derslerle ilgili bilinenler şunlardır:
• Bir sınıfta en az bir, en fazla üç beceriye yö-
nelik ders verilmektedir.
• D sınıfı hariç hepsinde yazma dersine yer
verilmektedir.
• B sınıfı okuma eğitimine yer vermektedir.
• En fazla ders A sınıfında verilmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin-
likle yanlıştır?
A) A sınıfında konuşma eğitimi verilmiştir.
B) B sınıfında konuşma eğitimi verilmiştir.
C) D sınıfında dinleme eğitimi verilmiştir.
D) C sınıfında dinleme eğitimi verilmiştir.
7 Diğer sayfaya geçiniz.
A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

17. İlaç Harcamalarının Toplam Sağlık Harcamaları 18.

İçindeki Payı (Kamu + Özel) - Türkiye Lütfen bir koyun
100 38 çizermisin bana?
36,3
90 36
86
80 33,2 34 Resim yapmayı
32,4 32,7 31,6 79

70 72 32 beceremem.
64
60 29,4 30
58

50 51
27,5
28 Ne zararı var canım,
40
44
26 I bir koyun çiziver.
35
30 24
22,7
20 21 21 22
20
22
17 18
13 14
10 20

0 18 Olmadı. Bu şimdiden çok

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
zayıf, hasta bir koyun.
Sağlık İlaç Harc. İlaç/Sağlık-Sağ Eksen
Bir tane daha çiz.
TÜİK, IMS (perakende fiyatlarıyla) 2012 toplam sağlık harcamaları BMI, ilaç
harcamaları İEİS tahminidir. II
Tablodaki verilere göre aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
Sende görüyorsun ya bu bir
A) Sağlık harcamaları içindeki ilaca ayrılan pa-
AYDIN YAYINLARI

koç. Boynuzlarına baksana.

yın en fazla olduğu yıl 2005’tir.
B) Her yıl sağlık harcamalarında ilaca ayrılan
pay artış göstermektedir. III
C) Diğer yıllara göre 2011 yılında sağlık için da-
Bu görseldeki hangi bölüm ya da bölümler-
ha fazla harcama yapılmıştır.
de yazım yanlışı yapılmıştır?
D) 2008 yılında daha önceki yıllara göre daha
fazla ilaca ihtiyaç duyulmuştur. A) Yalnız I B) II ve III
C) I ve III D) Yalnız III

8. Sınıf 8 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

19. Açık Ten Koyu Ten

Kış Yaz Kuzey yarımküre

Yüksek enlem

Yüksek enlem
Orta enlem Orta enlem
Subtropik enlem
Tropik enlem

Subtropik enlem

Subtropik enlem
Tropik enlem
Orta enlem
Yüksek enlem
Güney yarımküre

Bu saatler açık tenli ve koyu tenlilerin yeterli D vitamini üretmeleri için güneşte kalmaları gereken süreleri göstermektedir.

* Kış aylarında yüksek ve orta enlemlerde D vitamini üretimi hayli zordur.

Günlük D vitamini dozu için güneş ışığında kalmanız gereken süre hem cilt renginize hem bulunduğunuz coğrafi bölgeye hem de
mevsime bağlıdır.

Bu görselden aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılamaz?

A) Yaz aylarında koyu ten rengine sahip insanlar açık tenlilere göre günlük D vitamini dozuna ulaşmak
için daha fazla süre güneş ışığında kalmalıdır.
B) Kış aylarında açık tenli insanların günlük D vitamini dozu için güneşte kalma süreleri subtropik en-
lemde daha fazladır.
C) Orta enlemlerde havanın en soğuk olduğu aylarda günlük D vitamini dozuna ulaşmak her iki ten
rengi için de oldukça güçtür.
D) Günlük D vitamini dozu için bir insanın güneş ışığında kalma süresi kuzeyden güneye doğru gidil-
dikçe azalma göstermektedir.

8. Sınıf 9 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 01 Türkçe

20. Bir bakışıyla kelleler uçuran bu görkemli padişahların bir köşeye çekilip “Ben garip, ben zavallı; bir bakı-
şınla beni erittin kâfir!” diye şiir yazmalarında bir gariplik yok mu sizce? Doğu geleneği diyeceksiniz. Şark
imparatorlarının çoğunun şiirle uğraştığını söyleyeceksiniz. Öyle ya Şah İsmail de “Hatayi” mahlasıyla
çok güzel şiirler yazmamış mıdır? Ama gelenekler de eskiyor, değişiyor. Şairlik hevesinin altında belki
de bir tek kişiye kendini beğendirme arzusu vardır. Onun gönlünü kazanmaya çalışan Padişah, aynı
zamanda fert olmaya da çalışmaktadır. Belki doğuda bu felsefe şiir yoluyla yapılmaktadır. Belli bir kalıpla
şiir yazmak bir hüner gerektiriyor. Duygularını kurallara uygun olarak, her kelimeyi mihenk taşı gibi yerli
yerine oturtarak yazacaksın şiiri. Dolayısıyla eğitimsiz adamın bu kalıpla şiir yazması mümkün olmuyor.
Belki de padişahların hoşuna giden şey buldu. Şehzadeliklerindeki uzun eğitim yıllarının sonucu olarak
yüksek bir sanat yapma biçimini benimsemişlerdi. Sebebi ne olursa olsun; bir cihan hükümdarının şiir
yazma gereğini duyması onu son derece değerli kılıyor benim gözümde. Kendinizi onların yerine koyun.
Eğer padişah olsaydınız, Anadolu’nun, Yunanistan’ın, Balkanların, Ortadoğu’nun tek ve mutlak efendisi
olarak hükmetseydiniz, aruz kalıplarıyla uğraşır, mükemmel şiir yazmak için ter döker miydiniz? Daha da
önemlisi, şiirlerinizde kendinize acıdığınızı belli eder miydiniz? “Ben zavallı, ben biçare...” der miydiniz?

Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi padişahların şiir yazma sebeplerinden biri olarak gös-
terilemez?

A) Padişahın güç ve adaletini halkına göstermek istemesi

B) Padişahın kendisini birine beğendirme çabası içinde olması
C) Padişahın kendisinin de bir birey olduğunu göstermeye çalışması
D) Padişahın aldığı eğitimi uygulamaya geçirmek istemesi

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

8. Sınıf 10 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.
A A A
Deneme Sınavı 02 TÜRKÇE

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

1. Bahar, öyle belli ki geldiğin 3. Edebiyat dünyasında kullanılan her bir sözcük
Papatya papatya kokuyor kırlar. herkese aittir. Cümleler ise yalnızca kullanan
yazara aittir. Tüm sanatçılar bu kurala göre
Acısını çıkarıyor kış günlerinin
eserlerini oluşturmalıdır. Yani sanatçı, herkesin
O renk renk uçurtmalar!
ortak malzemesiyle yeni bir yapıt oluşturmayı
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından bilmeli.
hangisine yer verilmiştir?
Bu parçada aşağıdaki sözcüklerden hangi-
A) Kişileştirme B) Abartma sinin eş anlamlısı (anlamdaşı) yoktur?
C) Konuşturma D) Benzetme A) Yazın B) Kelime
C) Tümce D) Özgün

4.
90
AYDIN YAYINLARI

Türkçe
80
Fen Bilimleri
70
60
50

Arda Ozan Umut Efe

2. Hafızan zayıfladı
Yukarıdaki grafikte öğrencilerin Türkçe ve fen
I
bilimleri derslerinden aldıkları sınav sonuçları
Işıtmıyor anıların ışığı
verilmiştir.
II
Rüzgârın fısıltısı geliyor kulağıma Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğru-
III dur?
Gittikçe artıyor hüzünlerin kırışığı A) Arda ve Ozan’ın Türkçe sınav sonuçları
IV eşittir.
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle il- B) Efe, fen bilimlerinde Arda’dan daha başarılıdır.
gili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? C) Arda ile Efe’nin fen bilimleri sınav sonucu
A) I. sözcük gerçek anlamlıdır. aynıdır ve Umut’un fen bilimleri sınav sonu-
cu her ikisininkinden düşüktür.
B) II. sözcük terim anlamlıdır.
D) Umut’un Türkçe sınav sonucu, Arda ile
C) III. sözcük somut anlamlıdır.
Efe’nin Türkçe sınav sonuçlarının toplamın-
D) IV. sözcük mecaz anlamlıdır.
dan yüksektir.

8. Sınıf 2 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 02 Türkçe

5.
Augustus Tapınağı Hisarlar Müzesi Söğüt Ertuğrul Gazi Bergama Akropol
Müzesi Örenyeri

Milattan önce 25 Fatih Sultan Mehmet İlk olarak 1880’li Milattan önce 283’te
ile 20. yüzyıllarda tarafından, İstanbul’un yıllarda 2. Abdulhamit Philetairos Krallığı’nın
yapılmıştır. Augustus fethinden önce 1452’de tarafından yaptırılmıştır. kurulduğu, tam 150
tarafından Kybele ve Boğaz’ın kuzeyinden Söğüt Müzesi hizmet yıl siyasi, ekonomik
Men kutsal alanının gelebilecek saldırı ve binası yapıldığı zaman ve kültürel yönlerden
üzerine inşa edilen yardımları engellemek başta sağlıkevi olarak varlığını sürdürdüğü
bu tapınak, Roma amacıyla inşa edildi. kullanılmış. Burası bu yer, 2014 yılında
İmparatorluğu’ndan Rumelihisarı ile öne 3 katlı bir bina olup Dünya Kültür Miras
değerli izler taşımakta. çıksa da Yedikulehisarı başka amaçlarla da Listesi’ne de girmiştir.
14 Ekim 1972 tarihinde ve Anadoluhisarı ile de kullanılmıştır. Verem Her zaman işgaller,
birinci dereceden önemi artıyor. Boğaz ile savaş dispanseri yıkımlar olsa da
kültür varlığı olarak manzarasını, oradaki olması da bunlardan stratejik ve önemli bir
tescillenmiş bir yemyeşil bahçelerden birisidir. noktadadır. Asklepion
yer olması da ne izlemek için bile buraya kutsal alanı da
kadar önemli bir gidilir. buradaki en önemli
yapı olduğunun yapılar arasındadır.
göstergesidir.

ANKARA İSTANBUL BİLECİK İZMİR

Gezi seçenekleri yukarıda verilmiştir.

Buna göre içinde üç fiilimsi türünün de bulunduğu bir rota oluşturulmak istenirse kesinlikle gi-
dilecek yerler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Ankara - İstanbul B) Bilecik - İzmir

C) İstanbul - Bilecik D) Ankara - Bilecik

8. Sınıf 3 Diğer sayfaya geçiniz.

A A
Deneme Sınavı 02
6. Beril, Zeynep, Melek, Rüzgâr, Atlas ve
Metehan’ın sınıfları aynı koridorda ve öğrenci-
lerin her biri farklı sınıflardadır. Sınıflar soldan
sağa A, B, C, D, E, F şeklinde harflerle sıralan-
mıştır. Bu öğrencilerin sınıflarıyla ilgili aşağıda-
ki bilgiler verilmiştir.
• Beril ve Metehan’ın sınıfları yan yanadır.
• Melek D sınıfındadır.
• Rüzgâr ve Atlas’ın sınıfları yan yanadır.
• Zeynep ve Metehan’ın sınıfları yan yana
değildir.
Atlas’ın “E” sınıfında olduğu durumda aşa-
ğıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Melek ve Rüzgâr’ın sınıfları arasında bir ki-
şinin sınıfı vardır.
B) Zeynep “A” sınıfındadır.
AYDIN YAYINLARI
C) Beril “C” sınıfındadır.
D) Melek ve Metehan’ın sınıfları yan yanadır.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç-
la gösterilen yere üç nokta (...) getirilemez?
A) Ben de severim söz oyunlarıyla şiir yazmayı
( )
B) Trenin pencerelerinde gülümseyen kadınlar,
el sallayan çocuklar ( )
C) Dışarıya çıkanlar arasında ( ) var mıydı?
D) ( ) Annelerinin ayakkabılarını kızlar giyer,
büyükannelerinin mücevherlerini torunlar
takardı.
8. Sınıf
A
Türkçe
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım
yanlışı yapılmıştır?
A) Gökyüzü birdenbire karardı ve herşey siya-
ha büründü.
B) Tüm gün laboratuvarda çalışma yapacak ol-
mak beni geriyordu.
C) Kitabın ön sözünde içindekilerle ilgili detaylı
bilgi bulmak mümkün.
D) Bu yarıyıl tatilinde dedemle Ankara’ya git-
meyi planlıyoruz.
9. Dünyanın hemen her yerinde yağmur orman-
ları vardır. Her ne kadar Güney Amerika’daki
bir yağmur ormanında Afrika’daki bir yağmur
ormanındakinden farklı, çok sayıda hayvan
ve bitki olsa da hepsinde ortak olan şeyler; sı-
caklık, nem, yağmur ve çok uzun ağaçlardır.
Yağmur ormanları, yılda 200 cm yağmur alır ve
ortalama sıcaklıkları 26°C’dir. Yağmur orman-
larındaki ağaçlar, ihtiyaç duydukları güneş ışı-
ğına ulaşabilmek için rekabet hâlinde oldukla-
rından oldukça uzundur. Tüm bu sıcaklık, nem
ve rutubet verimli bir ortam oluşturur. Yağmur
ormanlarındaki biyoçeşitlilik çok fazlayken he-
nüz keşfedilmemiş pek çok tür olduğunu belirt-
mektedir bilim insanları.
Bu parçada “yağmur ormanları” ile ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Birçok bölgede bulunduklarına
B) Birbirleriyle benzer özelliklerinin bulunduğuna
C) Tarıma uygun verimli toprakları olduğuna
D) İklim ve bitki örtüsü özelliklerine
4 Diğer sayfaya geçiniz.
A A A
Deneme Sınavı 02 Türkçe

10.

Bu afişten, söz konusu uyarıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Mağduriyet yaşadığımızda nereye başvurmamız gerektiğine

B) Elektronik cihazlarımızdaki arızaları yetkili servislere bildirmemiz gerektiğine
C) Sosyal medya üzerinden şikâyetlerimizi yapmanın en etkili yol olduğuna
D) Aldığımız elektronik cihazların garanti kapsamında bize verdiği haklar olduğuna

8. Sınıf 5 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 02 Türkçe

11. Aşağıda verilen atasözlerinden hangilerin- 13. “Taşı delen suyun gücü değil, damlaların sü-
de anlam ilişkisi farklıdır? rekliliğidir.” cümlesine anlamca en yakın yar-
gı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Damlaya damlaya göl olur.
Taşıma suyla değirmen dönmez. A) Başarıya ulaşamayanların yüzde doksanı
B) Keskin sirke küpüne zarar. hedeflerini yüksek tutanlardır.
Öfkeyle kalkan zararla oturur. B) Yapılmış küçük işler, planlanmış büyük iş-
C) Sakla samanı, gelir zamanı. lerden daha iyidir.
Ak akçe, kara gün içindir. C) Bir işte kararlı olmak, insanın o işi mutlaka
D) Ev alma, komşu al. başarmasını sağlar.
Komşu komşunun külüne muhtaçtır. D) Bir hedefe ulaşmak için önemli olan uzaklık
değil, ilk adımı atabilmektir.

AYDIN YAYINLARI

14. Günümüz dünyasında insanların diğer canlı-

12. I. her durumda
ların yaşam alanlarını azaltması çok ciddi bir
II. isterseniz
sorun. Tüm hayvanların, ister geniş bir yağmur
III. düşünün ormanı ister bir karınca yuvası olsun, bulunduk-
IV. ama ları bir yaşam alanı var. Bu alanlar hayvanların
V. yanlış düşünün yemek, uyumak ve yavrularını yetiştirmek için
VI. kendi kafanızla yaşadığı güvenli ortamlardır. İnsanlarsa tarım
alanları açmak veya ev yapmak için bir ormanı
Numaralanmış sözcük ve söz gruplarıyla yok ettiğinde o ormandaki tüm canlılar yaşam
kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulduğun- alanlarını kaybetmekte, bazılarının ise soyları
da doğru sıralama nasıl olur? bile tükenebilmektedir.
A) III - IV - II - I - VI - V Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangi-
B) II - V- IV - I - VI - III sidir?
C) II - III - IV - VI - V - I A) Hayvanların yaşam alanlarının zarar gör-
D) VI - V - IV - I - II - III mesi
B) Canlıların yaşam mücadelesi
C) Yanlış yapılan tarımsal faaliyetler
D) Soyu tükenen canlılar

8. Sınıf 6 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 02 Türkçe

15. F O “El Sinyali” adı verilen şifreleme türünde, her parmak farklı bir
J
G Ö harf grubunu temsil ediyor. Yandaki çizimde bulunan harflere
K T
Ğ P
U
bakıldığında gruptaki ilk (en sağdaki) harfi göstermek için harfin
L
H R bulunduğu parmağı bir kez, ikinci harfi göstermek için iki kez,
M Ü
I S üçüncü harfi göstermek için üç kez masaya vurmak gerekir. Ör-
N V
A Ş
İ Y neğin “HEY!” demek için işaret parmak dört kez, baş parmak altı
k

B
a

kez masaya ve serçe parmak ise beş kez masaya vurulmalıdır.

Orta parm

Z
ağı

parma

C
arm

Yeni bir kelime başlarken de bir süre hareketsiz beklenmelidir.

ak

Ç
et p

Yüzük

rm

D
pa
İş a r

E
rçe
Se

ak
m r
pa
ş
Ba
Buna göre arkadaşına “Yemekte ne var?” diye sormak iste-
yen bir öğrenci parmaklarıyla aşağıdaki vuruşlardan han-
gisini yapmalıdır?

A) Baş parmak : 6 vuruş Baş parmak : 6 vuruş Yüzük parmak : 4 vuruş

Serçe parmak : 1 vuruş Orta parmak : 5 vuruş Baş parmak : 1 vuruş
Orta parmak : 2 vuruş Serçe parmak : 5 vuruş
Baş parmak : 6 vuruş
Orta parmak : 4 vuruş
Baş parmak : 6 vuruş
Serçe parmak : 5 vuruş

B) Serçe parmak : 5 vuruş Orta parmak : 5 vuruş Serçe parmak : 4 vuruş

Baş parmak : 6 vuruş Baş parmak : 6 vuruş Baş parmak : 1 vuruş
Orta parmak : 4 vuruş Yüzük parmak : 4 vuruş
Baş parmak : 6 vuruş
Orta parmak : 2 vuruş
Serçe parmak : 1 vuruş
Baş parmak : 6 vuruş

C) Serçe parmak : 1 vuruş Baş parmak : 6 vuruş Serçe parmak : 5 vuruş

Baş parmak : 6 vuruş Orta parmak : 5 vuruş Yüzük parmak : 4 vuruş
Orta parmak : 2 vuruş Baş parmak : 1 vuruş
Baş parmak : 6 vuruş
Orta parmak : 4 vuruş
Serçe parmak : 5 vuruş
Baş parmak : 6 vuruş

D) Serçe parmak : 2 vuruş Orta parmak : 1 vuruş Serçe parmak : 3 vuruş

Baş parmak : 1 vuruş Baş parmak : 1 vuruş Baş parmak : 6 vuruş
Orta parmak : 2 vuruş Yüzük parmak : 3 vuruş
Baş parmak : 1 vuruş
Orta parmak : 4 vuruş
Serçe parmak : 6 vuruş
Baş parmak : 1 vuruş

8. Sınıf 7 Diğer sayfaya geçiniz.

A A
Deneme Sınavı 02
16. Bir edebiyatın içinde ne kadar nitelikli yazar
varsa o kadar da nitelikli anlayış var demektir.
Bir yazarı değerli kılan asıl özellik, kendinden
başka bütün yazarlardan ayrı biçimde görüp
anlatmasıdır insanı. Bütün bir edebiyatın zen-
ginliğiyse birbirine benzeyen yazarların çoklu-
ğuyla değil, apayrı anlayışların bir arada bulun-
masıyla ölçülür.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Kaliteli bir yazar olabilmek için tüm edebî
türlere hâkim olmak gerekir.
B) Edebiyatımızdaki birçok sanatçı farklı olabil-
mek için çaba sarf etmektedir.
C) Bir yazarın kalıcı olabilmesi ancak gerçekçi
eserler vermesiyle mümkündür.
D) Edebiyatta önemli olan çok eser yazmak
AYDIN YAYINLARI
değil, özgün eser ortaya çıkarmaktır.
17. Yahya Kemal’i ziyaret edenlerden biri, “Üstat,
geçenlerde bir genç, şiirlerinizi okudu.” der.
Yahya Kemal, gayet sakin bir şekilde “Ne var
bunda? Okusun.” der. Adam, “Ama okurken şi-
irlerinizi mahvetti.” der. Usta şair “Etsin.” diye
yanıtlar. Şairin bu tavrına şaşıran adam “Sami-
mi misiniz üstat?” der. Yahya Kemal, “Elbette
samimiyim. İyi etmiş hatta. Yazarken bu şiirler
beni mahvetmişti. Gençler de onları okurken
mahvederek intikam alıyorlar.” der.
Bu parça aşağıdaki edebî türlerden hangisi-
ne örnektir?
A) Günlük B) Roman
C) Hikâye D) Anı
8. Sınıf
A
Türkçe
18. I. Bilim insanları, bunun gezegendeki canlı-
lar üzerinde birçok kötü etki bırakacak bir
iklim değişikliğine neden olacağını düşün-
mekteler.
II. Yağış şekillerinin değişikliği, eriyen buzul-
lar, yükselen deniz seviyeleri, bitki ve hay-
van türlerinin zarar görmesi vb.
III. Küresel ısınma, insanların yüksek miktar-
da karbondioksiti havaya salmaları nede-
niyle dünyanın ısısında artış ortaya çıkma-
sıdır.
IV. Bilim insanlarının olabileceğini düşündüğü
bu değişimler her geçen gün kendini gös-
termeye devam etmekte.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir parça
oluşturulmak istense doğru sıralama nasıl
olur?
A) IV - II - III - I B) III - I - IV - II
C) II - IV - I - III D) II - I -III - IV
19. Bazı yazarların bir sonraki eserini iple çekersi-
niz. Her ay bir kitapları çıksa belki ilk siz alır-
sınız. İşte bu yazarlar, yaşamla kan bağı olan
yazarlardır ve siz bu bağdan kopmak istemez-
siniz.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Duygusal anlatımdan öteye geçememek
B) Yapıtlarında gerçeklere yer vermek
C) Okurun beğenilerine kulak tıkamak
D) Hayatı ciddiye almadan yazmak
8 Diğer sayfaya geçiniz.
A A A
Deneme Sınavı 02 Türkçe

20.
Fantastik bir kitaptan fırlamış gibi gözüken bu köprü, altın rengi haricinde sıradan sayılabilirdi, tabii altındaki
iki devasa el olmasaydı! Adı Vietnam dilinde “Altın Köprü” anlamına gelen Cau Vang, Vietnam’ın Da Nang
kentine 21 kilometre uzaklıkta bir tepede yer alıyor. 2 milyar dolarlık bir proje kapsamında Haziran 2018’de
açılan köprünün uzunluğu 150 metre, deniz seviyesinden yüksekliği ise 1414 metre.

Köprüyü ziyaret eden turistleri karşılayan iki devasa el, tepede topraktan çıkıp köprüyü havaya kaldırıyormuş
gibi duruyor. Ellerin eski çağlardan kalma taştan bir yapıyı andırması için üzerine çatlaklar işlenmiş. Bu tarzını
iyice pekiştirmek için de yer yer yosun tutmuş gibi süslenmiş. Dışarıdan bakıldığında kayalardan oluşmuş gibi
dursa da aslında çelik tel gibi modern malzemeler kullanılarak yaklaşık bir senede inşa edilmiş.

Cau Vang, içinde lunapark, bahçe ve dünyanın en uzun tek hatlı teleferiğine de ev sahipliği yapan Ba Na Hills
adlı bir tatil bölgesinde bulunuyor. Yayalar için tasarlanan köprü, sadece çevredeki kırsal alanları ve tepeleri
kapsayan büyülü manzarası için inşa edilmedi. Asıl yapılış amacı teleferik alanı ile bahçeler arasında bir yol
oluşturmaktı. Bu iki alan arasında bağlantı görevi yapan Cau Vang tepeden bakıldığında yarım bir daire
şeklinde gözüküyor.

Bu bilgilere göre Cau Vang Köprüsü için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Doğal ve kadim görünümünün altında yatan modern inşa tekniklerine

B) Bulunduğu tatil bölgesinde taşıtların kullanımı için yapılmadığına
C) Nerede inşa edildiğine ve adının ne anlama geldiğine
D) Sıra dışı görünümünün bölgeye turist çekmedeki katkısına

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

8. Sınıf 9
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.
A A A
Deneme Sınavı 03 TÜRKÇE

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

1.

Afganistan Hindistan Irak Norveç Bangladeş Brezilya Macaristan

Kenya Avustralya İspanya Yunanistan Bulgaristan Fas Guatemala

Rusya Güney Afrika Türkiye Türkmenistan Laos Endonezya Peru

Şili İngiltere İrlanda Lübnan Hollanda Çin Mısır

Srilanka Japonya Küba Umman Almanya Kanada Kırgızistan

Sudan Vietnam Romanya Meksika Azerbaycan İsviçre Tayland

Gizli mesajları gerçek hayatta sık sık karşılaştığımız nesnelerle şifreleyebiliriz. Aşağıdaki bayraklarda
bir sözcük şifrelenmiştir.

Her bayrak ait olduğu ülkenin ilk harfini temsil ediyor. Örneğin Rusya bayrağı R, Küba bayrağı K harfine
karşılık geliyor.

Buna göre yukarıdaki bayrakların harflerini belirlediğimizde hangi sözcük oluşur?

A) SELAHATTİN B) KARAKTERLİ C) KADİRBİLİR D) BARIŞSEVER

AYDIN YAYINLARI 2 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 03 Türkçe

2. Müzik, insanlık tarihi ile başlayan en eski sanat 3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ögelerine
olarak kabul edilir. Ses yeteneğini keşfederek yanlış ayrılmıştır?
geliştiren insan, doğada duyduğu her sesi tak-
A) Önümüzdeki günlerde / şehir dışında yaşa-
lit ederek müziğin temellerini atmıştır. İnsanlar;
yan arkadaşlarını / ziyaret edecek.
rüzgârın, suyun, gök gürültüsünün, çeşitli hay-
B) Öğrenilenleri tekrar etmek / bilgilerin kalıcı
vanların seslerini taklit ederek kendi aralarında
olmasını / sağlar.
haberleşmişlerdir. Zamanla bu durumlardan
çeşitli ezgiler çıkmıştır. Böylece müzik, insanlık C) Sevdiğim insanlarla / birlikte olmak / beni /
tarihi içinde sosyal, kültürel olarak gelişmiş ve mutlu eder.
günümüzdeki zenginliğine ulaşmıştır. D) Elimizdeki kaynakları iyi kullanarak / önemli
atılımlar / gerçekleştirdik.
Bu parçadan müzikle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi çıkarılamaz?

A) Tabiatın içinde, seslerin taklidiyle oluşmuştur.

B) İnsanlığın ortak duygularını anlatan tek sa-
nat dalıdır.
C) İnsanlar haberleşmek için doğadaki sesleri
taklit etmişlerdir.
AYDIN YAYINLARI

D) İnsanlık tarihinde, belli aşamalar kaydede-

rek zenginleşmiştir.
4. Bugün gazetelerimiz, halkımızın günlük ya-
şamda kullandığı sözcük sayısını artırıcı bir
yayın politikası izlemekten uzaktır. Tam tersine
onlar, kullandıkları sözcük sayısını azaltmak
yoluyla satışlarını artırmayı yeğlemiştir. Bu da
kültürel erozyonun daha da hızlanmasına ne-
den olmuştur. Artık gazetelerimiz okunmaktan
ziyade seyredilmektedir. Okurları değil, seyirci-
leri vardır. Aktarılmak istenilenler en fazla yüz
elli, iki yüz sözcük ifade edilmiş ve daha çok
resim tercih edilmiştir.

Bu parçaya göre bir gazeteden beklenen

önemli özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tarafsız haberler yapması

B) Edebî konulara daha çok yer vermesi
C) Dürüst ve güvenilir bir yayın politikası izle-
mesi
D) Okuyucunun sözcük hazinesine katkıda bu-
lunması

AYDIN YAYINLARI 3 Diğer sayfaya geçiniz.

A A
Deneme Sınavı 03
5. (I) Aydınlık günlerin yaklaştığını farz et. (II) İyi
düşünürsek hani iyi şeyler olur, derler ya. (III)
Karamsarlık örtüsünü kaldırıp atmak için biraz
sevgi, biraz inanç, biraz ümit beslemeli insan.
(IV) Çünkü önemsiz gördüğümüz bu duygu kı-
rıntıları, bazen bizi yaşama tekrar bağlayabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede varsayım söz konusudur.
B) II. cümle koşul içeren bir cümledir.
C) III. cümlede bir yargı, gerekçesiyle verilmiştir.
D) IV. cümlede bir ihtimal söz konusudur.
AYDIN YAYINLARI
6. Çok az şey bir masalın sözcükleri kadar büyülü
olabilir. Masallar, dinleyeni yeri göğü olmayan
uzak diyarlara götüren bambaşka bir güce sa-
hiptir. Yazılmamış olsa da asırlardır kulaktan
kulağa aktarılarak günümüze kadar ulaşmıştır.
Masallar, anlatıcının sözcüklerinden çok dinle-
yicinin hayal gücüyle hareket eden görüntü ve
figürler taşımaktadır. Binlerce yıldır aşılmazları
aşar, insanları güldürür, ağlatır. Geldiği yerin
giysilerine, geleneklerine bürünür.
Bu parçada altı çizili bölümle anlatılmak is-
tenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanları eğlendirirken düşündürmeyi amaç-
lamak
B) Ortaya çıktıkları yerlerin kültürel özelliklerini
yansıtmak
C) Dinleyenlerin hayal gücünü harekete geçirmek
D) Anlatıcıların hayata olan bakış açılarını yan-
sıtmak
AYDIN YAYINLARI
A
Türkçe
7. Yine bayram öncesinin kaza haberi. Kaç gün-
dür yollar cehenneme dönüştü. Emniyetin uya-
rıları, yollara konan fazladan tedbirler de işe
yaramıyor. Sürücüler, hem ulaşmak istedikleri
yere bir an evvel gidebilmek hem de bayramı
sevdikleriyle birlikte yaşayabilmek için sanki
uçar gibi yol alıyorlar bayramda. Oysa yavaş
yavaş da gidilse yine varılacak sevilenlere.
Yine bayram sabahları bir arada olabilecek in-
sanlar. Oysa şimdi durum ne? Bilmem kaç ölü,
kaç yaralı. Dikkatli olalım! Trafik de bayram gibi
geçsin lütfen.
Bu parça aşağıdaki yazı türlerinin hangisin-
den alınmış olabilir?
A) Biyografi B) Köşe yazısı
C) Eleştiri D) Makale
8. I. Soğuk sözcüğünde kök, soğu- bölümü-
dür.
II. Eğer diş kökün bu denli çürümeseydi dişi-
ni tedavi edebilirdim.
III. Evinin bahçesinden beş altı kök maydanoz
söküp bana verdi.
IV. Gölde başlayan tipi ve fırtına evleri kökün-
den sarsıyordu.
“Kök” sözcüğü numaralanmış cümlelerin
hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
A) I B) II C) III D) IV
4 Diğer sayfaya geçiniz.
A A A
Deneme Sınavı 03 Türkçe

9.
2014
2017
Yabancı Turist Oranı Türkiye’nin
en çok Hasankeyf’in
Bölge, yabancı turist oranını araştırmaya yabancı su altında
çalışıyor. Türkiye vatandaşı yurt içi seyahatinde ziyaretçiyi kalacak
ortalama 457 TL harcarken bu rakam ağırladığı tarihi
yıl oldu. eserleri
Türkiye’yi ziyaret eden yabancılarda kişi
taşınmaya
başı ortalama 630 doları buluyor. başlandı.
2014 2015
2013
1.800.000 Gaziantep, Diyarbakır 2018
GAP mutfak Surları ve
bölgesi kültürüyle Hevsel Göbeklitepe
UNESCO 2015
Bahçeleri Dünya
yurt
dışından Yaratıcı Dünya Miras
en çok Kentler Miras Listesi’ne
200.000 ziyaretçiyi Ağı’na Listesi’ne kabul
2013’te kabul kabul edildi.
2000 2009 2011 2013 2015 2017
ağırladı. edildi. edildi.
Adıyaman

Mardin

Diyarbakır

200.000

Gaziantep

Şanlıurfa 100.000

2000 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
2015 - 2016 yıllarında yaşanan düşüşün ardından 2017 yılı, GAP bölgesinin yurt içinden en fazla
sayıda ziyaretçiyi ağırladığı yıl oldu. GAP bölgesini ziyaret eden turistlerin ilgisi genellikle beş ilde (Adı-
yaman, Mardin, Diyarbakır, Gaziantep, Şanlıurfa) yoğunlaşıyor. 2000’deki ziyaretçi sayısını 2017’de
dörde katlayan Gaziantep, bölgedeki turizm faaliyetlerinde ön plana çıkıyor.

Bu grafikten aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) GAP bölgesine giden ziyaretçi sayısı 2015 - 2016 yıllarında yüz binin altına düşmemiştir.
B) 2015 yılında yaşanan olumsuz sosyal olaylar, turizmi olumsuz etkilemiştir.
C) Verilen bölge, en çok yabancı turisti 2013 yılında ağırlamıştır.
D) Göbeklitepe 2018, Hevsel Bahçeleri 2015 yıllarında Dünya Miras Listesi’ne alınmıştır.

AYDIN YAYINLARI 5 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 03 Türkçe

10. Bildiğini iyi bilen, bilmediğini araştıran biriydi. 11. “İş değiştirme planımızı şimdilik askıya aldık.”
Sorumluluklarını hukuk alanında olduğu kadar cümlesindeki altı çizili sözle anlatılmak is-
çevre ve dil konularında da yerine getirmeye tenen aşağıdaki cümlelerin hangisinde var-
çalışan bir aydındı. Derin kültürü ve keskin dır?
mantığı ile Türkçe sözcüklerin yanlış kullanım-
A) Artık aklını başına toplamalı ve işlerinin ba-
larına eğildi. Gözüne çarpan yanlışları küçük
şına geçmelisin.
bir kitapçık hâlinde toplumla paylaştı. Son de-
B) Doktora gitmeyi neden sürekli erteliyorsun?
rece rahat okunan kitabında sözcüklerin doğru
kullanımına dikkat çekti. C) Annemden tatil sözünü aldım, ben de sizin-
le geleceğim.
Bu parçadan sözü edilen kişiyle ilgili aşağı-
D) Zaman su gibi akıp giderken boş işlerle niye
daki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
uğraşıyorsun?
A) Dilin doğru kullanımı konusunda hassas bi-
ridir.
B) Dil alanında çalışması olmuştur.
C) Yanlış kullanılan sözcükleri bir kitapçıkta
toplamıştır.
D) Yayımlanan kitapçığı alanının ilklerindendir.
AYDIN YAYINLARI

12.
Cümleler Özellikler
I. Düşüncelerinizi aktarırken do-
Yakınma
ğal bir anlatım kullanmalısınız.
II. Göreceksiniz, satranç turnuva-
Ön yargı
sında Ali yine birinci olacak.
III. İzmir’e gideli altı ay oldu ama
Sitem
ne arıyor ne soruyor bizi.
IV. Okuduğum kitabın keşke öze-
Pişmanlık
tini de çıkarsaydım.

Yukarıda verilen cümleler anlam özelliklerine

göre eşleştirilmiştir.

Buna göre eşleştirmelerin hangisinde yan-

lışlık yapılmıştır?

A) I B) II C) III D) IV

AYDIN YAYINLARI 6 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 03 Türkçe

13.
Eyüb; Avrupa toprağında, İslam cennetinin
yeşil ve ruhani bir bahçesi...

İnsan âlemde hayal ettiği müddetçe yaşar.

Ayrılmanın bıraktığı hicran derindedir!

Dönülmez akşamın ufkundayız, vakit çok geç.

Türkçe ağzımda annemin ak sütü gibidir.

Eğer biz İstanbul’un kıymetini tamamen
bilirsek İstanbul uyanmaya başlıyor demektir.

Kalbi olanların dili yok, dili olanların kalbi yok.

O eski İstanbul, o büyük, o güzel, o rengârenk
İstanbul ki bir defa gören Avrupalılar
memleketlerine dönünce nakletmekle,
yazmakla, çizmekle bitiremiyorlardı. Bu son fasıldır ey ömrüm nasıl geçersen geç!

Yahya Kemal’in bu sözlerinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) İstanbul’u gören insanlar oranın güzelliğini yansıtmaktan kendini alamıyor.

B) Hayaller, insanların yaşamını canlı tutar.
C) Dilimiz saf, temiz bir özellik göstermektedir.
D) Doğa sevgisi, her şiirde yer almalı, insanlar doğaya sahip çıkmalıdır.

AYDIN YAYINLARI 7 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 03 Türkçe

14. Deniz, Arda, Zehra, Melek ve Ela adlı çocuklar 16. Kişi; mühendis, doktor, avukat olabilir ama bu,
spor, resim, müzik ve satranç gibi hobilerle za- onun iyi insan olduğu anlamına gelmez.
manlarını değerlendiriyorlar. Bunlarla ilgili ola-
Bu cümleden aşağıdakilerin hangisi çıkarı-
rak aşağıdakiler bilinmektedir.
lamaz?
• Herkesin en az bir hobisi vardır.
A) İyi insan olmak için bir meslek sahibi olmak
• Deniz yalnızca resimle, Arda yalnızca mü-
yetmez.
zikle ilgilenmektedir.
B) Mühendis veya doktor olmak bir kişinin
• Resimle yalnız iki kişi ilgilenmektedir.
insanî değerlere sahip olduğu anlamına
• Ela’nın satrancın yanı sıra bir hobisi daha gelmez.
vardır ama bu resim değildir.
C) İyi bir meslek sahibi olmak kişinin toplumca
• Yalnızca bir çocuğun üç hobisi vardır. kabul edilmesi için şarttır.
• Zehra’nın sporun yanı sıra bir hobisi daha D) Birçok mühendis, avukat, doktor vardır ki
vardır ama bu satranç değildir. ahlâki değerlere sahip değildir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin-
likle doğrudur?

A) Ela ve Melek resimle ilgileniyor.

AYDIN YAYINLARI

B) Üç hobisi olan çocuk Melek’tir.

C) Satrançla üç çocuk ilgilenmektedir.
D) Zehra resimle ilgilenmektedir.

15. “Çıkmak” sözcüğü aşağıdakilerin hangisin-

de anlamına uygun kullanılmamıştır?

Anlam Kullanım
A) Oluşmak, meydana Vücudunda çok
gelmek fazla sivilce çıkmış.
B) Makam ve mevki Adam, kaymaka-
sahibi olmak mın huzuruna çıktı.
C) Birbirinden ayrılmak, Hortumun ucu
temas etmemek musluktan çıktı.
D) Ayrılmak, gitmek, Biraz önce aceleyle
uzaklaşmak evden çıktılar.

AYDIN YAYINLARI 8 Diğer sayfaya geçiniz.

A A A
Deneme Sınavı 03 Türkçe

17. I. Sistemin doğru şekilde işleyişi bakanlık ta- 19. I. Anneler günü yaklaşıyor, ne almalıyım an-
rafından çok önemseniyor. neme?
II. Şimdi sevme, sevilme zamanıdır dostlar. II. İnsanoğlu istedimi her zorluğu elbette ye-
III. Okunmayan sayfalar fotokopiye tekrar ner.
gönderildi. III. Sobanın yanında donmuş ellerini oğuştu-
IV. Senin bildiklerini bir başkası da biliyor ola- rarak ısıtıyordu.
bilir. IV. Osmanlının son dönemlerinde çatışmalar
V. Okullar tatil olalı evde canım çok sıkılıyor. yaşanmıştır.

Bu cümlelerde bulunan fiilimsiler türlerine Numaralanmış cümlelerin hangisinde ya-

göre ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta zım yanlışı yoktur?
kalır?
A) I B) II C) III D) IV
A) II B) III C) IV D) V
AYDIN YAYINLARI

18. Gözlerinden seziyorum sabaha varmayı, 20. Kısa film aslında çok tanıdık bir mülkiyet ( )
Bulunmaz denizlerde bir sahil gözlerin. ekonomi eleştirisi ( ) Ancak anlatımı ( ) dili farklı
( ) Bir buzdolabı ve komşuluk ilişkileri üzerin-
Gitmem gerek, hayatın anlamını
den bir hiciv ( )
Bilecek kadar cesur değilim.
Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere aşa-
Bu dizelerde ağır basan söz sanatı aşağıda-
ğıdaki noktalama işaretlerinden hangileri
kilerden hangisidir?
sırasıyla getirilmelidir?
A) Kişileştirme
A) ( , ) ( . ) ( , ) ( . ) ( . )
B) Benzetme
B) ( , ) ( ; ) ( . ) ( , ) ( . )
C) Abartma
C) ( , ) ( , ) ( ; ) ( , ) ( . )
D) Konuşturma
D) ( ; ) ( , ) ( . ) ( ! ) ( . )

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

AYDIN YAYINLARI 9
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.
 A
A
1. Deneme TÜRKÇE
1. Deneme TÜRKÇE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

1. I. Üstünde sürekli olarak bulundurmak

II. Bir şeyi bir yerden alıp başka bir yere götürmek
III. Sahip olmak, özellik olarak kendinde bulundurmak
“Taşımak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlardan herhangi
biriyle kullanılmamıştır?

A) Üzerimde çok fazla para taşımak huyum değildir.

B) Evin sorumluluğunu taşımak babaya düşer.
C) Çocuk, babanın huyunu taşırmış.
D) Arkadaşım Ali, okul çantasını güçlükle taşıyormuş.

2.
Akyıldız, kuşkonmazgiller ailesinden çok yıllık otsu bir bitkidir.
Dağlık alanlarda ve yamaçlarda yetişir. Ülkemizde Doğu
Ankara Yayıncılık

Anadolu ve Doğu Karadeniz hariç hemen her yerde görülür.

İlkbaharda yıldız biçiminde beyaz çiçekler açar.

Bir yıllık otsu bir bitki olan gelincik, gelincikler ailesindendir.

İncecik taç yapraklarının dip kısımları genellikle siyahtır. Bozkır-
larda, çayırlarda, yol kenarlarında ve boş arazilerde yetişir.
Ülkemizde İç Anadolu, Karadeniz ve Güneydoğu Anadolu
Bölgelerinde görülür. İlkbaharda kırmızı ya da turuncu çiçekler
açar.

Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerde sözü edilen bitkilerin ortak özelliğidir?

A) Yetiştikleri bölge ve alanlar

B) Ait oldukları bitki aileleri ve çiçek renkleri
C) Çiçek açtıkları zamanlar ve çiçek şekilleri
D) Otsu bitki olmaları ve çiçek açtıkları zamanlar

ANK-0801-2020 8. SINIF 3 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 1. Deneme

3. Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, 2014 yılında Türk Gıda Kodeksi Yumurta Tebliğinde “A” sınıfı
yumurtalar için damgalama şartı getirdi. Bu kapsamda, yumurtaların işletme ve kümes numarası
yumurta kabuğunda numaralanmaya başlandı. Yumurta yetiştiriciliği dört grup altında toplanırken
yetiştirme metodu kodu, işletme ve kümes numarası önüne belirlenen rakamlarla kodlanacak. Buna
göre, “0” kodu organik yetiştiricilik, “1” kodu serbest yetiştiricilik, “2” kodu kümeste yetiştiricilik, “3”
kodu da kafeste yetiştiricilik için verilecek. Örneğin, Ankara’da organik yumurta yetiştiriciliği yapan
bir işletme için “0TR060000060000-01” damgası basılacak.

NEREDE, KİM TARAFINDAN VE NASIL ÜRETİLDİĞİ BELLİ OLMAYAN

YUMURTALARI TÜKETMEYİNİZ!
Yetiştirme metodu kodu ile işletme ve kümes numarasının
okunaklı şekilde yumurta kabuğu üzerine damgalanması zorunludur.

İL TRAFİK
KODU
ÜLKE KODU
YETİŞTİRME METODU
KODU
YUMURTLAMA TARİHİ
Gün, ay, yıl olarak damgalanır,
Yumurtanın son tüketim tarihi,
yumurtlamadan itibaren 28 gündür.
KÜMES NUMARASI
Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı
İl/İlçe Müdürlükleri tarafından kanatlı
işletmelerinde bulunan her bir
kümesteki sürülere verilen 1,2,3,...
gibi sıra
İŞLETME NUMARASI
Kanatlı İşletmelerine Gıda, Tarım
0TR060000060000-01 ve Hayvancılık Bakanlığı İl/İlçe
Müdürlükleri tarafından verilen iki
haneli ülke kodu ve iki haneli il
trafik koduyla birlikte işletmeye
YT:01/01/2018
Ankara Yayıncılık

ZORUNLU DEĞİL özgü numaradır.

Yetiştirme Metodu Kodları:

0 : Organik
1 : Serbest
2 : Kümeste
3 : Kafeste

Bu bilgilere göre, İstanbul’da hem kafeste hem de organik yetiştiricilik yapan işletmeden
alınan yumurtalar üzerinde aşağıdaki kodlardan hangisi basılıdır?
(İstanbul’un trafik kodu 34’tür.)

Kafeste yetiştiricilik Organik yetiştiricilik

A) 1TR340000340000-01 1TR340000340000-01
B) 3TR340000340000-01 0TR340000340000-01
C) 3TR340000340000-01 3TR340000340000-01
D) 2TR340000340000-01 0TR340000340000-01

www.ankarayayincilik.com.tr 4 8. SINIF ANK-0801-2020

 A
1. Deneme TÜRKÇE
4. Atasözleri; atalarımızın uzun denemelerine dayanan yargılarını, tecrübelerini kısaca özetleyen, ka-
lıplaşmış ve halka mal olmuş özlü sözlerdir. (I) Bazı atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir.
(II) Bazı atasözleri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının gündelik yaşam üzerindeki et-
kilerini anlatır. (III) Denemelere ve mantığa dayanarak doğrudan doğruya öğüt veren atasözleri de
vardır. (IV) Bir de birtakım, töre ve gelenekleri bildiren atasözlerimiz de mevcuttur.
Bu metinde numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşağıdaki atasözlerinden hangisi ör-
nek olarak gösterilemez?

A) I. cümle: Komşu, komşunun külüne muhtaçtır.

B) II. cümle: Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır.
C) III. cümle: Bugünün işini yarına bırakma.
D) IV. cümle: Sakla samanı gelir zamanı.

5. Türk edebiyatının önemli şairlerinden biri olan Yunus Emre, Allah’ı yüceltmek ve ona duyulan sevgi
Ankara Yayıncılık

dolu hisleri dile dökmek adına oluşturulan “ilahi” türünün en önemli temsilcisidir. O, “din” ile alakalı
yapıtlar vermiştir. Şiirlerinde Allah aşkını ve insanlara duyduğu derin sevgiyi çokça işlemiştir.
Bu metindeki açıklamalara göre, aşağıdaki beyitlerden hangisi Yunus Emre’ye ait olamaz?

A) Dağlar ile taşlar ile çağırayım Mevla’m seni

Seherdeki kuşlar ile çağırayım Mevla’m seni

B) Allah diyelim daim, Allah görelim neyler

Yolda duralım kaim, Allah görelim neyler

C) Cömert bir eldir doğa, hep verir kullan diye

Miras kalsın yarına, yanlış kullanmak niye?

D) Gelin tanış olalım, işi kolay kılalım

Sevelim sevilelim, bu dünya kimseye kalmaz

ANK-0801-2020 8. SINIF 5 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 1. Deneme

6. 7. Öznel anlatım, kişisel görüşleri içerir. Nesnel

anlatım ise kişisel görüşlerden uzak, kanıtla-
nabilir yargılarla oluşturulur.
Bu açıklamaya göre, aşağıdaki metinler-
den hangisinde öznel bir anlatıma başvu-
rulmuştur?

A) Fransız ve Ruslardan oluşan bir grup

araştırmacı, 30.000 yıl öncesinden kalma
bir virüs keşfetti. Araştırmacılar bu virüsü
Sibirya’nın kuzeyindeki buzullardan, yüze-
yin 30 metre altından çıkardılar.
B) İtalyan besteci Antonio Vivaldi, “Dört Mev-
Her işaretin bir sözcüğü temsil ettiği bu görsel-
sim” adlı eserini 1700’lü yılların başında
de dört dizeden oluşmuş bir şiir gizlenmiştir.
bir şiirden esinlenerek bestelemiş. Eser,
Buna göre, bu şiir aşağıdakilerden han- dört keman konçertosundan oluşuyor. Bu
gisi olabilir? konçertoların her birinde de üç bölüm var.
A) Ebe ebe gel bize C) Anadolu sığla ağacı, dünyada yalnızca ül-
Uzaktan vur sen elimize kemizde yaşayan bir ağaç türü. Muğla’nın
Eğer vuramazsam elimize ilçelerinden Fethiye, Köyceğiz, Milas ve
Ebesin ebe Marmaris’te bu ağaçtan oluşan ormanlar
var. Ancak bu ağacın yaşam alanı günü-
Ankara Yayıncılık

müzde daralmış durumda.

B) Karga karga gak dedi D) İsrail’de bir şirket çok küçük bir yazıcı
Şu dala bak dedi üretti. Cepte bile kolaylıkla taşınabilecek
Karga seni tutarım kadar küçük olan bu ilginç yazıcı, gücünü
Kanadını yolarım şarj edilebilir bir pilden alıyor. Yazıcı ayrı-
ca akıllı telefon ve bilgisayarlara kolaylıkla
bağlanabiliyor.
C) İlim ilim bilmektir
İlim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsen
Ya nice okumaktır

D) Kardan adam kardan adam

Senden korkmaz benim babam
Süpürgen var süpürmezsin
Etrafını görmezsin

www.ankarayayincilik.com.tr 6 8. SINIF ANK-0801-2020

 A
1. Deneme TÜRKÇE
8. Aşağıda büyük harflerin kullanıldığı yerlerle ilgili bazı kurallar verilmiştir:
• Yer adları (kıta, bölge, il, ilçe vb.) büyük harfle başlar.
Uyarı: Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde vb. sözcükler küçük harfle
başlar.
• Yer adlarındaki ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci
isimler büyük harfle başlar.
• Yer, millet ve kişi adlarıyla kurulan birleşik kelimelerde sadece özel adlar büyük harfle başlar.
Bu kurallara göre,
I. Eve gelirken biraz Antep fıstığı alır mısın?
II. Çanakkale boğazı sisten dolayı gemi trafiğine kapatılmış.
III. Asya’nın batıdaki en uç noktası olan Babakale Köyü, Çanakkale’ye bağlıdır.
IV. Hafta sonu, Doğu Anadolu Bölgesi’nde kar yağışı bekleniyor.
cümlelerinden hangilerinde yazım yanlışı yapılmıştır?

A) I ve II. B) I ve IV. C) II ve III. D) III ve IV.

Ankara Yayıncılık

9. Güzel yazılmış bir yazıyı okumak, sönüp gitmiş bir varlığın fotoğrafına bakmak gibidir. Daha doğrusu,
I
donup kalmış, sessiz bir fotoğraf değil; konuşan, düşündüklerini anlatan canlı ve sesli bir sinema.
II III
Onun içindir ki, yazı birçok olmazlıkları olur yapmıştır.
IV
Bu metinde numaralanmış virgüllerden (,) hangisi yanlış kullanılmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

ANK-0801-2020 8. SINIF 7 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 1. Deneme

10. İnsanlar, kendilerini ifade etmek için farklı farklı iletişim yolları kullanır. Yazı da düşüncenin kalem ve
kâğıt kullanılarak ifade edilmesidir. İnsanın her şeyin güzelini yapma arzusu yazıyı da güzelleştirme-
sini sağlamıştır. Bu arzusunun sonucunda “kaligrafi” yani güzel yazı sanatı ortaya çıkmıştır. Kaligrafi
sanatı, yazıya anlamlı ve ahenkli şekiller verme sanatıdır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kaligrafiye örnek olamaz?

A) B)

GÜNAYDIN

C) D)
Ankara Yayıncılık

www.ankarayayincilik.com.tr 8 8. SINIF ANK-0801-2020

 A
1. Deneme TÜRKÇE
11. Atatürk Ortaokulu 8/B öğrencilerinden Elif, Duru, Zeynep, Tahsin ve Eymen’in Türkçe yazı-
lısından aldıkları puanlarla ilgili bilinenler şunlardır:
• Duru, Zeynep’ten yüksek puan almıştır.
• Tahsin’den yüksek puan alan bir kişi vardır.
• Zeynep, bu öğrencilerin birinden yüksek, diğerlerinden düşük puan almıştır.
• Duru’nun daha düşük puan aldığı iki kişiden biri Elif’tir.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) Zeynep, Eymen’den düşük puan almıştır.

B) En düşük puanı Eymen almıştır.
C) En yüksek puanı alan kişi Elif’tir.
D) Tahsin, Duru’dan yüksek puan almıştır.

12. Bazı sözcükler isim-fiil eki aldığı hâlde kalıplaşarak bir varlığın veya kavramın ismi olur. Bunlar fiilimsi
olarak kabul edilmez. Örneğin, “Arabayı sürmeye başladı.” cümlesindeki “sürme” sözcüğü fiilimsidir.
“Gözlerine sürme çekmiş.” cümlesindeki “sürme” ise isimdir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde fiilimsi eki aldığı hâlde, kalıplaşarak bir varlığı veya
kavramı karşılayan sözcük yoktur?
Ankara Yayıncılık

A) Kurban etiyle yaptığımız kavurma çok güzel olmuştu.

B) Babama güzel bir çakmak hediye ettim.
C) Oğlumun bir gülüşü beni mutlu etmeye yetiyor.
D) Bu konudaki görüşlerini henüz bizimle paylaşmadılar?

13. Çocukken, elektrik kesildiğinde küçük odanın pencerelerini açar, ay ışığında sohbet ederdik annem,
babam, kardeşim ve ben. Ne hoş olurdu… Şimdi öyle değil. Küçük oğlum, elinde tablet oyun oynuyor.
Kızım bilgisayar başında, sosyal medya haberlerini takip ediyor. “Yanıma gelin.” diyorum, gelen yok.
Yanlarına gidiyorum, mühim (!) işlerden başlarını kaldırmıyorlar. “Ne olacak bu çocukların hâli?” diye
düşünmeden edemiyorum.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde sözü edilen kişinin sahip olduğu duygulardan biri
değildir?

A) Şaşırma
B) Yakınma
C) Özlem
D) Kaygı

ANK-0801-2020 8. SINIF 9 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE
14. ABD’li ve Çinli bilim insanları tarafından ya-
pılan bir araştırmaya göre Latince adı Synt-
richia Caninervis olan bir çöl yosunu türü, su
gereksinimini karşılamak için köklerini değil
de yapraklarının uç kısmında bulunan saç
benzeri yapıları kullanıyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede sö-
zü edilen çöl yosunu ile ilgili kesin olarak
çıkarılabilecek bir yargı değildir?
A) Araştırmalar sonucunda hakkında bilgiye
ulaşıldığı
B) Sadece suyla beslendiği
C) Yapraklara sahip olduğu
D) Su gereksinimini diğer bitkilerden farklı bir
şekilde karşıladığı
15. Okuma olayı uzun bir yolculuktur. Beşikte
başlar, mezarda biter. Okulla biten okuma-
lar ise yarıda kalmıştır. Okuma, iğneyle ku-
yu kazmaktır; kararlılık ister, sabır ister. Bir
arayıştır; hakikati, doğruyu, güzeli arayış. Her
arayış, içinde bulma heyecanını barındırır.
Bulursunuz, ikinci, üçüncü… Arayışlar başlar.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine
cevap vermek amacıyla yazılmıştır?
A) Okuma için en uygun zaman dilimi hangi
dilimdir?
B) Yeni arayışlar için kitap mı okumalıyız?
C) Okuma ne demektir?
D) Okuma nasıl olmalıdır?
www.ankarayayincilik.com.tr
1. Deneme
16. • Olay yazısından alınmıştır.
• III. kişili anlatım söz konusudur.
• Yer ve zaman unsuru belirgindir.
Aşağıdaki metinlerden hangisi bu özellik-
lerin hepsini barındırır?
A) Akşam olmuş, Sabri Bey eve gelmişti.
Bahçe kapısından içeri girdiğinde Mü-
zeyyen Hanım, ağzında mandal, bahçe-
de çamaşır asıyordu. İçeri girip ceketini
asana kadar çocuklar terlik ve pijamalarını
hazırlamıştı bile.
B) Dünyanın en hızlı kara hayvanı olan ve
saatte 110 kilometre hızla koşabilen çita-
lardan esinlenilerek “Cheetan” adlı bir ro-
bot geliştirildi. 45 kilometre hızla koşabilen
robot, şimdiye kadar üretilen robotların en
hızlısı.
C) Uçmuşlar, uçmuşlar varmışlar yeryüzüne.
Küçük oğlunun yokluğuna üzülen, üzül-
dükçe de hastalanan padişah onları gö-
rünce çok sevinmiş. Delikanlının ve kızın
Ankara Yayıncılık
çiçeklerden yaptıklarını içen padişah kısa
sürede iyi olmuş.
D) Bugün hayatımın en acı, en dertli günü ol-
du. Sabahleyin öğrencilerim bana fena bir
haber getirdiler. Dün gece Munise, bir ha-
ta yapmış, ablası üstüne yürümüş. Çocuk
da odanın penceresinden kendini karların
üzerine bırakmış. Neyse ki karlar yumu-
şak olduğundan ona bir şey olmamış.
10 8. SINIF ANK-0801-2020
 A
1. Deneme TÜRKÇE
17.
Sofralık zeytinin dörtte biri
Almanya’ya ihraç edildi
Türkiye’nin sofralık zeytin ihracatı Ekim 2018 - Mart 2019
döneminde geçen sezonun aynı dönemine göre yüzde
14 artarak 80,8 milyon dolar oldu.
TÜRKİYE’NİN TÜRKİYE’NİN
ZEYTİNYAĞI SOFRALIK ZEYTİN MİKTAR
İHRACATI İHRACATI (TON)
(Ekim 2017 - Mart 2018)
DEĞER
35 BİN 462 (DOLAR)

(Ekim 2018 - Mart 2019)

Kasım 2017 - Mart 2018

51 BİN 884
70,9
MİKTAR (TON)
42 BİN 257

DEĞER (DOLAR) MİLYON

172 MİLYON ALMANYA
894 BİN 21 MİLYON
516 BİN
(Ekim 2017 - Mart 2018)
Ankara Yayıncılık

Kasım 2018 - Mart 2019

IRAK
12 MİLYON
80,8
Zeytinyağı
MİKTAR (TON) 956 BİN MİLYON
30 BİN 315 ihracatındaki
düşüşe rağmen
DEĞER (DOLAR) ROMANYA
sofralık zeytin
85 MİLYON 11 MİLYON
(Ekim 2018 - Mart 2019) ihracatı arttı.
532 BİN 479 BİN

Bu görselden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Kasım 2017 ile Mart 2019 yılları arasında üretilen zeytin miktarına
B) Üç ülkeye ne kadar zeytin ihraç edildiğine ve bu ihracattan ne kadar gelir elde edildiğine
C) Zeytin ihracatının ülke ekonomisine olan katkısına
D) Türkiye’nin dünya zeytin üretimindeki sıralamasına

ANK-0801-2020 8. SINIF 11 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 1. Deneme

18. • Olimpiyat oyunları, yaz ve kış sporları için ayrı ayrı düzenlenen uluslararası etkinliklerdir.
• Bu etkinliklerin her ikisi de dört yılda bir gerçekleştirilir.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?

A) Yaz ve kış sporları için ayrı ayrı düzenlenen olimpiyat oyunları dört yılda bir gerçekleştirilen
uluslararası etkinliklerdir.
B) Dört yıl boyunca yapılan olimpiyat oyunları hem yaz hem de kış sporlarından oluşur ve ulusla-
rarası niteliktedir.
C) Yaz ve kış sporları olarak düzenlenen olimpiyat oyunları sadece dört yılda bir gerçekleştirilir.
D) Olimpiyat oyunları hem yaz hem de kış sporlarından oluşan ve dört yılda bir gerçekleştirilen
etkinliklerdir.

19. Ardı ardına sıralanmış ağaçsız dağların ortasında tıpkı çöldeki bir vaha gibi yemyeşil bir köydü bu-
rası. Biraz aşağısında şırıl şırıl bir dere akan bu köyün insanları, evlerinin etrafını çeşit çeşit meyve
ağaçlarıyla süslemişti. Köyde birkaç kavak ağacı vardı ki gördüğüm en uzun ağaçlardı bunlar.
Bu metinde bazı kavramlar birbirlerine benzetilerek anlam derinliği sağlanmıştır.
Buna göre, metinde birbirlerine benzetilen kavramlar aşağıdakilerden hangisidir?

Benzeyen Benzetilen
Ankara Yayıncılık

A) Köy Vaha
B) Dağlar Çöl
C) Vaha Dere
D) İnsan Ağaç

20. 1853-1890 yılları arasında yaşamış dünyaca ünlü Hollandalı ressam Vincent Van Gogh, ressam
olmaya 27 yaşında karar vermiş. O yaşa kadar da pek çok farklı işte çalışmış. Ancak hiçbir iş onu
resim yapmak kadar mutlu etmemiş. Van Gogh, Avrupa’da farklı kentlerde yaşamış ve 37 yaşında
ölene kadar resim yapmayı sürdürmüş. Yaşamı boyunca 2000’den fazla eser ortaya koyan ressamın
eserlerinin değeri ölümünden sonra anlaşılmış.
Bu metinden Vincent Van Gogh ile ilgili;
I. ressam olma fikrini başka işler yaptıktan sonra benimsediği,
II. ressamlıktan başka uğraşlarının da olduğu,
III. en başarılı olduğu iş dalının ressamlık olduğu,
IV. eserlerinin günümüzde değer kazanmaya devam ettiği
yargılarından hangilerine değinilmiştir?

A) Yalnız I. B) Yalnız III. C) I ve II. D) III ve IV.

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.

www.ankarayayincilik.com.tr 12 8. SINIF ANK-0801-2020

 A
A
2. Deneme TÜRKÇE
2. Deneme TÜRKÇE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

1. I. Öğretmenin verdiği ipi kesti, uçurtmanın iskeletini oluşturdu.

II. Ağacın kuruyan dallarını belediye ekipleri kesti.
III. Şiddetli rüzgâr aracımızın hızını iyiden iyiye kesti.
“Kesmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlarından herhangi
biriyle kullanılmamıştır?

A) Geçişi önlemek
B) Azaltmak, güçleştirmek
C) Bıçak, makas vb. bir araçla bir şeyi ikiye ayırmak
D) Dibinden ayırmak
Ankara Yayıncılık

2. Dilimizde hemen hemen her durum için bir atasözü bulunmaktadır. Örneğin, nasıl davranırsan aynı
davranışı görürsün anlamında “----”, bir kişinin değerinin en iyi çevresindekilerce bilineceği anla-
mında “---”, kişinin karşılık beklediği işten istediğini alabilmesi için gereken harcamaları yapması
anlamında ise “----” atasözleri kullanılır.
Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilen atasözleri ge-
tirilmelidir?

A) Rüzgâr eken fırtına biçer. / Yuvarlanan taş yosun tutmaz. / Sakla samanı, gelir zamanı.
B) Ne ekersen onu biçersin. / Taş yerinde ağırdır. / Bağa bak, üzüm olsun, yemeye yüzün olsun.
C) Son pişmanlık fayda vermez. / Bana arkadaşını söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim. / Bakarsan
bağ, bakmazsan dağ olur.
D) Besle kargayı, oysun gözünü. / Altın yere düşmekle pul olmaz. / Yazın başı pişenin, kışın aşı pişer.

ANK-0802-2020 8. SINIF 3 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 2. Deneme

3. Öznel anlatım, kişisel görüşler içerir. Nesnel anlatım ise kişisel görüşlerden uzak, kanıtlanabilir
yargılarla oluşturulur.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki medya metinlerinin hangisinde nesnel bir anlatıma başvu-
rulmuştur?

A) Fransa’nın başkenti Paris’te bulunan ve dünyanın en önemli kültür mirasları arasında gösterilen
Notre Dame Katedrali, restorasyon yapılan bölümde başlayıp 8,5 saat süren ve 500 itfaiyecinin
müdahale ettiği büyük bir yangın sonucunda çok büyük hasara uğradı. Gotik mimarinin önemli
örneklerinden olan ve Victor Hugo’nun 1831 tarihli “Notre Dame’ın Kamburu” eseriyle ismini
ölümsüzleştiren katedral, Paris Başpiskoposluğuna da ev sahipliği yapıyor.
B) Çocuğundan yaşlısına hayatımızın her anında, anılarımızın içerisinde yer bulan, yaptığı her işle
adını tekrar tekrar gönlümüze yazdıran Ayşen Gruda, 74 yaşında hayatını kaybetti. 1945’te İstan-
bul’da dünyaya gelen Gruda, küçük yaşlardan itibaren oyunculuğa ilgi duymaya başladı, Tevfik
Bilge’nin tiyatrosunda profesyonelliğe adım attı.
C) DNA molekülünün bir sabit disk gibi bilgisayarlarda kullanılabilmesini sağlayacak sistemi gelişti-
ren ekip, yapılan test ile “Hello” (Merhaba) kelimesini yapay DNA’ya işledi ve aynı şekilde işlenen
bu bilgi dijital olarak komutla geri getirildi. Bu yöntemle dijital bitler moleküler veriye, moleküler
veriler de dijital bitlere hiçbir insan eli değmeden kapalı bir sistem içerisinde dönüştürülebilecek.
D) Yüzüncü yıldönümünü kutladığımız 19 Mayıs 1919 tarihi geçmişte binlerce örneğine rastlanacak
askerî zaferlerden veya yurt savunmalarından daha büyük anlamlar barındıran olaylar silsilesinin
başlangıcıdır. Hızla çöküşe sürüklenirken halkının ihtiyaçlarını göz ardı eden bir devlet yapısın-
dan ulus bilinci üzerine inşa edilecek yeni bir devletin doğmasına uzanan bu süreçte tarihe not
Ankara Yayıncılık

düşülen başlıca unsur “milletin bağımsızlığını, yine milletin azim ve kararlılığının kurtaracağı”dır.

4. Benzetme, zayıf olan bir varlığın güçlü olan bir varlığa herhangi bir yönüyle benzetilmesidir. Bu
sanat, anlatıma kuvvet katmak ya da anlatılan özelliğin daha fazla olduğunu belirtmek için kullanılır.
Buna göre,
(I) Ege’nin gizli hazinelerinden bir tanesi olan Bozburun, Marmaris’te yer almaktadır. (II) Bu şirin tatil
beldesi bozulmamış doğası ve tertemiz havası ile doğaseverlerin uğrak noktalarındandır. (III) Siz
de şehir karmaşasından uzaklaşmak istiyorsanız Bozburun’da bulunan Serçe Limanı, Bozukkale,
Üç Taş, Akvaryum, Dirsekbükü vb. eşsiz koylara giderek maviye ve yeşile doyabilirsiniz. (IV) Ayrıca
burada güne doğanın içinde başlayıp denize yakın bir mesafede konaklamak da mümkün.
metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde benzetmeye yer verilmiştir?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

www.ankarayayincilik.com.tr 4 8. SINIF ANK-0802-2020

 A
2. Deneme TÜRKÇE
5. Eski Mısır medeniyeti, bıraktıkları eserler, kalıntılar, efsaneler ve hikâyeler nedeniyle dünyada en çok
ilgi toplamayı başaran uygarlık olmuştur. Tabii bu eserleri ya da kalıntıları aydınlatmakta kullanılan
Eski Mısır yazısı yani Mısır hiyeroglifleri de uzun süre boyunca çok sayıda bilim insanı ve macera-
perestin dikkatini çekmeyi başarmıştır.

Ankara Yayıncılık

Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi “Keops, Gize, Kefren, Sfenks” isimlerinden

herhangi birinin Mısır alfabesine göre yazımı değildir?

A)

B)

C)

D)

ANK-0802-2020 8. SINIF 5 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 2. Deneme

6, 7, 8 ve 9. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

Asık suratlı insanlardan hoşlanır mısınız, desem tabi bana gülersiniz. Zaten ben de biraz gülmeniz
için söze böyle başladım. Güler yüze ve gülmeye dair olan bu konuşmayı asık suratla dinlemenizi
istemem tabii. Konuşurken söze başladığınız sırada karşınızdakinin kaşlarını çattığını, asık bir suratla
sizi dinlediğini görürseniz konuşma hevesiniz kırılır. Lafı kısa kesip bu tatsız sohbeti bir an önce
bitirmeye bakarsınız. Bir de karşınızdakinin sizi güler yüzle dinlediğini hatta araya biraz da tatlı söz
karıştırarak sohbete renk verdiğini görecek olsanız konuştukça konuşacağınız gelir. Zaten öyledir.
Güler yüz her şeyden önce insana cesaret verir. Çünkü güler yüzlü insanlar her kusuru hoş gören,
affeden insanlardır.
Dünyaya ilk adımlarını yeni atmaya başlamış bir çocuğa herkes güler yüzle bakar. Onun her kusuru
yapabileceğini ve bütün kusurların affedilmeye layık olduğunu önceden kabul ettiğimiz için çocuk
karşısında gülümser bir yüz takınırız. Olgun insanlar yalnız çocuklara değil; herkese affedici, kusura
pek aldırmayan bir yüzle bakarlar. Bu dünya; öyle çatık kaşla dolaşmaya, kimsenin kalbini kırmaya
değer bir dünya değildir. Onun için güler yüzlü insanlar arasında yaşayanların hayatı daha tatlı geçer.

6. Bu metinde altı çizili söz öbeği ile anlatıl- 8. Bu metinden aşağıdaki yargılardan han-
mak istenen aşağıdakilerden hangisidir? gisi çıkarılamaz?

A) Yorgunluk veya bıkkınlık duyarak onu is- A) Yüzü gülen insanlarla arkadaşlık edenler
Ankara Yayıncılık

temez duruma gelmek daha güzel zaman geçirir.

B) Sevinci azalmak, kederlenmek B) Güler yüzlü kişiler diğer insanların kusur-
larını bağışlayabilir.
C) Zevki kaçmak, şevki kalmamak
C) Konuşurken karşı tarafın surat ifadesi
D) Bir şeyi yapmak için büyük bir istek duy-
sohbetin tadını etkiler.
mak, coşmak
D) İnsanı, diğer canlılardan ayıran en temel
özelliklerinden biri gülmektir.

7. Bu metne göre dünyaya yeni gelen bir 9. Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisi-
kişiye gülümseyen yüzle yaklaşmamızın dir?
nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sohbet
A) Dünyanın kalp kırmaya değer bir yer ol-
B) Anı
maması
C) Deneme
B) Yaptığı hataların hoşgörü ile karşılanabi-
leceğini önceden kabul etmemiz D) Makale

C) Hayatı olduğu gibi kabul etmemiz

D) Gülümsemeyi alışkanlık hâline getirmemiz

www.ankarayayincilik.com.tr 6 8. SINIF ANK-0802-2020

 A
2. Deneme TÜRKÇE

10-11. soruları aşağıdaki görsele göre cevaplayınız.

Microsoft’tan Yapay Zekâ Rehberi!

YAPAY ZEKÂ DOĞAL DİL İŞLEME (NLP)

Zeki Bilgisayar Bilgisayarlaştırılmış Kulaklar
Bir makinenin resmi ve Yapay zekâ bilgisayarının insan
kelimeleri tanıyıp, öğrenip dilini anlayıp yorumlamasını
akıl yürütmesi ve benzer sağlayan özellik.
şekillerde karar verebilmesini
sağlayan özellik.
MAKİNE ÖĞRENİMİ
BİLGİSAYAR VİZYONU Bilgisayar Okulu
Makine Gözler Bilgisayarın bir görevi otomatik
Bilgisayarların, tıpkı bir insan gibi olarak öğrenmesini ve tecrübe-
herhangi bir resmi algılayarak ye göre yeteneklerini geliştir-
analiz etmesini sağlayan yapay mesini sağlayan yapay zekâ
zekâ uygulaması. uygulaması.

ALGORİTMA
Bilgisayardaki Yapılacaklar Listesi BOT
Bir problemi çözmek veya bir işi Zeki Ajan
tamamlamak için gereken detaylı Günlük hayatta yemek rezer-
yönergeler. Programlamadan bir vasyonu yapmak veya takvimi-
bilgisayarın bir işi tamamlayabil- nizde bir öge oluşturmak gibi
Ankara Yayıncılık

mesi için algoritmalar yazılır. sizin yapacağınız işleri otomati-

ze eden yazılım.

10. Bu görsele göre, suçluların kameralardaki görüntülerini inceleyip kimlik belirlemek ve uçak
bileti almak için ilgili firmadan rezervasyon yapmak sırasıyla yapay zekânın hangi alanlarıyla
ilgilidir?

A) Bilgisayar Vizyonu (Makine Gözler) - Bot (Zeki Ajan)

B) Makine Öğrenimi (Bilgisayar Okulu) - Bilgisayar Vizyonu (Makine Gözler)
C) Algoritma (Bilgisayardaki Yapılacaklar Listesi) – Doğal Dil İşleme (Bilgisayarlaştırılmış Kulaklar)
D) Bot (Zeki Ajan) – Makine Öğrenimi (Bilgisayar okulu)

11. Bir kitap yazmayı düşünen görme engelli Derya Hanım kabartma harflerle kitap yazmanın zor ola-
cağını bildiği için yapay zekâ çalışmalarından faydalanmayı düşünmektedir.
Verilen görsele göre, Derya Hanım yazacağı bu kitap için yapay zekânın hangi alanından
yararlanabilir?

A) Bot (Zeki Ajan)

B) Algoritma (Bilgisayardaki Yapılacaklar Listesi)
C) Doğal Dil İşleme (Bilgisayarlaştırılmış Kulaklar)
D) Makine Öğrenimi (Bilgisayar Okulu)

ANK-0802-2020 8. SINIF 7 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 2. Deneme

12. Bildirdikleri eylemin hangi hedefe ve amaca 14. (I) Günümüzde bilgisayar ve ekran başında
yönelik gerçekleştirildiğini belirten cümle- geçirilen zamanın ve yüksek kalorili gıda
ler amaç-sonuç cümleleridir. Bu cümlelerin tüketiminin artması, buna karşılık çocuğun
yüklemleri “Hangi amaçla?” sorusuna cevap hareket etme imkânının azalması obeziteyi
verir. tetikleyen önemli faktörlerdir. (II) Ev dışında
Buna göre, yenen ve “fast food” olarak adlandırılan ha-
I. Kızının nişan masraflarını karşılayabil- zır gıda pazarı da tüm dünyada artmakta ve
mek için borç almış. bu gıdaların en büyük alıcı kitlesini çocuklar
II. Yağmur yağıyor diye dışarı çıkmaktan oluşturmaktadır. (III) Tüketimi artırmayı hedef-
vazgeçmiş. leyen, ticaretten daha fazla pay elde etmek
III. Emre Öğretmen, fiilimsileri daha iyi an- için yapılan reklam ve promosyonlar da en
latabilmek için önceden hazırlık yapmış. çok çocukları etkiliyor. (IV)
IV. Gereğinden fazla uyursa eklem ağrıları Bu metinde anlam akışını sağlamak ama-
yaşayabilirmiş. cıyla numaralanmış yerlerin hangisine “Bu
cümlelerinin hangilerinde amaç-sonuç nedenle ekranlarda çocuklara yönelik zararlı
ilişkisi vardır? gıdaların tanıtım ve reklamına izin verilmeme-
li; yiyecek, içecek reklamlarının süresi kadar
A) I ve II. B) I ve III. sağlıklı beslenme eğitimi veren programların
C) II ve IV. D) III ve IV. yer alması sağlanmalıdır. ” cümlesinin geti-
rilmesi uygundur?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

Ankara Yayıncılık

13. I. Yontma Taş Devri’ne dayanıyor olsa da

II. araç olarak karşımıza çıkmaktadır
III. tekerleğin icadı her ne kadar
IV. bisiklet çok daha genç bir
Numaralanmış sözler anlamlı ve kurallı bir
cümle oluşturacak şekilde sıralandığında
hangisi baştan üçüncü olur?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

www.ankarayayincilik.com.tr 8 8. SINIF ANK-0802-2020

 A
2. Deneme TÜRKÇE
15. Grafik: 2019 Yılı Ülkelere Göre Zeytin İhracat Grafiği

Yunanistan
Portekiz
İspanya

Tunus
İtalya
• Portekiz’in 2019’da sıralamasında herhangi bir değişiklik olmamıştır.
• 2019’da İtalya, İspanya’yı geçerek son sıradan kendini kurtarmıştır.
• Yunanistan 2019’da liderliği başka ülkeye bırakmıştır.
• Tunus 2019’da Yunanistan’ı geçerek bir üst sıraya yükselmiştir.
Bu bilgilere göre, 2018 yılına ait “Ülkelere Göre Zeytin İhracatı”nı gösteren grafik aşağıdaki-
lerden hangisi olabilir?

A) B)
Yunanistan

Yunanistan
Ankara Yayıncılık
Portekiz

İspanya

Portekiz
İspanya
Tunus

Tunus
İtalya

İtalya

C) D)
Yunanistan

Yunanistan
Portekiz

Portekiz
İspanya

İspanya
Tunus

Tunus
İtalya

İtalya

ANK-0802-2020 8. SINIF 9 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
TÜRKÇE 2. Deneme

16.

1 2 3 4 5

Aynı yurt ve odada kalan üniversite öğrencileri Ahmet, Timuçin, Emre, Fırat ve Gökhan’ın dolapları
yan yanadır. Bu dolapların kime ait olduğu ile ilgili bilinenler şunlardır:
• Ahmet ve Timuçin’in dolapları yan yanadır.
• Emre ve Timuçin’in dolapları arasında iki dolap vardır.
• Fırat’ın dolabı, Ahmet’ten hemen öncedir.
• Ahmet ve Gökhan’ın dolapları arasında bir dolap vardır.
Buna göre, ilk dolabın Emre’ye ait olduğu biliniyorsa aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
doğrudur?

A) Dördüncü dolap Fırat’a aittir.

B) Timuçin’in dolabı, Emre’nin dolabından hemen öncedir.
C) Gökhan’ın dolabı sonuncu sıradadır.
D) Timuçin’in dolabı, Gökhan’ın dolabından sonradır.
Ankara Yayıncılık

17. Ay ve gün adları belirli bir tarih bildiriyorsa büyük harfle, bildirmiyorsa küçük harfle başlar.
Bu açıklamaya göre,
I. 2000 yılından beri İstanbul’da yaşayan şair, önümüzdeki nisan ayında büyük bir konferans
verecek.
II. En büyük isteği 2022 yılının haziran ayında mezun olup bir an önce iş hayatına atılmaktı.
III. Türkiye-Fransa futbol müsabakası 14 Ekim 2019 pazartesi günü yapıldı.
cümlelerinin hangilerinde yazım yanlışı vardır?

A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve III. D) II ve III.

www.ankarayayincilik.com.tr 10 8. SINIF ANK-0802-2020

 A
2. Deneme TÜRKÇE
18. Aşağıda kısa çizginin bazı işlevleri verilmiştir:
• Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına
ve sonuna konur.
• Sözcükler arasında “-den…-a, ve, ile, ila, arasında” anlamlarını vermek için kullanılır.
• Fiil kök ve gövdelerini göstermek için kullanılır.
Buna göre kısa çizgi (-) aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu işlevlerinin dışında kullanılmıştır?

A) Annem brokolinin -vitamin deposu sebzenin- her çeşit yemeğini yapardı.

B) Var- ve gül- eylemleri cümle içinde farklı anlamlarda kullanılabilir.
C) Pazartesi gününden itibaren hava sıcaklığının -2’ye kadar düşmesi bekleniyor.
D) 2015-2018 yıllarında Ankara’da, 2018-2019’da ise İzmir’de yaşamış.

19. Fiilimsiler, fiilden türeyen ancak fiilin tüm özelliklerini göstermeyen sözcüklerdir. Bu sözcükler fiiller
gibi olumsuz yapılabilir fakat bir fiil gibi çekimlenemez. Örneğin, “sev-” fiili “sevmişim” şeklinde
çekimlenebilir ancak “sevince” sözcüğü aynı şekilde çekimlenemez.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur?

A) Nasrettin Hoca fıkraları anlatmayı ne zamandır ihmal ediyordum.

Ankara Yayıncılık

B) Hayatı boyunca garip ve yetim çocuklara yardım ederdi.

C) Kitabı okudukça yazarın vatan sevgisinin ne denli büyük olduğunu anladım.
D) Kardeşi ve annesiyle saat üçü beş geçe kütüphanenin önünde buluşacaklardı.

20. Bir cümlede özne tarafından yapılan işi, eylemi veya durumu bildiren sözcük veya sözcük gruplarına
yüklem adı verilir. Yüklemler tek bir sözcükten oluşacağı gibi birden fazla sözcükten de oluşabilir.
Örneğin “Televizyonun sesini iyice açmış.” cümlesinde “açmış” sözcüğü yüklem olurken “Kendisine
destek verenlere teşekkür etti.” cümlesinde “teşekkür etti” sözcük grubu cümlenin yüklemi olmuştur.
Bu açıklamaya göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yüklem” yanlış gösterilmiştir?

A) Kendisine yapılan düşük maaşlı iş teklifini kabul etmiş.

B) Aldığı yüksek notlardan sonra göze girmeyi başardı.
C) Saygı ve sevgiydi bu yuvanın senelerce ayakta kalmasını sağlayan.
D) Beni en çok üzen şey yakın arkadaşım Merve’nin beni aramamasıydı.

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.
ANK-0802-2020 8. SINIF 11 Diğer sayfaya geçiniz.
 DENEME 1 AYDIN 1

DENEME 2 AYDIN 2

DENEME 3 AYDIN 3

DENEME 4 ANKARA 1

DENEME 5 ANKARA 2