Part 2

トレーニング トレーニングは10問。
文頭をキャッチする練習に挑戦！

ROM

第
004∼005
2

回
音声を聞いて、文頭から（ ）の数だけ単語を書き取ろう。1. なら 1 語、10. なら 5 語の
ように、
（ ）1 つにつき 1 語が入るように書き取ろう。

WH 疑問文 ①
1. （ ）

2. （ ）

3. （ ）（ ）

4. （ ）（ ）

5. （ ）（ ）（ ）

6. （ ）（ ）（ ）

7. （ ）（ ）（ ）（ ）

8. （ ）（ ）（ ）（ ）

9. （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

10. （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

25
 Part 2
トレーニング
正解・不正解を瞬時に見極める力を強化しよう。

ROM

028∼029
質問とそれに対する応答を聞いて、応答として成立していれば○を、成立していなければ
×を記入しよう。

第
3

回
1. （ ）

WH 疑問文 ②
2. （ ）

3. （ ）

4. （ ）

5. （ ）

6. （ ）

7. （ ）

8. （ ）

43
 Part 2
トレーニング
トレーニングは5問。応答を作ってみよう。

ROM
トレーニング 1 052

提案、命令、依頼のいずれかの文を聞いて、承諾する応答と拒否する応答をそれぞれ英語
で考え、（ ）に書こう。断れないと判断した場合は、拒否する応答は書かなくても構わ
ない。

第
1. 承諾（ ） 4

回
拒否（ ）

提案・命令・依頼
2. 承諾（ ）
拒否（ ）

3. 承諾（ ）
拒否（ ）

4. 承諾（ ）
拒否（ ）

5. 承諾（ ）
拒否（ ）

61
 トレーニング1と同じ質問を、今度は本番形式で解いてみよう。

ROM
トレーニング 2 053

質問とそれに続く 3 つの応答を聞いて、最も適切なものを 1 つ選ぼう。

1. Mark your answer on your answer sheet. A B C

2. Mark your answer on your answer sheet. A B C

3. Mark your answer on your answer sheet. A B C

4. Mark your answer on your answer sheet. A B C

5. Mark your answer on your answer sheet. A B C

62
 Part 2
トレーニング 音声はないから、選択肢をじっくり読んで、
内容をしっかり吟味してから答えよう。

トレーニング 1

次の (A) ∼ (C) の選択肢を読んで、文頭に Yes を付けても No を付けても不適切な応答と

なるものを 1 つ選ぼう。

1. Did you attend the trade show in Singapore?

(A) It was very informative.
(B) That’s a nice city.

第
(C) I was in Tokyo. A B C 5

回
Yes/No 疑問文 ①
2. The president will announce the merger today, won’t he?
(A) I heard it’d be tomorrow.
(B) The press conference will be at 2 P.M.
(C) His speech was long. A B C

3. Have you finished your report?

(A) It depends on what you want to do.
(B) I’ve already submitted it to my supervisor.
(C) I’ll complete it in an hour. A B C

4. Has anyone called technical support about this computer?

(A) I did this morning.
(B) I’m trying to fix it.
(C) I’ll be in the office all day. A B C

5. Is the staff meeting today?

(A) I think I can meet the deadline.
(B) It’s been postponed to Friday.
(C) At 3 P.M. A B C

79
 内容をよく聞いて答えよう。

ROM
トレーニング 2
077
質問とそれに続く 2 つの応答を聞いて、適切な方を選ぼう。

1. Mark your answer on your answer sheet. A B

2. Mark your answer on your answer sheet. A B

3. Mark your answer on your answer sheet. A B

4. Mark your answer on your answer sheet. A B

5. Mark your answer on your answer sheet. A B

80
 Part 2
トレーニング 質問のポイントとなる
「目立つ単語」
をつかむ練習を
しよう。

ROM
トレーニング 1
101
音声を聞いて、空所に当てはまる語句を書き取ろう。また、どんなことが問われているか
も考えよう。

1. Aya today?

2. Mr. Kato from

yet, has he?

第
6

回
3. Ken’s ?

Yes/No 疑問文 ②
4. my driver’s license ?

5. Have you seen

97
 質問のポイントをつかまえられるようになったかな。
トレーニング1と同じ質問を、本番形式で解いてみよう。

ROM
トレーニング 2
102
質問とそれに続く 3 つの応答を聞いて、最も適切なものを 1 つ選ぼう。

1. Mark your answer on your answer sheet. A B C

2. Mark your answer on your answer sheet. A B C

3. Mark your answer on your answer sheet. A B C

4. Mark your answer on your answer sheet. A B C

5. Mark your answer on your answer sheet. A B C

98
 Part 2
トレーニング 今回は応答ではなく話者の意図を考えよう。
それができると不正解を除外するのが楽になるよ。

ROM
トレーニング 1
125
メッセージを聞いて、話者の意図を推測して書いてみよう。解答は日本語で構わない。

（例） We must reduce our expenses.（私たちは費用を削減しなければなりません）

話者の意図：経費の見直しを提案している、節約の具体案を求めている

1. 話者の意図：

2. 話者の意図：

第
7

回
3. 話者の意図：

メッセージ
4. 話者の意図：

5. 話者の意図：

115
 トレーニング1と同じメッセージを聞いて、
本番形式の問題にチャレンジ！

ROM
トレーニング 2
126
質問とそれに続く 3 つの応答を聞いて、最も適切なものを 1 つ選ぼう。

1. Mark your answer on your answer sheet. A B C

2. Mark your answer on your answer sheet. A B C

3. Mark your answer on your answer sheet. A B C

4. Mark your answer on your answer sheet. A B C

5. Mark your answer on your answer sheet. A B C

116
 Part 2
トレーニング
選択疑問文のキーワードをつかむ練習をしよう。

ROM
トレーニング 1
149
選択疑問文の質問と応答が流れる。応答の前のポーズで、キーワードを頭の中でリピー
トして記憶しよう。その後、適切な応答を 3 つの中から 1 つ選ぼう。

1. Mark your answer on your answer sheet. A B C

2. Mark your answer on your answer sheet. A B C

3. Mark your answer on your answer sheet. A B C

4. Mark your answer on your answer sheet. A B C

第
8

回
パニック型

質問は丸ごと覚えるのではなくて、必要な情報をコンパクトにして、
リピートしながら覚えるのがコツだよ。

133
 ここでは、第三者が登場するパターンを練習しよう。
人名以外の固有名詞も含まれている。

ROM
トレーニング 2 150

人名や会社名、地名などの固有名詞を含む、質問と応答が流れる。前後の文脈から、質問
と応答に含まれる固有名詞が何を表しているのかを判断して、［ ］内に○を付けよう。
固有名詞が含まれていない場合には、何も記入しなくて構わない。

1. 質問：人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

(A) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(B) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(C) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

2. 質問：人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

(A) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(B) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(C) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

3. 質問：人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

(A) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(B) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(C) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

4. 質問：人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

(A) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(B) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］
(C) 人名［ ］ 会社名［ ］ 地名［ ］ 建物・施設名［ ］

134
トレーニング 正解の手掛かりとなる、主語と動作・行動・状況を
表す部分を聞き取る練習をしよう。

ROM

172∼175
音声を聞いて、空所に当てはまる語句を書き取ろう。その後、英文が写真を適切に描写し
ていれば○を、写真に当てはまらなければ×をそれぞれ（ ）内に記入しよう。

1.

are . （ ）

2.

are . （ ）

154
 Part 1

3.

(A) are . （ ）

(B) are .（ ）

4.

第
10
回

(A) has been .（ ）

動詞句の聞き取り

(B) are .（ ）

(C) is . （ ）

155
トレーニング 抽象的な表現や言い換え表現を見極める
練習をしよう。

ROM

183∼186
写真を描写する 2 つの英文を聞いて、適切に描写している方を選ぼう。

1.

A B

2.

A B

168
 Part 1

3.

A B

4.

11
回
不自然な描写

A B

169