دليل التحضير الجيد لمباريات المهن القانونية والقضائية

‫محمد الخروبي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ دليل التحضير الجيد لمباريات المهن القانونية والقضائية‬
‫الىخاب ‪ :‬صلُل الخدًحر الجُض إلاباعٍاث اإلاهً ال‪٣‬اهىهُت وال‪ً٣‬اثُت‬
‫الياجب ‪ :‬مدمض الخغوبي‬
‫الىاشش ‪ :‬اإلاىخضي ال‪٣‬اهىوي للضعاؾاث وألابدار ألا‪٧‬اصًمُت‬
‫الؼبعت ‪2024 :‬‬
‫إلايذاع اللاهىوي‪978-9920-28-060-0 : ISBN /‬‬
‫جاسيخ اليشش ‪ :‬يىليىص ‪2024‬‬
‫البريذ الالىترووي ‪forumjuridique@outlook.com :‬‬
‫‪1‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫جلذيم عام ‪:‬‬

‫ٌؿٗضوي ؤن ؤ‪٢‬ضم بحن ًضي ال‪٣‬غاء ألاٖؼاء هظا الضلُل والظي ظاء زمغة بدض وظهض ‪٦‬بحرًً‬
‫وٖمل قا‪ ١‬وصئوب ختى ً‪٩‬ىن و‪ ٤ٞ‬الك‪٩‬ل‬
‫الظي هى ٖلُه الُىم بحن ؤًضً‪٨‬م‪.‬‬
‫بط ًًم الضلُل مجمىٖت مً هماطط مباعٍاث‬

‫ولىط اإلاهً ال‪٣‬اهىهُت وال‪ً٣‬اثُت والتي ؾب‪٤‬‬
‫وؤن امخدً ‪ٞ‬يها خاملي الكىاهض الٗلُا في‬
‫الٗلىم ال‪٣‬اهىهُت و الؿُاؾُت زال‪ ٫‬الؿىىاث‬
‫اإلاايُت‪.‬‬
‫وَٗض هظا الضلُل الُىم وؾُلت للخدًحر الجُض‬

‫و الاؾخٗضاص الغنحن للمباعٍاث التي ؾخجغي‬
‫في ‪٢‬اصم ألاًام والتي الجسخل‪ ًٖ ٠‬ؾاب‪٣‬اتها‪.‬‬
‫بلى ظاهبه‪ًً ،‬م الضلُل ؤًًا مجمىٖت مً مىهجُاث ؤلاظابت ًٖ مىايُ٘ اإلاباعٍاث‪ ،‬وطل‪٪‬‬
‫بمسخل‪ ٠‬ؤق‪٩‬الها وَبُٗت ألاؾئلت ‪ٞ‬يها‪ ،‬ؾىاء حٗل‪ ٤‬ألامغ بخدلُل ومىا‪٢‬كت مىيىٕ ‪٢‬اهىوي ؤو‬
‫بالخٗلُ‪ٖ ٤‬لىى ‪٢‬غاع ‪ً٢‬اجي‪ ،‬ؤو باؾدكاعة ‪٢‬اهىهُت‪...‬‬
‫وازخخاما ‪٢‬غعث ؤن ايمً الضلُل بٌٗ الىهاثذ والخىظيهاث ألظل الاؾخٗضاص الجُض‬
‫ويبِ اإلاٗاع‪ ٝ‬و اإلاٗلىماث‪ ،‬ومًاٖ‪ٟ‬ت خٓىّ الخ‪ٟ‬ى‪ ١‬والىجاح‪.‬‬
‫مدمض الخغوبي‬
‫‪2024/06/18‬‬

‫مدخىياث الىخاب ‪:‬‬

‫ًًم هظا ال‪٨‬خاب مسخل‪ ٠‬هماطط اإلاباعٍاث الخانت باإلاهً ال‪٣‬اهىهُت و ال‪ً٣‬اثُت و مىهجُاث‬
‫الخٗامل م٘ بظابت الامخداهاث ‪.‬‬
‫جلذيم ‪:‬‬
‫املدىس ألاوٌ ‪ :‬همارج املباسياث اللاهىهيت واللظابيت‬
‫‪ ‬وػاعة الضازلُت‬ ‫‪ ‬ألامىاء ال‪ً٣‬اثُحن‬ ‫‪ ‬اإلالخ‪٣‬حن ال‪ً٣‬اثُحن‬

‫‪ ‬اإلادا‪ٓٞ‬ت الٗ‪٣‬اعٍت‬ ‫‪ ‬م‪ٟ‬دصىي الك‪ٛ‬ل‬ ‫‪ ‬اإلاىخضبحن ال‪ً٣‬اثُحن‬
‫‪ ‬اإلا‪ٟ‬ىيحن ال‪ً٣‬اثُحن‬ ‫‪ ‬وػاعة اإلاالُت‬ ‫‪ ‬اإلاداماة‬
‫‪ ‬الٗضو‪٫‬‬ ‫‪ ‬الجماع‪٥‬‬ ‫‪ ‬اإلادا‪ٓٞ‬حن ال‪ً٣‬اثُحن‬
‫‪ ‬وػاعة الصخت‬ ‫‪ ‬وػاعة ال‪ٟ‬الخت‬
‫‪ ‬ال‪ُ٣‬اص‬ ‫‪ ‬عثاؾت الخ‪٩‬ىمت‬ ‫‪ ‬يباٍ الكغَت‬
‫‪ ‬وػاعة التربُت الىَىُت‬ ‫‪ ‬وػاعة الخٗلُم الٗالي‬ ‫‪ٖ ‬مضاء الكغَت‬
‫‪ ‬الًمان الاظخماعي‬ ‫والابخ‪٩‬اع‬ ‫‪ ‬اإلاُاه وال‪ٛ‬اباث‬
‫املدىس الثاوي ‪ :‬مىهجياث الخعامل مع أظئلت املباسياث‬
‫ؤوال ‪ :‬مىهجُت جدلُل مىيىٕ ‪٢‬اهىوي‬
‫زاهُا ‪ :‬مىهجُت الخٗلُ‪ٖ ٤‬لى ‪٢‬غاع ‪ً٢‬اجي‬
‫زالشا ‪ :‬مىهجُت الاؾدكاعة ال‪٣‬اهىهُت‬
‫عابٗا ‪ٖ :‬باعاث الغبِ الكاجٗت‬
‫املدىس الثالث ‪ :‬هصابذ وجىححهاث‬

‫املدىس ألاوٌ ‪:‬‬
‫همارج املباسياث اللاهىهيت واللظابيت‬

‫امللحلين اللظابيين‬

‫أوال ‪ :‬امللحلين اللظابيين‬
‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1988‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬الصخا‪ٞ‬ت ومضي ٖال‪٢‬تها باإلظغام وجإزحرها ٖلى اإلاجخم٘ وال‪ً٣‬اء‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الكغٍ ‪٦‬دالت مً خاالث الالتزام‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ؤلاً‪٣‬ا‪ ٝ‬الخد‪ٟٓ‬ي وؤلا‪ٞ‬غاط‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الكغ‪٧‬اث ز‪ُٟ‬ت الاؾم‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ً٣‬اء في خماًت خ‪٣‬ى‪ ١‬ؤلاوؿان‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الًغع في اإلاؿاولُت اإلاضهُت‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الٗ‪ٟ‬ى الٗام و والٗ‪ٟ‬ى الخام‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬بُ٘ ألانل الخجاعي‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬جإزحر ألازال‪ٖ ١‬لى ال‪٣‬اهىن‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخُإ بؿبب اإلاؿاولُت ًٖ ال‪ٟٗ‬ل الشخصىي‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الغ‪ ً٦‬اإلااصي للجغٍمت‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الكغ‪٧‬اث الخجاعٍت ؤهىاٖها وقغوٍ ج‪٩‬ىٍنها‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬اجداص اإلا‪ٛ‬غب الٗغبي خايغه ومؿخ‪٣‬بله‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬يمان ُٖىب اإلابُ٘‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ازغ الخ‪٨‬م الهاصع في الضٖىي الٗمىمُت ٖلى الضٖىي اإلاضهُت اإلاغ‪ٞ‬ىٖت‬
‫ؤمام ال‪٣‬اضىي اإلاضوي‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬صٖاوي الغظىٕ لالمخىإ ًٖ ال‪٣‬بى‪ ٫‬والض‪ ٘ٞ‬في ال‪٨‬مبُالت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ً٣‬اء في جد‪ ٤ُ٣‬الٗضالت‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخًامً بحن اإلاضًىحن‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ال‪ٟ‬اٖل الانلي والكغٍ‪٪‬‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪٢ :‬غٍىت مؿاولُت الىا‪٢‬ل البدغي للبًاج٘‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ٟ‬غص في خماًت اإلادُِ‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬مؿاولُت الخاصم ًٖ ‪ٗٞ‬ل اإلاسضوم‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬اإلاؿاولُت الجؼاثُت للظواث اإلاٗىىٍت‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪٢ :‬ىاٖض جإؾِـ الكغ‪٦‬ت ز‪ُٟ‬ت الاؾم‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬خ‪٣‬ى‪ ١‬ؤلاوؿان والؿلم الاظخماعي‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخًامً بحن اإلاضًىحن‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ازااعة الضٖىي الٗمىمُت مً َغ‪ ٝ‬ال‪٣‬اثم بالخ‪ ٤‬الشخصىي‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬اإلااوهت في ال‪٨‬مبُالت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ً٣‬اء في جد‪ ٤ُ٣‬الخىمُت‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخٗؿ‪ ٠‬في اؾخٗما‪ ٫‬الخ‪٤‬‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬اإلاؿاولُت الجىاثُت للخضر‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ازاع الاخخجاط ٖلى الاوعا‪ ١‬الخجاعٍت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ال‪ً٣‬اء وجدضًاث اإلاؿخ‪٣‬بل‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬اهلُت الخٗا‪٢‬ض‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الخلبـ‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ازاع الخٓهحر الىا‪٢‬ل للخ‪٣‬ى‪١‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬خغٍت ال‪ٟ‬غص والخُاة الاظخماُٖت‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬خ‪ ٤‬الضاثً في ؤمىا‪ ٫‬مضًىه‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ازاعة الضٖىي الٗمىمُت ومماعؾتها‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬خل الكغ‪٧‬اث الخجاعٍت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ال‪٣‬اهىن والبُىلىظُا‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ال‪٣‬غاثً ال‪٣‬اهىهُت‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ا‪٢‬لُمُت الىو الجؼاجي‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬جضاو‪ ٫‬اؾهم الكغ‪٧‬اث ز‪ُٟ‬ت الاؾم‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ؤلاٖالم والخُاة الخانت‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الترقُض‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬هٓام ؤلازباث‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ال‪ٟ٨‬الت في ال‪٨‬مبُا‪٫‬ة‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬الخ‪ ٤‬في مدُِ ؽ‪٫‬بم‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ؾلُان ؤلاعاصة والىٓام الٗام‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬قغُٖت الجغاثم والٗ‪٣‬ىباث‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬صوع مغا‪٢‬ب الخؿاباث في الكغ‪٧‬اث ز‪ُٟ‬ت ألاؾهم‪.‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪٧ :‬ىهُت ال‪ُ٣‬م وزهىنُت الش‪٣‬ا‪ٞ‬اث‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ٖ :‬بء ؤلازباث‪.‬‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬عياء اإلاجني ٖلُه‪.‬‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الكغٍ‪ ٪‬وصًىن الكغ‪٦‬ت‪.‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ً٣‬اء في خماًت ألاؾغة‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬بُالن الالتزام‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬خ‪٣‬ى‪ ١‬اإلاخًغع في اإلااصة الجؼاثُت‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬خماًت ال‪ٛ‬حر في ‪٢‬اهىن الكغ‪٧‬اث الخجاعٍت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬الخغٍت والخُاة الاظخماُٖت‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ال‪٨‬خب‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬اجها‪ ٫‬ال‪ً٣‬اء في اإلااصة الجؼاثُت‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الخى‪ ًٖ ٠٢‬الض‪٘ٞ‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬خغمت الجؿض والخضزل الُبي‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ألازغ اليؿبي للٗ‪٣‬ض‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الخلبـ‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الشخهُت اإلاٗىىٍت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬اإلاُُٗاث الشخهُت وجُىع ج‪٣‬ىُاث الاجها‪٫‬‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ال‪٣‬اضىي والٗ‪٣‬ض‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬جإوٍل الىو الجؼاجي‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ؤلاقهاع في اإلااصة الخجاعٍت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ال‪٣‬اهىن وألازال‪١‬‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخُإ‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬يماهاث اإلاتهم‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الا‪٢‬لُت في الكغ‪٧‬اث الخجاعٍت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ال‪٣‬اهىن وألاؾغة‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬خ‪٣‬ى‪ ١‬الضاثً ٖلى ؤمىا‪ ٫‬اإلاضًً‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الؼمً في ال‪٣‬اهىن الجؼاجي‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬بٖؿاع الخاظغ‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ال‪٣‬اهىن واإلاؿاواة‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬اهدال‪٣ٖ ٫‬ض الؼواط‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ْ :‬غو‪ ٝ‬الدكضًض‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬عهً الانل الخجاعي‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ألاػمت الا‪٢‬خهاصًت الٗاإلاُت‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬اإلاؿاولُت ًٖ ال‪ٟٗ‬ل الشخصىي‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬اإلاؿاولُت الجىاثُت‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬التزاماث الخاظغ‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ٌ :‬ؿاهم الاؾدشماع الىَني والضولي في زل‪ ٤‬الثرواث وبًجاص مىانب الك‪ٛ‬ل‬
‫ما هى صوع ال‪ً٣‬اء في صٖم طل‪٪‬‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الالتزاماث الىاججت ًٖ الخٗبحر ًٖ ؤلاعاصة الهاصع مً َغ‪ ٝ‬واخض‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الجىاًاث والجىذ في ظغاثم التزوٍغ‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬بُ٘ ألانل الخجاعي‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬الخًاهت‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬اإلا‪٣‬اعبت بحن الضؾخىع الجضًض وبنالح ال‪ً٣‬اء‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ؤلازباث ال‪٨‬خابت‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الٗ‪٣‬ىباث ألانلُت‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الدؿُحر الخغ لألنل الخجاعي‬
‫‪٢‬اهىن الاؾغة ‪ :‬الؼواط الصخُذ وؤزاعه والؼواط ‪ٚ‬حر الصخُذ و ؤزاعه‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ٌٗ :‬خبر جسلُ‪ ٤‬مىٓىمت الٗضالت مً ؤهم جدضًاث بنالح هظه اإلاىٓىمت جدضر‬
‫ًٖ مجاالث هظا الخسلُ‪ ٤‬و‪ُُٟ٦‬خه وؤهضا‪ٞ‬ه‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ماهى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن اإلاؿاولُت الٗ‪٣‬ضًت و اإلاؿاولُت الخ‪٣‬هحرًت وؤزاع ‪٧‬ل منهما‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬جدضر ًٖ ج‪ٟ‬غٍض الٗ‪٣‬اب‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ن‪ٟ‬ت الخاظغ وٖال‪٢‬تها باالزخهام الىىعي للمدا‪٦‬م‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬جدضر ًٖ جضبحر ألامىا‪ ٫‬التي ج‪٨‬دؿب ؤزىاء ‪ُ٢‬ام الؼوظُت مً خُض الخٗا‪٢‬ض‬
‫وؤلازباث وؤلاق‪٩‬االث التي ًشحرها‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬ال‪ٟ‬هل ‪ 11‬مً الضؾخىع "الاهخساباث الخغة والجزيهت والك‪ٟ‬ا‪ٞ‬ت هي ؤؾاؽ‬
‫مكغوُٖت الخمشُل الضًم‪٣‬غاَي‪.‬‬
‫الؿلُاث الٗمىمُت ملؼمت بالخُاص الخام بػاء اإلاترشخحن‪ ،‬وبٗضم الخمُحز بُنهم‪.‬‬

‫ًدضص ال‪٣‬اهىن ال‪٣‬ىاٖض التي جًمً الاؾخ‪ٟ‬اصة‪ٖ ،‬لى هدى مىه‪ ،٠‬مً وؾاثل ؤلاٖالم‬
‫الٗمىمُت‪ ،‬واإلاماعؾت ال‪٩‬املت للخغٍاث والخ‪٣‬ى‪ ١‬ألاؾاؾُت‪ ،‬اإلاغجبُت بالخمالث الاهخسابُت‪،‬‬
‫وبٗملُاث الخهىٍذ‪ .‬وحؿهغ الؿلُاث اإلاسخهت بدىُٓم الاهخساباث ٖلى جُبُ‪٣‬ها‪.‬‬
‫ًدضص ال‪٣‬اهىن قغوٍ و‪ُُٟ٦‬اث اإلاالخٓت اإلاؿخ‪٣‬لت واإلاداًضة لالهخساباث‪َ ،‬ب‪٣‬ا للمٗاًحر‬
‫اإلاخٗاع‪ٖ ٝ‬ليها صولُا‪.‬‬
‫‪٧‬ل شخو زال‪ ٠‬اإلا‪٣‬خًُاث وال‪٣‬ىاٖض اإلاخٗل‪٣‬ت بجزاهت ونض‪ ١‬وق‪ٟ‬ا‪ُٞ‬ت الٗملُاث‬
‫الاهخسابُت‪ٌٗ ،‬ا‪٢‬ب ٖلى طل‪ ٪‬بم‪٣‬خطىى ال‪٣‬اهىن‪.‬‬
‫جخسظ الؿلُاث الٗمىمُت الىؾاثل ال‪ُٟ٨‬لت بالنهىى بمكاع‪٦‬ت اإلاىاَىاث واإلاىاَىحن في‬
‫الاهخساباث‪ " .‬خلل وها‪٢‬ل‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ازغ اإلاُل في جى‪ُٟ‬ظ الالتزام‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الجغاثم التي ًغج‪٨‬بها اإلاىْ‪ ٠‬الٗمىمي‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن الكُ‪ ٪‬و ال‪٨‬مبُالت‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬اإلاؿخد‪٣‬اث اإلاالُت للؼوظت اإلاُل‪٣‬ت‬
‫املىطىع العام ‪ :‬بطا ‪٢‬ضع ل‪ ٪‬ؤن ج‪٩‬ىن ‪٢‬ايُا بدى‪ ٫‬هللا‪ٞ ،‬ما هى جهىع‪ ٥‬لىاظباج‪ ٪‬ؤزال‪ُ٢‬ا‬
‫ومهىُا‬
‫اللاهىن املذوي ‪ :‬اقترث الؿُضة ‪ٞ‬اثؼة ٖ‪٣‬اعا مً الؿُضًً ؾٗض و ؾُٗض م‪٣‬ابل مبل‪ ٜ‬مالي جم‬
‫ؤصاء هه‪ٟ‬ه م٘ جإظُل ؤصاء الىه‪ ٠‬ألازغ الى خحن بزالء الٗ‪٣‬اع مً ‪٢‬بل الباجٗحن في اظل ال‬
‫ًخٗضي مخم ؾىت ‪2014‬‬

‫ما هي في عؤً‪٨‬م خ‪٣‬ى‪ ١‬والتزاماث الُغ‪ٞ‬حن؟‬
‫هل ًم‪ ً٨‬ألخض الُغ‪ٞ‬حن الى‪ٞ‬اء ظؼثُا بالتزامه في ألاظل اإلادضص ؟‬
‫جدضر ًٖ الخًامً في هظه الىاػلت‬
‫ما هي آلازاع اإلاترجبت ًٖ ٖضم و‪ٞ‬اء اخض الُغ‪ٞ‬حن بالتزاماجه و‪ً ٠ُ٦‬شبذ اإلاُل‬
‫ماهي الىؾاثل اإلاخاخت لُغ‪ ٝ‬إلظباع الُغ‪ ٝ‬ألازغ ٖلى جى‪ُٟ‬ظ التزاماجه؟‬
‫هل باإلم‪٩‬ان ؤن ًض‪َ ٘ٞ‬غ‪ ٝ‬بةبُا‪ ٫‬الالتزام؟ وما هي ؤؾباب طل‪ ٪‬؟‬
‫اللاهىن الجىاةي ‪ :‬ج‪٣‬ضم مىاًَ ٖبر الغ‪٢‬م ألازًغ لىػاعة الٗض‪ ٫‬والخغٍاث بالخبلُ‪ًٖ ٜ‬‬
‫ظغٍمت الغقىة‪.‬‬
‫وبٗض اهجاػ ؤلاظغاءاث اإلا‪٣‬غعة ‪٢‬اهىها ؤخُلذ ال‪ًُ٣‬ت ٖلى اإلاد‪٨‬مت الابخضاثُت للبض ‪ٞ‬يها‪.‬‬
‫ما هى الكغٍ ؤو الكغوٍ اإلاُلىبت لخ‪٩‬ىن اإلاد‪٨‬مت الابخضاثُت مسخهت؟‬
‫ماهي الٗىانغ الخ‪٩‬ىٍيُت الالػمت ل‪ُ٣‬ام ظغٍمت الغقىة؟‬
‫هل ٌكترٍ ؤن ً‪٩‬ىن اإلاغحصىي مىْ‪ٟ‬ا ٖمىمُا؟ وما هى حٗغٍ‪ ٠‬هظا ألازحر؟‬
‫ما هي قغوٍ ٖضم مخابٗت الغاشىي؟‬
‫اللاهىن الختاسر ‪ :‬في ؾُا‪ ١‬مٗامالث ججاعٍت بحن جاظغًٍ ؾلم ؤخضهما لألزغ قُ‪٩‬ا ٖلى‬
‫بُاى‪ ،‬بال اهه اعظ٘ لٗضم وظىص ماوهت‪٣ٞ ،‬ام ألازحر بخٓهحره لل‪ٛ‬حر‪.‬‬
‫ما هي البُاهاث الالػمت لصخت الكُ‪٪‬؟‬
‫ما هي ألاخىا‪ ٫‬التي ًجىػ ‪ٞ‬يها للؿاخب ؤن ٌٗترى ٖلى ؤصاء الكُ‪٪‬؟‬
‫هل ًجىػ للؿاخب الض‪ ٘ٞ‬بٗضم ج‪٣‬ضًم م‪٣‬ابل الى‪ٞ‬اء؟‬

‫ما هي قغوٍ صخت الخٓهحر؟‬
‫ما هي خ‪٣‬ى‪ ١‬اإلاؿخ‪ُٟ‬ض مً الخٓهحر ججاه الؿاخب واإلآهغ؟‬
‫ماهي مضة الخ‪٣‬اصم التي ًيبغي للمؿخ‪ُٟ‬ض مً الكُ‪ ٪‬واإلاؿخ‪ُٟ‬ض مً الخٓهحر ج‪ٟ‬اصيها ؟‬
‫كاهىن ألاظشة ‪ :‬اصٖذ ػوظت ؤمام ال‪ً٣‬اء ب‪٩‬ىن ػظها ٌسىيء بليها ب‪٩‬ل ؤهىإ ؤلاؾاءة التي‬
‫ًخٗظع مٗها اؾخمغاع ِٖكهما جدذ ؾ‪ ٠٣‬واخض م٘ الٗلم ان لها مىه ابىان ن‪ٛ‬حران‪.‬‬
‫ما هى هىٕ الضٖىي اإلاخاخت للؼوظت؟‬
‫ما هي الخ‪٣‬ى‪ ١‬التي ًم‪ ً٨‬ؤن جُالب بها الؼوظت؟‬
‫ما هي الخ‪٣‬ى‪ ١‬التي ًم‪ ً٨‬للؼوط ان ًُالب بها بطا لم ًشبذ صخت الؿبب اإلاٗخمض في اصٖاء‬
‫الؼوظت؟‬
‫ما هي اإلاؿُغة التي ًخٗحن ٖلى اإلاد‪٨‬مت ان حؿل‪٨‬ها؟‬
‫ما هي ؤزاع اهدال‪ ٫‬مُشا‪ ١‬الؼوظُت في هظه الخالت ؾىاء صح الؿبب اإلاٗخمض بن لم ًصح؟‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ٌٗ :‬خبر خ‪ ٤‬الِٗل في بِئت ؾلُمت ؤخض الخ‪٣‬ى‪ ١‬التي ‪٦‬غؾها الضؾخىع اإلا‪ٛ‬غبي‬
‫‪ .‬خلل وها‪٢‬ل‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬بُالن الالتزاماث وببُالها؟‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬بخاعٍش ‪ 23‬ؤ‪٦‬خىبغ ‪٢ ،2016‬ام شخو باتهام شخو ؤزغ بإهه ؾغ‪ ١‬مىه‬
‫لُال مبل‪ٛ‬ا مالُا جدذ التهضًض‪ٚ .‬حر ؤن اإلاكخ‪٩‬ى به نغح بإن ألامغ ال ٌٗضو ؤن ً‪٩‬ىن مجغص‬

‫ؤماهت ؾلمذ له مىظ ‪ 2005‬ولم ًغظٗها للمكخ‪٩‬ي‪ .‬وبالخالي ‪ٞ‬ةن ألامغ ال ًخٗل‪ ٤‬بؿغ‪٢‬ت‪ ،‬وفي‬
‫ظمُ٘ ألاخىا‪ٞ ٫‬ةن مدل الك‪٩‬اًت ًخٗل‪ ٤‬بصىيء طي ‪ُ٢‬مت ػهُضة‪.‬‬
‫ما هي الٗىانغ الخ‪٩‬ىٍيُت ل‪٩‬ل الجغاثم اإلام‪ ً٨‬جهىعها خؿب هظه الى‪٢‬اج٘؟‬
‫ٖلى ا‪ٞ‬تراى ؤن ألامغ ًخٗل‪ ٤‬بالؿغ‪٢‬ت‪ ،‬ما هى ج‪٨ُُٟ٨‬م لل‪ٟٗ‬ل اإلاغج‪٨‬ب بالىٓغ للٓغو‪ ٝ‬التي‬
‫ًضعي اإلاكخ‪٩‬ي ؤن الؿغ‪٢‬ت و‪ٗ٢‬ذ ‪ٞ‬يها؟‬
‫هل ًازغ مغوع الؼمً ٖلى اإلاخابٗت اإلادخملت؟‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬جدضر ًٖ الٗ‪٣‬ىص التي جغص ٖلى ألانل الخجاعي؟‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬ما هي قغوٍ اليؿب وؤزاعه؟‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ً :‬ىو الضؾخىع اإلا‪ٛ‬غبي ٖلى عبِ اإلاؿاولُت باإلاداؾبت‪ .‬خلل وها‪٢‬ل؟‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬ال‪٨‬خابت في ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ألاؾباب اإلابرعة التي جمدى الجغٍمت‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الخاظغ واللجل الخجاعي‪.‬‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬الؼواط ‪ٚ‬حر الصخُذ آزاعه‬

2020 ‫ مباساة امللحلين اللظابيين دوسة‬
‫ جىمُت قاملت‬٤ُ٣‫ ولخد‬١‫ى‬٣‫ًاء يماهت لخماًت الخ‬٣‫ ال‬: ‫اإلاىيىٕ الٗام‬
‫ىص‬٣ٗ‫اهىن الالتزاماث وال‬٢ ‫هحرًت في‬٣‫ جدضر ًٖ اإلاؿاولُت الخ‬: ‫اهىن اإلاضوي‬٣‫ال‬
‫اب‬٣ٗ‫غٍض ال‬ٟ‫ جدضث ًٖ ج‬: ‫اهىن الجىاجي‬٣‫ال‬
‫اولت م الهٗىباث‬٣‫اثُت اإلا‬٢‫ جدضث ًٖ مؿاَغ و‬: ‫اهىن الخجاعي‬٣‫ال‬
.‫ جدضر ًٖ الؼواط الكغعي وازاعه‬: ‫اهىن ألاؾغة‬٢
Extrait de la lettre adressée par Sa Majesté le Roi aux participants à la 2ème : ‫ماصة الترظمت‬
Conférence internationale sur la justice
Un quart de siècle s'est écoulé depuis que notre pays s'est doté de tribunaux de commerce.
Le moment Nous parait, donc, opportun d'évaluer cette expérience et de lui donner les
moyens de se développer, en consolidant ses acquis et en lui ouvrant des perspectives
nouvelles, inspirées des expériences les plus réussies dans le monde, comme celle des
juridictions des affaires, que certains pays ont mises en place.
En appui à cette orientation, une attention particulière doit être accordée à la formation
spécialisée des différentes composantes du système de justice. Le but est d'accroître la
capacité des juridictions à rendre, dans des délais raisonnables, des sentences justes et
appropriées. A cet égard, il convient de souligner le rôle des Cours Suprêmes dans
l'harmonisation de la jurisprudence et l'interprétation de la règle de droit. Saisissons ici
l'occasion pour saluer l'action de la Justice Commerciale marocaine, cette instance spécialisée
qui compte à son actif d'importantes réalisations.
Dans le même esprit, pour assurer une meilleure diffusion de l'information juridique et
judiciaire, Nous recommandons l'utilisation des nouvelles technologies. Nous préconisons
19 ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫‪aussi le renforcement et la généralisation de la dématérialisation des formalités et‬‬

‫‪procédures juridiques et judiciaires ainsi que le recours aux services de justice à distance. A‬‬
‫‪l'aide de ces outils efficients, le travail judiciaire gagnera en rapidité et en efficacité et sera‬‬
‫‪mieux adapté aux exigences de traitement des éventuels contentieux dans le monde des‬‬
‫‪affaires et de la finance. Tout en veillant å doter ces outils d'un fondement juridique, il‬‬
‫‪convient d'impliquer les différentes composantes du système de justice dans le chantier de‬‬
‫‪transition digitale‬‬
‫‪ٖ1‬غب ال‪٣ٟ‬غجحن ألاولى والشاهُت‪.‬‬
‫‪ 2‬لخو بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت الىو ‪٧‬امال ‪ُٞ‬ما ال ًؼٍض ًٖ زماهُت ؤؾُغ‪.‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬مهىت ال‪ً٣‬اء والخدضًاث اإلاٗانغة‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ً :‬ىٓم ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص اإلا‪ٛ‬غبي ؤخ‪٩‬ام مُل اإلاضًً‪:‬‬
‫ما هي خاالث مُل اإلاضًً؟‬
‫ما ؤزغ اإلاضًً ٖلى الٗ‪٣‬ض واإلاخٗا‪٢‬ضًً؟‬
‫ما هى خ‪٨‬م الخٗىٌٍ الاج‪ٟ‬اقي الىاجج ًٖ الخماَل‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬جدضر ًٖ الخضابحر الى‪٢‬اثُت وًٖ ؤؾباب اه‪ً٣‬ائها والاٖ‪ٟ‬اء منها وبً‪٣‬ا‪ٞ‬ها‪.‬‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الدؿُحر الخغ لألنل الخجاعي‪.‬‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬الخبرة ال‪ً٣‬اثُت في بزباث اليؿب‪.‬‬

‫ال‪٣‬اهىن الًغٍبي ‪ :‬جدضر ًٖ ؤلازباث في اإلاىاػٖاث الًغٍبُت زال‪ ٫‬اإلاغخلخحن ؤلاصاعٍت‬

‫وال‪ً٣‬اثُت‪.‬‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬جدضث ًٖ خ‪٣‬ى‪ ١‬ؤلاوؿان بحن الخ‪٣‬ى‪ ١‬والىاظباث‬
‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬حٗض ال‪٣‬غاثً مً بحن وؾاثل ؤلازباث التي هٓمها اإلاكغٕ اإلا‪ٛ‬غبي في ّ ‪ٕ ٫‬‬
‫مً زال‪ ٫‬ال‪ٟ‬هل ‪ 449‬وماًلُه‪:‬‬
‫‪ٖ ‬غ‪ ٝ‬ال‪٣‬غٍىت‬

‫‪ ‬جدضث ًٖ ؤهىإ ال‪٣‬غٍىت وحجُت ال‪٣‬غٍىت ال‪٣‬اهىهُت في ؤلازباث‬
‫‪ ‬جدضث ًٖ ال‪٣‬ىة الخبىجُت لل‪٣‬غٍىت‬
‫‪ ‬جدضث ًٖ حجُت الصىيء اإلا‪٣‬طىي به‬
‫‪ ‬ؤبغػ الكغوٍ الىاظب جى‪ٞ‬غها في الخ‪٨‬م اإلادىػ ألامغ اإلا‪٣‬طىي به‪.‬‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬جدضر ًٖ ال‪ٟ‬هل ‪ 49‬مً ال‪٣‬اهىن الجىاجي‬
‫ؤؾباب اه‪ً٣‬اء الٗ‪٣‬ىباث وبً‪٣‬ا‪ ٝ‬جى‪ُٟ‬ظها وؤلاٖ‪ٟ‬اء منها‬
‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬ال‪٨‬مبُالت‬
‫‪٢‬اهىن ألاؾغة ‪ :‬حٗبر الخًاهت مً واظباث ألابىًٍ ماصامذ الٗال‪٢‬ت الؼوظُت ‪٢‬اثمت ومً خ‪٤‬‬
‫اخضهما ؤو مً ٌؿخد‪٣‬ها ٖىض اه‪ٟ‬هامها‬
‫‪ ٠ُ٦‬جم جىُٓم هظا الخ‪ ٤‬زال‪ ٫‬مضوهت ألاؾغة؟‬
‫هل جم ب‪٢‬غاع هظا الخ‪ ٤‬ل‪ٟ‬اثضة الخايً ؤم اإلادًىن؟‬

‫ت الٗغبُت‬ٛ‫جغظم الىو آلاحي بٗضه بلى الل‬- : ‫ماصة الترظمت‬
L'organisation de la réponse à la menace de la pandémie de Covid19 a montré que la

communauté mondiale disposant d'atouts réels, ceue la mêmes qu paradoxalement, étaient
dépeints comme faisant défaut dans le cas de la lutte contre le changement climatique, De
fat, à cette occasion, un ensemble de pays à qui incombe la responsabilité historique et
morale de l'état actuel de degradation de l'environnement ont réusla mobilisecdes
ressources financières considérables. Par leur action, ils ont également montré que la
réduction des activités nuisibles au climat et à l'environnement était tout à fait possible, sans
Econséquences Insoutenables
Un point est sûr: il nous incombe, de manière urgente, d'affirmer une volonté politique réelle
en nous engageant plus équitablement en faveur de pans entiers de Thumanité, contraints
de subir les effets d'un ne leur profite pas dans de justes proportions. De fait, au regard du
dommage climatique inflige à l'Afrique, les faibles financements et rappul technologou
insuffisant qui lui sont dévolus, illustrent, de la manière la plus flagrante, la défaillance du
système international en place
"Notre souhait est que cette session puisse promouvoir au niveau mondial, une antelligence
collective qui ouvre la voie à l'avènement d'une société humaine pérenne, solidaire et
propice aux principes de justice et d'équité, aux valeurs du Vivre-ensemble
Fort de cette conviction inébranlable, Maroc appue son engagement multidimensionnel en

faveur des questions du climat en-rehausant ambitieusement le seuil de sa contribution
déterminée au niveau national, soit réquivalent d'une réduction des émissions de gaz à effet
de serre de 45,5% d'ici 2030
Ce dessein s'inscrit dans le cadre d'une stratégie intégrée de développement bas carbone à
Thorizon 2050, visant le passage à une économit verte qui soit en accord avec les objectifs de

‫‪durabilité, de renforcement de la résilience, d'adaptation et de protection de‬‬

‫‪l'environnement, sur lesquels repose le nouveau Modèle de développement du Royaume".‬‬
‫‪2-‬اؾخسغط في ؤعبٗت ؤؾُغ بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت ال‪٨ٟ‬غة ألاؾاؾُت مىيىٕ الىو ؤٖالم ‪-3‬‬
‫جدضر‪ ،‬في ؤعبٗت ؤؾُغ ًٖ اوٗ‪٩‬اؽ الخُىع الهىاعي ٖلى اإلاىار‪.‬‬

‫املفىطين اللظابيين‬

‫زاهيا ‪ :‬املفىطين اللظابيين‬
‫‪ ‬مباساة املفىطين اللظابيين ليىم ‪ 26‬يىليىص ‪2015‬‬
‫كاهىن الالتزاماث و العلىد‪ :‬بُالن الالتزاماث و ببُالﻬا‬
‫المعؼشة المذهيت ‪َ :‬غ‪ ١‬الخبلُ‪ٜ‬‬
‫‪ ‬مباساة املفىطين اللظابيين ‪ 9 :‬يىليىص ‪2017‬‬
‫‪ ‬مىطىع يخعلم بلاهىن الالتزاماث والعلىد‪ ،‬مضجه ؾاٖخان ‪ -‬بمٗامل ‪2 :‬‬
‫جدضر ًٖ الخٗىٌٍ في اإلاؿخد‪ ٤‬للضاثً في خالت جإزغ اإلاضًً ًٖ جى‪ُٟ‬ظ مبل‪ ٜ‬مالي مً‬
‫زال‪ ٫‬اإلااصجحن ‪ 263‬و ‪ 264‬مً ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص‬
‫‪ ‬مىطىع يخعلم بلاهىن املعؼشة املذهيت‪ ،‬مضجه ؾاٖخان ‪ -‬بمٗامل ‪2‬‬
‫جدضر ًٖ بظغاءاث الخى‪ُٟ‬ظ ٖلى اإلاى‪٣‬ىالث اإلااصًت‬

‫‪ ‬مباساة املفىطين اللظابيين دوسة ‪2023‬‬




‫خؼت العذالت‬

‫زالثا ‪ :‬خؼت العذالت‬
‫همارج امخداهاث مباساة خؼت العذالت‪:‬‬
‫‪ ‬إلاخخباس الىخابي الزر ػشح لىلىج مباساة خؼت العذالت ‪(-‬العذوٌ ) ليىم ‪ 27‬يىهيى‬
‫‪2010‬‬
‫‪ ‬مىطىع في مادة كاهىن ألاظشة ‪ 3 (.‬ؾاٖاث )‬
‫‪-‬جدضر ًٖ الكغوٍ الؼواط الصخُذ و آزاعه‪ .‬و ًٖ الؼواط ال‪ٟ‬اؾض و آزاعه‪.‬‬
‫‪ ‬مىطىع في مادة املعامالث فلها و كاهىها ( ‪ 3‬ؾاٖاث )‬
‫‪-‬جدضر ًٖ صٖاوي و قغوٍ الخُاػة ‪ ،‬وصٖاوي و قغوٍ اإلال‪ُ٨‬ت ‪.‬‬

‫‪ ‬إلاخخباس الىخابي الزر ػشح لىلىج مباساة خؼت العذالت ‪(-‬العذوٌ ) ليىم ‪ 6‬مار‬
‫‪.2018‬‬
‫‪ ‬مىطىع في مادة كاهىن ألاظشة ‪ 3 (.‬ؾاٖاث )‬
‫جهغ‪ٞ‬اث الىاثب الكغعي والغ‪٢‬ابت ال‪ً٣‬اثُت ٖلُه‪.‬‬
‫‪ ‬مىطىع في مادة املعامالث فلها و كاهىها ( ‪ 3‬ؾاٖاث )‬
‫ؤخ‪٩‬ام جبرٖاث ألاب ٖلى ؤوالصه في يىء ال‪٣ٟ‬ه وال‪٣‬اهىن‪.‬‬
‫‪ ‬أظئلت في الخىزيم العذلي لالظخئىاط‪:‬‬
‫‪-1‬ما مٗنى الاؾترٖاء في الخىزُ‪٤‬؟‬
‫‪-2‬خضص م‪ٟ‬هىم الاؾترٖاء باالؾخد‪ٟ‬اّ ؟‬
‫‪-3‬ما ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن الكهاصة ألانلُت والكهاصة الاؾترٖاثُت؟‬
‫‪-4‬ما مٗنى الل‪ ٠ُٟ‬في ؤلاقهاص الٗضلي؟‬
‫‪-5‬ما هى صلُل مكغوُٖت الل‪ ٠ُٟ‬في ال‪٣ٟ‬ه اإلاال‪٩‬ي؟‬
‫‪-6‬للىزُ‪٣‬ت الٗضلُت ق‪٩‬ل ومىيىٕ ‪ٞ‬ما مٗنى ق‪٩‬ل الىزُ‪٣‬ت وما مٗنى مىيىٕ الىزُ‪٣‬ت واي‬
‫‪ٞ‬غ‪ ١‬بُنهم؟‬
‫‪-7‬ما مٗنى مؿىض ٖلم الكاهض في الىزاث‪ ٤‬الٗضلُت‪.‬؟‬
‫‪-8‬ما مٗنى الارمُت في الٗ‪٣‬ىص؟‬

‫وصاسة الصحت‬
‫والحمايت الاحخماعيت‬

‫سابعا ‪ :‬وصاسة الصحت والحمايت الاحخماعيت‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت‬
‫ؤظب ًٖ ؤخض اإلاىايُ٘ آلاجُت في خضوص ؤعب٘ ن‪ٟ‬داث بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو الل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت‬
‫املىطىع ألاوٌ‪:‬‬
‫ا اولجاما م٘ الخىظيهاث اإلال‪ُ٨‬ت الؿامُت الضاُٖت بلى بنالح ؤلاصاعة‪ ،‬وم٘ مًامحن الخهغٍذ‬
‫الخ‪٩‬ىمي في ق‪٣‬ه اإلاخٗل‪ ٤‬باإلصاعة‪ .‬والغ‪ ٘ٞ‬مً ظىصة زضماتها ناص‪ ١‬مجلـ الخ‪٩‬ىمت‪ً ،‬ىم‬
‫الخمِـ ‪ٞ 09‬براًغ ‪ٖ 2023‬لى مكغوٕ اإلاغؾىم ع‪٢‬م ‪ً 2.22.81‬خٗل‪ ٤‬بخ‪ٟ‬ىٌٍ الؿلُت‬
‫وؤلامًاء خؿب عاًخه‬
‫ما هي الٗىانغ ألاؾاؾُت التي ً‪٣‬ىم ٖليها هظا اإلاكغوٕ وماهي آلالُاث اإلاٗخمضة لخجزًله ؟‬
‫املىطىع الثاوي‪:‬‬
‫خ‪٪‬مت مً ؤظل‬
‫به‪ٟ‬ت ٌٗخمض هجاح مكغوٕ حٗمُم الخماًت الاظخماُٖت ٖلى اوكاء بٍاع ا‬
‫يمان ال‪٩‬امل وجىاؾ‪ ٤‬ؤلاظغاءاث اإلاخش صة‬
‫وفي هظا الهضص‪ ،‬ؤٕلً ال‪٣‬اهىن ألامغ اإلاخٗل‪ ٤‬بالخماًت الاظخماُٖت ًٖ اوكاء آلُت ‪٫‬ل‪ُ٣‬اصة‬
‫ثؾهغ به‪ٟ‬ت زانت ٖلى ثجبٕ جى‪ُٟ‬ظ هظا ؤلانالح‬
‫جدضر ًٖ الٗىانغ ألاؾاؾُت التي حك‪٩‬ل هظه آلالُت ال‪ُ٣‬اصًت واإلاهام اإلاى‪٧‬لت بليها في بَاع‬
‫حٗمُم الخماًت الاظخماُٖت‪.‬‬

‫املىطىع الثالث‬
‫حٗخبر مىٓمت الصخت الٗاإلاُت‪ ،‬ؤن جمىٍل الصخت بٗض ع‪٦‬حزة مً الغ‪٧‬اثؼ الؿىت التي ً‪٣‬ىم‬
‫ٖليها ‪ُ٢‬إ الصخت‬
‫خلل اإلا‪٣‬اعباث التي ً‪٣‬ىم ٖليها جدىٍل مىٓىمت الصخت باإلا‪ٛ‬غب‪.‬‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت ‪ 2022‬دوسة ‪ 14‬شدىبر‬
‫الٗلىم ال‪٣‬اهىهُت‬
‫ؤظب ًٖ ؤخض اإلاىايُ٘ الخالُت بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت ؤو الٗغبُت في خضوص وع‪٢‬ت مؼصوظت واخضة‬
‫خؿب ال‪٣ٟ‬غة ألاولى مً ال‪ٟ‬هل ‪ 154‬مً الباب ‪ 12‬مً صؾخىع ‪: 2011‬‬
‫ًخم جىُٓم اإلاغا‪ ٤ٞ‬الٗمىمُت ٖلى ؤؾاؽ اإلاؿاواة بحن اإلاىاَىاث واإلاىاَىحن في الىلىط بليها‪،‬‬
‫وؤلاهها‪ ٝ‬في ح‪ُُٛ‬ت التراب الىَني‪ ،‬والاؾخمغاعٍت في ؤصاء الخضماث ‪......‬‬
‫خؿب جدلُل‪٨‬م الشخصىي ‪ ٠ُ٦‬اؾخُاٖذ وػاعة الصخت والخماًت الاظخماُٖت الخ‪ٟ‬اّ‬

‫ٖلى الاؾخمغاعٍت في ج‪٣‬ضًم الخضماث الصخُت جؼامىا م٘ ظاثدت ‪٧‬ىعوها؟‬
‫ج‪٣‬ىم اإلاغا‪ ٤ٞ‬الٗمىمُت ٖلى مباصت ؤؾاؾُت مً بُنها ‪٢ :‬ابلُت اإلاغ‪ ٤ٞ‬الٗمىمي للخٗضًل و‬
‫الخجضًض والخ‪ُٛ‬حر خؿب الخ‪ٛ‬حراث الاظخماُٖت والا‪٢‬خهاصًت التي ٌٗغ‪ٞ‬ها اإلاجخم٘‪.‬‬
‫‪ً ٠ُ٦‬خم جد‪ ٤ُ٣‬هظا اإلابضؤ في ْل الخضًض ٖلى الغ‪٢‬مىت وألاهٓمت اإلاٗلىماجُت؟‬

‫املىطىع الثالث ‪:‬‬
‫حٗالى بالصها في الؿىىاث ألازحرة مً ْاهغة هجغة ال‪ٟ٨‬اءاث الصخُت‪.‬‬
‫ؾاا‪:٫‬‬
‫في هٓغ‪٦‬م ما هي ألاؾباب وؾُل الخض مً هظه الٓاهغة؟‬

‫مفدش ي الشغل‬

‫خامعا ‪ :‬مفدش ي الشغل‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مفدش ي الشغل مً الذسحت الثاهيت ‪2017/12/09‬‬
‫العؤاٌ ‪: 1‬‬
‫اإلا‪ٟ‬اويت الجماُٖت وصوعها في النهىى بال‪٣‬اهىن الخٗا‪٢‬ضي ( ‪ 10‬ه‪.) ِ٣‬‬
‫‪Question‬‬
‫‪La negociation collective et son rôle pour la promotion du droit conventionnel 110‬‬
‫‪)points‬‬
‫‪: Question‬‬
‫العؤاٌ ‪: 2‬‬
‫ؤهىإ ٖ‪٣‬ىص الك‪ٛ‬ل في الدكغَ٘ اإلا‪ٛ‬غبي (‪ )5‬ه‪. )ِ٣‬‬
‫‪)Types des contrats de travail dans la législation marocaine 15 points‬‬
‫الؿاا‪: 3 ٫‬‬
‫اإلاؿُغة الخإصًبُت في مجا‪ ٫‬الك‪ٛ‬ل (‪ )5‬ه‪.) ِ٣‬‬
‫‪Questions‬‬
‫‪.)La procédure disciplinaire dans le domaine du travail (5 points‬‬

‫‪ ‬مباساة لخىظيف مفدشين للشغل مً الذسحت الثاهيت بشظم ظىت ‪2019‬‬
‫الخاسيخ ‪ :‬ألاخذ ‪ 30‬يىهيى ‪ 2019‬املادة ‪ :‬اخخباس هخابي عام‬
‫اإلاضة ‪ 3 :‬ؾاٖاث‬
‫ؤظب ًٖ ؤخض الؿاالحن الخالُحن‪:‬‬
‫العؤاٌ ‪1‬‬
‫جم ًىمي ‪ 12‬و ‪ 13‬هىهبر ‪ ،2018‬جىُٓم اإلاىاْغة الىَىُت ألاولى للخماًت الاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب‬
‫جدذ قٗاع ‪ :‬ظمُٗا‬
‫مً ؤظل مىٓىمت مىضمجت ومؿخضامت للخماًت الاظخماُٖت »‪ .‬جدضر ًٖ مىٓىمت الخماًت‬
‫الاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب وًٖ الؿُاؾت الخ‪٩‬ىمُت اإلاخبٗت لخُىٍغها وؤزغها ٖلى الخىمُت الا‪٢‬خهاصًت‬
‫والاظخماُٖت‪.‬‬
‫‪:Question 1‬‬
‫‪Le Maroc organisé, les 12 et 13 Novembre 2018, les premières assises de la‬‬
‫‪protection sociale sous le thème: <<ensemble pour un système de protection‬‬
‫‪sociale intégré et pérenne ». Quel système de protection social au Maroc, quelle‬‬
‫‪politique gouvernementale pour améliorer ce système et quel impact sur le‬‬
‫‪?développement économique et social‬‬

‫في بَاع الخىاع الاظخماعي‪ ،‬زم ًىم ‪ 25‬ؤبغٍل ‪ ،2019‬الخى‪ٖ ُ٘٢‬لى اج‪ٟ‬ا‪ ١‬ظضًض بحن الخ‪٩‬ىمت‬
‫والاجداص الٗام إلا‪٣‬اوالث اإلا‪ٛ‬غب واإلاغ‪٦‬ؼٍاث الى‪٣‬ابُت ألا‪٦‬ثر جمشُال‪ .‬جدضر ًٖ الخجغبت اإلا‪ٛ‬غبُت‬
‫في مجا‪ ٫‬الخىاع الاظخماعي وؤزغها ٖلى جدؿحن الٗال‪٢‬اث اإلاهىُت‪.‬‬
‫‪Question 2:‬‬
‫‪Dans le cadre de dialogue social, un nouveau accord a été signé, le 25 Avril‬‬
‫‪,2019entre le gouvernement, la confédération générale des entreprises‬‬
‫‪au Maroc et les organisations syndicales les plus représentatives.‬‬
‫‪Quelle est l'expérience marocaine en matière de dialogue social et ses effets sur‬‬
‫?‪l'amélioration des relations professionnelles au Maroc‬‬

‫املادة ‪ :‬اخخباس هخابي خاص الخاعٍش ‪ :‬ألاخض ‪ً 30‬ىهُى ‪2019‬‬
‫العؤاٌ ‪:1‬‬
‫جدضر ًٖ مسخل‪ ٠‬اإلا‪٣‬خًُاث ال‪٣‬اهىهُت وآلالُاث طاث الهلت بمجا‪ ٫‬الصخت والؿالمت‬
‫اإلاهىُت ببالصها‪.‬‬
‫‪Quels sont les différents dispositions légales et mécanismes en matière de santé et‬‬
‫?‪de sécurité au travail dans notre pays‬‬
‫جدضر ًٖ مسخل‪ ٠‬مٓاهغ اإلاغوهت في مضوهت الك‪ٛ‬ل وآزاعها ٖلى ‪٧‬ل مً ألاظحر واإلاك‪ٛ‬ل‪.‬‬
‫‪Quels sont les différents aspects de la flexibilité dans le code du travail et ses effets‬‬
‫?‪sur le salarié et l'employeur‬‬

‫مباساة مفدش ي الشغل مً الذسحت الثالثت املتشاة بخاسيخ ‪20024/05/11‬‬





‫المهخذبين اللظابيين‬

‫ظادظا ‪ :‬املىخذبين اللظابيين‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف مدشسيً كظابيين‬
‫اإلاىيىٕ الٗام ‪:‬‬
‫ًىو ال‪ٟ‬هل ‪ 120‬مً الضؾخىع " ل‪٩‬ل شخو الخ‪ ٤‬في مدا‪٦‬مت ٖاصلت‪ ،‬وفي خ‪٨‬م ًهضع‬
‫صازل ؤظل مٗ‪٣‬ى‪.٫‬‬
‫خ‪٣‬ى‪ ١‬الض‪ٞ‬إ مًمىهت ؤمام ظمُ٘ اإلادا‪٦‬م‪".‬‬
‫جىاو‪ ٫‬بالخدلُل م‪٣‬ىماث اإلادا‪٦‬مت الٗاصلت مً زال‪ ٫‬الضؾخىع واإلاىازُ‪ ٤‬الضولُت‪.‬‬
‫اإلاىيىٕ الخام ‪:‬‬
‫جدضث ًٖ مؿُغ ة ‪ٟ٦‬الت ألاَ‪ٟ‬ا‪ ٫‬اإلاهملحن و الاق‪٩‬االث الٗملُت اإلاغجبُت بها‬
‫الخى‪ُٟ‬ظ ٖلي ؤشخام ال‪٣‬اهىن الٗام ًٖ َغٍ‪ ٤‬ما للمضًً لضي ال‪ٛ‬حر‬
‫جىاػٕ الازخهام بحن اإلادا‪٦‬م ؤلاصاعٍت واإلادا‪٦‬م الخجاعٍت‬

‫‪ ‬مباساة املىخذبين اللظابيين ‪ :‬جخصص جذبير امللاوالث ‪2021‬‬








‫امخدان جتشيبي مً إعذاد ألاظخار سشيذ بىدذو‬











‫املداماة‬

‫ظابعا ‪ :‬املداماة‬
‫‪ ‬مباساة املداماة املتشاة يىم ألاخذ‪31 ,‬ماسط ‪2019‬‬
‫املىطىع العام‪:‬‬
‫الخ‪٩‬امت في ْل صؾخىع ‪.2011‬‬
‫املادة املذهيت‪:‬‬
‫‪ ‬العؤاٌ ألاوٌ ‪ :‬صاثً ع‪ ٘ٞ‬صٖىي يض ؤخض مضًىه مً ؤظل ؤصاء مبل‪ ٜ‬الضًً و‬
‫الخٗىٌٍ ًٖ الخإزحر ًٖ ألاصاء‪ .‬جم ج‪٣‬ضم بُلب بيافي مً ؤظل بصزا‪ ٫‬اإلاضًً آلازغ‬
‫في الضٖىي ‪.‬ج‪٩‬لم ًٖ مُل اإلاضًً و ًٖ اؾخد‪٣‬ا‪ ١‬الضاثً بؿبب الخإزحر ًٖ جى‪ُٟ‬ظ‬
‫الالتزام بإصاء مبل‪ ٜ‬مالي و ًٖ َلب بصزا‪ ٫‬ال‪ٛ‬حر في الضٖىي ابخضاثُا و اؾخئىا‪ُٞ‬ا ‪.‬‬
‫‪ ‬العؤاٌ الثاوي ‪:‬جدضر ًٖ َلب ع‪ ٘ٞ‬ؤلاقٗاع لل‪ٛ‬حر الخاثؼ الظي ًى‪ٗ٢‬ه ال‪٣‬ابٌ و ًٖ‬
‫َلب بً‪٣‬ا‪ ٝ‬جى‪ُٟ‬ظه ‪.‬‬
‫املادة الجىابيت‬
‫متهم خ‪٨‬م ٖلُه مً ؤظل ظىاًت الؿغ‪٢‬ت بإعب٘ ؾىىاث خبؿا ها‪ٞ‬ظا َب‪٣‬ا لل‪ٟ‬هل ‪ 510‬مً‬
‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي بٗض جمخُٗه بٓغو‪ ٝ‬الخس‪ ٠ُٟ‬و بٗض مغوع ؾذ ؾىىاث ٖلى ؾحروعة‬
‫الخ‪٨‬م خاثؼا ل‪٣‬ىة الصىيء اإلا‪٣‬طىي به‪ ،‬ال‪٣‬ي ٖلُه ال‪٣‬بٌ مً ؤظل جى‪ُٟ‬ظ الٗ‪٣‬ىبت ‪ٞ‬ض‪٘ٞ‬‬
‫بالخ‪٣‬اصم‪.‬‬
‫ج‪٩‬لم ًٖ الٓغو‪ ٝ‬ال‪ً٣‬اتًت اإلاس‪ٟٟ‬ت للٗ‪٣‬ىبت بسهىم ظغٍمت الؿغ‪٢‬ت‪ ،‬وًٖ مضة ج‪٣‬اصم‬
‫الٗ‪٣‬ىبت اإلاد‪٩‬ىم بها‪.‬‬

‫‪ ‬امخدان ألاهليت ملضاولت مهىت املداماة‬
‫مىطىع اللاهىن املذوي‪:‬‬
‫خلل اخ‪٩‬ام ال‪ٟ‬هل ‪ 230‬مً ‪٢‬اهىن الالتزاماث و الٗ‪٣‬ىص‬
‫ال‪ٟ‬هل ‪:230‬‬
‫" الالتزاماث الخٗا‪٢‬ضًت اإلايكإة ٖلى وظه صخُذ ج‪٣‬ىم م‪٣‬ام ال‪٣‬اهىن باليؿبت الى مخبىيها و‬
‫الًجىػ بل‪ٛ‬ائها بال بغياهما مٗا ؤو في الخاالث اإلاىهىم ٖليها في ال‪٣‬اهىن‬
‫الخد‪ُ٨‬م ‪٧‬ىؾُلت ل‪ ٌٟ‬الجزإ‬
‫مىطىع الثلافت العامت‬
‫ًًمً الضؾخىع لجمُ٘ اإلاىاَىحن خغٍت الخٗبحر بجمُ٘ ؤق‪٩‬اله‪ ،‬هل ًم‪ ً٨‬وي٘ خض إلاماعؾت‬
‫هظه الخغٍت ؤوضح إلااطا؟‬

‫ٖالج اإلاىيىُٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫اإلاىيىٕ ألاو‪:٫‬‬
‫مؿاولُت خاعؽ البىاء في ْل ‪٢‬اهىن الالتزاماث و الٗ‪٣‬ىص ؤؾبابها و قغوَها؟‬
‫اإلاىيىٕ الشاوي‪:‬‬
‫الخى‪ُٟ‬ظ اإلاعجل ب‪٣‬ىة ال‪٣‬اهىن ٌٗخبر اؾخصىاء مً ال‪٣‬ىاٖض الٗامت اإلاخٗل‪٣‬ت بدى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام‬
‫ماهي خاالجه و ممحزاجه؟‬
‫مىطىع الثلافت العامت‪:‬‬
‫الٗغى اإلا‪٣‬ضم " الٓهحر ‪ٞ 10‬براًغ ‪ 1959‬اإلا‪٩‬ىن ل‪٣‬اهىن اإلاؿُغة الجىاثُت ًيخهي باإلاالخٓاث‬
‫الخالُت‪:‬‬
‫" ل‪ ً٨‬ال‪٣‬ىاهحن لِؿذ ؾىي مجغص ؤصواث و لً ج‪٩‬ىن ل‪ُ٣‬متها الظاجُت ؤي وػن بطا ما ؤسىئ‬
‫اؾخٗمالها ؤو بطا خغ‪ٞ‬ذ ههىنها وعوخها ًٖ ‪٢‬هض ؤو ًٖ ‪ٚ‬حر ‪٢‬هض‬
‫و في هدُجت الامغ هم ال‪٣‬اثمىن ٖلى جُبُ‪٣‬ها الظًً ٌُٗىنها ‪٧‬ل ‪ُ٢‬متها و ًد‪٣٣‬ىن ٖمل‬
‫الخجضًض ال‪ً٣‬اجي الظي ؾُ‪٩‬ىن ‪٢‬اهىن اإلاؿُغة الجىاثُت ؤخض ظىاهبه الغثِؿُت "‬
‫خلل هظه اإلاالخٓاث‬
‫مىطىع اللاهىن الجىاةي‬
‫الٗ‪٣‬ىباث ؤهىاٖها و َغ‪ ١‬جى‪ُٟ‬ظها‬

‫‪ -7‬مىيىٕ الش‪٣‬ا‪ٞ‬ت الٗامت‬
‫‪٦‬شحرا ما ً‪٣‬ا‪ ٫‬بن ‪٢‬ضع اإلادامي الً‪٣‬اؽ باإلال‪ٟ‬اث التي ً‪٣‬بلها و بهما باإلال‪ٟ‬اث التي ًغ‪ًٞ‬ها‬
‫هل ًم‪ ً٨‬للمدامي ؤن ً‪٣‬ىم باهخ‪٣‬اء خ‪٣ُ٣‬ي و خغ لل‪ً٣‬اًا التي َلب ‪ٞ‬يها ماػاعجه‬
‫ٖل‪ٖ ٤‬لى ال‪٣‬غاع الخالي الهاصع ًٖ ال‪ٛ‬غ‪ٞ‬ت اإلاضهُت للمجلـ ألاٖلى بخاعٍش ‪ 28‬ماي ‪1963‬‬
‫" ٖمال بإخ‪٩‬ام ال‪ٟ‬هل ‪ 78‬مً ‪ٞ ٕ ٫ ١‬ةن ‪٧‬ل شخو مؿاو‪ ًٖ ٫‬الًغع اإلاٗىىي ؤو اإلااصي‬
‫الظي ؤخضزه بسُئه ‪٩ً ،‬ىن ‪٢‬ض خغ‪ ٝ‬ال‪ٟ‬هل اإلاضط‪٧‬ىع و اؾخىظب الى‪ ٌ٣‬ال‪٣‬غاع الظي‬
‫نضع بكإن َلب حٗىٌٍ الًغع اإلاٗىىي الظي ج‪٣‬ضم به ؤر الشخو اإلاخىفي ٖلى بزغ خاصزت‬
‫و اٖخبر بإن هظا الًغع الٌؿخىظب ؾىي مىذ حٗىٌٍ مبضجي و ا‪٢‬خهغ ٖلى مىذ اإلاضعي‬
‫حٗىًٍا مبضثُا ‪٢‬ضعه ‪ٞ‬غه‪ ٪‬واخض‬
‫مىطىع الثلافت العامت‪:‬‬
‫"اإلا‪ٛ‬غب بطا ؤعاص ؤن ًى‪ٟ‬خذ ٖلى الٗالم ًجب ؤن ً‪٩‬ىن ‪٦‬ظل‪ً٢ ٪‬ائه مى‪ٟ‬خدا و في مؿخىي‬
‫‪ً٢‬اء الٗالم‪ٞ....‬ال‪ً٣‬اء الُىم لم ًهبذ ‪ ِ٣ٞ‬ؤؾاؾا لُمإهِىت الغُٖت و اإلاجخم٘ بل ؤنبذ‬
‫ؤمغا يغوعٍا للىماء‪.‬‬
‫جىاو‪ ٫‬بالخدلُل هظه ال‪٩‬لماث التي ؤل‪٣‬اها ناخب الجاللت اإلال‪ ٪‬الخؿً الشاوي ٖىض اؾخ‪٣‬با‪٫‬‬
‫ؤًٖاء اإلاجلـ ألاٖلى لل‪ً٣‬اء ًىم ‪ 24‬ؤبغٍل ‪.1995‬‬

‫‪ ‬امخدان الاهليت للمداماة لعىت ‪2022‬‬




‫املداماة ‪2023‬‬
‫الاخخباس الىخابي العام ‪:‬‬






‫الاخخباس الىخابي الخاص ‪:‬‬






‫وصاسة الذاخليت‬

‫زامىا ‪ :‬وصاسة الذاخليت‬
‫‪ ‬املذيشيت العامت للجماعاث الترابيت وصاسة الذاخليت‬
‫مباعاة الؿبذ ‪ً 23‬ىلُىػ ‪ 2022‬مباعاة ولىط ؾل‪ ٪‬الخ‪٣‬ىُحن اإلاخسههحن قٗبت اإلاالُت‬
‫اإلادلُت‪.‬‬
‫ٖغ‪ٞ‬ذ اؾٗاع اإلادغو‪٢‬اث زال‪ ٫‬الاقهغ اإلاايُت اعج‪ٟ‬اٖا ‪٦‬بحرا‪ ،‬جدضر ًٖ جضاُٖاث هظا‬
‫الاعج‪ٟ‬إ ٖلى مسخل‪ ٠‬اإلاجاالث الا‪٢‬خهاصًت ببالصها وًٖ الؿبل والاظغاءاث ال‪ُٟ٨‬لت بخجاوػ‬
‫ازاعها الؿلبُت‬
‫خلل وها‪٢‬ل‬

‫وصاسة املاليت‬

‫جاظعا ‪ :‬وصاسة املاليت‬
‫‪ ‬مباساة وصاسة املاليت لعىت ‪2023‬‬
‫اهخب في اخذ املىطىعين‬
‫املىطىع ألاوٌ ‪:‬‬
‫في هٓغ‪٦‬م ‪ً ٠ُ٦‬م‪ ً٨‬يمان جىاػن اإلاالُت الٗمىمُت باإلا‪ٛ‬غب في ؾُا‪ً ١‬دؿم باال‪٦‬غاهاث‬
‫اإلاخٗل‪٣‬ت باإلاحزاهُت مً ظهت والخاظُاث اإلاتزاًضة ٖلى الجاهبحن الاظخماعي والا‪٢‬خهاصي‬
‫باإلا‪ٛ‬غب‬
‫املىطىع الثاوي ‪:‬‬
‫ماهي ؤهضا‪ ٝ‬وعهاهاث ‪٢‬اهىن اإلاالُت لؿىت ‪ 2023‬اإلاخٗل‪٣‬ت باإلاجالحن الا‪٢‬خهاصي والاظخماعي‪.‬‬

‫‪ ‬مباساة ‪ 03‬يىليىص ‪ 2022‬لخىظيف مفدش ي الجماسن مً الذسحت ألاولى‬
‫الازخباع ال‪٨‬خابي اإلاضة ؾاٖخان‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫املىطىع سكم ‪:1‬‬
‫ٖغ‪ٞ‬ذ الخجاعة ؤلال‪٨‬تروهُت في اإلا‪ٛ‬غب جُىعا ‪٦‬بحرا في الؿىىاث ألازحرة‪ .‬ماهي الٗىامل التي‬
‫ؾاهمذ في هظه الٓاهغة وآلازاع الىاظمت ٖنها وؤلاظغاءاث الىاظب اجساطها إلاىا‪٦‬بتها ؟‬
‫‪Sujet 1:‬‬
‫‪Le commerce électronique connait un grand développement au Maroc ces‬‬

‫‪dernières années. Quels sont les facteurs ayant contribué à ce phénomène, ses‬‬
‫?‪répercussions et les mesures à prendre pour l'accompagner‬‬
‫املىطىع سكم ‪2‬‬
‫اإلاكغوٕ اإلال‪٩‬ي لخٗمُم الخماًت الاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب ‪ :‬الخدضًاث وألا‪ٞ‬ا‪ ١‬؟‬
‫‪Le projet royal de généralisation de la protection sociale au Maroc enjeux et‬‬

‫"‪perspectives‬‬

‫‪ ‬مباساة ‪ 3‬يىليىص ‪ 2022‬لخىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت‬
‫ؤ‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن ‪:‬‬
‫املىطىع ‪:1‬‬
‫ما هي ؤهم الاهجاػاث التي جم جد‪٣ُ٣‬ها في مجا‪ ٫‬الخماًت الاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب؟ وما هي‬
‫الخدضًاث التي ٌٗغ‪ٞ‬ها ججزًل هظا الىعف؟‬
‫‪Quelles sont les principales réalisations dans le domaine de la protection sociale‬‬

‫?‪au Maroc? et quels sont les défis à relever pour de la mise en œuvre de ce chantier‬‬
‫املىطىع ‪: 2‬‬
‫ج‪ُُ٣‬م وآ‪ٞ‬ا‪ ١‬الخدى‪ ٫‬الغ‪٢‬مي في اإلا‪ٛ‬غب‪.‬‬
‫‪Bilan et perspectives de la transition numérique au Maroc.‬‬

‫‪ ‬مباساة ‪ 14‬مار ‪ 2023‬لخىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت‬
‫الازخباع ال‪٨‬خابي اإلاضة زالر ؾاٖاث‬
‫ؤ‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫في هٓغ‪٦‬م‪ً ٠ُ٦ ،‬م‪ ً٨‬يمان جىاػن اإلاالُت الٗمىمُت باإلا‪ٛ‬غب في ؾُا‪ً ١‬دؿم باإل‪٦‬غاهاث‬
‫اإلاخٗل‪٣‬ت باإلاحزاهُت‪ ،‬مً ظهت‪ ،‬والخاظُاث اإلاتزاًضة ٖلى الهُٗضًً الاظخماعي والا‪٢‬خهاصي‬
‫مً ظهت ؤزغي؟‬
‫‪A votre avis, comment peut-on assurer l'équilibre des finances publiques‬‬
‫‪marocaines dans un contexte caractérisé par des coraintes budgétaires, d'une part,‬‬
‫‪et des besoins socio- économiques croissants, d'autre paronomam‬‬
‫ما هي ؤهضا‪ ٝ‬وعهاهاث م‪٣‬خًُاث ‪٢‬اهىن اإلاالُت لؿىت ‪ 2023‬اإلاخٗل‪٣‬ت باإلاجالحن الا‪٢‬خهاصي‬
‫والاظخماعي؟‬
‫‪Quels sont les objectifs et les enjeux des dispositions de la loi de finances de‬‬
‫?‪l'année 2023 relatives aux domaines économique et social‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف املخصشفين مً الذسحت الثاهيت‪2014‬‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي ٖام ًخٗل‪ ٤‬بمسخل‪ ٠‬اإلآاهغ الا‪٢‬خهاصًت ؤو الاظخماُٖت‪ .‬اإلاضة ‪ 3 :‬ؾاٖاث ‪،‬‬
‫اإلاٗامل (‪)2‬‬
‫ا‪٦‬خب خؿب ازخُاع‪ ٥‬بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪Traiter, :‬‬
‫‪:selon votre choix, en arabe ou en français, un des sujets suivants‬‬
‫(‪ )1‬بد‪٨‬م مى‪ٗ٢‬ه الج‪ٛ‬غافي وعوابُه الخاعٍسُت بال‪٣‬اعة ؤلا‪ٞ‬غٍ‪ُ٣‬ت‪ً ٠ُ٦ ،‬م‪ ً٨‬للم‪ٛ‬غب في‬
‫هٓغ‪٦‬م ؤن ٌٗؼػ م‪٩‬اهخه الؿُاؾُت والا‪٢‬خهاصًت والش‪٣‬ا‪ُٞ‬ت م٘ بلضان هظه ال‪٣‬اعة ؟‬
‫‪)1Eu égard à sa situation géographique et à ses liens historiques avec le continent‬‬

‫‪africain, comment le Maroc peut-il, à votre avis, consolider sa position politique,‬‬
‫?‪économique et culturelle avec les pays de ce continent‬‬
‫(‪٨ً )2‬دسىي صوع اإلاغؤة ؤهمُت بال‪ٛ‬ت في بىاء اإلاجخم٘‪ ٠ُ٦ .‬ج‪ُ٣‬مىن ٖمل اإلاغؤة اإلا‪ٛ‬غبُت‬
‫ومؿاهمتها في مسخل‪ ٠‬اإلاُاصًً؟ وماهي في هٓغ‪٦‬م ؤلا‪٦‬غاهاث التي حٗتريها ؟‬
‫‪)2La femme joue un rôle capital dans la société. Comment appréciez-vous‬‬
‫‪le travail de la femme marocaine et sa participation dans différents‬‬
‫‪domaines? Et quelles sont, à votre avis, les contraintes auxquelles elle se‬‬
‫?‪heurte‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف املخصشفين مً الذسحت الثاهيت ‪2014‬‬
‫ازخباع کخابی زام‪ً :‬خٗل‪ ٤‬بالخسههاث اإلاُلىبت ؤو باإلاهام و الىْاث‪ ٠‬اإلاُلىب ق‪ٛ‬لها‪.‬‬
‫(الٗلىم الا‪٢‬خهاصًت)‬
‫(اإلاضة ‪ 4‬ؾاٖاث اإلاٗامل (‪)4‬‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪Traiter :‬‬
‫‪: selon votre choix, en arabe ou en français, l'un des sujets suivants‬‬
‫(‪ٌٗ )1‬خبر جدؿحن مىار ألاٖما‪ ٫‬قغَا يغوعٍا لخ‪٣‬ىٍت جىا‪ٞ‬ؿُت الا‪٢‬خهاص اإلا‪ٛ‬غبي‪ .‬ما هي في‬
‫عؤً‪٨‬م الخضابحر الالػم اجساطها لخد‪ ٤ُ٣‬هظا الهض‪ٝ‬؟‬
‫‪-)1L'amélioration du climat des affaires constitue une condition indispensable‬‬

‫‪pour renforcer la compétitivité de l'économie marocaine. Quelles sont, à votre‬‬
‫?‪avis, les mesures à prendre pour atteindre cet objectif‬‬
‫(‪ٌٗ )2‬خبر عجؼ اإلاالُت الٗامت مً الخهاثو البيُىٍت لال‪٢‬خهاص اإلا‪ٛ‬غبي‪ .‬ما هي في عؤً‪٨‬م‬
‫الخضابحر التي ًم‪ ً٨‬اجساطها للخد‪٨‬م في آزاع هظا العجؼ ؟‬
‫‪-)2Le déficit des finances publiques constitue une caractéristique‬‬
‫‪structurelle de l'économie marocaine. Quelles sont, à votre avis, les‬‬
‫?‪mesures à adopter pour maîtriser l'impact de ce déficit‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف املخصشفين مً الذسحت الثاهيت )‪ )22 (2015‬هىهبر(‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي ٖام ‪ً :‬خٗل‪ ٤‬بمسخل‪ ٠‬اإلآاهغ الا‪٢‬خهاصًت ؤو الاظخماُٖت‪.‬‬
‫اإلاضة ‪ 3 :‬ؾاٖاث‪ ،‬اإلاٗامل ‪) 2 :‬‬
‫ؤ‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪Traiter, :‬‬
‫‪:selon votre choix, en arabe ou en français, l'un des sujets suivants‬‬
‫(‪ )1‬الجهىٍت اإلاخ‪٣‬ضمت باإلا‪ٛ‬غب الغهاهاث و آلا‪ٞ‬ا‪.١‬‬
‫‪)1La régionalisation avancée au Maroc: Enjeux et perspectives.‬‬
‫(‪ )2‬في ْل جىامي الؿلى‪٧‬اث الالخًاعٍت باإلا‪ٛ‬غب‪ً ٠ُ٦ ،‬م‪ ً٨‬مداعبت هظه الٓاهغة؟‬
‫‪)2Face à la montée de l'incivisme au Maroc, comment lutter contre ce‬‬

‫?‪phénomène‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف املخصشفين مً الذسحت الثاهيت‪2012‬‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي ٖام ًخٗل‪ ٤‬بمسخل‪ ٠‬اإلآاهغ الا‪٢‬خهاصًت ؤو الاظخماُٖت‪.‬‬
‫اإلاضة‪ 3 :‬ؾاٖاث اإلاٗامل‪)2( :‬‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫‪:Traiter selon votre choix, en arabe ou en francais, l'un des sujets suivants‬‬
‫‪-)1Le Maroc occupe une des premières places au niveau des accidents de la‬‬
‫‪circulation et ce, malgré les mesures de sensibilisation et de répression prises par‬‬
‫‪les pouvoirs publics.‬‬
‫‪Quels sont les impacts économiques et sociaux de ce phénomène et quels‬‬

‫?‪mécanismes pourraient être mis en place pour limiter les effets de ce fléau‬‬
‫‪ً )1‬دخل اإلا‪ٛ‬غب ؤخض اإلاغا‪٦‬ؼ ألاولى في مجا‪ ٫‬خىاصر الؿحر في الٗالم ع‪ٚ‬م اجساط ٖضص‬
‫مً ؤلاظغاءاث الخدؿِؿُت والؼظغٍت مً َغ‪ ٝ‬الؿلُاث الٗمىمُت‪ .‬ما هي الاوٗ‪٩‬اؾاث‬

‫الا‪٢‬خهاصًت والاظخماُٖت لهظه الٓاهغة و ما هي آلالُاث ال‪ُٟ٨‬لت للخض منها ؟‬
‫‪-)2La transparence constitue un des aspects fondamentaux de la démocratie et de‬‬
‫‪la bonne gouvernance.‬‬

‫‪ ‬مباساة ‪ 22‬هىهبر ‪ 2020‬لخىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت‬
‫املىطىع ألاوٌ ‪:‬‬
‫ٌٗخبر ‪٧‬ل مً الالجغ‪٦‬حز ؤلاصاعي و ع‪٢‬مىت ؤلاصاعة وجبؿُِ اإلاؿاَغ ؤلاصاعٍت مً ؤهم اإلاغج‪٨‬ؼاث‬
‫التي ً‪٣‬ىم ٖليها وعف بنالح ؤلاصاعة باإلا‪ٛ‬غب‪ .‬ما هي ؤهم ؤلاظغاءاث التي جم ججزًلها في هظا‬
‫الهضص ؟ و ما مضي جإزحرها‪ ،‬في هٓغ‪٦‬م ٖلى ٖال‪٢‬ت ؤلاصاعة باإلاىاًَ اإلاغج‪٤ٟ‬؟‬
‫‪:Sujet 1‬‬
‫‪La déconcentration administrative, la numérisation de l'Administration et la‬‬

‫‪simplification‬‬
‫‪des procédures administratives sont parmi les composantes les plus importantes‬‬
‫‪du chantier‬‬
‫‪de la réforme de l'Administration au Maroc. Quels sont les principales mesures‬‬

‫‪mises en œuvre à cet égard? Et quel est, à votre avis, leur impact sur la relation‬‬
‫‪?entre l'Administration et le citoyen/usager‬‬
‫املىطىع الثاوي ‪:‬‬
‫ع‪ ٘ٞ‬اإلا‪ٛ‬غب زال‪ ٫‬الؿىىاث ألازحرة مً وجحرة اه‪ٟ‬خاخه الا‪٢‬خهاصي والضبلىماسىي ٖلى بلضان‬
‫ال‪٣‬اعة ؤلا‪ٞ‬غٍ‪ُ٣‬ت‪ .‬ما هي ألاهضا‪ ٝ‬اإلاخىزاة مً هظه الؿُاؾت ؟ و ما هي في هٓغ‪٦‬م‪ ،‬ؤهم‬
‫ؤلاهجاػاث التي خ‪٣٣‬ها اإلا‪ٛ‬غب في هظا ؤلاَاع مً ؤظل حٗؼٍؼ م‪٩‬اهخه ‪٢‬اعٍا ؟‬

:Sujet 2
Durant ces dernières années, le Maroc a accéléré la cadence de son ouverture

.économique et diplomatique envers les pays du continent africain
Quels sont les objectifs escomptés de cette politique? Et quelles sont, à votre avis,
les principales réalisations enregistrées par notre pays à cet égard afin de renforcer
?son positionnement au niveau continental

‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت ‪2017‬‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي ٖام‪ً :‬خٗل‪ ٤‬بمسخل‪ ٠‬اإلآاهغ الا‪٢‬خهاصًت ؤو الاظخماُٖت‪.‬‬
‫اإلاضة ‪ 3‬ؾاٖاث اإلاٗامل (‪)2‬‬
‫‪Traiter, selon votre choix, en arabe ou en français. l'un des sujets suivants:‬‬
‫(‪ً ٠ُ٦ )1‬م‪ ً٨‬ؤن ٌؿاهم عبِ اإلاؿاولُت باإلاداؾبت في عبذ عهان الخىمُت ؟‬
‫‪-)1Comment la relation entre responsabilité et reddition des comptes peut‬‬

‫?‪contribuer à relever le pari du développement‬‬
‫(‪ً )2‬لٗب البدض الٗلمي صوعا هاما في الىمى الا‪٢‬خهاصي والاظخماعي‪.‬‬
‫‪ً ٠ُ٦‬م‪ ً٨‬في هٓغ‪٦‬م النهىى بالبدض الٗلمي باإلا‪ٛ‬غب ؟‬
‫‪-)2La recherche scientifique joue un rôle important dans le développement‬‬
‫‪économique et social. Comment peut-on, à votre avis, promouvoir la recherche‬‬

‫?‪scientifique au Maroc‬‬

‫اإلاضة ‪ 3 :‬ؾاٖاث اإلاٗامل ‪)2( :‬‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫‪ )1‬ماهي في هٓغ‪٦‬م م‪٣‬ىماث بىاء همىطط جىمىي ظضًض ‪ُٟ٦‬ل بغ‪ ٘ٞ‬الخدضًاث الاظخماُٖت التي‬
‫ٌٗغ‪ٞ‬ها اإلا‪ٛ‬غب؟‬
‫‪-)1Quels sont, à votre avis, les fondements d'un nouveau modèle de‬‬
‫?‪développement susceptible de relever les défis sociaux que connait le Maroc‬‬
‫(‪ )2‬ما هي في هٓغ‪٦‬م ؤلاظغاءاث الىاظب اجساطها مً ؤظل الخض مً ْاهغة الهضع اإلاضعسىي؟‬
‫‪-)2Quels sont, à votre avis, les mécanismes qui devraient être mis en place pour‬‬
‫?‪lutter contre l'abandon scolaire‬‬
‫اإلاضة ‪ 3 :‬ؾاٖاث اإلاٗامل ‪)2( :‬‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫‪ )1‬ماهي في هٓغ‪٦‬م م‪٣‬ىماث بىاء همىطط جىمىي ظضًض ‪ُٟ٦‬ل بغ‪ ٘ٞ‬الخدضًاث الاظخماُٖت التي‬
‫ٌٗغ‪ٞ‬ها اإلا‪ٛ‬غب؟‬

‫‪1-Quels sont, à votre avis, les fondements d'un nouveau modèle de‬‬
‫?‪développement susceptible de relever les défis sociaux que connait le Maroc‬‬
‫(‪ )2‬ما هي في هٓغ‪٦‬م ؤلاظغاءاث الىاظب اجساطها مً ؤظل الخض مً ْاهغة الهضع اإلاضعسىي؟‬
‫‪2 - Quels sont, à votre avis, les mécanismes qui devraient être mis en place pour‬‬
‫?‪lutter contre l'abandon scolaire‬‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي زام ًخٗل‪ ٤‬بالخسههاث اإلاُلىبت ؤو باإلاهام‬
‫و الىْاث‪ ٠‬اإلاُلىب ق‪ٛ‬لها‪( .‬ال‪٣‬اهىن الخام)‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن‬
‫الخالُحن ‪:‬‬
‫‪ )1‬ما هي الكغوٍ الك‪٩‬لُت واإلاىيىُٖت للمؿاولُت الٗ‪٣‬ضًت ؟‬
‫‪Quelles sont les conditions de forme et de fond de la responsabilité -)1‬‬

‫‪? contractuelle‬‬
‫(‪ )2‬الىٓام ال‪٣‬اهىوي إلاؿاَغ مٗالجت نٗىباث اإلا‪٣‬اولت‪.‬‬
‫‪.Le régime juridique des procédures de traitement des difficultés de l'entreprise -)2‬‬

‫ازخباع ‪٦‬خابي زام ًخٗل‪ ٤‬بالخسههاث اإلاُلىبت ؤو باإلاهام و الىْاث‪ ٠‬اإلاُلىب ق‪ٛ‬لها‬
‫ال‪٣‬اهىن الخام)‬
‫(‪ )1‬ؤلازغاء بال ؾبب ٖلى يىء ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص‬
‫‪-)1L'enrichissement sans cause à la lumière du code des obligations et contrats.‬‬
‫(‪ )2‬مؿُغة وبظغاءاث الخى‪ُٟ‬ظ الجبري لألخ‪٩‬ام‪.‬‬
‫‪-)2Procédure et mesures d'exécution forcée des jugements.‬‬

‫ازخباع ‪٦‬خابي زام ًخٗل‪ ٤‬بالخسههاث اإلاُلىبت ؤو باإلاهام و الىْاث‪ ٠‬اإلاُلىب ق‪ٛ‬لها‪.‬‬
‫(الٗلىم الا‪٢‬خهاصًت)‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو بالل‪ٛ‬ت ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن‬
‫الخالُحن ‪:‬‬
‫(‪ )1‬الاؾدشماعاث الخاعظُت اإلاباقغة في اإلا‪ٛ‬غب ‪ :‬الىا‪ ٘٢‬و آلا‪ٞ‬ا‪.١‬‬
‫‪-)1Les investissements directs étrangers au Maroc état des lieux et perspectives.‬‬
‫(‪ )2‬ما هي ؤلاظغاءاث ال‪ُٟ٨‬لت بجٗل الؿُاؾاث ال‪ُ٣‬اُٖت اإلاٗخمضة مً َغ‪ ٝ‬اإلا‪ٛ‬غب ؤ‪٦‬ثر‬
‫‪ٗٞ‬الُت؟‬
‫‪-)2Quelles sont les mesures susceptibles d'améliorer l'efficacité des politiques‬‬

‫?‪sectorielles entreprises par le Maroc‬‬

‫‪: Traiter, selon votre choix, en arabe ou en français, l'un des sujets suivants‬‬
‫(‪ً ٠ُ٦ )1‬م‪ ً٨‬ؤن ٌؿاهم عبِ اإلاؿاولُت باإلاداؾبت في عبذ عهان الخىمُت ؟‬
‫‪-)1Comment la relation entre responsabilité et reddition des comptes peut‬‬

‫?‪contribuer à relever le pari du développement‬‬
‫(‪ً )2‬لٗب البدض الٗلمي صوعا هاما في الىمى الا‪٢‬خهاصي والاظخماعي‪.‬‬
‫‪ً ٠ُ٦‬م‪ ً٨‬في هٓغ‪٦‬م النهىى بالبدض الٗلمي باإلا‪ٛ‬غب ؟‬
‫‪-)2La recherche scientifique joue un rôle important dans le développement‬‬
‫‪économique et social. Comment peut-on, à votre avis, promouvoir la recherche‬‬

‫?‪scientifique au Maroc‬‬

‫‪Traiter selon votre choix, en arabe ou en français, l'un des sujets suivants:‬‬
‫)‪(1‬حٗخبر ؤلاصاعة ؤلال‪٨‬تروهُت وؾُلت مً وؾاثل الخضبحر الخضًض‪ً ٠ُ٦ .‬م‪ ً٨‬ؤن حؿاهم هظه‬
‫الىؾُلت في جُىٍغ ؤصاء ؤلاصاعة اإلا‪ٛ‬غبُت وجدؿحن ٖال‪٢‬تها م٘ اإلاىاًَ؟‬
‫‪1)- L'administration électronique constitue un moyen moderne de gestion.‬‬

‫‪Comment peut-elle contribuer à l'amélioration du fonctionnement de‬‬
‫?‪l'administration marocaine et de sa relation avec le citoyen‬‬
‫)‪(2‬صوع اإلاجخم٘ اإلاضوي في الخىمُت الا‪٢‬خهاصًت والاظخماُٖت‪.‬‬
‫‪2)- Le rôle de la société civile dans le développement économique etsocial.‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف املخصشفين مً الذسحت الثاهيت )‪ )22 (2015‬هىهبر(‬
‫ازخباع کخابی زام ‪ً :‬خٗل‪ ٤‬بالخسههاث اإلاُلىبت ؤو باإلاهام والىْاث‪ ٠‬اإلاُلىب (الٗلىم‬
‫الا‪٢‬خهاصًت)‬
‫‪:Traiter, selon votre choix, en arabe ou en français, l'un des sujets suivants‬‬
‫(‪ . )1‬صوع الخجاعة الخاعظُت في الخىمُت الا‪٢‬خهاصًت والاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب‬
‫‪)1Le role du commerce extérieur dans le développement écomomique et social du‬‬

‫‪Maroc.‬‬
‫(‪ )2‬ماهي في هٓغ‪٦‬م الخضابحر ال‪ُٟ٨‬لت لخل بق‪٩‬الُت حك‪ُٛ‬ل الكباب باإلا‪ٛ‬غب؟‬
‫‪)2Quelles sont à votre avis les mesures adéquates pour résoudre la problématique‬‬
‫?‪de l'emploi des jeunes au Maroc‬‬

‫‪ ‬مباساة ‪ 3‬يىليىص ‪ 2022‬لخىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت‬
‫ما هي ؤهم الاهجاػاث التي جم جد‪٣ُ٣‬ها في مجا‪ ٫‬الخماًت الاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب؟ وما هي‬
‫الخدضًاث التي ٌٗغ‪ٞ‬ها ججزًل هظا الىعف؟‬
‫‪Quelles sont les principales réalisations dans le domaine de la protection sociale‬‬

‫?‪au Maroc? et quels sont les défis à relever pour de la mise en œuvre de ce chantier‬‬
‫‪Bilan et perspectives de la transition numérique au Maroc.‬‬
‫املىطىع ‪2‬‬
‫خهُلت وؤ‪ٞ‬ا‪ ١‬الاهخ‪٣‬ا‪ ٫‬الغ‪٢‬مي باإلا‪ٛ‬غب‪.‬‬

‫ازخباع ‪٦‬خابي زام ‪ً :‬خٗل‪ ٤‬بالخسههاث اإلاُلىبت ؤو باإلاهام والىْاث‪ ٠‬اإلاُلىب ق‪ٛ‬لها‪.‬‬
‫(‪٢‬اهىن زام)‬
‫ؤ‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت ؤو ال‪ٟ‬غوؿُت‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫(‪ )1‬صوع الخ‪٣‬اصم‪٦ ،‬إصاة ‪٢‬اهىهُت‪ ،‬في ا‪٦‬دؿاب الخ‪٣‬ى‪ ١‬واه‪ً٣‬اء الالتزاماث‪.‬‬
‫‪)1Le rôle de la prescription, en tant qu'outil juridique, dans l'acquisition des droits‬‬
‫‪et l'extinction des obligations.‬‬
‫(‪ )2‬حجؼ وبُ٘ ألانل الخجاعي بحن مضوهت الخجاعة واإلاؿُغة اإلاضهُت‪.‬‬
‫‪)2Saisi et vente du fond de commerce entre le code du commerce et la procédure‬‬

‫‪civile.‬‬

‫‪ ‬مباساة ‪ 03‬يىليىص ‪ 2022‬لخىظيف مفدش ي الجماسن مً الذسحت ألاولى‬
‫ا‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م‪ ،‬في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫املىطىع سكم ‪:1‬‬
‫ٖغ‪ٞ‬ذ الخجاعة ؤلال‪٨‬تروهُت في اإلا‪ٛ‬غب جُىعا ‪٦‬بحرا في الؿىىاث ألازحرة‪ .‬ماهي الٗىامل التي‬
‫ؾاهمذ في هظه الٓاهغة وآلازاع الىاظمت ٖنها وؤلاظغاءاث الىاظب اجساطها إلاىا‪٦‬بتها ؟‬
‫‪Le commerce électronique connait un grand développement au Maroc ces‬‬

‫‪dernières années. Quels sont les facteurs ayant contribué à ce phénomène, ses‬‬
‫?‪répercussions et les mesures à prendre pour l'accompagner‬‬
‫املىطىع سكم ‪2‬‬
‫اإلاكغوٕ اإلال‪٩‬ي لخٗمُم الخماًت الاظخماُٖت باإلا‪ٛ‬غب ‪ :‬الخدضًاث وألا‪ٞ‬ا‪ ١‬؟‬
‫‪Le projet royal de généralisation de la protection sociale au Maroc enjeux et‬‬

‫"‪perspectives‬‬

‫املدافظت العلاسيت‬

‫عاششا ‪ :‬املدافظت العلاسيت‬
‫‪ ‬مباساة الخىظيف بشظم ظىت ‪2016‬‬
‫الكهاصة ‪ :‬ؤلاظاػة في ال‪٣‬اهىن الخام‪.‬‬
‫الخاعٍش ‪ 13 :‬هىهبر ‪2016‬‬
‫‪ -‬املىطىع ( ‪ 12‬هلؼت) ‪:‬‬
‫‪ .‬آلاظا‪ ٫‬في مؿُغة الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي وآلازاع ال‪٣‬اهىهُت اإلاترجبت ٖنها وطل‪ٖ ٪‬لى يىء‬
‫م‪٣‬خًُاث ْهحر ‪ٚ 12‬كذ ‪1913‬‬
‫اإلاخٗل‪ ٤‬بالخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي ‪٦‬ما جم ح‪ُٛ‬حره وجخمُمه‪.‬‬
‫‪ -‬ألاظئلت ( ‪ 8‬هلؽ) ‪:‬‬
‫‪ .1‬الىعزت الظًً ًد‪ ٤‬لهم ؤلاعر بال‪ٟ‬غى و بالخٗهِب ظمٗا و بهما اه‪ٟ‬غاصا ( و )‬
‫‪ 2‬خ‪ ٤‬ألا‪ًٞ‬لُت خؿب ال‪٣‬اهىن ‪ 18.00‬اإلاخٗل‪ ٤‬باإلال‪ُ٨‬ت اإلاكتر‪٦‬ت للٗ‪٣‬اعاث اإلابيُت ‪٦‬ما جم‬
‫ح‪ُٛ‬حره وجخمُمه‪.‬‬
‫‪ 3‬الٗ‪٣‬اعاث التي ال ًم‪ ً٨‬ا‪٦‬دؿاب مل‪ُ٨‬تها بالخُاػة‪.‬‬
‫الجؼاء اإلاترجب ًٖ ٖضم اخترام ؤظل الخ‪ُُ٣‬ض باللجالث الٗ‪٣‬اعٍت‬

‫‪ ‬مباساة إعادة الترجيب بشظم ظىت ‪2021‬‬
‫الكهاصة ‪ :‬ؤلاظاػة‬
‫ماصة ‪ :‬الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي الازخباع ال‪٨‬خابي ‪ 09 2021‬ماي‬
‫اإلاضة ‪ 3 :‬ؾاٖاث اإلاٗامل ‪4 :‬‬
‫أحب عً أخذ املىطىعين ‪)12/20( :‬‬
‫‪ .1‬جدضر ًٖ الخٗغى ‪٦‬ألُت لخماًت الخ‪٣‬ى‪ ١‬اإلاخٗل‪٣‬ت بالٗ‪٣‬اعاث في َىع الخد‪ ُٟٔ‬بحن‬
‫ؾلُاث اإلادا‪ٖ ٔٞ‬لى ألامال‪ ٥‬الٗ‪٣‬اعٍت والًماهاث التي اإلاسىلت للمخٗغى‪.‬‬
‫‪ٌٗ .2‬خبر جؼوٍض الٗمىم باإلاٗلىماث اإلاًمىت باللجالث الٗ‪٣‬اعٍت مً اإلاهام اإلاى‪٧‬لت بلى‬
‫اإلادا‪ٖ ٔٞ‬لى ألامال‪ ٥‬الٗ‪٣‬اعٍت ‪ :‬جدضر ًٖ اإلاىيىٕ في يىء الىهىم ال‪٣‬اهىهُت‬
‫اإلاىٓمت لظل‪.٪‬‬
‫ألاظئلت إلاحباسيت ‪)08/20( :‬‬
‫‪ .1‬بحن مسخل‪ ٠‬الخ‪ُُ٣‬ضاث التي ًم‪ ً٨‬الدكُُب ٖليها بىاء ٖلى ؤوامغ اؾخعجالُه‪.‬‬
‫‪ 2‬ما هي الخاالث التي ج‪٣‬خطىي بظغاء جدضًض ج‪٨‬مُلي في بَاع مؿُغة الخد‪ ُٟٔ‬الٗاصًت ؟‬
‫‪ 3‬ما هى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن خ‪ ٤‬الؼٍىت وخ‪ ٤‬الؿُدُت ؟‬
‫‪ 4‬خضص قغوٍ والًت ألام ٖلى ولضها ال‪٣‬انغ‪.‬‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت و املسح العلاسر والخشابؼيت‬
‫العؤاٌ ‪ :‬ؤظب ٖلى يىء ماصعؾخه‬
‫‪ .‬مبضؤ خماًت ال‪ٛ‬حر خؿً الىُت اإلا‪ُ٣‬ض في الغؾم الٗ‪٣‬اعي ٖلى يىء م‪٣‬خًُاث الٓهحر‬
‫اإلاخٗل‪ ٤‬بالخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي ومضوهت الخ‪٣‬ى‪ ١‬الُٗيُت‪.‬‬
‫الاظئلت الفشعيت ‪:‬‬
‫‪ .‬الؿاا‪ ٫‬ألاو‪ : ٫‬جدضر ًٖ زهاثو بُ٘ الٗ‪٣‬اع في َىع ؤلاهجاػ‬
‫• الؿاا‪ ٫‬الشاوي ‪ :‬خضص صوع اإلادا‪ ٔٞ‬الٗام‬
‫• الؿاا‪ ٫‬الشالض ‪ :‬ما هي ؤؾباب اه‪ً٣‬اء الاعج‪ٟ‬ا‪٢‬اث‬
‫‪ .‬الؿاا‪ ٫‬الغاب٘ ‪ :‬خضص الاؾخصىاءاث الىاعصة ٖلى اإلااصة الغابٗت مً مضوهت الخ‪٣‬ى‪ ١‬الُٗيُت‪.‬‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت و املسح العلاسر والخشابؼيت‬
‫الكهاصة ‪ :‬ؤلاظاػة في ال‪٣‬اهىن الخام‬
‫الخاعٍش‪ 08 :‬ؤ‪٦‬خىبغ ‪ 2017‬اإلاضة ‪ 3‬ؾاٖاث‬
‫اإلاٗامل ‪2 :‬‬
‫مباعاة الخىُْ‪ ٠‬بغؾم ؾىت ‪ 2017‬الازخباع ال‪٨‬خابي‬
‫املىطىع ‪ )12( :‬ه‪ُ٣‬ت) (ًجب جدغٍغ اإلاىيىٕ في خضوص ‪ 6‬ن‪ٟ‬داث ٖلى ألا‪٦‬ثر)‬
‫لألمال‪ ٥‬ال‪٣‬غوٍت م‪٣‬اعهت م٘ جل‪ ٪‬جدضر ًٖ مؿُغة الخدلُت مً زال‪ ٫‬م‪٣‬خًُاث الٓهحر‬
‫الكغٍ‪ ٠‬اإلااعر في ‪ً 25‬ىلُىػ ‪ 1969‬اإلاخٗل‪ ٤‬بالى‪٣‬لُت الجماعي ‪٦‬ما و‪ ٘٢‬ح‪ٛ‬حره و جخمُمه اإلاغاعة‬
‫مً ْهحر ‪ٚ 12‬كذ ‪ 1913‬اإلاخٗل‪ ٤‬بالخد‪ُ٣‬ت الٗ‪٣‬اعي اإلاىهىم ٖليها بمىظب‬
‫‪La procédure d'immatriculation à la lumière des dispositions du dahir du 25 juillet‬‬

‫‪1969 relatif à l'immatriculation d'ensemble des propriétés rurales en comparaison‬‬
‫‪avec celle prévue par l'article 16 du Dahir du 12 Aout 1913sur l'immatriculation‬‬
‫‪foncière tel qu' il a été modifié et complété‬‬
‫ألاظئلت (‪8‬ه‪:)ِ٣‬‬
‫اإلاخٗل‪ ٤‬بالخجؼثاث الُاعٍت واإلاجمىٖاث‬
‫الىزاث‪ ٤‬التي ًخٗحن اع‪ٞ‬ا‪٢‬ها الُلب الغامي بلى الخهى‪ٖ ٫‬لى ألاطن بإخضار الخجؼثت ا‪٤ٖ٫‬اعٍت‬
‫َب‪٣‬ا لل‪٣‬اهىن ع‪٢‬م ‪. 25.90‬‬
‫‪.‬‬

-1Les documents exigés par la loi 25.90 relative aux lotissements, groupes
d'habitation et morcellement en vue de l'obtention de l'autorisation de lotir.
. ُٟٔ‫ضًم َلب الخد‬٣‫ الُٗيُت ألانلُت الظًً ال ًجىػ لهم ج‬١‫ى‬٣‫ ؤصخاب الخ‬2
-2Les bénéficiaires des droits réels qui n'ont pas la possibilité de procéder au
dépôt d'une réquisition d'immatriculation.
. ُٟٔ‫غاع الذخ‬٢ ًٖ ‫ الاؾخصىاءاث الىاعصة ٖلى مبضؤ الخُهحر الىخاثج‬-3
ً‫ ب‬١‫حر ظضًض الغؾم الُاع‬ٛ‫لب حٗالُم ح‬٢ ‫خاالث و بظغاءاث‬-4
-3Les sxceptions à l'effet de purge résultant de la décision d'invmatriculation.
-4Cas et formalités relatives à la demande de la délivrance d'un nouveau duplicata

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت واملسح اٌعماسر والخشابؼيت‬
‫مباعاة الخىُْ‪ ٠‬بغؾم ؾىت ‪ 2013‬الازخباع ال‪٨‬خابي‬
‫الكهاصة ‪ :‬ؤلاظاػة في ال‪٣‬اهىن الخام‪.‬‬
‫الخاعٍش‪ً 28 :‬ىلُىػ ‪2013‬‬
‫املىطىع ( ‪ 12‬ه‪ُ٣‬ت) ‪:‬‬
‫مبضؤ خماًت ال‪ٛ‬حر خؿً الىُت اإلا‪ُ٣‬ض بالغؾم الٗ‪٣‬اعي ٖلى يىء م‪٣‬خًُاث الٓهحر اإلاخٗل‪٤‬‬
‫بالخد‪ُٟٔ‬‬
‫الٗ‪٣‬اعي و مضوهت الخ‪٣‬ى‪ ١‬الُٗيُت‪.‬‬
‫ألاظئلت (‪ )8‬ه‪:)ِ٣‬‬
‫الخهاثو ألاؾاؾُت لبُ٘ الٗ‪٣‬اع في َىع ؤلاهجاػ ‪.‬‬
‫صوع اإلادا‪ ٔٞ‬الٗام في جُبُ‪ ٤‬هٓام الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي ‪.‬‬
‫ؤؾباب اه‪ً٣‬اء الاعج‪ٟ‬ا‪٢‬اث الٗ‪٣‬اعٍت ‪.‬‬
‫الاؾخصىاءاث الىاعصة في مضوهت الخ‪٣‬ى‪ ١‬الُٗيُت في قإن جُبُ‪ ٤‬اإلااصة الغابٗت منها اإلاخٗل‪٣‬ت‬
‫بخدغٍغ الخهغ‪ٞ‬اث الٗ‪٣‬اعٍت‪.‬‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت و املسح العلاسر و الخشابؼيت‬
‫مباساة الخىظيف بشظم ظىت ‪ 2016‬الاخخباس الىخابي‬
‫الكهاصة ؤلاظاػة في ال‪٣‬اهىن الخام‪.‬‬
‫الخاعٍش ‪ 13 :‬هىهبر ‪2016‬‬
‫املىطىع (‪ )12‬ه‪ُ٣‬ت)‬
‫ألاظا‪ ٫‬في مؿُغة الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي وآلازاع ال‪٣‬اهىهُت اإلاترجبت ٖنها وطل‪ٖ ٪‬لى يىء‬
‫م‪٣‬خًُاث ْهحر ‪ٖ 12‬لذ ‪ 1913‬اإلاخٗل‪ ٤‬بالخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي ‪٦‬ما جم ح‪ُٛ‬حره و قُمه‬
‫ألاظئلت (‪ 8‬ه‪: )ِ٣‬‬
‫‪ 1‬الىعزت الظًً ًد‪ ٤‬لهم ألاعر بال‪ٟ‬غى وبالخٗهِب ظم٘ و بهما ال‪ٟ‬غصان‬
‫‪ 2‬خ‪ ٤‬ألا‪ًٞ‬لُت خؿب ال‪٣‬اهىن ‪ 18.00‬اإلاخٗل‪ ٤‬باإلال‪ُ٨‬ت اإلاكتر‪٦‬ت للمٗاعاث اإلابيُت ‪٦‬ما جم‬
‫ح‪ُٛ‬حره وجخمُمه‪.‬‬
‫‪ 3‬الٗ‪٣‬اعاث التي ال ًم‪ ً٨‬ال‪٨‬خاب مل‪ُ٨‬تها بالخُاػة‬
‫‪ 4‬الجؼاء اإلاترجب ًٖ ٖضم اخترام ؤظل الخ‪ُ٣‬ض باللجالث الٗاعٍت‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت واملسح العلاسر والخشابؼيت مباساة‬

‫الخىظيف بشظم ظىت ‪2017‬‬
‫الازخباع ال‪٨‬خابي الخاعٍش‪ 08 :‬ؤ‪٦‬خىبغ ‪2017‬‬
‫الكهاصة ‪ :‬اإلااؾتر‪٢ ،‬اهىن زام‬
‫‪ -1‬املىطىع ( الٗضص ألا‪٢‬صىى ‪ 6‬ن‪ٟ‬داث ) ( ‪ 12‬ه‪ُ٣‬ت ‪:‬‬
‫الخٗغى ‪٧‬الُت لخماًت الخ‪٣‬ى‪ ١‬اإلاخٗل‪٣‬ت بالٗ‪٣‬اعاث في َىع الخد‪ ُٟٔ‬بحن الؿلُاث اإلا‪٣‬غعة‬
‫للمدا‪ ٔٞ‬والًماهاث اإلاسىلت للمخٗغى‪.‬‬
‫‪L'opposition comme moyen de protection des droits relatifs aux immeubles en‬‬
‫‪cours d'immatriculation foncière entre les pouvoirs du conservateur et les‬‬
‫‪garanties accordées à l'opposant.‬‬
‫ألاؾئلت (‪8‬ه‪: )ِ٣‬‬
‫‪ - 1‬ما هى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن خ‪ ٤‬الؿُدُت وخ‪ ٤‬الؼٍىت‪.‬‬
‫‪-Quelle est la différence entre droit de superficie et le droit de zina.‬‬
‫‪ -2‬ؤزاع الاٖخهاع في الهبت ‪.‬‬
‫)‪-Les effets du droit de retrait de donation (iaatissar.‬‬
‫‪ 3‬ما هي ال‪ُ٣‬ىص الىاعصة ٖلى جهغ‪ٞ‬اث ألاب اإلاخٗل‪٣‬ت بالٗ‪٣‬اعاث اإلاملى‪٦‬ت البىه ال‪٣‬انغ‪.‬‬
‫‪-Quelles sont les restrictions aux actes de disposition du père relatifs aux‬‬
‫‪immeubles appartenant à son enfant mineur.‬‬
‫‪ 4‬ما هي ال‪٣‬ىاٖض اإلاىٓمت إلاؿُغة الاَالٕ ٖلى اإلاٗلىماث اإلاًمىت باللجالث الٗ‪٣‬اعٍت‪.‬‬
‫‪-Quelle sont les régles régissant la procédure de consultation des‬‬
‫‪renseignements consignés aux livres fonciers.‬‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت واملسح العلاسر والخشابؼيت‬
‫مباعاة الخىُْ‪ ٠‬بغؾم ‪ 2016‬ا‪٫‬قهاصة اإلااؾتر ؤو اإلااؾتر اإلاخسهو في ال‪٣‬اهىن الخام‬

‫الازخباع ال‪٨‬خابي‬
‫ا مىيىٕ للخدلُل (‪ )12‬ه‪ُ٣‬ت) ‪:‬‬
‫الًماهاث التي ؤ‪٢‬غها هٓام الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي الخماًت خ‪٣‬ى‪َ ١‬الب الخد‪ ُٟٔ‬واإلاخٗغى‬
‫وباقي اإلاخضزلحن في مؿُغة الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي‬
‫‪-Les garanties accordées par le régime de l'immatriculation foncière pout préserver‬‬

‫‪les droits du requérant, de Foppesant et de tout intervenant en la procédure‬‬
‫‪d'immatriculation‬‬
‫ألاؾئلت (‪8‬ه‪: )ِ٣‬‬
‫ماطا ج‪٣‬هض ب ‪ :‬الخٗغى الاوٗ‪٩‬اسىي الخد‪ ُٟٔ‬الٗؼلي الخ‪ُُ٣‬ض اإلاهاخب ‪ -‬الدكُُب‬

‫الخل‪٣‬اتي‪.‬‬
‫‪.1 qu'entend-on par: opposition répercussive immatriculation partielle inscription‬‬

‫‪concomitante sadiation d'office.‬‬
‫‪ 2‬مً هم ألاشخام الظًً ًم‪٨‬نهم ا‪٢‬خىاء ؤعاضىي الجماٖاث الؿاللُت‪.‬‬
‫‪.2 quelles sont les personnes qui peuvent acquérir des propriétés appartenant aux‬‬
‫‪collectivités ethniques.‬‬
‫‪ -3‬الظ‪٦‬غ ؤعب٘ خاالث الغ‪ ٌٞ‬مُلب جد‪.ُٟٔ‬‬

‫‪3- .cites quatre cas de rejet d'une réquisition d'immatriculation‬‬
‫ما هى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن خ‪ ٤‬الك‪ٟٗ‬ت وخ‪ ٤‬الًم وخ‪ ٤‬ألا‪ًٞ‬لُت‬
‫‪.4- quelle est la différence entre le droit de chalas, le droit de dhom (retrait) et le‬‬
‫‪droit de préférence.‬‬

‫‪ AGENCE NATIONALE DE LA CONCERVATION FONDEKE DU‬‬

‫‪CATHETER ET DE LA CARTOGRAPHE Comunes de sc2013‬‬
‫‪Diplômes Licence en droit privé‬‬
‫املىطىع العام ‪:‬‬
‫ؤط‪٦‬غ بخ‪ٟ‬هُل مهام اإلادا‪ٖ ٔٞ‬لى ألامال‪ ٥‬الٗ‪٣‬اعٍت و‪٦‬ظا اإلا‪٣‬خًُاث اإلادضصة إلاؿاولُخه‬
‫الشخهُت ‪.‬‬
‫‪Citer en détail les fonctions du conservateur de la propriete foncière aut que les‬‬
‫‪dispositions responsabilité personnelle.‬‬
‫ألاظئلت ‪ 8‬هلاغ ‪:‬‬
‫‪ -1‬في الاهخ‪ٟ‬إ ‪٫‬إلاىخ‪ ٟ٘‬خ‪ ٤‬الخمخ٘ ب‪٩‬ل ما ً‪٣‬ىم الٗ‪٣‬اع مً زماع ؾىاء ‪٧‬اهذ َبُُٗت ؤو‬
‫نىاُٖت ؤو مضهُت ‪ٞ‬ماهى اإلا‪٣‬هىص بالشماع اإلاضهُت‪.‬‬
‫‪.1L'usufruitier a le droit de jour de toute espèce de fruits, solt naturels soit‬‬

‫?‪mdustriels, soft civis, entend on par fruits civils‬‬
‫‪ -2‬ما هي مل‪ُ٨‬ت الغ‪ُ٢‬ت‬
‫‪.Qu'est ce que c'est la nue-propriété‬‬
‫‪ -3‬ما هى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن خ‪ ٤‬الخٗلُت وخ‪ ٤‬الهىاء والخٗلُت‪.‬‬
‫‪.3Quelle difference v-a-t-il entre le droit de surélevation et le droit de houa et‬‬

‫?‪surélévation‬‬
‫‪ -4‬هي الٗىانغ التي ًجب ؤن ًخًمنها ٖ‪٣‬ض ؤلاًجاع اإلا‪٣‬طىى بلى جمل‪ ٪‬الٗ‪٣‬اع‪.‬‬

‫?‪4- Quels sont les éléments que doit comporter le contrat de location-accession‬‬
‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت واملسح العلاسر والخشابؼيت مباساة الخىظيف‬

‫بشظم ظىت ‪2021‬‬
‫ؤلازخباع ال‪٨‬خابي‬
‫الكهاصة ‪ :‬اإلااؾتر ؤو اإلااؾتر اإلاخسهو في ال‪٣‬اهىن الخام‬
‫املىطىع (‪ )12‬هلؼت)‪:‬‬
‫جدضر ًٖ الًماهاث التي ؤ‪٢‬غها هٓام الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي لخماًت خ‪٣‬ى‪َ ١‬الب الخد‪ُٟٔ‬‬
‫ومسخل‪ ٠‬اإلاخضزلحن في مؿُغة الخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي ؟‬
‫ألاظئلت (‪ )08‬هلاغ)‪:‬‬
‫‪ - 1‬ؤط‪٦‬غ مسخل‪ ٠‬الخضماث ؤلال‪٨‬تروهُت التي ج‪٣‬ضمها الى‪٧‬الت الىَىُت للمدا‪ٓٞ‬ت الٗ‪٣‬اعٍت‬
‫واإلالح‬
‫الٗ‪٣‬اعي والخغاثُُت ؟‬
‫‪ - 2‬بحن ؤوظه الدكابه والازخال‪ ٝ‬بحن الخجؼثت واإلاجمىٖت الؿ‪٨‬ىُت والخ‪٣‬ؿُم ؟‬
‫‪ - 3‬ماهي ؤظا‪ ٫‬بهجاػ الخ‪ُُ٣‬ضاث باللجالث الٗ‪٣‬اعٍت وآلازاع اإلاترجبت ًٖ ٖضم بخترامها ؟‬
‫‪ -4‬ما هى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن مبضؤي ال‪٣‬ىة الشبىجُت وألازغ ؤلاوكاجي للخ‪ُُ٣‬ضاث بالغؾىم الٗ‪٣‬اعٍت ؟‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت واملسح العلاسر والخشابؼيت مباساة‬

‫الخىظيف بشظم ظىت ‪2017‬‬
‫الازخباع ال‪٨‬خابي الخاعٍش ‪ 08‬ؤ‪٦‬خىبغ ‪2017‬‬
‫الكهاصة اإلااؾتر‪٢ ،‬اهىن زام‬
‫‪ -1‬املىطىع ( العذد ألاكص ى ‪ 6‬صفداث ) ( ‪ 12‬غؼت ‪:‬‬
‫الخٗغى ‪٧‬الُت لخماًت الخ‪٣‬ى‪ ١‬اإلاخٗل‪٣‬ت بالٗ‪٣‬اعاث في َىع الخد‪ ُٟٔ‬بحن الؿلُاث اإلا‪٣‬غعة‬
‫للمدا‪ ٔٞ‬والًماهاث اإلاسىلت للمخٗغى‪.‬‬
‫‪-L'opposition comme moyen de protection des droits relatifs aux immeubles en‬‬
‫‪cours d'immatriculation foncière entre les pouvoirs du conservateur et les‬‬
‫‪garanties accordées à l'opposant.‬‬
‫ألاؾئلت (‪ 8‬ه‪: )ِ٣‬‬
‫‪ 1‬ما هى ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن خ‪ ٤‬الؿُدُت وخ‪ ٤‬الؼٍىت‪.‬‬
‫‪-Quelle est la différence entre droit de superficie et le droit de zina.‬‬
‫‪ 2‬آزاع الاٖخهاع في الهبت ‪.‬‬
‫)‪-Les effets du droit de retrait de donation (laatissar.‬‬
‫‪ 3‬ما هي ال‪ُ٣‬ىص الىاعصة ٖلى جهغ‪ٞ‬اث ألاب اإلاخٗل‪٣‬ت بالٗ‪٣‬اعاث اإلاملى‪٦‬ت البىه ال‪٣‬انغ‪.‬‬
‫‪Quelles sont les restrictions aux actes de disposition du père relatifs aux‬‬
‫‪immeubles appartenant à son enfant mineur.‬‬
‫‪ 4.‬ما هي ال‪٣‬ىاٖض اإلاىٓمت إلاؿُغة الاَالٕ ٖلى اإلاٗلىماث اإلاًمىت باللجالث الٗ‪٣‬اعٍت‪.‬‬
‫‪Quelle sont les régles régissant la procédure de consultation des‬‬
‫‪renseignements consignés aux livres fonciers.‬‬

‫‪ ‬الىوالت الىػىيت للمدافظت العلاسيت واملسح العلاسر والخشابؼيت مباساة إعادة‬

‫الترجيب بشظم ظىت ‪2021‬‬
‫الشهادة ‪ :‬املاظتر‬
‫أحب عً أخذ املىطىعين ‪)12/20( :‬‬
‫‪ ‬اٖخمضث الى‪٧‬الت الخباص‪ ٫‬ؤلال‪٨‬ترووي للمُُٗاث والىزاث‪ ٤‬في مجا‪ ٫‬الخ‪ُُ٣‬ضاث‬

‫بالغؾىم الٗ‪٣‬اعٍت ‪ :‬جدضر ًٖ اإلاىيىٕ في يىء اإلا‪٣‬خًُاث ال‪٣‬اهىهُت اإلاىٓمت لظل‪.٪‬‬
‫‪ ‬جدضر ًٖ ‪٢‬غاعاث اإلادا‪ٖ ٔٞ‬لى ألامال‪ ٥‬الٗ‪٣‬اعٍت بحن الاػصواظُت في اإلاؿاولُت‬
‫والاػصواظُت في الازخهام ال‪ً٣‬اجي‪.‬‬
‫ألاظئلت إلاحباسيت ‪)08/20( :‬‬
‫‪ .1‬بحن قغوٍ جى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام ال‪ً٣‬اثُت الهاصعة في مىاظهت نىضو‪ ١‬الخإمحن‪.‬‬
‫‪ .2‬ما ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن مؿاَغ الخهضً‪ ٤‬ووي٘ قهاصة ألابىؾدُل والخظًُل بالهُ‪ٛ‬ت الخى‪ُٟ‬ظًت‬
‫اإلاخٗل‪٣‬ت‬
‫بالىزاث‪ ٤‬الهاصعة بالخاعط ؟‬
‫‪ .3‬ؤط‪٦‬غ زمـ خاالث الُلباث الخ‪ُُ٣‬ض بالغؾىم الٗ‪٣‬اعٍت مٗ‪ٟ‬اة مً ؤصاء وظُباث اإلادا‪ٓٞ‬ت‬
‫الٗ‪٣‬اعٍت‪.‬‬
‫‪ 4‬ما هي اإلاؿخجضاث التي ظاء بها ‪٢‬اهىن اإلاؿُغة الجىاثُت في مجا‪ ٫‬الخهضي لٓاهغة‬
‫الاؾدُالء ٖلى ٖ‪٣‬اعاث ال‪ٛ‬حر ؟‬

‫املدافظين اللظابيين‬

‫خادر عششا ‪ :‬املدافظين اللظابيين‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مدافظين كظابيين جخصص املهً اللاهىهيت واللظابيت بخاسيخ ‪21‬‬
‫ابشيل ‪2019‬‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي ٖام ‪:‬‬
‫املىطىع‪:‬‬
‫ظاء في هو ‪٢‬غاع اإلاد‪٨‬مت الضؾخىعٍت ع‪٢‬م ‪ 19/89‬م ص بخاعٍش ‪ٞ 08‬براًغ ‪ 2019‬ما ًلي‪" :‬‬
‫وخُض بهه‪ ،‬بلى ظاهب ألاٖما‪ ٫‬ؤلاصاعٍت واإلاالُت لإلصاعة ال‪ً٣‬اثُت‪ٞ ،‬ةن هظه ألازحرة‪ ،‬جخمحز ًٖ‬
‫باقي ؤلاصاعاث الٗمىمُت‪ ،‬في ؤصائها لٗمل مىؾىم بالُبُٗت ال‪ً٣‬اثُت‪ ،‬ما ًً‪ٟ‬ي زهىنُت‬
‫ٖلى وكاٍ مغ‪ ٤ٞ‬الٗضالت ‪ُ٢‬اؾا بباقي اإلاغا‪ ٤ٞ‬ؤلاصاعٍت ألازغي " ‪.‬‬
‫خلل وها‪٢‬ل م٘ ببغاػ ؤهم ممحزاث ؤلاصاعة ال‪ً٣‬اثُت وٖال‪٢‬تها بخضبحر الكإن ال‪ً٣‬اجي‪.‬‬
‫‪Il est précisé dans la décision de la Cour Constitutionnelle, N° 89/19, du 08 février‬‬

‫‪2019, que:‬‬
‫‪<<Attendu que, outre les actes administratifs et financiers dévolus à‬‬
‫‪l'administration judiciaire, cette dernière se distingue du reste des‬‬
‫‪administrations publiques par la nature juridique de son activité, ce qui‬‬
‫‪lui confère une spécificité au niveau de l'activité du service de la justice‬‬
‫»‪comparativement aux autres services publics.‬‬
‫‪Analyser et commenter en mettant en exergue les principales caractéristiques de‬‬

‫‪l'administration judiciaire dans sa relation avec la chose judiciaire.‬‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مدافظين كظابيين جخصص املهً اللاهىهيت واللظابيت بخاسيخ ‪21‬‬
‫أبشيل ‪2019‬‬
‫ازخباع ‪٦‬خابي زام ‪:‬‬
‫املىطىع‬
‫ج‪٣‬ىم الىُابت الٗامت بضوع مهم في مغا‪٢‬بت اإلاهً ال‪٣‬اهىهُت وال‪ً٣‬اثُت"‪ .‬خلل وها‪٢‬ل م٘ ببغاػ‬
‫مسخل‪ ٠‬ججلُاث هظا الضوع‪.‬‬
‫‪"Le Ministère Public joue un rôle important dans le contrôle des professions‬‬
‫"‪juridiques et judiciaires.‬‬
‫‪Analysez et discutez mettant en évidence les différents aspects de ce rôle.‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف مدافظين كظابيين باملتلغ ألاعلى للعلؼت اللظابيت‬
‫املىطىع ‪:‬‬
‫جدضر ًٖ ؤبغػ مٓاهغ اؾخ‪٣‬اللُت الؿلُت ال‪ً٣‬اثُت وم‪٩‬اهت الدكغَ٘ يمً باقي مهاصع‬
‫ال‪٣‬اٖضة ال‪٣‬اهىهُت‪.‬‬

‫اللياد‬

‫زاوي عششا ‪ :‬اللياد‬
‫مباساة ولىج العلً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت ‪ 19‬يىليىص ‪2020‬‬ ‫‪‬‬
‫ؤظب ٖلى ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن ‪:‬‬
‫املىطىع الاخخياسر الاوٌ ‪:‬‬
‫ْلذ بٖاصة الىٓغ في همىطظىا الخىمىي إلاىا‪٦‬بت الخُىعاث التي حٗغ‪ٞ‬ها اإلامل‪٨‬ت اإلا‪ٛ‬غبُت‬
‫صًىامُت ظضًضة حٗغيذ اهسغَذ ‪ٞ‬يها ظمُ٘ ال‪٣‬ىي الخُت ببالصها‪ ،‬وهي صًىامُت اًجابُت في‬
‫خض طاتها وخبلى باألمل‪٦ ،‬ما ؤنها ؤْهغث ان اإلا‪ٛ‬اعبت م‪٣‬خىٗىن بإن بم‪٣‬ضوع بالصهم جد‪٤ُ٣‬‬
‫مؿخىي ٖا‪ ٫‬مً الخىمُت‪ ،‬زانت ؤن اإلا‪ٛ‬غب بلض ًمل‪ ٪‬الٗضًض مً اإلااهالث وٍم‪٨‬ىه ان‬
‫ًخُل٘ الى الُمىح الخىمىي‪.‬‬
‫ماهي في ج‪٣‬ضًغ‪ ٥‬الخُاعاث ال‪٨‬بري التي ًم‪ٖ ً٨‬لى اؾاؾها بىاء همىطط جىمىي ظضًض ٌٗخمض‬
‫ٖلى اإلا‪٣‬اعبت الترابُت؟‬
‫املىطىع الاخخياسر الثاوي ‪:‬‬
‫صوع الاعاصة الال‪٨‬تروهُت في بَاع ؾُاؾت جبؿُِ اإلاؿاَغ ؤلاصاعٍت‬

‫‪ ‬مباساة ولىج العلً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت )‪ )24 (2018‬يىهيى(‬
‫ؤظب ٖلى ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫املىطىع الاخخياسر ألاوٌ‪:‬‬
‫ع‪ٚ‬م ؤلا‪٦‬غاهاث والخدضًاث‪ ،‬حٗمل بالصها بصباث ٖلى بُٖاء ص‪ٗٞ‬ت ‪٢‬ىٍت للخىمُت الجهىٍت‬
‫باٖخباعها عا‪ٞ‬ضا ؤؾاؾُا مً عوا‪ٞ‬ض الخىمُت الىَىُت اإلاؿخضامت‪ ،‬وزانت مً زال‪ ٫‬جغؾُش‬
‫الضًمى‪٢‬غاَُت اإلادلُت وؾُاؾت ال‪٣‬غب‪ ،‬وجضُٖم اإلا‪٣‬اعبت الدكاع‪ُ٦‬ت والخ‪٩‬امت الجُضة في جضبحر‬
‫الكاون اإلادلُت‪.‬‬
‫خلل وها‪٢‬ل‪.‬‬
‫املىطىع الاخخياسر الثاوي‪:‬‬
‫الخ‪٩‬امت الجُضة وٖال‪٢‬تها بمبضؤ عبِ اإلاؿاولُت باإلاداؾبت‪.‬‬

 CONCOURS D'ACCES AU CYCLE NORMAL DE L'INSTITUT ROYAL DE

L'ADMINISTRATION TERRITORIALE (19 JUILLET 2020)
Répondez, au choix, à l'un des sujets suivants:
Sujet 1:
pandémie du Covid-19 a eu des effets ravageurs sur tous les domaines de la vie et
n'a épargné aucun endroit au Monde, même si l'impact de l'épidémie et la riposte à
la crise diffère d'un pays à l'autre. Le Maroc ne fait pas l'exception, plusieurs
secteurs ont été fragilisés et les vulnérabilités accentuées.
A la lumière de ce qui précède et compte tenu de votre suivi de la crise sanitaire,

appréciez l'état de la gestion de cette pandémie et des mesures prises pour en
atténuer les effets, en articulant votre analyse et argumentaire au tour des axes
suivants:
.1Les instruments juridiques et réglementaires au moyen desquels le

gouvernement a instauré l'état d'urgence sanitaire et la gestion des phases de
restriction et d'allégement;
.2Le rôle du Ministère de l'intérieur et de ses démembrements territoriaux dans la

mise en œuvre de ces mesures de confinement et de déconfinement;
.3Les mesures prises par le gouvernement, sur le plan du pilotage central et

territorial, communicationnel, sanitaire et sécuritaire et socio-économique pour
lutter contre les effets pervers de cette pandémie.

‫‪Face à l'accroissement de la criminalité sous toutes ses formes et à la persistance‬‬

‫‪de la menace terroriste, comment, à votre avis, peut-on concilier les impératifs de‬‬
‫?"‪la sécurité et de l'ordre public avec les exigences des droits de l'Homme‬‬
‫‪ ‬مباساة ولىج العلً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت )‪ )28 (2019‬أبشيل(‬

‫ع‪ٚ‬م ظهىصها الخشِشت وما عا‪٦‬مخه مً م‪٨‬دؿباث في قتى اإلاجاالث زانت مً ؤظل بعؾاء‬
‫ؤؾـ الجهىٍت اإلاخ‪٣‬ضمت ومداعبت الهكاقت والنهىى بالخ‪٣‬ى‪ ١‬الا‪٢‬خهاصًت والاظخماُٖت‬
‫ماػالذ بالصها في خاظت بلى حٗبئت ‪٧‬ا‪ٞ‬ت اإلااهالث وؤلام‪٩‬اهُاث اإلاخى‪ٞ‬غة ومباقغة اإلاؼٍض مً‬
‫ؤلانالخاث الهُ‪٩‬لُت وجى‪ُٟ‬ظ اؾتراجُجُاث َمىخت مً زال‪ ٫‬اٖخماص همىطط جىمىي ظضًض‬
‫و‪ ٤ٞ‬م‪٣‬اعبت حكاع‪ُ٦‬ت‪ ،‬باٖخباعه الؿبُل ألامشل إلاىاظهت ؤلا‪٦‬غاهاث والخدضًاث وجد‪٤ُ٣‬‬
‫الخىمُت اإلاؿخضامت اإلايكىصة‪ .‬خلل وها‪٢‬ل‪.‬‬
‫ً‪٣‬هض بالالجمغ‪٦‬ؼ ؤلاصاعي ٖضم جغ‪٦‬حز الؿلُت وجىػَٗها بحن البيُاث واإلاؿخىٍاث ؤلاصاعٍت‬
‫اإلاسخل‪ٟ‬ت في الخىُٓم ؤلاصاعي ٖلى مؿخىي الضولت‪.‬‬
‫وجخمشل مهمتها في‪:‬‬
‫‪ .1‬ه‪٣‬ل ازخهاناث ؤلاصاعة اإلاغ‪٦‬ؼٍت الى ؤلاصاعاث البُٗضة ٖنها ظ‪ٛ‬غا‪ُٞ‬ا‬
‫لل‪ُ٣‬ام بمهام مُٗىت ٖهضث بليها؛‬
‫‪ 2‬جسىٍل اإلاهالح الجهىٍت وؤلا‪٢‬لُمُت نالخُاث اجساط ال‪٣‬غاعاث‪.‬‬
‫بلى ؤي ؟ خض ًم‪ ً٨‬للالجمغ‪٦‬ؼ ؤلاصاعي ؤن ً‪٩‬ىن عا‪ٗٞ‬ت الجهىٍت اإلاخ‪٣‬ضمت‬

‫‪ ‬مباساة ولىج العلً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت‪ )13 2017‬مار(‬
‫جم‪٨‬ىذ اإلامل‪٨‬ت اإلا‪ٛ‬غبُت ٖلى مضاع الؿىىاث الؿاب‪٣‬ت مً ال‪ُ٣‬ام بةنالخاث صؾخىعٍت‬
‫ظىهغٍت وجضُٖم اإلاؿاع الضًمى‪٢‬غاَي ٖبر اهخساباث خغة وهؼيهت‪ ،‬وبَال‪ ١‬ؤوعاف ‪٦‬بري‪،‬‬
‫وهُ‪٩‬لت البيُاث الخدخُت‪ ،‬وبلىعة ؾُاؾاث ‪ُ٢‬اُٖت م‪٨‬ىذ بالصها مً جد‪ ٤ُ٣‬جىمُت‬
‫ا‪٢‬خهاصًت واظخماُٖت مهمت‪.‬‬
‫ما هي ججلُاث اهم هظه ؤلانالخاث وألاوعاف والبيُاث‬
‫والؿُاؾاث الٗمىمُت ؟‬


L'ADMINISTRATION TERRITORIALE (28 AVRIL 2019)
Répondez, au chois, à l'un des sujets suivants:
Sujet 1:
Le Royaume du Maroc, sous l'impulsion de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que

Dieu l'assiste, a renforcé en interne sa démocratie, son économie, son identité
culturelle plurielle et son capital humain. Il a également consolidé son
positionnement à l'échelle internationale à travers le développement d'une
nouvelle approche Sud-Sud et la consécration d'une ouverture irréversible sur le
monde."
Analysez et commentez le texte précité.
Sujet 2:
Comment la gouvernance électronique, l'économie numérique et l'échange

électronique des documents et des données, peuvent-ils contribuer à faire de
l'administration marocaine une administration numérisque au service du citoyen?


L'ADMINISTRATION TERRITORIALE
Répondez, au choix, à l'un des sujets suivants:
Sujet 1:
La réalité des faits montre aujourd'hui plus que jamais, que les médias sociaux ne
sont plus que des lieux d'échange dans un contexte privé, mais surtout de
véritables espaces publics en raison de l'accessibilité aisée à leur contenu pour un
très grand nombre de personnes, et des lors qu'ils sont utilisés dans un but de
diffusion d'une information qui touche un large public
Dans ces espaces virtuels, on s'échange aussi pour la chose publique, la politique
mise en place et on mobilise pour dénoncer, critiquer, voire agir contre des choix
et des décisions publiques jugées à tort ou à raison non opportunes,
Eu égard à la capacité reconnue aujourd'hui pour les réseaux sociaux de

concurrencer les espaces publics traditionnels et aux risques qu'ils comportent,
vous discuterez des défis que la prolifération des médias sociaux soulève pour les
pouvoirs publies, des solutions envisageables pour faire face à leurs dérives et,
enfin, de la manière d'en faire usage pour renforcer la légitimité de l'action de
l'Etat.
Sujet 2:
Crées en 2002 pour soutenir la création d'entreprises et promouvoir

l'investissement régional, les centres régionaux d'investissement (CRI) ont montré

leurs limites. Si dans le chapitre de la création d'entreprises, le bilan des CRI est
plutôt positif, c'est en matière d'aide à l'investissement que la performance de ces
derniers est critiquée, à tel point que Sa Majesté le Roi que Dieu l'Assiste les
qualifie, dans son dernier discours du Trône, de frein du processus
d'investissement.
Prenant acte de ce constat, le gouvernement a entamé un projet de réforme pour

redynamiser ces Centres.
A votre avis, quels sont les facteurs qui entravent l'action des CRI et quels
seront les moyens à mettre en place pour qu'ils deviennent de véritables acteurs
de l'investissement territorial?

‫‪ ‬مباساة ولىج امللً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت ‪2014‬‬
‫ان جغؾُش الضًم‪٣‬غاَُت اإلادلُت وجُىٍغ هجاٖت ؤلاصاعة وصٖم اإلا‪٣‬اعبت الدكاع‪ُ٦‬ت ٖىامل‬
‫حؿاهم في جد‪ ٤ُ٣‬الىمى الا‪٢‬خهاصي‪.‬‬
‫خلل وها‪٢‬ل‬
‫‪ ‬مباساة ولىج العلً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت‬
‫حٗؼػ ؤلاصاعة الغ‪٢‬مُت مً بم‪٩‬اهُت الخىانل بحن اإلاغ‪٦‬ؼ والىخضاث ؤلاصاعٍت للمهالح‬
‫الالممغ‪٦‬ؼة‪ ،‬وهى ألامغ الظي ٌؿهل ٖملُت الخىظُه والدكاوع واجساط ال‪٣‬غاعاث الؿلُمت‪،‬‬
‫وحؿغَ٘ وزحرة جى‪ُٟ‬ظ الؿُاؾاث الٗمىمُت وججزًلها ٖلى اإلاؿخىي اإلادلي‪.‬‬
‫‪ٞ‬ةلى ؤي خض حؿاهم ج‪٨‬ىىلىظُا اإلاٗلىماث والاجها‪ ٫‬في ج‪٣‬ىٍت الالجمغ‪٦‬ؼ ؤلاصاعي؟‬
‫ع‪ٚ‬م ؤلا‪٦‬غاهاث والخدضًاث حؿحر بالصها بصباث في اججاه جد‪ ٤ُ٣‬الخىمُت اإلاؿخضامت التي‬
‫جيكضها ظهىٍا ووَىُا‪ ،‬مً زال‪ ٫‬مىانلت ؤلانالخاث الهُ‪٩‬لُت ‪٢ -‬بُل الىمىطط الخىمىي‬
‫الجضًض‪ ،‬والجهىٍت اإلاخ‪٣‬ضمت‪ ،‬وججزًل ألاوعاف الاؾتراجُجُت وحٗمُم الخماًت الاظخماُٖت‬
‫والصخُت‪ ،‬وجهيُ٘ الل‪٣‬اخاث‪.‬بهض‪ ٝ‬يمان الؿُاصة الل‪٣‬اخُت للممل‪٨‬ت‪ ،‬وألامً الهحي‬
‫للم‪ٛ‬اعبت‪.‬‬
‫ما عؤً‪٨‬م في طل‪٪‬؟‬

‫‪ ‬مباساة ولىج العلً العادر للمعهذ املليي لإلداسة الترابيت ‪ )21‬ماسط(‬
‫بن جد‪ ٤ُ٣‬الخ‪٩‬امت الترابُت الجُضة في ْل الجهىٍت اإلاخ‪٣‬ضمت ًخُلب اؾخدًاع وج‪ُٟٗ‬ل‬
‫مجمىٖت مً آلالُاث وألاصواث الالػمت إلاىا‪٦‬بت وماثضة الجهت لبلى‪ ٙ‬مغامي الخضبحر الجُض‬
‫لكاونها ومماعؾت الازخهاناث اإلاى‪٧‬ىلت بليها ب‪٩‬ل ‪ٗٞ‬الُت واخترا‪ُٞ‬ت‪ٞ .‬الغ‪٦‬حزة ألاؾاؾُت‬
‫ألاولى التي ج‪٣‬ىم ٖليها الخ‪٩‬امت الجُضة لإلصاعاث الترابُت الجهىٍت هي ؤظغؤة ؤؾها مً ؤظل‬
‫جدؿحن ؤصاء ال‪ٟ‬اٖلحن اإلاىخسبحن واإلاؿخسضمحن ٖلى اإلاؿخىي الجهىي بك‪٩‬ل ًخماشىى م٘‬
‫َمىخاث واخخُاظاث اإلاىاَىحن ومخُلباث الخىمُت الترابُت‪.‬‬
‫في ؤ‪ ٤ٞ‬الاؾخد‪٣‬ا‪٢‬اث الاهخسابُت التي ؾخٗغ‪ٞ‬ها بالصها ؾىت ‪ 2021‬لخجضًض ‪٧‬ا‪ٞ‬ت اإلااؾؿاث‬
‫الترابُت اإلاىخسبت‪ً ٠ُ٦ ،‬م‪ ً٨‬في هٓغ‪ ٥‬بلى‪ ٙ‬ؤهضا‪ ٝ‬هظه الخ‪٩‬امت؟‬
‫ًغجبِ الخ‪ ٤‬في الىلىط بلى اإلاٗلىمت بخ‪٨‬غَـ م‪ٟ‬هىم ؤلاصاعة اإلاىاَىت في ججلُاتها اإلاخٗضصة‪.‬‬
‫‪ً ٠ُ٦‬م‪ ً٨‬ؤن ٌؿاهم حٗؼٍؼ الخ‪ ٤‬في الىلىط بلى اإلاٗلىمت في اه‪ٟ‬خاح ؤلاصاعة و‪ٗٞ‬الُاتها؟‬

‫الظمان الاحخماعي‬

‫زالث عششا ‪ :‬الظمان الاحخماعي‬









‫‪ ‬مباساة اػش الظمان الاحخماعي‬








‫مخصشفي‬
‫وصاسة الذاخليت‬

‫سابع عشش ا‪ :‬مخصشفي وصاسة الذاخليت‬
‫‪ ‬مباساة مخصشفي وصاسة الذاخليت ‪2020‬‬































‫‪ ‬امخدان جىظيف مخصشف مً الذسحت الثاهيت جخصص املاليت والجباةي‬

‫ألاخذ ‪ 05‬مار‪2024‬‬
‫ؤظب في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالحن‪:‬‬
‫اإلاىيىٕ ألاو‪:٫‬‬
‫وي٘ مكغوٕ ‪٢‬اهىن مالُت الؿىت باإلا‪ٛ‬غب‬
‫اإلاىيىٕ الشاوي‪:‬‬
‫الىٓام الجباجي للجماٖاث باإلا‪ٛ‬غب‬

‫الششػت‬

‫خامغ عشش ا‪ :‬الششػت‬











‫‪ ‬عمذاء الششػت ‪2019‬‬









‫املياه والغاباث‬

‫ظادط عشش ا‪ :‬املياه والغاباث‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشف مً الذسحت الثاهيت‪ 03‬دحىبر ‪2023‬‬
‫جسهو‪٢ :‬اهىن اإلاىاػٖاث‬
‫جدضر ًٖ ؤلاظغاءاث ال‪٣‬اهىهُت اإلاخٗل‪٣‬ت بالخدضًض ؤلاصاعي للمل‪ ٪‬ال‪ٛ‬ابىي و‪ٚ‬اًاجه‪ ،‬م٘‬
‫الخُغ‪ ١‬لضوع هظا الغنُض الٗ‪٣‬اعي في صٖم الخىمُت‪.‬‬
‫جدضر ًٖ اإلا‪٣‬خًُاث الدكغَُٗت اإلاخٗل‪٣‬ت بدماًت الثروة ال‪ٛ‬ابىٍت والىخِكُت ببالصها‪،‬‬

‫وصوعها في الخهضي إلاسخل‪ ٠‬ؤق‪٩‬ا‪ ٫‬الاٖخضاءاث‪.‬‬
‫املىطىع الثالث‪:‬‬
‫جىو اإلااصة ‪ 18‬مً ال‪٣‬اهىن ‪ 52.20‬اإلادضر للى‪٧‬الت الىَىُت للمُاه وال‪ٛ‬اباث ٖلى ما ًلي‪" :‬‬
‫ٖلى الغ‪ٚ‬م مً ظمُ٘ اإلا‪٣‬خًُاث الدكغَُٗت ؤو الخىُٓمُت اإلاسال‪ٟ‬ت‪ً ،‬لخ‪ ٤‬جل‪٣‬اثُا‪ ،‬بالى‪٧‬الت‬
‫اإلاىْ‪ٟ‬ىن اإلاغؾمىن واإلاخضعبىن الٗاملىن باإلاهالح اإلاغ‪٦‬ؼٍت والالمغ‪٦‬ؼة الخابٗت إلصاعة اإلاُاه‬
‫وال‪ٛ‬اباث‪.‬‬
‫ابخضاء مً جاعٍش اإلاهاص‪٢‬ت ٖلى الىٓام ألاؾاسىي إلاؿخسضمي الى‪٧‬الت‪ً ،‬خى‪ٞ‬غ اإلاىْ‪ٟ‬ىن‬
‫اإلالخ‪٣‬ىن جل‪٣‬اثُا‪َ ،‬ب‪٣‬ا لل‪٣ٟ‬غة ألاولى ؤٖاله‪ٖ ،‬لى ؤظل زالر (‪ )3‬ؾىىاث مً ؤظل َلب‬
‫بصماظهم في بَاع الىٓام ألاؾاسىي اإلاظ‪٧‬ىع‪ .‬وٖىض اههغام |‬

‫ألاظل اإلاظ‪٧‬ىع‪ً ،‬خم بنهاء بلخا‪ ١‬اإلاىْ‪ٟ‬حن الظًً لم ًُلبىا بصماظهم بالى‪٧‬الت‪ ،‬وٍخم بٖاصتهم‬
‫بلى ال‪ُ٣‬إ اإلا‪٩‬ل‪ ٠‬بال‪ٟ‬الخت‪ً .‬ى‪٣‬ل‪ ،‬جل‪٣‬اثُا‪ ،‬اإلاؿخسضمىن اإلاخٗا‪٢‬ضون الٗاملىن يمً‬
‫اإلاهالح اإلاغ‪٦‬ؼٍت والال ممغ‪٦‬ؼة الؿال‪ ٠‬ط‪٦‬غها بلى الى‪٧‬الت ابخضاء‬
‫مً جاعٍش صزى‪ ٫‬هظا ال‪٣‬اهىن خحز الخى‪ُٟ‬ظ‪ .‬ال ًم‪ ً٨‬بإي خا‪ ٫‬مً ألاخىا‪ ،٫‬ؤن ج‪٩‬ىن‬
‫الىيُٗت الىٓامُت التي ًسىلها الىٓام ألاؾاسىي إلاؿخسضمي الى‪٧‬الت بلى اإلاىْ‪ٟ‬حن الظًً جم‬
‫بصماظهم‪ ،‬ؤ‪٢‬ل ‪ٞ‬اثضة مً جل‪ ٪‬التي ‪٧‬ان ٌؿخ‪ُٟ‬ض منها اإلاٗىُىن باألمغ في بَاعهم ألانلي في‬
‫جاعٍش بصماظهم‪".‬‬
‫جدضر ًٖ ؤق‪٩‬ا‪ ٫‬اإلاىاػٖاث الىاقئت بكإن جُبُ‪ ٤‬هظا الىٓام‪.‬‬
‫ملخىْت‪ :‬اإلاىايُ٘ الشالزت بظباعٍت ‪ً /‬جب ؤن ج‪٩‬ىن ؤلاظابت باٖخماص الخىُٓم آلاحي‪ :‬م‪٣‬ضمت‪،‬‬
‫ٖغى وزاجمت‪.‬‬

‫وصاسة ألاوكاف‬
‫والشؤون إلاظالميت‬

‫ظابع عششا ‪ :‬وصاسة ألاوكاف والشؤون إلاظالميت‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت جخصص كاهىن املىاصعاث‪ 2021‬دوسة‬

‫‪ 31‬يىايش‬
‫املىطىع‪:‬‬
‫‪٢‬ام ؤخض ألاشخام بالترامي بالبىاء ٖلى م‪٣‬برة مسههت لض‪ ًٞ‬ؤمىاث اإلاؿلمحن زال‪ٞ ٫‬ترة‬
‫الدجغ الهحي الظي ٖغ‪ٞ‬خه بالصها‪ .‬و‪٢‬ض جم ج‪٩‬لُ‪ ٪ٟ‬بؿلى‪ ٥‬ؤلاظغاءاث ال‪٣‬اهىهُت الالػمت يض‬
‫اإلاترامي ويمان الخغمت الىاظبت للم‪٣‬برة‪.‬‬
‫جدضر بةًجاػ ًٖ الُبُٗت ال‪٣‬اهىهُت للم‪٣‬ابغ واإلاؿاَغ الىاظب ؾلى‪٦‬ها في مىاظهت اإلاترامي‬
‫مؿترقضا في ظىاب‪ ٪‬بماًلي‪ :‬ؤلاظغاءاث ألاولُت التي حؿب‪ ٤‬مؿُغة الخ‪٣‬اضىي‪ .‬والىزاث‪ ٤‬الًغوعٍت‬
‫لخهيء اإلال‪.٠‬‬
‫ؤلاظغاء الغثِسىي الظي ؾِخم ؾلى‪٦‬ه‪ .‬مبرػا الجهت اإلاسخهت التي ؾخٗغى ٖليها الىاػلت‪.‬‬
‫ؤلاظغاءاث الخد‪ُٟٓ‬ت ؤو اإلاىاػٍت للضٖىي‪.‬‬
‫وهللا ولي الخى‪.٤ُٞ‬‬

‫وصاسة التربيت‬
‫الىػىيت‬

‫زامً عششا ‪ :‬وصاسة التربيت الىػىيت‬
‫‪ ‬مباساة لخىظيف مخصشفي التربيت الىػىيت مً الذسحت ألاولى ‪ -‬دوسة مار ‪2024‬‬
‫املىطىع‬
‫هو الاهُال‪١‬‬
‫ؤيحى جى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام ال‪ً٣‬اثُت اإلاخٗل‪٣‬ت بإشخام ال‪٣‬اهىن الٗام مؿإلت جُغح ٖضصا مً‬
‫الا‪٦‬غاهاث م٘ جىالي خاالث الخإزغ في جى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام‪ ،‬ؤو الدجؼ ٖلى ألامىا‪ ٫‬الٗمىمُت‪ ،‬بيا‪ٞ‬ت‬
‫بلى اعج‪ٟ‬إ وجحرة اإلاىاػٖاث م٘ ؤلاصاعة‪ .‬م٘ ما ًم‪ ً٨‬ؤن جدؿبب ‪ُٞ‬ه مً بيغاع بد‪٣‬ى‪ ١‬اإلاىاًَ ؤو‬
‫اإلا‪٣‬اولت ؤو ؤلاصاعة‪.‬‬
‫وٍشحر جى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام ال‪ً٣‬اثُت اإلاخٗل‪٣‬ت بإشخام ال‪٣‬اهىن الٗام مجمىٖت مً ؤلاق‪٩‬الُاث التي‬
‫ًغجبِ بًٗها ٌ‪ُٛ‬اب بَاع ‪٢‬اهىوي مخ‪٩‬امل ًإزظ بٗحن الاٖخباع زهىنُت الخى‪ُٟ‬ظ في مىاظهت‬
‫ي الاٖخماصاث واإلاؿاَغ ؤلاصاعٍت‬
‫ؤلاصاعة‪ ،‬وبًٗها آلازغ بجىصة زضمت الض‪ٞ‬إ ًٖ ؤلاصاعة وجى‪ٝ‬ع‬
‫طاث الهلت‪٦ .‬ما ؤن بق‪٩‬الُت جى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام ال‪ً٣‬اثُت هي ‪٦‬ظل‪ ٪‬هدُجت للى‪٣‬اثو التي حٗتري‬
‫جضبحر مىاػٖاث ؤشخام ال‪٣‬اهىن الٗام‬
‫لظل‪ٞ ٪‬ةطا ‪٧‬ان بًجاص خل هاظ٘ لإلق‪٩‬الُاث اإلاغجبُت بدى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام الهاصعة يض ؤشخام‬
‫ال‪٣‬اهىن الٗام ‪ٞ‬ةهه ًخٗحن الاه‪٨‬باب ٖلى الؿبل ال‪ُٟ٨‬لت بالخُلىلت صون جىامي اإلاىاػٖاث التي‬
‫ً‪٨‬دسىي ؤهمُت بال‪ٛ‬ت وَابٗا اؾخعجالها‪ ،‬جدؿبب ‪ٞ‬يها ؤلاصاعة مً ظهت‪ ،‬وٖلى ‪ُُٟ٦‬ت جإمحن‬
‫الض‪ٞ‬إ ًٖ هظه ألازحرة ٖلى ؤخؿً وظه‪ ،‬مً ظهت ؤزغي"‬
‫ميكىع عثِـ الخ‪٩‬ىمت ٖضص ‪ 2017/19‬بخاعٍش ‪ 07‬صظىبر ‪ 2017‬في قإن بخضار لجىت وػاعٍت‬
‫اإلاٗالجت بق‪٩‬الُت لخى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام ال‪ً٣‬اثُت اإلاخٗل‪٣‬ت بإشخام ال‪٣‬اهىن الٗام‪.‬‬

‫اهُال‪٢‬ا مً الىو ؤٖاله ؤظب ‪ /‬ؤظُبي ًٖ ألاؾئلت آلاجُت‪:‬‬
‫‪ - 1‬ؤبغػ (ي) الىؾاثل ال‪٣‬اهىهُت وال‪ً٣‬اثُت إلظباع ؤلاصاعة ٖلى جى‪ُٟ‬ظ ألاخ‪٩‬ام ال‪ً٣‬اثُت‪.‬‬
‫‪ - 2‬وضح (ي) الىؾاثل البضًلت لخل اإلاىاػٖاث التي مً قإنها ؤن جدى‪ ٫‬صون اعج‪ٟ‬إ وجحرة‬
‫مىاػٖاث ؤلاصاعة اإلاٗغويت ٖلى ال‪ً٣‬اء‬
‫‪ .3‬بحن (ي) وؾاثل جإمحن الض‪ٞ‬إ ًٖ ؤلاصاعة‪.‬‬
‫‪ - 4‬خضص (ي) ؤق‪٩‬ا‪ ٫‬و‪ُُٟ٦‬اث جضزل ماؾؿت الىؾُِ في خل الجزاٖاث بحن ؤلاصاعة واإلاغج‪٣ٟ‬حن‪.‬‬

‫وصاسة الخعليم العالي‬

‫والابخياس‬
‫وصاسة الخعليم العالي والابخياس‬

‫جاؾ٘ ٖكغا ‪:‬وػاعة الخٗلُم الٗالي والابخ‪٩‬اع‬
‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشف مً الذسحت الثالثت جخصص اللاهىن الخاص‬
‫‪ً 23‬ىهى ‪2024‬‬
‫مىيىٕ ال‪ٟ‬ترة الهباخُت ‪:‬‬
‫الىمىطط الخىمىي الجضًض‬
‫مىيىٕ ال‪ٟ‬ترة اإلاؿاثُت ‪:‬‬
‫اإلاؿاولُت اإلاضهُت للضولت ‪ :‬اإلااؾؿاث الٗمىمُت همىطظا‬
‫‪La responsabilite civile de l"etat l'exemple des etablissements publics‬‬

‫‪ ‬مباساة جىظيف مخصشف واخذ مً الذسحت الثالثت‬
‫جسهو ‪٢‬اهىن ٖام صوعة ‪23/06/22024‬ة‬
‫الاخخباس الىخابي العام اإلاضة الؼمىُت ‪ 3 :‬ؾاٖاث‬
‫‪ً ٠ُ٦‬ازغ جُىع الخ‪٣‬ىُاث الخضًشت مشل الظ‪٧‬اء الانُىاعي‪ ،‬ومىهاث الخٗلم ٖبر ؤلاهترهذ ٖلى‬
‫ؤصاء وٖمل اإلااؾؿاث الٗمىمُت ؟ ما هي الخدضًاث التي ‪٢‬ض جىاظهها ؤلاصاعة الٗمىمُت في جُبُ‪٤‬‬
‫هظه الخ‪٣‬ىُاث الجضًضة؟ وما هي ال‪ٟ‬غم التي ًم‪ ً٨‬ؤن جدُدها هظه الخ‪٣‬ىُاث لخدؿحن‬
‫الجىصة وال‪ٟ٨‬اءة في الخضماث الٗامت؟‬
‫الاخخباس الىخابي الخاص اإلاضة الؼمىُت ‪ 3 :‬ؾاٖاث‬
‫اؾدىاصا لل‪ٟ‬هل ‪ 162‬مً الضؾخىع اإلا‪ٛ‬غبي لؿىت ‪ ،2011‬وال‪٣‬اهىن ع‪٢‬م‬
‫‪ 16-14‬اإلاخٗل‪ ٤‬بماؾؿت الىؾُِ‪.‬‬
‫خلل وها‪٢‬ل بإؾلىب‪ ٪‬الخام وبمىهجُت ص‪٣ُ٢‬ت وواضخت‪ ،‬صوع ماؾؿت الىؾُِ في خماًت‬
‫خ‪٣‬ى‪ ١‬اإلاغج‪٣ٟ‬حن‪.‬‬

‫وصاسة‬
‫الفالخت‬

‫عششون ‪ :‬وصاسة الفالخت‬
‫‪ ‬مباساة لخىظيف مخصشفين مً الذسحت الثاهيت‬
‫بخاعٍش ‪ 17‬ماعؽ ‪2024‬‬
‫قٗبت الخضبحر ؤلاصاعي والٗالي‬
‫اإلاضة ؤعب٘ (‪ )4‬ؾاٖاث‬
‫اإلاٗامل‪4 :‬‬
‫‪Traiter au choix l'un des 2 sujets suivants:‬‬
‫ٖالج ؤخض اإلاىايُ٘ الخالُت‪:‬‬
‫اإلاىيىٕ ألاو‪: ٫‬‬
‫آ‪ٞ‬ا‪ ١‬جضبحر اإلاغ‪ ٤ٞ‬الٗمىمي باإلا‪ٛ‬غب في ْل مؿاع بنالح ؤلاصاعة الٗمىمُت بالممل‪٨‬ت‪.‬‬
‫‪Les perspectives de la gestion du service public au Maroc à la lumière du processus‬‬

‫‪visant la réforme de l'Administration publique au Royaume.‬‬
‫اإلاىيىٕ الشاوي ‪:‬‬
‫‪٢‬ام اإلا‪ٛ‬غب بالٗضًض مً ؤلانالخاث في مجا‪ ٫‬اله‪٣ٟ‬اث الٗمىمُت‪٧ ،‬ان آزغها ؾىت ‪2023‬‬
‫ًُلب مى‪ ٪‬مٗالجت ألاؾئلت الخالُت‪:‬‬
‫‪ .1‬ؤط‪٦‬غ ؤهم ؤلانالخاث التي حٗغ‪ٞ‬ها في مجا‪ ٫‬الهض‪٢‬اث الٗمىمُت‬

‫ اإلاخىخاه مً هظا ؤلانالح ألازحر ؟‬ٝ‫ ما هي ؤهم ألاهضا‬2
‫خًُاث الجضًضة التي ظاء بها هظا ؤلانالح ألازحر ؟‬٣‫ ما هي ؤهم اإلا‬3
‫ مؼاًا وُٖىب هظا ؤلانالح ألازحر؟‬٪ً‫ بما هي بغا‬.4
Sujet 2:
Le Maroc a procédé à plusieurs réformes des marchés publics dont la dernière a vu

le jour en 2023.
Il vous est demandé de traiter les questions suivantes:
.1Enumérez les principales réformes des marchés publics que vous connaissez
.2Quels sont les principaux objectifs assignés à cette dernière réforme?
.3Quels sont les principaux apports de cette dernière réforme ? 4 Quels sont,
selon vous, les avantages et les inconvénients de cette
réforme?

‫‪ ‬مباسة لخىظيف مخصشف مً الذسحت الثالثت‬
‫الخسهو ال‪٣‬اهىن الخام ‪2024/06/30-‬‬
‫املىطىع العام ‪:‬‬
‫بن اإلا‪ٛ‬غب بالىٓغ إلاى‪ٗ٢‬ه الج‪ٛ‬غافي ومىان‪ٟ‬اجه الُبُُٗت والجُىلىظُت ٌٗض مً بحن البلضان‬
‫اإلاٗغيت لل‪٩‬ىاعر الُبُُٗت والخ‪ٛ‬حراث اإلاىازُت‪ ،‬ألامغ الظي جُلب ظهىصا مًاٖ‪ٟ‬ت للخض مً‬
‫جإزحراتها الؿلبُت ٖلى خُاة البكغ وٖلى مىاحي الخُاة الا‪٢‬خهاصًت‬
‫والاظخماُٖت والبُئُت‪ .‬خغع مىيىٖا جبحن ‪ُٞ‬ه بٌٗ ؤلاظغاءاث والخضابحر (ال‪٣‬ىاهحن‪ ،‬اإلاسُُاث‬
‫البرامج الاؾتراجُجُاث‪ )...‬اإلاخسظة مً َغ‪ ٝ‬الخ‪٩‬ىمت إلاىاظهت آزاع ال‪٩‬ىاعر الُبُُٗت واإلاُٗ‪٣‬اث‬
‫التي حٗترى الضولت في هظا اإلاجا‪.٫‬‬
‫املىطىع الخاص ‪:‬‬
‫‪ .1‬ؤظب ٖلى ألاؾئلت آلاجُت بةًجاػ ‪ )06( :‬ه‪٣‬اٍ)‬
‫بحن ؤوظه الازخال‪ ٝ‬بحن ؤلاقٗاع لل‪ٛ‬حر الخاثؼ والدجؼ لضي ال‪ٛ‬حر‪.‬‬
‫جدضر ًٖ مؿُغة وزهىنُاث جد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعاث اإلاخإجُت ًٖ هؼٕ اإلال‪ُ٨‬ت مً اظل اإلاى‪ٟٗ‬ت‬
‫الٗامت‪.‬‬
‫خضص ال‪ٟ‬غ‪ ١‬بحن جبلُ‪ ٜ‬الاخ‪٩‬ام في بَاع ال‪ٟ‬هلحن ‪ 50‬و ‪ 54‬مً ‪٢‬اهىن اإلاؿُغة اإلاضهُت‪ ،‬وجبلُ‪ٛ‬ها‬
‫في بَاع ال‪ٟ‬هلحن ‪ 433‬و ‪ 440‬مً ه‪ٟ‬ـ ال‪٣‬اهىن‬
‫‪ .2‬ؤظب ٖلى الؿاا‪ ٫‬الخالي باإلاىا‪٢‬كت والخدلُل و‪ ٤ٞ‬اإلاىهجُت اإلاإلى‪ٞ‬ت في‬

‫‪٦‬خابت اإلاىايُ٘ ال‪٣‬اهىهُت‪ )14( :‬ه‪ُ٣‬ت)‬
‫بلى ؤي خض ؾاهمذ اإلا‪٣‬خًُاث ال‪٣‬اهىهُت التي ظاء بها ال‪٣‬اهىن ع‪٢‬م ‪08/39‬‬
‫اإلاخٗل‪ ٤‬بمضوهت الخ‪٣‬ى‪ ١‬الُٗيُت و‪٦‬ظا م‪٣‬خًُاث ال‪٣‬اهىن ع‪٢‬م ‪07/14‬‬
‫اإلاخٗل‪ ٤‬بالخد‪ ُٟٔ‬الٗ‪٣‬اعي في يمان ألامً ال‪٣‬اهىوي وال‪ً٣‬اجي‪.‬‬

‫سباظت‬
‫الحىىمت‬

‫واخذ وعششون ‪ :‬سباظت الحىىمت‬
‫‪ ‬الازخباع ال‪٨‬خابي إلاباعاة جىُْ‪ ٠‬مخهغ‪ٞ‬حن مً الضعظت الشاهُت بمهالح عثِـ الخ‪٩‬ىمت‬
‫صوعة ‪ً 29‬ىهُى ‪2024‬‬
‫مضة الازخباع (‪ )4‬ؤعب٘ ؾاٖاث‬
‫ؤ‪٦‬خبىا خؿب ازخُاع‪٦‬م بالل‪ٛ‬ت الٗغبُت او ال‪ٟ‬غوؿُت في ؤخض اإلاىيىٖحن الخالُحن‪:‬‬
‫‪Sujet N°1: Considérée comme véritable levier de changement et de‬‬

‫‪développement, la transition numérique, que connait le Marve est un atout‬‬
‫‪majeur, pour augmenter l'efficacité, promouvoir la qualité des services rendus et‬‬
‫‪booster I'économie.‬‬
‫‪Il vous est demandé de traiter ce sujet à travers les éléments clés ci-dessous:‬‬
‫;‪Relation Administration-Citoyen‬‬
‫;‪Relation Administration-Entreprises‬‬
‫;‪Développement économique‬‬
‫‪Moyens et réformes mis en place.‬‬
‫اإلاىيىٕ ‪: 1‬‬
‫ٌٗخبر الخدى‪ ٫‬الغ‪٢‬مي‪ ،‬الظي ٌكهضه اإلا‪ٛ‬غب‪ ،‬عا‪ٗٞ‬ت خ‪ُ٣ُ٣‬ت للخُىع والخ‪ُٛ‬حر‪ ،‬وهى ؤصاة عثِؿُت‬
‫لؼٍاصة ال‪ٟ٨‬اءة‪ ،‬وحٗؼٍؼ ظىصة الخضماث اإلا‪٣‬ضمت‬

‫والض‪ ٘ٞ‬بعجلت الا‪٢‬خهاصي‬
‫ًُلب مى‪٨‬م مٗالجت هظا اإلاىيىٕ مً زال‪ ٫‬الٗىانغ الخالُت‬
‫ٖال‪٢‬ت ؤلاصاعة باإلاىاًَ‬
‫ٖال‪٢‬ت ؤلاصاعة بالكغ‪٧‬اث‬
‫الخىمُت الا‪٢‬خهاصًت‬
‫‪ .‬الىؾاثل وؤلانالخاث اإلاىجؼة‬
‫‪Sujet N°2; Le Maroc est amené à organiser deux grands événements sportifs de‬‬
‫‪football, à savoir la Coupe d'Afrique des Nations 2025 et la Coupe du Monde‬‬
‫‪2030.‬‬
‫‪Quelles seraient les retombées économiques, structurelles, et sociales dues à‬‬

‫?‪l'organisation de ces deux événements‬‬
‫اإلاىيىٕ ‪ : 2‬ؾُ‪٣‬ىم اإلا‪ٛ‬غب بدىُٓم خضزحن عٍايُحن مهمحن في ‪٦‬غة ال‪٣‬ضم‪ ،‬وهما ‪٧‬لـ ؤمم‬
‫ب‪ٞ‬غٍ‪ُ٣‬ا ‪ 2025‬و‪٦‬إؽ الٗالم ‪.2030‬‬
‫‪ .‬ما هي الخضاُٖاث الا‪٢‬خهاصًت والهُ‪٩‬لُت والاظخماُٖت الىاججت ًٖ جىُٓم هظًً الخضزحن؟‬

‫املدىس الثاوي ‪:‬‬
‫مىهجياث الخعامل مع أظئلت املباسياث‬

‫املدىس الثاوي ‪ :‬مىهجياث الخعامل مع أظئلت املباسياث‬
‫أوال ‪ :‬مىهجيت جدليل مىطىع كاهىوي‬

‫حٗخمض مجمىٖت مً اإلاباعٍاث ال‪٣‬اهىهُت وي٘ ؾاا‪ٖ ٫‬ام ًخم جىاو‪ ٫‬بالخدلُل و اإلاىا‪٢‬كت‬
‫بخ‪ٟ‬هُل مٗحن وٍ‪٩‬ىن طل‪ٖ ٪‬بر زُىاث مدضصة ‪ٞ .‬خخٗل‪ ٤‬الاظابت بخهمُم ٖام ًخ‪٩‬ىن مً‬
‫م‪٣‬ضمت وٖغى وزاجمت ‪ٚ .‬حر ؤن ‪٧‬ل ٖىهغ مً هظه الٗىانغ ًخمخ٘ بسهىنُاث مُٗىت‬
‫‪ ‬عىاصش المكذمت ‪:‬‬
‫جًم اإلا‪٣‬ضمت مجمىٖت مً الٗىانغ التي ججٗلها ‪ُ٢‬مت و ‪ٚ‬ىُت بك‪٩‬ل ‪٦‬بحر ‪ُٞ‬خٗل‪ ٤‬ألامغ ب ‪:‬‬
‫إلاػاس العام للمىطىع ‪ً :‬دىاو‪ ٫‬اإلاخباعي اإلاىيىٕ بك‪٩‬ل ٖام جم ًيخ‪٣‬ل بٗض طل‪ ٪‬الى الخام‬
‫م٘ حٗغٍ‪ ٠‬بٌٗ اإلا‪ٟ‬اهُم الٗامت ‪:‬‬
‫أهميت املىطىع ‪٦ :‬ما ال ًس‪ٟ‬ى ٖلى الجمُ٘ ؤن للمىيىٕ ؤهمُت ‪٦‬بحرة ٌؿخمضها مً مى‪ٗ٢‬ه‬
‫في الؿاخت ال‪٣‬اهىهُت‪ ،‬ماٌؿخلؼم الخُغ‪ ١‬اليها بك‪٩‬ل ًمهض لخدلُل اإلاىيىٕ ‪ُٞ‬ما بٗض ‪.‬‬
‫الخُىع الخاعٍخي م‪٣‬خًب ‪٩ً :‬ىن طل‪ٖ ٪‬بر م‪٣‬اعهت م‪٣‬خًبت ظضا بحن اإلاىيىٕ اإلاىا‪٢‬ل و‬
‫ؾُا‪٢‬ه الخاعٍخي الظي ظاء مٓهغا بظل‪ ٪‬ؤهمُت الخدى‪ ٫‬و الخُىع والخ‪ُٛ‬حر في اإلاىيىٕ اإلاؼم٘‬
‫جذ ‪ً٫‬له‬
‫إلاشياليت املؼشوخت ‪ :‬هىا جٓهغ ؤهمُت هظه اإلاغخلت بك‪٩‬ل ‪٦‬بحر بط ًجب ٖلى الباخض‬
‫نُا‪ٚ‬تها بك‪٩‬ل ظُض ظضا بك‪٩‬ل ٌؿمذ له بخدلُل اإلاىيىٕ بك‪٩‬ل طو ‪ٚ‬اًت في ألاهمُت ‪ .‬و‬
‫ب‪٣‬ضع ما ‪٧‬اهذ ؤلاق‪٩‬الُت مخ‪٣‬ىت ب‪٣‬ضع ما ‪٧‬اهذ ؤلاظابت ‪ُ٢‬مت ظضا ما ٌؿخضعي الاهدباه لهظه‬
‫اإلاغخلت بك‪٩‬ل ‪٦‬بحر ‪ .‬وجها‪ ٙ‬ؤلاق‪٩‬الُت الٗامت ٖلى ق‪٩‬ل ؾاا‪ٖ ٫‬ام ظام٘ وقامل ٌؿمذ في‬
‫ما بٗض بخدلُل اإلاىيىٕ بك‪٩‬ل ‪٦‬بحر وهمىطط طل‪ ، ٪‬بلى ؤي خض ‪ .................‬؟‬
‫الدؿائالث ال‪ٟ‬غُٖت ‪ :‬ج‪٩‬ىن مىبش‪٣‬ت مباقغة مً ؤلاق‪٩‬الُت اإلاُغوخت خُض ًظ‪٦‬غ اإلاخباعي‬
‫ظمُ٘ ألاؾئلت التي ؾُ‪٣‬ىم باإلظابت ٖنها في نلب الخدلُل‬

‫الخهمُم اإلاٗخمض‪ :‬بٗض الاهتهاء مً ظمُ٘ اإلاغاخل ؾُ‪٣‬ىم اإلامخدً باإلقاعة بلى الخهمُم‬
‫اإلا‪٣‬ترح لإلظابت ًٖ ألاؾئلت مٗخمضا بظل‪ٖ ٪‬لى ؤلاق‪٩‬الُت اإلاُغوخت ؤٖاله‪ ،‬ومشا‪ ٫‬طل‪٪‬‬
‫"وبالبىاء لُه ؾىٗمل ٖلى جىاو‪ ٫‬ؤلاق‪٩‬الُت اإلاُغوخت وباقي الدؿائالث اإلاخ‪ٟ‬غٖت ٖنها و‪٤ٞ‬‬
‫الخهمُم ألاحي‪:‬‬
‫اإلابدض ألاو‪................................. : ٫‬‬
‫اإلابدض الشاوي ‪................................. :‬‬
‫وَؿخدؿً في طل‪ ٪‬اٖخماص الخهمُم الخىاجي بض‪ ٫‬الشالسي ؤو الغباعي‪.‬‬
‫‪ ‬عىاصش العشض ‪:‬‬
‫زال‪ ٫‬هظه اإلاغخلت ً‪٣‬ىم اإلاخباعي باإلظابت ًٖ ؤلاق‪٩‬الُت اإلاُغوخت و‪ ٤ٞ‬الخهمُم اإلا‪٣‬ترح‬
‫ؤٖاله‪ ،‬وب‪٣‬ضع ما ‪٧‬ان اإلاخباعي مخم‪٨‬ىا مً اإلاىيىٕ ب‪٣‬ضع ما ؤبضٕ ‪ُٞ‬ه‪ ،‬قغٍُت ٖضم الى‪٢‬ىٕ‬
‫في ؤلاَىاب وألازُاء الل‪ٛ‬ىٍت واإلاىهجُت و الخغوط ًٖ اإلاىيىٕ ‪.‬‬
‫وثجم ؤلاظابت ٖبر الك‪٩‬ل ألاحي خؿب َبُٗت اإلاىيىٕ ‪:‬‬
‫اإلابدض الاو‪..................................... : ٫‬‬
‫اإلاُلب ألاو‪..................................... : ٫‬‬
‫ؤوال ‪................................. :‬‬
‫زاهُا ‪.............................. :‬‬
‫اإلاُلب الشاوي ‪.......................................... :‬‬
‫ؤوال ‪................................. :‬‬
‫زاهُا ‪.............................. :‬‬

‫اإلابدض الشاوي ‪..................................... :‬‬
‫اإلاُلب ألاو‪..................................... : ٫‬‬
‫ؤوال ‪................................. :‬‬
‫زاهُا ‪.............................. :‬‬
‫اإلاُلب الشاوي ‪.......................................... :‬‬
‫ؤوال ‪................................. :‬‬
‫زاهُا ‪.............................. :‬‬
‫ٌؿخدؿً في هظه اإلاغخلت ؤلاظابت بك‪٩‬ل ص‪ ٤ُ٢‬ظضا و اٖخماص ٖباعاث الغبِ ال‪٣‬اهىهُت التي‬
‫جمحز الباخشحن ًٖ ‪ٚ‬حرهم و ظىصة جدلُلهم " ؾخجضونها يمً اإلادىع الشالض "‬
‫‪ ‬عىاصش الخاجمت ‪:‬‬
‫جخًمً الخاجمت ملخها قامال للمىيىٕ الظي جم جدلُله والاظابت ٖلُه‪٦ ،‬ما جًم اًًا‬
‫بٌٗ اإلا‪٣‬ترخاث التي ًسلو اليها الباخض‬

‫زاهيا ‪ :‬مىهجيت الخعليم على كشاس كظاةي‬
‫‪ -1‬خؼىاث الخعليم على كشاس كظاةي‬
‫بن مىهجُت الخٗلُ‪ٖ ٤‬لى ‪٢‬غاع ‪ً٢‬اجي‪ 1‬جسً٘ لى‪ٟ‬ـ ال‪٣‬ىاٖض التي جيبني ٖيها ال‪٨‬خابت‬
‫ال‪٣‬اهىهُت ٖمىما‪ ،‬والتي ًم‪ ً٨‬بًجاػها في ما ًلي‪:‬‬
‫‪ٞ -1‬هم وجدضًض اإلاىيىٕ؛‬
‫‪ -2‬البدض ٕ ٖىانغ ؤلاظابت؛‬
‫‪ -3‬بىاء الخهمُم؛‬
‫‪ -4‬الخدغٍغ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪/ https://www.juridika.ma‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -2‬همىرج للخعليم على كشاس كظاةي " إعذاد مدمذ الخشوبي"‬
‫ال‪٣‬غاع ٖضص ‪36‬‬
‫الهاصع بخاعٍش ‪ً 28‬ىاًغ ‪2014‬‬

‫‪3‬‬
‫في اإلال‪ ٠‬اإلاضوي ٖضص ‪2012/3/1/2279‬‬
‫معؤوليت جلصيريت_ اهفتاس كىيىت غاص_الششهت الصاوعت_حعىيع‪.‬‬
‫مادامذ الششهت مؤمىت مً ػشف ششهت الخأمين عً معؤوليتها املذهيت عً أطشاس‬

‫الحىادر التي حعببها كىيىاث الغاص املصىىعت مً ػشفها والتي لم جىف عً هفعها بأنها‬
‫هي صاوعت اللىيىت أداة الحادزت فيما جمعىذ الششهت الثاهيت بأن دوسها ال يخعذي ملء‬
‫اللىيىاث‪ ،‬فئن املدىمت ملا أخلذ ششهت الخأمين في ألاداء ألنها جؤمً معؤوليت الششهت‬
‫املعؤولت عً صىع اللىيىاث و رلً في خذود وعبت جأميجها فئنها لم جخشق أر ملخط ى‬
‫كاهىوي ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫التعلٌق على قرار قضائً منشور بمجلة الفقه والقانون الدولٌة عدد ‪ٌ 75‬ونٌو ‪2019‬‬
‫‪3‬‬
‫قرار منشور بنشرة قرارت محكمة النقض‪ ،‬الغرفة المدنٌة‪ ،‬العدد ‪ ،15‬سنة ‪.2014‬‬
‫الخٗلُ‪ٖ ٤‬لى ال‪٣‬غاع‬
‫ًىا‪٢‬ل ال‪٣‬غاع ٖضص ‪ 36‬الهاصع بخاعٍش ‪ً 28‬ىاًغ ‪ 2014‬في اإلال‪ ٠‬اإلاضوي ٖضص‬
‫‪ً .2012/3/1/779‬خٗغى ال‪٣‬غاع بكإن حٗىٌٍ في بَاع مؿاولُت ج‪٣‬هحرًت ًٖ اه‪ٟ‬جاع ‪٢‬ىِىت‬
‫‪ٚ‬اػ ٖغيذ ٖلى ؤهٓاع اإلاد‪٨‬مت الابخضاثُت ب‪ٟ‬اؽ زم ٖغيذ ٖلى اإلاد‪٨‬مت الاؾخئىا‪ُٞ‬ت ب‪ٟ‬اؽ‬
‫بخاعٍش ‪ 09/01/2012‬مل‪ٖ ٠‬ضص ‪ 12/47‬وجم الًُٗ ‪ٞ‬يها بالى‪ ٌ٣‬مل‪ٖ ٠‬ضص‬
‫‪.1201/11/392‬‬
‫خُض ٌؿخ‪ٟ‬اص مً ‪٢‬غاع مد‪٨‬مت الى‪ ،ٌ٣‬ؤن اإلاضُٖت ‪ٞ‬اَمت ط ج‪٣‬ضمذ لضي اإلاد‪٨‬مت‬
‫الابخضاثُت ب‪ٟ‬اؽ بم‪٣‬ا‪ ٫‬جضعي ‪ُٞ‬ه بإن ابىيها ٖبض ال‪ٛ‬ني و بصعَـ عاخا ضخُت اه‪ٟ‬جاع ‪٢‬ىِىت‬
‫‪ٚ‬اػ ‪،‬خضر بخاعٍش ‪ 1997/07/27‬يض قغ‪٦‬تي صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ و بىَا‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬به‪ٟ‬تهما مضعى ٖليهما‬
‫ل‪٩‬ىنهما مؿاولخان ًٖ الخاصزت التي ؤوصث بدُاة ابىيها مٗا و لخ‪٣‬ها مً ظغاء طل‪ ٪‬يغع‪.‬‬
‫َالبت الخ‪٨‬م ٖلى الكغ‪٦‬خحن مٗا بخٗىٌٍ ‪٢‬ضعه ‪ 100000‬صعهم وبخال‪ ٫‬قغ‪٦‬ت الخإمحن ؤ‪٦‬ؿا‬
‫الخإمحن والخإمحن الى‪ٞ‬اء والخإمحن ؾىض مدل اإلاد‪٩‬ىم به‪ٟ‬تهم يامىحن لكغ‪٦‬تي بىَا‪ٞ‬غٍ‪٪‬‬
‫وصعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ‪.‬‬
‫ؤظابذ قغ‪٦‬ت الخامحن ؾىض به‪ٟ‬تها مامً بةوٗضام الًمان مً َغ‪ٞ‬ها لكغ‪٦‬ت مُُا‪ٚ‬اػ‬
‫اإلاؿاولت ًٖ نى٘ ال‪٣‬ىِىت وؤن الالتزام مخ‪٣‬اصم َب‪٣‬ا لل‪ٟ‬هل ‪٢ 106‬اهىن الالتزاماث‬
‫والٗ‪٣‬ىص ‪ ،‬وبٗض جمام اإلاىا‪٢‬كت ‪ً٢‬ذ اإلاد‪٨‬مت بؿ‪٣‬ىٍ الضٖىي للخ‪٣‬اصم‪.‬‬
‫جم الًُٗ باالؾخئىا‪ ٝ‬مً ‪٢‬بل اإلاؿخإه‪ٟ‬ت ‪ٞ‬اَمت ط في الخ‪٨‬م الابخضاجي مُالبت بةل‪ٛ‬اء‬
‫الخ‪٨‬م الابخضاجي والخ‪٨‬م مً ظضًض و‪ ٤ٞ‬اإلا‪٣‬ا‪ ٫‬الا‪ٞ‬خخاحي للضٖىي‪ .‬مخمؿ‪٨‬ت بإنها ال حٗلم‬
‫مً اإلاؿاو‪ ًٖ ٫‬الًغع‪.‬‬
‫ؤظابذ اإلاؿخإه‪ٖ ٠‬ليها و هي قغ‪٦‬ت الخإمحن ؾىض بما ؤزاعجه ابخضاثُا وهى الض‪٘ٞ‬‬
‫مىيىُٖا بالخ‪٣‬اصم خؿب م‪٣‬خًُاث ال‪ٟ‬هل ‪٢ 106‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص في ‪ 5‬ؾىىاث ‪.‬‬

‫في اإلا‪٣‬ابل جمؿ‪٨‬ذ اإلاؿخإه‪ٟ‬ت بى‪ٟ‬ـ اإلا‪٣‬ا‪ ٫‬الظي ٖغيخه ٖلى اإلاد‪٨‬مت الابخضاثُت‬
‫مٗؼػة طل‪ ٪‬بإنها لم ج‪ ً٨‬حٗلم باإلاؿاو‪ ًٖ ٫‬الًغع إلاا ج‪٣‬ضمذ بالضٖىي ؤمام اإلاد‪٨‬مت‬
‫الابخضاثُت‪ .‬بٗضها ‪ً٢‬ذ مد‪٨‬مت الاؾخئىا‪ ٝ‬بةل‪ٛ‬اء الخ‪٨‬م الابخضاجي اإلاؿخإه‪ ٠‬والخ‪٨‬م مً‬
‫ظضًض بإصاء اإلاؿخإه‪ٖ ٠‬ليهما قغ‪٦‬تي صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ و بىَا‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬حٗىًٍا للمؿخإه‪ٟ‬ت ‪ٞ‬اَمت ط‬
‫‪٢‬ضعه ‪ 30000‬صعهم و بخال‪ ٫‬قغ‪٦‬ت الخإمحن ؤ‪٦‬ؿا‪ ،‬الى‪ٞ‬اء‪ ،‬وؾىض مدلهما في ألاصاء بيؿبت‬
‫‪ 50%‬لألولى و ‪ 25%‬ل‪٩‬ل مً الشاهُت والشالشت‪ ،‬وال‪ٟ‬ىاثض ال‪٣‬اهىهُت وهي اإلا‪٣‬ضعة ‪٢‬اهىها ‪ًٖ 6%‬‬
‫‪٧‬ل ؾىت مً جاعٍش الخ‪٨‬م‪.‬‬
‫ما ًخطح ؤن ال‪٣‬غاع ؤالؾخئىافي اٖخبر ؤن ‪٦‬ال الكغ‪٦‬خحن بىَا‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬و صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ‬
‫مؿاولخان ًٖ نى٘ ‪٢‬ىِىت ال‪ٛ‬اػ التي ؤوصث بدُاة ببىيها وبخال‪ ٫‬قغ‪٧‬اث الخإمحن في ألاصاء‪.‬‬
‫ما ًبضو ؤن مد‪٨‬مت الاؾخئىا‪ ٝ‬اٖخبرث ؤن مضة الخ‪٣‬اصم اإلاىهىم ٖليها في ال‪ٟ‬هل‬
‫‪ ١ 106‬ب ٕ وهي ‪ 5‬ؾىىاث لخ‪٣‬اصم الضٖىي وظب ان ج‪٩‬ىن م‪٣‬غوهت بٗلم اإلاخًغع بالًغع‬
‫بااليا‪ٞ‬ت الى اإلاؿاو‪ٖ ٫‬ىه وظٗلتهم قغَحن مخالػمحن ختى ًخم الازض بمضة الخ‪٣‬اصم ‪5‬‬
‫ؾىىاث و ‪ٚ‬حر صل‪ ٪‬جخ‪٣‬اصم في ‪ 20‬ؾىت مً ًىم خضور الًغع ‪.‬‬
‫زم الًُٗ في ال‪٣‬غاع ؤالؾخئىافي بالى‪ ،ٌ٣‬مً َغ‪ ٝ‬الُالبت وهي قغ‪٦‬ت الخإمحن ؾىض‬
‫مخمؿ‪٨‬ت بىؾُلخحن ؤولهما زغ‪ ١‬ال‪٣‬اهىن وٖضم الاعج‪٩‬اػ ٖلى ؤؾاؽ ‪٢‬اهىوي مخمؿ‪٨‬ت اهه ؾب‪٤‬‬
‫لؼوط اإلاخًغعة ‪٢‬ض ج‪٣‬ضم بضٖىي ؤمام ال‪ً٣‬اء ‪٦‬ما ؤيا‪ٞ‬ذ في الىؾُلت الشاهُت اهه جم زغ‪١‬‬
‫ال‪٣‬اهىن لٗضم الاؾخجابت لض‪ ٘ٞ‬جم ٖغيه ٖل ‪ً٢‬اة اإلاىيىٕ ًغج‪٨‬ؼ ٖل مدًغ الًابُت‬
‫ال‪ً٣‬اثُت الظي ً‪ُٟ‬ض ؤن ال‪٣‬ىِىت ال جمل‪٨‬ها قغ‪٦‬خان في ه‪ٟ‬ـ الى‪٢‬ذ‪.‬‬
‫ل‪ ً٨‬مد‪٨‬مت الى‪ ٌ٣‬اٖخبرث بسهىم الىؾُلخحن ؤن للمد‪٨‬مت الهالخُت في ج‪٣‬ضًغ‬

‫ألاصلت‪٦ ،‬ما ؤن قغ‪٦‬تي بىَا ‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬و صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ لم جى‪ ًٖ ٠‬ه‪ٟ‬ؿهما بإنهما ال جهىٗان‬
‫ال‪٣‬ىِىاث‪ ،‬بل بن قغ‪٦‬ت بىَا‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬جمؿ‪٨‬ذ بإن مؿاولُتها مخمشلت ‪ ِ٣ٞ‬في ‪٧‬ىنها جملء‬
‫ال‪٣‬ىِىاث ‪ٞ‬دؿب‪.‬‬

‫وبالخالي ‪ٞ‬هل اإلاد‪٨‬مت الابخضاثُت إلاا ‪ً٢‬ذ بؿ‪٣‬ىٍ الضٖىي ج‪٩‬ىن ‪٢‬ض ظاهبذ الهىاب‬
‫ؤم ال ؟ ومتى ًخم الاٖخضاص بمضة الخ‪٣‬اصم ‪ 5‬ؾىىاث ؟ ومتى ًخم الاٖخضاص بمضة ‪ 20‬ؾىت؟ وهل‬
‫للمد‪٨‬مت الؿلُت الخ‪٣‬ضًغٍت في ج‪٣‬ضًغ ؤصلت ؤلازباث ؟ وهل هي ملؼمت بةظغاء زبرة بىاء ٖل‬
‫ص‪ ٘ٞ‬م‪٣‬ضم لها ؟ وهل ٌٗخبر ٖضم ه‪ٟ‬ي اإلاضعى ٖلُه ألخض الدجج اإلاىظهت يضه هى بمشابت‬
‫ب‪٢‬غاع؟ وهل ًم‪ ً٨‬اٖخباع ؤن ‪٦‬ال الكغ‪٦‬خحن صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ و بىَا‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬مخًامىخان في جدمل‬
‫اإلاؿاولُت ًٖ اه‪ٟ‬جاع ‪٢‬ىِىت ال‪ٛ‬اػ؟‬
‫وهى ما اعجإًىا لإلظابت ٖىه و‪ ٤ٞ‬الخهمُم ألاحي‪:‬‬
‫أوال ‪ :‬جلادم دعىي املعؤوليت الخلصيريت‪.‬‬
‫زاهيا ‪ :‬ظلؼت مداهم املىطىع في جلذيش ألادلت ‪.‬‬
‫أوال ‪ :‬جلادم دعىي املعؤوليت الخلصيريت‬
‫ًىو ال‪ٟ‬هل ‪ 106‬مً ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص"إن دعىي الخعىيع مً حشاء‬

‫حشيمت أو شبه حشيمت جخلادم بمط ي خمغ ظىىاث جبخذا مً الىكذ الزر بلغ فيه إلى‬
‫علم الفشيم املخظشس الظشس ومً هى املعؤوٌ عىه‪ .‬وجخلادم في حميع ألاخىاٌ بمط ي‬
‫عششيً ظىت جبخذا مً وكذ خذور الظشس"‬
‫ًخطح مً زال‪٢ ٫‬غاءة هظا الىو ؤن اإلاكغٕ اإلا‪ٛ‬غبي اقترٍ قغَحن وظب جى‪ٞ‬غهما‬
‫مٗا ختى ًخم ألازظ بإ‪٢‬ل مضة مىهىم ٖليها لخ‪٣‬اصم الضٖىي وهي زمـ ؾىىاث ؤي وظب‬
‫ؤن ًبل‪ ٜ‬بلى اإلاخًغع الًغع و اإلاؿاو‪ٖ ٫‬ىه ؤًًا‪ ،‬وفي خالت ٖضم جىا‪ٞ‬غ ؤخض الكغَحن ؤو‬

‫‪٦‬الهما ‪ٞ‬ةن الضٖىي جخ‪٣‬اصم الضٖىي بمطىي ٖكغًٍ ؾىت مً و‪٢‬ذ خضور الًغع‪ .‬اص ؤن‬
‫زمـ ؾىىاث هي ؤنل ٖام‪.4‬‬
‫وهى ما ًبضو ؤن مد‪٨‬مت الاؾخئىا‪ ٝ‬اٖخبرث ؤن مضة الخ‪٣‬اصم اإلاىهىم ٖليها في ال‪ٟ‬هل‬
‫‪ ١ 106‬ب ٕ وهي ‪ 5‬ؾىىاث لخ‪٣‬اصم الضٖىي وظب ان ج‪٩‬ىن م‪٣‬غوهت بٗلم اإلاخًغع بالًغع‪،‬‬
‫بااليا‪ٞ‬ت الى اإلاؿاو‪ٖ ٫‬ىه وظٗلتهم قغَحن مخالػمحن ختى ًخم الازض بمضة الخ‪٣‬اصم زمـ‬
‫ؾىىاث‪ ،‬و ‪ٚ‬حر طل‪ ٪‬جخ‪٣‬اصم بمغوع ‪ 20‬ؾىت مً ًىم خضور الًغع ‪ .‬وؤن جُبُ‪٣‬ها إلا‪٣‬خًُاث‬
‫ال‪ٟ‬هل ‪ 106‬مً ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص ‪٧‬ان ؾلُما‪ .‬و ًؼ‪ُ٦‬ه ‪٢‬غاعاث ٖضًضة ناصعة ًٖ‬
‫مد‪٨‬مت الى‪ ٌ٣‬اط ظاء في ؤخض ‪٢‬غاعاتها "إن الفصل ‪ 106‬مً كاهىن الالتزاماث والعلىد‬
‫الذر جخلادم دعىي الخعىيع مً حشاء حشيم أوشبه حشيمت أحل خمغ ظىىاث ابخذاءا‬
‫مً الىكذ الذر بلغ فيه إلى علم الؼشف املخظشس الظشس‪ ،‬ومً هى املعؤوٌ عً‬
‫حعىيظه ال يىحب لعشيان أحل الخلادم الخصشيذ كظابيا بمعؤوليت مشجىب الظشس‬
‫وإهما يلخط ي فلؽ أن جىىن للضحيت معشفت واكعيت بهىيت الصخص الذر يمىً ان‬
‫‪5‬‬
‫يىىن املعؤوٌ عً حعىيع الظشس"‬
‫وفي ‪٢‬غاع ؤزغ ناصع ًٖ مد‪٨‬مت الى‪"ٌ٣‬العلم بالظشس واملعؤوٌ عىه معألت واكعيت‬
‫جخخلف بئخخالف ظشوف ول هاصلت يخعين على كظاة املىطىع بدثها دون الخليذ في دلً‬
‫‪6‬‬
‫بخاسيخ الحىم اللاض ي باملعؤوليت"‬
‫‪ 4‬عبد القادر العرعاري‪ ,‬مصادر االلتزامات‪,‬الكتاب الثانً‪ ,‬المسؤولٌة المدنٌة‪,‬الطبعةالخامسة‪,2016.‬دار‬

‫األمان الرباط‪,‬ص‪.26‬‬
‫‪ 5‬قرار صادر عن المجلس بتارٌخ‪ 62/11/20‬تحت عدد ‪ 40‬منشور بمجموعة قرارات المجلس االعلى‬
‫المادة المدنٌة ‪ 96-58‬ص ‪ 19‬وماٌلٌها‪ .‬نقال عن محمد بفقٌر‪ ،‬قانون االلتزامات والعقود والعمل القضائً‬
‫المغربً‪ ،‬الطبعة الثانٌة ‪ ،2010،‬ص‪.94‬‬
‫‪ 6‬قرار صادر عن المجلس األ‘على بتارٌخ ‪ 77/3/11‬تحت عدد ‪ 51‬فً الملف المدنً عدد ‪37224‬‬
‫منشور بمجلس قضاء المجلس األعلى عدد ‪ 30‬ص ‪ 115‬وماٌلٌها‪ .‬نقال عن محمد بفقٌر‪ ،‬مرجع سابق‪،‬‬
‫ص‪.93‬‬
‫زاهيا ‪ :‬ظلؼت مداهم املىطىع في جلذيش الادلت‬
‫مً زال‪ ٫‬الى‪٢‬اج٘ اإلاٗغويت في ال‪٣‬غاع مىيىٕ الخٗلُ‪ ٤‬جًمً اهه ‪٢‬ض ؾب‪ ٤‬ألخض‬
‫ألاَغا‪ ٝ‬الخ‪٣‬ضم لضي مدا‪٦‬م اإلاىيىٕ بض‪ًُٟ ٘ٞ‬ض ان ال‪٣‬ىِىت ال حٗىص إلخضي الكغ‪٦‬خحن‬
‫الضًً نضع في خ‪٣‬هم ال‪٣‬غاع الاؾخئىافي ‪ٞ‬ما ؾلُت اإلاد‪٨‬مت في ج‪٣‬ضًغ ألاصلت؟ وما ؾلُتها في‬
‫بظغاء زبرة ؟‬
‫بالغظىٕ لل‪ٟ‬هل ‪ 55‬مً ‪٢‬اهىن اإلاؿُغة اإلاضهُت هجضه ًىو ٖلى" يمىً لللاض ي بىاء‬
‫على ػلب الاػشاف أو جللابيا أن يأمش كبل البث في حىهش الذعىي بئحشاء خبرة أوبدث أو‬
‫وكىف عل عين امليان أو أر بدث أو جدليم خؼىغ أو أر إحشاء أخش مً إحشاءاث‬
‫الخدليم‪"...‬‬
‫ًبضو مً زال‪ ٫‬ال‪ٟ‬هل اإلاظ‪٧‬ىع ؤٖاله ؤن اإلاد‪٨‬مت لِؿذ ملؼمت باألمغ بةظغاء زبرة او‬
‫ؤي بظغاء مً بظغاءاث الخد‪ ٤ُ٣‬الا بىاءا ٖل ‪٢‬ىاٖتها في ج‪٣‬ضًغ ألاصلت‪ .‬وبالخالي ‪ٞ‬ةن ٖضم‬
‫اؾخجابت اإلاد‪٨‬مت لض‪ ٘ٞ‬ؾب‪ ٤‬للُالبت ‪٢‬ض ؤزاعجه لضي مدا‪٦‬م اإلاىيىٕ بىاءا ٖل مدًغ‬
‫الًابُت ال‪ً٣‬اثُت لم ًخسض ق‪٩‬ل َلب بظغاء زبرة ختى حؿخجُب له مدا‪٦‬م اإلاىيىٕ بل‬
‫‪٧‬ان ‪ ِ٣ٞ‬ق‪٩‬ل ص‪ ،٘ٞ‬و بالخالي ‪ٞ‬ةن اإلاد‪٨‬مت في بَاع ؾلُتها الخ‪٣‬ضًغٍت في ج‪٣‬ضًغ ألاصلت ال‬
‫ج‪٩‬ىن ملؼمت بالض‪ ٘ٞ‬اإلاشاع ؤمامها َاإلاا ؤن ج‪ ٠ُُ٨‬ألاصلت ًب‪٣‬ى زايٗا لؿلُتها الخ‪٣‬ضًغٍت‪.‬‬
‫وما ًؼ‪٧‬ي ال‪٣‬ى‪ٞ ٫‬ماصام ؤن قغ‪٦‬ت صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ لم جى‪ٖ ٠‬نها نى٘ ال‪٣‬ىِىاث ‪ٞ‬ةن طل‪٪‬‬
‫اٖخبرجه اإلاد‪٨‬مت بمشابت ب‪٢‬غاع يمني‪ .‬وبالخالي ال ًم‪ ً٨‬إلاد‪٨‬مت الى‪ ٌ٣‬ؤن جغاظ٘ هظه‬
‫الى‪ُ٣‬ت ألهه لِـ مً ازخهانها ل‪٩‬ىنها مد‪٨‬مت ‪٢‬اهىن‪.‬‬
‫‪٦‬ما ؤهه ٌؿدك‪ ٠‬مً زال‪ ٫‬و‪٢‬اج٘ ال‪٣‬غاع مىيىٕ الخٗلُ‪ ،٤‬ؤن اإلاد‪٨‬مت ‪ً٢‬ذ‬
‫بمؿاولُت الكغ‪٦‬خحن مٗا و اٖخبرث ؤن ‪٦‬ال الكغ‪٦‬خحن مخًامىخحن في جدمل اإلاؿاولُت ًٖ‬
‫الًغع َاإلاا ان صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ لم جى‪ٖ ٠‬نها نى٘ ال‪٣‬ىِىاث مً ظهت‪ ،‬وجمؿ‪ ٪‬بىَا‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬بإنها‬
‫جخدمل اإلاؿاولُت ‪ُٞ ِ٣ٞ‬ما ًخٗل‪ ٤‬بملء ال‪٣‬ىِىاث‪ ،‬ما ًىحي ان مد‪٨‬مت اإلاىيىٕ اٖخبرث‬

‫ؤن ‪٦‬ال الكغ‪٦‬خحن مخًامىخحن مً خُض جدمل اإلاؿاولُت خؿب ال‪ٟ‬هل ‪ 99‬مً ‪٢‬اهىن‬
‫الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص الظي ًىو ٖل ؤهه "إرا وكع الظشس مً أشخاص مخعذديً عملىا‬
‫مخىاػئين‪ ،‬وان ول مجهم معؤوال بالخظامً عً الىخابج ‪ ،‬دون جمييز بين مً وان مجهم‬
‫مدشطا أوششييا أوفاعال أصليا‪".‬‬
‫و ًىو ال‪ٟ‬هل ‪ 100‬مً ‪٢‬اهىن الالتزاماث والٗ‪٣‬ىص ٖلى ؤهه"يؼبم الحىم امللشس في‬
‫الفصل ‪ ،99‬ادا حعذد املعؤولىن الظشس و حعذس جدذيذ فاعله الاصلي‪ ،‬مً بيجهم‪ ،‬أ‪ ,‬حعذس‬
‫جدذيذ اليعبت التي ظاهمىا بها في الظشس‪".‬‬
‫و َاإلاا اهه لم ًخم الخٗغ‪ٖ ٝ‬ل اإلاؿاو‪ ٫‬الغثِسىي ًٖ الخاصر هل هى مهى٘ ال‪٣‬ىِىاث‬
‫ام مالاها‪ ،‬وبالخالي ‪ٞ‬ةن اإلاد‪٨‬مت اٖخبرث ؤن ‪٦‬ال مً صعا‪٧‬ىن ‪ٚ‬اػ و بىَا ‪ٞ‬غٍ‪ ٪‬مخًامىخحن‬
‫مً خُض جدمل اإلاؿاولُت‪.‬‬
‫وفي هظا الهضص هظ‪٦‬غ ‪٢‬غاع ناصع ًٖ مد‪٨‬مت ؤلاؾخئىا‪ ٝ‬بالضاع البًُاء " جبلى‬
‫الششواث املىصعت للىيىاث الغاص خاسظت لها ختى عىذما جىدعها عىذ مخعذر البيع‪.‬‬
‫حعببذ إخذي هذه اللىيىاث‪ ،‬غير الصالحت‪ ،‬في دوان مخعهذ بالبيع‪ ،‬في إهفتاس مخخلف‬
‫اللىيىاث ألاخشي وجلحم أطشاسا ماديت وحعذيت ويعخديل الخعشف على اللىيىت املدعببت‬
‫في دلً‪ ،‬جىىن ول الششواث املىدعت معؤولت على وحه الخظامً فيما بيجها عً هذا‬
‫‪7‬‬
‫الظشس ػبلا للفصل ‪ 100‬مً كاهىن الالتزاماث والعلىد"‬
‫‪ 7‬قرار صادر عن محكمة اإلستئناف بالدار البٌضاء بتارٌخ ‪ 84/3/6‬تحت عدد ‪ 807‬منشور بالمجلة‬
‫المغربٌة للقانون عدد ‪ 88/17‬ص ‪ 129‬وما ٌلٌها‪ .‬نقال عن محمد بفقٌر مرجع سابق‪،‬ص ‪.90‬‬
‫‪8‬‬
‫زالثا ‪ :‬مىهجيت الاظدشاسة اللاهىهيت‬
‫كىاعذ جدشيش الاظدشاسة اللاهىهيت‬
‫ٖلى ‪ٚ‬غاع باقي اإلاىهجُاث التي جم الخٗغى لها وهي جدلُل اإلاىايُ٘‪ ،‬والىهىم‬
‫ال‪٣‬اهىهُت وال‪٣‬غاعاث‪ ،‬والىىاػ‪ ٫‬التي جخُلب ‪٢‬ىاٖض ٖامت في جدلُلها‪ٞ ،‬ال جسغط الاؾدكاعة‬
‫ال‪٣‬اهىهُت ًٖ‬
‫هظا الؿُا‪ ١‬الٗام ؤي جُلب وظىص م‪٣‬ضمت‪ ،‬وٖغى وؤخُاها زاجمت‪.‬‬
‫‪ ‬امللذمت‬
‫حكمل اإلا‪٣‬ضمت الٗىانغ الخالُت‪:‬‬
‫بُان ؤلاَاع الٗام للىا‪ٗ٢‬ت مدل الاؾدكاعة‪.‬‬
‫عبِ الىا‪ٗ٢‬ت باإلا‪٣‬خًُاث الدكغَُٗت‪.‬‬
‫ٖغى الى‪٢‬اج٘ بك‪٩‬ل واضح و‪ ٤ٞ‬حؿلل ألاخضار مً الىاخُت الؼمىُت‪.‬‬
‫بُان اإلاكا‪٧‬ل ال‪٣‬اهىهُت‪.‬‬
‫ج‪٣‬ضًم الخ‪٣‬ؿُم اإلاالثم و‪ ٤ٞ‬الخ‪٣‬ؿُماث اله‪ٛ‬غي اولجاما م٘ الخدلُل اإلا‪٣‬ضم)‪.‬‬
‫والخ‪٣‬ؿُم ًسخل‪ ٠‬بدؿب ٖضص ألاؾئلت التي ًخ‪٣‬ضم بها َالب الاؾدكاعة‪ .‬ؤما بطا ‪٧‬ان‬
‫هىا‪ ٥‬ؾاا‪ ٫‬واخض‪ ،‬بال وج‪ٟ‬غٖذ ؤلاظابت بلى ؤظؼاء خؿب الى‪٣‬اٍ الىاعصة في الىا‪ٗ٢‬ت‪ٞ .‬مشال‬
‫‪٢‬ض ٌكمل الخ‪٣‬ؿُم ق‪ ٤‬مىه بُان قغوٍ جُبُ‪ ٤‬ال‪٣‬اٖضة ٖلى الىا‪ٗ٢‬ت‪ ،‬بِىما الك‪ ٤‬الشاوي‬
‫ٌٗغى آلزاع جُبُ‪ ٤‬ال‪٣‬اٖضة‪ .‬ؤو ٌٗغى الك‪ ٤‬ألاو‪ ٫‬للدجج اإلاٗاعيت لخُبُ‪ ٤‬ال‪٣‬اٖضة‪،‬‬
‫والك‪ ٤‬الشاوي ٌٗغى للدجج‬
‫‪8‬‬
‫محمد لعروصً‪ ،‬المرشد فً المنهجٌة القانونٌة ‪ ،‬طبعة ‪ 2019/2018‬مكناس ‪ ،‬ص ‪302‬و‪303‬و‪.304‬‬
‫اإلااٍضة لل‪٣‬اٖضة‪ .‬وال‪٩‬ل مخى‪ٖ ٠٢‬لى مجهىص الُالب م٘ مغاٖاة مًمىن الاؾدكاعة‪.‬‬
‫‪ ‬العشض‬
‫إلاا ‪٧‬اهذ الاؾدكاعة مبيُت ٖلى الخدلُل والضعاؾت الض‪٣ُ٢‬ت ب‪ُٛ‬ت ج‪٣‬ضًم عؤي مخجغص‬
‫مً ‪٧‬ل واَ‪ٞ ،٠‬هظا ً‪ُٟ‬ض يغوعة الٗىصة بلى آلاعاء ال‪٣ٟ‬هُت والاظتهاصاث ال‪ً٣‬اثُت‪ ،‬لإلخاَت‬
‫اإلاكا‪٧‬ل ال‪٣‬اهىهُت للىا‪ٗ٢‬ت مىيىٕ الاؾدكاعة‪ .‬في هظا الىُا‪ً ١‬خٗحن ٖلى اإلاؿدكاع يبِ‬
‫ال‪٤‬واٖض ال‪٣‬اهىهُت‪ ،‬باال‪٦‬خ‪ٟ‬اء بما لها مً نلت مباقغة بالىا‪ٗ٢‬ت‪٦ .‬ظل‪ ٪‬مداولت اؾخدًاع‬
‫اإلااضىي الغظىٕ بلى بٌٗ الىىاػ‪ ،٫‬ؤو الى‪٢‬اج٘ التي ؾب‪٣‬ذ في اإلاىيىٕ إلاٗغ‪ٞ‬ت ؤوظه الخ‪٣‬اعب‬
‫بُنها‪ ،‬ان الىا‪ٗ٢‬ت مدل الاؾدكاعة‪ًٞ ،‬ال ًٖ ج‪ٟ‬ؿحر ال‪٣‬ىاٖض ال‪٣‬اهىهُت ج‪ٟ‬ؿحر خ‪ُ٨‬ما‬
‫للىنى‪ ٫‬بلى ج‪ ٠ُ٨‬اإلاالثم للىا‪ٗ٢‬ت والغؤي ؤو الخل الهاثب‪..‬‬
‫والق‪ ٪‬ؤن الغظىٕ بلى آلاعاء ال‪٣ٟ‬هُت ‪٢‬ض ًهُضم بىظىص ازخال‪ٞ‬اث في وظهاث الغؤي‪،‬‬
‫ا ًىصح الُالب باٖخماص َغٍ‪٣‬ت جدلُل الىاػلت‪ ،‬وطل‪ ٪‬بٗغى الغؤي ال‪٣ٟ‬هي ألاو‪٫‬‬
‫مشال وعبُه وا‪ٗ٢‬ت زم ج‪٣‬ضًم الاهخ‪٣‬اص له‪ .‬والغؤي ال‪٣ٟ‬هي الظي ًُغح في البضاًت هى الظي ال‬
‫ً‪٩‬ىن مخىا‪٣ٞ‬ا بخضار الىاػلت‪ ،‬بلى ‪ٚ‬اًت الىنى‪ ٫‬للغؤي الظي ٌ٘عيه اإلاؿدكاع وٍىا‪ ٤ٞ‬الىاػلت‬
‫وه‪ٟ‬ؿه ًىُب‪ٖ ٤‬لى الاظتهاصاث ال‪ً٣‬اثُت‪ .‬ؤما بطا ‪٧‬اهذ قغوٍ ‪٢‬اهىهُت ‪ُٞ‬خٗحن عبِ ‪٧‬ل‬
‫قغٍ بالىاػلت‪ ،‬م٘ جغ‪ ٥‬الكغٍ اإلا‪٣ٟ‬ىص في الىاػلت في ألازحر‪ ،‬متى ‪٧‬اهذ ‪٧‬لها ؤو بًٗها‬
‫م‪٣ٟ‬ىصة في الىاػلت‪ ،‬إلُٖاء الخل ألاؾلم‪ .‬وفي خالت الاؾدكهاص بىىاػ‪ ٫‬ؾاب‪٣‬ت ًخٗحن ج‪٣‬ضًم‬
‫اإلامازل اإلاىاػلت مىيىٕ الاؾدكاعة‪.‬‬
‫‪ ‬الخاجمت‬
‫حٗض الخاجمت مً ألامىع الهامت في الاؾدكاعة‪ ،‬ل‪٩‬ىنها حُٗي عؤًا ؤو خال نهاثُا زانا‬
‫باإلاؿدكاع بك‪٩‬ل مغ‪٦‬ؼ‪ ،‬مجُبا ًٖ ‪٧‬ل ألاؾئلت التي َغخذ في الىا‪ٗ٢‬ت‪ ،‬ؤو التي اهخهى بليها‬
‫اإلاؿدكاع مما ‪٢‬ض ً‪ٟ‬ترى مً ؤخضار‪ٞ .‬غؤي اإلاؿدكاع هى خل وا‪٢‬تراح بسهىم الىا‪ٗ٢‬ت‪.‬‬

‫سابعا ‪ :‬عباساث الشبؽ الشاةعت‬

‫ٖىض ال‪ُ٣‬ام بخدغٍغ مىيىٕ ؤو م‪٣‬ا‪ ٫‬ؤو اؾدكاعة ‪٢‬اهىهُت ؤو خُىما ج‪٣‬ىم بالخٗلُ‪ٖ ٤‬لى‬
‫‪٢‬غاع ‪ً٢‬اجي‪ٌ ،‬ؿخىظب طل‪ ٪‬ال‪ُ٣‬ام بخًمحن اإلا‪٣‬ا‪ٖ ٫‬باعاث عبِ ‪٢‬اهىهُت زانت جمحز‬
‫الخدلُل ال‪٣‬اهىوي و اإلاىا‪٢‬كت ال‪٣‬اهىهُت ًٖ ‪ٚ‬حرها مً ال‪٨‬خاباث ألازغي ‪.‬‬
‫وجإؾِؿا ٖلى طل‪ ،٪‬هجض مجمىٖت مً ٖباعاث الغبِ ال‪٣‬اهىهُت الكاجٗت و ألا‪٦‬ثر‬
‫اؾخسضاما جخىلى الغبِ بحن ال‪٣ٟ‬غاث والغبِ بحن اإلاداوع والٗباعاث مً اظل نُا‪ٚ‬ت ‪٢‬اهىهُت‬
‫مخ‪٣‬ىت‪ .‬هظ‪٦‬غ منها ماًلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬مما ال ق‪ُٞ ٪‬ه ‪...‬‬

‫ً‬
‫‪ -2‬وجإؾِؿا ٖلى طا‪... ٥‬‬
‫‪-3‬اؾدىاصا بلى ما ؾب‪... ٤‬‬
‫‪ -4‬وال مىام مً ال‪٣‬ى‪... ٫‬‬
‫‪ -5‬وٖلى الٗ‪٨‬ـ مً طل‪-6 ...٪‬وٖلُه ‪...‬‬
‫‪-7‬وججضع ؤلاقاعة ‪-8 ...‬وظضًغ بالظ‪٦‬غ ‪...‬‬
‫‪-9‬ومً هظا اإلاىُل‪... ٤‬‬

‫ً‬
‫‪ -10‬و‪ًٞ‬ال ًٖ طل‪... ٪‬‬
‫ً‬
‫‪-11‬وجماقُا م٘ ما جم ط‪٦‬غه ‪...‬‬
‫‪ -12‬واؾخسالنا إلاا ؾب‪... ٤‬‬
‫‪-13‬وجىُىي وظهت الىٓغ في ‪...‬‬
‫‪ 14‬ولخىيُذ طل‪... ٪‬‬

‫‪ -15‬وزالنت ال‪٣‬ى‪.. ٫‬‬
‫‪-16‬وها‪ٞ‬لت ال‪٣‬ى‪...٫‬‬
‫‪ً -17‬‬
‫وبىاء ٖلى طل‪18 ... ٪‬وبُبُٗت الخا‪... ٫‬‬
‫‪ -19‬ولظل‪ً ٪‬يبغي‪...‬‬
‫ً‬
‫‪ -20‬وج‪ٟ‬ؿحرا لظل‪... ٪‬‬
‫‪-21‬وفي هظا اإلا‪٣‬ام ‪...‬‬
‫‪-22‬وفي وا‪ ٘٢‬ألامغ ‪...‬‬
‫‪-23‬ول‪ ً٨‬ال ً‪ٟ‬ىجىا ؤن هىىه ‪...‬‬
‫‪-24‬وفي م‪٣‬ابل طل‪٪‬‬
‫‪-25‬بال ؤهه ٖلى الغ‪ٚ‬م مً ‪...‬‬
‫‪ - 26‬ومً الجضًغ باإلاالخٓت ‪...‬‬
‫‪-27‬وٍالخٔ ؤن ‪...‬‬
‫‪ -28‬و‪٢‬ض خاولىا‪...‬‬
‫‪-29‬ه‪٨‬ظا ًدبحن ‪...‬‬
‫‪ -30‬واهُال‪٢‬ا مما ؾل‪... ٠‬‬
‫‪ -31‬وٖالوة ٖلى طل‪... ٪‬‬
‫‪ -32‬وهدُجت طل‪.. ٪‬‬
‫‪ -33‬وب‪/ ٌٛ‬وبهغ‪ ٝ‬الىٓغ ‪...‬‬

‫‪ -34‬وفي ه‪ٟ‬ـ الهضص ‪...‬‬
‫‪ -35‬وٖلى زال‪ ٝ‬طل‪ -36 ... ٪‬والبض مً ألاقاعة ‪...‬‬
‫‪ -37‬البض مً الخإ‪ُ٦‬ض ٖلى ؤن ‪...‬‬
‫‪ -38‬ومً ػاوٍت ؤزغي ‪...‬‬
‫‪-39‬باصت طي بضء ‪...‬‬
‫‪ -40‬في مؿتهل الخضًض ‪...‬‬
‫‪ -41‬وهاهُ‪ ًٖ ٪‬طل‪ _42 ... ٪‬الؾُما‪...‬‬
‫‪-43‬ألامغ الظي ً‪٣‬طىي ‪...‬‬

‫ً‬
‫‪ -44‬وبما ال ًضٕ مجاال للك‪... ٪‬‬
‫‪ -45‬وخُض ان الشابذ ‪ 46 ...‬وإلاا ‪٧‬ان طل‪٦ ٪‬ظل‪... ٪‬‬
‫‪-47‬ومً البضًهي ‪...‬‬
‫‪ٖ -48‬لى اإلاؿخىي الىٓغي ‪...‬‬
‫‪ٖ-49‬لى اإلاؿخىي الخُبُ‪٣‬ي ‪...‬‬
‫‪ٖ-50‬لى اإلاؿخىي ؤلاظغاجي ‪...‬‬
‫‪ -51‬مً وظهت هٓغ جاعٍسُت‪...‬‬
‫‪ -52‬بن ألانل في ‪...‬‬
‫‪ -53‬وخغما ٖلى ‪...‬‬
‫‪ -54‬بهه مً ألاؾاؽ ‪...‬‬

‫‪ -55‬وهظا ال ٌ‪ٛ‬ني ؤن ‪...‬‬
‫‪ -56‬وفي هظا ؤلاَاع ‪...‬‬
‫‪ -57‬ومً الًغوعي‪...‬‬
‫‪ -58‬ولٗل مً اإلا‪ُٟ‬ض ؤن ها‪٦‬ض ‪...‬‬
‫‪ -59‬ولظل‪ً ٪‬جب ألازظ في الخؿبان ‪...‬‬

‫ً‬
‫‪ -60‬وخغٍا بىا الخُغ‪ ١‬لظل‪ ٪‬اإلاىيىٕ‪...‬‬

‫املدىس الثالث ‪:‬‬
‫هصابذ وجىححهاث‬

‫املدىس الثالث ‪ :‬هصابذ وجىححهاث‬

‫يثوظب ٖلى اإلاخباعي ٖىض اظخُاػ مباعٍاث اإلاهً ال‪٣‬اهىهُت و ال‪ً٣‬اثُت ؤن ً‪٩‬ىن ملما بك‪٩‬ل‬
‫‪٦‬بحرا باإلاٗلىماث بك‪٩‬ل مًبىٍ ظضا و ؤن ًىا‪٦‬ب اإلاؿخجضاث اإلاُغوخت في الؿاخت‬
‫ال‪٣‬اهىهُت و مؿخجضاث ال‪٣‬ىاهحن و مكاعَ٘ ال‪٣‬ىاهحن ‪....‬‬
‫‪٦‬ما ٌؿخلؼم ان ًخى‪ٞ‬غ اإلاخباعي ٖلى ؤؾلىب ؾلـ في ال‪٨‬خابت و ؤن ج‪٩‬ىن بظابخه واضخت و‬
‫م‪ٟ‬هىمت بك‪٩‬ل ٌؿهل مٗه جىيُذ ألا‪٩ٞ‬اع و الٗباعاث اإلا‪٨‬خىبت‪.‬‬
‫ؤما بسهىم ازخباعاث ‪ٌ QCM‬ؿخلؼم مٗه ؤن ً‪٩‬ىن بإلاام اإلاخباعي باإلاٗلىمت ص‪ ٤ُ٢‬ظضا‪،‬‬
‫‪ٞ‬إخُاها ج‪٩‬ىن ألاظىبت اإلا‪٣‬ترخت مدكابهت ومخ‪٣‬اعبت ‪ُٞ‬ما بُنها‪ٌ ،‬ؿخضعي طل‪ ٪‬مىه ؤن ًلم ب‪٣‬ضع‬
‫‪٦‬بحر مً اإلاٗلىماث بك‪٩‬ل مًبىٍ وبك‪٩‬ل ‪٦‬بحر مً الىهىم ال‪٣‬اهىهُت و ان ً‪٣‬ىم بالخمغن‬
‫مغاث ‪٦‬شحرة ٖلى هماطط ازخباعاث مخٗضصة الازخُاعاث ‪.‬‬
‫في زخام هظا الضلُل ؤجمنى الخى‪ ٤ُٞ‬للجمُ٘ ان قاء هللا في مؿاعهم ألا‪٧‬اصًمي و اإلانهي‪،‬‬
‫عاظُا مً اإلاىلى ٖؼ وظل ؤن ًى‪ ٟ٘‬بهظا الٗمل ظل الُلبت و الباخشحن واإلاهخمحن‬
‫بالٗلىم ال‪٣‬اهىهُت و الؿُاؾُت‪.‬‬

‫‪ٞ‬هغؽ ال‪٨‬خاب‬
‫‪............................‬‬
‫‪2................................................................................................‬‬ ‫ج‪٣‬ضًم ٖام ‪:‬‬
‫‪.....................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪................................................................‬‬ ‫مدخىٍاث ال‪٨‬خاب ‪:‬‬
‫‪...............................‬‬
‫‪4... ................................‬‬ ‫اإلادىع ألاو‪ : ٫‬هماطط اإلاباعٍاث ال‪٣‬اهىهُت وال‪ً٣‬اجي‬
‫‪........................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ؤوال ‪ :‬اإلالخ‪٣‬حن ال‪ً٣‬اثُحن‬
‫‪....................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫زاهُا ‪ :‬اإلا‪ٟ‬ىيحن ال‪ً٣‬اثُحن‬
‫‪..........................‬‬
‫‪31................................................................‬‬ ‫زالشا ‪ :‬زُت الٗضالت‬
‫‪..........................‬‬
‫‪34 ................................‬‬ ‫عابٗا ‪ :‬وػاعة الصخت والخماًت الاظخماُٖت‬
‫‪........................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫زامؿا ‪ :‬م‪ٟ‬دصىي الك‪ٛ‬ل‬
‫‪.................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪48‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ؾاصؾا ‪ :‬اإلاىخضبحن ال‪ً٣‬اثُحن‬
‫‪..............................‬‬
‫‪69‬‬
‫‪.... ................................................................‬‬ ‫ؾابٗا ‪ :‬اإلاداماة‬
‫‪..........................‬‬
‫‪90‬‬
‫‪................................................................‬‬ ‫زامىا ‪ :‬وػاعة الضازلُت‬
‫‪..........................‬‬
‫‪92................................................................‬‬ ‫جاؾٗا ‪ :‬وػاعة اإلاالُت‬
‫‪...................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪114‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ٖاقغا ‪ :‬اإلادا‪ٓٞ‬ت الٗ‪٣‬اعٍت‬
‫‪................................‬‬
‫‪131‬‬
‫‪..... ................................‬‬ ‫خاصي ٖكغا ‪ :‬اإلادا‪ٓٞ‬حن ال‪ً٣‬اثُحن‬
‫‪............................‬‬
‫‪135................................................................‬‬ ‫زاوي ٖكغا ‪ :‬ال‪ُ٣‬اص‬
‫‪................................‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪147‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫زالض ٖكغا ‪ :‬الًمان الاظخماعي‬
‫‪................................‬‬
‫‪165‬‬
‫‪..... ................................‬‬ ‫عاب٘ ٖكغ ا‪ :‬مخهغفي وػاعة الضازلُت‬
‫‪.......................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪198‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫زامـ ٖكغ ا‪ :‬الكغَت‬

‫‪................................‬‬
‫‪..............‬‬
‫‪219‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ؾاصؽ ٖكغ ا‪ :‬اإلاُاه وال‪ٛ‬اباث‬
‫‪....................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪222‬‬ ‫ؾاب٘ ٖكغا ‪ :‬وػاعة ألاو‪٢‬ا‪ ٝ‬والكاون ؤلاؾالمُت‬
‫‪................................‬‬
‫‪.......‬‬
‫‪224 ................................‬‬ ‫زامً ٖكغا ‪ :‬وػاعة التربُت الىَىُت‬
‫‪............................‬‬
‫‪226‬‬‫‪................................‬‬ ‫جاؾ٘ ٖكغا ‪ :‬وػاعة الخٗلُم الٗالي والابخ‪٩‬اع‬
‫‪.......................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪230‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ٖكغون ‪ :‬وػاعة ال‪ٟ‬الخت‬
‫‪................................‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫واخض وٖكغون ‪ :‬عثاؾت الخ‪٩‬ىمت‬
‫‪.........................‬‬
‫‪238‬‬
‫‪................................‬‬ ‫اإلادىع الشاوي ‪ :‬مىهجُاث الخٗامل م٘ ؤؾئلت اإلاباعٍاث‬
‫‪................................‬‬
‫‪238‬‬
‫‪...... ................................‬‬ ‫ؤوال ‪ :‬مىهجُت جدلُل مىيىٕ ‪٢‬اهىوي‬
‫‪.............................‬‬
‫‪241. ................................‬‬ ‫زاهُا ‪ :‬مىهجُت الخٗلُ‪ٖ ٤‬لى ‪٢‬غاع ‪ً٢‬اجي‬
‫‪................................‬‬
‫‪.......‬‬
‫‪249 ................................‬‬ ‫زالشا ‪ :‬مىهجُت الاؾدكاعة ال‪٣‬اهىهُت‬
‫‪................................‬‬
‫‪..............‬‬
‫‪251‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫عابٗا ‪ٖ :‬باعاث الغبِ الكاجٗت‬
‫‪.........................‬‬
‫‪256‬‬
‫‪................................................................‬‬ ‫اإلادىع الشالض ‪ :‬ههاثذ وجىظيهاث‬

دليل التحضير الجيد لمباريات المهن القانونية والقضائية

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

دليل التحضير الجيد لمباريات المهن القانونية والقضائية

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫محمد الخروبي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ دليل التحضير الجيد لمباريات المهن القانونية والقضائية‬

‫الىخاب ‪ :‬صلُل الخدًحر الجُض إلاباعٍاث اإلاهً ال‪٣‬اهىهُت وال‪ً٣‬اثُت‬

‫الياجب ‪ :‬مدمض الخغوبي‬

‫الىاشش ‪ :‬اإلاىخضي ال‪٣‬اهىوي للضعاؾاث وألابدار ألا‪٧‬اصًمُت‬

‫الؼبعت ‪2024 :‬‬

‫إلايذاع اللاهىوي‪978-9920-28-060-0 : ISBN /‬‬

‫جاسيخ اليشش ‪ :‬يىليىص ‪2024‬‬

‫البريذ الالىترووي ‪forumjuridique@outlook.com :‬‬

‫‪1‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫جلذيم عام ‪:‬‬

‫بط ًًم الضلُل مجمىٖت مً هماطط مباعٍاث‬

‫وَٗض هظا الضلُل الُىم وؾُلت للخدًحر الجُض‬

‫‪2‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫مدخىياث الىخاب ‪:‬‬

‫املدىس ألاوٌ ‪ :‬همارج املباسياث اللاهىهيت واللظابيت‬

‫‪ ‬وػاعة الضازلُت‬ ‫‪ ‬ألامىاء ال‪ً٣‬اثُحن‬ ‫‪ ‬اإلالخ‪٣‬حن ال‪ً٣‬اثُحن‬

‫املدىس الثاوي ‪ :‬مىهجياث الخعامل مع أظئلت املباسياث‬

‫ؤوال ‪ :‬مىهجُت جدلُل مىيىٕ ‪٢‬اهىوي‬

‫زاهُا ‪ :‬مىهجُت الخٗلُ‪ٖ ٤‬لى ‪٢‬غاع ‪ً٢‬اجي‬

‫زالشا ‪ :‬مىهجُت الاؾدكاعة ال‪٣‬اهىهُت‬

‫عابٗا ‪ٖ :‬باعاث الغبِ الكاجٗت‬

‫املدىس الثالث ‪ :‬هصابذ وجىححهاث‬

‫‪3‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫املدىس ألاوٌ ‪:‬‬

‫همارج املباسياث اللاهىهيت واللظابيت‬

‫‪4‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫‪5‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫أوال ‪ :‬امللحلين اللظابيين‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1988‬‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الكغٍ ‪٦‬دالت مً خاالث الالتزام‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ؤلاً‪٣‬ا‪ ٝ‬الخد‪ٟٓ‬ي وؤلا‪ٞ‬غاط‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الكغ‪٧‬اث ز‪ُٟ‬ت الاؾم‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1989‬‬

‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ً٣‬اء في خماًت خ‪٣‬ى‪ ١‬ؤلاوؿان‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الًغع في اإلاؿاولُت اإلاضهُت‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الٗ‪ٟ‬ى الٗام و والٗ‪ٟ‬ى الخام‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬بُ٘ ألانل الخجاعي‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1990‬‬

‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬جإزحر ألازال‪ٖ ١‬لى ال‪٣‬اهىن‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخُإ بؿبب اإلاؿاولُت ًٖ ال‪ٟٗ‬ل الشخصىي‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬الغ‪ ً٦‬اإلااصي للجغٍمت‬

‫‪6‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬الكغ‪٧‬اث الخجاعٍت ؤهىاٖها وقغوٍ ج‪٩‬ىٍنها‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1991‬‬

‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬اجداص اإلا‪ٛ‬غب الٗغبي خايغه ومؿخ‪٣‬بله‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬يمان ُٖىب اإلابُ٘‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬صٖاوي الغظىٕ لالمخىإ ًٖ ال‪٣‬بى‪ ٫‬والض‪ ٘ٞ‬في ال‪٨‬مبُالت‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1992‬‬

‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ً٣‬اء في جد‪ ٤ُ٣‬الٗضالت‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخًامً بحن اإلاضًىحن‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ال‪ٟ‬اٖل الانلي والكغٍ‪٪‬‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪٢ :‬غٍىت مؿاولُت الىا‪٢‬ل البدغي للبًاج٘‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1992‬‬

‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬صوع ال‪ٟ‬غص في خماًت اإلادُِ‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬مؿاولُت الخاصم ًٖ ‪ٗٞ‬ل اإلاسضوم‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬اإلاؿاولُت الجؼاثُت للظواث اإلاٗىىٍت‬

‫‪7‬‬ ‫منشورات المنتدى القانونً للدراسات واألبحاث األكادٌمٌة‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪٢ :‬ىاٖض جإؾِـ الكغ‪٦‬ت ز‪ُٟ‬ت الاؾم‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1993‬‬

‫اإلاىيىٕ الٗام ‪ :‬خ‪٣‬ى‪ ١‬ؤلاوؿان والؿلم الاظخماعي‬

‫ال‪٣‬اهىن اإلاضوي ‪ :‬الخًامً بحن اإلاضًىحن‬

‫ال‪٣‬اهىن الجىاجي ‪ :‬ازااعة الضٖىي الٗمىمُت مً َغ‪ ٝ‬ال‪٣‬اثم بالخ‪ ٤‬الشخصىي‬

‫ال‪٣‬اهىن الخجاعي ‪ :‬اإلااوهت في ال‪٨‬مبُالت‬

‫‪ ‬مباساة امللحلين اللظابيين دوسة ‪1994‬‬