REKOD TAHAP PENGUASAAN KANDUNGAN (TPK) INDIVIDU MENGIKUT KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

NAMA GURU : UMI NORHIDAYAH BT ABDUL SHUKOR TINGKATAN: 1 UNGGUL TEMPOH: MASA 60 MINIT

BIL NAMA PELAJAR SP 1.1.1 1.2.1 1.2.2 1.3.1 1.3.2 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.6.1 1.6.2 1.7.1 1.7.2 1.8.1 1.8.2 TPK

TAR 27/1 1/2

IKH
ADAM AMIRUL BIN MOHD
1 ZOLMAIDI

2 ADAM DANIAL BIN ABDULLAH 2 2

3
3 ADAM DANISH BIN MOHD AZMAN
AIMI NADISHA BINTI SHAHRILL
4 AKMA 3 2

5 AISYAH BALQIS BINTI KHALID 2 2

6 AYUNI SOLEHA BINTI ROSLAN

DANIA QAISARA YASMIN BINTI
7 ZAFRI 2
ENGKU FAHD HAZIM KHAN BIN
8 ENGKU OMAR 2
FAKRUL IKMAL BIN AHMAD
9 FAKRUDDEN 2
MOHAMAD AMIN IDHAM BIN
10 UMAR 2 3
MOHAMAD AR RAUSHAH BIN
11 ABDUL QAYYUM 2
MOHAMAD FAIQ EKWAN BIN
12 MOHD EDY 2 2
MUHAMMAD DANIAL AZAHARI 2 2
13 BIN ZAHARI
MUHAMMAD DANISH HAIKAL BIN
14 ABDULLAH 2 2
MUHAMMAD DANISH IQBAL BIN
15 SHAMSUL BAHARI
MUHAMMAD NAUFAL RIFQI BIN
16 MOHD NADMIN 2 3
MUHAMMAD NOR HISYAM
17 HANIFA BIN NOR AZMI 2
MUHAMMAD ZAIM IMAN BIN
18 MOHD NUZAIHAN 3 2
19 NOOR ADRIANA FARHANAH BINTI
MOHAMAD AZAHARI
20 NUR 'AINUL MARDHIAH BINTI
NOR-AMLY
21 NUR AISYAH MAISARAH BINTI
AZIZUL
22 NUR AMY ATHIRAH BINTI MOHD
KHAIRULNIZAM

23 NUR SHAHMINA BINTI SHAHRIZAN 2 2

NURAFIQAH ZAHIERA BINTI
24 MOHD KHAIRI HELMI 2 3
NURUL JANNAH HUMAIRA' BINTI
25 MOHD MAZLI 2 2
PUTERI NURUL SHUHADAR BINTI
26 MOHD NAZRIE ONG
PUTRA ASHRAF MUKHRIZ
27 MUHAMAD KHAIRIL ASRI BIN
ABDUL RAHMAN

28 RAFIQ ARZACHEL BIN MURAD 3 2

SITI AISYA NADHIRAH BINTI MOHD
29 REDZUAN

30 SYAMIMI BINTI MOHD SAUFI 3 2

TENGKU SYAZRIEL MIRZA BIN
31 TENGKU MOHD SHAHRIL 2 3
TP STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
1 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada tahap
sangat terhad.
2 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan yang betul mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada
tahap terhad.
3 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan yang betul mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada
tahap memuaskan.
4 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan yang tepat mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada
tahap kukuh.
5 Memberikan respons terhadap maklumat,fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan pada tahap
terperinci mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran menggunakan sebutan yang
tepat pada tahap kukuh dan tekal.
6 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan mengikut
konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan menggunakan sebutan yang tepat pada
tahap terperinci, tekal dan menjadi teladan.
 REKOD TAHAP PENGUASAAN KANDUNGAN (TPK) INDIVIDU MENGIKUT KEMAHIRAN MEMBACA

NAMA GURU:PN. UMI NORHIDAYAH BT ABDUL SHUKOR TINGKATAN:1 UNGGUL TEMPOH MASA:60 MINIT

BIL NAMA PELAJAR SP 2.1.1 2.1.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3.1 2.4.1 TPK
TARIKH 27/1
1 ADAM AMIRUL BIN MOHD ZOLMAIDI
2 ADAM DANIAL BIN ABDULLAH 2
3 ADAM DANISH BIN MOHD AZMAN
4 AIMI NADISHA BINTI SHAHRILL AKMA 2
5 AISYAH BALQIS BINTI KHALID 2
6 AYUNI SOLEHA BINTI ROSLAN
7 DANIA QAISARA YASMIN BINTI ZAFRI
8 ENGKU FAHD HAZIM KHAN BIN ENGKU OMAR
9 FAKRUL IKMAL BIN AHMAD FAKRUDDEN
10 MOHAMAD AMIN IDHAM BIN UMAR 2
11 MOHAMAD AR RAUSHAH BIN ABDUL QAYYUM
12 MOHAMAD FAIQ EKWAN BIN MOHD EDY 2
13 MUHAMMAD DANIAL AZAHARI BIN ZAHARI
14 MUHAMMAD DANISH HAIKAL BIN ABDULLAH 2
15 MUHAMMAD DANISH IQBAL BIN SHAMSUL BAHARI
16 MUHAMMAD NAUFAL RIFQI BIN MOHD NADMIN 2
17 MUHAMMAD NOR HISYAM HANIFA BIN NOR AZMI
18 MUHAMMAD ZAIM IMAN BIN MOHD NUZAIHAN 2
19 NOOR ADRIANA FARHANAH BINTI MOHAMAD AZAHARI
20 NUR 'AINUL MARDHIAH BINTI NOR-AMLY
21 NUR AISYAH MAISARAH BINTI AZIZUL
22 NUR AMY ATHIRAH BINTI MOHD KHAIRULNIZAM
23 NUR SHAHMINA BINTI SHAHRIZAN 2
24 NURAFIQAH ZAHIERA BINTI MOHD KHAIRI HELMI
25 NURUL JANNAH HUMAIRA' BINTI MOHD MAZLI 2
26 PUTERI NURUL SHUHADAR BINTI MOHD NAZRIE ONG
27 PUTRA ASHRAF MUKHRIZ MUHAMAD KHAIRIL ASRI BIN
ABDUL RAHMAN
28 RAFIQ ARZACHEL BIN MURAD 2
29 SITI AISYA NADHIRAH BINTI MOHD REDZUAN
30 SYAMIMI BINTI MOHD SAUFI 2
31 TENGKU SYAZRIEL MIRZA BIN TENGKU MOHD SHAHRIL
TP STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MEMBACA
1 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang sangat
terhad.
2 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang terhad.
3 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang
memuaskan.
4 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang kukuh.
5 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang tekal.
6 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang tekal dan
menjadi teladan.
 REKOD TAHAP PENGUASAAN KANDUNGAN (TPK) INDIVIDU MENGIKUT KEMAHIRAN MENULIS

NAMA GURU: PN. UMI NORHIDAYAH BT ABDUL SHUKOR TINGKATAN:1 UNGGUL TEMPOH MASA:60 MINIT

BIL NAMA PELAJAR SP 3.1.1 3.2.1 3.3.1 3.4.1 3.4.2 3.4.3 TPK
TARIKH
15/2
1 ADAM AMIRUL BIN MOHD ZOLMAIDI
2 ADAM DANIAL BIN ABDULLAH 2
3 ADAM DANISH BIN MOHD AZMAN
4 AIMI NADISHA BINTI SHAHRILL AKMA 2
5 AISYAH BALQIS BINTI KHALID 2
6 AYUNI SOLEHA BINTI ROSLAN
7 DANIA QAISARA YASMIN BINTI ZAFRI
8 ENGKU FAHD HAZIM KHAN BIN ENGKU OMAR
9 FAKRUL IKMAL BIN AHMAD FAKRUDDEN
10 MOHAMAD AMIN IDHAM BIN UMAR 2
11 MOHAMAD AR RAUSHAH BIN ABDUL QAYYUM
12 MOHAMAD FAIQ EKWAN BIN MOHD EDY
13 MUHAMMAD DANIAL AZAHARI BIN ZAHARI 2
14 MUHAMMAD DANISH HAIKAL BIN ABDULLAH
15 MUHAMMAD DANISH IQBAL BIN SHAMSUL BAHARI
16 MUHAMMAD NAUFAL RIFQI BIN MOHD NADMIN 2
17 MUHAMMAD NOR HISYAM HANIFA BIN NOR AZMI
18 MUHAMMAD ZAIM IMAN BIN MOHD NUZAIHAN 2
19 NOOR ADRIANA FARHANAH BINTI MOHAMAD AZAHARI
20 NUR 'AINUL MARDHIAH BINTI NOR-AMLY
21 NUR AISYAH MAISARAH BINTI AZIZUL
22 NUR AMY ATHIRAH BINTI MOHD KHAIRULNIZAM
23 NUR SHAHMINA BINTI SHAHRIZAN
24 NURAFIQAH ZAHIERA BINTI MOHD KHAIRI HELMI
25 NURUL JANNAH HUMAIRA' BINTI MOHD MAZLI 2
26 PUTERI NURUL SHUHADAR BINTI MOHD NAZRIE ONG
27 PUTRA ASHRAF MUKHRIZ MUHAMAD KHAIRIL ASRI BIN
ABDUL RAHMAN
28 RAFIQ ARZACHEL BIN MURAD
29 SITI AISYA NADHIRAH BINTI MOHD REDZUAN
30 SYAMIMI BINTI MOHD SAUFI
31 TENGKU SYAZRIEL MIRZA BIN TENGKU MOHD SHAHRIL
TP STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MENULIS
1 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
sangat terhad.
2 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
terhad
3 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
memuaskan.
4 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
kukuh.
5 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
tekal.
6 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
sangat tekal dan menjadi teladan.