REKOD TAHAP PENGUASAAN KANDUNGAN (TPK) INDIVIDU MENGIKUT KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

NAMA GURU : UMI NORHIDAYAH BT ABDUL SHUKOR TINGKATAN: 1 NADWAH TEMPOH: MASA 60 MINIT

SP 1.1.1 1.2.1 1.2.2 1.3.1 1.3.2 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.6.1 1.6.2 1.7.1 1.7.2 1.8.1 1.8.2 TPK
BIL NAMA PELAJAR
TRK 27/1 1/2
H
1 AKHMAL ARIS BIN MUSLIADI

2 ALIFF FAHMI BIN ABDUL RAZAK

3 ANDREAN HAKIMI BIN
MUHAMAD YAZID
4 AUNI NASUHA BINTI MOHD
SHAFIQ
5
AWFIYAH AFRINA BINTI ARIFFIN
6 FARAH NATASHA BINTI
ABDULLAH
7 FASHA ARYANA BINTI ZULKIFLE
8 HARMONI BINTI HAFIZUL AKMAL
9 LIYA ZAFYRAH BINTI AMRUL
FEZA
10 MOHAMAD ADAM DARWISH BIN
MOHAMAD IRWAN SHAH
11 MOHAMAD AIDIL ARFAN BIN 2 2
AZAHAR
12 MOHAMAD AMEER ASYRAFF
BIN ABDUL WAHID
13 MOHAMAD KHAIRUL IKHWAN
BIN ROHISHAMSUL
14 MOHAMAD SHAZRIL HAZID BIN
MOHAMED TAIB
15 MOHAMAD SYARIEL IDHAM BIN
MOHD SUKRI
16 MUHAMMAD ADIB BIN MOHD 2 2
NASRIL NIZAM
17 MUHAMMAD FARIS BIN MOHD 2 2
AZHAR
18 MUHAMMAD FARRIELZUL IRFAN 2 2
BIN ABDULLAH
19 MUHAMMAD FIRDAUS ASRAF
BIN MOHD SUKRI
20 MUHAMMAD FITRI BIN ROSDI
21 MUHAMMAD HAFIZAN RAMDAN
BIN ABDULLAH
22 MUHAMMAD RIFQI HAFIZ BIN
HUSSNI
23 MUHAMMAD SHAMIL IRSHAD BIN
MOHD KHAIRUL AZWAN
24 MUHAMMAD SYARIF ZULHUSNI 2 2
BIN SHAIFULLIZAM
25 NUR DIEANA QAISARA BINTI
ABDULLAH
26 NUR ELYA ELISYA BINTI SHAIFUL
IKHWAN
27 NUR HANISAH NAJWA BINTI 2 2
SHAMSUL ANNUAR
28 NUR SYAFIKA SOFIEYA BINTI
ABDULLAH
29 NURUL ADLEEN SYAFINAS BINTI 2 2
SHAIFUDDIN
30 NURUL AINA FARISHA BINTI 2 2
MOHD NORDIN
31 NURUL FARISHA DAMIA BINTI
RASYIDI
32 WAN DAMIA AINA BINTI WAN
HASSAN BASRI
33 WAN NUR ANIS SURAYA BINTI
WAN ZAWAWI
TP STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
1 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada tahap
sangat terhad.
2 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan yang betul mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada
tahap terhad.
3 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan yang betul mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada
tahap memuaskan.
4 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan dengan
menggunakan sebutan yang tepat mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran pada
tahap kukuh.
5 Memberikan respons terhadap maklumat,fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan pada tahap
terperinci mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran menggunakan sebutan yang
tepat pada tahap kukuh dan tekal.
6 Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan mengikut
konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan menggunakan sebutan yang tepat pada
tahap terperinci, tekal dan menjadi teladan.
 REKOD TAHAP PENGUASAAN KANDUNGAN (TPK) INDIVIDU MENGIKUT KEMAHIRAN MEMBACA

NAMA GURU:PN. UMI NORHIDAYAH BT ABDUL SHUKOR TINGKATAN:1 NADWAH TEMPOH MASA:60 MINIT

BIL NAMA PELAJAR SP 2.1.1 2.1.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3.1 2.4.1 TPK
TARIKH 27/1
1 AKHMAL ARIS BIN MUSLIADI
2 ALIFF FAHMI BIN ABDUL RAZAK
3 ANDREAN HAKIMI BIN MUHAMAD YAZID
4 AUNI NASUHA BINTI MOHD SHAFIQ
5 AWFIYAH AFRINA BINTI ARIFFIN
6 FARAH NATASHA BINTI ABDULLAH
7 FASHA ARYANA BINTI ZULKIFLE
8 HARMONI BINTI HAFIZUL AKMAL
9 LIYA ZAFYRAH BINTI AMRUL FEZA
10 MOHAMAD ADAM DARWISH BIN MOHAMAD IRWAN
SHAH
11 MOHAMAD AIDIL ARFAN BIN AZAHAR 2
12 MOHAMAD AMEER ASYRAFF BIN ABDUL WAHID
13 MOHAMAD KHAIRUL IKHWAN BIN ROHISHAMSUL
14 MOHAMAD SHAZRIL HAZID BIN MOHAMED TAIB
15 MOHAMAD SYARIEL IDHAM BIN MOHD SUKRI
16 MUHAMMAD ADIB BIN MOHD NASRIL NIZAM 2
17 MUHAMMAD FARIS BIN MOHD AZHAR 2
18 MUHAMMAD FARRIELZUL IRFAN BIN ABDULLAH 2
19 MUHAMMAD FIRDAUS ASRAF BIN MOHD SUKRI
20 MUHAMMAD FITRI BIN ROSDI
21 MUHAMMAD HAFIZAN RAMDAN BIN ABDULLAH
22 MUHAMMAD RIFQI HAFIZ BIN HUSSNI
23 MUHAMMAD SHAMIL IRSHAD BIN MOHD KHAIRUL
AZWAN
24 MUHAMMAD SYARIF ZULHUSNI BIN SHAIFULLIZAM 2
25 NUR DIEANA QAISARA BINTI ABDULLAH
26 NUR ELYA ELISYA BINTI SHAIFUL IKHWAN
27 NUR HANISAH NAJWA BINTI SHAMSUL ANNUAR 2
28 NUR SYAFIKA SOFIEYA BINTI ABDULLAH
29 NURUL ADLEEN SYAFINAS BINTI SHAIFUDDIN 2
30 NURUL AINA FARISHA BINTI MOHD NORDIN 2
31 NURUL FARISHA DAMIA BINTI RASYIDI
 32 WAN DAMIA AINA BINTI WAN HASSAN BASRI
33 WAN NUR ANIS SURAYA BINTI WAN ZAWAWI

TP STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MEMBACA

1 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang sangat
terhad.
2 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang terhad.
3 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang
memuaskan.
4 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang kukuh.
5 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang tekal.
6 Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami maklumat,
memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan pada tahap yang tekal dan
menjadi teladan.
 REKOD TAHAP PENGUASAAN KANDUNGAN (TPK) INDIVIDU MENGIKUT KEMAHIRAN MENULIS

NAMA GURU: PN. UMI NORHIDAYAH BT ABDUL SHUKOR TINGKATAN:1 NADWAH TEMPOH MASA:60 MINIT

BIL NAMA PELAJAR SP 3.1.1 3.2.1 3.3.1 3.4.1 3.4.2 3.4.3 TPK
TARIKH 15/2
1 AKHMAL ARIS BIN MUSLIADI
2 ALIFF FAHMI BIN ABDUL RAZAK
3 ANDREAN HAKIMI BIN MUHAMAD YAZID
4 AUNI NASUHA BINTI MOHD SHAFIQ
5 AWFIYAH AFRINA BINTI ARIFFIN 2
6 FARAH NATASHA BINTI ABDULLAH 3
7 FASHA ARYANA BINTI ZULKIFLE
8 HARMONI BINTI HAFIZUL AKMAL
9 LIYA ZAFYRAH BINTI AMRUL FEZA 2
10 MOHAMAD ADAM DARWISH BIN MOHAMAD IRWAN 3
SHAH
11 MOHAMAD AIDIL ARFAN BIN AZAHAR
12 MOHAMAD AMEER ASYRAFF BIN ABDUL WAHID
13 MOHAMAD KHAIRUL IKHWAN BIN ROHISHAMSUL
14 MOHAMAD SHAZRIL HAZID BIN MOHAMED TAIB 3
15 MOHAMAD SYARIEL IDHAM BIN MOHD SUKRI
16 MUHAMMAD ADIB BIN MOHD NASRIL NIZAM
17 MUHAMMAD FARIS BIN MOHD AZHAR
18 MUHAMMAD FARRIELZUL IRFAN BIN ABDULLAH
19 MUHAMMAD FIRDAUS ASRAF BIN MOHD SUKRI
20 MUHAMMAD FITRI BIN ROSDI
21 MUHAMMAD HAFIZAN RAMDAN BIN ABDULLAH
22 MUHAMMAD RIFQI HAFIZ BIN HUSSNI
23 MUHAMMAD SHAMIL IRSHAD BIN MOHD KHAIRUL
AZWAN
24 MUHAMMAD SYARIF ZULHUSNI BIN SHAIFULLIZAM
25 NUR DIEANA QAISARA BINTI ABDULLAH
26 NUR ELYA ELISYA BINTI SHAIFUL IKHWAN
27 NUR HANISAH NAJWA BINTI SHAMSUL ANNUAR
28 NUR SYAFIKA SOFIEYA BINTI ABDULLAH 2
29 NURUL ADLEEN SYAFINAS BINTI SHAIFUDDIN 2
30 NURUL AINA FARISHA BINTI MOHD NORDIN
31 NURUL FARISHA DAMIA BINTI RASYIDI
32 WAN DAMIA AINA BINTI WAN HASSAN BASRI 2
33 WAN NUR ANIS SURAYA BINTI WAN ZAWAWI
TP STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MENULIS
1 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
sangat terhad.
2 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
terhad
3 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
memuaskan.
4 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
kukuh.
5 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
tekal.
6 Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta melengkapkan maklumat
dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan betul, tepat dan gramatis pada tahap
sangat tekal dan menjadi teladan.