Professional Documents
Culture Documents
BO CAU HOI TIEU HOC TH PC BLHĐ
BO CAU HOI TIEU HOC TH PC BLHĐ
Câu 1: Để tự bảo vệ bản thân trước nạn xâm hại tình dục, trẻ em cần được
trang bị những kiến thức nào ?
A. Ý thức về vùng nhạy cảm trên cơ thể; không cho người khác đụng chạm vào
vùng nhạy cảm trên cơ thể.
B. Cảnh giác với người lạ mặt; không đụng chạm vào vùng nhạy cảm của người
khác.
C. Tìm người hỗ trợ trong hoàn cảnh khó khăn, nguy hiểm.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 2: Theo em, các bộ phận riêng tư mà không ai có quyền đụng chạm là
gì?
A. Mắt, mũi, tóc
B. Tay, chân, miệng
C. Ngực, mông, khu vực trước đồ lót
D. Má, đầu, cổ
Câu 3: Khi chú A gọi em sang nhà cho em ăn đồ ngon, mở phim nhạy cảm
cho em xem. Em sẽ làm gì?
A. Xem cùng chú
B. Từ chối xem và tránh xa chú
C. Tìm cách về nhà và báo cho người thân em tin tưởng
D. Cả B và C đều đúng
Câu 4: Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh
hành vi nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí
Câu 5: Theo Luật trẻ em 2016, hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ
em?
A. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm
của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán,
bỏ rơi bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác.
B. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý.
C. Là hành vi gây bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán.
D. Là các hành vi gây thương tổn.
Câu 6: Theo luật Trẻ em 2016, xâm hại tình dục trẻ em là:
A. Dùng vũ lực, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình
dục, bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ
em vào mục đích, mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.
B. Dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan
đến tình dục và sử dụng trẻ em vào mục đích, mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình
thức.
C. Dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia
vào các hành vi liên quan đến tình dục, bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao
cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ em vào mục đích, mại dâm, khiêu dâm
dưới mọi hình thức.
Câu 7: Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh
hành vi nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí
Câu 8: Theo em, các bộ phận riêng tư mà không ai có quyền động chạm là
gì?
A. Mắt, mũi, tóc
B. Tay, chân, miệng
C. Ngực, mông, khu vực trước đồ lót
D. Má, đầu, cổ
Câu 9: Khi chú A gọi em sang nhà chơi, cho em ăn đồ ngon, mở phim nhạy
cảm cho em xem. Em sẽ làm gì?
A. Xem cùng chú
B. Từ chối xem và tránh xa chú
C. Tìm cách về nhà và báo cho người thân em tin tưởng
D. Cả B và C đều đúng
Câu 10: Hành vi nào dưới đây được coi là bạo lực trẻ em?
A. Đánh, đấm, tát, giật tóc, đẩy ngã, lao động quá sức.
B. Đổ lỗi, mắng, đòi hỏi quá khả năng của trẻ, đối xử không công bằng, đe dọa
trẻ em, hạ thấp nhân phẩm.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Cả A và B đều sai.
Câu 11: Để tự bảo vệ bản thân trước nạn xâm hại tình dục, trẻ em cần được
trang bị những kiến thức nào ?
A. Ý thức về vùng nhạy cảm trên cơ thể; không cho người khác đụng chạm vào
vùng nhạy cảm trên cơ thể.
B. Cảnh giác với người lạ mặt; không đụng chạm vào vùng nhạy cảm của người
khác.
C. Tìm người hỗ trợ trong hoàn cảnh khó khăn, nguy hiểm.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 12: ‘‘Tiếp nhận thông tin về xâm hại tình dục trẻ em, sẵn sàng lắng nghe, tư
vấn tâm lý, tư vấn chính sách pháp luật về bảo vệ trẻ em, luôn bảo mật thông
tin….’’ là chức năng của tổng đài nào ?
A. 113
B. 115
C. 111
D. 114
Câu 13: Tại sao phải ngăn chặn bạo lực học đường?
A. Vì đó là một trào lưu lệch lạc
B. Vì học sinh có thể bị xử lý hình sự bởi hành vi bạo lực của mình
C. Vì sự phát triển kinh tế – xã hội
D. Vì bạo lực học đường ảnh hưởng to lớn tới việc học tập của học sinh nói riêng
và sự giáo dục của nhà trường nói chung, gây những hệ quả xấu đối với sự
phát triển toàn diện của xã hội
Câu 14: Thế nào là bảo vệ trẻ em?
A. Là việc thực hiện các biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em được sống an
toàn, lành mạnh.
B. Là phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em.
C. Trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
D. Cả 3 ý trên.
Câu 15: Hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ em?
A. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm của
trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi
bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác.
B. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý.
C. Là hành vi gây bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán.
D. Là các hành vi gây thương tổn.
Câu 16: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau đây:
“…… là hành vi ngược đãi, đánh đập, bạo hành, làm tổn hại đến sức khỏe,
thân thể gây ảnh hưởng nặng nề tới sức khỏe tinh thần và thể chất của bạn
học trong nhà trường”.
A. Tệ nạn xã hội.
B. Bạo lực gia đình.
C. Vi phạm pháp luật.
D. Bạo lực học đường.
Câu 17: Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là số nào?
A. 113
B. 111
C. 112
D. 114
Câu 18. Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các
điều kiện sống và phát triển, thuộc quyền hạn nào của trẻ em?
A. Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
B. Quyền sống
C. Quyền vui chơi, giải trí
D. Quyền được chăm sóc sức khỏe
Câu 19: Em hiểu thế nào là xâm hại tình dục trẻ em?
A. Việc dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia
vào các hành vi liên quan đến tình dục.
B. Hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ em vào Mục
đích mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.
C. Cả A và B.
D. Ý kiến khác
Câu 20: Em hiểu thế nào là Bạo lực học đường?
A. Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ; lăng mạ,
xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn
hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc
lập.
B. Hành vi giúp đỡ, quan tâm, chăm sóc đến người khác.
C. Hành vi được toàn xã hội quan tâm, ủng hộ.
D. Hành vi xảy ra trong môi trường giáo dục, công sở và nhiều môi trường khác.
Hành vi này gây ảnh hưởng xấu đến xã hội, cần được lên án và dẹp bỏ.
Câu 21: Những bộ phận nào trên cơ thể được gọi là vùng riêng tư hoặc vùng
nhạy cảm?
A. Mắt, mũi, tóc.
B. Tay, chân
C. Miệng, ngực, mông, vùng giữa hai đùi.
D. Má, cổ, đầu.
Câu 22: Thế nào là đụng chạm an toàn?
A. Khi những người thân mà em tin tưởng chạm vào khiến con cảm thấy thoải
mái và an toàn.
B. Ai đó đụng chạm vào vùng riêng tư và làm em sợ hãi.
C. Ai đó đụng chạm và làm em đau.
D. Tất cả ý kiến trên.
Câu 23: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Đánh đập con cái thậm tệ.
B. Xúc phạm danh dự của bạn cùng lớp.
C. Phê bình học sinh trên lớp.
D. Phân biệt đổi xử giữa các con.
Câu 24: 111 là số điện thoại khẩn cấp gì ở Việt Nam?
A. Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em
B. Số điện thoại gọi cảnh sát phản ứng nhanh.
C. Số điện thoại gọi cơ quan phòng cháy chữa cahy1, cứu hộ cứu nạn.
D. Số dịch vụ gọi cấp cứu y tế.
Câu 25: Gần đây xuất hiện thủ đoạn thông qua mạng xã hội, làm quen ‘‘núp
bóng’’ hẹn hò, gặp gỡ, cưỡng ép trẻ em nhằm bóc lột hoặc xâm hại tình dục.
Hình thức này được gọi là gì?
A. Sử dụng lao động chưa thành niên.
B. Xâm hại tình dục trẻ em qua mạng.
C. Cưỡng ép sử dụng lao động là trẻ em.
D. Cả A, B, C đều sai.
Câu 26: Để tự bảo vệ bản thân trước nạn xâm hại tình dục, trẻ em cần được
trang bị những kiến thức nào ?
A. Ý thức về vùng nhạy cảm trên cơ thể ; không cho người khác đụng chạm vào
vùng nhạy cảm trên cơ thể.
B. Cảnh giác với người lạ mặt ; không đụng chạm vào vùng nhạy cảm của người
khác.
C. Tìm người hỗ trợ trong hoàn cảnh khó khăn, nguy hiểm.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 27: ‘‘ Tiếp nhận thông tin về xâm hại tình dục trẻ em, sẵn sàng lắng
nghe, tư vấn tâm lý, tư vấn chính sách pháp luật về bảo vệ trẻ em, luôn bảo
mật thông tin….’’ là chức năng của tổng đài nào ?
A. 113
B. 115
C. 111
D. 114
Câu 28: Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là
A. đánh đập.
B. quan tâm.
C. sẻ chia.
D. cảm thông.
Câu 29: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong đoạn văn bản dưới
đây:
Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP “...…….. là hành vi ngược
đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân
phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần
của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập”.
A. Bạo lực gia đình.
B. Bạo hành trẻ em.
C. Bạo lực học đường.
D. Ngược đãi trẻ em.
Câu 30: Theo Luật Trẻ em 2016, như thế nào được xem là hành vi xâm hại
tình dục trẻ em:
A. Dùng vũ lực, đe dọa, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi
liên quan đến tình dục.
B. Hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em. Sử dụng trẻ em vào mục
đích, mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.
C. Ý kiến khác
D. Ý A và B.
Câu 31: Bạo lực học đường có thể xảy ra dưới hình thức nào?
A. Lăng mạ, chửi bới hoặc bôi nhọ người khác
B. Đánh đập, đe dọa hoặc cướp đồ của người khác
C. Truyền đạt thông tin sai lệch hoặc đồn đại về người khác
D. Tất cả các phương án trên
Câu 32: Bạo lực học đường gây ra tác hại gì?
A. Gây ra tổn thương về thân thể và tâm lý của nạn nhân
B. Tạo ra sự phát triển nhân cách lệch lạc trong học sinh, sinh viên
C. Làm giảm sút học tập của học sinh và ảnh hưởng tới giáo dục của nhà trường
D. Gây ra tất cả những tác hại trên
Câu 33: Tại sao phải ngăn chặn bạo lực học đường?
A. Vì đó là một trào lưu lệch lạc
B. Vì học sinh có thể bị xử lý hình sự bởi hành vi bạo lực của mình
C. Vì sự phát triển kinh tế - xã hội
D. Vì bạo lực học đường ảnh hưởng to lớn tới việc học tập của học sinh nói
riêng và sự giáo dục của nhà trường nói chung, gây những hệ quả xấu đối
với sự phát triển toàn diện của xã hội
Câu 34: Nguyên nhân nào dưới đây gây nên tình trạng bạo lực học đường?
A. Do danh dự của học sinh, sinh viên
B. Do stress căng thẳng kéo dài
C. Do ảnh hưởng tiêu cực của xã hội, thiếu sự quan tâm của gia đình, bản
thân học sinh ở vào độ tuổi chưa phát triển đầy đủ về tâm sinh lý.
D. Do sự xúi giục của người khác đối với các em học sinh.
Câu 35: Theo Luật trẻ em, độ tuổi nào sau đây được coi là trẻ em?
A. Dưới 18 tuổi
B. Dưới 16 tuổi
C. Dưới 14 tuổi
D. Dưới 15 tuổi
Câu 36: Các bộ phận riêng tư mà không ai có quyền chạm vào là gì?
A. Mắt, mũi, tóc.
B. Tay, chân, miệng.
C. Ngực, mông, khu vực mặt trước đồ lót.
D. Má, cổ, đầu.
Câu 37: Đâu là hình thức xâm hại trẻ em?
A. Xâm hại thân thể
B. Xâm hại tinh thần
C. Xâm hại tình dục
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 38: Sử dụng hình ảnh người khác đưa lên Facebook để uy hiếp, đe dọa,
ép buộc người khác làm theo ý mình là loại bạo lực nào?
A. Bạo lực thể chất
B. Bạo lực tinh thần
C. Bạo lực mạng
D. Bạo lực xã hội
Câu 39: Những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân
phẩm, tâm lí của học sinh là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực học
đường nào sau đây?
A. Bạo lực về thể chất.
B. Bạo lực về tinh thần.
C. Bạo lực về kinh tế.
D. Bạo lực về tình dục.
Câu 40: Các vùng kín và vùng riêng tư trên cơ thể không ai được phép chạm
vào hoặc không ai được phép bắt trẻ chạm vào là những vùng nào?
A. miệng, ngực, phần giữa hai đùi và phần mông.
B. ngực, phần giữa hai đùi, mông và lưng.
C. mặt, mông, đùi và hai bàn tay.
D. môi, má, phần giữa hai đùi và ngực.
Câu 41: Hành vi ngược đãi, đánh đập, làm tổn thương tới sức khỏe, tính
mạng của thành viên gia đình đó là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực
nào?
A. Bạo lực tinh thần
B. Bạo lực thể chất
C. Bạo lực kinh tế
D. Bạo lực tình dục
Câu 42: Bạn A có thân hình mập mạp hơn các bạn trong lớp. Bạn A thường
xuyên bị bạn B trêu ghẹo và gọi là A béo. Bạn A rất buồn. Theo em, trong
trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường?
A. Bạn A
B. Bạn B
C. Cả bạn A và bạn B
D. Không có bạn nào
Câu 43: Vùng cấm trên cơ thể trẻ em mà người khác không được phép chạm
vào là vùng nào?
A. Vùng đồ bơi;
B. Mắt, mũi, miệng;
C. Các bộ phận nằm ngoài vùng đồ bơi;
D. Tất cả các bộ phận trên cơ thể.
Câu 44: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp;
B. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn;
C. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học;
D. Động viên khi bạn gặp chuyện buồn.
Câu 44: Đâu là dấu hiệu của sự đụng chạm không an toàn?
A. Bà ôm em, khen em ngoan;
B. Người lạ lấy tay vỗ vào mông em;
C. Mẹ nắm tay dẫn em qua đường;
D. Ba xoa đầu em.
Câu 45: Những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân
phẩm, tâm lí của thành viên trong gia đình là biểu hiện cụ thể của hình thức
bạo lực gia đình nào sau đây?
A. Bạo lực về kinh tế;
B. Bạo lực về tình dục;
C. Bạo lực về thể chất;
D. Bạo lực về tinh thần.
Câu 46: Bạn A bị bạn B trêu ghẹo vì A mập mạp, theo em đó có phải là bạo
lực học đường (BLHĐ) không?
A. Không phải là BLHĐ;
B. Là bạo lực thể chất;
C. Là 1 dạng của BLHĐ (hành vi bạo lực tinh thần);
D. Tất cả các ý trên đều sai.
Câu 47: Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là:
A. 111;
B. 112;
C. 113;
D. 114.
Câu 47: Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh
hành vi nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí
Câu 48: Theo em, các bộ phận riêng tư mà không ai có quyền động chạm là
gì?
A. Mắt, mũi, tóc
B. Tay, chân, miệng
C. Ngực, mông, khu vực trước đồ lót
D. Má, đầu, cổ
Câu 49: Khi chú A gọi em sang nhà chơi, cho em ăn đồ ngon, mở phim nhạy
cảm cho em xem. Em sẽ làm gì?
A. Xem cùng chú
B. Từ chối xem và tránh xa chú
C. Tìm cách về nhà và báo cho người thân em tin tưởng
D. Cả B và C đều đúng
Câu 50: Trong các nhóm biểu hiện sau, đâu không phải là biểu hiện của bạo
lực học đường?
A. Các hành vi bạo lực trực tuyến.
B. Các hành vi bạo lực kinh tế
C. Các hành vi bạo lực thể chất.
D. Các hành vi bạo lực tinh thần.
Câu 51: Hành vi nào sau đây có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại tình dục?
A. Lắng nghe và đồng cảm với người khác.
B. Chia sẻ thông tin riêng tư và bí mật với người lạ.
C. Gửi tin nhắn tử tế và yêu thương đến người khác.
D. Trò chuyện và chia sẻ cảm xúc với người khác.
Câu 52: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.
B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.
D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.
Câu 53. Nhà trường, cha mẹ học sinh có trách nhiệm gì để phòng, chống bạo
lực học đường?
A. Giáo dục.
B. Nuôi dưỡng.
C. Chăm sóc.
D. Răn đe.
Câu 54. Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là:
A. quan tâm
B. đánh đập
C. sẻ chia
D. cảm thông
Câu 55. Theo em, các bộ phận riêng tư mà không ai có quyền động chạm là
gì?
A. Mắt, mũi, tóc
B. Tay, chân, miệng
C. Ngực, mông, khu vực trước đồ lót
D. Má, đầu, cổ
Câu 56. Trong các hành vi sau đây, đâu là hành vi bạo lực trực tuyến?
A. Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm.
B. Nhắn tin, gọi điện, sử dụng hình ảnh cá nhân để uy hiếp, đe dọa, ép buộc
người khác theo ý mình.
C. Chiếm đoạt, hủy hại gây tổn thất tài sản cho người khác.
D. Hành hạ, ngược đãi, xâm hại thân thể của người khác.
Câu 57. Những hành vi có tính chất bạo lực học đường có thể xâm hại tới
quyền nào sau đây của nạn nhân?
A. Quyền bất khả xâm phạm về tài sản.
B. Quyền bất khả xâm phạm về nhân phẩm, danh dự.
C. Quyền bất khả xâm phạm về tính mạng, sức khỏe.
D. Tất cả các quyền trên.
Câu 58. Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh
hành vi nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí.
Câu 1: Hành vi xâm hại tình dục trẻ em, được pháp luật quy định trong văn
bản pháp luật nào?
A. Luật kinh tế.
B. Luật bảo hiểm.
C. Luật hình sự.
D. Luật nghĩa vụ quân sự.
Câu 2: Đâu là đụng chạm không an toàn?
A. Bà nội ôm và khen em ngoan.
B. Ba xoa đầu em.
C. Mẹ nắm tay dẫn em đi sang qua đường.
D. Người lạ chạm vào mông của em.
Câu 3: Hành vi nào không phải là hành vi xâm hại tình dục?
A. Chụp ảnh khi trẻ không mặc quần áo.
B. Đụng chạm những vùng nhạy cảm của trẻ.
C. Trò chuyện cùng trẻ.
D. Dẫn trẻ một mình đến nơi vắng vẻ mà không có sự cho phép của bố mẹ.
Câu 4: Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học
đường?
A. Tính cách bồng bột, nông nổi là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường.
B. Bạo lực học đường chỉ diễn ra trong môi trường lớp học, không gây hậu
quả.
C. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất
an.
D. Nạn nhân của bạo lực học đường có thể bị tổn thương thể chất và tinh thần.
Câu 5: Em sẽ làm gì khi thấy bạn em bị xâm hại tình dục hoặc có dấu hiệu bị
xâm hại tình dục?
A. Động viên bạn, báo cho bố mẹ, thầy cô để có biện pháp giúp đỡ
B. Không quan tâm vì không phải chuyện của mình
C. Kể cho các bạn khác
D. Kỳ thị, chọc ghẹo bạn
Câu 6: Theo em, hậu quả có thể xảy ra với trẻ em khi bị xâm hại tình dục là
gì ?
A. Tác động trực tiếp đến sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm, sự
phát triển bình thường của trẻ về tâm lý, giới tính cũng như tương lai của
các em sau này.
B. Hậu quả mà hành vi này gây ra là sự tấn công trực diện đến các nền tảng đạo
đức xã hội, gây tâm lý hoang mang, lo sợ trong dư luận xã hội.
C. Đối với một số em thì việc lạm dụng làm cho các em trở nên chai sạn và xem
chuyện bị lạm dụng là chuyện bình thường.
D. Để phòng, chống hiệu quả loại tội phạm này, cần thể hiện sự nghiêm minh của
pháp luật cũng như sự tham gia mạnh mẽ của cộng đồng.
Câu 7: N và M học cùng lớp. M nghi ngờ N nói xấu mình nên rất tức giận,
hẹn N ra về gặp nhau trước cổng trường để làm rõ mọi chuyện. Tuy nhiên,
khi vừa gặp nhau, M đã to tiếng chửi và đánh liên tiếp vào người N. Nhóm
bạn đi cùng M đứng ngoài reo hò, cổ vũ và dùng điện thoại phát trực tiếp sự
việc lên facebook.
Những hình thức bạo lực học đường nào được thể hiện trong tình huống trên?
A. Bạo lực thể chất và tinh thần
B. Bạo lực thể chất và trực tuyến
C. Bạo lực tinh thần và trực tuyến
D. Bạo lực thể chất, tinh thần và trực tuyến.
Câu 8: Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học
đường?
A. Tính cách bồng bột, nông nổi là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực học
đường.
B. Bạo lực học đường chỉ diễn ra trong môi trường lớp học, không gây hậu
quả.
C. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất
an.
D. Nạn nhân của bạo lực học đường có thể bị tổn thương thể chất và tinh thần.
Câu 9: Hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân
phẩm của trẻ em dưới các hình thức bạo lực bóc lột, xâm hại tình dục, mua
bán, bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác là hành vi nào?
A. Bạo lực trẻ em
B. Bóc lột trẻ em
C. Xâm hại tình dục trẻ em
D. Xâm hại trẻ em
Câu 10: Đâu không phải là hành vi xâm hại trẻ em?
A. Chăm sóc, yêu thương trẻ em.
B. Nhốt vào phòng riêng và đánh đập
C. Ép đi xin tiền, bỏ đói.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 11: Tỉ lệ trẻ em bị xâm hại tình dục cao nhất đến từ nhóm người nào ?
A. Người quen, hàng xóm.
B. Người thân trong gia đình.
C. Giáo viên, nhân viên nhà trường.
D. Các nhóm đối tượng khác.
Câu 12: Theo em, hậu quả có thể xảy ra với trẻ em khi bị xâm hại tình dục là
gì ?
A. Tác động trực tiếp đến sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm, sự
phát triển bình thường của trẻ về tâm lý, giới tính cũng như tương lai của
các em sau này.
B. Hậu quả mà hành vi này gây ra cho xã hội là không thể phủ nhận, đó là sự tấn
công trực diện đến các nền tảng đạo đức xã hội, gây tâm lý hoang mang, lo sợ
trong dư luận xã hội.
C. Đối với một số em thì việc lạm dụng làm cho các em trở nên chai sạn và xem
chuyện bị lạm dụng là chuyện bình thường.
D. Để phòng, chống hiệu quả loại tội phạm này, cần thể hiện sự nghiêm minh
của pháp luật cũng như sự tham gia mạnh mẽ của cộng đồng.
Câu 13: Hành vi của bố mẹ bạn C trong tình huống sau đây thuộc hình thức
bạo lực gia đình nào?
Tình huống: Đặt kì vọng quá lớn vào con trai, bố mẹ bạn C bắt con học quá
nhiều, không có thời gian nghỉ ngơi, khiến bạn bị trầm cảm.
A. Bạo lực về tinh thần.
B. Bạo lực về tài chính.
C. Bạo lực về thể chất.
D. Bạo lực về tình dục.
Câu 14: Chọn ý đúng nhất nói về xâm hại tình dục ở trẻ em?
A. Nạn nhân bị xâm hại không chỉ là trẻ em gái mà mà còn có thể là trẻ em trai.
B. Xâm hại tình dục, bạo hành trẻ em không chỉ gây tổn thương nặng nề đến thể
chất, tinh thần và hành vi của trẻ, mà thậm chí còn làm trẻ bị tử vong hoặc
khiến trẻ bị trầm cảm, tự tử, hoặc tự gây tổn thương cho bản thân.
C. Tuyên truyền, giáo dục giới tính cho trẻ là một việc làm rất cần thiết để hạn
chế nguy cơ trẻ em bị xâm hại tình dục.
D. Cả ba phương án trên.
Câu 15: Hành vi nào dưới đây là hành vi xâm hại tình dục?
A. Lạm dụng sức lao động của trẻ em.
B. Bắt trẻ em cởi hết quần áo và đụng chạm vào những nơi riêng tư như khu vực
mặc đồ bơi.
C. Nhốt vào phòng riêng và đánh đập.
D. Quát mắng, lăng mạ, xúc phạm trẻ em.
Câu 16. Theo Luật trẻ em, tháng hành động vì trẻ em được tổ chức hàng
năm vào tháng nào?
A. Tháng 6 âm lịch hằng năm
B. Tháng 6 dương lịch hằng năm
C. Trước và sau tết Trung thu (15/8 âm lịch hằng năm)
D. Trước và sau ngày khai trường (5/9 dương lịch hằng năm)
Câu 17: Theo Luật Trẻ em, “bóc lột trẻ em” là hành vi nào?
A. Bắt trẻ em lao động trái quy định của pháp luật về lao động
B. Trình diễn hoặc sản xuất sản phẩm khiêu dâm; tổ chức, hỗ trợ hoạt động du
lịch nhằm mục đích xâm hại tình dục trẻ em
C. Cho, nhận hoặc cung cấp trẻ em để hoạt động mại dâm và các hành vi khác sử
dụng trẻ em để trục lợi.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 18: Tổ chức nào đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em và giám
sát việc thực hiện quyền trẻ em theo ý kiến, nguyện vọng của trẻ em ?
A. Bộ Giáo dục& Đào tạo
B. Bộ Lao động Thương binh &Xã hội
C. Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
D. Bộ Công an
Câu 19: Khi xảy ra bạo lực học đường, chúng ta nên thực hiện hành vi nào
sau đây?
A. Tỏ thái độ tiêu cực, thách thức.
B. Chủ động tìm người giúp đỡ.
C. Sử dụng bạo lực để đáp trả.
D. Im lặng để tránh bị cười chê.
Câu 20. Những hành vi nào không bị nghiêm cấm theo Luật trẻ em 2016
quy định?
A. Xâm hại tình dục, bạo lực, lạm dụng, bóc lột trẻ em.
B. Tạo điều kiện để trẻ em thực hiện quyền và bổn phận của mình.
C. Kỳ thị, phân biệt đối xử với trẻ em vì đặc Điểm cá nhân, hoàn cảnh gia đình,
giới tính, dân tộc, quốc tịch, tín ngưỡng, tôn giáo của trẻ em.
D. Lấn chiếm, sử dụng cơ sở hạ tầng dành cho việc học tập, vui chơi, giải trí
và hoạt động dịch vụ bảo vệ trẻ em sai Mục đích hoặc trái quy định của pháp luật.
Câu 21: Khi thấy bạn bị bạo lực học đường, em nên làm gì?
A. Tỏ thái độ tiêu cực, thách thức.
B. Chủ động tìm người giúp đỡ.
C. Sử dụng bạo lực để đáp trả.
D. Im lặng để tránh bị cười chê.
Câu 22: Khi trẻ bị quấy rối hoặc bị xâm hại tình dục, điều nào sau đây là
không đúng trong các cách ứng phó tình huống?
A. Chấp nhận và im lặng chịu đựng một mình.
B. Tìm cách thoát thân, tránh càng xa càng tốt.
C. Tỏ thái độ cương quyết và kêu cứu khi cần thiết.
D. Kể lại chuyện xảy ra cho người thân đáng tin cậy nhất
Câu 23. Đâu là hành vi có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại tình dục?
A. Nhận quà từ người thân.
B. Đi theo người lạ hoặc đi vào những nơi vắng vẻ, ít người qua lại.
C. Gửi tin nhắn tử tế và yêu thương đến người khác.
D. Trò chuyện và chia sẻ cảm xúc với người khác.
Câu 24: Đâu là biểu hiện của xâm hại trẻ em?
A. Cô giáo cầm tay chỉ em tập viết.
B. Người lạ đụng vào vùng ngực của em.
C. Mẹ ôm em và hôn má em.
D. Ba nắm tay em qua đường.
Câu 25: Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh bắt nạt, trêu chọc và sử
dụng lời nói thô bạo với bạn khác, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới
đây?
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình
B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
C. Hùa theo các bạn tiếp tục trêu chọc.
D. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy
Câu 26: Đụng chạm nào sau đây là không an toàn?
A. Bác sĩ khám vùng riêng tư cho em và bố mẹ luôn bên cạnh em.
B. Ông bà ôm và hôn má cháu.
C. Chú hàng xóm bế em ngồi vào lòng và hôn miệng em.
D. Bắt tay khi gặp bạn bè.
Câu 27. Em cần làm gì để phòng tránh bị xâm hại tình dục trẻ em?
A. Không đi theo người lạ, không nhận quà của người lạ.
B. Không đi vào nơi tối tăm vắng vẻ.
C. Không cho người khác đụng chạm vào vùng kín của mình.
D. Cả ba đáp án trên.
Câu 28: Em cần có những suy nghĩ gì và hành động gì trước vấn nạn này
xâm hại tình dục trẻ em?
A. Không quan tâm.
B. Lên án việc xâm hại tình dục, tôn trọng nhân phẩm của mình và người khác.
C. Cảm thông với người bị xâm hại tình dục.
D. Cả B và C.
Câu 29: Theo em, hậu quả có thể xảy ra với trẻ em khi bị xâm hại tình dục là
gì ?
A. Tác động trực tiếp đến sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm, sự
phát triển bình thường của trẻ về tâm lý, giới tính cũng như tương lai của
các em sau này.
B. Hậu quả mà hành vi này gây ra cho xã hội là không thể phủ nhận, đó là sự tấn
công trực diện đến các nền tảng đạo đức xã hội, gây tâm lý hoang mang, lo sợ
trong dư luận xã hội.
C. Đối với một số em thì việc lạm dụng làm cho các em trở nên chai sạn và xem
chuyện bị lạm dụng là chuyện bình thường.
D. Để phòng, chống hiệu quả loại tội phạm này, cần thể hiện sự nghiêm minh của
pháp luật cũng như sự tham gia mạnh mẽ của cộng đồng.
Câu 30: Đâu không phải là hành vi xâm hại trẻ em?
A. Chăm sóc, yêu thương trẻ em
B. Nhốt vào phòng riêng và đánh đập
C. Ép đi xin tiền, bỏ đói
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 31: Em nên có thái độ như thế nào khi biết bạn của mình bị xâm hại?
A. Coi thường, xa lánh bạn
B. Thông cảm và chia sẻ cùng bạn.
C. Không quan tâm đến bạn
D. Kể cho tất cả bạn bè biết là bạn ấy bị xâm hại
Câu 32: Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau trong
lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình.
B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
C. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau.
D. Nhanh chóng báo cho thầy cô giáo, cô tổng phụ trách.
Câu 33: Để phòng tránh bạo lực học đường, chúng ta nên làm gì?
A. Kết bạn với những người bạn tốt.
B. Giữ im lặng khi bị bạo lực học đường.
C. Ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực.
D. Tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè.
Câu 34: Đâu là nguyên nhân khiến trẻ em có nguy cơ bị xâm hại?
A. Trẻ em cón thiếu hiểu biết cũng như các kỹ năng bảo vệ mình
B. Gia đình, cha mẹ chưa đủ quan tâm đến con cái cũng như còn thiếu hiểu biết
về đặc điểm tâm sinh lý trẻ em, thiếu nhận thức về nguy cơ, thiếu sự quan tâm
chia sẻ vấn đề giới tính với trẻ em.
C. Công tác truyền thông, giáo dục, vận động xã hội về bảo vệ, chăm sóc trẻ em
còn chưa hiệu quả.
D. Tất cả đều đúng
Câu 35: Khi trẻ bị quấy rối hoặc bị xâm hại tình dục, điều nào sau đây là
không đúng trong các cách ứng phó tình huống?
A. Tìm cách thoát thân, tránh càng xa càng tốt
B. Tỏ thái độ cương quyết và kêu cứu khi cần thiết
C. Chấp nhận và im lặng chịu đựng một mình
D. Kể lại chuyện xảy ra cho người thân đáng tin cậy nhất
Câu 36: Chúng ta nên làm gì khi ở nhà một mình?
A. Khóa cửa cẩn thận không cho người lạ vào
B. Khóa cửa cẩn thận, có thể cho bạn của ba, mẹ vào
C. Không khóa cửa, chạy sang nhà bạn chơi
D. Tất cả đều đúng
Câu 37: Đâu là cảm xúc an toàn?
A. Sợ hãi khi có sấm sét
B. Lo lắng khi ba mẹ đến đón trễ
C. Khó chịu khi bị người lạ đụng chạm vào người.
D. Hạnh phúc khi được ba mẹ khen
Câu 38: Hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ em?
A. Hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm
của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán,
bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác
B. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý
C. Là hành vi gây bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán
D. Là các hành vi gây thương tổn
Câu 39: Ý kiến nào dưới đây đúng về bạo lực học đường?
A. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau.
B. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân gây ra.
C. Bạo lực học đường chỉ gây ra tác hại về sức khỏe thể chất.
D. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo
dục.
Câu 40: Hậu quả của các hành vi bạo lực đối với trẻ em là gì?
A. Có thể bị ảnh hưởng về sức khoẻ, thể xác.
B. Có thể giảm thành tích học tập.
C. Có thể làm thiếu tự tin không muốn tham gia vào các hoạt động chung.
D. Tất cả ý trên đều đúng.
Câu 41: Đâu là tình huống an toàn?
A. Mở cửa cho người lạ khi ở nhà một mình.
B. Thay đồ ở nơi đông người qua lại.
C. Chơi trong công viên cùng người thân.
D. Nhận quà từ người lạ.
Câu 42: Nhận định nào sau đây là Đúng khi bàn về vấn đề bạo lực gia đình?
A. Bạo lực gia đình chỉ gây đau đớn về thể xác cho nạn nhân.
B. Người có hành vi bạo lực gia đình không vi phạm về pháp luật.
C. Phòng chống bạo lực gia đình là trách nhiệm của lực lượng công an.
D. Bạo lực gia đình đã và đang gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng.
Câu 43: Hành vi nào dễ khiến chúng ta trở thành nạn nhân của bạo lực?
A. Tham gia các hoạt động tập thể.
B. Xây dựng tình bạn lành mạnh.
C. Ít nói, lầm lì, không quan tâm đến người khác.
D. Chia sẻ, tâm sự với mọi người.
Câu 44: Hành vi nào dưới đây là không an toàn cho em?
A. Bà nội ôm em vào lòng và khen em ngoan.
B. Ba xoa đầu em khi em đạt điểm tốt.
C. Người lạ chạm vào bộ phận nhạy cảm của em.
D. Mẹ dắt tay em khi qua đường
Câu 45: Đâu là những biểu hiện của đứa trẻ bị xâm hại tình dục?
A. Tỏ thái độ né tránh người khác đặc biệt là nam giới
B. Tinh thần hoảng loạn bất thường, đặc biệt hay khóc, la hét, bật dậy trong đêm
C. Có những biểu hiện như sợ hãi, hoảng sợ khi phải tới nơi trẻ bị lạm dụng hoặc
môi trường giống như vậy
D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 46: Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là số nào?
A. 111 B. 112 C. 113 D. 114
Câu 47: Trong lớp có một bạn thường xuyên bắt em phải mang bánh kẹo
hoặc đồ chơi cho bạn ấy, nếu em không mang sẽ bị bạn ấy đánh. Em sẽ làm
gì?
Câu 1: Một trong những việc làm của bản thân em đã làm để phòng chống
xâm hại tình dục trẻ em?
A. Đi đến những nơi vắng vẻ khi có một mình.
B. Trang bị kiến thức để tự bảo vệ bản thân, tích cực tìm hiểu pháp luật về
phòng chống tội phạm xâm hại tình dục trẻ em.
C. Tích cực tham gia các phong trào lành mạnh của nhà trường và xã hội.
D. Sống lành mạnh, tuân theo pháp luật.
Câu 2: Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình bị xâm hại hoặc có dấu hiệu bị xâm
hại tình dục?
A. Động viên bạn kể cho cha mẹ, thầy cô để có biện pháp giúp đỡ bạn.
B. Không quan tâm vì không phải chuyện của mình.
C. Kể cho các bạn khác nghe.
D. Chọc ghẹo, kỳ thị bạn.
Câu 3: Em đang ở nhà một mình, có một anh thanh niên đến nhà nói là
người quen của bố mẹ em, muốn vào nhà đợi bố mẹ em về để gặp và nói
chuyện. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
A. Không cho anh ấy vào nhà, gọi điện báo cho bố mẹ.
B. Mở cửa cho anh ấy vào nhà đợi bố mẹ.
C. Mở cửa cho anh ấy vào nhà, gọi điện báo cho bố mẹ.
D. Mở cửa chạy ra bên ngoài để tìm bố mẹ.
Câu 4: Để phòng tránh bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành động
nào sau đây?
A. Tôn trọng, chia sẻ, yêu thương các thành viên trong gia đình.
B. Dùng lời nói và thái độ tiêu cực để tỏ thái độ thách thức.
C. Nhờ người khác can thiệp bằng vũ lực.
D. Tỏ thái độ tiêu cực, ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực.
Câu 5: Nguyên nhân chủ quan nào dẫn đến tình trạng bạo lực học đường?
A. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội.
B. Thiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình.
C. Thiếu hụt kĩ năng sống, thiếu sự trải nghiệm.
D. Ảnh hưởng từ các trò chơi điện tử có tính bạo lực.
Câu 6: Trong lớp em, có một bạn thường xuyên bị các bạn trong lớp phân
biệt đối xử, chế giễu vì thấy bạn có thân hình mập mạp và da đen. Nhiều lần
em nhìn thấy các bạn trêu bạn kia tới khóc. Em sẽ làm gì trong trường hợp
này?
A. Im lặng, mặc kệ vì không liên quan đến mình
B. Hùa theo đám bạn
C. Can ngăn các bạn không nên làm như thế, hãy dừng lại.
D. Can ngăn, giải thích cho các bạn làm như thế là bạo lực tinh thần đối với
bạn và báo với giáo viên chủ nhiệm để được hỗ trợ kịp thời.
Câu 7: Đi sinh nhật bạn về trễ, em nhìn thấy một nhóm thanh niên đứng
giữa đường, nhìn mặt và cách ăn mặc thì đều toát lên vẻ đáng sợ. Em không
biết nên làm gì khi phải đi qua nhóm thanh niên này mới về được nhà mình.
Hành động nào sau đây là đúng?
A. Em quyết tâm một mình chạy qua nhóm thanh niên này
B. Quay lại nhà bạn, nhờ bố mẹ bạn giúp, gọi điện thoại cho bố mẹ mình tới
đón
C. Đứng lại và chờ nhóm thanh niên này đi thì mới tiếp tục về
D. Đứng tại chỗ và la lên cho mọi người chạy tới
Câu 8: Khi em đang đi dạo trong công viên, có người lạ mặt có hành vi sàm
sỡ, đụng chạm vào cơ thể. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
Câu 50: Em đang ở nhà một mình, có một anh thanh niên đến nhà nói là
người quen của bố mẹ em, muốn vào nhà đợi bố mẹ em về để gặp và nói
chuyện. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
Câu 72. Là học sinh, em cần làm gì để phòng tránh bạo lực học đường?
A. Xa lánh, tránh tiếp xúc với bạn bè và mọi người xung quanh.
B. Sống vì cái tôi, luôn đặt lợi ích của bản thân lên trên mọi người.
C. Có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã
hội.
D. Thường xuyên xem những phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã hội.
Câu 73. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh bắt nạt, trêu chọc và sử
dụng lời nói thô bạo với bạn khác, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới
đây?
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình.
B. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy.
C. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
D. Hùa theo các bạn tiếp tục trêu chọc.
Câu 74. Để phòng tránh đuối nước khi đi bơi, em sẽ làm gì?
A. Đi bơi một mình.
B. Bơi trên dòng nước lũ.
C. Tập bơi ở những chỗ nước sâu.
D. Mặc áo phao đầy đủ.
Câu 75. Em cần làm gì khi có người lạ kết bạn trên mạng xã hội sau đó dụ dỗ
và cho em xem ảnh vùng riêng tư và hẹn gặp em ở nơi không an toàn?
A. Giữ bí mật và đến gặp người đó.
B. Không kết bạn với người lạ, nếu họ cố tình gửi những hình ảnh đó em sẽ nói
với người tin cậy.
C. Chia sẻ cho các bạn cùng lớp biết và rủ các bạn đi cùng.
D. Bỏ qua và coi như không biết gì.
Câu 76. Nếu bạn của ba mẹ đến đón em đi học về, em sẽ làm gì?
A. Đồng ý cho người đó đón về.
B. Hỏi người đó đường về nhà.
C. Xin người đó mua kẹo.
D. Xin được gọi điện cho ba mẹ.
Câu 77. Khi bị người khác đụng vào vùng nhạy cảm điều em phải làm ngay
là gì?
A. Đứng yên tại chỗ, la hét to.
B. Im lặng, đứng yên tại chỗ.
C. La hét, chạy đi báo cho người lớn.
D. Đứng yên tại chỗ và khóc.
Câu 78. Khi chú hàng xóm gọi em sang nhà chơi, cho em ăn rất nhiều món
ngon sau đó mở một bộ phim trong đó các diễn viên đều mặc đồ hở hang.
Trong trường hợp này em sẽ làm gì?
A. Tìm cách về nhà, báo với người thân mà em tin tưởng.
B. Sợ hãi và khóc thật to.
C. Im lặng xem phim và không phản ứng.
D. Cứ ăn và từ chối không xem.
Câu 79. Khi có dấu hiệu mình sắp bị bạo lực gia đình, trẻ em không nên làm
điều nào dưới đây?
A. Hô hoán lớn để ngưới khác cứu giúp.
B. Chạy sang nhà hàng xóm nhờ giúp đỡ.
C. Gọi điện thoại cho công an (số 111).
D. Để mặc cho người thân đánh đập mình.
Câu 80. Trong giờ học em vô tình nghe thấy bạn H và bạn K bàn nhau sau
giờ học sẽ đón đầu đánh A khi đi học về. Trong trường hợp này em nên lựa
chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.
B. Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.
C. Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.
D. Bảo vệ A bằng cách đánh lại các bạn H và K.
Câu 81. Em đang ở nhà một mình, có một anh thanh niên đến nhà nói là
người quen của bố mẹ em, muốn vào nhà đợi bố mẹ em về để gặp và nói
chuyện. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
A. Không cho anh ấy vào nhà, gọi điện báo cho bố mẹ.
B. Mở cửa cho anh ấy vào nhà đợi bố mẹ
C. Mở cửa cho anh ấy vào nhà, gọi điện báo cho bố mẹ
D. Mở cửa chạy ra bên ngoài để tìm bố mẹ
Câu 82. Khi gặp người đuối nước em nên làm gì?
A. Nhờ sự giúp đỡ của người lớn.
B. Bơi ra ứng cứu.
C. Lấy que dài gạt người đó vào bờ.
D. Bỏ đi.
Câu 83. Nếu bạn của ba mẹ đến đón em đi học về, em sẽ làm gì?
A. Đồng ý cho người đó đón về.
B. Xin được gọi điện cho ba mẹ.
C. Hỏi người đó đường về nhà.
D. Xin người đó mua kẹo.
Câu 84. Em nên làm gì khi ở nhà một mình?
A. Khóa cửa và không cho bất cứ ai vào.
B. Khóa cửa, có thể cho bạn của ba mẹ vào.
C. Không khóa cửa, chạy qua nhà bạn chơi.
D. Khóa cửa, gọi điện cho ba mẹ khi cần thiết.
Câu 85. Nếu một người lạ đến bắt chuyện với em, em sẽ làm gì?
A. Em vui vẻ trò chuyện với người ta.
B. Em hét lên cho mọi người xung quanh nghe thấy.
C. Em không trả lời và tìm cách gọi điện cho ba mẹ.
D. Chạy đi và tri hô mọi người đến bắt người đó.