Petsa (Date): ___________________

Pangaean(Name)

Mag usoy it litrato it imong pamilya . Ipilit sa libunog ag isueat

sa idaeom “Ro akon nga Pamilya”
Paste the picture of your family inside the oblong and write “My Family” below.

Ipilit dikara ro litrato it imong pamilya

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Q2 – WEEK 1
Learning Competencies:
Natutukoy na may pamilya ang bawat isa
KMKPP-00-1

1
 Petsa (Date): ___________________

Pangaean(Name)

Idrowing ro imong tatay ag nanay sa sueod it kahon.

Draw your father and mother inside the box.

Q2 – WEEK 1
Learning Competencies:
Natutukoy na may pamilya ang bawat isa
KMKPP-00-1

2
 Petsa (Date): ___________________

Pangaean(Name)
Ipilit ro imong litrato sa sueod it kahon.
Paste your picture inside the box.

Q2 – WEEK 1
Learning Competencies:
Natutukoy na may pamilya ang bawat isa
KMKPP-00-1

3
 Petsa (Date): ___________________

Pangaean(Name)

Idrowing ro imong igmanghod sa sueod it kahon

Draw your brothe and sister inside the box.

Q2 – WEEK 1
Learning Competencies:
Natutukoy na may pamilya ang bawat isa
KMKPP-00-1

4
 Petsa (Date): ___________________

Pangaean(Name)

Idrowing ro imong lolo ag lola sa sueod it kahon

Draw your grandfather and grandmother inside the box.

Q2 – WEEK 1
Learning Competencies:
Natutukoy na may pamilya ang bawat isa
KMKPP-00-1

5
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

Tatay

Q2 – WEEK 2
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

6
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

Nanay

Q2 – WEEK 2
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

7
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

Manong

Q2 – WEEK 2
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

8
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

Manang

Q2 – WEEK 2
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

9
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

Toto

Q2 – WEEK 2
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

10
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

lolo

Q2 – WEEK 2
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

11
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Kaya ko koloran ro tamang miyembro it akong pamilya
(Date)______
I can________
color the correct member of my family.

lola

Q2 – WEEK 3
Learning Competencies:
Natutukoy kung sino-sino ang bumubuo ng pamilya
KMKPPam-00-2

12
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Koloran ro masadyang Pamilya.
Color the Happy Family.

Q2 – WEEK 3
Learning Competencies:
Nailalarawan kung paanonagkakaiba at nagkakatulad ang bawat pamilya.
KMKPPam-003

13
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Hambaeon ro mga matinahurong bisaea o pag tamyaw sa imong nga
kaibahan.
Practice/ Say the different expressions.

Q2 – WEEK 3
Learning Competencies:
Use polite greetings and courteous expressions in appropriate situations
KMKPPam-003

14
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Hambaeon ro mga matinahurong bisaea o pag tamyaw sa imong nga
kaibahan.
Practice/ Say the different expressions.

Q2 – WEEK 3
Learning Competencies:
Use polite greetings and courteous expressions in appropriate situations
LLKOL-la-

15
 Letra nga Aa

Sundon ro kurit it letra nga Aa.

Isueat ro letra nga Aa.

Aa
Palibunugan ro mabahoe nga letra nga A
ag maisot nga letra nga a .

A a m
m a A
A M A
Q2 – WEEK 4
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet LLKH-00-3

16
 Letra nga Aa

Kilaeahon ag hambaeon ro ngaean it kada

litrato.
Palibunugan ro mga litrato nga nagaumpisa
sa letra nga Aa.

Aa
Q2 – WEEK 4
Mga Kasanayan:
 Identify several words that begin with the same sound as the spoken word LLKPA-Ig-7
 Give the sound of each letter LLKAK-Ih-7
 Name objects that begin with a particular letter of the alphabet LLKV-00-5

Paalala sa Guro: Kasabay ang mga bata, isa-isang sabihin ang pangalan ng mga nasa larawan.

17
 Letra nga Nn
Sundon ro kurit it letra nga Nn.

Isueat ro letra nga Nn.

Palibunugan ro mabahoe nga letra nga N

ag maisot nga letra nga n .

N F n f E
n A n t N
A N a n N
N f n N n
Q2 – WEEK 4
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet LLKH-00-3

18
 Letra nga Nn

Kilaeahon ag hambaeon ro ngaean it kada

litrato.
Magdrowing it linya halin sa letra nga
Nn paagto sa mga litrato nga nagaumpisa
sa tunog nga Nn.

Nn
Q2 – WEEK 4
Mga Kasanayan:
 Identify several words that begin with the same sound as the spoken word LLKPA-Ig-7
 Give the sound of each letter LLKAK-Ih-7
 Name objects that begin with a particular letter of the alphabet LLKV-00-5

Paalala sa Guro: Kasabay ang mga bata, isa-isang sabihin ang pangalan ng mga nasa larawan.

19
 Numero nga 4

Sundon ro kurit it numero 4.

Isueat ro numero 4.

4
Palibunugan ro grupo it mga bagay nga may
insakto nga kaabu it numero 4.

Q2 – WEEK 5
Mga Kasanayan:
 Recognize and identify numerals 0-10 MKC-00-2
 Count objects with one-to-one correspondence up to quantities of 10 MKC-00-7
 Read and write numerals 0 to 10 MKC-00-3

20
 Ipares sa Numero nga 4

Huyapon ro mga bagay sa sueod it kahon.

Iangot it linya ro numero 4 paagto sa grupo
nga insakto ro abu sa 4.

Q2 – WEEK 5
Mga Kasanayan:
 Recognize and identify numerals 0-10 MKC-00-2
 Count objects with one-to-one correspondence up to quantities of 10 MKC-00-7


21
 Huyapon ag Isueat

Huyapon ro mga bagay nga nakadrowing.

Isueat ro tama nga numero sa kahon.

Halimbawa:

Q2 – WEEK 5
Mga Kasanayan:
 Count objects with one-to-one correspondence up to quantities of 10 MKC-00-7
 Read and write numerals 0-10 MKC-00-3


22
 Pagbuhin

Huyapon ro mga litrato sa mabahoe nga

kahon. Huyapon ro may ekis (X). Huyapon ro
nabilin.
Isueat ro numero sa sueod it maisot
nga kahon.

Halimabawa:

XX
4 buhinan it 2 hay 2

X
hay
buhinan it

X
buhinan it hay

Q2 – WEEK 5
Mga Kasanayan:
 Recognize words “take away” etc. “are left” etc. to indicate subtraction MKAT-00-4
 Take away a quantity from a given set using concrete objects to represent the concept of
subtraction MKAT-00-4
 Subtract quantities up to 10 using concrete objects MKAT-00-9

23
 Numero nga 5

Sundon ro kurit it numero 5.

Isueat ro numero 5.

Koloran ro grupo nga may 5 nga litrato.

Q2 – WEEK 5
Mga Kasanayan:

 Recognize and identify numerals 0-10 MKC-00-2

 Count with one-to-one correspondence up to quantities of 10 MKC-00-7
 Read and write numerals 0-10 MKC-00-3
24
 Letra nga Ll

Sundon ro kurit it mabahoe ag maisot nga letra

nga Ll.

Isueat ro mabahoe ag maisot nga letra

nga Ll.

Koloran ro mga lobo nga may mabahoe

nga letra nga L ag maisot nga letra nga l

m
ng
l
l L
L o

Q2 – WEEK 6
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet. LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet. LLKH-00-3

25
 Letra nga Ll

Palibunugan ro mga litrato nga nagaumpisa

sa tunog nga letra nga Ll.

Q2 – WEEK 6
Mga Kasanayan:
 Identify several words that begin with the same sound as the spoken word. LLKPA-Ig-7
 Give the sound of each letter. LLKAK-Ih-7
 Name objects that begin with a particular letter of the alphabet. LLKV-00-5

Paalala sa Guro: Kasabay ang mga bata, isa-isang sabihin ang pangalan ng mga nasa larawan.

26
 Letra nga Gg

Sundon ro kurit it letra nga Gg.

Isueat ro letra nga Gg.

Palibunugan ro mabahoe nga letra nga G

ag maisot nga letra nga g .

M g G f g b G
g m g a G g A
G F m g f A G
a G g m G G g
G f g a g m g
Q2 – WEEK 6
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet LLKH-00-3

27
 Letra nga Gg

Kilaeahon ag hambaeon ro ngaean it kada litrato.

Ikahon ro mga litrato nga nagaumpisa sa tunog it
letra nga Gg.

Gg
Q2 – WEEK 6
Mga Kasanayan:
 Identify several words that begin with the same sound as the spoken word LLKPA-Ig-7
 Give the sound of each letter LLKAK-Ih-7
 Name objects that begin with a particular letter of the alphabet LLKV-00-5

Paalala sa Guro: Kasabay ang mga bata, isa-isang sabihin ang pangalan ng mga nasa larawan.

28
 Letra nga Ii

Sundon ro kurit it letra nga Ii.

Isueat ro letra nga Ii.

Ii
Palibunugan ro mabahoe nga letra nga I
ag maisot nga letra nga i .

I B i n I E
i b F I t I
M i i m S I
I N I s i M
Q2 – WEEK 6
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet LLKH-00-3

29
 Letra nga Kk
Sundon ro kurit it mabahoe ag maisot nga
letra nga Kk.

Isueat ro mabahoe ag maisot nga

letra nga Kk.

K
Usuyon ro letra nga Kk sa komunidad. Butangan it
tsek () ro

Q2 – WEEK 7
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet. LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet. LLKH-00-3

30
 Letra nga Kk

Kilaeahon ag hambaeon ro ngaean it mga

litrato.
Koloran ro mga litrato nga nagaumpisa
sa tunog nga Kk.

Q2 – WEEK 7
Mga Kasanayan:
 Identify several words that begin with the same sound as the spoken word. LLKPA-Ig-7
 Give the sound of each letter. LLKAK-Ih-7
 Name objects that begin with a particular letter of the alphabet. LLKV-00-5

Paalala sa Guro: Kasabay ang mga bata, isa-isang sabihin ang pangalan ng mga nasa larawan.

31
 Ano ro Tama nga Numero?

Huyapon ro mga bagay sa kada grupo.

Palibunugan ro tama nga numero.

5 4 3 3 5 2

4 1 5 5 4 2

5 3 1 2 5 0
Q2 – WEEK 7
Mga Kasanayan:
 Recognize and identify numerals 0 to 10 MKC-00-2
 Count objects with one-to-one correspondence MKC-00-7
 Match numerals to a set of concrete objects from 0 to 10 MKC-00-4

32
 Letra nga Mm

Sundon ro kurit it letra nga Mm.

Isueat ro letra nga Mm.

Palibunugan ro mabahoe nga letra nga M

ag maisot nga letra nga m .

M a m
m M A
m m A
Q2 – WEEK 7
Mga Kasanayan:
 Identify letters of the alphabet LLKAK-Ih-3
 Trace, copy and write letters of the alphabet LLKH-00-3

33
 Letra nga Mm

Kilaeahon ag hambaeon ro ngaean it kada

litrato.
Palibunugan ro mga litrato nga
nagaumpisa sa tunog it letra nga Mm.

M
Q2 – WEEK 7
m
Mga Kasanayan:
 Identify several words that begin with the same sound as the spoken word LLKPA-Ig-7
 Give the sound of each letter LLKAK-Ih-7
 Name objects that begin with a particular letter of the alphabet LLKV-00-5


Paalala sa Guro: Kasabay ang mga bata, isa-isang sabihin ang pangalan ng mga nasa larawan.

34
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Koloran ro imong nailaan nga hampangan.
Color your favorite toys.

Q2 – WEEK 8
Learning Competencies:
Talk about likes/dislikes(foods, pets,toys, games, friends, places)
LLKOL-lc-15

35
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Koloran ro imong nailaan nga pagkaon.
Color your favorite food.

Q2 – WEEK 8
Learning Competencies:
Talk about likes/dislikes(foods, pets,toys, games, friends, places)
LLKOL-lc-15

36
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Idrowing ro imong nailaan nga adtunang lugar.
Draw your favorite place to go.

Q2 – WEEK 8
Learning Competencies:
Talk about likes/dislikes(foods, pets,toys, games, friends, places)
LLKOL-lc-15

37
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Ipilit ro imong nailaang amigo o amiga.
Paste the picture of your friends.

Q2 – WEEK 8
Learning Competencies:
Talk about likes/dislikes(foods, pets,toys, games, friends, places)
LLKOL-lc-15

38
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Palibunogan ro imong nailaan nga sapat.
Circle the picture of the animal that
you like it.

Q2 – WEEK 8
Learning Competencies:
Talk about likes/dislikes(foods, pets,toys, games, friends, places)
LLKOL-lc-15

39
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Koloran ro mga mahugod nga mangunguma.

Q2 – WEEK 9
Learning Competencies:
Talk about family members, pets,toys,foods or members of the community
using various appropriate descriptive words
LLKOL-00-5

40
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Idrowing sa sueod it kahon kung maging ano ikaw mag bahoe.
What do you want to become? Draw it inside the box.

Q2 – WEEK 9
Learning Competencies:
Talk about family members, pets,toys,foods or members of the community
using various appropriate descriptive words
LLKOL-00-5

41
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Koloran ro mga naga bulig katon sa atong kumunidad.
Color the community helpers.

bumbero

Q2 – WEEK 9
Learning Competencies:
Talk about family members, pets,toys,foods or members of the community
using various appropriate descriptive words
LLKOL-00-5

42
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Palibunugan ro tawo nga naga bulig sa atong Kumunidad.
Circle the community helpers.

Maestra

Q2 – WEEK 9
Learning Competencies:
Talk about family members, pets,toys,foods or members of the community
using various appropriate descriptive words
LLKOL-00-5

43
 Petsa (Date)______________

Pangaean(Name)
Pangaean(Name)
Idrowing ro tawo nga naga bulig sa atong Kumunidad.
Draw the community helpers.

Q2 – WEEK 9
Learning Competencies:
Talk about family members, pets,toys,foods or members of the community
using various appropriate descriptive words
LLKOL-00-5

44
 Petsa(Date)

Pangaean(Name)

MA-UNO RO TYEMPO MAKARON?

Magdrowing it linya para epares do ngaean sa kada litrato it tyempo.

( Draw a line to join each weather picture with its word.)

mauean / rainy

magae-om / cloudy

masilak / sunny

mahangin / windy

mabagyo / stormy

Q2 –WEEK 9
Learning Competencies:
Tell the different kinds of weather (sunny, rainy, cloudy, stormy, windy)
(PNEKE-00-1

45
 Petsa(Date)

Pangaean(Name)

Kulayan ro mga gamit nga imong pagasuksukon kung mainit.

(Color the things you should wear when its hot.)

Libunogan ro mga gamit nga imong pagasuksukon kung maeamig

(Encircle the things you should wear when its cold.)

Q2 – WEEK 10
Learning Competencies:
Identify what we wear and use for each kind of weather
(PNEKE-00-2

46
 Petsa(Date)

Pangaean(Name)

Buligan si Dona magpahaom mag adto sa baybayon sa mainit nga hapon.

Libunugan ( ) ro mga gamit nga pagasuksukon ag pagadaehon na.
( Help Dona to get ready on a sunny afternoon. Draw a circle all
around the things she should wear and bring.)

Q2 – WEEK 10
Learning Competencies:
Identify what we wear and use for each kind of weather (PNEKE-00-2 )

47
 Petsa(Date)

Pangaean(Name)

Ano ro akon nga suksukon?

Mauean uean do tyempo alin ro puyde isuksok ag pagadaehon ni Mario

mag adto sa eskwelahan? Ikahon ( ) do
tamang sabat.
( It’s a rainy afternoon what should Mario wear and bring
to school? Draw a box all around the things he should
wear and bring.)

Q2 – WEEK 10
Learning Competencies:
Identify what we wear and use for each kind of weather (PNEKE-00-2)

48
 Petsa(Date)

Pangaean(Name)

WEATHER WEAR

Mag-gunting ag idukot ro mga litrato it eambong o butang nga

ginasuksok sa kada tyempo nga makita sa mga dyaryo o magasin.
(Cut and paste proper clothing for each type of weather.)

mainit mauean

magae-om mahangin

Q2 – WEEK 10
Learning Competencies:
Identify what we wear and use for each kind of weather(PNEKE-00-2)

49
 Petsa(Date)

Pangaean(Name)

Koloran do itrato nga nagapakita kung paano maging ligtas

kon tig-ueoean.
( Color the picture shows correct safety practice during rainy days. )

Q2 – WEEK 10
Learning Competencies:
Observe safety practice in different kinds of weather
( PNEKE-00-6)

50