Professional Documents
Culture Documents
4ph1-1p-que-20231117.pdf (1)
4ph1-1p-que-20231117.pdf (1)
4ph1-1p-que-20231117.pdf (1)
UNIT: 4PH1
Science (Double Award) 4SD0
PAPER: 1P
Instructions
• Use black ink or ball-point pen.
• centrethe
Fill in boxes at the top of this page with your name,
number and candidate number.
• Answer all questions.
• Answer the questions in the spaces provided
– there may be more space than you need.
• Show all the steps in any calculations and state the units.
Information
• The total mark for this paper is 110.
• The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• Try toyour
Write answers neatly and in good English.
• Checkanswer every question.
• your answers if you have time at the end.
Turn over
P73427A
©2023 Pearson Education Ltd.
Z:1/1/1/1/1/1/
*P73427A0136*
FORMULAE
1 1
frequency = f=
time period T
work done W
power = P=
time taken t
energy transferred W
power = P=
time taken t
2π × orbital radius 2×π×r
orbital speed = v=
time period T
pressure p1 p2
= constant =
temperature T1 T2
Where necessary, assume the acceleration of free fall, g = 10 m/s2.
2
*P73427A0236*
Answer ALL questions.
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
B nebula
C solar system
D universe
A kilogram (kg)
(c) Which statement explains why the gravitational field strength on the Moon is less
than the gravitational field strength on Earth?
(1)
A the Moon is further away from the Sun than the Earth
4
*P73427A0436*
(d) Describe the differences between the orbit of the Moon and the orbit of a comet.
You may include a diagram to support your answer.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
5
*P73427A0536* Turn over
2 The diagram shows four graphs, P, Q, R and S. Each graph shows a different
relationship between current and time.
0 0
0 Time 0 Time
Graph P Graph Q
0 0
0 Time 0 Time
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Graph R Graph S
6
*P73427A0636*
The table gives descriptions of the relationships between current and time shown by
graphs P, Q, R and S.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Complete the table by giving the correct graph for each description.
Description Graph
7
*P73427A0736* Turn over
3 This question is about microwave ovens and microwaves.
(a) A microwave oven cooks some food.
Distance in cm
0 10 20 30 40 50
Diagram 1
8
*P73427A0836*
(b) Diagram 2 shows a damaged microwave oven with a hole in the door.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Diagram 2
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
9
*P73427A0936* Turn over
4 This question is about a filament lamp.
(a) Which of these is the correct circuit symbol for a filament lamp?
A B
C D
visible light travels faster in water than in air DO NOT WRITE IN THIS AREA
10
*P73427A01036*
(c) The diagram shows a ray of light from the filament lamp incident on the reflective
side of a curved mirror.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
mirror
DO NOT WRITE IN THIS AREA
incident ray
11
*P73427A01136* Turn over
(d) The filament lamp is connected in a circuit with a switch and a battery of
three cells.
switch
filament lamp
(i) When the switch is on, the filament lamp transfers 120 J of energy in a time of
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
12
*P73427A01236*
5 A student uses this apparatus to investigate energy transfer by conduction in metals.
metal strips
DO NOT WRITE IN THIS AREA
wooden ring
metal tack
• use wax to attach a metal tack to the end of each metal strip
• place the strips above a Bunsen burner
• light the Bunsen burner and start a stopwatch at the same time
• when enough energy has been transferred to the wax, it melts, causing the metal
tack to fall
• record the time taken for each tack to fall
(a) Explain how the wooden ring makes the apparatus safer for the student to use.
(3)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
13
*P73427A01336* Turn over
(b) Describe how energy is transferred by conduction through the metal strips.
(3)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
(c) The bar chart shows the results of the student’s investigation.
80
Time for
tack to fall 40
in s
20
0
aluminium brass copper iron
Metal
(1)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
14
*P73427A01436*
(ii) State how the student could improve the reliability of their results.
(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
(iii) The student concludes that iron is the best metal for transferring energy
by conduction.
Evaluate the student’s conclusion.
(2)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
15
*P73427A01536* Turn over
6 (a) The graph shows how the velocity of a ball rolling down a long ramp changes
with time.
2.0
Velocity
in m/s
1.0
0.0
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
Time in s
16
*P73427A01636*
(iii) Calculate the distance travelled by the ball in 2.5 seconds.
(3)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Time in s Distance in m
5.0 15
DO NOT WRITE IN THIS AREA
10.0 60
distance
= constant
time2
Use data from the table to deduce whether the results support this suggestion.
(3)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
17
*P73427A01736* Turn over
7 This question is about using carbon dating to find the age of pieces of wood.
(a) The equation shows how carbon-14 forms in the atmosphere.
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
30 9900
40 7500
DO NOT WRITE IN THIS AREA
50 5700
60 4200
70 2900
18
*P73427A01836*
(i) Plot the scientist’s data on the grid.
(3)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(iii) Use the graph to determine the age of a sample of wood that has 36% of its
carbon-14 remaining.
(2)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
age = . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. . .. . . . .. . ... . . . . .. . . . . .. . years
19
*P73427A01936* Turn over
(c) Carbon-14 dating is inaccurate for samples of wood produced after 1950.
This is because the concentration of carbon-14 in the atmosphere greatly
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
(ii) Explain how nuclear weapons testing affects the determination of the age of a
sample of wood produced after 1950.
(2)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
20
*P73427A02036*
8 A star has a circular orbit around the centre of a galaxy.
(a) The diagram shows an outline of the galaxy and the star’s position in the galaxy.
star
22
*P73427A02236*
(b) (i) The speed of light is 3.0 × 108 m/s.
One light year is the distance light travels in one year.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(ii) The star is 29 000 light years away from the centre of the galaxy and has an
orbital speed of 220 km/s.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Calculate the time period of the star’s orbit around the centre of the galaxy.
Give your answer in standard form.
(3)
23
*P73427A02336* Turn over
9 Diagram 1 shows some of the stages of electricity generation in a nuclear
power station.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
wires
steam
turbine
reactor
water
generator
DO NOT WRITE IN THIS AREA
pressurised water
Diagram 1
(a) Nuclear fission takes place inside the reactor of the nuclear power station.
(i) Give the name of a fuel that could be used in the reactor.
(1)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
(ii) Energy is released from the fuel in the reactor by nuclear fission.
Describe the process of nuclear fission that takes place inside the reactor.
(4)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
25
*P73427A02536* Turn over
(b) High pressure steam transfers energy from the reactor to a turbine.
The turbine spins as the steam passes through it.
wires for
transmission of
electricity
coils of
wire
magnets
turbine
Diagram 2
26
*P73427A02636*
(i) Explain how electricity is generated by the generator.
(3)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
(ii) At night the power station does not need to generate as much electricity.
Suggest how the output of this generator could be reduced.
(1)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
27
*P73427A02736* Turn over
10 This question is about electrical resistors.
(a) Diagram 1 shows a 13 kΩ resistor connected to a 5.8 V battery.
13 kΩ
28
*P73427A02836*
(b) Diagram 2 shows a 200 Ω resistor connected in parallel with a 13 kΩ resistor.
5.8 V
DO NOT WRITE IN THIS AREA
13 kΩ
200 Ω
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Diagram 2
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
battery
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
29
*P73427A02936* Turn over
11 The diagram shows a simple barometer designed to measure atmospheric pressure.
trapped gas
liquid height
30
*P73427A03036*
(b) The Sun shines onto the barometer, increasing the temperature of the
trapped gas.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
31
*P73427A03136* Turn over
12 The photograph shows a toy called a marble run.
pipe
point B
table marble
A student lifts a marble from the table to the top of the marble run at point A.
They release the marble from point A and it rolls through pipes to reach the
bottom of the marble run at point B.
The marble leaves the marble run at point B and rolls across the table.
As the marble rolls, energy is transferred due to the different forces acting on
the marble.
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
32
*P73427A03236*
(b) The student wants to measure how much energy the marble loses as it moves
from point A to point B.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(i) The student needs to measure the speed of the marble as it leaves the marble
run at point B.
Describe a method the student could use to measure this speed.
(3)
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
.. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. . . . .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . ..
DO NOT WRITE IN THIS AREA
33
*P73427A03336*