School: BAMBONG DAKU ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V-VI

GRADES 1 to 12 Teacher: CRIA JANE T. DOLDOLEA Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: SEPTEMBER 4-8, 2023 (WEEK 2) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY-FRIDAY
GRADE 5 GRADE 6
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng mapanuring Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang
pag-iisip sa pagpapahayag at pagganap ng anumang gawain na may kinalaman hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
sa sarili at sa pamilyang kinabibilangan

B. Pamantayan sa pagganap Nakagagawa ng tamang pasya ayon sa dikta ng isip at loobin sa kung ano ang Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa
dapat at di-dapat ikabubuti ng lahat

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto 2. Nakasusuri ng mabuti at dimabuting maidudulot sa sarili at miyembro ng Nakapagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may kinalaman sa sarili at
Isulat ang code ng bawat kasanayan pamilya ng anumang babasahin, napapakinggan at napapanood pangyayari EsP6PKP- Ia-i– 37
2.1. dyaryo
2.2. magasin
2.3. radyo
2.4. telebisyon
2.5. pelikula
2.6. Internet
II. Nilalaman Mabuti at Di-mabuting Maidudulot ng mga Babasahin, Napakinggan at Pagsusuri Nang Mabuti Sa Mga Bagay Na May Kinalaman Sa Sarili at Pangyayari
Napanood
III. KAGAMITANG PANTURO Larawan, Cartolina Strip, Tsart, Power point Larawan, Cartolina Strip, Tsart, Power point
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Quarter 1, ESP Quarter 1, ESP

2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- Mag-aaral Quarter 1, Module 2 - ESP Quarter 1, Module 1 - ESP

3. Mga Pahina sa Teksbuk Quarter 1, ESP Quarter 1, ESP

4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Curriculum Guide EsP6

Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Isulat ang tsek (✓) kung ang pahayag ay tama at ekis (X) kung ito
ay mali. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. Maraming kaalaman ang mababasa natin sa komiks.
2. Sa diksyunaryo natin makikita ang kahulugan ng mga salita.
3. Marami tayong matututunan sa pagbabasa.
4. Lahat ng napapanood sa telebisyon ay pawang kabutihan.
5. Ang paglalaro ng video games ay nakatutulong sa mga
kabataan ngayon.
Malaki ang impluwensiya na naiaambag ng media sa paghubog
ng isang indibidwal. Ang mga nababasa, napakikinggan, at
napapanood sa internet, pahayagan, telebisyon, at radyo ay
maaaring magdulot nang mabuti at di-mabuting mga
impormasyon. Dahil dito, kinakailangan ang masusing paggabay
ng mga magulang sa mga anak upang maiwasang malason ang
isipan ng mga kabataan hinggil sa mga mapanirang-puri at di-
makatotohanang mga impormasyon.
Panuto: Sa iyong kuwaderno isulat ang TAMA kung ang pangyayari o sitwasyon
ay nagsasaad ng naaayong hakbang sa pagpasya at MALI kung hindi.
______________ 1. May meeting ang inyong samahan sa EsP at
napagpasyahan
ng marami na sasama sa Clean up drive ng paaralan. Hindi ka
sumama dahil tinatamad ka.
______________ 2. Hindi ka sumunod sa iminungkahi ng inyong lider na
magdala
ng matulis na bagay para madaling pumutok ang lobo sa
magiging laro ninyo sa paaralan upang manalo ang inyong
pangkat.
______________ 3. Napagpasyahan ng SPG na maglunsad ng isang proyekto na
makatutulong sa paaralan. Isa ka sa napili ng nakararami na
maging lider. Bagama’t labag sa kalooban ay tinanggap mo rin
ang iyong pagkalider.
______________ 4. May nabasa kang isang private message mula sa isang
kaibigan na nagsasabi ng masama laban sa iyo. Nagalit ka
kaagad kahit hindi mo alam kung ano ang pinagmulan nito.
______________ 5. Napansin mo na ang iyong kaibigan na nakaupo sa harapan
mo ay nangongopya ng sagot sa katabi niya ngunit ito ay
binalewala mo at ikaw ay nagbulag-bulagan lamang.
Panuto: Tingnan ang larawan. Ano ang mga katangian ng tao ang ipinakikita sa
larawan. Nagtataglay ka ba ng mga katangiang ito? Ano kaya ang kinalaman ng
mga bagay o katangiang ito sa iyong sarili?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
Ano ang dapat gawin sa mga nababasa galing sa iba’t ibang
babasahin? Lahat ba ng nababasa ay nakapagdudulot nang
mabuti sa sarili at sa sa iba pang miyembro ng pamilya?
Ang mga impormasyon na maaaring nating mabasa at
Ayon kay Abraham Maslow at Mc Clelland
Si Abraham Maslow ay isang amerikanong psychologist na nagpanukala sa
Hirarkiya o pagkakasunod-sonod ng mga pangangailangan. Ayon sa Teorya ng
Pangangailangan ni Maslow, sinasabing may mga pangunahing
pangangailangan
(primary needs) na mahalaga sa pananatili ng buhay ng tao. Ito ay ang pagkain,
damit, bahay. Mayroon din pangalawang pangangailangan (secondary needs)
na
maaaring tugunan o hindi tugunan sapagkat hindi nakasalalay ang buhay ng tao
dito. Ito ay mga kagustuhan lamang at maaaring tinatawag na luho sa buhay
(luxuries). Ang Physiological Needs o ang mga bayolohikal na pangangailangan
ay
ang pagkain, tubig, hangin at tulog. May tinatawag din tayong Safety Needs. Ito
ay
nauukol sa mga pangangailangan para sa kaligtasan at katiyakan sa buhay.
Kabilang dito ang katiyakan sa hanapbuhay, pinagkukunang yaman, kaligtasan
mula sa karahasan, katiyakang moral at physiological, seguridad sa pamilya, at
seguridad sa kalusugan. Ang Love o Belonging ay isang pangangailangan kung
saan nabibilang ang pakikipag-ugnayan sa general emotions, tulad ng
pakikipagkaibigan, at pagkakaroon ng pamilya. Self-esteem
naman ang nauukol sa
pagkakamit ng respeto sa sarili at respeto ng ibang tao. Ang pinakamataas na
hirarkiya ay ang Self-Actualization. Dito ang tao ay may kamalayan hindi
lamang
sa kaniyang sariling potensyal ngunit higit sa lahat sa kabuuang potensyal ng
tao.
Batay sa Teorya, nagagawa lamang matugunan ng tao ang mataas na antas ng
kaniyang pangangailangan kung napunan na ang mas mababa.
Teorya ng Pangangailangan ni Mc Clelland, ang pangangailangan ng tao ay
natatamo sa matagal na panahon at hinuhubog ng karanasan. Sa Teoryang ito,
ang Nagawa (Achievement) ay higit na mahalaga kaysa sa mga gantimpalang
materyal at salapi. Ang makamit ang layunin ay nagbibigay ng personal na
kasiyahang higit sa makatanggap ng papuri at pagkilala. Ang gantimpalang
salapi ay itinuturing na panukat ng natamong tagumpay. Mahalaga ang
feedback upang masubaybayan ang pag-unlad na nakamit. Kadalasan ay
humihingi ng pagbabago ang pag-unlad na nakamit at paraan kung paano higit
na mapapaunlad ang mga nagawa. Higit na binibigyang halaga ang trabaho at
responsibilidad na nakatutugon sa pangangailangan. Ang mga
pangangailangang nasambit ay nagdudulot ng kabutihan sa sarili. Hinuhubog
nito ang pagkatao mo at ang mga bagay na nasasakupan ng iyong pagkatao.
Dahil dito higit na nagkakaroon ka ng kakayahan na gumawa ng mga
pagdedesisyon ukol sa mga bagay-bagay.
Ngunit sa panahon ngayon iba na ang kabataan. Maraming klase ng bisyo ang
mas pinagtutuunan ng pansin. Andiyan ang sigarilyo, alak, droga at sugal na tila

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
mapakinggan sa iba’t ibang uri ng media ay nangangailangan hindi madaling maiwasan ng mga kabataan. Ano nga ba ang maibibigay ng mga
nang masusing pagsusuri. Sa pamamagitan nito, maiiwasan ito sa iyong sarili? Matutulungan ba nito ang iyong sarili sa paghahanda para sa
nating maikalat ang walang katuturang impormasyon na maaaring iyong kinabukasan, sa pagtupad ng iyong pangarap, sa iyong mga
magdulot ng hindi pagkakaintindihan. responsibilidad sa buhay na iyong nais tahakin?
Bilang isang mag-aaral, makatutulong sa iyo ang mga
impormasyon ukol sa mga bagay-bagay upang mapalawak ang
iyong kaalaman. Dagdag pa rito, makasasali ka sa mga
talakayang may katuturan sa loob ng paaralan, sa bahay, at sa
pamayanan.
Kung mayroon mang masamang balitang narinig o nabasa huwag
agad itong paniwalaan at huwag agad ipagkalat kahit kanino,
bagkus suriin at alamin ang katotohanan.
Isulat ang sumasang-ayon kung tama ang inilalahad ng pahayag, Panuto: Sagutin ang mga gabay na tanong. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno
hindi sumasang-ayon naman kung ang diwa ng pangungusap ay at pag-usapan ninyo ito ng kung sino man sa nakatatanda mong kasama
tumataliwas. ngayon sa bahay.
1. Ang pagbabasa ng aklat at magasin ay nakadaragdag sa iyong 1. Ano-ano ang mga nabanggit na pangangailangan ng tao?
kaalaman at kakayahan. 2. Ano ang epekto ng mga bagay na ito sa buhay ng tao?
2. Paglalaro ng computer games kaysa paggawa ng iyong takdang-aralin. 3. Paano nakatutulong ang mga pangangailangan ng tao upang higit mong
3. Pagbabasa ng dyaryo upang malaman ang mga pangyayari sa loob at labas maintindihan ang responsibilidad mo sa iyong sarili?
ng bansa. 4. Paano pinatitibay ng mga nabanggit na pangangailangan ang iyong
4. Pagpapahalaga sa panonood ng mga telenobela kaysa mga balita. pananaw at paninindigan sa buhay?
5. Pakikinig ng mga programa sa radyo na nagtuturo ng paggawa nang 5. Paano ang pangangailangan na napag-usapan ay nagdudulot ng
makabuluhang bagay. pagbabago sa buhay ng tao?
6. Pagtulong at paggawa ng mga kapaki-pakinabang na gawain.
7. Paniniwala sa patalastas na napanood o narinig.
8. Pangangalap ng mga impormasyon sa iba’t ibang sanggunian sa tuwing
pinagagawa ka ng pag-uulat sa klase.
9. Pagtimbang ng isyu sa magkabilang panig bago ka gumawa ng
pagpapasiya.
10.Pagpapahalaga sa opinyon ng ibang tao kahit na ito ay iba sa opinyon
mo.
Ano ang naidudulot ng iba’t ibang balita na lumalabas mula sa Panuto: Basahin ang maikling tula at sagutin ang sumusunod na tanong
dyaryo, radyo, magasin, telebisyon at internet?

H. Paglalahat ng Aralin Punan ang patlang nang tamang salita. Pumili sa loob ng kahon.
Malaking ________________ ang mga nakikita, naririnig at
1. Ano ang ipinahihiwatig na kaisipan sa tulang iyong binasa?
2. Ano ang dapat mong gawin bago ang pagpapasya?
3. Ano ang kahalagahan ng mapanuring pag-iisip sa pagbuo ng isang
desisyon?
4. Ano ang magiging epekto ng biglaang pagpapasya?
5. Ano ang mga katangian na may kinalaman sa matalino o mapanuring
pagpapasya na dapat taglayin ng bawat isa?
6. Paano nakatutulong ang mga katangiang nabanggit sa paggawa ng
isang desisyon?
7. Bakit kailangang maging responsable sa mga bagay na iyong gagawin?
8. Magbahagi ng isang suliranin na iyong naranasan o maaaring
kasalukuyan mong nararanasan.. Ikuwento mo ito, isulat sa iyong
kuwaderno kung paano mo ito hinarap.
1. Bakit sinasabing mahirap bumuo ng pasya?
2. Paano nakakaapekto sa ibang tao ang pagbuo ng
pasya?
3. Nakabuo ka na ba ng mahalagang pasya? Tungkol
saan ito? Nahirapan ka bang magpasya? Bakit o
bakit hindi?
 napapanood sa iba’t ibang uri ng media. Maaring magdulot ng
_________________ at ____________________ epekto. Kaya’t
mainam na may maganda silang ____________ kaugaliang
napapanood sa iba’t ibang media.
I. Pagtataya ng Aralin Tama o Mali. Isulat ang titik T kung ang diwa na ipinapahayag ng
pangugusap ay tama o titik M kung mali.
1. Lumiban sa klase para maglaro ng DOTA.
2. Gabayan ng mga magulang ang mga anak sa paggamit ng
media.
3. Huwag gamitin ang cellphone tuwing gabi upang makatulog
nang maaga.
4. Ilagay sa ilalim ng unan ang cellphone.
5. Manood nang malalaswang palabas sa youtube.
6. Gamitin ang multi-media sa makabuluhang paraan.
7. Huwag gayahin ang mga masasamang nakita sa palabas at
nabasa sa pahayagan.
8. Nakatutulong sa pag-aaral ang multi-media kung gagamitin
nang maayos.
9. Mapapadali at mapapagaan ang trabaho gamit ang multi –
media.
10.Agad-agad maniwala sa mga balitang nakapost sa facebook
J. Karagdagang Gawain para sa takdang- aralin Gumawa ng isang poster hinggil sa mabuti at di-mabuting epekto
at remediation ng paggamit ng media.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY .
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa ___Lesson carried. Move on to the next objective.
pagtataya. ___Lesson not carried.
_____% of the pupils got 80% mastery
4. Ano ang nararamdaman mo pagkatapos mong
magpasya?
5. Paano nararating ang mabuting pasya?
Panuto: Sagutin ng TAMA o MALI ang pangungusap. Isulat ang iyong
sagot sa kuwaderno.
1. Kaakibat ng pagbuo ng pasya ang responsibilidad na maaaring
makaapekto sa iyong sarili.
2. Mahirap ang pagbuo ng isang pasya.
3. Dapat isaalang-alang ang kapakanan ng iba sa pagbuo ng pasya.
4. Nararapat na suriing mabuti ang sitwasyon bago bumuo ng pasya.
5. Siguraduhing makalalamang ang iyong sarili bago ka bumuo ng pasya.
6. Agad gumawa ng isang pasya kung nahaharap sa isang mahirap na
sitwasyon sa buhay.
7. Isang mabuting katangian ang paghingi ng gabay sa Panginoon sa tuwing
gagawa ng isang desisyon sa buhay.
8. Dapat isaalang-alang ang sariling kakayahan sa pagbuo ng desisyon.
Magtukoy ng dalawang sitwasyon o pangyayari batay sa iyong personal
na karanasan at ang iyong naging pasya na nagkaroon ng epekto sa
iyong sarili at maaaring sa iba.
1. Pangyayari
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Pasya
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___Lesson carried. Move on to the next objective.
___Lesson not carried.
_____% of the pupils got 80% mastery