JUMAAT.21.6.2024docx

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) METHODIST, KAPAR

தேசிய வகை மெேடிஸ ேெிழ்ப்பி, ைா்பாா

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 14 / 2024


Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Jumaat

Kelas 2 MEHNMAI Bilangan Murid / 19

Tarikh 21/6/2024 Masa 1.10-2.10 petang

Tema KITA BERSIH KITA SIHAT

Tajuk/Topik SEKOLAH BERSIH MURID SELESA

Standard Kandungan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.

Standard Pembelajaran 3.2.1 Membina dan menulis; (i) perkataan (ii) frasa (iii) ayat (iv) perenggan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-

1. Membina dan menulis ayat dengan betul. 1. Membina 3/3 ayat yang mudah.
1. Membaca sekurang-kurangnya 3 ayat mudah (s + kk + o) 2. Menulis 3/3 ayat dengan betul.
dengan sebutan yang betul.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemula
1. Meminta murid menyusun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
2. meletakkan / di atas/Meena/meja/ bulat/pasu bunga
Aktiviti Utama
3. Murid membaca ayat di buku teks pada muka surat 46 dengan sebutan dan intonasi yang betul.
4. Murid diberikan bimbingan untuk membaca ayat dengan sebutan yang betul semasa membaca secara individu.
5. Guru membimbing SKOP membina ayat.(Siapa+Apa+dimana)
6. Murid membina dan menulis ayat berdasarkan gambar dan frasa pada papan putih.
7. Murid pemulihan menyusun dan membina ayat yang mudah.
8. Murid membina ayat dengan bimbingan guru. (Aktiviti m/s 48)
Penutup
9. Murid mengimbas semula dan menyebut SKOP bina ayat yang telah belajar.
Pentaksiran
Membina ayat yang mudah.
REFLEKSI

___ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan Pengukuhan

___ / ____ orang murid tidak mengusai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

Catatan :

Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana

Mesyuarat Program Sekolah

Kursus Cuti Rehat / Cuti sakit

Aktiviti luar Guru Pengiring


SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) METHODIST, KAPAR

தேசிய வகை மெேடிஸ ேெிழ்ப்பி, ைா்பாா

வக்ப 1 மேன்ே ொணவா எணணிிகை /21


ேிைேி 21/6/2024 தேரம 4.30-5.30 pm
மேறி நன்ற நவறல்ல

ேகை்ப நன்றியல நன்ே

உ்பளிை் ேரம 4. நன்ற நவறலு ேனப்யன்ே

ைறறற ேரம 4.5 நன்ற ்யÃயðÎ்Äறன «்¼ியÇேய¸ப ்லவ்¸ நற்ன×ப ்Ãற͸்ÇÔு ்¸வற்னப
¦்யÕள¸்ÇÔு ¯ÕவயìÌவ÷.
தோிைம மவறறிி கூை்
இப்ய¼ இற்றிறல ேயணவ÷¸ள :- ேயணவ÷¸ள ¦வற்றி்¼ி :-
1.. நன்ற ்யÃயðÎ்Äறன மì¸றிியவி்் «்றநய கறவ÷. நன்ற ்யÃயðÎு ம்யய ஏற்Îு ேன×ண÷்வ ¯ண÷நய கறவ÷.
2. நன்ற ்யÃயðÎ்Äறன «்¼ியÇேய¸ப ்லவ்¸ நற்ன×ப
்Ãற͸்ÇÔு ்¸வற்னப¦்யÕள¸்ÇÔு ¯Õவயì¸ற ¸யðÎவ÷.
ேளவடிகை

1. ேயணவ÷¸ள நன்ற, ¦்Ãறேய ¸ய¦ெ, ெறமி ெறமி ேறறு ¦¸யி¦்யலவய¼ன என நன்ற நவறலு ம்்்ி நற்ன× க÷நய
கறவ÷.
2. நன்ற ்யÃயðÎவ்யல ஏற்Îு 2 நன்ே¸்Çì க்ப ்ணறி்ல.

3. ேயணவ÷¸ள நன்ற «ð்¼்ி ¦ெயவ÷

4. நன்ற «ð்¼்ி ்னìÌ ்றடி்வ÷¸ரìÌ எழ்ற «னபபவ÷


5. ்லமவற நன்ற ்யÃயðÎ்Äறன மì¸றிியவி்்ì கறவ÷.
6. ேயணவ÷¸ள நன்ற ்யÃயðÎ்Äறன «்¼ியÇேய¸ப ்லவ்¸ நற்ன×ப்Ãற͸்ÇÔு ்¸வற்னப¦்யÕள¸்ÇÔு

¯Õவயì¸ற ¸யðÎவ÷

சிநேகன ெீஸசி

16/21 ேயணவ÷¸ள இன்்ி மநயì¸ி்் «்¼ந்ன÷.


5 absent
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) METHODIST, KAPAR

தேசிய வகை மெேடிஸ ேெிழ்ப்பி, ைா்பாா

நாள பாடக்குறி | வாரம 14 / 2024


பாடம தமுழ்மாழு நாள வுயாழன

வ்றி 1 மமன்ம மாணவர எணணுக்் / 21

து்து 21/6/2024 மநரம 3.30-4.30 மதுயம

்ர ்மாழு

த்ைறி ¦்ய¼ì¸ எழிய

உள்டக்் தரம 3.3 ்ொா்,்ொா்்காடர்்் உரவாக்ு எழுவர.

்்க் தரம 3.3.4 ¦¸யÎì¸ப்Îு எழி்்ி ¦்ய¼ì¸ேய¸ì ¦¸ய்Î


¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற எழயவ÷.
3.3.5 ¦¸யÎì¸ப்Îு எழி்றல மடÔு ¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற
எழயவ÷.

மநாக்ம

இறபாட இறதுயு் மாணவர்ள :-

.1.¦¸யÎì¸ப்Îு எழி்்ி ¦்ய¼ì¸ேய¸ì ¦¸ய்Î ¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற எழயவ÷.


2.¦¸யÎì¸ப்Îு எழி்றல மடÔு ¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற எழயவ÷.

்வ்குககற்ள

ைறறைிி வழி ொணவாை்

6/10 வ்்ல ¯ிற÷ ¦ேய எழி்்ி ¦்ய¼ì¸ேய¸ì ¦¸ய்Î ¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற , எழுவர

நடவடக்்
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) METHODIST, KAPAR

தேசிய வகை மெேடிஸ ேெிழ்ப்பி, ைா்பாா

படகை :

1. ேயணவ÷¸ள வலÄறன ¯ிற÷¦ேய எழிய¸Çறன வÃற்ெ்ி நற்ன× கறவ÷. (¯¼ல இிì¸ ்ற்ன,«ð்¼)

ேளவடிகைை் :
1. ஆெறÃறி÷ ¦ெயலÄð்¼¸்ÇÔு «்றம¸ற் ்¼ி்்Ôு ¦வ்்Ä்¸ிறல ஒðÎ்ல. ேயணவ÷¸ள
¦ேனனேய¸ வயெறì¸ ்ணறி்ல.
2. ேயணவ÷¸ள ¦ெயற¸்Ç ஆெறÃறிÃறன ய்ணÔ¼ன ெÃறியன எழய்ல .
3. ேயணவ÷¸ள ்ய¼ நÄறல உள் ¦ெயற¸Çறல ¯ளÇ வலÄறன ¯ிற÷¦ேய எழிய¸்Ç «்¼ியÇு ¸்Î
ெÃறிய¸ì கறவ÷.
4. ¦ேய நற்Ä ேயணவ÷¸ள ஆெறÃறிÃறன ய்ணÔ¼ன ¦ெயற¸்Ç ்ய¼ பி்¸ி்றல ¸்Î ்றடிய எழயவ÷.
Ìழவறல எழிய¸்Ç ம்்ப்Îி்ற ெÃறியன ¦ெயலÄயìÌவ÷. (round table)
5. ்ிறறெற நÄறல வறÎ்ð¼ வலÄறன ¯ிற÷¦ேய எழி்் எழ்ற ¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற எழயவ÷.

மடட :

1. மாணவர்ள வ்்ல உயுர்மெ பாட்ை ம்ட் உடன மொர்ு பா்வர. மாணவர்ள முலு

்வணபை்்யு் வ்்ல உயுர ்மெ்யழ்ு்்் எழது ்ாட்த்.

்்கநநக்் பயு்ொு

1. ்மு நு்ை மாணவர்ள வ்்ல எழ்ு்்் ஆொுாுயாுன ு்ணைடன வாொுறபர.

¦ெு¦ேயழற பி்¸ி்றல ்ய¼ங¸்Ç ¦ெய்ல எழ்ற ்ழÌவ÷.

ொு்த்ல மநடொு

/21 வலÄறன ¯ிற÷¦ேய எழி்்ி ¦்ய¼ì¸ேய¸ì ¦¸ய்Î ¦ெயற¸்Ç ¯Õவயì¸ற எழதுலர .

/ 21 ¦ேய நற்Ä ேயணவ÷¸ள வலÄறன எழிய¸்Ç ஆெறÃறிÃறன ய்ணÔ¼ன வயெற்தலர .

¯ிற¦Ãழிய¸Çறன ேீய எழ்றலர

___ ேயணவ÷¸ள வறÎம்்

You might also like