ATOMIC ENERGY CENTRAL SCHOOL NO.

4
RAWATBHATA

CONFIDENCE EXAMINATION 2022-23

Class 10 - हिंदी ए
निर्धारित समय: 3 hours अधिकतम अंक: 80

सामान्य निर्देश:

1. इस प्रश्नपत्र में दो खंड हैं- खंड 'क' और ख'। खंड-क में वस्तुपरक/बहुविकल्पी और खंड-ख में वस्तुनिष्ठ/वर्णनात्मक प्रश्न दिए गए हैं।

2. प्रश्नपत्र के दोनों खंडों में प्रश्नों की संख्या 17 है और सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
3. यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखिए।

4. खंड 'क' में कु ल 10 प्रश्न हैं, जिनमें उपप्रश्नों की संख्या 49 है। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए 40 उपप्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य

है।

5. खंड 'ख' में कु ल 7 प्रश्न हैं, सभी प्रश्नों के साथ उनके विकल्प भी दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए सभी प्रश्नों के

उत्तर दीजिए।

खंड - अ (बहुविकल्पी / वस्तुपरक प्रश्न)

1. अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये: [5]
फिजूलखर्ची एक बुराई है, यदि इसके पीछे बारीकी से नज़र डालें तो अहंकार नज़र आएगा। अहं के प्रदर्शन से तृप्ति मिलती है। अहं
की पूर्ति के लिए कई बार बुराइयों से रिश्ता भी जोड़ना पड़ता है। अहंकारी लोग बाहर से भले ही गंभीरता का आवरण ओढ़ लें,
लेकिन भीतर से वे उथलेपन से भरे रहते हैं।
जब कभी समुद्र तट पर जाने का मौका मिले, तो आप देखेंगे कि लहरें आती हैं, जाती हैं और चट्टानों से टकराती हैं। पत्थर वहीं रहते हैं,
लहरें उन्हें भिगोकर लौट जाती हैं। हमारे भीतर हमारे आवेगों की लहरें भी हमें ऐसे ही टक्कर देती हैं।
इन आवेगों, आवेशों के प्रति अडिग रहने का अभ्यास करना होगा, क्योंकि अहंकार यदि लंबे समय तक टिकने की तैयारी में आ जाए,
तो वह नए-नए तरीके ढूँढेगा। स्वयं को महत्त्व मिले अथवा स्वेच्छाचारिता के प्रति आग्रह, ये सब धीरे-धीरे सामान्य जीवन-शैली बन
जाती है। ईसा मसीह ने कहा है- "मैं उन्हें धन्य कहूँगा, जो अंतिम हैं।" आज के भौतिक युग में यह टिप्पणी कौन स्वीकारेगा, जब 'चारों
ओर नंबर वन' होने की होड़ लगी है।
ईसा मसीह ने इसी में आगे जोड़ा है कि "ईश्वर के राज्य में वही प्रथम होंगे, जो अंतिम हैं और जो प्रथम होने की दौड़ में रहेंगे, वे अभागे
रहेंगे।" यहाँ 'अंतिम' होने का संबंध लक्ष्य और सफलता से नहीं है। जीसस ने विनम्रता, निरहंकारिता को शब्द दिया है 'अंतिम'। आपके
प्रयास व परिणाम प्रथम हों, अग्रणी रहें, पर आप भीतर से अंतिम हों यानी विनम्र, निरहंकारी रहें। अन्यथा अहं अकारण ही जीवन के
आनंद को खा जाता है।
(i) अहं अकारण ही जीवन के आनंद को खा जाता है - इस कथन की सत्यता सिद्ध करने वाले कारक हैं -
i. स्वयं को महत्व देना
ii. गंभीरता का आवरण ओढ़ना
iii. स्वेच्छाचारिता को महत्व देना
iv. आवेशों के प्रति अडिग रहना

क) कथन i, ii व iv सही हैं ख) कथन ii व iv सही हैं

ग) कथन i व iii सही हैं घ) कथन ii सही है

(ii) अहंकारी व्यक्तियों की किन कमियों की ओर संके त किया गया है?

1/9
 क) सभी विकल्प सही हैं ख) अहंकारी व्यक्ति सतही मानसिकता रखते हैं

ग) अहंकारी व्यक्ति भीतर से उथलेपन से भरे होते घ) अहंकारी व्यक्ति किसी भी प्रकार से अपने अहं
हैं का प्रदर्शन करना चाहते हैं
(iii) लेखक ने मानव मन में उद्वेलित होने वाली भावनाओं की तुलना किससे की है?

क) ईसा मसीह से ख) भौतिक आकांक्षाओं से

ग) समुद्र तट की लहरों से घ) निरहंकार से

(iv) प्रस्तुत गद्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक क्या होगा?
i. अहंकार: एक बड़ा अवगुण
ii. फिजूलखर्ची का महत्त्व
iii. मनुष्य की जीवन-शैली
iv. जीसस के विचार

क) विकल्प (ii) ख) विकल्प (iii)

ग) विकल्प (i) घ) विकल्प (iv)

(v) कथन (A) और कारण (R) को पढ़कर उपयुक्त विकल्प चुनिए-
कथन (A): फिजूलखर्ची सूक्ष्म दृष्टि से अहंकार प्रदर्शन ही है।
कारण (R): लंबे समय तक टिकने वाला अहंकार स्वयं को महत्व देने के नए - नए तरीके खोजता है।

क) कथन (A) और कारण (R) दोनों ही गलत हैं। ख) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A)
की सही व्याख्या है।

ग) कथन (A) सही है किन्तु कारण (R) कथन घ) कथन (A) गलत है किन्तु कारण (R) सही है।
(A) की सही व्याख्या नहीं है।
2. अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये: [5]
सूख रहा है समय
इसके हिस्से की रेत
उड़ रही है आसमान में
सूख रहा है
आँगन में रखा पानी का गिलास
पँखुरी की साँस सूख रही है
जो सुंदर चोंच मीठे गीत सुनाती थी
उससे अब हाँफने की आवाज़ आती है
हर पौधा सूख रहा है
हर नदी इतिहास हो रही है
हर तालाब का सिमट रहा है कोना
यहीं एक मनुष्य का कं ठ सूख रहा है
वह जेब से निकालता है पैसे और
खरीद रहा है बोतल बंद पानी
बाकी जीव क्या करेंगे अब
न उनके पास जेब है न बोतल बंद पानी।
-- सूख रहा है समय
(i) सूख रहा है समय कथन के संदर्भ में कौनसा/कौनसे कथन सत्य हैं -
i. जीवनमूल्य समाप्त हो रहे हैं

2/9
 ii. नैतिकता का पतन हो रहा है
iii. मानवता का हनन हो रहा है
iv. फू ल मुरझा रहे हैं

क) कथन iii व iv सही हैं ख) कथन i, ii व iii सही हैं

ग) कथन ii व iii सही हैं घ) कथन ii, iii व iv सही हैं

(ii) हर नदी के इतिहास होने का तात्पर्य है-

क) नदियों के नाम इतिहास में लिखे जा रहे हैं। ख) लोगों को नदियों की जानकारी नहीं है।

ग) नदियों का अस्तित्व समाप्त होता जा रहा है। घ) नदियों का इतिहास रोचक है।
(iii) पँखुरी की साँस सूख रही है
जो सुंदर चोंच मीठे गीत सुनाती थी
ऐसी परिस्थिति किस कारण उत्पन्न हुई?

क) अब पक्षी के पास सुंदर चोंच नहीं रही। ख) पतझड़ के कारण पत्तियाँ सूख रही थीं।

ग) मौसम बदल रहे हैं। घ) अब प्रकृ ति की ओर कोई ध्यान नहीं देता।

(iv) कवि के दर्द का कारण है-

क) पक्षी हाँफ रहा है। ख) पँखुरी की साँस सूख रही है।

ग) मानव का कं ठ सूख रहा है। घ) प्रकृ ति पर संकट मँडरा रहा है।

(v) कथन (A) और कारण (R) को पढ़कर उपयुक्त विकल्प चुनिए –
कथन (A): प्रकृ ति पर संकट मंडरा रहा है।
कथन (R): जीवों के बचने की कोई उम्मीद नहीं रही है।

क) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A) ख) कथन (A) गलत है किन्तु कारण (R) सही है।
की सही व्याख्या है।

ग) कथन (A) सही है किन्तु कारण (R) कथन घ) कथन (A) और कारण (R) दोनों ही गलत हैं।
(A) की सही व्याख्या नहीं है।
अथवा
अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये: [5]
तुम्हारी निश्चल आँखें
तारों-सी चमकती हैं मेरे अके लेपन की रात के आकाश में
प्रेम पिता का दिखाई नहीं देता है
ज़रूर दिखाई देती होंगी नसीहतें
नुकीले पत्थरों-सी
दुनिया भर के पिताओं की लंबी कतार में
पता नहीं कौन-सी कितना करोड़वाँ नंबर है मेरा
पर बच्चों के फू लों वाले बगीचे की दुनिया में
तुम अव्वल हो पहली क़तार में मेरे लिए
मुझे माफ़ करना में अपनी मूर्खता और प्रेम में समझता था
मेरी छाया के तले ही सुरक्षित रंग-बिरंगी दुनिया होगी तुम्हारी
अब जब तुम सचमुच की दुनिया में निकल गई हो
मैं खुश हूँ सोचकर
कि मेरी भाषा के अहाते से परे है तुम्हारी परछाई।

3/9
 -- चंद्रकांत देवताले
(i) निम्नलिखित में से कौनसा/कौनसे कथन सही हैं?
i. बच्चों को पिता का प्रेम दिखाई नहीं देता।
ii. पिता की नसीहतें बच्चों को पत्थर के समान नुकीली लगती हैं।
iii. बच्चे अपने पिता के प्रेम को समझते हैं।
iv. बच्चों की निश्चल आँखों में पिता के प्रति प्रेम दिखाई देता है।

क) कथन i, ii व iii सही हैं ख) कथन i व ii सही हैं

ग) कथन ii, iii, व iv सही हैं घ) कथन i व ii सही हैं

(ii) प्रायः बच्चों को पिता की सीख कै सी लगती है?

क) नुकीले पत्थरों जैसी ख) नुकीले भालों जैसी

ग) नुकीले तारों जैसी घ) इनमें से कोई नहीं

(iii) माता-पिता के लिए अपना बच्चा सर्वश्रेष्ठ क्यों होता है?

क) अके ला शिशु के कारण ख) परछाई के कारण

ग) प्रेम और मोह के कारण घ) स्नेह-भाव के कारण

(iv) कवि ने किस बात को अपनी मूर्खता माना है क्यों ?
i. बेटी पिता की छाया में ही सुरक्षित और खुश कभी नहीं होती है।
ii. पिता की छाया से बाहर भी लड़की आत्मनिर्भर और खुश है।
iii. पिता अपनी पुत्री से प्रेम नहीं करता है इसलिए वह खुश नहीं है।
iv. सभी विकल्प सही हैं।

क) विकल्प (iv) ख) विकल्प (ii)

ग) विकल्प (i) घ) विकल्प (iii)

(v) कथन (A) और कारण (R) को पढ़कर उपयुक्त विकल्प चुनिए –
कथन (A): पिता अपना प्रेम खुलकर प्रकट नहीं कर पाता है।
कथन (R): पिता को लगता है कि उसके प्रेम की छाया में बच्ची की सुरक्षित दुनिया है।

क) कथन (A) और कारण (R) दोनों ही गलत हैं। ख) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A)
की सही व्याख्या है।

ग) कथन (A) गलत है किन्तु कारण (R) सही है। घ) कथन (A) सही है किन्तु कारण (R) कथन
(A) की सही व्याख्या नहीं है।
3. निर्देशानुसार 'रचना के आधार पर वाक्य भेद' पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए- [4]
(i) प्रातः जल्दी उठो और एक घंटे नियमित रूप से व्यायाम करो। वाक्य है-

क) मिश्र वाक्य ख) इनमें से कोई नहीं

ग) सरल वाक्य घ) संयुक्त वाक्य

(ii) मैंने एक फू ल देखा जो खिल रहा था। रेखांकित उपवाक्य का भेद बताइए।

क) विशेषण उपवाक्य ख) प्रधान उपवाक्य

ग) संज्ञा उपवाक्य घ) क्रिया विशेषण उपवाक्य

(iii) निम्न में से संयुक्त वाक्य है-
i. दर्द के कारण उससे चला नहीं जाता।

4/9
 ii. श्यामा सुबह-दोपहर के राग बखूबी गाती है।
iii. वह नाचता है और गाता है।
iv. मेरी माँ चाहती है कि मैं पढ़-लिख कर विद्वान बनूँ।

क) विकल्प (i) ख) विकल्प (iv)

ग) विकल्प (ii) घ) विकल्प (iii)

(iv) उसने पहले ही बता दिया था कि मीरा अब घर नहीं आएगी रेखांकित उपवाक्य का भेद है

क) क्रिया-विशेषण उपवाक्य ख) विशेषण उपवाक्य

ग) सर्वनाम उपवाक्य घ) संज्ञा उपवाक्य

(v) गोविंद आम खाता है और के ला खाता है रचना के आधार पर वाक्य भेद बताइए।

क) सरल वाक्य ख) संयुक्त वाक्य

ग) समूह वाक्य घ) मिश्र वाक्य

4. निर्देशानुसार 'वाच्य' पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए- [4]
(i) माँ द्वारा भिखारी को भोजन दिया गया, प्रस्तुत वाक्य को कर्मवाच्य में बदलिए

क) माँ ने भिखारी को भोजन दिया। ख) माँ द्वारा भिखारी को भोजन दिया जाता है।

ग) माँ से भिखारी को भोजन मिला। घ) माँ द्वारा भिखारी को भोजन नहीं दिया जाता।
(ii) रानी दौड़ती है प्रस्तुत वाक्य को भाववाच्य में बदलिए

क) रानी द्वारा दौड़ा गया। ख) रानी से दौड़ा नहीं जाता।

ग) रानी से दौड़ा जाता है। घ) रानी तेज दौड़ी।

(iii) मुझसे पढ़ा नहीं जाता। वाक्य का कर्तृवाच्य में रूपांतरण होगा-

क) मैं नहीं पढ़ता। ख) मैं नहीं पढ़ सकता।

ग) मैं पढूँगा। घ) मुझसे नहीं पढ़ा जाता।

(iv) इस वाक्य का वाच्य लिखिए- राजीव ने मुझे एक कहानी सुनाई

क) भाववाच्य ख) करणवाच्य

ग) कर्तृवाच्य घ) कर्मवाच्य
(v) जब क्रिया का प्रयोग कर्ता के लिंग, वचन और कारक के अनुसार होता है, तब कौन-सा वाच्य होता है?

क) कर्तृवाच्य ख) कर्मवाच्य

ग) भाववाच्य घ) मिश्र वाच्य

5. निर्देशानुसार 'पद परिचय' पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए- [4]
(i) मेरा भाई यहाँ नहीं है रेखांकित पद का परिचय है-

क) उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम, पुल्लिंग, ख) अन्य पुरुषवाचक सर्वनाम, पुल्लिंग, एकवचन,

एकवचन, कर्ता कारक संबंध कारक

ग) मध्यम पुरुषवाचक सर्वनाम, स्त्रीलिंग/पुल्लिंग, घ) उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम, पुल्लिंग, एकवचन,

एकवचन, कर्म कारक संबंध कारक
(ii) आजकल हमारा देश प्रगति के मार्ग पर बढ़ रहा है। रेखांकित पद का परिचय है:

क) संज्ञा, व्यक्तिवाचक, बहुवचन, पुल्लिग, ख) संज्ञा, व्यक्तिवाचक, एकवचन, पुल्लिग,

कर्ताकारक। कर्ताकारक।

5/9
 ग) संज्ञा, जातिवाचक, एकवचन, पुल्लिग, घ) संज्ञा, जातिवाचक, बहुवचन, पुल्लिग,
कर्ताकारक। कर्ताकारक।
(iii) वह हमेशा सच बोलता है। रेखांकित पद का परिचय है-

क) अव्यय, क्रियाविशेषण, कालवाचक, 'बोलता ख) क्रियाविशेषण, सार्वनामिक, 'बोलता है' क्रिया

है' क्रिया की अवधि बता रहा है। की अवधि बता रहा है।

ग) विशेषण, कालवाचक, 'बोलता है' 'सच' की घ) क्रियाविशेषण, रीतिवाचक, 'बोलता है' क्रिया
विशेषता बता रहा है। की अवधि बता रहा है।
(iv) गीता इसी मकान में रहती हैं। वाक्य में रेखांकित पद का पद-परिचय बताइए।

क) इनमें से कोई नहीं ख) व्यक्तिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन,

अधिकरण कारक “रहना” क्रिया का कर्म

ग) व्यक्तिवाचक संज्ञा, स्त्रीलिंग, बहुवचन, घ) जातिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन,

अधिकरण कारक “रहना” क्रिया का कर्म अधिकरण कारक “रहना” क्रिया का कर्म
(v) बालगो​बिन भगत साधु थे। ​वाक्य में रेखांकित पद का पद-परिचय बताइए।

क) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, पुल्लिंग, ख) जातिवाचक संज्ञा, बहुवचन, पुल्लिंग,

कर्ताकारक कर्मकारक

ग) जातिवाचक संज्ञा, एकवचन, पुल्लिंग, घ) व्यक्तिवाचक संज्ञा, बहुवचन, पुल्लिंग,

कर्मकारक कर्ताकारक
6. निर्देशानुसार 'अलंकार' पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए- [4]
(i) पानी गए न अबरै मोती मानुष चून।
पंक्ति में कौन-सा अलंकार हैं-

क) श्लेष ख) मानवीकरण

ग) उपमा घ) रूपक
(ii) दिवसावसान का समय मेघमय आसमान से उतर रही है
वह संध्या-सुन्दरी परी-सी धीरे-धीरे-धीरे।
उक्त पद्य में कौन-सा अलंकार है?

क) रूपक और मानवीकरण दोनों ख) उपमा

ग) यमक और श्लेष दोनों घ) श्लेष

(iii) कहती हुई यूँ उत्तरा के नेत्र जल से भर गए।
हिम कणों से पूर्ण मानों हो गए पंकज नए।।
पंक्ति में कौन-सा अलंकार है?

क) रूपक अलंकार ख) अतिश्योक्ति अलंकार

ग) यमक अलंकार घ) अनुप्रास अलंकार

(iv) निम्नलिखित पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है।
कढ़त साथ ही म्यान ते
असि रिपु तन ते प्राण ”

क) अतिशयोक्ति ख) यमक

ग) श्लेष घ) उत्प्रेक्षा

6/9
 (v) राणा प्रताप के घोड़े से पड़ गया हवा का पाला था। पंक्ति में कौन-सा अलंकार है?

क) यमक अलंकार ख) मानवीकरण अलंकार

ग) अतिश्योक्ति अलंकार घ) श्लेष अलंकार

7. अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये: [5]
कार्तिक आया नहीं कि बालगोबिन भगत की प्रभातियाँ शुरू हुईं, जो फागुन तक चला करतीं। इन दिनों वह सबेरे ही उठते। न जाने
किस वक्त जगकर वह नदी-स्नान को जाते, गाँव से दो मील दूर! वहाँ से नहा-धोकर लौटते और गाँव के बाहर ही, पोखरे के ऊँ चे भिंडे
पर अपनी खँजड़ी लेकर जा बैठते और अपने गाने टेरने लगते। खेत, बगीचा, घर-सब पर कु हासा छा रहा था। सारा वातावरण अजीब
रहस्य से आवृत मालूम पड़ता था। उस रहस्यमय वातावरण में एक कु श की चटाई पर पूरब मुँह, काली कमली ओढ़, बालगोबिन भगत
अपनी खँजड़ी लिए बैठे थे। उनके मुँह से शब्दों का ताँता लगा था, उनकी अँगुलियाँ खँजड़ी पर लगातार चल रही थीं। मैं जाड़े से
कँ पकँ पा रहा था, किंतु तारों की छाँव में भी उनके मस्तक के श्रमबिंदु, जब-तब चमक ही पड़ते।
(i) प्रभातियाँ किसे कहते हैं?
i. तड़के नहाना
ii. भोर का गीत
iii. सुबह टहलना
iv. बातचीत करना

क) कथन i सही है। ख) कथन ii सही है।

ग) कथन i, ii, iii व iv सही है। घ) कथन ii व iii सही है।

(ii) बालगोबिन भगत की कार्तिक महीने में शुरू होने वाली गतिविधियों में शामिल है-

क) खंजड़ी बजाना ख) सभी विकल्प सही हैं

ग) जल्दी उठना घ) नदी स्नान

(iii) वातावरण को रहस्यमयी क्यों कहा गया है?

क) ठं ड के कारण ख) कु हासे के कारण

ग) सुहाने मौसम के कारण घ) निर्जन स्थान होने के कारण

(iv) लेखक बालगोबिन भगत को देखकर आश्चर्य चकित क्यों हो जाता है?

क) ठं ड और कु हासे को देखकर ख) उनके पागलपन को देखकर

ग) दिनचर्या और कारनामे को देखकर घ) उनका गाना सुनकर

(v) कथन (A): तारों की छाँव में भी उनके मस्तक के श्रमबिंदु, जब-तब चमक ही पड़ते।
कारण (R): कबीर के गानों को पूरी तन्मयता, और नाच-नाच के गाने के ठं ड में भी श्रमबिंदु झलकते हैं।

क) कथन (A) गलत है, किन्तु कारण (R) सही है। ख) कथन (A) और कारण (R) दोनों ही गलत है।

ग) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A) घ) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A)
की सही व्याख्या करता है। की सही व्याख्या नहीं है।
8. गद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित दो बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए- [2]
(i) निम्नलिखित में से किस टेलीविजन धारावाहिक की पटकथा मन्नू भण्डारी ने लिखी है।

क) त्रिशंकु ख) रजनी

ग) महाभोज घ) आपका बंटी

(ii) काशी का संगीत-आयोजन किस अवसर पर होता है?

क) जन्माष्टमी के अवसर पर ख) रामलीला के अवसर पर

7/9
 ग) इनमें से कोई नहीं घ) हनुमान-जयंती के अवसर पर
9. अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये: [5]
हमारैं हरि हारिल की लकरी।
मन क्रम बचन नंद-नंदन उर, यह दृढ़ करि पकरी।
जागत सोवत स्वप्न दिवस-निसि, कान्ह-कान्ह जकरी।
सुनत जोग लागत है ऐसौ, ज्यों करुई ककरी।
सु तौ ब्याधि हमकौं लै आए देखी सुनी न करी।
यह तौ 'सूर' तिनहिं लै सौंपौ, जिनके मन चकरी।।
(i) गोपियों ने अपनी तुलना हारिल के पक्षी से क्यों की है?

क) हारिल पक्षी सदैव लकड़ी लिए उड़ता है ख) गोपियों को हारिल पक्षी पसंद है

ग) श्रीकृ ष्ण के प्रति अपने एकनिष्ठ प्रेम के कारण घ) श्रीकृ ष्ण के प्रति अपनी नाराज़ी के कारण
(ii) नंद-नंदन विशेषण किसके लिए प्रयुक्त हुआ है?

क) उद्धव के लिए ख) नंद के लिए

ग) गोपियों के लिए घ) श्रीकृ ष्ण के लिए

(iii) गोपियाँ किसे व्याधि कह रही हैं?

क) श्रीकृ ष्ण के प्रेम को ख) उद्धव के योग ज्ञान को

ग) उद्धव की बातों को घ) श्रीकृ ष्ण के विरह को

(iv) गोपियों को योग-साधना कै सी लगती है?

क) हारिल की लकड़ी की तरह ख) कड़वी ककड़ी के समान

ग) जिसे कभी न देखा हो घ) हारिल पक्षी के समान

(v) गोपियाँ योग का संदेश किनके लिए उपयुक्त समझती हैं?

क) श्रीकृ ष्ण के लिए ख) जिनका मन स्थिर है

ग) जिनका मन स्थिर नहीं है घ) जो श्रीकृ ष्ण से प्रेम नहीं करते

10. पद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित दो बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए- [2]
(i) अट नहीं रही है कविता अनुसार आकाश में पंख फै लाकर कौन उड़ जाना चाहता है?

क) सभी विकल्प सही हैं ख) बादल उड़ जाना चाहते हैं

ग) मयूर रूपी मन उड़ जाना चाहता है घ) पक्षी उड़ जाना चाहते हैं
(ii) आत्मकथ्य काव्य में गागर रीति का शाब्दिक अर्थ क्या है?

क) घड़ा ख) सोने से भरा घड़ा

ग) फू लों से भरा घड़ा घ) खाली घड़ा

खंड - ख (वर्णनात्मक प्रश्न)
11. गद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए- [6]
(i) 'लखनवी अंदाज़' व्यंग्य किस सामाजिक वर्ग पर कटाक्ष करता है?
(ii) संस्कृ ति पाठ के अनुसार मनुष्य की संस्कृ ति की जननी किसे कहा जा सकता है और क्यों?
(iii) मन्नू भंडारी के पिता ने अपनी आर्थिक विवशताएँ कभी बच्चों को क्यों नहीं बताईं होंगी?
(iv) कै प्टन ने नेताजी की मूर्ति की कमी को दूर करने का क्या उपाय किया?
12. पद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए- [6]

8/9
 (i) राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद में लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या-क्या विशेषताएँ बतलाई हैं ?
(ii) संगतकार की मनुष्यता किसे कहा गया है? वह मनुष्यता कै से बनाए रखता है?
(iii) (जयशंकर प्रसाद) कवि आत्मकथा लिखने से क्यों बचना चाहता है?
(iv) कवि नागार्जुन ने बच्चे की मुसकान के सौंदर्य को किन-किन बिंबों के माध्यम से व्यक्त किया है?
13. पूरक पाठ्यपुस्तक के पाठों पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 -शब्दों में लिखिए- [8]
(i) मैं क्यों लिखता हूँ? पाठ के अनुसार आलसी लेखकों की प्रवृत्ति कै सी होती है?
(ii) साना-साना हाथ जोड़ि में कहा गया है कि कटाओ पर किसी दुकान का न होना वरदान है, ऐसा क्यों? भारत के अन्य
प्राकृ तिक स्थानों को वरदान बनाने में नवयुवकों की क्या भूमिका हो सकती है? स्पष्ट कीजिए।
(iii) बच्चे रोना-धोना, पीड़ा, आपसी झगड़े ज्यादा देर तक अपने साथ नहीं रख सकते हैं। माता का आँचल पाठ के आधार पर इस
कथन को उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
14. बढ़ते उद्योग कटते वन विषय पर दिए गए संके त बिंदुओं के आधार पर लगभग 80 से 100 शब्दो में अनुच्छेद लिखिए। [6]
भूमिका
वृक्षों से लाभ
वृक्षों की कटाई और उसके दुष्परिणाम
वृक्षारोपण
उपसंहार
अथवा
पुस्तकें पढ़ने की आदत विषय पर दिए गए संके त बिंदुओं के आधार पर अनुच्छेद लिखिए।
पढ़ने की घटती प्रवृति
कारण और हानि
पढ़ने की आदत से लाभ
अथवा
आज की बचत कल का सुख विषय पर दिए गए संके त बिंदुओं के आधार पर अनुच्छेद लिखिए।
बचत का अर्थ एवं स्वरूप
दुःखदायक स्थितियों में बचत का महत्त्व
वर्तमान और भविष्य को सुरक्षित करना
15. आपके क्षेत्र का डाकिया पत्रों का वितरण बड़ी लापरवाही से करता है। इधर-उधर फें ककर चला जाता है। एक शिकायती पत्र मुख्य [5]
डाकपाल को लिखिए।
अथवा
अपने विद्यालय की विशेषताएँ बताते हुए अपने मित्र को पत्र लिखिए।
16. बंसल प्रकाशन प्रा० लि० दिल्ली को डी. टी. पी. आपरेटर की आवश्यकता है। इस पद हेतु अपनी योग्यताओं का विवरण देते हुए [5]
व्यवस्थापक को स्ववृत सहित आवेदन-पत्र लिखिए।
अथवा
किसी कॉलेज में हिन्दी विषय में सहायक अध्यापक के रिक्त पद की जानकारी के लिए ईमेल लिखिए।
17. आधुनिक तकनीक से तैयार घड़ी का विज्ञापन तैयार कीजिये। [4]
अथवा
दीपावली पर मित्र को शुभकामना देते हुए संदेश लिखिए।

9/9