PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2

Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

Projecte per a la certificació del curs COMPETIC2

Document per a l’alumnat

Al vostre centre heu programat una setmana d’intercanvi d’experiències entre tot l’alumnat.
Aquest curs parleu d’interculturalitat. Els i les alumnes han de explicar el seu lloc de
procedència des d’una vessant propera: tradicions, gastronomia, música...
En aquest projecte treballareu amb tota la informació recollida i l’organitzareu per exposar-
la física i digitalment.
Per tant haureu de fer:
● Un document amb el recull d’informació, elaborat amb el processador de text.
● Un mapa amb la geolocalització dels llocs indicats.
● Un full de càlcul amb la informació demanada referent als llocs de procedència
dels i les alumnes i l‘anàlisi d’algunes de les dades mitjançant gràfics.
● La recerca mitjançant consulta, informe i formulari de les dades ....
● Una presentació de Google que expliqui el més important de la informació
recollida en les tasques 1 i 2. Ens servirà per poder exposar la informació sintetitzada de
forma dinàmica.
● Gravació de veu.
● Un petit recull en format de vídeo que contingui el més representatiu de cada lloc.

► Abans de començar...

● Creeu una carpeta a l’ordinador amb el nom que us indiqui el/la vostre/a professor/a.
Serà on desareu els arxius que anireu fent servir al llarg del projecte.
● La planificació de les tasques la fareu a la classe, seguint les indicacions del/a
vostre/a professor/a. Podreu demanar ajuda al professorat per entendre què diu aquest
document, però NO sobre com s’ha de treballar amb el programa per anar elaborant les
feines que es demanen.
● Heu de crear un document de Text amb el nom de Webgrafia en el qual heu
d’incloure totes les adreces Web de les cerques que feu mitjançant una llista (pics o
numeració).
● Per a la realització del projecte disposeu de 12 hores presencials de classe. La
planificació, però, es pot començar abans seguint les indicacions del/a vostre/a professor
o professora. Podreu demanar ajuda al professorat per entendre què diu aquest document,
però NO sobre com s’ha de treballar amb els programes per anar elaborant les feines que
es demanen.
● El/la professor/a també us indicarà on es troben els arxius i la informació necessària
per dur a terme el projecte.

1
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

► TASCA 1: el document
Heu d'editar un document que reculli la informació sobre els diferents països.

► 1a part: D’on venim

● C
opieu el document “D’on venim” que trobareu al lloc que us indiqui el/la vostre/a
professor/a, deseu-lo a la carpeta del projecte del vostre ordinador amb el nom
D’on_venim_nom.

● V
eureu l’esborrany d’un document informatiu que parla dels llocs d’origen dels/les alumnes,
els/les situa al món, explica quin és el paisatge d’Amèrica del Sud, la gastronomia típica
d’Àsia i la música tradicional d’Àfrica,

Haureu de:

- Distribuir el text en quatre apartats diferents.

- Inserir un salt de pàgina per passar d’un apartat del document al següent.
- Personalitzar els marges, canviar les mides del marge dret i esquerre, també els
marges superior i inferior.
- Crear un encapçalament que inclogui el títol del document i el vostre nom i
cognoms. Tingueu en compte que l’encapçalament no ha d’aparèixer a la portada.
- Crear un peu de pàgina en el qual hi hagi el número de pàgina personalitzat.
- Apliqueu un estil determinat al títol i subtítols de cada apartat, de manera que
després surti a la taula de continguts de la primera pàgina.
- Configurar el corrector ortogràfic i gramatical.
- Portada: Inseriu o creeu la portada. Quan hàgiu acabat amb l’edició del text la
confegireu.
- Índex: Després de la portada hi ha d’haver una pàgina per l’índex, que incloureu en
acabar l’edició del text.

Heu de configurar les pàgines tenint en compte el següent:

● Pel que fa al contingut del document, heu de distribuir el text referent als 4
apartats: Situem-nos al món, Amèrica del Sud: el paisatge, Àsia: la gastronomia i
Àfrica: la música.
● Decidiu la distribució dels paràgrafs (trieu l’interlineat, espaiat entre paràgrafs,
l’alineació i el sagnat).
● Apliqueu la lletra capital/Inicials destacades a la primera lletra de cada apartat i un
sagnat de primera línia de 0’60 cm al començament de cada paràgraf d’un dels apartats.
● Utilitzeu la mida i color de text adequats.
● Heu de distribuir una part del text d’algun dels apartats en columnes amb una
separació de 0’75 cm i línia de separació de 0,60 pt. d’amplada, de color gris.

Portada:
Ha d’incloure el fotomuntatge que creareu en l’apartat 1.2. Heu d’afegir el vostre nom i la
data de publicació.
2
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

Índex:
Aneu a la pàgina en blanc que heu reservat per a l’índex i inseriu-hi una taula de contingut
que constitueixi l’índex del document. Un cop l’heu comprovat, desprotegiu-lo; podeu
canviar el format del text, si ho veieu adient.
1r apartat: “Situem-nos al món”:
● En aquest apartat hi trobareu una petita introducció que ens explica el document i
situa els continents i països treballats, al món.
● Posteriorment es centrarà en cada un dels continents, particularitzant un tret
característic de la cultura corresponent.
2n apartat: “Amèrica del Sud: el paisatge”
● Heu de cercar 1 imatge de cada lloc a Internet per il•il·lustrar-ho. Recordeu tenir en
compte els drets d’utilització posant el títol i l’autor de les fotografies, i incloure-les a la
Webgrafia.

3r apartat: “Àsia: la gastronomia”: En aquest tercer apartat que tracta la cultura

asiàtica des del punt de vista gastronòmic, heu de:
● Crear una taula per organitzar la llista dels plats típics de cada país. Incloure-hi
algunes de les imatges proporcionades, per il·lustrar-los.
● Afegiu vora a les imatges (separeu la vora de la imatge i personalitzeu-la).
● Utilitzar les diferents opcions de les propietats de taula (vores, format, distància
del text, fons...) per veure el contingut amb claredat.

4t apartat: “Àfrica: la música”

En aquesta part fareu el següent:
- Organitzareu el contingut del tipus de música del nord d’Àfrica en forma de llista
numerada.
- Organitzareu el llistat de trets característiques de la música subsahariana en
forma de llista amb pics.
► 2a part: Fotomuntatge per la portada
● P
el fotomuntatge heu d’elaborar una composició de 21,00 cm x 29,70 cm amb el vostre
programa d’edició de fotografia habitual.
1. Haureu de seguir les següents instruccions:
Haureu d’utilitzar almenys tres capes que han de contenir:
- Una de les imatges de cada apartat.
- El títol “D’on venim” i el nom del vostre centre.
- Algunes formes a les quals canviareu el color, fons... i després hi afegireu text.
- En alguna de les capes haureu d’aplicar algun efecte.
- Deseu-lo a més del format del programa utilitzat, en format PNG amb el nom
fotomuntatge_nom a la vostra carpeta del projecte.
2. O
briu el document D’on venim_nom i inseriu la imatge fotomuntatge_nom a la portada,
ha d’ocupar-la tota.
3. E
3
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

n acabar el document a més del format propi de l’editor de text triat, deseu-lo com a PDF
a la carpeta del Projecte amb el nom:D’on_venim_nom.pdf.

LLISTA DE COMPROVACIÓ

Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el document abans de desar-

lo. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els canvis necessaris per
completar-ho.

COMPROVEU SI... SÍ EM NO
FALTA

La imatge fotomuntatge_nom:
- Està formada per un mínim de tres capes.
- Contenen algunes imatges de la carpeta d’imatges, i formes.
- Una capa conté el títol “D’on venim “ i el nom del centre.
- Heu aplicat almenys un efecte a una de les capes.
- Té les mides requerides.

Al document D’on_venim_nom:
- Heu configurat l’ idioma del corrector ortogràfic i gramatical, i heu utilitzat i
configurat la correcció automàtica.
- Heu inserit un salt de pàgina per passar d’un apartat del document al següent.
- Heu aplicat opcions de format avançades al text, distribuint-lo en paràgrafs i
columnes, parant atenció als marges i als sagnats.
- Heu aplicat la lletra capital / Inicials destacades a la primera lletra de
cada apartat.
- Heu aplicat el sagnat de primera línia al començament de cada paràgraf, d’un
dels apartats.
- Heu presentat la informació indicada d’algun apartat del document en 2
columnes amb una separació de 0,75 cm i la línia de separació de
0,60 cm d’amplada.
- Heu organitzat el text corresponent mitjançant una llista de pics o numeració.
- Heu inserit el llistat dels plats típics de cada país en una taula.
- Heu inserit les imatges indicades tenint en compte les proporcions adequades al
text.
- Heu configurat l’encapçalament i el peu de pàgina d’acord amb les indicacions.
- Heu emprat estils predefinits als títols de les pàgines.
- Heu generat automàticament una taula de continguts al 2n full.
- Heu desprotegit l’índex de contingut i l’heu modificat.
- Heu creat una portada, hi heu inserit el fotomuntatge amb les dades
que us demanen.

El resultat final és el que esperàveu:

- S’adequa a l’objectiu pretès
- Esteu satisfets amb el resultat.

Al document de la webgrafia...
- Citeu correctament les fonts d’on heu obtingut la informació, les imatges i so que
heu fet servir durant el projecte.
- Heu respectat les llicències d’ús.
4
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

- Heu comprovat que els enllaços funcionen i adrecen a les pàgines des d’on
heu seleccionat la informació i les imatges.
- Heu organitzat la informació mitjançant una llista de pics.

► TASCA 2: geolocalització dels llocs

Haureu de cercar el mapa corresponent a Amèrica del Sud i situar-hi els llocs de
procedència dels alumnes (Brasil, Perú) i després els llocs que ens aconsellen visitar (La
selva amazònica, El Parc Nacional de Lençóis Maranhenses, El Machu Picchu). En clicar
el punt hi ha d’haver la informació corresponent al lloc que us adjuntem en el document
geolocalització.odt/docx.
Utilitzeu les 3 imatges cercades a la tasca 1 per afegir-les i personalitzar els punts
geolocalitzats.

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT DE LA TASCA 2

Reviseu bé el mapa amb els punts geolocalitzats amb el suport de la Llista de
comprovació. Creieu que està bé? Hi ha alguna cosa que podeu afegir-hi o que voldríeu
millorar?
Un cop estigueu satisfets amb el resultat, deseu-lo a la carpeta del projecte o
compartiu-lo amb el/la professor/a. No oblideu afegir l’enllaç a la Webgrafia.

LLISTA DE COMPROVACIÓ

Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el document abans de desar-

lo. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els canvis necessaris per
completar-ho.

COMPROVEU SI... SÍ EM FALTA NO

- Heu cercat el mapa...

- Heu geolocalitzat els països de procedència i els llocs indicats.
- Heu afegit la informació donada a cada punt.
- Heu afegit una imatge personalitzant el punt.
- Heu copiat o compartit el mapa

► TASCA 3: gestió de dades (full de càlcul)

Heu d'extreure algunes informacions del full de càlcul que conté les dades dels països
d’on provenen els/les alumnes del Centre.
● Al vostre ordinador, en el lloc on us indiqui el/la professor/a, trobareu un llibre
anomenat Dades, copieu-lo i enganxeu-lo a la vostra carpeta del projecte. Anomeneu-lo
Dades_nom.
● Obriu-lo amb el vostre programa de tractament de dades numèriques. Veureu que
es tracta d’un full de càlcul que conté diverses informacions relatives als diferents països
d’on provenen els/les alumnes.

5
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

Què heu de fer?

Preparació del document:

● Canvieu el nom del Full 1, 2 i 3 anomenant-los Països, Clima i Gràfiques
respectivament.
● Apliqueu els formats adients a les cel·les:
- Cel·les amb imports: dos decimals, el punt de les unitats de mil i el símbol € a la
dreta (ex: 1.730,58 €).
- Altres dades: empreu el format adient.

Al full “Països”:
● A la columna A, empleneu les cel·les que falten amb l’emplenament automàtic
de sèries (els nombres són consecutius). A la columna B ompliu les cel·les buides amb el
nom del continent que li correspon.
● Inseriu una columna a la dreta de la columna C.
● Feu servir la funció CONCATENAR per tal que la informació de les columnes
Continent i País aparegui en una sola columna anomenada Continent: País, (penseu a
posar espais i els 2 punts).
● Ordeneu les dades seguint els criteris següents:
‒ Per nombre més alt d’alumnes
‒ Per continent
● Buscar el nombre d’alumnes que hi ha a cada continent (utilitzeu la funció
COMPTASI).
● Canvieu l’aspecte del full Països al vostre gust, utilitzeu les diferents opcions
de format per a personalitzar el full i mirar que la informació es llegeixi clarament.

Càlcul i funcions:
● Calculeu les dades següents fent servir les funcions apropiades:
- La mitjana d’habitants.
- El país més gran.
- El país més petit.

● Utilitza filtres per cercar:

- Els països del continent asiàtic(filtre automàtic).
- Els països d’Europa que tenen una renda per càpita = o > a 15.892€ (filtre
estàndard).
- Feu una captura de pantalla del procés de cerca d’aquest punt.

Al full “Clima”:
Hi trobareu les dades corresponents a l’anàlisi de les variables climatològiques de l’any
2023 corresponent a cada país.

Haureu de:
● A partir d’aquesta informació heu d’actualitzar les dades de l’any 2023 seguint les
indicacions següents:
6
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

o A l’any 2023 hi va haver un augment general de la temperatura del 2%.

o També es va registrar una baixada d’un 3,5%, de la quantitat de pluges.
● Feu els càlculs convenients per trobar les xifres de cada país corresponents a
l’any 2023. Podeu estirar les dades de la 1a cel·la però penseu si us cal fixar alguna
cel·la.
● Canvieu l’aspecte del Full Clima al vostre gust, utilitzeu les diferents opcions de
format per a personalitzar el full.

Al full “Gràfiques”:
Haureu de representar en un gràfic circular en 3D la quantitat d’alumnes provinents de
cada continent volem saber quin % alumnes provenen de cadascun. Haureu de copiar les
dades de les columnes B (Continent) i E (Nº alumnes) del full Països, fer la suma del total
d’alumnes de cada continent i després fer el gràfic.
● Formateu la llegenda per tal que estigui a l’esquerra del gràfic circular.
● Poseu el títol “PERCENTATGE D’ALUMNES PER CONTINENT” a la gràfica i
formateu-lo.
● Inseriu etiquetes de dades en format %.

Haureu d’analitzar també les dades del full Països, concretament les columnes C
(Països) i K (renda per càpita); ordeneu-los de forma descendent, abans de fer la gràfica.
● Recolliu les dades de les columnes Països i renda per càpita, mitjançant un gràfic
de columna.
● Poseu el títol: Renda per càpita al gràfic.
● Inseriu etiquetes de dades en format numèric.
● Elimineu la llegenda del gràfic.
Podeu personalitzar el format dels elements de les gràfiques (títols, sèries de dades…) al
vostre gust.
Col·locareu els gràfics al full Gràfics. Més endavant també els haureu de fer servir en
una altra tasca.

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT DE LA TASCA 3

Reviseu bé el document Dades_2023_nom amb el suport de la Llista de comprovació.
Creieu que està bé? Hi ha alguna cosa que podeu afegir-hi o que voldríeu millorar?
Un cop estigueu satisfets amb el resultat, deseu-lo a la carpeta del projecte.

LLISTA DE COMPROVACIÓ
Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el document abans de desar-
lo. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els canvis necessaris per
completar-ho.

COMPROVEU SI... SÍ EM FALTA NO

7
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

Preparació del document:

Heu aplicat els canvis indicats fent servir les funcions bàsiques:
- Heu canviat de nom els fulls
- Heu aplicat el format corresponent a les cel·les
- Heu utilitzat l’emplenament automàtic de sèries per afegir les
dades indicades
- Heu ordenat les dades seguint els criteris donats
- Heu concatenat el text de les dues columnes indicades en una
columna nova
- Heu amagat les columnes que us indiquen
- Heu personalitzat el full al vostre gust utilitzant opcions de format

Càlculs i funcions:
Heu utilitzat les fórmules adequades per calcular correctament:
- L’augment de la temperatura en un 2%
- La baixada de pluges en un 3,5%
Heu fet servir funcions bàsiques per esbrinar les dades demanades:
- La mitjana d’habitants.
- El país més gran.
- El país més petit.
Heu utilitzat filtres per:
- Trobar els països del continent asiàtic (filtre automàtic).
- Trobar els països amb una renda per càpita = o > que la
quantitat indicada.(filtre estàndard).
- Heu fet la captura de pantalla del filtre anterior.
Gràfics:
- Heu fet els gràfics d’acord amb el tipus que es demanava en
cada cas.
- Heu inserit els títols corresponents i les etiquetes de dades.
- Heu personalitzat el format dels diferents elements dels gràfics al
vostre gust.
- El resultat final és clar i s’adequa a l’objectiu pretès.

► TASCA 4: Gestió de dades (base de dades)

Heu de treballar sobre les dades dels/les alumnes del vostre centre, l’objectiu final és
tenir clar la seva procedència, ens interessa saber també la proporció d’alumnes homes o
dones.
En primer lloc heu de completar la llista afegint les dades de tres alumnes que s’han
incorporat darrerament al centre, per tal d’actualitzar-la.
Al vostre ordinador, al lloc on us indiqui el/la professor/a, trobareu dos documents:
Dades_alumnes.odb/accdb i Alumnes_per_afegir.odt/docx. Copieu-los i enganxeu-los
a la vostra carpeta del projecte.
Obriu el document Dades_alumnes amb el vostre programa de tractament de dades.

8
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

Veureu que es tracta d’un document de base de dades que conté les dades dels/les
alumnes del vostre centre, incloses en la taula ALUMNES.
També veureu el document Alumnes_per_afegir en el qual hi ha les dades de
nous/noves alumnes que cal afegir.

Què heu de fer?

● Heu de crear un formulari per acabar d’introduir les dades a la taula ALUMNES.
● Heu d’emplenar-lo amb les dades que trobareu al document de text
Alumnes_per_afegir. El desareu amb el nom: formulari_alumnes
● Actualitzeu la taula ALUMNES.
● Quan hagueu introduït totes les dades a la taula i l’hagueu actualitzat, heu de fer
una consulta dels alumnes que provenen d’Àsia i són dones, de la taula ALUMNES.
Deseu-la amb el nom Consulta _dones_Àsia.
● Per acabar generareu un informe; hi ha d’haver els camps: nom, cognom, país,
continent, ciutat i sexe, de manera que es presentin els registres ordenats, per continent
en primer lloc, i per sexe en segon lloc. Afegiu-hi un títol adequat i deseu-lo amb el nom
informe_1.
● Després genereu l’informe en document PDF i el deseu a la carpeta
projecte_nom, anomenant-lo informe_nom.
● Deseu el document de base de dades amb el nom Dades_alumnes_nom a la
carpeta del projecte.

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT DE LA TASCA 4

Reviseu bé el document Dades_alumnes_nom amb el suport de la Llista de
comprovació. Creieu que està bé? Hi ha alguna cosa que podeu afegir-hi o que voldríeu
millorar?
Un cop estigueu satisfets/es amb el resultat, deseu-lo a la carpeta projecte _nom. Feu el
mateix amb el document informe_nom

LLISTA DE COMPROVACIÓ (base de dades)

Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el document abans de desar-
lo. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els canvis necessaris per
completar-ho.

COMPROVEU SI... SÍ EM FALTA NO

El formulari:
- Heu generat el formulari.
- L’heu utilitzat per introduir les dades dels alumnes que faltaven.
- Heu actualitzat la taula ALUMNES comprovant que tots els canvis fets
al formulari apareixen també a la taula.
La consulta i l’informe:
- Heu generat les consultes i l’informe segons les instruccions donades.
- Heu generat també l’informe en un document PDF

9
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

► TASCA 5 : Crear una presentació

Haureu de fer una presentació que resumeixi la informació presentada anteriorment.
L’haureu de crear amb una aplicació en línia, com Google Presentacions.

Què heu de fer?

Creeu una nova presentació utilitzant l’aplicació de presentacions en línia, anomeneu -la
presentació_nom i comenceu a elaborar-la d’acord amb el guió següent:
● Ha de tenir un mínim de 9 diapositives:
- Diapositiva 1: Títol de la presentació i data
- Diapositiva 2: “Procedència dels/les alumnes”: incloureu la gràfica circular i en
fareu un comentari breu.
- Diapositiva 3, “D’on venim”: explicareu els trets més importants dels llocs d’origen.
- Diapositiva 4, 5 i 6, “Amèrica del Sud” ”Àsia” i ”Àfrica”: fareu una síntesi i hi
incloureu les imatges utilitzades per a cada continent. A la diapositiva 4 hi incloureu el
mapa amb les geolocalitzacions del llocs d'Amèrica del sud.
- Diapositiva 7, Renda per càpita: incloureu la gràfica de columnes per comentar les
diferències entre països.
- Diapositiva 8, incloureu una conclusió final per acabar la presentació.

● Heu d’incloure quadres de text amb el títol de cada diapositiva i extreure les idees
claus del contingut en forma d’enunciats breus o paraules.
● Heu d’il·lustrar la presentació amb algunes de les imatges que teniu a la carpeta
Imatges.
● Feu servir autoformes en alguna o algunes diapositives.
● Trieu la transició que més us agradi i apliqueu-la a tota la presentació.
● Per acabar descarregueu la presentació en format ODP o Power Point i deseu-la
a la carpeta del projecte.
● Recordeu compartir la presentació en línia amb el vostre/a professor/a.

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT DE LA TASCA 5

Reviseu bé el document presentació_nom amb el suport de la Llista de comprovació.

Creieu que està bé? Hi ha alguna cosa que podeu afegir-hi o que voldríeu millorar?
Un cop estigueu satisfets/es amb el resultat, compartiu l’enllaç amb el/la vostre/a
professor/a i descarregueu-lo en el format del processador de text que utilitzeu
normalment, desant-lo a la carpeta del projecte.

LLISTA DE COMPROVACIÓ

Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el document abans de desar-

lo. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els canvis necessaris per
completar-ho

COMPROVEU SI... SÍ EM FALTA NO

10
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

A la presentació...
- El contingut de les diapositives respecta les indicacions donades.
- Heu inclòs les imatges i els gràfics dels documents elaborats a les
tasques anteriors.
- Heu emprat autoformes.
- Heu fet una síntesi del més important, de manera que la quantitat
de text no sigui excessiva.
- Heu triat una transició i l’heu aplicat a totes les diapositives.
- El resultat final és de qualitat, els colors i les fonts que heu fet servir al
llarg de la presentació combinen bé i unifiquen el format.
- Heu compartit la presentació amb el/la vostre/a professor/a.
- Heu descarregat la presentació en el format triat i l’heu desat a la carpeta
del projecte.

► TASCA 6: el so per al vídeo

Heu de gravar-vos llegint el text que se us facilita, després afegir-hi la música i utilitzar-ho
com a fons sonor per al vídeo que fareu en la Tasca 7

Què heu de fer?

● Al lloc indicat pel docent trobareu un document de text anomenat Text_audio.txt.

Obriu-lo; us heu de gravar llegint aquest text.
● Modifiqueu la gravació amb el programa d’edició de so que utilitzeu, de manera
que hi hagi les pauses indicades en el text.
● Busqueu una música adequada tenint en compte la llicència d’ús, descarregueu-la
en format mp3 a la carpeta del projecte.
● Importeu la música en una pista d’àudio nova i editeu-la per tal d’obtenir un àudio
en el qual veu i música estiguin integrats
● Deseu l’arxiu resultant en format MP3 amb el nom audio_nom a la vostra carpeta
del projecte.

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT DE LA TASCA 6

Reviseu bé els arxiu audio_nom amb el suport de la Llista de comprovació. Creieu que
estan bé? Hi ha alguna cosa que podeu afegir-hi o que voldríeu millorar?
Quan estigueu satisfets/es amb el resultat, deseu-los a la carpeta del projecte.

LLISTA DE COMPROVACIÓ
Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar la gravació abans d’enviar-la
al/la vostre/a professor/a. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els
canvis necessaris.

COMPROVEU SI... SÍ EM FALTA NO

11 P
à
g
i
n
a
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

A la gravació...
- Us heu gravat llegint el text proporcionat.
- S’entén i se sent bé el missatge; la vostra veu és clara i el ritme de lectura
és adequat, ni massa lent ni massa ràpid.
- Heu introduït les pauses assenyalades a les instruccions i heu eliminat els
silencis del principi i del final.
- Heu triat i descarregat una peça musical.
- Heu tingut en compte en la cerca la llicència d’ús.
- Heu indicat el nom i l’origen de la música emprada a la Webgrafia
- Heu inclòs la música cercada en una segona pista de so com a fons
musical.
- Heu modificat el so de les dues pistes per tal que la veu i la música
s’integrin.
- Heu exportat l’arxiu d’àudio resultant a la carpeta del projecte en el format
del programa i en format MP3.

► TASCA 7: llocs per conèixer

En aquesta tasca haureu de fer un vídeo en el que es veuran els paisatges que ens
proposen els/les companys/es d’Amèrica del Sud. El podeu fer a partir dels arxius de
vídeo o les fotografies proporcionades.
El/la vostre/a professor/a us compartirà l’enllaç per accedir a la carpeta que conté el
material gràfic per elaborar-lo.
Haureu de:
● Descarregar les imatges o els vídeos.
● Obrir el programa o aplicació d’edició de vídeo que utilitzeu habitualment i afegir
els vídeos o les fotografies.
● En cas que ho elaboreu a partir de vídeos separar el so del vídeo i eliminar-lo.
● Posar un títol adequat.
● Importar l’àudio fet a la Tasca 6.
● Desar el projecte en el format del programa i exportar-lo en format MPEG o MP4.

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT DE LA TASCA 2

Reviseu bé el codi amb el suport de la Llista de comprovació. Creieu que està bé? Hi ha
alguna cosa que podeu afegir-hi o que voldríeu millorar?
Un cop estigueu satisfets amb el resultat, deseu-lo a la carpeta del projecte.

LLISTA DE COMPROVACIÓ

Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el document abans de desar-

lo. Si la resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu els canvis necessaris per
completar-ho.

12
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 2
Document per a l’alumnat Curs 2023-2024

REVISIÓ FINAL I LLIURAMENT

COMPROVEU SI... SÍ EM FALTA NO

- Heu descarregat la carpeta que conté els vídeos o les fotografies.

- Heu obert el programa d’edició de vídeo i hi heu importat el contingut de
la carpeta.
- Si treballeu amb fitxers de vídeo heu separat el so del vídeo i l’heu
suprimit.
- Heu afegit un títol al muntatge.
- Heu afegit l’àudio de la Tasca 6 com a fons sonor del muntatge de vídeo.
- Heu desat el muntatge en format del programa.
- Heu exportat el vídeo resultant en el format indicat a la carpeta del
projecte.

A la vostra carpeta del projecte heu de tenir els arxius següents:

- El document de text D’on_venim_nom
- El document D’on_venim_nom en format PDF
- El document de text Webgrafia_nom
- Les imatges i la música descarregades d’Internet
- El document de full de càlcul Dades_2023_nom
- El document de base de dades Dades_alumnes_nom
- L’informe generat en format PDF Informe_nom
- La presentació creada en format odp o pptx
- L’àudio creat en el format del programa d’edició de so i en format mp3
- El vídeo que heu creat en el format del programa d’edició de vídeo i en format
mpeg o mp4
Reviseu tots els arxius amb el suport de la llista de comprovació. Us agrada el resultat
final? Hi ha alguna cosa que podríeu afegir-hi o que voldríeu millorar-hi?
Un cop tot estigui revisat, el professorat us indicarà la forma de lliurament final. Per
exemple pot consistir a comprimir la carpeta de treball i enviar-la al professorat per correu
electrònic o pel mitjà alternatiu que us indiqui, o simplement pujar-la i compartir-la des
d'algun núvol.

Important!
● La qualificació del projecte es fa sobre 67 punts, repartits entre totes les tasques
que heu hagut de fer al llarg del projecte.
● La suma resultant es transforma a puntuació de 0 a 10 i és el que anomenem
NOTA DEL PROJECTE. Per superar el curs, la NOTA DEL PROJECTE ha de ser igual o
superior a 6.
● La NOTA DEL PROJECTE és el 40% de la NOTA GLOBAL DEL CURS.

Si la NOTA GLOBAL DEL CURS és superior a 6,5, el nivell se supera amb la

qualificació d’APTE

13