Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

PAARALAN: NAYBA INTEGRATED SCHOOL BAITANG: VI

GRADE 6 GURO: FLORINA G. ALEW ASIGNATURA: ESP


DAILY LESSON LOG PETSA NG PAGTUTURO November 13-17, 2023 MARKAHAN: IKALAWANG MARKAHAN (Week 2)

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY


Nov. 13, 2023 Nov. 14, 2023 Nov. 15, 2023 Nov. 16, 2023 Nov. 17, 2023
I. KASANAYANG 1. Naipapakita ang kahalagahan ng 1. Naipapakita ang kahalagahan ng 1. Naipapakita ang kahalagahan 1. Naipapakita ang kahalagahan ng 1. Naipapakita ang kahalagahan ng pagiging
PAGKATUTO o (MELCS) pagiging responsible sa kapwa pagiging responsible sa kapwa ng pagiging responsible sa kapwa pagiging responsible sa kapwa responsible sa kapwa
NA MAY CODE (EsP6P-11ac-30) (EsP6P-11ac-30) (EsP6P-11ac-30) (EsP6P-11ac-30) (EsP6P-11ac-30)

4.1 Pangako o pinagkasunduan 4.1 Pangako o pinagkasunduan 4.1 Pangako o pinagkasunduan 4.1 Pangako o pinagkasunduan 4.1 Pangako o pinagkasunduan

II.A.PAKSA Pagtupad sa Pangako Pagtupad sa Pangako Pangako: May kakambal na Pangako: May kakambal na Pagtupad sa Pangako
Pananagutan Pananagutan
B. SANGGUNIAN Ugaling Pilipino sa Makabagong
Ugaling Pilipino sa Makabagong Ugaling Pilipino sa Makabagong Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon
Panahon Panahon Panahon Batayang Aklat p. 43 Batayang Aklat 41-43
Batayang Aklat pp. 41 Batayang Aklat p.41 Batayang Aklat p. 43

C.KAGAMITANG Tsart, Powerpont presentation Tsart, Powerpont presentation Tsart, Powerpoint presentation Tsart, Powerpoint Tula : Pangako:
PAMPAGKATUTO Tula :Pangako: Tula :Pangako: Tula : Pangako: Tsart, Powerpoint presentation Test Paper
Pangako: May kakambal na Tula : Pangako
Pananagutan ni Nenita Impreso- Pangako: May kakambal na
de Vega Pananagutan ni Nenita Impreso-de
Vega
III. PAMAMARAAN/
MGA GAWAIN SA
PAGKATUTO
Reading Activity 5- minute Reading activity 5- minute Reading activity 5- minute Reading activity 5- minute Reading activity 5- minute Reading activity
Pangako Magiging matapat sa iyo Kung dumating man ang Kung dumating man ang Mga Tanong:
1. Batay sa tula ano ano ang mga pangako ng
Halika ating simulan Irog ko panahon panahon
isang taong nagmamahal?
Pag-ibig na kasaysayan Ng ikaw ay dumating Ikaw ay makalimot na Ikaw ay makalimot na 2. Ano ang gagawin niya kung dumating man
Puso ko ay naglulundagan Kaluluwa ko ay sadyang Sa iyo ay aking ipapaalala Sa iyo ay aking ipapaalala ang panahon na makalimot siya?
Sa katotohanang ikaw ay nagdiriwang Minamahal kita Minamahal kita
akin lamang
Sa sandaling sumapit na Sa sandaling sumapit na Sumulat ng sariling tula na pinamagatang
“Pangako” na ito ay nagbibigay sa inyo ng
Ikaw ay paglilingkuran Ngayon at kailanman Na ikaw ay manghina
pinakamabuting kahulugan nito.
Hanggang sa kabilang Ikaw ay di na mag-iisa Ako ay iyong magiging Na ikaw ay manghina
hanggan Pakamamahalin ka pangatlong paa Ako ay iyong magiging
Ibibigay buong sariling banal Tayong dalawa magkasama Halika at kumapit ka pangatlong paa
Saliw aking pagmamahal Halika at kumapit ka
A. Panimulang Gawain Ano ang mga napag-aralan Ano ang tula na ating binasa Ayon sa tula kahapon na ating Ano ano ang mga ilang paalala Sa lahat ba ng pagkakataon ay kailangan
1. Balik-Aral natin noong nakaraang linggo? kahapon? binasa paano tinutupad ng upang makatulong sa atin na nating tuparin ang ating mga pangako?
isang nagmamahal ang maging mapanagutan sa bawat Bakit?
kaniyang pangako ? pangakong ating binibitawan?
2. Pagganyak Ikaw ba ay may isang salita? Pagbabasa ng tulang “Pangako” Ano ang pangako? Ano kaya Sa lahat ba ng pagkakataon ay Mahalaga ba ng pangako? Ano ang idinunulot
Magbigay nga ng ilang Ano ang ipinapahiwatig ng tula? ang kakambal nito kapag tayo kailangan nating tuparin ang ating ng pagtupad ng pangako? Ano ang kakambal
pangakong nagawa mo na? ay nagbigay ng pangako? mga pangako? ng bawat pangako?
Paano mo tinupad ang mga Bakit?
pangako mong ito?
B. Pagpapaunlad ng
Gawain
1. Paglalahad Ano ang pamagat ng tula na Paano niya ipinakita ang kanyang Tayong lahat ay nagbibigay ng Pagbabasa sa mga paalala Pagbibigay ng mga alituntunin na dapat sundin
ating binasa? tunay na pagmamahal? pangako. Nagbibigay tayo ng A. lahat ng mag-aaral habang sinasagutan ang pagsusulit .
pangako at binibigyan din tayo B. lahat ng babae
Pagbabasa sa tulang Ngayon at kailanman ng pangako? C. lahat ng lalaki
pinamagatang Pangako. Ikaw ay di na mag-iisa Ano ang kakambal ng D. by rows
Pakamamahalin ka
pangako? E. by lines
Tayong dalawa magkasama
2. Pagtatalakay Ano ang pangako ng tauhan o Paano tinutupad ng tauhan sa Iniisip ba natin ang pangakong Ano ang kabutihang naidudulot ng Pagtatalakay sa mga panuto ng pagsusulit.
yung taong nagsasalita sa tula? ang kanyang pangako ? ibinibigay natin? Paano kung pagtupad ng pangako?
(Pagtatalakay sa kalahating (Pagtatalakay sa huling hindi natin ito natupad?
bahagi ng tula) bahagi ng tula) Paano rin kaya kung ang taong
nangako sa iyo, hindi rin niya
natupad ang kanyang pangako
sa iyo?
3. Paglalahat Ang pagtupad sa pangako o Ang mga pangako ay dapat Ang bawat pangako na binibitawan Ano ano pa ang mga ilang paalala Pagsagot sa pagsusulit.
pinagkasunduan ay tanda ng tuparin dahil yaman ito na ay may bigkis na pananagutang upang makatulong sa atin na maging
pagkamapanagutan dahil ang maituturing. dapat itong tuparin. Ano ano ang mapanagutan sa bawat pangakong
taong responsible ay ginagawa Isinasagawa nila ang salitang mga ilang paalala upang ating binibitawan?
ang kanyang sinasabi. kanilang binitawan dahil gabay makatulong sa atin na maging
mapanagutan sa bawat pangakong
ito ng tamang asal.
ating binibitawan?
Nagpapakita ito ng katapatan at
tunay na pagmamahal .
4. Paglalapat Sa iyong palagay, paano niya Ano ang kanyang pangako sa Mga Paalala upang matulungan Kapag ikaw ay nangako, dapat
tinupad ang kanyang pangako? kanilang pagtanda.? tayo sa ating pagsisikap na mong tuparin ito. Malaki ang Pagsagot sa Pagsusulit
maging mapanagutan sa bawat pananagutan ng tao sa bawat
Ngayon at kailanman pangakong ating binibitawan. salitang sinasambit niya.
Ikaw ay paglilingkuran Ikaw ay di na mag-iisa 1. Laging isipin na “ Ang Mga Paalala upang matulungan
Hanggang sa kabilang Pakamahalin ka pangako ay pangako.” Walang tayo sa ating pagsisikap na maging
hanggan Tayong dalawa magkasama simple o kumplikado o mahirap mapanagutan sa bawat
Ibibigay buong sariling banal o madaling gawing mga pangakong ating binibitawan.
Saliw aking pagmamahal Kung dumating man ang pangako, dahil ang laging
panahon
nakabigkis sa ating mga salita 4. Maghanda rin sa mga “hindi
Magiging matapat sa iyo Ikaw ay makalimot na
Irog ko Sa iyo ay aking ipapaalala ay ang pananagutan sa maiiwasang pangyayari na maaring
Ng ikaw ay dumating Minamahal kita pagtupad nito. maging hadlang sa iyong ibinigay
Kaluluwa ko ay sadyang 2. Mag-isip muna ng mabuti na pangako. Kapag nangyari ito,
nagdiriwang Sa sandaling sumapit na bago magbigay ng pangako. buong katapatang humingi ng
Na ikaw ay manghina 3. Laging pag-isipan na bawat paumanhin.
Ako ay iyong magiging pangakong ibinibigay sa iba ay 5. Tandaan na ang pagtupad sa
pangatlong paa kontrata din sa iyong sarili. pangako ay larawan ng iyong
Halika at kumapit ka katapatan sa kapwa.

IV. PAGTATAYA Bilang isang mag-aaral, paano Kung ikaw ay gagawa o susulat Isulat ang titik ng tamang sagot.
mo tutuparin ang iyong pangako ng tula , ano ang kahulugan sa Batay sa paalala , ano ang gagawin
sa iyong mga magulang? iyo ng salitang “Pangako”? 1.Ano ang kakambal ng bawat natin kung sakaling may pangyayaring
pangako? hindi natin maiiwasan at hindi natin
A. katapatan B. matulungin natupad ang ating pangako?
Pangakong ginawa: Sumulat ng isang tula na A. humingi ng paumanhin
C. maalalahanin D. pananagutan
__________________________ nagbibigay kahulugan sa B. pangako mo, gawin mo at tuparin
__________________________ salitang pangako or isang tulang 2.Bakit kailangang tuparin ang mo
nangangako. inyong pangako? C. kapag ikaw ay nangako, dapat Pagwawasto ng sagot
Paano mo tutuparin ito?_ A. Upang ikaw ay aawayin mong tuparin Pagkuha ng iskor
__________________________ B. Upang ikaw ay pagkatiwalaan. D. Ang bawat pangako ay dapat mong Pagcompute ng percentage of mastery at
__________________________ C. Ang isang salita’y mahalagang tuparin para maging maayos ito. mean.
_________________________ tunay Pagkuha ng frequency of error
D.Iwasang makalimutan ang Sagutin ang mga sumusunod na
pangako tanong.
1. Ano ang dapat mong gawin bago
3.Ang pangako’ ay _________. ka magbigay ng pangako?
Pananagutan natin ang pagtupad ____________________________
nito. ____________________________
A. iwasan B. ipako C. pangako ____________________________
D. tuparin
2. May mga pagkakataong hindi
4. Ano ang iyong ipinapakita kung natin inaasahan at ikaw ay
tinutupad mo ang iyong pangako? nangako. Ano ang iyong gagawin
A. kabaitan B. katalinuhan
C. kasipagan
D. pagiging responsible kung hindi mo natupad ang
5. Ang pagiging mapanagutan sa pangako mo?
pagtupad ng pangako ay tanda ng ____________________________
______ . ____________________________
A . katotohanan B. kasipagan ___________________________
C. mahalaga D. mabuting
pagkatao
V. TAKDANG-ARALIN Bilang isang batang nasa Ipagpatuloy gawin sa tahanan Ano ano ang mga ilang paalala Pag-aralan ang mga paalala bago Mag-aral ng mabuti para mapaunlad ang
ikaanim na baitang, ano –ano na ang inyong tula. upang makatulong sa atin na magbigay ng mga pangako at sarili at nalalaman.
ang mga pangakong nagawa mo maging mapanagutan sa bawat maghanda ng pagsusulit bukas.
na? Isaulo ang tula. pangakong ating binibitawan?
IV.REMARKS N= __ Mean= ___ Mastery=___ N=___Mean=____ Mastery=____ N=___Mean=____ Mastery=____ N=___Mean=____Mastery=___ N=___Mean=____ Mastery=____

Number of learners within


mastery level

Number of learners
needing
remediation/reinforcement

KARAGDAGANG Remedial Instruction/ Remedial Instruction/ Remedial Instruction/ Remedial Instruction/ Remedial Instruction/
GAWAIN Reading Intervention Reading Intervention Reading Intervention Reading Intervention Reading Intervention
on

Prepared by: NOTED:


FLORINA G. ALEW ISAGANI H. SAYAN
Teacher School Head
SAMPLE COMPUTATION

N=Number of Learners 19
Mean= Total Score/N 90/19= 4.74
% of Mastery= Total Score/Product of Cases & Items 95 ( 19X5)
90/95= .9474*100=94.74

You might also like