BAHAGIAN B (20 Markah)

JAWAB SEMUA SOALAN

1. Negara kita, Malaysia, merupakah salah satu daripada 12 buah negara mega
biodiversiti di dunia. Biodiversiti merupakan kepelbagaian benda hidup di muka bumi
sama ada flora atau fauna. Ia merangkumi semua hidupan dalam ekosistem atau
seluruh bumi termasuk hidupan laut. Biodiversiti selalu digunakan untuk mengukur
keadaan sistem biologi yang sihat. Kepelbagaian hidupan di bumi hari ini terdiri
daripada berjuta-juta spesies biologi yang tersendiri hasil daripada evolusi 3.5 juta
tahun lalu.

a) Berdasarkan maklumat di atas, tuliskan Benar atau Palsu bagi pernyataan

tentang biodiversiti berikut.

Biodiversiti penting untuk membekalkan pelbagai

(i)
sumber mentah bagi bidang industri.

Biodiversiti tidak memberi sumbangan secara

(ii) langsung kepada kemajuan sistem perubatan di
dunia.
[2 markah]

b) Tandakan () pada spesies endemik yang terdapat di Malaysia

(i) Panda
(ii) Harimau Malaya
(iii) Bunga Pakma
(iv Durian Musang King
)
[2 markah]

2. a) Padankan rajah di bawah dengan ciri yang sesuai dengannya.

 Mempunyai akar, batang

dan daun yang nyata

 Membiak dengan
 menghasilkan spora

8
  Tiada sistem vaskular

[2 markah]

b) Gariskan pada jawapan yang betul pada pernyataan di bawah.

Haiwan seperti buaya, ular, dan biawak dikategorikan sebagai kumpulan haiwan yang
mempunyai tulang belakang yang dkenali sebagai (i) [ vertebrata | invertebrata].
Haiwan ini kebiasaannya mempunyai suhu badan yang berubah-ubah mengikut suhu
persekitaran dikenali sebagai (i) [poikiloterma | homoiterma].

[2 markah]

3. Kelaskan haiwan invertebrata berikut mengikut ciri-ciri sepunya yang betul pada
ruangan yang disediakan.

Lipan Lintah Semut Landak Laut

Invertebrata

Tanpa Kaki Berkaki

Badan tidak Badan Lebih dari tiga

bersegmen bersegmen Tiga pasang
pasang

(i) __________ (ii) __________ (iii) _________ (iv) _________

[4 markah]

9
4. Nyatakan peranan organisma berikut dalam suatu rantai makanan.

Pengguna
Pengguna tertier Pengguna primer Pengeluar
sekunder

[4 markah]

5. Padankan kelas makanan berikut dengan fungsi yang betul.

KELAS
FUNGSI
MAKANAN

 Bertindak sebagai medium

Karbohidrat  pengangkutan untuk makanan tercerna
dan mengekalkan suhu badan

 Merangsang peristalsis untuk

Protein  melancarkan pergerakan makanan di
sepanjang salur pencernaan

 Membekalkan tenaga untuk melakukan

Pelawas 
aktiviti harian

 Membantu pertumbuhan badan dan

Air 
membaiki tisu yang rosak

[4 markah]

10
 BAHAGIAN C (20 Markah)

JAWAB SEMUA SOALAN

1. Organisma dalam petak di bawah hidup saling bersandaran antara satu sama lain
dalam sebuah sawah padi.

burung
helang tikus pokok padi katak ular belalang
pipit

a) Berdasarkan organisma yang diberikan di atas, bina satu siratan makanan disawah
padi.

[3 markah]

b) i) Nyatakan satu rantai makanan yang terdiri daripada empat organisma

berdasarkan jawapan anda di 1(a).

___________________________________________________________________

[1 markah]

(ii) Ramalkan apakah yang akan terjadi sekiranya semua pokok padi di kawasan
sawah padi tersebut mati akibat banjir kilat.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[2 markah]

11
c) Rantai makanan di (b)(i) juga boleh ditunjukkan sebagai piramid nombor seperti
dalam rajah di bawah. Organisma yang manakah berada pada aras P dan Q?

[2 markah]

d) Tenaga dipindahkan daripada satu organisma kepada organisma yang lain dalam
siratan makanan. Mengapakah kandungan tenaga dalam pengguna tertier adalah
kurang daripada dalam pengeluar? Jelaskan jawapan anda.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[2 markah]

12
2. Rajah menunjukkan sebahagian daripada proses kitar karbon.

a) Namakan proses X dan Y.

X: __________________________________
Y: __________________________________

[2 markah]

b) Selain proses X, namakan proses yang membebaskan karbon dioksida ke

atmosfera.

___________________________________________________________________

[1 markah]

c) Ramalkan apa yang akan berlaku kepada kandungan oksigen dan karbondioksida di
atmosfera sekiranya semua tumbuhan ditebang

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[2 markah]

d) Terangkan bagaimana penebangan hutan secara berleluasa mengganggu kitar

karbon dan menyebabkan kesan rumah hijau.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[2 markah]

13
e) Pihak kerajaan sering mewajarkan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan
flora dan fauna kerana organisma ini merupakan khazanah yang tidak ternilai.
Malangnya, aktiviti manusia yang tidak bertanggungjawab telah menyebabkan
kemusnahan ekosistem. Pada pendapat anda, apakah kepentingan memelihara dan
memulihara organisma berkenaan?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[3 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

TULIS JAWAPAN BAHAGIAN A PADA RUANGAN DI BAWAH

1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

Ahmad Kamil Bin Mohd Jamaai Noranisya Binti Saidan Sivam a/l Dhanabal
(Guru Sains Tingkatan 2) (Ketua Panitia Sains) (Ketua Bidang Sains & Matematik)

14