NOTA TINGKATAN 2 SEJARAH

BAB 1: KERAJAAN ALAM MELAYU

w1.4 KERAJAAN ALAM MELAYU DAN KERAJAAN LUAR SEZAMAN
ABAD KERAJAAN ALAM MELAYU KERAJAN LUAR SEZAMAN

Pertama

Angkor, Srivijaya, Champa

Empayar Mongol, Turki

Uthmaniyah, Kesultanan Delhi

Terdapat tiga bentuk hubungan yang dijalinkan Alam Melayu dengan kerajaan luar sezaman iaitu:

a) ......................................................
b) …………………………………………………..
c) …………………………………………………..

a) Hubungan perdagangan
Faktor kerajaan Alam Melayu menjalinkan hubungan perdagangan dengan kerajaan luar ialah:
i. ___________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________

b) Hubungan Keagamaan
Berikut merupakan cara penyebaran agama Hindu, Buddha dan Islam ke Alam Melayu:

Agama Cara Penyebaran

Hindu i. Peranan Pedagang
ii. ………………………………………………………..
iii. …………………………………………………………
Buddha i. Peranan Asoka, pemerintah Maurya
ii. ……………………………………………………….
Islam i. ………………………………………………………
ii. ………………………………………………………
iii. ………………………………………………………
NOTA TINGKATAN 2 SEJARAH
BAB 1: KERAJAAN ALAM MELAYU
c) Hubungan Diplomatik
Maksud hubungan diplomatik: ……………………………………………………………………………………………………………………………

HUBUNGAN DIPLOMATIK DENGAN CHINA DAN INDIA

TUJUAN HUBUNGAN
KERAJAAN ALAM
ABAD
MELAYU CHINA INDIA

FUNAN
KE-3
CHAMPA

SRIVIJAYA
KE-7
KEDAH TUA

SRIVIJAYA
KE - 9
ANGKOR
KE – 12
MAJAPAHIT
KE - 14

KBAT

Pada pendapat anda mengapakah kita mesti menjalinkan hubungan diplomatik dengan negara luar? (4 Markah)

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________