ชื่อ…………………………………………………………………………………………..

ชั้น……
………….เลขที่……………………

แบบฝึ กหัด

1. ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย  หน้าข้อที่เป็ นฟั งก์ชัน และทำเครื่องหมาย ×

หน้าข้อที่ไม่เป็ นฟั งก์ชัน
……………1) r ={ ( 2 ,1 ) , ( 3 , 4 ) , ( 5 , 7 ) ,(7 , 1) }

……………2) r ={ ( 5 ,3 ) , ( 3 , 7 ) , ( 5 , 4 ) ,(4 , 8) }

……………3) r ={( x , y ) ∈ R × R y 2=x }

……………4) r ={ ( x , y ) ∈ R × R y =3 x −4 }

……………5) r ={ ( x , y ) ∈ R × R| y|=x }

2. ให้นักเรียนบอกโดเมนและเรนจ์ของฟั งก์ชันต่อไปนี้
1) f ={ ( 2 ,−1 ) , ( 3 ,−2 ) , ( 4 ,−3 ) ,(5 ,−4 ) }

Dr =¿……………………………………………………………………… Rr =¿………………………………

………………………………………
2) f ={ ( x , y ) ∈ R × R y=2 x+1 }

Dr =¿……………………………………………………………………… Rr =¿………………………………

………………………………………
3) f ={ ( x , y ) ∈ R × R y=√ x−9 }

Dr =¿……………………………………………………………………… Rr =¿………………………………

………………………………………

3. ให้นักเรียนหาค่าของฟั งก์ชันต่อไปนี้
1) กำหนดให้ f ={ ( 2 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 4 ,5 ) , ( 5 , 6 ) , ( 6 ,3 ) , (7 , 8) }

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………..……………………………………………………………
2) กำหนดให้ f ( x )=2 x +1 จงหาค่าของ f (−5 )

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………
……………………………………………………………………………………………………
3) กำหนดให้ จงหาค่าของ
2
f ( x +2 )=2 x −x +3 f (4)

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………
……………………………………………………………………………………………………
………………..…………………………………………………………………………………
4) กำหนดให้ f ( x−1 )=3 x−1 จงหาค่าของ f (−2 )

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………
……………………………………………………………………………………………………
………………..…………………………………………………………………………………

*******************************************