Professional Documents
Culture Documents
!أنام، لا أنام
!أنام، لا أنام
اه
00النتايعة سَاشلولت
مكحكرة نت
ك5
مراحل القراءة المتدرجة
ة»
سبل
رماق
دحلة
منمر
لام
ااتن
القراءةالندرجةبرنامجقراءةمنستمراحليتدرجبعنايةمعأبنائناوبن
أي مرحلةماقبلالبدءبالقراءة» إلىمرحلة الصف السادسء أي مرحلة الاقلرامءتةمكنة .يشتمل هذا
البرنامج علىكتب قصصية وغير قصصية تغطينطاقًا واسعًامنموضوعات مصممة لتطوير مهارات
القراءةالأساسية وتوسيعالمدارك والمعارف إن تكرار المفردات الأساسية؛ فيهذا البرنامج» يقع
ناحل تقدم
ضمن مخططلتعويد الطفل النطق الصحيح وترسيخ المعنىفى الذهن فيكلمرحلةم ل
لأبنائناوبناتناحكايات ومعلومات تتدرج؛ مرحلةبعدمرحلة» من عبارات بسيطة ومفردات أساسية
وموضوعات قريبة إلى ذهن الطفل؛ إلى مفردات وتراكيب متنامية وموضوعات تنمي فيه المهارة الذهنية
وقوةالتجريد وتمكنه؛ ف نيهايةالأمرءمنالتحكم بأنواع التراكيب المختلفة فىاللغةالعربية ومفرداتها
وأساليب .كتبهذاالبرنامج حافلةبالرسوم البهيجة المشوقة التي تستثيرالخيالوتبعث على التفكير.
إن بهرنامجمثاليللصفوف التمهيدية والابتدائية» ومثاليّلمتعةالمطالعة المنزليةأيضًا.
للظاول 1-687-68-3599-879
هك
كاشلولة م كنبّة اك - ام
2 2
دولاب
نونوياواوحَرَجَتْون
قلت
م
لاديس تركضص :
0
11ا ُأ أ ا
لكِن كوكو كانفي |لد
حي
ب ييا
وقكه.
ب
6
٠ كوكو رَكَضَ وَراءَ نونو.
38د!ث)»)
8
جكارءيم إلى الْحَديقة.
وا.
ن ي
وَّاء
نْحَب
قال كريمء ١مَر
اي لنعث"1
8 ل ف
صجن
ابكشن
35 7ف . م ل
تكورّت نونو تحت شجرة صَغيرة.
ا و ع2
0
هه مكنبّة لننائت تائلوف
راجع موقعنا على الانترتت :تمه ملكل د